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精選難忘初中作文匯編8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的難忘初中作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘初中作文 篇1
有的人活著是為了他人更好地活。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚、春光絢爛的日子，農(nóng)民們都開(kāi)始播種新的希望。
一位老大爺看似已滿(mǎn)七旬，獨(dú)自一人在田間耕種勞作。累得汗流浹背，放下工具，坐在田里休息，氣喘吁吁。
一個(gè)年輕小伙子帶著一幅墨鏡，騎著125型摩托車(chē)很瀟灑地從老人眼前飛奔而去。但好景不長(zhǎng)，正當(dāng)他在老大爸面前得意洋洋地路過(guò)之后大約10米的地方，輪胎被一個(gè)不名物扎破，的一聲，“放炮”了。這時(shí)候他很掃興，心很著急，“在這人生地不熟的鬼地方上哪去找修車(chē)的呀？真倒霉！他奶奶的，見(jiàn)鬼了�！彼炖镟止局�，氣得火冒三丈。
老大爸慢騰騰地蹣跚地走過(guò)來(lái)，親切的向小伙子問(wèn)道：“你需要幫助嗎？”小伙子臉漲得通紅，老半天才說(shuō)出向句話(huà)：“當(dāng)然了，我對(duì)這里也不熟悉，只是隨便玩玩，沒(méi)想到會(huì)……大爺，你能幫我嗎？”老大爺拭著臉上的汗說(shuō)道：“走，我?guī)闳バ蘩怼！闭f(shuō)罷，推著車(chē)后面就走。
��！這是好長(zhǎng)的一段路呀！這一路上，小伙子也許是感激得不知說(shuō)什么好，也許是不知從何談起。這小路上只有走路的聲音。老人把他帶到了修車(chē)的地方，老人家已累得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，況且途中未休息，還用力幫他推車(chē)。老人撲通一聲，倒在地上了。嚇得小伙子目瞪口呆，怎么叫老大爺也不醒。將老人送到了醫(yī)院。
小伙子非常感謝老大爺。老人說(shuō)：“做人一定講究個(gè)情份，也要有責(zé)任心，只要自身有能力做的，這就是你的良心逼著你去負(fù)的`一個(gè)責(zé)任�！毙』镒由钌钣涀×死先说慕陶d，也會(huì)永遠(yuǎn)記住他這樣一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人，他感到內(nèi)心愧疚與不巡，真沒(méi)想到，這么好的一個(gè)人會(huì)讓我遇見(jiàn)了，這真是我的榮幸。
在這我體會(huì)到，做人要有價(jià)值，有意義，不應(yīng)該只為自身，也應(yīng)該為他人而活，那才是一種樂(lè)趣與幸福。
難忘初中作文 篇2
這個(gè)暑假真是豐富多彩，發(fā)生的好玩的事情就如天上的繁星，不計(jì)其數(shù)。但是使我最難忘的還是這件事。
在繁榮的大街上，迎面走來(lái)了一個(gè)帥氣的“假小子”，那便就是我了。我戴著一頂帥氣的武士帽，穿著一件黑底色的夾克，上面有許多白色五角星。破條牛仔褲配上一雙酷酷的板鞋，腳下還滑著一塊炫酷的`滑板。這套著裝增加了我的回頭率，我感覺(jué)到身邊的人都向我飛來(lái)謝幕的目光，這些目光整齊地排著隊(duì)，一一飛到我身邊，圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，我的視線前出現(xiàn)了一塊不起眼的香蕉皮，大概就是那種帝王蕉之皮吧。因?yàn)樗×�，我認(rèn)為我高超的技術(shù)躲過(guò)它是綽綽有余的。我便一加速度，飛快地滑了過(guò)去。突然，方向一偏，滑板的輪子碰到了香蕉皮，“噗咚”一聲，滑板飛了出去，我這個(gè)人也隨著它飛了出去，滑板踩到香蕉皮也就算了，更讓我臉紅的是，在我下降的同時(shí)，頭還撞到了垃圾桶。落地后，便摔了個(gè)仰面朝天，四肢張開(kāi)，鋪在地上，形成了一個(gè)“大”字形。手上，腳上還摔破了皮，頭上也鼓起了一個(gè)山一樣的大包，疼得我呲牙咧嘴的。待我反應(yīng)過(guò)來(lái)，四周已經(jīng)圍了不少的人，這場(chǎng)面讓我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去得了。也許是這個(gè)比較大的動(dòng)靜，引來(lái)了不少人的目光與議論。這些目光有看好戲的，有無(wú)奈的，有嘲笑的，有同情的。議論聲也不斷傳來(lái)。
“這小孩，這么淘氣，摔了一跤，活該！”
“算了算了，這孩子，咋這么淘氣啊，還是去幫幫她吧”
我摔了一跤，已經(jīng)是個(gè)大烏龍了。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣一陣的笑聲，我定睛一看，原來(lái)坐在廣場(chǎng)上一個(gè)傻子，他也在那邊“呵呵，哈哈，嘻嘻”得笑了起來(lái)，這更加使我害羞了。心想：他們這些人笑我也就算了，連你這個(gè)傻子也笑我，哼，我不干了！
我便伸手抓住了一個(gè)絲制的東西，想要站起來(lái)。不料，一用力，那個(gè)東西竟然被我扯了下來(lái)。我一看，原來(lái)是附近店鋪的絲襪。這又再一次引了不少的笑料，我趕緊給人家店鋪放好，并道了歉，狼狽地跑走了。
經(jīng)過(guò)這次的大大大烏龍，我再也不敢馬虎了，這真是讓人難忘的一件事��！
難忘初中作文 篇3
我讀六年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，學(xué)校組織的岳陽(yáng)樓、君山去旅游。
我媽媽從來(lái)不讓我旅游，因?yàn)槲抑谰退愀嬖V了媽媽也沒(méi)用，所以，我只把那張紙給媽媽了，我知道我沒(méi)希望可能去，可沒(méi)有想到的是，在報(bào)名的最后一天的'晚上打電話(huà)告訴班主任說(shuō)讓我去旅游。我很興奮，這媽媽第一次讓我去旅游。之前，我說(shuō)：媽媽你真嘮叨，去就去，不去就不去，請(qǐng)你別嘮叨了。
那天晚上，我非常興奮，回到家媽媽還在超市上班，我又悲傷趕來(lái)，因?yàn)閶寢屢惶炜偣膊攀畮讐K錢(qián)，天天起早貪黑，我去旅游就要120元，但我那天回家不久就媽媽就回家了。她說(shuō)：今天她加了班，今天晚上請(qǐng)了假在那里買(mǎi)東西�？烧l(shuí)知道她買(mǎi)了許多，還給了我錢(qián)，后來(lái)我回了房間，躲在被子里哭了一場(chǎng)，第二天早上醒來(lái)，我飛快地拿起東西走了，別把媽媽吵醒了，我給媽媽留了一張紙條，上面寫(xiě)道：媽媽您太辛苦了，今天您就多睡一下吧。
到了學(xué)校，車(chē)子也來(lái)了，在車(chē)上吃了防暈車(chē)的東西，想起媽媽我就忍不住想哭，但老師同學(xué)們都在，我不想讓別人看笑話(huà)，所以忍住了。到了君山大家一起玩，非常有趣，我進(jìn)了參觀的地方非常漂亮，下午要去岳陽(yáng)樓我更興奮了，但我總想到媽媽?zhuān)矎哪菚r(shí)候起我就下定決心要認(rèn)真讀書(shū)，以后攢多一點(diǎn)錢(qián)讓媽媽慢慢的花。
經(jīng)過(guò)這件事情，我知道了讀書(shū)多么重要。
難忘初中作文 篇4
那是一首用歷史鐫刻在故鄉(xiāng)的歌，又似一位飽經(jīng)滄桑的老者；那是一種海誓山盟般的執(zhí)著，呼吸著歷史的呼吸，感受著歷史的感受。那樣的忘我，沒(méi)有理由讓我忘記它。
是的，沒(méi)有多少理由讓我把它從靈魂中抹掉，那是一條踏滿(mǎn)故鄉(xiāng)人腳印的石板，它銘記著我的童年，鐫刻著父母?jìng)兊囊簧�，延伸著下一代年輕的生命。難以忘記兒時(shí)赤足跑過(guò)石板的清涼，就像在樹(shù)蔭下的小潭中洗腳，從足底一直涼到心里；更難以忘記在青石板路上捉蟋蟀、螞蟻的快樂(lè)。那條石板路承載著我多少兒時(shí)的美好記憶，它就是我兒時(shí)的樂(lè)園。
還記得那條青石板路被青翠的苔蘚籠罩著，那苔蘚也籠罩了所有流逝的歲月，以致它雖然飽經(jīng)了風(fēng)雨滄桑，卻依然很美，周身透出了迷人的氣息，那樣淡雅，那樣清香。
我深?lèi)?ài)著故鄉(xiāng)那條幽幽的石板路，它留住了許多人想逃避的心。因?yàn)樨毟F，那里沒(méi)有歡笑，沒(méi)有幸福，只有黃土和荒草，故鄉(xiāng)的人們渴望著、祈求著，那一雙雙失望無(wú)助的眼睛深深地刺痛了每個(gè)人的心。
終于有一天，一聲春雷震驚了石板路，震醒了故鄉(xiāng)的人，震動(dòng)了神州大地。人們意識(shí)到只有走出才有發(fā)展。于是，故鄉(xiāng)的人紛紛從青石板路上走出去，帶回資金、帶回技術(shù)、帶回精彩，也帶回了希望和夢(mèng)想。也不知從什么時(shí)候起青灰色、紅色的等各種造型的小樓在青石板路兩邊豎起來(lái)了，四周爬滿(mǎn)了搖曳的藤條，樓頂?shù)奶?yáng)能熱水器與電視天線給小樓增添了無(wú)限生機(jī)，不少閣樓陽(yáng)臺(tái)上的'盆栽花草在微風(fēng)中好像在向路人招手呢，門(mén)前一串串風(fēng)鈴在清風(fēng)中邊歌邊舞。
故鄉(xiāng)一天天富起來(lái)了，那條青石板路也完成了它的歷史使命，是時(shí)候該隱退了——他被寬闊平坦的水泥路代替，從它身上走過(guò)的不再是赤腳嬉戲的兒童，有汽車(chē)從它身上壓過(guò)，有皮鞋從它身上走過(guò)。路的兩旁仍是清脆的藤蔓籠罩著它，我卻有一種說(shuō)不出的滋味，就像與一位相識(shí)的老友離別�，F(xiàn)在，每次從這條寬闊平坦的水泥路上走過(guò)，我都會(huì)想起那條幽幽的青石板路和在它上面留下的歡樂(lè)。
故鄉(xiāng)的人們?cè)谀菞l青石板路上踩出了太陽(yáng)、踩出了收獲，踩出了故鄉(xiāng)的今天。
難忘，那條青石板路！
難忘初中作文 篇5
剛?cè)雽W(xué)就要軍訓(xùn)，這是第幾天了？不記得，只知道每天都要重復(fù)單調(diào)的動(dòng)作，現(xiàn)在，我們班正全體在太陽(yáng)地里站著。
我們?cè)诰毩?xí)站軍姿，毒辣的太陽(yáng)讓我們像洗過(guò)澡似的渾身冒汗，我的肚子也開(kāi)始提抗議，中午眼看就到了，教官卻一點(diǎn)也沒(méi)有放我們走的意思，他正用一種很欣賞的目光看著我們，好像我們是他自己雕刻的藝術(shù)品。最后他終于說(shuō)了句：“解散！下午別忘了早點(diǎn)來(lái)！”我們便飛也似的沖過(guò)操場(chǎng)，奔向食堂，我仿佛已經(jīng)聞見(jiàn)久違的飯菜的香味了。
當(dāng)我氣喘吁吁地跑到食堂，朝圣似地推開(kāi)食堂的.大門(mén)，我真切地聞到了各種食物的香味，當(dāng)然還有那揮之不去的汗臭味。可眼前的景象使我不得不做好“戰(zhàn)斗準(zhǔn)備”：只見(jiàn)昏暗的食堂里黑壓壓一片，這種黑色到處都是，同時(shí)又像一個(gè)巨大的漩渦，人流旋轉(zhuǎn)著，嘈雜的叫嚷聲沖擊著我的鼓膜。身邊的一個(gè)同學(xué)張大了嘴：“我的媽呀！這簡(jiǎn)直就是戰(zhàn)場(chǎng)。”
我硬著頭皮沖進(jìn)了漩渦，在人流中旋風(fēng)般地從一個(gè)窗口轉(zhuǎn)到另一個(gè)窗口，對(duì)著窗口里的阿姨大聲說(shuō)著菜名，要不就用手指指，說(shuō)：“給我份這個(gè)！”最后，我心滿(mǎn)意足地端著飯被漩渦“吐”了出來(lái)，也沒(méi)忘跟晚到的同學(xué)開(kāi)開(kāi)玩笑：“快進(jìn)去吧，里面的人可少呢�！�
當(dāng)我終于坐下時(shí)，肚子的抗議聲又大了起來(lái)，我一邊感嘆著食堂的擁擠一邊填飽我的肚子，那天的小米粥特別好喝，仿佛是瓊漿玉露，大米飯也粒粒帶著香氣和甜味，我無(wú)限滿(mǎn)足地吞下了最后一口粥，抹了抹嘴，拍了拍肚子，慢慢悠悠，神情恍惚地向?qū)W校方向走去……
從那天以后，我們的軍訓(xùn)逐漸變得輕松了，食堂也不再是人山人海了�？墒�，當(dāng)我悠哉悠哉買(mǎi)完午餐吃到嘴里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)味道和那天大不一樣，只是些平常飯菜罷了。就是再買(mǎi)貴些的飯菜，也吃不出那天的味道了。我再也沒(méi)有吃過(guò)那天那樣的美味了！
難忘初中作文 篇6
隨著年齡的增長(zhǎng)，小時(shí)候的許多難忘的事，也漸漸地從腦海里消失。但唯有一件事，讓我至今都難一忘懷。
記得那是一個(gè)晴郎早晨。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上梳洗著羽毛；鮮紅的花兒正睜開(kāi)它那雙惺松的眼睛；溫暖的陽(yáng)光照射著每一寸土地。今天，爸爸帶領(lǐng)著我們一起去鄉(xiāng)下的奶奶家，說(shuō)是想讓我體驗(yàn)一下農(nóng)民的辛苦。我想：不就是干農(nóng)活嗎，有什么了不起的。
經(jīng)過(guò)五六小時(shí)的長(zhǎng)途，終于來(lái)到了鄉(xiāng)下的奶奶家，我一下車(chē)，就看見(jiàn)那高矮的小草屋，破破爛爛的窗戶(hù)和門(mén)。難道爸爸以前就是住在這里的嗎？我驚奇地想著。這時(shí)，奶奶從房子里走出來(lái)，手拿著干活用的.工具。爸爸走了過(guò)來(lái)，拿過(guò)奶奶手里的工具，悌給了我，說(shuō)：“你舊哦好好學(xué)習(xí)一下農(nóng)民的辛苦吧�！薄安痪褪歉苫顔幔惺裁戳瞬黄鸬��！庇谑牵夷眠^(guò)鋤頭，走到田野里，開(kāi)始挖土種菜。我剛開(kāi)始干的時(shí)侯，覺(jué)得沒(méi)什么。以為可以把這塊地都種滿(mǎn)菜，但是不到幾分鐘，我就氣喘吁吁。開(kāi)始喊罷工。
原來(lái)，爸爸以前過(guò)的是這種生活：每天都要干著農(nóng)活，吃不飽，穿不暖。而我呢：每天在家里當(dāng)一個(gè)悠閑的公主，每天都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。從沒(méi)想過(guò)農(nóng)民的辛苦。
這就是我最難忘的農(nóng)村之旅。
難忘初中作文 篇7
又是一年了，迎來(lái)了歲末的除夕，在這個(gè)除夕夜里，我懂得了一些道理。
年年除夕，我不熬到十二點(diǎn)決不罷休，今年也不例外。吃過(guò)晚飯，我便下樓到廣場(chǎng)上去玩，廣場(chǎng)上禮花滿(mǎn)天，鞭炮震耳，好不樂(lè)乎。叫上幾個(gè)伙伴們?cè)趶V場(chǎng)上玩，不知不覺(jué)的就快到了八點(diǎn)，一看到這個(gè)時(shí)間，我們連忙往家里跑，因?yàn)檫@時(shí)“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”快開(kāi)始啦！
“噢！”我松了一口氣兒，“好歹沒(méi)有錯(cuò)過(guò)聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間�！蔽液蛬寢屪陔娨暀C(jī)前，準(zhǔn)備觀看有趣的春晚，趁春晚還沒(méi)開(kāi)始，我跑到陽(yáng)臺(tái)上環(huán)視了四周，一家家都亮著燈，歡慶新春的到來(lái)。
在歡慶的喜悅聲中，春晚終于開(kāi)始了，先是一段主持人對(duì)全國(guó)人民新春的祝福，接著就上演了一出出精彩的節(jié)目。其中我最喜歡“符號(hào)中國(guó)”這個(gè)節(jié)目，它是由是十三個(gè)人拼出來(lái)的中國(guó)圖案：有長(zhǎng)城、熊貓、黃山、戰(zhàn)車(chē)等等帶有中國(guó)特點(diǎn)的'顯著標(biāo)志和符號(hào)，這些圖案活靈活現(xiàn)，讓我和媽媽驚贊不已--老外如此醉迷于中國(guó)的廣博和美好！媽媽還說(shuō)，如果她是評(píng)委，就會(huì)定這個(gè)節(jié)目為一等獎(jiǎng)！這個(gè)節(jié)目確實(shí)不錯(cuò)，但能演得這么好，可見(jiàn)在背后一定付出了很多的艱辛和汗水。
我還喜歡曹云金和劉云天演的“說(shuō)你什么好”這個(gè)節(jié)目。因?yàn)樗浅８阈Γ盐液蛬寢尪旱霉笮�。�?tīng)說(shuō)這次春晚馮小剛是總導(dǎo)演，但他卻從未露面，我想是在后臺(tái)做著指揮的工作吧！春晚演得這么好，這些演職人員們一定在下面做了很多付出和排練，才能有今天這成績(jī)！
今年的除夕夜，通過(guò)看春晚，我明白了一個(gè)道理，要想取得成功必須多下功夫，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？今年的除夕夜令我難忘！
難忘初中作文 篇8
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，覺(jué)得離初中生活越來(lái)越近了，總對(duì)那近乎神秘的初中生活十分好奇，同時(shí)也對(duì)新的生活充滿(mǎn)期待。
來(lái)到外校第一天，初中生活的忙亂已直逼我眼前。晚自習(xí)前一個(gè)小時(shí)里，吃飯，洗澡，洗衣服都要完成。食堂里，先到的同學(xué)幾個(gè)箭步?jīng)_到端飯窗口前，負(fù)責(zé)添飯的食堂員工便忙得不可開(kāi)交，手中的大勺在不同的.飯菜前飛躍，餐盤(pán)一個(gè)個(gè)端上窗口�？纱翱谇霸缫雅懦闪碎L(zhǎng)龍，怎么也不見(jiàn)短。
還沒(méi)品嘗出飯菜的味道，我早已提著開(kāi)水來(lái)到寢室。寢室里兩個(gè)飯都沒(méi)吃就跑來(lái)洗澡洗衣的室友這時(shí)正和我們踩著相反的節(jié)奏，直奔飯廳而去�！班�，慢點(diǎn)，別摔著�！蔽掖舐暫暗�，聽(tīng)到這話(huà)的卻不是那兩個(gè)跑得飛快的室友，這時(shí)，又有三個(gè)同伴尾隨而至。
終于到了晚上，我如釋重負(fù)地往床上一攤，很快便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……當(dāng)我還在夢(mèng)中風(fēng)云叱咤的時(shí)候，鬧鐘卻不近人情地把我鬧醒了，我極不情愿地睜開(kāi)眼睛，又開(kāi)始了新的一天……
到了初中，課表上便多了歷史、生物、地理幾門(mén)課，而這幾門(mén)課正好是我的最?lèi)?ài)。
在家里，我閑來(lái)無(wú)事，便在地圖上搜尋，搜尋我們的家鄉(xiāng)，搜尋有趣的地名。在那過(guò)程中，辨認(rèn)方位的方法早已熟悉，一些山川、河流、海域、地名便印在腦中，甚至經(jīng)緯也略知一二。這樣，自然在地理課上，我始終占據(jù)著發(fā)言權(quán)，老師一個(gè)問(wèn)題一出口，別的同學(xué)還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，我卻已經(jīng)舉起了雙手。每逢這種情景，心中便充滿(mǎn)了自豪。
在生物和歷史中，我同樣能找到那種感覺(jué)。我特別喜歡野生動(dòng)物，家中堆滿(mǎn)了野生動(dòng)物的資料和雜志，對(duì)野生動(dòng)物知識(shí)自然了如指掌。歷史也是如此，自從看完了《中華上下五千年》上下輯后，便對(duì)歷史充滿(mǎn)了興趣，接連又買(mǎi)了春秋、戰(zhàn)國(guó)、宋朝的歷史書(shū)籍，對(duì)于歷史課上老師提出的問(wèn)題我也能對(duì)答如流。在這些課中，我感到輕松、快樂(lè)。