實(shí)用的秋天初中作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的秋天初中作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋天初中作文 篇1

　　每當(dāng)秋日來臨，兒時(shí)撿拾秋天的情景，無不歷歷在目。

　　一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨過后，薄薄的乳霧升騰起來，宛若一匹匹綢帶，靜謐地纏上山腰，繞在田疇。山上的果子熟了，田畔的稻谷黃了，又是一個(gè)撿拾秋天的日子。

　　田野里，年輕力壯的大人肩搭汗巾，手執(zhí)沖擔(dān)，隨著一串串此起彼伏的“啊嗬”聲，一擔(dān)擔(dān)金黃的'厚重的秋被甩上肩頭。腳步快如飛燕，汗水盈滿喜悅。眨眼工夫，大塊大塊的秋被擔(dān)進(jìn)了稻場(chǎng)。這會(huì)兒，就輪到老奶奶和孩子們上場(chǎng)了。

　　老奶奶躬腰伏背，步履蹣跚，東一歪，西一絆，拾起一扎稻穗，臉上綻出一朵古銅色彩的菊花。她們都戴著一色的舊草帽，熱了，帽子是蒲扇；累了，帽子是座墊；背簍滿了，帽子又變成了另一個(gè)背簍。小孩子挽著竹籃，光著腳丫，像一群餓了半天的饞嘴鴨子，活蹦亂跳，眼疾手快，一忽兒躥左，拾起金黃一串，一忽兒搶右，撿起秋色一縷。一個(gè)個(gè)背簍，一個(gè)個(gè)竹籃，盛滿了豐收，裝滿了秋色。

　　撿拾秋天，并非都在田野里。

　　板栗成熟了，那沉甸甸的板栗球，將樹椏壓得有些透不過氣來。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿伸向樹頂，一陣噼噼啪啪的攪動(dòng)，秋，嘩啦啦落了一地。待大人們收拾過后，小孩兒蜂擁而至，樹上丟了的，溝坎里掉了的，草叢里落了的，一個(gè)個(gè)飽滿而渾圓的秋啊，被悉數(shù)拾起。

　　收獲了板栗，已近深秋，還有撿拾的秋天么？有的！山坡上，田埂旁，那脫了一身外衣，挑起一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠似的柿子，是季節(jié)獻(xiàn)給孩童最后的秋了。傍晚散學(xué)回來，孩子們?nèi)齼上戮筒渖狭藰漤�，摘下滿滿一書包，與小伙伴一同分享秋的甜滋滋的味道。

　　樹上的秋不可以“顆粒歸倉”，險(xiǎn)枝獨(dú)椏處的，就成了松鼠和鳥兒的美食了。一只只松鼠，在栗樹上蹦來跳去，尋找那些裂開的板栗，找到了，便坐在樹枝上，捧著紅紅的栗子，盡情享受著秋的美味；一只只鳥兒，在柿子樹邊盤旋一圈，然后倒掛在紅紅的柿子上，秋的盛宴，讓它們嘰嘰喳喳歡笑不迭。小動(dòng)物們爭(zhēng)相嘗秋，給我們?cè)鎏砹艘环萸槿さ南矏偂?/p>

秋天初中作文 篇2

　　秋姑娘踩著金黃色的魔毯來到了，她把一只只黃蝴蝶飛了，給大地鋪上了一床被子，秋姑娘又用神奇畫筆來裝點(diǎn)我們的校園。

　　秋姑娘用黃色顏料，染黃了樺樹，楊樹、梧桐樹……它們身披著金裝，像一個(gè)個(gè)披黃金鎧甲的大將軍。秋風(fēng)一吹，吹醒了銀杏樹，銀杏樹才急急忙忙地開始工作，它們用金黃色的扇子把夏天的烈日炎炎給扇跑了，扇來了秋天的秋高氣爽。杉樹一排排地站立著，像一排排守衛(wèi)校園的綠甲兵。

　　再看那邊花壇里的菊花正在秋姑娘的主持下進(jìn)行比美大賽：參賽選手有黃的可愛的金菊，有白似雪的白菊，有紅勝火的紅菊，她們都在為比賽做準(zhǔn)備呢，有的在化妝，有的在換衣裳，還有的已經(jīng)裝扮好了，在等大賽開始呢！忽然一陣風(fēng)吹來，是什么東西怎么這么香，好像是——桂花！可看不見桂花呀，噢，原來桂花在和我們捉迷藏呢，它可真淘氣！咦，我看見你了，原來在樹葉下呢，旁邊還有蜜蜂歌唱家在引吭高歌呢，桂花充當(dāng)著它們的“粉絲”還時(shí)不時(shí)給自己喜歡的'歌星遞上一些花蜜呢，它們配合得多默契啊。

　　“鈴……”下課了，活潑可愛的同學(xué)們穿著五彩繽紛的衣裳來到操場(chǎng)上活動(dòng)，有的拾桂花做香包，有的在撿樹葉做書標(biāo)，有的欣賞花兒……同學(xué)們臉上洋溢著歡快的笑容，笑聲成為了校園里的一道風(fēng)景。

　　秋姑娘，謝謝你這個(gè)神奇的魔術(shù)師，謝謝你把校園裝點(diǎn)成了一個(gè)天堂！

秋天初中作文 篇3

　　秋天，是美麗的季節(jié)，它帶給人們豐收和喜悅。而這個(gè)秋天，必定是不尋常的，他教會(huì)了我們敢于拼搏，堅(jiān)持不懈。

　　下午，我們進(jìn)行了定向越野，我被分進(jìn)了第二組。很快我們就拿著地圖，指北針和打卡器出去了。點(diǎn)清除，到起點(diǎn)，一切都非常麻利。

　　大隊(duì)人馬看準(zhǔn)位置，找到方向后都跑了起來，我們緊隨其后，由于第一個(gè)點(diǎn)附近沒什么障礙物，所以很容易便找到了。

　　大家都斗志昂揚(yáng)，繼續(xù)向前走。我隊(duì)里的陳海濤有過作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，大家就把找點(diǎn)的任務(wù)全身心的交給他，一股腦兒的跟著他跑。老師看了看地圖，立刻大叫道：“都給我回來！也不看看點(diǎn)嗎？”眼看著他們都垂頭喪氣的回來，我也似乎明白了什么。

　　我和李可欣跟著大部隊(duì)行進(jìn)著。我們一路上爬山涉水，下臺(tái)階，穿過小巷，跑過馬路，真有點(diǎn)讓我想起了紅軍長(zhǎng)征的故事。泥巴沾染了我們的運(yùn)動(dòng)鞋，水漬隨意的翻騰起，濺到我們的褲子上。

　　刺骨的寒風(fēng)吹到我們的臉上，一陣鉆心的疼。冰冷的天因?yàn)槲覀儊韥砘鼗氐?跑動(dòng)，竟多了一絲暖意。我們大汗淋漓，再也不覺得冷了，滾滾熱氣從口中呼出。

　　在我和李可欣的合作下，第三到第九個(gè)點(diǎn)都找的很順利�？磥碚娴氖恰叭齻�(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”��！

　　在最后兩個(gè)點(diǎn)時(shí)，我把打卡器換給李可欣，讓她跑一段兒，我拉著另一隊(duì)的程果去最后一個(gè)點(diǎn)。此時(shí)，我們已經(jīng)累得氣喘吁吁，真心想坐下來歇一會(huì)兒。但為了不拖累大部隊(duì)的后腿，最后一段路我們相依相偎，互相攙扶，終于到了終點(diǎn)。

　　在這金色的秋天里，我學(xué)會(huì)了敢于拼搏，堅(jiān)持不懈。在這金色的秋天里，有同學(xué)相伴同行，一路坦蕩！

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