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有關(guān)童年初中作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的童年初中作文7篇，歡迎大家分享。
童年初中作文 篇1
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”耳邊回蕩著熟悉的歌曲《童年》，不禁勾起了我對那件童年傻事的回憶。
大概是在我三歲的時候，一個星期天，媽媽帶我去逛街，路過一家水果店，那兒的水果應(yīng)有盡有：紫盈盈的葡萄，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨……看得我是垂涎欲滴，但是最吸引我的還是那紅得鮮亮的櫻桃，就像一顆顆紅瑪瑙，我真是恨不得“口水直流三千尺”。媽媽似乎有孫悟空火眼金睛，看透了我的心思，便買了半斤紅櫻桃�；氐郊�，媽媽把櫻桃洗凈，每個櫻桃都顯得晶光透亮，沾著晶瑩的水珠。別說吃了，我看了都喜愛，便迫不及待地拿了一顆往嘴里送，一股甜汁一直甜到了我的舌間，我的喉嚨口，我的心坎里。我又狼吞虎咽地吃了幾個櫻桃，嘴里立刻溢出了深紅色的甜汁�！疤贸岳�！”沒多長時間，就把櫻桃吃了個一干二凈。
事隔不久，外公從市場里買來了地地道道的四川紅辣椒。我想：辣椒怎么這么紅？哎，我前不久吃的櫻桃也不如這個辣椒紅哩！哦，它一定也像櫻桃那樣可口、好吃！趁外公不注意，我摘了一個，學(xué)著媽媽的樣子洗了洗就往嘴里送，我剛咬到辣椒，頓時，我的臉象被熱水燙過一樣的發(fā)熱，嗓子眼里象有無數(shù)根剛針在扎。“哇--”，我拼命的張大嘴巴，豆大的汗珠從額頭上滾下，淚水似洪水般傾瀉下來。同時眼睛上似乎蒙了一層薄霧，透過朦朧的`薄霧，只見外公拄著拐杖小步子走來，“你怎么了呀？”但我卻辣得連話也說不出來了。這時外公又嘮叨起來：“你怎么什么東西都吃，還把辣椒當……”我一邊受這辣椒的苦，一邊還要聽外公的嘮叨，真是痛不欲生！最后，還是外公幫我打開了風(fēng)扇，讓我把舌頭盡量伸出來，辣味才慢慢消退。再看看鏡子中的我，蓬亂的頭發(fā)，豬肝似的嘴唇，腫腫的雙眼淚跡斑斑，哪還是個小女孩可人的樣子？
我童年的無知使我遭受了沉重的“報應(yīng)”，但是無知并不可笑，它代表著我童年的天真爛漫、純真善良。它使我在失敗中，得到啟迪。古人云：“人之初，性本善。”是呀，沒有任何人的心靈比幼童更潔凈了。
現(xiàn)在回想起來，仍是一股被辣椒辣過的滋味�？�，我這件童年的傻事呦！
童年初中作文 篇2
童年如夢，夢中小人兒的影子，深深地映在了我的腦海中，時時浮現(xiàn)，隱隱約約，多么美好的一段回憶啊，卻未等我回過頭來，便沒了蹤影，徹底的消失了......
秋天不知不覺走進了我們的生活，楓葉抹紅了地，失了葉的樹入了我的眼簾，似一位生命之光將要熄滅的老人，不斷咳嗽。我沉思了片刻，念起我的一奶一一奶一，歲月已無情的染白了她的發(fā)，這飄飄銀絲將她束縛，她失了曾經(jīng)的光彩，臉上刻滿了滄桑......終有一天她會爬不起來，如枯黃落葉，落入泥土之中......眼淚打斷了我的思路，我感到眼睛發(fā)一熱，久久說不出話來�；叵肫鹜�，那段沒有煩惱的日子：
我的爸爸自我還 小的時候便離開了我，是我一奶一一奶一將我養(yǎng)育大。記得有一次，爸爸剛走不久，我便失了魂，不知為何，突然淚如雨下，哭鬧著要找爸爸�？砂职衷跄芑貋�?一奶一一奶一冥思苦想，想盡了一切辦法，都未能使我止住淚水。我的淚，一奶一一奶一看在眼里疼在心里，這淚如鞭子般摧一殘著她的心靈。小小的我還 不懂事，只顧哭，卻不理解一奶一一奶一的苦。
一奶一一奶一沒有法子，只好給我摯一愛一的爸爸打電話，那時還 不知道電話是什么東西，只是無端的認為成一種奇怪的`小一精一靈。管那么干嘛？我順手接住電話，朝著里面大喊：“爸爸，你快回來啊！我不要你走！”我一把鼻涕一把淚，哭喊著等待爸爸的回應(yīng)。爸爸雄渾的聲音從電話里鉆出來，傳進我的耳朵里：“別哭，我親一愛一的孩子，你不能哭，要堅強，只有堅強了，爸爸才能回來和你一起玩啊�！闭�，真的嗎？我拭了拭淚，不知哪來的興奮。對，我要堅強，我要讓爸爸回來�！鞍职郑覉詮�，那你一定要回來！”我?guī)е耷唬瓮职只貋?.....一奶一一奶一看到我不哭了，心里不知有多么高興，“以后可不能哭了�！蔽也挥煞终f，馬上回答：“嗯！”
童年的無邪，童年的天真，童年的美好，早已被歲月帶走，沒了影子，心里卻還 懷念著，永遠永遠的銘記著......
童年初中作文 篇3
池塘邊的榕樹上， 知了在聲聲叫著夏天……每當聽到《童年》這首美妙的歌，總會讓我沉浸在快樂、有趣的旋律里，使我重溫童年的好夢。
海邊嬉戲湛藍的天空和大海一樣藍，一次又一次依偎在沙灘母親的肩上，浪花伴隨著大海激動的淚花，消失在我的回憶中。晶瑩的浪花在太陽的'照射下，顯得更亮了。我赤著腳，伸進涼爽的海水，拍打著梨花般的浪花，盡情地游著，跑著，不讓哥哥們追上我。
沙灘上，金色的沙子漸漸從我的手里流失，覆蓋在沙山上，金光閃閃。海水清澈見底，水底下讓人贊嘆不已。有的貝殼像一朵艷麗的蓮花，有的像一幢奇異的房子，有的像一個蝸牛房屋，有的像一個螺絲卷。我把它們插在金閃閃的沙山上，真漂亮，像一座貝殼山。
�。∪绻谏碁┥隙嗔魩讉�小時，和浪花一起奔跑就好了。
中秋賞月美麗的秋夜，風(fēng)“呼呼”地吹來，使入神清氣爽，我和家人團聚在此。一輪明月懸掛在漆黑的天空，將象牙白色的光瀉進了院落，透過怒放的牽�；⒃谖业哪橗嬌希粵鏊耐盹L(fēng)，送來夜來香的芬芳；低鳴的鳥兒，撥動多少夢幻般的希望。月亮圓圓的，黃澄澄的，媽媽和爸爸曾跟我講過吳剛砍樹、嫦娥奔月的故事，一眼望去，還真有點像，吳剛真的拿一把斧子在砍樹呢！
��！月亮，如果這個傳說是真的就好了！
與花供連綿起伏的花海，伴隨著蝴蝶的舞蹈、蜜蜂和百靈鳥的歌唱，一起舞動，“沙——沙一”，……優(yōu)美的蘭花、五彩繽紛的滿天星、沉郁的丁香、優(yōu)雅淡香的茉莉……四季的花爭奇斗艷。
啊！多美，我一下子陶醉了。
童年初中作文 篇4
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念……
小的時候沒有那么多的負擔(dān)，也沒有煩惱，自由自在的，好似小鳥一樣在空中飛翔，又好似小魚在水中游玩。
童年的時候不知道什么是友誼，現(xiàn)在一想，那時的友誼是多么的純潔呀！童年時的那份友誼是用金錢買不回來的。再想一想，友誼是什么？友誼從哪而來？友誼又要到哪里去？
記得小時候，我們一大群小朋友在銀色的冬季里嬉戲，在銀色的地毯上翩翩起舞的`情景使人難以忘懷。
童年的世界是有色彩的，友情、親情是最豐富的時候。那時媽常常把我抱在懷里，那感覺真是比蜜還甜，那時我的朋友也是最多的時候�；赝�，真是“小樓昨夜又東風(fēng)，不堪回首往事中”。
我小的時候這樣想過：如果我長大了要是能成為一名偉大的詩人那該有多好呀！我會用世上最美的詩詞來贊美祖國的大好山河。
可是我現(xiàn)在卻想：要是時光能倒流那該有多好呀！我一定要再到那五彩繽紛的童年里痛痛快快地去玩，去想，去學(xué)，去做。
可是童年的時光太短暫了，一眨眼我就由小變大，由一個愛哭的小孩子變成了一個關(guān)心父母的好孩子。
回憶過去，展望未來，人生的道路還很長，需要我堅強地走下去。雖然我已揮手與有趣的童年告別，但是我會用童年時的那份純潔的心和樂觀的態(tài)度去面對今后人生的各種坎坷，讓童年那美麗的花朵永遠開放在我的心中。
童年初中作文 篇5
在一無所有的臉上，連傷痕也是點綴，讀童年有感初中作文。
——題記
有這么一首歌，“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天;操場邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面……”
這就是《童年》。
對于我來說，童年，是美好的，能夠伏在窗邊，看著滿天的繁星，也是不乏詩情畫意。
但是，卻也有那么一些人，他們的童年，雖有痛苦，卻又不失美好。
例如馬克西姆·高爾基，他的童年，雖然有些許悲傷痛楚，但還是別有韻味的。
正如他以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部《童年》里寫的一樣，不但反映了作家童年的成長經(jīng)歷,同時也側(cè)面地描繪了19世紀末俄羅斯社會生活的畫面。
這本書主要講述的是阿廖沙(馬克西姆·高爾基)的童年生活。文中的他，三歲就喪失了生父，隨母親去投奔外祖父一家。其間，他得到外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打假以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的'心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種環(huán)境下度過了自己的童年。
雖然他的外祖父兇狠毒辣，甚至因為他把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色，結(jié)果被外祖父打得失去了知覺，并生了一場大玻阿廖沙的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆。在這個家庭里，阿廖沙看到人與人之間滿是仇恨。
但其實，在這種環(huán)境之下，也有著另外一種人——他們，就像是小阿廖沙的外祖母、樂觀、純樸的茨岡，正直的老工人葛利高里……
每逢節(jié)日的晚上，雅科夫就會彈吉他，而外祖母則會跳著民間舞蹈，這看似美好歡樂的生活，使阿廖沙既感到歡樂又感到憂愁。
在《童年》的眾多人物之中，給我印象最深的，莫過于是小阿廖沙的外祖母了。
外祖母為人善良公正，熱愛生活，相信善總會戰(zhàn)勝惡;她聰明、能干、充滿愛心，即使她的丈夫吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經(jīng)常毒打她和孩子們，但是，她還是樂呵呵的，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷，也給予了小阿廖沙很大的影響。
她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽，她對小阿廖沙的影響，正像高爾基后來寫的那樣：“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活，讀后感《讀童年有感初中作文》�！�
高爾基也真不愧為“世界無產(chǎn)階級文學(xué)之父”，文字語言生動，形象地刻畫了一群性格鮮明的人物，如：吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;慈祥善良，聰明能干，熱愛生活的外
祖母;自私，殘暴的舅舅們;惡毒的繼父;可憐而美麗的母親;孤僻而執(zhí)著于化學(xué)實驗的房客“好事兒”;聰明善良的小茨岡;正直的葛利高里……
相比小阿廖沙那悲慘的童年，我忽然感到自己真是好幸福，有溫暖的家庭，有慈祥溫和的老師，有可愛善良的同學(xué)……
小阿廖沙在那樣的情況下都能有所出息，那我不更應(yīng)該好好努力?
比起阿廖沙，我還有什么可以說的呢?只有安分守己，樂觀地面對世界，好好努力嘍!
童年初中作文 篇6
小時候，因為父母工作繁忙，我常寄宿在外婆家。
外婆的家是類似于現(xiàn)在的老北京四合院，走進大門再從小門出來有一個園子，園子里除了外公種的蔬菜以外，還有星星點點的野花野草，野花野草自然是沒有那些名貴的花草珍稀，但它們帶著一種特有的淳樸勁兒，反而讓人感到親切。除了這些，我記憶最深的就要數(shù)屋后的那棵碗口粗的柿子樹了，一到秋天，樹上就結(jié)滿了金燦燦的`果實，枝條微微彎著，好像一不小心就會掉下來似的，每當這時我都會拼命的踮起腳，想要摘下那誘人的果實，無奈還差一大截，外公總是會微笑的走過來，把我舉起來，跨坐在他脖間，讓我摘柿子。
“囡囡以后長大了，就不用外公抱你啦。”
外公總是這么說。
記得我剛來外公外婆家時，每晚都不安寧，從上床前一直到哭累了睡著，外婆總是把我抱在懷里，輕輕的晃著，時不時拍拍我的背，我有多少個夜晚都是這么睡著的？數(shù)不清了吧。
一日三餐是外婆最頭疼的問題，媽媽買了幾罐奶粉給外婆，讓她以這個代替母乳，外婆也照做了，把奶粉沖在奶瓶里給我，我聞著那刺鼻的味道不愿喝，外公跟我說，如果我喝了，那他就帶我出去玩，我乖乖的喝下了一瓶牛奶，事后，外公真的帶我出去玩了，只是那牛奶，被我原封不動的吐了出來，外婆一邊心疼我，一邊心疼牛奶——外公把牛奶拿去喂小羊羔了。
從此，我便再也沒渴過粉裝牛奶。
在那時候，我最喜歡的就是在早上五點多鐘和外公一起起床，在園子里，外公拿著鏟子、鐵鍬在播種，我安靜的坐在野花中，凝視著東方日出，往往在這時，外公忙完后會坐在我身邊，把我抱在他腿上。
“囡囡，外公又沒有酒喝了�！�
“買……買……”
“外公沒有錢買了，錢都給囡囡買花衣服了。”
“花……衣服……外公……穿�！�
“外公不穿，囡囡以后考上大學(xué)，給外公買酒喝，好不好？”
“好……買酒喝！”
多年之前的對話，我竟記得如此之清楚。
四歲時，外婆開始教我讀書認字，學(xué)會一個漢字，外婆會給我兩顆糖果，可能是因為童年愛吃糖的原因吧，我得到的糖越來越多，學(xué)到的知識也是越來越廣。
印象最深的是外公的睡前故事，本來每個漢字都是普通的，但一從他口中說出，馬上就編織成了精美的詞語和動聽的句子。各類故事、民間傳說、民謠、小說，都好像被他披上了一層神秘的薄紗，讓我進入了無窮的想象空間。
后來，因為我到了上學(xué)的年齡，就被媽媽接回去上學(xué)了，不知道那棵柿子樹是不是依然每年結(jié)很大的果實；不知道外婆家的小羊羔是不是也像我一樣討厭喝粉裝奶粉；不知道我走了之后外公的睡前故事說給誰聽；也不知道外婆的糖果是否像以前那樣香甜�？傊覍ν夤馄诺耐昊貞浗Y(jié)束了。
怎么了呢？
我長大了。
童年初中作文 篇7
星期五，學(xué)校舉辦了一個山村孩子生活圖片展，目的是讓我們了解和感受一下山村孩子的生活。
山村很窮，環(huán)境艱苦，出乎我的料想。一個到了讀書年齡的女孩，因家里沒錢，上不起學(xué)。每天拎著小筐，穿著破破爛爛的衣服，帶沒穿衣服弟弟，在田里干活，生活的擔(dān)子讓女孩不堪重負，讓人心酸。
還有的孩子，因家里貧困，不得不過早地離開學(xué)校，離開鄉(xiāng)土，到外地謀生。這也是讓我吃驚的`，同在一個國家，山村與城市差距這么大，命運對同是孩子的山村的他們多么不公啊!
我們，作為生活在城里的孩子們，卻體會不了山村孩子的苦衷。有一次，我過生日，媽媽給我的生日禮物不符合我的要求，我一氣之下，跟媽媽堵了幾天氣。現(xiàn)在想想山村的孩子，他們不要說生日禮物，恐怕連像樣的生日都不能過。我是生在福中不知福，真不應(yīng)該啊!
當我們坐在寬敞明亮的教室里上課時，我們是否能想到，還有許許多多的山村孩子上不了學(xué)? 還生活在貧困當中? 他們與我們同齡，他們應(yīng)擁有與我們同樣理想和權(quán)利啊!
我們城里的孩子，應(yīng)珍惜這份美好的生活，好好學(xué)習(xí)，使自己健康地成長。同時，在力所能及的情況下，獻些愛心，去幫助山村的孩子，讓他們早日過上美好的生活，這是我對山村小朋友的祝福。
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