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步入初中作文匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的步入初中作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
步入初中作文 篇1
我，上一年還是一個(gè)活蹦亂跳的小學(xué)生，可是現(xiàn)在卻即將踏入初中的殿堂，告別我多姿多彩的小學(xué)生活，我不由感嘆時(shí)光的消逝竟如此之快！與同學(xué)相處的`時(shí)間竟如此之短！
一到這個(gè)時(shí)候，分別得時(shí)刻就到了，畢業(yè)典禮上大家的歡呼，結(jié)束后的不舍，滾燙的淚珠順著我的臉頰流了下來，這一刻，我的思想凝固了！
回頭望望那些瘦瘦小小，高高矮矮的身影，他們畢竟和我同甘共苦，度過了六年的時(shí)光，到現(xiàn)在卻要各奔東西，那一日，我哭了！
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但是我卻沒有勇氣去接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，只是在一味的逃避，因?yàn)槲也幌腚x開與我朝夕相處了六年的同學(xué)們，現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)，到最后免不了要分手！
同學(xué)之間講一個(gè)詞，就是友誼，人們常說友誼長(zhǎng)存，友誼長(zhǎng)存，我想這就是友誼的力量吧！
愿同學(xué)們進(jìn)入自己理想的殿堂，以笑來面對(duì)人生！
步入初中作文 篇2
在我們初一的政治課上，老師說：隨著時(shí)間的流逝，人們總會(huì)有不同的憧憬，形成不同的理想。巧了，我就是這樣，你想聽聽我的理想是什么嗎？
大家都說理想是長(zhǎng)大后的生活、職業(yè)，而我認(rèn)為不只是這樣，理想是一種目標(biāo)，一種對(duì)人生的規(guī)劃，而在實(shí)現(xiàn)理想的這個(gè)過程中，必定會(huì)有困難重重，更需要日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅(jiān)持努力和不放棄的品質(zhì)。
小時(shí)候，我就有過很多很多的理想。我的第一個(gè)理想是當(dāng)一名畫家，從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些大作，然后拿給爸爸媽媽看。他們就鼓勵(lì)我畫畫，還買回來了很多彩筆和繪畫的書籍，高興的時(shí)候我就會(huì)信手涂鴉。我的第二個(gè)理想是當(dāng)明星，在我五歲時(shí)就開始學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)樂器古箏。經(jīng)過六年堅(jiān)持不懈的練習(xí)，我考取了中央音樂學(xué)院頒發(fā)的古箏十級(jí)的級(jí)別證書。今后，我還會(huì)繼續(xù)勤于練習(xí)古箏的技法，但是將來當(dāng)明星的理想，現(xiàn)在想來既可笑又幼稚，彈古箏只是一種才藝。我的第三個(gè)理想：是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
步入初中的校園，我遇見了很多特別優(yōu)秀的同學(xué)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)是我高估了自己，低估了別人，總認(rèn)為自己很厲害，導(dǎo)致我第一次考試失利，當(dāng)成績(jī)出來時(shí)，我突然有一種挫敗感，有好一段時(shí)間我都很沮喪，很失落，生活沒有了方向，更失去了理想。這時(shí)候媽媽鼓勵(lì)我一次失敗不算什么，還說校園生活很美好，大學(xué)校園的生活更美好，當(dāng)聽了媽媽繪聲繪色的描述，點(diǎn)燃了我的熱情，使我又有了一份新的理想：努力考入重點(diǎn)大學(xué)，這是我現(xiàn)在的理想。為了自己，也為了家人，我要拼一把。
自從我有了這個(gè)新的理想，生活就有了奮斗目標(biāo)。每天鼓勵(lì)自己，加油！相信自己，你一定能行！通過一段時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)得到穩(wěn)步提升，相信以后我一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
實(shí)現(xiàn)理想的過程是辛苦的，熬夜做題，吃飯時(shí)背單詞，娛樂時(shí)間記文言文這些生活中的'碎片時(shí)間，終要組合在一起，成為那個(gè)我一直追求的理想。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我一直把這句話當(dāng)作自己的座右銘，時(shí)刻銘記于心，警醒自己。理想，是一個(gè)特別公平的東西，不會(huì)偏心，它需要用行動(dòng)和努力換取，還需要時(shí)間來證明，不是金錢能來衡量得來的。
步入初中，我多了一份理想！相信它會(huì)一直陪伴我，我明白努力終將有回報(bào)，只要我一直努力，理想才會(huì)在未來的某一天變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)，最終才能實(shí)現(xiàn)它！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，從自身做起。長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！
步入初中作文 篇3
一個(gè)暑假轉(zhuǎn)眼間過去了，我極不情愿的踏進(jìn)了中學(xué)大門，我依晰的記得那天的天氣就如我的心情一樣，下起了瀝瀝小雨，我抬頭望去發(fā)現(xiàn)無數(shù)家長(zhǎng)在樓道上避雨，因?yàn)樗麄兊暮⒆右舶ㄎ艺诮淌依锫犂蠋熃榻B我面前的這個(gè)中學(xué)，老師給我們講解完之后又跟我們說了中學(xué)生守則，說完之后老師怕我們沒聽明白又給我們發(fā)了一本略厚一點(diǎn)的中學(xué)生守則，發(fā)完了又讓我們交了150元錢后，又給我們發(fā)了飯卡還讓我們跟老師去拿床單被罩，我領(lǐng)完之后回到宿舍，我媽給我鋪好之后就走了。
那天晚上我和七個(gè)素不相識(shí)的人在一間屋子里睡，我感到一陣孤獨(dú)從心底涌來，于是我只想快點(diǎn)睡去可是我卻遲遲睡不著，滿腦子里想的就是回家，直到11點(diǎn)多才慢慢睡去，而早晨卻能早早的起來，我想這應(yīng)該是到了新環(huán)境不習(xí)慣的'事吧，那一天是星期五我一整天都悶悶不樂的因?yàn)槲覞M腦子想的只有回家……回家。
傍晚回到家之后，心里不由的想到終于回到家了，還是家好。
步入初中作文 篇4
什么是童年？或許那段放生傻笑的日子叫做童年，或許那個(gè)總想踩住自己影子的孩子叫做童年，亦或者是舔著冰淇淋看著從樹葉里投下陰影時(shí)的微笑叫做童年。
童年在人們的心中總是被畫上大大的笑臉。純真、快樂、無憂無慮，讓人很容易想到夏天里的冰淇淋，甜甜的味道包裹著你的身軀，永遠(yuǎn)沉溺在幸福中的味道。
一年級(jí)——
背著大大的書包，手指勾著背后的那兩段書包帶，興奮的踩著街道上的落葉奔向?qū)W校，來到一個(gè)新的環(huán)境，新的世界，沒有了父母的陪伴，卻換來了同齡人間的友誼。老師讓新同學(xué)們按照各自的高矮排好隊(duì)，一個(gè)男孩，一個(gè)女孩，手牽手找到兩個(gè)人的座位。從此，一段新的生活便開始了。
二年級(jí)——
漸漸熟悉的教室，漸漸熟悉的老師，漸漸熟悉的面容，漸漸熟悉的心。彼此不再有絲毫害羞，下課后拉起同桌的手便飛奔向窗臺(tái)，望著窗戶外那高大的樹木和那樹葉間投下的斑斑駁駁的陰影，心中有了一種名叫“幸福”的東西。雖隔著一面玻璃，但卻看到了彼此那純真無邪的心。
三年級(jí)——
心中萌發(fā)了一棵小小的種子，把自己心里珍藏的愛戀埋在心底。第一次，望著他的臉會(huì)有一種見到了天使的錯(cuò)覺，光芒柔和的照在他的臉上，睫毛下打出的陰影和那甜甜的微笑深深的刻在了心中，不知道是種怎樣的心態(tài)，見到他，心，竟有了小小的跳動(dòng)。朦朦朧朧的愛如水晶球一般晶瑩剔透，讓人不敢觸摸。
四年級(jí)——
第一次明白了痛的感覺，即使是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語，卻讓心瞬間支離破碎。無心的話語和不再對(duì)你微笑的臉，讓你明白了他是你世界里的全部，而你卻只不過是一片飄過的落葉。有了痛的感覺，便萌發(fā)了恨。打碎媽媽最心愛的花瓶，把爸爸送給你的最喜歡的布娃娃扔在地下踩臟，在作業(yè)本上畫下大大的叉，上課時(shí)故意把凳子搖的吱吱響。一切的一切，都只不過是在發(fā)泄心中的痛，學(xué)會(huì)用傷害別人來保護(hù)自己的內(nèi)心。“壞孩子”、“討厭鬼”一個(gè)個(gè)更讓人心酸的詞語從他口中說出，但一切的一切都只能夠自己承擔(dān)。
五年級(jí)——
明白了墮落的痛快，讓自己隨著紙飛機(jī)走過的弧線下墜，心中的那片凈土被自己用大大的'鎖子鎖住。讓自己變得更壞更壞，讓別人更加厭惡你，也同時(shí)讓愛你的人傷心絕望。即便如此，也自甘墮落，迷戀上向下的感覺，一切的一切拋之腦后，自己的世界中只有自己，再也裝不下其他的人，把自己所在封閉的房子里。孤獨(dú)隨之而來，當(dāng)一切都安靜下來時(shí)，明白了孤獨(dú)的無助，默默的掉著眼淚，心似乎被一道道的枷鎖夾的更緊了，可這一切的一切又能如何？
六年級(jí)——
心中的陰影更深更深，可她卻來了。她為你打開了心中的枷鎖，溫柔的向你訴說她的曾經(jīng)，用陽光般的關(guān)懷曬干心中的潮氣，孜孜不倦的面對(duì)你這張面容微笑，趕走身邊嘲笑傷害過你的人。這樣的一切讓你開始珍惜身邊的人，身別一切關(guān)心你，愛護(hù)你，保護(hù)你的人。忽然想起曾經(jīng)那種朦朧的愛和幼稚的發(fā)泄，似乎自己的壞是與生俱來，讓人摸不清紋路，理不順由來。霎那間釋懷了，因?yàn)樯磉呌袗勰愕娜�，已�?jīng)不需要那重重的枷鎖。于是，有了塞著耳機(jī)聽同一首歌的伙伴，有了分享同一根冰淇淋的伙伴，有了坐在摩天輪上仰望世界的伙伴，有了躺在對(duì)方的手臂上數(shù)著云朵的伙伴。從此，一個(gè)人變成了兩個(gè)人。
畢業(yè)——
想抓住這來之不易的友誼，想讓自己的心對(duì)她微笑，想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不離開這最溫馨的懷抱，想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)牽著她的手走到最后，想讓自己的生命中不再失去這段最最重要，最最來之不易的友誼�？山�(jīng)過六年的時(shí)光后畢竟要離開。于是和她一起重溫當(dāng)初的快樂，一起做著當(dāng)初和她一起做過的事情，一起牽著手分享著同一片陽光。最后的時(shí)光中遇到來了，對(duì)著哭紅的眼睛說了最后一句話：“你一定要好好的啊，因?yàn)橛凶類勰愕奈遥 ?/p>
帶著這句話。我們告別了最快樂的童年，去面對(duì)嶄新的未來！
一定要好好的啊，因?yàn)橛凶類勰愕奈遥?/p>
請(qǐng)?jiān)试S我用我并不成熟的詞句紀(jì)念已經(jīng)失去的童年和那段時(shí)光中最最重要，最最心愛的你。相信吧，我會(huì)帶著你的話飛翔在新的生活中，一定！
步入初中作文 篇5
在我踏進(jìn)校園的第一天起，我就告別了無憂無慮的小學(xué)生活，開啟了五彩繽紛的初中生活。
每天清晨我們天不亮就迷迷糊糊的起來刷牙，洗臉，吃飯，再背語文筆記，背一會(huì)兒，就立刻去教室早自習(xí)，過了一小時(shí)上了一節(jié)課，這節(jié)課講的百般無聊與枯燥，很少有人聽進(jìn)去。 但我一想到下節(jié)是體育課就興奮不已，因?yàn)槲覀凂R上就可以休息了，僅僅30分鐘的'時(shí)間什么都沒玩盡興，就要回去寫那堆積如山的作業(yè)，到了周天也不讓人盡興，早晨7時(shí)就要去補(bǔ)課班補(bǔ)四小時(shí)的英語才能回家吃一頓飯,不管飯里有什么，一頓狼吞虎咽，緊接著就又要去補(bǔ)課班補(bǔ)數(shù)學(xué)、語文。補(bǔ)到下午四時(shí)才回家，我還要洗澡，都兩個(gè)星期沒洗了，再不洗就沒人敢坐在我身邊了。我突然有了寫作的靈感，在一小時(shí)之內(nèi)我寫了一篇我自認(rèn)為不錯(cuò)的一篇文章寫完之后太陽已經(jīng)落山了，本以為能趕在太陽下山之前和同學(xué)打籃球，結(jié)果又失約了，次次都失約，我的鼻子有點(diǎn)酸酸的，應(yīng)該是眼淚就要下來了吧。
期中考試成績(jī)下來了，我想我都這么努力了成績(jī)應(yīng)該不會(huì)太差吧。我一看成績(jī)單，我傻眼了，成績(jī)倒退了幾十名，已經(jīng)極其接近倒數(shù)第一了。我想肯定少不了一頓罵，果不其然，我把成績(jī)單給媽媽的時(shí)候，她的臉色突然變了，教育了我一頓后，我對(duì)她發(fā)誓，我會(huì)更加努力，我誠懇的語氣讓媽媽相信了，她果然不教育我也不打我了。
我只有更加早起晚歸啦，就算學(xué)習(xí)再辛苦，也總比撿垃圾強(qiáng)。所以我要更加努力學(xué)習(xí)。
步入初中作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)剛懵懂的娃娃變成一個(gè)擁有“財(cái)富”——知識(shí)的小大人！
小學(xué)的六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過，來到初中后的一切都是新的，新的老師、新的同學(xué)、新的環(huán)境……剛步入學(xué)校，迎面而來的任務(wù)是軍訓(xùn)。經(jīng)過幾天的“魔鬼訓(xùn)練”，然后就開始正式上課了……一個(gè)學(xué)期下來我們收獲了友誼、知識(shí)、師生情等。
記得期末考試之前我對(duì)考試毫無信心，我想一位朋友敘說后她決定幫助我，從那天起，我們每晚都在一起學(xué)習(xí)，不會(huì)的相互幫助，那次我問她一個(gè)題（那個(gè)題我問了她至少10遍，而且每一次都耐心地告訴我），她略帶生氣的說了一聲：“不好意思我不會(huì)！你自己先想一想吧�！蔽液苌鷼�，一方面是因?yàn)樗f幫我現(xiàn)在卻又不幫她這不是耍我嗎？另一方面是因?yàn)槲也粫?huì)做這道題�！安徽f就不說有什么了不起的呀？”我生氣的摔下這句話就走了�；氐阶晃议_始想題，我按照她曾經(jīng)給我講題時(shí)的步驟作，不一會(huì)兒我就做了出來，但我覺得這種解法很麻煩，我想有沒有更簡(jiǎn)單一些的呢？我想了半天就又算出了一種，我高興極了，她看我好像算完了就過來向我道歉，她說：“對(duì)不起，我不是故意的，我當(dāng)時(shí)是想你不能總問我，你問了我之后當(dāng)時(shí)記住了，但是再遇到的時(shí)候就又忘了，萬一到考試時(shí)遇到了怎摸辦？你還能問我嗎？所以我希望你能夠自己做出來，這樣你才算真正會(huì)了。我希望你不要生氣�！薄皼]關(guān)系，你也是為了我好��！再說我自己也做出來了，還找到了更簡(jiǎn)單的解法呢！這次要不要我來當(dāng)你的‘老師’呢？”我開心的說。說完我倆笑了，笑得很開心很開心……
學(xué)了一學(xué)期后的我又擁有了不少知識(shí)，我還發(fā)現(xiàn)將知識(shí)用于生活當(dāng)中真的`很有趣！
老師對(duì)我們更是無微不至的照顧，無論在生活中還是學(xué)習(xí)上，驗(yàn)證了政治課上的一句話“老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是我們做人的引路人。無論是學(xué)習(xí)上的困難，還是生活中的問題，都可以向老師請(qǐng)教。每個(gè)學(xué)生在老師心目中的地位都是一樣的，都是老師培養(yǎng)和愛護(hù)的對(duì)象�！蔽覀円獙W(xué)會(huì)感恩！
新步入初中的一年是陌生的也是愉快的，讓我們一起來迎接下一年的學(xué)習(xí)吧�。。�