我的夢(mèng)想初中作文合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想初中作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的夢(mèng)想初中作文 篇1
親愛(ài)的的少年朋友們，你們有過(guò)夢(mèng)想嗎？每當(dāng)我在電視上看到那些山里的孩子因?yàn)闆](méi)錢上學(xué)只能在家放牛、割草、打柴，每當(dāng)我看到那些有殘疾的少年兒童在我們唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)時(shí)那種羨慕和期盼的目光時(shí)，我的心情十分的沉重，我在想，我要是一個(gè)世界級(jí)的魔術(shù)師那該多好呀。
如果我是魔術(shù)師，那么生活將會(huì)變得更加美好，永遠(yuǎn)充滿著神奇的色彩。我要變出一大筆錢捐獻(xiàn)給希望工程，建成一所希望小學(xué)讓那些因?yàn)楦F沒(méi)有錢上學(xué)的山里娃，能夠安安心心的坐在斬新明亮的教室里上課。在她們上學(xué)時(shí)，我要經(jīng)常去看望他們，和他們一起開(kāi)展有意義的班隊(duì)活動(dòng)，讓他們表演節(jié)目、唱歌、跳舞、做游戲。 讓他們也能象我們城市里的孩子一樣，能夠好好學(xué)習(xí)天天向上，長(zhǎng)大了成為祖國(guó)有用的人才，為我們的祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
有殘疾的少年朋友，雖然他們的身體有殘疾，但他們的心靈卻是健康的，他們也渴望和我們正常人一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活。如果我是魔術(shù)師，我要給全世界的殘疾人帶來(lái)快樂(lè)。我要為所有失明的人，變出一雙雙明亮的眼睛，讓他們也能看一看這五彩繽紛的世界，看看我們祖國(guó)的大好河山。我要為聾啞人變出一付動(dòng)人的金嗓子，來(lái)歌唱黨、歌唱祖國(guó)，歌唱我們今天幸福的生活。我要為所有肢體殘廢的人裝上健壯的四肢，和我們一樣盡情的運(yùn)動(dòng)。我要把人們的所有痛苦變的無(wú)影無(wú)蹤，把快樂(lè)變得充滿人間。
親愛(ài)的`的少年朋友，如果我真的是個(gè)魔術(shù)師，我要把我們的祖國(guó)變成一個(gè)繁榮昌盛的現(xiàn)代化國(guó)家，我要把全世界變成和平美好的大家庭，我要把宇宙變成瑰麗多彩的全人類的大樂(lè)園。你們也一定會(huì)這樣想吧。
我的姐姐在上海小學(xué)是小有名氣的教師，有許多學(xué)生都盼著上她的課，可能是我們心有靈犀吧，我也喜歡當(dāng)一名教師！
十五年以后，我在北京最著名的小學(xué)里當(dāng)了一名教師，我和我姐姐一樣，小有名氣，大家都盼著上我的英語(yǔ)課。“丁零零”第一節(jié)課上課了，我?jiàn)A著一個(gè)文件夾，走進(jìn)了教室，問(wèn)了好之后，我就繪聲繪色地講起了課，大家聽(tīng)的都是津津有味，不一會(huì)兒就下課了。第二節(jié)課是同學(xué)們最討厭的語(yǔ)文課，正好，語(yǔ)文老師外出有事，只好讓我?guī)б还?jié)課。同學(xué)們是歡呼雀躍，我就讓同學(xué)們寫(xiě)了一篇英語(yǔ)作文《My teacher》（我的老師）就這樣，四十五分鐘的“白開(kāi)水”就變成了二十分鐘的“排骨湯”了。
我的夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn)，但是，我們現(xiàn)在要打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，作為一個(gè)為國(guó)家有用的人才！
我是在一個(gè)很偏僻的縣城里長(zhǎng)大的，我從小喜歡習(xí)武，所以我的母親把我送到了我們這邊唯一的一所武校。校這所學(xué)的董事長(zhǎng)《也就是我們的師傅》他是中國(guó)傳統(tǒng)一類拳陰陽(yáng)八盤掌的傳承人。
我三年級(jí)的時(shí)候就被我媽送到了這所學(xué)校，雖然這所學(xué)校有點(diǎn)小吧！但它很溫順，就像自己的家一樣，所以我現(xiàn)在上初三了，這些年我在那就像在家一樣，在那有國(guó)家教師教課，有北京來(lái)的教練給我們上武術(shù)，別看我們學(xué)校像雞窩似的但我們這的雞窩里的雞可以變成鳳凰，比如我的四位師兄，他們?cè)瓉?lái)也是很貪玩，但他們來(lái)了這所學(xué)校經(jīng)過(guò)學(xué)校里的嚴(yán)格要求再加上這里的教育方法他們的成績(jī)一天一天的向上升，一直升到他們考上大學(xué)的那一天。他們是我的驕傲，我希望我也能成為他們那樣成為一個(gè)為國(guó)家有用的人才。
我現(xiàn)在上初三了，再過(guò)兩年我也會(huì)像他們那樣向大學(xué)的們口邁進(jìn)第一步。我的夢(mèng)想就是做一個(gè)可以為國(guó)家貢獻(xiàn)的棟梁。
有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上售貨員；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝，許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書(shū)高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎？”我的話剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛(ài)��！我笑了，笑得是那么甜。
接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛(ài)天安門，我愛(ài)偉大的祖國(guó)�！蔽易x一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露，我的眼睛濕潤(rùn)了，在心底輕輕地喚著：“祖國(guó)的花朵呀，你們快快成長(zhǎng)吧！學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護(hù)著“小雞”，多么有趣呀！
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書(shū)向我報(bào)喜：“老師，快開(kāi)門呀！”“老師，快開(kāi)門呀！”
這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開(kāi)了眼，喔－－多棒的夢(mèng)��！
但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧！
我的夢(mèng)想初中作文 篇2
我的夢(mèng)想多得像天上的繁星，有時(shí)夢(mèng)想自己變成一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒在天空中自由飛翔，有時(shí)夢(mèng)想自己坐上了宇宙飛船，和老師、同學(xué)們一起去太空旅行……
前幾天，爸爸買了《宇宙之謎》、《飛向太空》、《太空的奧秘》等書(shū)送我，一下子深深地吸引了我的興趣，一個(gè)個(gè)從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的字眼印入腦海：“飛碟”、“空間站”、“宇宙人”、“航天英雄”……仿佛把我?guī)нM(jìn)了宇宙的迷宮。于是，我夢(mèng)想著自己像楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝他們那樣，穿著“酷”極了的航天服，駕著宇宙飛船向那藍(lán)藍(lán)的天空駛?cè)�。我看到了�?huì)眨眼的`星星向我點(diǎn)頭；彎彎的月牙朝著我咧嘴笑呢！美麗的嫦娥姐姐向我揮手；牛郎星、織女星都要向我擁抱……接著，我會(huì)來(lái)到我們中國(guó)的空間站，同科學(xué)家們一起進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。如：到水稻培植艙里的育苗，讓水稻長(zhǎng)得像高梁一樣粗壯，讓全世界的人們都不挨餓，試驗(yàn)一種新藥，讓不管患上什么病的人一吃就健康起來(lái)，再也不受疾病的困擾，還要開(kāi)辟太空旅游樂(lè)園，讓全世界愛(ài)好旅游的人們盡情享受太空生活，欣賞太空五彩繽紛的世界，讓更多的人一起去探索太空的奧秘……讓空間站成為中轉(zhuǎn)站，讓地球人和外星人進(jìn)行聯(lián)歡，品嘗外星人做的美味食品，我們會(huì)歡迎他們來(lái)地球上作客……
哦，奇妙的夢(mèng)想多么美妙，我真的希望它早日成為現(xiàn)實(shí)。我想：在心中只要它看著不會(huì)熄滅的火炬，就會(huì)引導(dǎo)我走向成功。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要加倍努力學(xué)習(xí)，不怕困難，不怕挫折，用自己的實(shí)際行動(dòng)使我的夢(mèng)想成真！
我的夢(mèng)想初中作文 篇3
心不在焉的走在路上，毫無(wú)目標(biāo)的四處游蕩，試問(wèn)心在何方？人有何向？一眼望去，四周便是車水馬龍，側(cè)立高樓大廈，人們步履匆匆。想必在這蕓蕓眾生中我只是一粒微小的塵埃吧！那么的平凡，那么的微不足道，就像一滴水流進(jìn)了大海里一樣，只要進(jìn)入海里，便再也無(wú)法尋覓，我是那樣的細(xì)微，甚至有時(shí)自己都難以發(fā)現(xiàn)自己的存在感呢！你們又何嘗沒(méi)有這樣的感受呢？
是��！在當(dāng)今如此先進(jìn)科學(xué)的社會(huì)中，如此人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中，如此繁華靚麗的社會(huì)中，我就是一粒微小的不能自微小的塵埃了，面對(duì)如此的社會(huì)，我該做什么？我又能做什么？想來(lái)想去，也就只能做好一個(gè)學(xué)生的本分，好好學(xué)習(xí)了吧！但即使是這樣，微小的塵埃也懷揣著偉大的夢(mèng)，是��！即使是一粒再怎么微小的塵埃，在他的內(nèi)心深處也一定隱藏著一個(gè)偉大的夢(mèng)吧！就算只為這個(gè)繽紛的社會(huì)做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，也就知足了吧！你們又何嘗沒(méi)有這樣想過(guò)呢？
萬(wàn)千的塵埃匯聚起來(lái)，創(chuàng)造了一個(gè)繽紛的世界，而這樣的世界，卻又不知道裝載著多少塵埃的夢(mèng)呢！我的夢(mèng)，就是要當(dāng)一名校長(zhǎng)，有的人會(huì)覺(jué)得這并不算什么，因?yàn)樗@得不能再普通，不能再平庸，但于我而言，卻擁有非凡的意義和驚人的動(dòng)力，這輩子，就認(rèn)定這個(gè)夢(mèng)，永遠(yuǎn)不變。你們可能會(huì)問(wèn)為什么，我想這就是所謂的信念吧！
既然有夢(mèng)，就要完善，做到完美。要當(dāng)校長(zhǎng)，就要做出色的校長(zhǎng)。我要建一所屬于我的學(xué)校，他定是要與眾不同的`，不要求有多大，內(nèi)部構(gòu)造定要精美；不要求有多奢華，教學(xué)設(shè)施定要完善；不要求容納人數(shù)多，學(xué)生素質(zhì)定是要好；不要求學(xué)生有多優(yōu)秀，態(tài)度謙和就以滿足；不要求家境有多顯赫，積極上進(jìn)就已足夠。雖然只是一所學(xué)校，但卻是要從幼兒園延伸到大學(xué)的，一個(gè)年級(jí)一個(gè)班，一班40人。
整個(gè)校園要以天然為主題，盡量減少對(duì)大自然的傷害，大門就移植兩棵大樹(shù)來(lái)，將它們的枝干相互嫁接，學(xué)校的名匾就掛在上面，即天然又美觀，校內(nèi)的路自然是不能鋪水泥的，全部都是綠陰小道。我要研究一個(gè)自動(dòng)識(shí)別天氣的大棚包住學(xué)校，自動(dòng)識(shí)別天氣決定張合、調(diào)節(jié)光線，要明有明，要暗能暗。即使是在教室里，也要體現(xiàn)天然的本質(zhì)，每層樓都要在水泥地板上鋪上土，學(xué)生們可以在自己的座位旁種花種草，也可以帶動(dòng)物來(lái)養(yǎng)，大家其樂(lè)融融。學(xué)校的每一寸土地，都可以充分利用起來(lái)，除了平常要走的路以外，學(xué)生可以自行種植，也可以在自然條件下，養(yǎng)一些溫順的動(dòng)物。
日常的課程也會(huì)凸顯獨(dú)特，一天只上七節(jié)課，由學(xué)生們的喜好決定上什么課，但是一天的科目必須上完，喜好相同的學(xué)生坐到一起，由該課老師輔導(dǎo)討論學(xué)習(xí)，每天最后一節(jié)是自然課，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生到校外進(jìn)行觀察研究學(xué)習(xí)，每個(gè)星期只上四天半課，星期五一下午自習(xí)，前提是不離開(kāi)學(xué)校，干什么都可以去試。每個(gè)月還會(huì)有一次野營(yíng)活動(dòng)，全校都要去，分組鍛煉，每組幼兒園到大學(xué)生各一名，鍛煉學(xué)生團(tuán)結(jié)合作與獨(dú)立自強(qiáng)的能力。學(xué)校實(shí)行民主制度，老師是學(xué)生，學(xué)生也是老師，敩學(xué)相長(zhǎng)，共同進(jìn)步。學(xué)生有什么疑問(wèn)可以自己探索，不用拘泥于書(shū)本，大膽提問(wèn)、積極探索。支持學(xué)生的愛(ài)好，學(xué)校提供場(chǎng)地，定時(shí)舉辦一些活動(dòng)。讓學(xué)生在舒適、快樂(lè)、自由的前提下學(xué)習(xí)，才能最有效地吸收知識(shí)。
你們可能會(huì)問(wèn)為什么要建這樣的學(xué)校，又要建在哪里呢？那我會(huì)這樣告訴你們。我要將它建在我們的家鄉(xiāng)——廣西，因?yàn)槠渌丝偸强床黄鹞覀儚V西人，說(shuō)我們窮，說(shuō)我們落后，說(shuō)我們粗魯野蠻，我就是要證明給他們看，廣西將來(lái)會(huì)有一天，超越所有的省份，成為中國(guó)的第一大省，我將要用我畢生所學(xué)，教育出一個(gè)個(gè)出色的祖國(guó)棟梁，培育出一朵朵鮮艷的祖國(guó)花朵，讓未來(lái)的桃李們?yōu)樗麄兊募亦l(xiāng)爭(zhēng)光，為他們的祖國(guó)爭(zhēng)光。我也不知我為什么這樣想，我只知道，自我懂事以來(lái)，這個(gè)信念就在我的心中根深蒂固了，不論何時(shí)，不論何人，不論何事，都無(wú)法將它改變，他是我執(zhí)著的唯一，他是我動(dòng)力的源泉，我相信，總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。
即使是微小的塵埃也有偉大的夢(mèng)，沒(méi)有人不配擁有夢(mèng)，也沒(méi)有人可以侮辱一個(gè)有夢(mèng)的人，用有夢(mèng)的人不論現(xiàn)境如何，他的心靈都是高尚的、圣潔的，今天，我要告訴您們：塵埃雖小，其夢(mèng)猶大，我要用我的心緊緊抓住它，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。
我的夢(mèng)想初中作文 篇4
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家兼發(fā)明家，為此，我做出了不少的努力，也已收獲了許多。
觀察力是必不可少的。生活當(dāng)中，我喜歡觀察，水里游的的蝌蚪螃蟹，草叢里跳躍的蚱蜢螳螂，奶奶家院子里的雞鴨相爭(zhēng)貓狗相斗，或者是沙灘上色彩斑斕的鵝卵石，天空里奇形怪狀的云朵，我都能看得津津有味。每樣事物都有它自身的特點(diǎn)，記得書(shū)上說(shuō)過(guò)，世界上沒(méi)有兩片長(zhǎng)得完全一模一樣的葉子，有一次，我就在小區(qū)下面花了足足一個(gè)多小時(shí)，想采集兩片一樣的葉子，結(jié)果，還 真是白費(fèi)功夫！
知識(shí)積累，應(yīng)該是最重要的。曾經(jīng)，我非常癡迷動(dòng)畫(huà)片，現(xiàn)在，我基本上只看科教頻道，里面的“我愛(ài)發(fā)明”，”大真探” “自然傳奇”總是讓我受益匪淺；遇上學(xué)校訂雜志，《我們愛(ài)科學(xué)》，《小哥白尼.趣味科學(xué)》,《動(dòng)手的科學(xué)》和《快樂(lè)科學(xué)》總是我不二的選擇。我就像一團(tuán)干燥的棉花，飛快地吸收著科學(xué)的'甘露，變得飽滿起來(lái)。我付出了一些時(shí)間和金錢，卻收獲了沉甸甸的知識(shí)。我知道了最大的長(zhǎng)度單位是光年，最小的是幺米；我知道零下一百多度時(shí)，空氣也會(huì)結(jié)冰，一千五百八十三度時(shí)，鐵也會(huì)熔化；我知道人們呼吸是因?yàn)橐┙o線粒體氧氣；我還 知道黑洞其實(shí)是一顆密度超大的白矮星，它吸收了所有的光，但黑色并不是它的真實(shí)顏色……
要成為科學(xué)家兼發(fā)明家，絕對(duì)離不開(kāi)想象力。沒(méi)錯(cuò)，異想天開(kāi)正是我的特長(zhǎng)。我的大腦總是充滿著無(wú)限的奇思妙想。曾經(jīng)，我就想象過(guò)發(fā)明一個(gè)反對(duì)污染器。它的外形獨(dú)特，正面有一個(gè)類似螺旋槳的東西，背面是一個(gè)筒形的洞，表面光滑無(wú)比，是用合金做的，可以根據(jù)個(gè)人喜好涂上不同的顏色。中間有一個(gè)柄，戴著黑色的防滑橡膠。內(nèi)部裝著一個(gè)抽風(fēng)機(jī)，只要按下“開(kāi)始”按鈕，它就把空氣吸入機(jī)身，開(kāi)始工作了�？諝獗煌蟠�，進(jìn)來(lái)容易 ，出去可就難了！“必經(jīng)之路”上有水擋著，還 有一張網(wǎng)眼只有一平方微米的小網(wǎng)，有了雙重保障，純凈空氣出得去，雜物們就不可能從天羅地網(wǎng)中逃跑了。過(guò)了第一關(guān)，“大塊頭雜物”被擋住了，第二關(guān)，連pm2.5也插翅難逃。怎么樣，炫酷無(wú)比吧？總有一天，我的這項(xiàng)發(fā)明會(huì)與你們見(jiàn)面！到時(shí)，還 有我的荒野求生必備，簡(jiǎn)易生火器和雨水收集器等等哦！
當(dāng)然，夢(mèng)在前方，與現(xiàn)實(shí)還 有很多距離，需要我不斷的奔跑和努力！
我的夢(mèng)想初中作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的一片天空，一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中，理想被賦予了更深的涵義，理想是效益，理想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。 俗話說(shuō)的好：“理想是人生導(dǎo)航的燈塔” 。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就會(huì)在生活中迷失方向，眼前就會(huì)是一片迷茫。正是因?yàn)槿绱耍晕乙矒碛幸粋�(gè)夢(mèng)想，并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。
這個(gè)夢(mèng)起源于我在讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)，班主任趙老師的一次表?yè)P(yáng)。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前，歷歷在目：我清楚地記得，那是在一個(gè)星期五的下午，趙老師布置了一項(xiàng)習(xí)作作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間，用心一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)出了我的杰作，并且反復(fù)修改。在交作業(yè)時(shí)統(tǒng)一由小組長(zhǎng)交給了趙老師。趙老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后，在課堂上表?yè)P(yáng)了我寫(xiě)的這一篇作文。當(dāng)時(shí)我心花怒放：老師表?yè)P(yáng)我寫(xiě)的作文了！我樂(lè)得合不攏嘴。同時(shí)，我的理想就像一顆種子，掉進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當(dāng)一名作家。
在一本又一本書(shū)的閱讀和學(xué)習(xí)中，我的知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積攢了起來(lái)，而我對(duì)作家的認(rèn)識(shí)，也更加神圣和莊嚴(yán)了——他（她）們的存在給單調(diào)枯燥的文字注入了新的生命，讓它們成為紙張上流動(dòng)的靈泉，泌人心脾；成為悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符，使人陶醉……作家是世界的靈魂！他們給了人們精神的甘霖！
雖然，當(dāng)一名作家卻很不容易，但我愿意為此付出一切努力！所以我每天都會(huì)閱讀書(shū)籍，寫(xiě)讀后感，大量摘抄好詞好句好段，記錄身邊的一點(diǎn)一滴的小事。隨著年齡的生長(zhǎng)，我可以隨心所欲的讓文字賦予我的思想，在我的'筆下開(kāi)出一朵朵最絢麗的花朵。我一定要努力奮斗，為了理想奮進(jìn)，不怕困難，無(wú)畏失敗，勇于挑戰(zhàn)，從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)！
我會(huì)利用課余時(shí)間閱讀那些著名作家的名著，吸取世界文章的精髓，使之成為我的知識(shí)，結(jié)合我自己的寫(xiě)作風(fēng)格特點(diǎn)加以更恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用。我還要多記一些有價(jià)值的格言、名言、詩(shī)歌，這些有益的知識(shí)，并努力學(xué)習(xí)靈活運(yùn)用各種題材和修辭手法，使作文更加爐火純青，并使自己具有更多的寫(xiě)作知識(shí)，向全世界文學(xué)的顛峰發(fā)起沖鋒！
雖然為了這個(gè)理想需要付出很多努力和艱辛，但我無(wú)怨無(wú)悔，為了理想；雖然這個(gè)理想很難實(shí)現(xiàn)，但我堅(jiān)持不懈，為了理想；雖然我的理想看上去很遙遠(yuǎn)，但是，我相信，通過(guò)我的努力，這個(gè)理想在不久的將來(lái)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
我的夢(mèng)想初中作文 篇6
在開(kāi)始演講之前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們有夢(mèng)想嗎？其實(shí)每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)。夢(mèng)，很神奇，很美麗，吸引無(wú)數(shù)人為之奮斗不已，而中華女兒的夢(mèng)想?yún)R聚起來(lái)就是中國(guó)夢(mèng)。
我今天跟大家講的就是我的中國(guó)夢(mèng)。我夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)生，或許這個(gè)夢(mèng)想在大家眼中很普通，但是我認(rèn)為只要是夢(mèng)想就很偉大。人的一生都應(yīng)該為夢(mèng)想而奮斗，而成為醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想就是我要一生為之奮斗的目標(biāo)。【先來(lái)講一下這個(gè)夢(mèng)想是如何誕生的吧】{大家知道國(guó)際護(hù)士節(jié)是為了紀(jì)念誰(shuí)嗎？是為了紀(jì)念加拿大護(hù)士那丁格爾。南丁格爾是位了不起的護(hù)士！1854年至1856年克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，英法聯(lián)軍與俄軍發(fā)生激戰(zhàn)，南丁格爾率領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線，奮不顧身地救死扶傷，在醫(yī)療條件惡劣下使死亡率從百分之50下降到百分之2。2被士兵譽(yù)為提燈女神。她用愛(ài)心幫助了一個(gè)個(gè)患病的戰(zhàn)士，用愛(ài)心挽救了一條條在死神邊緣徘徊的生命。然而她自己卻因操勞過(guò)度而失明。她最感動(dòng)我的是燃燒自己，照亮別人，用愛(ài)心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心四心去對(duì)待每一位病人。正是她對(duì)生命無(wú)比尊重的.精神感動(dòng)了我，才有了我當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想。
當(dāng)夢(mèng)想之路不滿了荊棘，但豈能因?yàn)槠D難就放棄或許實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)有許多風(fēng)雨和磨難，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹？還記得飛人劉翔嗎、他就是通過(guò)不斷努力，不斷超越自我，才破紀(jì)錄；還有跳水皇后郭晶晶，每一個(gè)精彩的瞬間都是他日積月累的訓(xùn)練拼搏出來(lái)的。所以，不管前面的道路怎么崎嶇我都要奮力前行，因?yàn)闆](méi)有努力和付出，就不會(huì)有豐收的果實(shí)。沒(méi)有辛苦和汗水，就不會(huì)有成功的喜悅。沒(méi)有辛勤和心血，就不會(huì)有鮮花和掌聲。
我要時(shí)刻朝著這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，積累醫(yī)學(xué)知識(shí)，掌握醫(yī)學(xué)技術(shù)，畢竟有了豐富的知識(shí)你就事半功倍了。當(dāng)然，一個(gè)好的醫(yī)生最重要的是友誼可以者的心，耐心的對(duì)待每一位病人，專心的醫(yī)治病人，解除病人的煩惱，我必將磨練自己，使自己成為一名優(yōu)秀的醫(yī)者。
雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想的追求；而今邁步從頭越，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著！來(lái)吧，讓我們攜起手來(lái)，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，為了美好的明天，為了光榮的未來(lái)，前進(jìn)！我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
我的夢(mèng)想初中作文 篇7
我的夢(mèng)想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的教師，用潔白的粉筆來(lái)傳授知識(shí)，用博大的胸懷來(lái)關(guān)愛(ài)學(xué)生。有一天晚上我做夢(mèng)想著、想著，我終于當(dāng)上了人民教師。我手里拿著教案，邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，看著同學(xué)們求知的眼神，我想：我一定要把所有的知識(shí)傳授給他們?cè)谡n堂上同學(xué)們高高舉起了他們的.小手，爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，下課后我不顧疲勞，耐心地為那些對(duì)課上講的知識(shí)還存有疑問(wèn)的同學(xué)細(xì)心講解。同學(xué)們愛(ài)戴我、尊敬我，他們不僅把我當(dāng)成老師、長(zhǎng)輩，而且還把我當(dāng)成無(wú)話不談的朋友，甚至有些不愿和父母、同學(xué)說(shuō)的小秘密也會(huì)向我傾訴。
一次單元測(cè)試結(jié)束后，一份考卷引起了我的注意，成績(jī)僅得了“53”分。我把那個(gè)同學(xué)叫到了辦公室，對(duì)他說(shuō)：“你來(lái)找找原因，為什麼會(huì)考的這麼不理想，是不是這部分知識(shí)沒(méi)有掌握？”同學(xué)低著頭支吾了半天也沒(méi)回答出來(lái)，一張小臉憋得通紅，一雙小手不停地相互攪動(dòng)著�？吹剿胝f(shuō)又不敢說(shuō)的神情，我猜想他肯定遇到了什麼困難。于是，我把他拉到身邊耐心地對(duì)他說(shuō)：“別怕，老師知道你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，有什麼難題老師幫你一起來(lái)解決�！蓖瑢W(xué)抬起頭來(lái)，一雙清澈的大眼睛無(wú)比信任地看著我說(shuō)：“老師，其實(shí)我自己明白，是因?yàn)槲疑险n做筆記太慢，重點(diǎn)記不下來(lái)，愈積愈多，所以好多內(nèi)容我都不理解。”知道了他的問(wèn)題所在，我笑笑對(duì)他說(shuō)：“不怕，從明天開(kāi)始你每個(gè)課間都來(lái)我辦公室老師來(lái)幫你補(bǔ)課并幫你提高寫(xiě)字速度�！�
就這樣過(guò)了兩個(gè)多星期，他的功課跟上了，寫(xiě)字速度也提高了好幾倍。他的家長(zhǎng)還特意前來(lái)對(duì)我表示感謝，看到他再次考試取得了理想的成績(jī)我欣慰極了。在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求他們，但在生活上我無(wú)微不至地關(guān)心他們。
一天下課后，一個(gè)同學(xué)來(lái)到我面前說(shuō)：“老師我不太舒服�！蔽亿s緊摸摸他的頭。呀！真燙，一定是發(fā)燒了。我給孩子的家長(zhǎng)打了電話，然后急忙帶他去了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的詳細(xì)檢查是受涼了，沒(méi)有大礙，我心里懸著的一塊大石頭才算放下。這時(shí)，孩子的家長(zhǎng)也趕來(lái)了，并對(duì)我連聲表示感謝。高鑫高鑫。這時(shí)，媽媽把我從睡夢(mèng)的海洋中喚醒。媽媽說(shuō)：“快起來(lái)，該吃早飯了�！�
我揉了揉雙眼，極不情愿地爬起來(lái)，而我的思緒還停留在講臺(tái)上，停留在我的學(xué)生中。我想：我一定會(huì)讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的。
我的夢(mèng)想初中作文 篇8
每個(gè)人都有自已的夢(mèng)想。有人想當(dāng)一名醫(yī)生，有人想當(dāng)一名警察，有人想當(dāng)一名教師，還有人想當(dāng)一名科學(xué)家，還有……
而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人。
小時(shí)候，每次看到電視上，那穿著漂亮的衣服，拿著話筒，站在舞臺(tái)上滔滔不絕的說(shuō)著話的主持人心里就十分羨慕。想著什么時(shí)候我也能像他們一樣，站著舞臺(tái)上。說(shuō)出話能給觀眾歡樂(lè)呢？所以那時(shí)起，我心中就種下了這顆種子，這顆種子也隨著我的成長(zhǎng)不斷萌發(fā)。
后來(lái)上了小學(xué)，我最喜歡看的電視節(jié)目就是《快樂(lè)大本營(yíng)》，不僅是因?yàn)楣?jié)目的好看，更因?yàn)槟侨褐鞒秩�，他們總是那么幽默，總是能帶給觀眾歡樂(lè)，所以我非常喜歡他們。同時(shí)我也知道，要想當(dāng)好一名主持人，不僅要口才好，更要幽默，能帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。能吸引觀眾的眼球。知道了這些我離目標(biāo)的奮斗也更近了。心中那顆種子也萌發(fā)出了小芽。
直到那次，我才有了真正的機(jī)會(huì)。學(xué)校要舉辦演講比賽，每個(gè)班派2名學(xué)生參加。得到這個(gè)消息，我心中更是興奮。我連忙寫(xiě)好演講稿，交給語(yǔ)文老師幫我修改，并報(bào)名參加了這個(gè)比賽。后來(lái)，學(xué)校通知我被選上了，我就開(kāi)始練習(xí)演講。下課、吃飯、睡覺(jué)、走路我都在練習(xí)，一邊背演講稿，一邊想如何有感情的演講。直到真正演講了，我信心十足走上了舞臺(tái)，開(kāi)始演講，我和平時(shí)一樣，演講時(shí)身心放松，有感情地開(kāi)始了。演講結(jié)束了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我很高興。后來(lái)，學(xué)校公布了比賽結(jié)果，我是第一名，我十分激動(dòng)。因?yàn)檫@個(gè)結(jié)果也意味著，我離目標(biāo)又進(jìn)一步，萌出的種子也長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)。
上了中學(xué)，我仍沒(méi)忘記這個(gè)夢(mèng)想，而是更加努力。在平時(shí)多看些書(shū)，看不同的種類的.好書(shū)，需要了解各方面的知識(shí)。因?yàn)橹鞒秩说闹R(shí)也也要多，要了解各種渠道的知識(shí)才能在現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)一些小困難時(shí)，靈活化解。當(dāng)然除了好好學(xué)習(xí)，要參加學(xué)�；顒�(dòng)，在活動(dòng)中，吸取經(jīng)驗(yàn)，看到不足彌補(bǔ)不足。
機(jī)會(huì)又來(lái)了，學(xué)校為舉辦元旦表演晚會(huì)，要挑選兩個(gè)主持人，在七八年級(jí)中挑選。我認(rèn)為這個(gè)機(jī)會(huì)恰好能鍛煉自己，便報(bào)名參加了。但這次和小學(xué)不一樣，因?yàn)槿颂嗔耍M(jìn)行考試，擇優(yōu)錄取。到時(shí)候會(huì)給每人發(fā)一張紙，隨意找一段話，先讓自己練習(xí)，再去考試。我一個(gè)人自己練習(xí)，讀準(zhǔn)每一個(gè)發(fā)音，說(shuō)流利，不重復(fù)的讀起來(lái)。本以為自己能被錄取的，可是與愿違。但我沒(méi)有灰心，畢竟？人外有人山，天外有天？。同時(shí)這次也讓我看到了自己的不足。不能忌妒別人，而是努力去學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，而經(jīng)過(guò)這一次，我離目標(biāo)又近了一步，小樹(shù)也慢慢長(zhǎng)大了。
機(jī)會(huì)不止一次，這學(xué)期學(xué)校又舉辦了一次演講比賽，我們班選了四個(gè)人，結(jié)果卻只有一個(gè)人，所以競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。我因稿子背得比較慢，而且寫(xiě)的比較好，又被錄取了。這一次我可要把握好機(jī)會(huì)，不能再讓機(jī)會(huì)溜走，爭(zhēng)取能得到名次，為班級(jí)爭(zhēng)光！
讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力吧！
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