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    讀懂初中作文

    時間:2022-02-07 04:55:52 初中作文 我要投稿

    【實用】讀懂初中作文合集六篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的讀懂初中作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實用】讀懂初中作文合集六篇

    讀懂初中作文 篇1

      對于一個初中生來說,世界那么大,卻又那么小;在她的心里,所謂“世界”就像一本撲朔迷離的書。世界到底是什么呢?她這么想著,翻開了這本書——這個初中生,就是我。

      從我出生開始,我便一直追尋摸索著“世界”的規(guī)則。

      在我兒時,經(jīng)常跟著父母出去玩。它是一片如茵的草地,春時還點綴著幾朵嬌俏的小花,在那棵年邁卻青蔥的大樟樹的蔭蔽下,一群螞蟻忙里偷閑地休憩;草兒嫩綠而柔軟,我總在上面休息、打滾,驚擾了正享受著的蝴蝶,我便追著這小仙女一塊兒跑。我曾以為這就是“世界”,天真而美好。

      當我長大了,我認識了一個新的“世界”。在鮮紅的簾幕后,我肆意揮灑自己的.能量,將白紙渲染上自己的顏色,由上而下,隨著時間的沉淀,越積越深,直到最后自成一體。而在我身后不知不覺聚集了一群人,有笑的、有哭的,一同為我打造了一個閃亮的舞臺。我也曾以為這就是我的“世界”,耀眼而美麗。

      可當現(xiàn)在,我好像才隱約摸到了它的邊沿——在茫茫人海之中、在經(jīng)歷酸甜苦辣之后。我始終忘記不了那個背影,那個消瘦憔悴卻異常堅毅的背影,他笑著對我說:加油,卻轉身與我背道而馳。當我看過那么多說著為我好而離開的人,我仍以為你不會的,可其實你不也是凡人嗎?我倆都面對著笑了,我卻聽到了什么碎裂的聲音。殘忍而決絕。

      “世界”我曾以為你是純凈的,也曾以為你是殘忍的?赡憔拖褚晃荒赣H,默默將我和他人包裹,力道柔軟使人無法抗拒。站在你的中央向周圍望,大家都是灰色的,我笑了,因為經(jīng)過你的洗禮,我也成為灰色的,在這一場成長的試煉中,我終究是成功了。擔當著成長——

      我成為了與他人一樣的人類,在時間錘鏨之下,成長為青年,匆匆歲月,成就了無數(shù)微小世界。感謝你陪伴我成長,現(xiàn)在該由我擔起責任,無論未來怎樣,一同走下去,無所畏懼地走下去了。

      所謂的“世界”,陷在渺小世界中的我讀懂你了嗎?

    讀懂初中作文 篇2

      有些事,在不經(jīng)意間,就已經(jīng)讀懂。

      ——題記

      小時候,會怨你

      那時我小啊,還不知道您工作繁忙,擠不出一點兒時間。當幼兒園老師對我們說:“放學!

      ”我都會慢慢地走到門口,靠著墻壁,凝視著前方。看著小伙伴們跑著跳著,在父母的懷抱中微笑著和我告別時,我只能勉強擠出一絲笑容,和他們說聲:“再見!

      ”接著又一次回到烏云堆里,再一次讓悶悶不樂籠罩我的心。當幼兒園里只剩下我和老師們時,她們總會微笑著,用慈祥的口吻問我:“你爸爸媽媽還沒來嗎?要不在這兒吃飯吧!

      ”這時我總會搖搖頭?茨鷣斫游視r,我總是用厭惡的'語氣對您說:“你怎么這么晚才來接我?不和你好了!”而你總會蹲下身子,安慰我,但我還是怨你。

      長大后,會怪你

      那時我雖然長大了些,但對您的愛還并未理解。記得一天下雨,放學鈴早早地響起,還沒等到雨停,它便敲了起來。這雨越下越大,同學們的父母要么帶來了兩把雨傘,要么帶著兩件雨衣,可我媽媽遲遲沒有到來,這是我想起了幼兒園的時候,同樣的畫面,通用的事情,只不過地點不同。您讓我苦等了半天,才發(fā)現(xiàn)結果也不同——“梁超,你媽媽讓你乘黃包車回家!蔽冶成蠒R上就跑,不想讓老師看到我哭;氐郊液,我打了個電話,“壞媽媽,你怎么把來接我!薄啊蹦]有說活!拔乙院笤僖膊缓湍愫昧!

      ”“對不起”您低聲說了一句,掛了……

      而現(xiàn)在,會懂你

      那時,不對,是小學剛畢業(yè),我在補習,放學后,匆匆忙忙跑回家,卻發(fā)現(xiàn)您不在。我跑上了樓,只見桌子上有一封信,我匆匆地拆開來,大致內容還記得:孩子,媽媽病了,住幾天院,你不用擔心,你要照顧好自己。我當時明顯就感到了我的手在抖,抖得厲害。我又匆匆地跑去醫(yī)院,看見了您那張焦慮的臉,聽爸爸說您是勞累過度。這時您結結巴巴地說了一句:“梁超,你要照顧好自己!宾畷r間,以前我怪你怨你的事浮現(xiàn)在腦海,我沖出了病房,在門口默默地流下了兩行熱淚——媽媽生病了,還這么關心我,我卻……媽媽在外面四處奔波,為了我勞累過度,我卻……

      媽媽,不經(jīng)意間,我懂了你,讀懂了親情。

    讀懂初中作文 篇3

      “二次函數(shù)的定義是……”數(shù)學老師是一個體型偏胖,滿臉胡渣的中年男子。他的課十分無聊,講話的語速,音調像一條直線,沒有絲毫起伏變化。讓我禁不住瞌睡蟲的誘惑,趴在桌子上,余光瞥到窗外,正是這一撇,讓睡意一下子煙消云散了……

      窗外,是學校的桂花園,此時有四五個工人在那兒修水泥路?粗麄儼崾^,和水泥,一連串的動作,他們做起來是那樣的嫻熟,好像從出生就做這件事一樣!皣W嘩——”和水泥的聲音十分大,幾乎聽不見老師講課的聲音!斑旬敗币宦,刮起了大風,窗戶打在墻上——現(xiàn)在已經(jīng)入冬了。刺骨的風吹在臉上像刀割一樣,凍得我上下哆嗦,對著手哈氣。視線再次回到窗外——工人的手被凍的通紅。那里的風比這里大些吧!我想?匆娝麄兡樕夏敲促u力的神情和嫻熟的”天賦”,心——被震動了,不禁多了一絲傷感。

      曾經(jīng)很羨慕那些外出打工的哥哥姐姐們,因為他們總能隨心所欲的買自己想要的東西,穿漂亮的衣服,吃美味的食物…。不受家人的約束,嘮叨,他們的.生活是那么的恣意而美好,可那種生活離我卻是那么遙遠。記得有一次,媽媽嚇唬我:“不好好讀書就給我打工去!”我心里想到:打就打,哼,我巴不得呢,F(xiàn)在看來,是我錯了,錯在盲目追求獨立生活,盲目向往花花世界,盲目枉費父母苦心…。

      原來的我,一直想讀懂外面的世界,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn):原來最因該讀懂的是身邊的美好,是父母的體貼,朋友的安慰,老師的關心。爸爸,媽媽現(xiàn)在也像窗外的工人那樣做著自己的“天賦吧”,不知道他們那兒有沒有比這兒更冷呢?

      “靠窗戶那個人,起來”,思緒被老師的喊話給打斷了,“上來做這道題目……”

      窗外的風景依舊美麗而充滿誘惑。那美麗的背后有多少不為人知的汗水和淚珠呢?現(xiàn)在的我們真該做好自己本分的事情,才能不負窗外。

    讀懂初中作文 篇4

      如果一年前,有人問我:爸爸媽媽你最喜歡誰?正常情況下我都會不假思索地回答:媽媽。因為爸爸相比媽媽具備了許多我不喜歡的缺點與不足,而媽媽的敢笑敢言則更為我傾心。

      小時候,爸爸他總為我規(guī)劃好了一切。我記得他以前總是說:小女孩字要寫好看,寫字不認真怎么都學不好。于是,我那時一天到晚和字帖打交道,寫字慢悠悠的。我知道爸爸寫字很好看,所以對我不免要求高點,我也就認了。不過除了這個,他還給我制定好多套學習計劃,至今我的墻上還貼滿了那張張任務表。從早上幾點起床干什么,多長時間到晚上上床睡覺,所有都安排得滿滿當當,可謂是無微不至。如果沒有按時完成任務就將會受到媽媽的'連環(huán)炮攻擊。這樣下來,我也就養(yǎng)成了制定計劃的習慣。

      上了初中,他雖然減輕對我的管束,但還總時不時地說:唉,我怎么沒看到你做這個,做那個。我在那時總心想:我明明有放在計劃里,只是你平常不關心。我一臉的不服。

      但在一次假期散步時,我終于讀懂了那天。不知怎么的,談論到了爸爸以前的事,他說到他那時高考的時候,總唉聲嘆氣,不盡地惋惜,原來是這么回事:爸爸家里很窮,雖然他憑借智慧考上了好高中,但因離家過遠就住了校,住校時二十幾個人一個房間,條件極差,多方面的原因造成了他的神經(jīng)衰弱,上課時精神恍惚,最后,他最拿手的一門考砸了,與成功擦肩而過。我聽完后,心想我居然還不知道有這么一出,看來爸爸對我的苛刻嚴厲是因為他曾經(jīng)吃過這樣的苦,走過那樣的彎路,留下了終生的遺憾,而對我更多的是期望與幫助。

      可憐天下父母心!若是爸爸早讓我了解他的這些陣年往事,也許也就避免了許多拌嘴與誤會。對他的討厭也瞬間被沖走了。想想真是后悔莫及,真不能那么早下定論。

      如果現(xiàn)在有人再問我第二次:爸爸媽媽你最喜歡誰?我肯定也會不假思索地回答:都喜歡,因為他們都愛我,只是愛的方式不同而已。

    讀懂初中作文 篇5

      上天是公平的,他給了蝴蝶翅膀,讓他們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的,他讓蝴蝶擁有翅膀的同時,也讓他們歷經(jīng)了磨難!}記

      直面挫折、笑傲人生。

      “沉舟側傍千帆過,病樹前頭萬木春”,劉禹錫忍受了二十三年的痛苦,終于寫出了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的優(yōu)美詩句。

      人生如蝶,讓我們歷經(jīng)了磨難,挫折,但我們應該擁有“永不言棄”的人生。

      追求理想、夢幻人生

      結廬在人境,而無車馬喧,問君何能爾,心遠地自偏。陶淵明追求“采菊東籬下,悠然見南山”的'田居生活,沒有世俗的擾亂,正所謂“此中有真意,欲辨已忘言”。追求田園的美好生活的陶淵明,由于追求心中的夢,為自己創(chuàng)造一個夢幻的人生。

      人生如蝶,上天為他創(chuàng)造了一只翅膀,可以憑借著他飛向遙遠,飛向夢想。

      堅持不懈、樂觀人生

      青山綠水,鳥語花香,你視而不見;蓬萊文章,古今佳作,你往而無畏;巍巍泰山,綿綿長城,你望而卻步;阡陌交通,雞犬相聞,你嗤之以鼻。人生不應如此,我們應樂觀面對人生,就像德國著名作曲家貝多芬說過的一樣:“我要扼住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服。”因此,他樂觀面對人生,終于創(chuàng)造了一個不朽的神話。

      人生如蝶,在遇難時應該樂觀對待,堅持不懈,不放棄。

      “亦貪心之所善兮,歲就死其尤未悔”是屈原的人生;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是文天祥的人生;“直面挫折,永不言棄,樂觀對待”是我的人生。

      我讀懂了人生。

    讀懂初中作文 篇6

      土地,博大無私,哺育萬物成長。

      依稀記得那年,我代表學校參加市級英語朗誦比賽。查資料,寫稿,背稿,買新衣服,錄制視頻,當完成這些程序時,我已經(jīng)感覺自己勝券在握了,成功感在我身體里翻騰不息。

      一星期后,我被老師叫到了辦公室,她告訴了我名落孫山的事,我從老師的眼里看到了勉勵又失望的眼神;氐郊液,我一句話也沒說,摔門進房間。我翻出了那張稿子,將它撕得粉碎,我一邊撕一邊哭,沒有人知道我有多重視這個比賽,也沒有人知道我為了這場比賽準備了多少心血。我將頭埋在枕頭里,生怕發(fā)出一點聲響,指縫間滲透著淚水。

      “咚——”一陣陣敲門聲,我連忙將臉上的淚水抹去。打開了門,原來是爸爸,我低下頭去,不敢與他對視,害怕他發(fā)現(xiàn)我哭過。爸爸笑著說:“走,帶你去奶奶家!

      出了門,我才發(fā)現(xiàn)剛下完雨,整個天都是灰蒙蒙的。

      “下車!卑职謳е覐哪棠碳液竺娴男∠镒訌街贝┻^,來到了田里,我十分不解,但還是緊緊地跟在爸爸后面。

      剛下完雨,田里到處坑坑洼洼,積滿了雨水,小路也變得泥濘濕滑。沒幾步,我的鞋上就沾上了泥巴,就這樣,我倆深一步淺一腳地走著,走到村邊大榕樹下。

      清風吹來,樹枝輕輕搖曳,樹腳下草叢里探出幾點黃色的小花。爸爸輕輕摸了摸我的頭說:“這片土地,不僅大樹郁郁蔥蔥,那不起眼的小草也能開花成長。”爸爸頓了頓接著說:“它們形體有大小的差別,但各有自己的精彩。大樹強壯有力,小草也不失秀美可愛。人也一樣,各有各的長處。……”“小垠,你仔嗅嗅,這兒什么味兒那么誘人?”爸爸眨著眼說。

      我深吸一口氣說:“還不是香花嘛!

      “對!”爸爸點了點頭說,“小草的花那么不起眼,它卻有大榕樹沒有的花香。失敗在一個人成長中是難免的,換個角度看,但它也有另一個精彩,至少讓我們看到了自身的不足與差距,使自己今后越走越穩(wěn)健。”

      我看了看榕樹與小草,若有所思地點了點頭。

      陽光透過烏云灑在大地,我的`心豁然起來。正是有了土地的厚實與付出,才有了萬物萌發(fā),生命蔥蘢。即便再貧瘠的土地,時光縱逝,收獲的季節(jié)終會來臨,我讀懂了這片土地,讀懂了身邊親人的愛。

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