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    學游泳初中作文

    時間:2022-02-16 12:01:10 初中作文 我要投稿

    精選學游泳初中作文十篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的學游泳初中作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選學游泳初中作文十篇

    學游泳初中作文 篇1

      一天下午,我放學回家,聽見媽媽和爸爸正在房間里討論:我們該讓加勉學游泳了吧?他還小,等他二年級再學吧!

      我聽了爸爸媽媽的對話,禁不住瑟瑟發(fā)抖,不敢進房間。因為我小時候曾掉到澡盆里,那個滋味可不好受哩!

      我一直憂心忡忡,但這件恐怖的事還是發(fā)生了。有一天,媽媽拉著我的手說:走,我們去游泳。我抱著沙發(fā)大喊:不嘛,我不要去游泳,我就不要去游泳池嘛!

      可是我最終還是被媽媽拖到游泳池。

      學員們全都到齊了,我們一個接一個下了水。教練讓我們先把手放平,把頭埋進水里。練習最基本的動作憋氣?墒菦]想到才堅持了三秒鐘,我就已經憋不住了,把頭從水里探出來。教練對我說:要想憋氣時間久,就得吸一大口氣,懂了沒!我按照教練的指示,吸了一大口氣,再把頭埋入水里。

      果然比剛才憋得久,我頓時心花怒放,沖著媽媽喊:我會憋氣了!

      接下來,教練讓我們玩鉆山洞的`游戲。他把手放在水里,讓同學們從他的手下鉆過去。同學們都鉆過去了,該我上場了。我吸足了氣,把頭往水里一鉆,不小心碰到了教練的手

      我一緊張,張開了嘴,嗆了好幾口水才從教練的手下鉆了過去。好險。

      經過教練的細心教導,我終于學會游泳。我可以像小魚一樣在水里穿梭著,可以像青蛙一樣在水里靈活地游來游去,還可以跟大哥哥們一起在深水池里游,多爽。

      學會了游泳,我再也不怕水了。從此,媽媽一提起帶我去游泳,我總會高興地答應。

    學游泳初中作文 篇2

      晚上下了書法課,我和陳方睿一起回家。陳方睿對我說:“朱皓鵬,我明天去江濱新村游泳你去嗎?”我說:“媽媽我想去呢!”媽媽說:“你又不會游泳去干什么。”我纏著媽媽說:“我要去,我要去嗎!”媽媽見我這番懇求終于答應了。我們約好時間后各自回家。我太興奮了在床上左扭右扭,翻來覆去難以入睡。

      第二天,我早早地起了床和媽媽來到游泳池。哇!人好多!我迫不及待地做好了準備往水里跳,噗通一下,水花四濺,渾身涼颼颼的,我在水里直跺腳,過了一會兒終于好多了。陳方睿游的.起勁像只魚兒,而我什么也不會,只能趴在游泳圈上。我對陳方睿投去羨慕的眼光,媽媽看見了就問我:“皓鵬,你學嗎?”(前年和去年媽媽叫我學,我因為害怕不肯學)我高興地說:“嗯,我學呢!”于是媽媽幫我報了名。

      就這樣我成了一名游泳學員,認識了我的游泳啟蒙老師——楊老師。為了表示歡迎我,楊老師用水花迎接我的到來,然后對我說:“來,先練習憋氣。”我把游泳圈遞給媽媽,戴好水鏡,深深地吸了一口氣,把頭往水下一悶,老師在幫我數著:“一、二、三,二十”我第一次就悶了20秒,老師說:“不錯,”然后教我把頭悶下水后,手臂和雙腿要伸直,讓自己漂浮在水面上,我試了幾次終于達到老師的要求,接著老師教我打腿,雙腿繃直腳底朝上打200下,完成后老師讓我在水里試試能不能打到3條杠,一路順風我做到了。老師夸我真棒,然后把我交給了一位毛老師練習劃手。

      經過四天的練習我可以游到對岸,毛老師給我頒發(fā)了“榮譽證書”以鼓勵,接下來練習換氣,這次可把我難住了,學了兩三天都不行,在岸上動作正確,下了水就換不起來,媽媽一直鼓勵我找感覺,別著急,經過一番努力,我終于練成了換氣,游到了對岸,現在游到對岸對我來說是小菜一碟,根本不費事。我真是太開心了。

      通過這件事我明白了,想干成事都要去努力,去奮斗,去拼搏,這樣才會成功。

    學游泳初中作文 篇3

      學游泳每當我看到那張我學游泳的照片時,就會情不自禁地笑出聲來,自己仿佛又回到了以前學游泳的酸甜苦辣,你想知道嗎?那就讓我說說吧。那是我9歲的時候的事,記得剛放暑假,媽媽便給我報了一個游泳班,我心里想,游泳那輕而易舉的事,還用得著學嗎?第一天本來高高興興地到游泳館,本想到那就下水,盡情地玩,但事實與愿望不附,上午教練先是讓我們在游泳池旁做動作,過了一會兒到水里,四肢就不聽使喚了——亂動。走了好幾步才從那邊,走到這邊,連走都那么累,更別說游泳了。想著想著,腳下一滑,摔了大大的一跤,我趕緊用力地打水面,越打越急,一連喝了好幾口水,連鼻子都被嗆著啦!

      幸虧旁邊有教練,不然……!真是危險呀!學了兩天,教練教我們跳水,我聽到這兒,想到前兩天喝水的事,心里不由地打顫,前面的同學一下,兩下,都跳下去了,輪到我時,我不敢跳,站在池邊,后面的人說:“膽小鬼,不敢下吧!边沒等我反應過來,不知后面的那個人,踹了我一腳,撲通,摔下去,我趕忙亂劃一通,最后終于上了岸,結果我想,學游泳也沒什么難的'嘛!幾天過后,我對游泳有了興趣,功夫不負有心人,我學了自由泳,蛙泳,仰泳,最后一天,教練讓我們進行比賽,分成一組二組三組。辦到我們組時,我奮力一躍,鉆進水里,最后我得了第二名,我聽到有人說:“那不是以前那個不敢跳水的小男孩嗎?”怎么樣,這就是我學游泳的經歷,在學習中,我嘗到了苦與樂,使我真正明白了“世上無難事,只怕有心人”的道理。

    學游泳初中作文 篇4

      一個周一的晚上,我們去了奧體中心的游泳館,那兒有水上樂園,一米和一米二深的旅游池,更有一個專門為喜歡沖浪的人一個沖浪的池子。這一個個惹人喜歡,因此,我沖向那。

      到了那兒后,我們先買了票,又換好了衣服。接著,我?guī)Я司壬Φ搅擞斡境乩铮唤蛄艘粋寒顫。因為真的太冷了。然后,爸爸按摩了一會兒,開始教我游泳,但是我笨手笨腳,膽小如鼠,一點兒也學不會。經營活動習了差不多半個小時,我決定去水上樂園玩一會兒,迫不及待地走到青蛙滑梯,“嘩”地滑下去,一頭栽到水里;接著我又到了蘑菇瀑布下,水花濺起來讓我睜不眼;到了一個巨大的樂園,有許多滑梯,但是我沒有滑,我站在一個桶的下面,接受一個爽快的冷水懲罰,我心驚膽顫,“唰”,僅一秒鐘時間我立馬變成了一個村姑,我尖叫了一聲,因為太刺激了,我剛要下去,可不料另一邊的`桶也開始倒水,我再一次被淋到,當我下來的時候,就跟一個落湯雞似的。突然,我有一種想法,按摩池里水太深了,那為什么不叫我爸爸到這兒——最淺的地方來教我呢?于是我馬上把爸爸拉到這兒來,爸爸拉著我的手,我的腳在腳中自由地動來動去,搖來搖去,我們游了差不多一圈的時候,爸爸一下子掙脫了我的兩只手,我一點兒也沒有防備,膝蓋馬上掉地,擦傷了一點皮,我十分地痛苦,走向了對面的蘑菇瀑布,開始了一段時間的養(yǎng)傷。沒過多久,我又重新開始在水上樂園中玩耍,還去了一個水流十分急的滑梯,那時沖下去太快了,讓我十分興奮,不過我馬上又不自覺地叫爸爸幫我練習游泳。但時間過去得十分快,我們要回家了。

      一路上,我一直回想著今天在游泳館里的事,也想以后再來這里,目的是為了自已盡快地學會游泳。

    學游泳初中作文 篇5

      像我們這種住在河邊的小孩,一般八歲就會游泳了,聽好了是一般,不是全部,比如我吧,就慘不忍睹,我今年已經十二歲了,可……還是一個旱鴨子,雖然我是夏天出生的,喜歡水,可我就是學不會游泳,不僅我覺得難堪,就連爸爸也覺得丟臉,所以爸爸準備督促我學游泳。

      首先爸爸準備教我游泳的姿勢,他一只手托住我的.肚子,讓我在水面上橫過來,讓我不斷劃水,他則在我劃水肚子超過他手時往前走,我膽子很小,一旦到我覺得很深的地方,我就轉向往下踩,一旦我踩到底,就會往回走,有時,爸爸走到我踩不到底的地方,我就怕的盤到他的肩膀上,我每次這樣,他都會把我再次托起讓我往前游,說:“這樣我游不動,讓我自己這樣游回去!庇袝r候他會突然松開手,他一松,我就一沉,緊接著一口水就進了肚。

      漸漸的,我慢慢學著浮起來,也變得不再那么膽小,至少我不會在我踩得到的地方害怕,爸爸見狀就開始了第二段的訓練,讓我從水滿到我的胸前的池塘游過來游過去,不過,我每一次都會在中間沉下去,然后再站起來,經過幾天后,我發(fā)現,我逐漸的會游泳了,我已經能在小池塘里游泳了,雖然還會沉下去,但我在進步,有一次,我甚至橫渡了小池塘。

      不過僅有一次而已,我已經能在水上浮一段時間了,只是我的姿勢不標準,每次都會將手、腳伸出水面,因此,我每次都會用上全身的力量,在水里刨不了幾下就沒力了。

      雖然我還沒有學會游泳,但我相信我一定會在這個暑假學會游泳的。

    學游泳初中作文 篇6

      看到哥哥會游泳。我很是羨慕,也想學。想利用暑假的時間學會游泳。

      那天我?guī)е斡镜挠镁,高興的來到游泳館,到游泳館一看,水清澈極了,一眼還可以看到底呢。這更堅定我的決心要把游泳學好。這時教練過來先讓我在淺水區(qū)里做深呼吸,我小心翼翼的下水,剛進水心就慌了,害怕會嗆到自己,可是看到別人都做得到。所以我還是把頭伸進水里,還沒等我想好。咕咚咕咚的就嗆了好幾口水,也咽下了不少水。當我第二次準備吧頭放進水里的'時候,教練走過來對我說:“止住呼吸,定一點。不要慌."我再次把頭放進水里,止住呼吸,定,心想不害怕 我不怕!本瓦@樣我成功的做好了水里呼吸,教練表揚了我兩句,心里美滋滋的。

      這時教練叫我做腿的動作,他先給我做了示范,我模仿他的樣子,翻掌,蹬腿,收回,可是做得一點都不規(guī)范。教練耐心的教我怎么做。直到我做好為止,我拿著水板。下水做動作,可是水里比岸上還要難千百倍。岸上看起來很輕松的動作,到了水里感覺腿就好重,

      緊接著,又要學手的動作,似乎很簡單,我一會就學會了。教練從我背后抽出一個水板,讓我去水里游,這時我按著學過的動作,一小步一小步向前游,雖然很慢,但是我相信只要功夫深,鐵棒也可以磨成針,嘿嘿心想我第一次就可以做好這樣游,

      以后一定比哥哥厲害。

    學游泳初中作文 篇7

      兔子學游泳的故事給了我一個啟示。故事是這樣的:兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍,可是不會游泳。

      一次兔子被狼追到河邊,差點被抓住。動物管理局為了動物的全面發(fā)展,將兔子送進游泳班,同班的還有小狗,小龜,小松鼠等。小狗、小龜學會游泳,又多了一種本領,心里很高興;小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會,心里很苦惱。培訓班教練野鴨說:“我兩條腿都能游,你們四條腿還不能游?成功的90%來自汗水。加油!”評論家青蛙大發(fā)感慨:“兔子擅長的是奔跑!為什么只是針對弱點而不是發(fā)揮特長呢?”思想家仙鶴說:“生存需要的本領不止一種呀!兔子學不了游泳就學打洞,松鼠學不了游泳就學爬樹嘛!币傍、青蛙、仙鶴的話各有一番道理。在知識爆炸的`今天,人們都想著掌握各種知識和技能。而家長們更是望子成龍,望女成鳳,不管孩子們樂不樂意,都把他們送到各種培訓班。把孩子的特長一點點扼殺,一點點掩埋。到頭來只會:“竹籃子打水——一場空!焙尾话凑蘸⒆拥呐d趣來培養(yǎng)呢?讓孩子充分的發(fā)揮自己的特長。就像青蛙說的那樣:正視你的短處,然后淋漓的發(fā)揮長處和優(yōu)勢。

      那么,你的短處就會越來越小,成功也會越來越近。對于我們來說,仙鶴的話,正適合我們。學習不能太死板,這種方法行不通,可以換種方式。因為“通往廣場的路不止一條嘛!三句話,三個啟示。不一樣的啟示在生活中會起到不同的作用。

    學游泳初中作文 篇8

      白兔有跑步的天分,并且十分熱愛跑步。他從小就刻苦地練習跑步,長大后,他在森林里舉辦的跑步大賽中一舉奪冠,名聲一下傳遍了全森林。

      在頒獎那天,白兔在萬動物矚目之下,高興地走上了頒獎臺,高高地舉起了獎杯。突然,臺底下傳來了聲音:“哼!有什么了不起,不就是跑步冠軍嗎,有本事就和我比賽游泳!贝蠹页_下一看,原來是青蛙說的。再看看兔子,他臉紅地低下了頭,因為游泳正是他的弱點。青蛙見狀,說道:“你難道不會游泳?”兔子的臉更紅了!巴!他不會游泳!薄笆裁矗米硬粫斡?”……臺下一片喧嘩,由于太亂,頒獎典禮不得不結束了。

      白兔會到家后,他的父母對他說:“白兔,你必須將游泳學會,你要成為一只完美的兔子。我們已經拜托了金魚,你以后就跟他學游泳!

      之后,白兔一直跟金魚學習游泳,十分的認真?墒腔嗽S多的心血,游泳也沒學會,而且,他跑步冠軍的`名號也被獵豹搶走了。因此,白兔十分的疑惑,還十分的痛苦。

      白兔的母親見白兔這樣子,便去請教森林中最有智慧的山羊。山羊告訴她:“白兔天生是跑步健將,是為跑步為生的,你應該讓他有一個能讓他發(fā)揮跑步特長的地方。

    學游泳初中作文 篇9

      小兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍,可是不會游泳。一次小兔子被狼追到河邊,羞點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發(fā)展,將小兔子送進了游泳培訓班,同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。

      在游泳訓練池里,老鴨教練牽著小兔子的手下水了。小白兔把救生圈套在腋下,然后開始學游泳。小白兔閉著眼睛撲到水里,雙手不停地往兩邊劃水,兩腳使勁地蹬來蹬去。這時,訓練池里濺起了許多水花,嚇得小白兔“哇哇”大叫,站在岸上的.小狗、小龜和小松鼠看了卻“哈哈”大笑起來。老鴨教練趕緊游到小白兔身邊,說:“別怕,俺教練在你身邊呢!”小白兔聽了才大膽地游了起來。

      有了第一次學游泳的經歷,小白兔信心十足。從此以后,小兔子刻苦訓練,把所有的時間和精力都投入到游泳訓練中。小狗、小龜和小松鼠訓練一次,它就要求老鴨教練讓它訓練兩次。小狗、小龜和小松鼠就地休息,它還在水里爭分奪秒地訓練著。經過一年的學習,小兔子終于學會了游泳,它自豪地說:“我終于又掌握了一份生存本領”。

      一次小兔子又遇到了狼,狼在它后面緊追不舍,小兔子急忙往河邊跑。小白兔跑啊跑,但沒到河邊就被狼給抓住了。小兔子后悔地想“真不該,為了訓練自己的弱項而荒廢了自己的特長,唉!”

    學游泳初中作文 篇10

      “旱鴨子”這個“寶名”纏著我已經十年了,直到前年我終于決定擺脫這個名號了。于是,我報名了20xx年的游泳班。

      開課第一天,我心里萬分的興奮和快樂,心想:等到我學泳所成,一定讓笑話我的同學刮目相待。

      第一天的內容是練習憋氣,老師簡單地講解了一下動作要領,就開始下水了。有的同學一猛子扎進了水中,還有的則是矜持的、緩慢的進入水里,我也下水了。同學們都是三兩個一組扎進水中,練習憋氣,好長時間才上來。我戴上泳鏡,把頭扎進水中,卻忽然感覺很不自在,水在往我的耳朵里鉆,我感到極度的.恐懼,好像一個噩耗從天而降。于是,我立即把頭仰出水面,之前的興奮與得意被一掃而光。我不再敢下水了,只是站立在水中。第二天仍是如此。

      直到第三天,一個兇巴巴的教練向我走來,嚴厲地說:“你怎么還站在這,趕緊下水,快!”內心的恐懼仍舊壓過了嚴厲的呵斥,讓我還是不敢服從命令。過了一會兒,又來了一個慈眉善目的教練,問我:“你為什么不下水呀?”我回答說:“水總是往我的耳朵里鉆,我很害怕!苯叹毾肓讼胝f:“你放心吧,水進滿了就不會再進了。”幼稚的我相信了他說的話,再一次扎入水中,這一次我充滿了自信,感覺水在和我游戲,并沒有往我的耳朵里鉆。過了五六秒鐘,我的身體開始向上浮,我開始和水做游戲。漸漸地我慢慢學會了游泳。

      遇到困難并不可怕,自信卻是你成功的一個好幫手。希望你今后再遇到麻煩時,能夠用自信面對困難,相信自己的實力一定做得到,就終會成功。祝你萬事順利!

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