【熱門】?jī)?yōu)秀初中作文400字(通用37篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀初中作文 篇1
我愛讀書,我愛寫作,我更愛漢字!
漢字是我們生活中不可缺少的一部分,瞧,街頭的廣告牌上,眼前的書本上,都有漢字的足跡,如果沒有漢字,一切從何談起?
漢字無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊,我們寫作時(shí)需要漢字,在默默無(wú)聞的字典里也有著許多奇形怪狀的漢字。
漢字像一個(gè)活潑可愛的小精靈,跳動(dòng)在方格紙上,譜出一曲曲動(dòng)人的漢字之歌;像一條清澈見底的小溪,流過筆尖,頓時(shí),一篇作文躍然紙上。
漢字的`作用是那么的廣泛。公園里的告示牌寫著:請(qǐng)不要傷害小草,小草也是我們的朋友。
漢字,是中華民族特有的一種文字。也是中華文明的象征。在日常生活中,我們時(shí)時(shí)處處都能見到它的身影,可以說,只要有中國(guó)人的地方,就一定有漢字。
我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下,學(xué)會(huì)了千千萬(wàn)萬(wàn)的漢字,漢字是我們最好的朋友。
成語(yǔ)也很有趣,現(xiàn)在很多廠商對(duì)成語(yǔ)情有獨(dú)鐘。他們?yōu)榱宋^眾的眼球,把成語(yǔ)稍加改動(dòng),竟然起到了意想不到的宣傳效果。如十全十美(“石”全“石”美,石材廣告),百依百順(百“衣”百順,某電熨斗的廣告)。
優(yōu)秀初中作文 篇2
時(shí)光如細(xì)小的沙子,總會(huì)在我指尖悄無(wú)聲息地逃過。生活如淘金,舍棄許多沙礫,留下珍貴的精華;讀書,讀好書就是我歷經(jīng)千辛萬(wàn)難淘到的黃金,它的來(lái)臨,將會(huì)在我的生命中大放異彩,陪我走過最好的青春年華!
我喜歡閱讀,尤其是在夜晚。閱讀伴我度過了溫馨朦朧的春夜,煙霧繚繞的夏夜,悲凄瀟灑的秋夜,苦寂靜謐的冬夜。
走進(jìn)書的世界,世間的一切都好似被書本凈化了。你能與書中的人一起共患難,與有學(xué)問的人一起侃侃而談,與古俠小說里的人一起懲惡揚(yáng)善,與童話故事里的人一起翩翩起舞……刀光劍影,風(fēng)雪飄飛,世界的美好與藝術(shù)的美妙陸續(xù)拼湊在眼前。
書的內(nèi)容很廣泛,它的里面有對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的批判,好詞好句的積累,美好事物的'描寫,對(duì)外星球奧秘的探索,一個(gè)個(gè)寓意深刻的故事和一篇篇感人至深的散文……它們風(fēng)格各異,內(nèi)容不同,可卻都能讓人銘記在心。這就是書的魅力!
一個(gè)人的生命中倘若沒有了書籍,就像鳥兒失去了翅膀,魚兒脫離了海洋,稚嫩的綠芽失去了風(fēng)的滋潤(rùn),雨的灌溉,它將永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成參天大樹!所以,人的生命是離不開書的。糧食哺育的是人類的身體,書籍哺育的則是人類的靈魂,一個(gè)知識(shí)和智慧不斷增長(zhǎng)的人,才是一個(gè)健康成長(zhǎng)的人。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書籍是暢游書海的船只,書籍將帶我們駛向美好的未來(lái)!
優(yōu)秀初中作文 篇3
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”這句話讓我懂得了要感恩母親。是母親賜予我生命;是母親給我無(wú)微不至的關(guān)心。
母親對(duì)我很疼愛。每天早晨都很早起來(lái)為我準(zhǔn)備豐富的早餐,母親常說:“早飯一定要吃飽吃好。”記得上期末,我摔傷了頭部,母親急得眼淚都掉下來(lái)了。在母親細(xì)心呵護(hù)下,我康復(fù)得很快。想到這里,一股暖流流進(jìn)我的心田。
母親雖然對(duì)我很疼愛,但是對(duì)我的要求十分嚴(yán)格。如果我書寫不工整,母親就會(huì)給我撕掉并對(duì)我說:“學(xué)習(xí)上來(lái)不得半點(diǎn)馬虎!蹦赣H每天不管有多累,還要全神貫注地給我檢查作業(yè)。有一次,母親回家已經(jīng)很晚了,母親一進(jìn)屋就說:“快拿作業(yè)出來(lái)!”“算了吧,母親,今天您很累了,再說我還有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,要是您給我講了那該有多晚了。”“快拿出來(lái),今天的事情今天做!”聽了母親這番話,我無(wú)可奈何地拿出作業(yè)。母親思考了一會(huì)就對(duì)我說:“你過來(lái),我給你講!”母親講了兩三遍我都沒有懂,母親又換了一種簡(jiǎn)單的`方法,耐心地又給我講了一遍,我終于懂了。
母親給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。她像一棵大樹為我遮風(fēng)擋雨;她像一盞明燈為我指明方向。母親您為我嘔心瀝血,我長(zhǎng)大以后一定要做個(gè)用的人來(lái)報(bào)答您對(duì)我的恩情。請(qǐng)接受我對(duì)您深深的感謝:“謝謝您,我的好母親!”
優(yōu)秀初中作文 篇4
著急回家,為的不是打開電腦上網(wǎng)沖浪,也不是躺在床上呼呼大睡,而是急著看一本書。以前,媽媽是很主張我看書的,從我記事起媽媽就和我一起讀書,一起講故事,一起分析人物·····但是隨著年齡的增長(zhǎng),功課越來(lái)越緊張,媽媽慢慢地不讓我看書了,“少學(xué)點(diǎn)東西是小,弄壞了眼睛是大。眼睛要跟你一生的,書本上的知識(shí)
扎實(shí)就行了,有時(shí)間多出去玩玩吧······”這是現(xiàn)在媽媽經(jīng)常對(duì)我說的話?墒窍裎疫@種已經(jīng)把讀書作為一種習(xí)慣,以讀書為人生最大樂趣的人怎能就此善罷甘休?所以不免會(huì)有些“竊讀記”的經(jīng)歷。一天,媽媽在廚房里忙活。我悄悄溜進(jìn)書房,探著腦袋,豎起耳朵,監(jiān)視著媽媽的一舉一動(dòng)。唉!嚇了我一身冷汗,還好沒有被發(fā)現(xiàn),我躡手躡腳地來(lái)到書柜前,小心翼翼地打開書柜,“吱”,糟了,媽媽來(lái)了!隨著由遠(yuǎn)而近的腳步聲,我的.心跳不由自主地加快了,忽然靈機(jī)一動(dòng),我“嗖”的一下鉆到爸爸的書桌下面,媽媽走進(jìn)來(lái)看了看,沒有發(fā)現(xiàn)什么又回去做飯了。我不禁心里一陣輕松和高興。擺脫了“危險(xiǎn)”,我挑了一本書躺在沙發(fā)上盡情地看,一頁(yè),二頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很得意,也略微有些擔(dān)心——這種竊讀的滋味。讀的興趣正濃,絲毫沒有在意媽媽已經(jīng)站在我的身邊,她又無(wú)奈又心疼地看著我說:“理解你喜歡讀書,可是眼睛······”我也理解媽媽的良苦用心,可是每每一本好書卻總是讓我欲罷不能,因此生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生類似游擊戰(zhàn)一樣的竊讀記。
優(yōu)秀初中作文 篇5
金黃的沙灘上嵌著各種五顏六色的貝殼,海的禮物,讓那些俊男俏女也大煥光彩。微微的海風(fēng)吹來(lái),有種咸咸的味道與各種變幻不定的`氣息。而藍(lán)藍(lán)的海水卻有種夢(mèng)幻般的、水晶般的色彩,在游客的腳邊時(shí)而漫上,時(shí)而退去,形成了一種歡快的沙沙的聲音,像是一首輕音樂。你聽,海是在低吟嗎?還是在哼唱嗎?
然而,海是如此變幻不定,正如那不可預(yù)知的暴風(fēng)雨一樣,但美麗的景象卻從未消失。
卷起千重浪,濺起萬(wàn)朵花。海如此瘋狂。興奮甚至任性地玩耍著。玩厭了,她便躺著,輕輕地呼喚著,時(shí)而加快了節(jié)奏,時(shí)而加重了語(yǔ)氣。她喜歡在夜深人靜的時(shí)候,這樣自由地放任自己,去吐露自己的夢(mèng)想,讓那無(wú)言的海風(fēng)悄悄捎去,帶給花兒,帶給鳥兒。她喜歡生活中有點(diǎn)活力來(lái)綻放,來(lái)點(diǎn)綴,來(lái)爆發(fā)。她喜歡這樣深沉的呼喚,呼喚人世間最純真的美好。
海是個(gè)如此熱愛生活的女子,把浪花扮成百合,把卵石扮成珍珠。她的色彩,是夢(mèng)想的色彩,她的氣息,是熱情的氣息,她的聲音,是最美最美的呼喚!
面朝大海,春暖花開……
優(yōu)秀初中作文 篇6
橋,自古以來(lái)就被定義為:建在河上的路,溝通兩岸的工具。但在我心中,對(duì)橋有另一番理解。
在我上學(xué)的路上就有一座獨(dú)木橋,一漲大水就會(huì)被掩沒。
一次又遇到天下暴雨,小橋又被淹沒了,看不見任何蹤跡?粗鴷r(shí)間一分一秒的過去,眼見就快遲到了,我狠心決定赤腳過河。渡到一半時(shí),腳下踩空,直接撲倒在河里,全身濕透了,但我什么也顧不上,掙扎著趕到了學(xué)校。
“報(bào)告——”
一下子,全班同學(xué)的目光聚焦到了我身上,大家看到我那狼狽樣,霎時(shí)笑開了。田老師趕緊穩(wěn)住了學(xué)生是情緒,然后讓我去辦公室等著。
到了辦公室不久,老師也緊跟著進(jìn)來(lái)了。老師溫心的為我烘干了外衣,并讓我將全身靠暖,還詢問了我原因。
下一個(gè)暴雨的日子,獨(dú)木橋依舊被淹沒了,我依舊被阻在了河對(duì)岸,望著對(duì)面的`學(xué)校,有點(diǎn)不知所措了,上次真的被摔怕了。本以為這次又在劫難逃了,不料,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到田老師朝我奔跑過來(lái)。
只見他緩緩的淌過齊小腿的河流,來(lái)到我的面前,背起我再次踏入了河流。我心里被震撼到了,要知道,田老師的腿一直有舊疾,是不能沾水的,怎么能經(jīng)得起這河水的侵蝕?
伏在田老師的背上,我覺得他就像一座橋,載著我走向光明。
多年以后,我透過窗戶看到又有幾名學(xué)生被困在河對(duì)岸了。我毫不猶豫的走出去,將他們一一背到對(duì)岸。
我也要向田老師曾經(jīng)背我一樣,為學(xué)生搭起通往“光明”的橋。
優(yōu)秀初中作文 篇7
我在中學(xué)過了幾天嗎,剛來(lái)的時(shí)候,有很多的煩惱和顧慮,怕自己會(huì)在那里吃不好飯,睡不好覺,還怕自己會(huì)在那里生病的?墒牵瑏(lái)到了那里之后,我的顧慮沒有了,因?yàn)槲以谀抢镞^得十分幸福,甚至比家里還快樂。在那里,我感受到了同學(xué)之間的友誼,甚至趕得上家人對(duì)自己的疼愛和關(guān)心。
我是多么的緊張,在這里彼此認(rèn)識(shí)對(duì)方,并且和對(duì)方是好朋友的.人寥寥無(wú)幾。也許這里就是一個(gè)交朋友的地方,雖然來(lái)自五湖四海,但是我們可以互相了解對(duì)方,慢慢接近,最后會(huì)成為最好的伙伴了!校園里的飯味道也不錯(cuò),每一次下午或者中午,當(dāng)我們因?yàn)樯险n而感到疲倦的時(shí)候,我總是吃完一盤后繼續(xù)打一盤菜來(lái)的!每一次回到宿舍的時(shí)候,我的肚子才會(huì)飽飽的,真舒服!
過了幾天,我漸漸和宿舍里的其他孩子成為了朋友,每當(dāng)在晚上,我都是興奮地睡不著覺,和朋友們?cè)谝黄鹆奶,非?鞓贰C看味家牡轿缫故c(diǎn)的,到最后,我們堅(jiān)持不住了,只好各自睡各自的覺了。
。∥业某踔猩钫媸撬!我一定要好好學(xué)習(xí),千萬(wàn)不能辜負(fù)母校對(duì)我的希望!
優(yōu)秀初中作文 篇8
我的家鄉(xiāng)是金張掖,雖然它沒有泰山雄偉的峰巒,也沒有黃山火紅的楓葉,但它擁有四季美麗的風(fēng)光,春夏秋冬都有它各自的風(fēng)采,無(wú)論誰(shuí)見了都會(huì)贊嘆不已……
當(dāng)春燕已經(jīng)飛來(lái)的時(shí)候,家鄉(xiāng)還是白茫茫的一片,我生出了一個(gè)有趣的念頭:難道春姐姐睡過頭了嗎?還是它忘了張掖這個(gè)地方?之后的幾場(chǎng)春雨才把春天喚來(lái)。天氣暖和了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,此時(shí)此刻的張掖又是另一番生機(jī)勃勃的景象。我的心情非常激動(dòng)——夢(mèng)寐以求的春天終于來(lái)了!
烈日炎炎的夏天,在驕陽(yáng)的襯托下,樹木是蒼翠的。微風(fēng)輕輕地吹,垂柳扭動(dòng)著她婀娜的身姿,伸展著纖細(xì)的枝條翩翩起舞。夏天是無(wú)比酷熱的,可是它也煥發(fā)著無(wú)窮激情的魅力。
鄉(xiāng)間碩果累累的秋天,一個(gè)個(gè)金黃的成熟的玉米壓彎了枝頭,在廣闊的麥地里,一陣陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái),如同海浪一般的麥田翻滾著,溢出麥子的幽香,樹上又大又紅的蘋果讓農(nóng)民伯伯露出了笑容。
白雪皚皚的冬天,雪花漫天飛舞,樹上積滿了白雪,它們又松又軟。掉光了葉子的樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒,時(shí)不時(shí)的一陣風(fēng)將樹木吹得輕輕晃動(dòng),那些銀條兒被抖落下來(lái),玉屑似的`雪沫兒隨風(fēng)飄揚(yáng)。清晨陽(yáng)光照耀下閃現(xiàn)五色光芒的雪沫兒使冬天的雪景更加美麗。
我的家鄉(xiāng)的四季都很美,無(wú)論是粉色的春天,綠色的夏天,金色的秋天還是白色的冬天……
優(yōu)秀初中作文 篇9
雨,淅淅瀝瀝的落在地上,看著窗外被雨襯托的像山水畫一般的后山,看著在樓下來(lái)來(lái)往往的人們,以及在雨中奔馳的的沒帶傘的人們,我笑了。并不是因?yàn)楹眯Γ俏蚁肫鹆诵r(shí)候的事。
原來(lái)那個(gè)時(shí)候經(jīng)常下大雨,所以我的家人也經(jīng)常來(lái)接我,這次來(lái)接我的是我的外祖父他帶著一把黑傘站在校門前,我在教室里看著那碩大的身體我很高興因?yàn)榧胰藖?lái)接我,下課鈴一響我便沖出教室來(lái)到外祖父身邊他抱著我打著一頂碩大的.黑傘走出校門,那次在回家之時(shí)一輛車沖過來(lái)開過一灘積水,積水便澆在外祖父的后背,回家之后才發(fā)現(xiàn)外祖父的后背已經(jīng)被打濕了我讓他去洗澡,洗完了之后和便我一起看電視。
后來(lái)我長(zhǎng)大了才知道那是愛,為我付出的愛!皭邸倍嗝疵篮玫脑~語(yǔ)這樣的愛還有很多,比如:朱自清的《父親》,就是多么純潔的愛,家庭最美好的就是親情;人世間最美好的也是親情再滿滿的親情中成長(zhǎng)的孩子是多么的幸福,“問世間情為何物,愛過天下滄桑!崩先藢(duì)你的愛,或許只有你到了那個(gè)階段才知道但我知道的是我們可以好好把握這美好的親情。
雨停了,可我任舊沉浸在回憶中,好一會(huì)兒才清醒過來(lái),樓下的人們都收起了雨傘,小孩子快快樂樂的在地上蹦蹦跳玩這游戲,我—又笑了。
優(yōu)秀初中作文 篇10
俗話說:“人無(wú)志而不立!泵總(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人都在為理想而奮斗著。我也不例外,我的理想就是當(dāng)一位小提琴家。
我第一次見到小提琴,是在電視上。那是一場(chǎng)音樂會(huì),曲目是《梁!,那優(yōu)美的曲調(diào),清脆的音色,使我深深地被打動(dòng)了。過了幾天,我跟你媽媽說:“媽,我要學(xué)小提琴!眿寢尨饝(yīng)了,沒幾天就給我找了一位好老師。就這樣,我向自己的理想邁出了第一步,而且是正確的一大步。
我正式開始學(xué)小提琴了。剛開始幾個(gè)月,我興趣很大,每天孜孜不倦地練習(xí),經(jīng)常在一周的前幾天就把七天的任務(wù)練習(xí)得滾瓜爛熟,也經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),家人的.夸獎(jiǎng)。可當(dāng)我大約練了半年后,興致值呈直線下降。似乎厭了似的,總是在媽媽的嘮叨、催促下,才懶懶散散地、不耐煩地拿起琴拉幾下,還找借口說累了、渴了之類的詞語(yǔ),坐下干些別的事。之后再在媽媽的催促下勉強(qiáng)拿起……
直到那天,我在書上看到了一篇震撼人心的文章——林清玄的《心靈上的百合花》,文中的百合雖聽著別的花對(duì)它的冷嘲熱諷,依然開出了潔白無(wú)瑕的花兒,并傳播到了許多地方。我忽然醒悟,原來(lái)我還不如一株花兒!在諷刺聲下都能開出美麗的花,更何況我處在這么優(yōu)良的環(huán)境中!我便又拿起小提琴,繼續(xù)奮斗。
直到今天,我依然堅(jiān)持著,我相信,只要努力就會(huì)有收獲!
優(yōu)秀初中作文 篇11
從我開始上學(xué)后,除了家,我“呆”得最久的就是學(xué)校了。學(xué)校差不多就要變成我的第二個(gè)家了。
大家大概都有自己理想中的學(xué)校吧!我也有:我一直希望我的學(xué)校是一個(gè)大花園!聰學(xué)校門一走進(jìn)去,就有一股清香的味道撲鼻而來(lái),那是在校園旁的兩個(gè)小花園里的花飄出來(lái)的香味,里面一玫瑰,百合,茉莉等各種香味。一眼望過這兩個(gè)小花園,可好看了!再走進(jìn)去,時(shí)不時(shí)的就會(huì)聽到朗朗的讀書聲,這讀書聲是從幾棟像閣樓般的教學(xué)樓里傳出來(lái)的。穿過教學(xué)樓,有一個(gè)籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)里有兩排籃球筐。離籃球場(chǎng)大概五米,有一個(gè)足球場(chǎng),足球場(chǎng)很大,足球場(chǎng)外有橡膠跑道,里面有很多嫩嫩的'草。籃球場(chǎng)后面,有一塊大草坪,草坪中間有噴泉,草坪邊各一個(gè)小作文水池,池里有許多自由自在的小魚在玩耍,雖然學(xué)校里有很多學(xué)生,但是他們都很老實(shí),不會(huì)動(dòng)或抓這些小魚,只是在旁邊看著他們。草坪上還有十幾棵我們能抱得擾的樹。如果想放松一下的話,我們就會(huì)到這塊大草坪上走走,還會(huì)躺在樹蔭下面,呼吸著新鮮的空氣。一陣陣風(fēng)吹來(lái),感覺很涼爽,很舒服,樹上的葉子隨著風(fēng)的節(jié)奏,緩緩的落下,太陽(yáng)透過葉片照在草坪上,閃著光。如果閉上眼睛,很快就會(huì)睡著了。
從校門一直走到籃球場(chǎng)后面的大草坪都沒有一點(diǎn)垃圾,干干凈凈的,因?yàn)橥瑢W(xué)們都很愛干凈,很自覺的打掃衛(wèi)生。大家都非常和諧,有禮貌。
我理想中的學(xué)校就是這樣的,在清晰的空氣,有和諧的同學(xué)們,讓整個(gè)校園都迷漫著和諧的氣息。
優(yōu)秀初中作文 篇12
理想,是什么?
理想是使人奮斗的目標(biāo)。樹因?yàn)橛欣硐,才長(zhǎng)成如此高大挺秀;花兒有理想,才開出如此可愛的花瓣:鳥兒有理想,才展翅飛翔;如果一事物沒有理想,那他是多么悲慘,我寧愿做全世界最普通,有夢(mèng)想的人,也不做最偉大、而沒夢(mèng)想的人。如果說,一個(gè)人生來(lái)沒理想,我覺得他一定不快樂。
理想,應(yīng)該是使人成功辦法之一。
運(yùn)動(dòng)員劉翔為了站在第一的獎(jiǎng)臺(tái),每天堅(jiān)持奮斗,他的每一次訓(xùn)練,對(duì)他而言,就好比比賽,不能有半點(diǎn)閃失。劉翔一直激勵(lì)他的就是他的理想,終于,不負(fù)有心人,他的堅(jiān)持與努力給了他回報(bào),他成功了!后來(lái)劉翔的名字刻在了眾人的心中。
籃球運(yùn)動(dòng)員姚明,從小身高就出眾,也使他多了一份理想,籃球。姚明兩米多高的身高已經(jīng)讓入吃驚,活活的“巨人”,在加上他出色的'灌藍(lán)技術(shù),簡(jiǎn)直生來(lái)就是高手的化身。但姚明成功的原因并不是他身體素質(zhì)好,更多的是他的理想,和他要完成這份理想的決心。
這么多名人成功的事例,更能說明理想的重要性。
我也有個(gè)理想,那就是作家夢(mèng),平時(shí)班里作文經(jīng)常當(dāng)范文來(lái)讀,但我也不驕傲,總會(huì)上 門請(qǐng)教那些“高人”,使自己提高,作文班作文也會(huì)盡力寫到優(yōu)秀,但我認(rèn)為,作家夢(mèng)更多的應(yīng)該是平時(shí)積累,閱覽群書也只是我必修的家常飯,經(jīng)常看書看到廢寢忘食……
理想,是多么重要,它將受益人一生,它好比種子,長(zhǎng)成蒼天大樹要靠自己,讓我們?yōu)橥瓿勺约旱睦硐胍黄饖^斗吧!
優(yōu)秀初中作文 篇13
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己理想,而我的理想是當(dāng)一名老師。
老師這個(gè)職業(yè)在我心目中很偉大,能教給別人許多知識(shí),能讓同學(xué)們之間友好相處,老師的知識(shí)很豐富,經(jīng)驗(yàn)也很豐富。老師還有一雙火眼金睛,在上課時(shí),有的同學(xué)不認(rèn)真,在和同桌做小動(dòng)作、講話等等都能被老師的火眼金睛看到,老師還有一張會(huì)說話的嘴,我們提出的問題,老師輕而易舉的就能回答出來(lái),在我們遇到學(xué)習(xí)上的困難,可以請(qǐng)教老師,老師總能回答出來(lái),還會(huì)很詳細(xì)的.給我們分析,使我們更加明白;我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)很感興趣,雖然說有時(shí)辛苦,但我覺得,當(dāng)老師的人都在堅(jiān)持著,一點(diǎn)也不怕辛苦。
當(dāng)然啦,在教師節(jié)的那天會(huì)收到賀卡,這是同學(xué)們對(duì)老師們的關(guān)心。老師這個(gè)職業(yè),總是默默無(wú)聞的這是為什么呢?因?yàn)橐股盍死蠋焸冞是在認(rèn)真的辛苦的批改著同學(xué)們的作業(yè)。對(duì),我的理想就是當(dāng)名老師。老師可以奉獻(xiàn)很多知識(shí)給同學(xué)們,可以奉獻(xiàn)很多美德給同學(xué)們,還可以奉獻(xiàn)很多關(guān)心給同學(xué)們。
假如我現(xiàn)在是一名老師,我要給同學(xué)們關(guān)心、愛護(hù)和幫助他們。
想當(dāng)一名老師可是不容易的,為什么呢?是因?yàn)椋绻r(shí)候不好好學(xué)習(xí),沒有好的美德,就當(dāng)不了老師,所以,必須好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成好的美德,多看書,多看報(bào),去了解怎樣當(dāng)老師。
有一句話說的好“溫故而知新,可以為師矣!边@是孔子說的,只要復(fù)習(xí)舊知識(shí),就能夠從中有新的體會(huì)或發(fā)現(xiàn),這樣就可以做稱職的老師啦!
優(yōu)秀初中作文 篇14
人們常說“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”。一開始,我并不太明白這是什么意思,但直到今天,我才明白了其中的含義。
這件事一直讓我記憶猶新。這天我大搖大擺的走在去學(xué)校的路上,滿腦子想的都是考試成績(jī),對(duì)自己的成績(jī)很有把握,95分以上不足話下。當(dāng)我走到學(xué)校時(shí),同學(xué)們都用異樣的眼光看著我。我心想:也許是被我的高分所震懾了吧!終于等到了上課,教師抱著一沓試卷走進(jìn)教室,首先發(fā)的是語(yǔ)文93分,接著數(shù)學(xué)97分,當(dāng)我滿懷期待的.看著那英語(yǔ)試卷時(shí),突然有種不好的預(yù)感,果然,一個(gè)人晴天霹靂,我竟然只考了71分,頓時(shí)覺得心情跌入谷底,這是我有史以來(lái)考的最差的成績(jī)!皬埶技眩闵现v臺(tái)來(lái)”教師嚴(yán)厲的聲音重重的刺進(jìn)我的耳朵里,原本輕快的腳步,現(xiàn)在變得沉重起來(lái),每臺(tái)一步,好像就會(huì)花費(fèi)全身的體力。上到講臺(tái),同學(xué)們都用別樣的眼光看著我,是我的臉一下子就紅了起來(lái),簡(jiǎn)直象一個(gè)熟透了的番茄,無(wú)地自容。如果有條縫,我想我一定會(huì)鉆進(jìn)去的。教師她并沒有批評(píng)我,而是耐心的教導(dǎo)我,但我還是一種說不出的難過,回到座位上,我的眼淚便止不住的往外流。這件事,我至今也沒忘懷,回想起來(lái)便會(huì)成為我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
理想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。但是只要心中有理想,現(xiàn)實(shí)也會(huì)變得多姿多彩。
優(yōu)秀初中作文 篇15
一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣,便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣,辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才。作用很大,很神圣,全國(guó)到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課,有時(shí)學(xué)生不聽話,還要管紀(jì)律,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,遭受那些不聽話學(xué)生的白眼。即使受到再大的'委屈,也還要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲?guó)家需要他。每天晚上,當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí),有一個(gè)屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦。
正因?yàn)檫@樣,我更想要做一名老師,為祖國(guó)培養(yǎng)人才,體會(huì)教師的辛苦,所以我立志要做一名教師。
從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師,學(xué)習(xí)講課,F(xiàn)在我覺得,當(dāng)一名教師,要把知識(shí)掌握好,還要有自己的見解,這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們。另外,還要把性格變的開朗些。最后,還要有耐心。
教師是我的理想,它會(huì)為我敲響警鐘,提醒我不犯錯(cuò)誤,更加向上,促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!
優(yōu)秀初中作文 篇16
曾幾何時(shí),滿懷理想的我們因多少次猶豫,而與理想失之交臂,猶豫,就像絆腳繩,不過不必哀恨,很快把它解開。
清朗的夏夜,我獨(dú)坐在房間內(nèi),完成的老師布置的作業(yè),又是一道選擇題,仔細(xì)閱讀題目,再判斷選項(xiàng),排除法也用了,最后只剩下兩個(gè)選項(xiàng),我在這兩個(gè)之間猶豫不決,想了半天也沒有得出個(gè)所以然,當(dāng)時(shí)間在靜悄悄的夜里流逝時(shí),我已急躁不寧,怎么也沒有想出來(lái),背后已濕了一大片。在我急躁的片刻,姐姐走了進(jìn)來(lái),溫和地對(duì)我說;“怎么?又遇到什么困難了?”不待我回答,她已向前一步看到了我的'題目。“選擇題又在猶豫吶。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,姐姐對(duì)我微微一笑說:“其實(shí)沒有什么好猶豫的,我們要從題目的根源想起,而不只是判斷它表面已知的條件,再來(lái)選擇!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。姐姐繼續(xù)說到:“不只是選擇題需這樣,人生也是如此,當(dāng)擺在你面前的有兩條路,而你卻猶豫不決,躑躅不前,那你就失去了一次選擇的機(jī)會(huì),好處自然也減少!边@次我終于明白了姐姐說這番話的意圖了,她希望我不要在原地踏步,人生沒有選擇,便沒有進(jìn)步。
我按照姐姐的步驟,尋找根源,終于,我鎖定了其中一個(gè)選項(xiàng),毫不猶豫地填了上去。此后,我便不再猶豫了。
也許人生要面臨很多選擇,也許他們猶豫了,也許他們已徘徊不前了,但你不會(huì),因?yàn)槟阋呀?jīng)明白果斷的好處,明白猶豫的不足,明白了前方正有你所追求的一切美好事物。
優(yōu)秀初中作文 篇17
理想是燈,照亮前進(jìn)的方向;理想是風(fēng),吹動(dòng)近取的帆。每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外,我的理想是當(dāng)一名著名的舞蹈家,在絢麗的舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。
讓我擁有這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)刻,是一個(gè)正在打臺(tái)風(fēng)的夜晚,那時(shí)我在看電視,忽然閃了一點(diǎn)新聞聯(lián)播,那里播放著每一個(gè)舞蹈演員們精彩的表演,一個(gè)個(gè)前滾翻,一個(gè)個(gè)后空翻,臺(tái)下的觀眾們都為他們喝彩鼓掌······從那天開始,我就不斷地練習(xí),努力的練習(xí),想著有一天,也能夠像那些舞蹈演員一樣在舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,從今以后,我要加倍練習(xí)基本功,特別是技巧,記得媽媽說過:“一個(gè)舞蹈好不好就是看感情,技巧和編舞的能力,特別是技巧,如果你的分?jǐn)?shù)低,那一定就是你的技巧不夠好,還要加倍努力練習(xí);如果你的分?jǐn)?shù)高,那就是你的'技巧很好,感情也很好!”我一直記著這句話,每當(dāng)我練習(xí)技巧收到阻礙時(shí),總是會(huì)想起這句話,激發(fā)我的內(nèi)心,鼓勵(lì)我站起來(lái)!
要實(shí)現(xiàn)我的理想,是要付出許多汗水的,但我并不害怕,因?yàn)槲抑溃谖业谋澈筮有很多支持我的人,鼓勵(lì)我的人,我一定不會(huì)讓他們失望!雖然這只是我的一個(gè)美好的愿望,但我相信有付出就會(huì)有成果,只要我努力,我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,我要刻苦學(xué)習(xí),汲取廣博的知識(shí),如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,做好出發(fā)前的準(zhǔn)備!
優(yōu)秀初中作文 篇18
如果你有理想就去捍衛(wèi)它,如果你有理想就去努力實(shí)現(xiàn)它。
從很小的時(shí)候,我們就應(yīng)該有理想。理想是什么呢?可能因?yàn)槟挲g的不同對(duì)理想的追求也就不同,隨著年齡的增長(zhǎng),可能也會(huì)隨之而改變。那么理想到底是什么呢?
我認(rèn)為,理想是自己心中那份熱愛的事。可大可小,可遠(yuǎn)可近,它會(huì)成為你生活和學(xué)習(xí)的.動(dòng)力。每當(dāng)累了、倦了,想要停止腳步的時(shí)候,一想起心中那個(gè)理想,總會(huì)重新燃起心中的那份激情而繼續(xù)前行。
近幾年,有一個(gè)組合由三個(gè)十幾歲的少年組成——“加油男孩”。他們?cè)诤苄〉臅r(shí)候心中就有一個(gè)不可磨滅理想——擁有自己的舞臺(tái),可以唱著自己的歌。如今,他們真的做到了,實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
他們是怎樣做到的呢?理想不是說說想想就能實(shí)現(xiàn)的,它需要你客服種種困難和挫折。一步一步堅(jiān)持下來(lái)才能走向成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
“加油男孩”的隊(duì)長(zhǎng)王俊凱說過:“如果夢(mèng)想有捷徑的話,那么這條路的名字叫——堅(jiān)持!”經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨,只要堅(jiān)持不放棄就會(huì)一步一步走向成功。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想,出于心中的那份熱愛,把這份力量化為動(dòng)力,努力堅(jiān)持下去,成就心中的那份理想。
理想不分大小,不分遠(yuǎn)近高低,它都需要我們的心做到時(shí)而平靜,時(shí)而波動(dòng),但是無(wú)論多大的風(fēng)雨,心中的那份熱愛都要像大海一樣,依舊在那!
堅(jiān)守住自己心中的那份理想,努力走過這條叫做“堅(jiān)持”的道路,點(diǎn)燃?jí)粝!?zhàn)勝困難!戰(zhàn)勝自己!
優(yōu)秀初中作文 篇19
不知是誰(shuí)掀起暢談理想的話題,天天晚上森林的小動(dòng)物們都聚集在一起,高談闊論起來(lái)。
小公雞挺起胸膛“喔——”叫一聲,眉飛色舞地說道:“我聲音清脆、洪亮,不亞于周杰倫的嗓音,我今后要當(dāng)個(gè)歌手,舉辦個(gè)人演唱會(huì),大家可是我的‘粉絲’喲!”
小馬蹬了蹬前蹄,眼里閃爍著快樂的光芒說道:“我奔跑的速度最快,比那個(gè)‘亞洲飛人’劉翔還快呢,我要永奪110米跨欄選手冠軍,摘取金牌!”
小牛瞟了一眼,很不服氣地說:“你們別自不量力了,你們瞧我身強(qiáng)力壯,干活又賣力,不比你們差,我將來(lái)要像徐虎一樣踏踏實(shí)實(shí),全心全意為人民服務(wù),爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的勞動(dòng)模范,這是我的奮斗目標(biāo)!”
小猴從樹上跳到地上,大聲說道:“大家不要爭(zhēng)了,聽我說。我打算今后要開一個(gè)全球最大的水果公司,我要做一名公司總裁,專營(yíng)各類水果,獼猴桃、芒果、香蕉……應(yīng)有盡有,我要掙很多錢,屆時(shí),歡迎大家光臨我這!”
此時(shí),一直站在樹梢上的貓頭鷹清了清嗓子說道:“你們各有各的理想固然是好的,不過也不能天天紙上談兵呀,要用自己的'實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。在大家暢談理想的時(shí)間里,還能做很多事情呀!”
小公雞、小馬、小牛和小猴聽了都若有所悟,大家一哄而散各忙各的去了。
的確,現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁。
優(yōu)秀初中作文 篇20
人各有志,這是一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)象。我認(rèn)為,理想不分高低貧賤,追逐理想的人是個(gè)個(gè)平等。
正如中國(guó)古代民間傳說里描繪的劫富濟(jì)貧的游俠形象,它就極受人們推崇。而這種盜亦有道的做法,使哪怕是盜賊的理想,也同其它夢(mèng)想一樣,有了自己的價(jià)值。
如果有人告訴我,他的理想是什么。不論多么普通、多么遙遠(yuǎn)、多么簡(jiǎn)單,我都會(huì)尊重他的`理想。因?yàn)槟蔷褪撬约簩?shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的方式。
無(wú)論是一個(gè)小混混和我說他要當(dāng)警察,還是一少管所剛放出來(lái)的逃學(xué)學(xué)生和我說要進(jìn)國(guó)務(wù)院,我都會(huì)尊重。但他們真正能走多遠(yuǎn)的決定性因素,是他們的覺悟。
在世界各地的學(xué)校里,差學(xué)生逆襲成尖子生的例子數(shù)不勝數(shù)。而毛主席也曾說過:“世上無(wú)難事,只怕有心人!庇纱丝梢姡嬲茏屢粋(gè)站起來(lái)的,是堅(jiān)定的信仰和準(zhǔn)備好為此付出的覺悟。
然而當(dāng)人與人之間的理想有了沖突,并不得不防止阻礙自己的理想時(shí),真正獲勝的,還是那些有著更高覺悟的人。因?yàn)橥兄哂X悟,能為理想做出更大的付出,更加一往無(wú)前,甚至“舍生取義”。而沒有更高覺悟的人,往往只會(huì)畏手畏腳,己有的不舍之物都會(huì)成為他的阻礙,結(jié)果不得而知。
有勇無(wú)謀向來(lái)都是匹夫之勇。怎樣在不可能中,開辟出道路是真正想要實(shí)現(xiàn)理想的人,才擁有的能力。
想要實(shí)現(xiàn)理想,就要有與之對(duì)應(yīng)的覺悟,更要開辟出自己的道路。
優(yōu)秀初中作文 篇21
走在林間踩著葉子發(fā)出咯吱咯吱的聲音。淚水不爭(zhēng)氣的流了出來(lái),風(fēng)吹過淚合著它飄落于地,葉子也隨著風(fēng)翩躚起舞,隨著風(fēng)遠(yuǎn)去。我們之間的一切就向那些葉子一樣,隨風(fēng)而去。她的冷漠叫我知道了什么是落寞。
我的心碎了,就象那碎了的鏡子,有人想要幫我修好它。那又有什么用呢?即使是修好了,也不可能象從前那樣完美無(wú)缺。抬起頭看向天空,想要看看那美麗的藍(lán),可當(dāng)我抬起頭的時(shí)候,藍(lán)色變成了那恐怖的黑色。這里是什么地方我在哪里,到處都是那恐怖的黑色,和那肆意號(hào)叫的風(fēng)聲,吹刮著我的臉和那苦澀的淚水。
好黑!我就那樣迷茫的走著,好想找到一絲光亮,可是那已經(jīng)不可能了,從她說我們不可能在一起的`時(shí)候的時(shí)候。我的世界就變成了那恐怖的黑色。我就像那被繭束縛著的蝶一樣活在黑暗之中。
我想忘記,忘記那一切的不快,把我們的快樂藏在我記憶的腦海中,藏在只屬于我們的快樂的世界中。就讓那一起不快隨風(fēng)而去。
我們之間的緣隨風(fēng)而遠(yuǎn)去,流下一片黑暗,讓我獨(dú)自一人去感受!
也許是我做的不夠好,別人和我說過:一個(gè)聰明的男人即使愛極了一個(gè)女人,也不會(huì)叫她知道。也許我就是那個(gè)愚蠢的男人吧!
后記:我相信我能破繭而出,做一只快樂的蝶兒,在空中紛飛!
戰(zhàn)士永遠(yuǎn)不會(huì)在困難面前退縮,為了自己的夢(mèng)想,不斷努力,不斷征戰(zhàn)!
優(yōu)秀初中作文 篇22
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)美麗的夢(mèng)想,也許有人會(huì)問:夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是春風(fēng),給了種子破殼的啟示;夢(mèng)想是陽(yáng)光,給了小樹生長(zhǎng)的力量;夢(mèng)想是燈塔,給了船兒前進(jìn)的方向。
陳州小時(shí)候不幸失去了雙腿,很多人都嘲笑他,可他有著自己的追求和夢(mèng)想,他不能生活在別人的嘲笑里,終于他憑著頑強(qiáng)地毅力,登上了泰山山頂,大聲向人們疾呼:“我是一個(gè)有夢(mèng)想的人,我會(huì)為我的.夢(mèng)想不懈努力的!”魯迅,曾經(jīng)的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)樾r(shí)候父親身患重病,由于種種原因,最后只能眼睜睜看著父親死去。所以,他立志當(dāng)一名醫(yī)生,可是,后來(lái)他看到中國(guó)遭受了多次外敵入侵,民族尊嚴(yán)蕩然無(wú)存,中華民族危在旦夕,國(guó)難當(dāng)頭,中國(guó)人卻麻木不仁,看到這些,他決定棄醫(yī)從文,用自己的文字喚醒中國(guó)人。后來(lái),他的文字一直激勵(lì)著中國(guó)人奮發(fā)向上。
當(dāng)然,我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想有很多,我想當(dāng)一名醫(yī)生,為病人救死扶傷;我想去月球,探索月球的奧秘;我想當(dāng)一名老師,把我的知識(shí)都教給學(xué)生們;我想當(dāng)一名科學(xué)家,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,貢獻(xiàn)自己的力量。
然而,我知道,在追求夢(mèng)想的路上,不會(huì)一帆風(fēng)順的,一定充滿坎坷,布滿艱辛,但是,我會(huì)不畏艱難,披荊斬棘,堅(jiān)持不懈,一路前進(jìn)。
放飛我們的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念去迎接挑戰(zhàn),讓我們把夢(mèng)想融入中國(guó)夢(mèng),帶著夢(mèng)想一路前行吧。
優(yōu)秀初中作文 篇23
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“每個(gè)人都有理想,這種理想決定著他努力和判斷的方向!
理想,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的精神力量;理想,是照亮人們前進(jìn)的照路明燈;理想,是人不懈奮斗的精神支柱。
有的理想是遠(yuǎn)大的;有的理想是平庸的。既有對(duì)生活的美好理想;也有對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求……
理想是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)。因?yàn)槔硐,可以改變一個(gè)人的一生命運(yùn)。理想在人的一生之中,擔(dān)任著一個(gè)很重要的角色,它會(huì)使一個(gè)有理想的人不斷地追求上進(jìn),讓自己的一生過得有意義,死而無(wú)憾。
理想如清風(fēng),在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的頭腦,將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的.彼岸;理想是烈火,在你無(wú)助時(shí)給你無(wú)限的溫暖,將智慧燃燒化作成功的種子;理想如甘露,在你絕望時(shí)滋潤(rùn)你干燥的咽喉,將汗水融化為成功的源泉。
理想是前進(jìn)的動(dòng)力,可以給我們力量。有的人為了自己的理想付出了很大的代價(jià),歷經(jīng)無(wú)數(shù)的坎坷都毫不退卻。例如:諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)理想,實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人;居里夫人為了理想,冒著生命危險(xiǎn)接近雷。這些偉人都為科學(xué)創(chuàng)下奇跡,為人類作出了貢獻(xiàn),為自己的理想踏出了成功的階梯。
擁有了理想,就擁有了成功的一半。在通往成功的路上總是充滿艱辛,是理想在我們摔倒時(shí)告訴我們要趕快爬起;是理想在我們失敗時(shí)告訴我們要勇往直前;是理想在我們失敗時(shí)告訴我們要永不放棄。
理想讓我們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷,看到了明天的希望?/p>
優(yōu)秀初中作文 篇24
曾幾何時(shí)讀過一篇文章,文中敘述了一個(gè)年輕人不幸被公司開除他被迫離開了奮斗多年的公司,臨走時(shí),他不僅安排好了一切事務(wù),而且還關(guān)上了辦公室的大門,并與同事一一握手告別后才離開。為此,他得到了公司眾人的一致好評(píng)。若干年后,該公司老總?cè)⒓右粋(gè)會(huì)議,赫然發(fā)現(xiàn),臺(tái)上某知名公司的首席執(zhí)行官正是當(dāng)年被他開除的年輕人。而年輕人所取得的一切,都離不開他那種嚴(yán)謹(jǐn)而負(fù)責(zé)的習(xí)慣。
由此可見,良好的習(xí)慣對(duì)我們未來(lái)的影響是不可估量的。正如我們的校訓(xùn),“想大事,做小事”,心中縱有偉大的理想和抱負(fù),但如果沒有了良好的習(xí)慣,最終也只會(huì)一事無(wú)成?纯次覀兩磉叺.人吧 ,每個(gè)人都有自己都有自己的目標(biāo),但卻沒有真真通過每一件小事去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。相信那些丟三落四、不講衛(wèi)生、喜歡偷懶等等這些毛病,在一些人身上或多或少都存在。也許有人會(huì)說:“這些小毛病改不改無(wú)謂!比绻阏嬗羞@種思想,那我就要告訴你,你錯(cuò)了,而且是大錯(cuò)特錯(cuò)!宇宙飛船可以少一個(gè)螺絲釘嗎?駕駛倉(cāng)里能多一個(gè)飄行物嗎?這些平時(shí)看來(lái)的小毛病,到了實(shí)際生活中還是小毛病嗎??良好的習(xí)慣是成功的基石,我們應(yīng)該逐步改變身邊的不足,趁現(xiàn)在,還不晚!
成功其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),只要有了良好的基礎(chǔ),成功將近在咫尺。
優(yōu)秀初中作文 篇25
回想起以前曾經(jīng)獨(dú)自一人在江邊漫無(wú)目的地徘徊,看見那剛長(zhǎng)羽毛的小鳥朝著自己的理想前進(jìn)——在藍(lán)天中飛翔;看見那滿周歲的小弟弟踉踉蹌蹌的走了幾步,摔倒了?爬起來(lái)繼續(xù)走,向媽媽的懷抱走去……我不禁沉思片刻:我的理想呢,我曾渴望當(dāng)一名警察肩負(fù)起保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任;曾渴望當(dāng)一名白衣天使,救死扶傷……
小時(shí)候。在電視上看見警察叔叔那英勇的樣子,我便渴望當(dāng)一名警察,不斷的鍛煉自己,讓自己不斷強(qiáng)大。每天晚上在操場(chǎng)上來(lái)回的身影,那時(shí)傻傻的我在為自己的理想付出努力。那瘦小的.身影在和他那天真的主人賽跑,摔倒了,爬起來(lái),繼續(xù)跑。回到家里,媽媽總是拿著酒精、紗布、藥粉……替我包扎傷口,雖然包扎傷口很痛很痛,但我的心里卻樂滋滋的——我完成了今天的任務(wù),雖然受了點(diǎn)小傷。但以后的事并不那么如意了,再一次跳高比賽中,我因?yàn)槭д`,導(dǎo)致腳腕粉碎性骨折。那時(shí)的我真?zhèn),一想到以后不能跑不了,不能?dāng)警察了……晚上我呆呆的望著天花板,在看看我的腳腕,久久不能入眠,我便爬起來(lái)。隨手拿了一本書看了起來(lái),這本書講述了一個(gè)醫(yī)生憑借著自己精湛的醫(yī)術(shù)救了無(wú)數(shù)人,我的心不由的激動(dòng)起來(lái):我也要當(dāng)一名醫(yī),當(dāng)一名白衣天使。之后我讀了不少醫(yī)書,懂得了不少醫(yī)藥常識(shí)……
我慢慢地、一點(diǎn)一點(diǎn)地、實(shí)現(xiàn)著這個(gè)為了安慰自己的理想……直到成功為止…
優(yōu)秀初中作文 篇26
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。在我年僅7歲時(shí),老師用自己春蠶般、紅燭般的,催開了我心中長(zhǎng)大后成為老師這朵理想的花兒。
記得有一次,我偷看了老師的工作計(jì)劃表,才知道老師為了我們,含辛茹苦的工作到夜深人靜。我小小的心靈被老師那奉獻(xiàn)的所打動(dòng)。
還記得有一次,我生病了,落下了好多功課,回到學(xué)校后,老師便耐心地給我補(bǔ)課?赡菚r(shí)的`我理解能力并不強(qiáng),落下的課有太多,無(wú)論我怎么努力,都無(wú)解老師給我講的知識(shí)點(diǎn)?衫蠋煵]有生氣,他一直用慈祥的眼神鼓勵(lì)我,用柔和的我,一遍又一遍,不厭其煩地向我解釋。從那一刻開始,老師在我心眼中,不僅是可敬的老師,還是慈祥的父親。我越敬佩老師,越希望成為老師了。
我知道,雖然我離我的理想還有很遠(yuǎn),但是,為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),從現(xiàn)在開始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。首先,我要從小測(cè)做起,每次小測(cè)都爭(zhēng)取考100分,還要多閱讀一些書籍,擴(kuò)展知識(shí)。魯迅爺爺說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!蔽乙讯嘤嗟臅r(shí)間放在學(xué)習(xí)上,才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
“泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完!钡悄憧蠈W(xué),再多的知識(shí)也學(xué)得到水!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛!蔽揖拖褚粭l魚,在廣闊的前途海洋里,自在地游,我要努力奮斗,去追求我的理想,去實(shí)現(xiàn)我的理想,為祖國(guó)爭(zhēng)光!
優(yōu)秀初中作文 篇27
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引領(lǐng)我們走向黎明。理想終究論為何物?
或許理想就是對(duì)于人生最初的堅(jiān)持,對(duì)于本真的不放棄。陶淵明,留得一身氣節(jié),為世人稱贊,縱使官場(chǎng)再誘人也絕不接觸黑暗,寧可隱居在深林中瀟灑半生,為了最初的那個(gè)本真的理想,他歷經(jīng)磨難,卻也從未放棄過,他厭惡這個(gè)黑暗的世界,于是留下千古名詩(shī)以警醒后人,這是他對(duì)于自己理想的堅(jiān)持,或許他只想做個(gè)為了人民著想的好官而已。忍辱負(fù)重,遭受宮刑的司馬遷,曾幾度想要放棄自己的人生,曾幾度想要去自殺,但他還是挺過了這道人生的大坎,他在沒有一絲光亮的地方,好像看到了一個(gè)光點(diǎn),那是他最初的夢(mèng)想,他邁著步子艱難的走過去,路途很遙遠(yuǎn),很艱難,走到后卻也很光明,很美好。
梵高的《向日葵》,達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》,為什么一幅幅畫都觸動(dòng)著我們的`心靈?為什么我們?cè)敢鉃榱艘环嫷却锨辏瑸槭裁从械娜藶榱艘环嫸馁M(fèi)幾十年?用火一樣的熱情,帶著自己的理想,理想化為動(dòng)力,最終將史作打造橫空出世。這是理想的理想,這也是理想的價(jià)值。
因?yàn)槔硐耄覀兛吹教嗵嗟娜藶榱死硐氩活櫼磺,奮勇向前;我們也敬佩理想,也追求理想。理想為何物?我們的夢(mèng),我們的人間,我們需要耕耘一生的東西。
優(yōu)秀初中作文 篇28
理想是我們前進(jìn)道路上的燈塔。只要我們心存遠(yuǎn)大理想,我們就能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向。我的理想就是做一個(gè)發(fā)明家。
曾經(jīng)在刊物上,我看到過一個(gè)九歲的`殘疾兒童,他不光失去了雙手,還失去了一條腿。但他很有毅力,仍保持用一只腳握著筆寫字,是那么的艱難。從那時(shí)起,我就有了一個(gè)想法:要做一個(gè)發(fā)明家。
我的第一項(xiàng)發(fā)明就是要發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能語(yǔ)音寫字筆。只要他用嘴說出要寫的字就可以了。這樣,那些殘疾兒童們寫字就不再那么困難了。我還要多發(fā)明一些能夠幫助殘疾人的工具,使他們的生活更加方便,讓他們對(duì)生活充滿信心,使他們的生活更加豐富多彩。
我的第二項(xiàng)發(fā)明是精力充沛器,讓我們時(shí)刻保持精力充沛,學(xué)習(xí)有一座宇宙飛船帶著一大堆種子到月球上去種。
不過幾個(gè)月,有人坐著飛船到月球上,看看種下去的果實(shí)成熟了沒有。他一到月球上,發(fā)現(xiàn)果實(shí)長(zhǎng)得可大了,于是,就有了太空辣椒,太空葫蘆,有一些太空葫蘆都能長(zhǎng)成一兩米長(zhǎng),在太空中培育的果實(shí)除了這兩種,還有好多呢!你看,太空中多奇妙!
要想當(dāng)上宇航員,有兩個(gè)基本條件,第一,要掌握好科學(xué)知識(shí),了解關(guān)于宇宙《宇宙未解之謎》、《航空知識(shí)》等等書籍,增加自己的知識(shí)面;我還決定去練習(xí)跑步等等體育項(xiàng)目,使自己有一個(gè)更加強(qiáng)壯的身體。
我要當(dāng)上宇航員,一名杰出、出色的宇航員,去探索宇宙之間的奧秘。
優(yōu)秀初中作文 篇29
在我們生活的道路上談?wù)摾硐耄恳惶於际巧。有些人不斷為自己的理想奮斗。是的,每個(gè)人都有一個(gè)理想,但是僅僅有一個(gè)理想是不夠的。我們必須為這個(gè)理想而奮斗,跌倒后要盡力爬起來(lái)。但是現(xiàn)在有多少人能實(shí)現(xiàn)他們的'理想呢?有多少人在為他們的理想而奮斗?有人說理想和現(xiàn)實(shí)之間有差距。正是因?yàn)檫@個(gè)原因,我們必須努力實(shí)現(xiàn)并縮小這一距離。如果每個(gè)人都有一個(gè)理想并為之奮斗,那么我們的明天將會(huì)越來(lái)越光明。這個(gè)社會(huì)有許多失業(yè)的人,但這并不意味著他們沒有用,也不意味著他們沒有為自己的理想努力工作。
在這個(gè)社會(huì)里,許多年輕人都在為他們的理想而奮斗,但是大多數(shù)人都放棄了,因?yàn)樗麄円呀?jīng)失敗了無(wú)數(shù)次,失去了自信。有些人相信他們的理想在他們成功的時(shí)候已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,所以他們不再掙扎,不再失去戰(zhàn)斗力。事實(shí)上,理想沒有時(shí)間限制和約束。生活在不斷改善,我們必須不斷努力。沒有人的人生道路會(huì)是平坦的。如果現(xiàn)在有兩條路供你選擇,一條是平坦的,另一條是崎嶇的,也許你會(huì)選擇第一條,也許你會(huì)選擇第二條。沒關(guān)系。選擇崎嶇的道路會(huì)給你帶來(lái)一些樂趣,幫助你克服挫折,讓你變得更強(qiáng)。選擇平坦的道路會(huì)讓你的生活平靜而平凡。你付出的總會(huì)有回報(bào)和收獲。關(guān)鍵是看你是否對(duì)生活和自己有信心。我真誠(chéng)地希望我們能有自己的理想并為之奮斗。與失敗交朋友,總有一天他會(huì)送你走向成功。
優(yōu)秀初中作文 篇30
在自己童年的夢(mèng)中,理想的光環(huán)時(shí)刻映照著自己。它是自己的精神動(dòng)力,引導(dǎo)自己一路前行。
俗話說:“人無(wú)志而不立!币粋(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是自己們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……
懵懂的小時(shí)侯,當(dāng)自己看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來(lái)哄住他的`時(shí)候,自己便在自己童稚的心里立下志愿——自己,也要做一名杰出的幼兒教師,做一位辛勤的園丁,細(xì)心照料祖國(guó)大花園里的每一朵鮮花!
如果自己的理想實(shí)現(xiàn)了,成為了現(xiàn)實(shí)的話,自己就會(huì)把上面的語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去。自己會(huì)用愛心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得,老師是愛他們的。當(dāng)然,必要的時(shí)候,自己也會(huì)給予他們一些小小的懲罰,讓可愛的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心,下定決心改正!最重要的,自己要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影,自己會(huì)用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學(xué)習(xí),從而為成為祖國(guó)棟梁而奮斗!但自己也不會(huì)逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí)!
然而現(xiàn)在,這一切都還只是泡影。
理想是一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就逼迫您奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無(wú)聲響……而自己,則選擇前者,自己會(huì)努力奮斗,向自己的理想一步步邁進(jìn)!
優(yōu)秀初中作文 篇31
每個(gè)人都有自己理想,有的想當(dāng)記者,有的想當(dāng)翻譯官,有的想當(dāng)軍人,有的想當(dāng)設(shè)計(jì)師,有的想當(dāng)……而我想當(dāng)發(fā)明家。
我想當(dāng)發(fā)明家,是因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明很多的東西來(lái)幫助人們,還可以發(fā)明機(jī)器人來(lái)我們的祖國(guó),所以我想當(dāng)發(fā)明家。
假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明許多機(jī)器人,為人們服務(wù),看機(jī)器軍向我們走過來(lái)了,我給大家介紹這幾種機(jī)器人吧。
第一位是,在春天,它用播種器播下種子,秋收時(shí),它能用刀將谷子、高粱等農(nóng)作物收割回來(lái),放進(jìn)倉(cāng)庫(kù)。有蟲子和田鼠的.農(nóng)田里,它就會(huì)把蟲子一只只吃掉,如果,一些農(nóng)作物枯萎了,它就會(huì)把枯萎的農(nóng)作物剪下了,放進(jìn)嘴里然后變成它的能量。
第二位是,邊防戰(zhàn)警,它是一個(gè)高智能機(jī)器人,它用世界上嘴硬的鋼做成的,擁有極強(qiáng)的防御力、炮彈打在它身上一碰就成了廢鐵,它還有個(gè)種先進(jìn)的武器,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)的敵人時(shí)候,它會(huì)毫不留情的向敵人,直到敵人投降或被消滅了才會(huì)停下。
第三為是,礦工,它的左眼能探到幾千米或幾萬(wàn)米的地下有沒有礦物,如果,礦物在水中,它就會(huì)跳入水中,在礦區(qū)里用手挖,再用手把探到的礦裝進(jìn)肚子里,幾乎每次都能撈上幾十斤。
我為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要好好學(xué)習(xí)、天天向上,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
這就是我的理想。
優(yōu)秀初中作文 篇32
正所謂,“蘿卜青菜,各有所愛”,每一個(gè)人都有自己不同的奮斗目標(biāo),有了不同的理想,你就會(huì)向自己的理想不斷沖刺。
一年級(jí)的時(shí)候,我的理想是當(dāng)一個(gè)消滅怪獸的超人。這個(gè)理想起始于電視,每當(dāng)看到電視里的超人在消滅怪獸時(shí),我不禁嘖嘖稱奇,相當(dāng)超人的理想油然而生?墒,隨著年齡的'增長(zhǎng),我開始對(duì)小時(shí)候幼稚的理想感到羞愧不已。是的,這是不可能的事情,這只不過是多看了科幻動(dòng)畫片產(chǎn)生的美好幻想而已。就這樣,這個(gè)理想泡湯了。
“沖刺!沖刺!突破!”電視上,跨欄健將劉翔正以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝終點(diǎn)沖去?赡艿竭@里,我不禁對(duì)劉翔創(chuàng)造的奇跡露出了羨慕之色,相當(dāng)跨欄運(yùn)動(dòng)員的念頭蹦了出來(lái):!
要是我也能像劉翔那樣代表國(guó)家奪冠軍,讓中國(guó)界抬起頭來(lái),那該有多好啊!
為了這個(gè)理想,我花了很多的心血。體育課上,我在操場(chǎng)上奮力的跑步,嘗嘗筋疲力盡的感覺。
漸漸地,我的跑步速度慢慢上升,開始超過那些班上跑步的佼佼者,到最后甚至在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第三名的成績(jī),這激勵(lì)我更加努力,更加吃苦。
當(dāng)然,我離的程還很遙遠(yuǎn),甚至遙不可及,但是我會(huì)為此獻(xiàn)出自己全部的力量,努力攀登的高峰,讓自己在的高峰中熠熠生輝!
這就是我的理想,一個(gè)讓中國(guó)界抬起頭來(lái)的理想……
優(yōu)秀初中作文 篇33
“生活中沒有理想的人是可憐蟲”屠格星夫的這句名言,直接道出了理想在生活中的重要地位。的確,一個(gè)人沒有理想,那么他在世間就像是一只無(wú)人駕駛的船,不會(huì)乘風(fēng)而上,只會(huì)隨波逐流。一個(gè)人有了理想,他才有可能走上成功之路。
一個(gè)人的成功的確與理想是有關(guān)系的,不然,富蘭克林怎么會(huì)有探索科學(xué)的精神呢?這絕不會(huì)離開他的理想——造福于人類。中國(guó)運(yùn)動(dòng)員王軍霞為什么會(huì)有堅(jiān)韌不拔的毅力呢?不還是因?yàn)樗睦硐搿獖Z取金牌,為國(guó)爭(zhēng)光嗎?周恩來(lái)總理為國(guó)家鞠躬盡瘁這是為什么呢?也同樣是為了他從小的.理想——為中華的崛起而讀書。
一個(gè)人只有有了理想,做事才有目標(biāo),才會(huì)有奮斗的動(dòng)力,當(dāng)做事有些懈怠時(shí)想想自己的理想心里一定會(huì)充滿希望和動(dòng)力。同樣我們也只有在自己的理想中才能前進(jìn)。
試問,沒有創(chuàng)造新生活的理想,會(huì)有一次又一次的改革變法嗎?沒有創(chuàng)造新奇跡的理想,會(huì)有一項(xiàng)又一項(xiàng)的最高記錄被打破嗎?沒有為人類做新貢獻(xiàn)的理想,會(huì)有一件又一件的高科技產(chǎn)品問世嗎?
有些人雖有理想,但卻只是成天把它掛在嘴邊,根本不曾為他的理想去做點(diǎn)什么。那么,他所謂的“理想”,只能用“幻想”二字取代了。
理想是指路明燈。所以我們應(yīng)該在心中樹起一個(gè)美好的理想,并時(shí)刻為之拼搏。只有這樣,你才能獲得成功。
優(yōu)秀初中作文 篇34
今天下午,我在家中津津有味地看著《敲擊童心——小學(xué)篇》,讓我最受啟發(fā)的《“喪權(quán)辱國(guó)最苦”》這則故事。
故事主要講了竺可楨是著名的氣象學(xué)家、地理學(xué)家、科學(xué)教育家。他之所以取得這樣的成就是與他從小就有遠(yuǎn)大的抱負(fù)分不開的。在一次語(yǔ)文課上,老師教“苦”和“甜”兩個(gè)字,并讓同學(xué)們說說什么東西最苦,什么東西最甜。竺可楨堅(jiān)定而又響亮地說:“喪權(quán)辱國(guó)最苦,祖國(guó)富強(qiáng)最甜!”正因?yàn)轶每蓸E從小有遠(yuǎn)大的`抱負(fù),所以他刻苦學(xué)習(xí),幾十年如一日潛心研究氣象學(xué),為我國(guó)的氣象事業(yè)發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)。
由竺可楨我想到了我們敬愛的周總理。在他上小學(xué)時(shí),他就立下了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向,怪不得老師聽后點(diǎn)頭稱贊:“小小年紀(jì),胸懷大志,將來(lái)一定有出息!”就這樣,周總理勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為新中國(guó)的建設(shè)鞠躬盡瘁、死而后已,成為我們?nèi)巳司磹鄣暮每偫怼?/p>
竺可楨、周總理、童第周……一串串閃亮的名字告訴我們,從小樹立理想,并為自己的理想而努力,長(zhǎng)大才能成為有用之才?晌以趯W(xué)習(xí)上雖然能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),但仍很粗心,缺少刻苦學(xué)習(xí)的精神。媽媽為了提高我各方面的素質(zhì),讓我學(xué)習(xí)鋼琴和書法,每次練習(xí)我都不太認(rèn)真。讀了這個(gè)故事,我覺得我應(yīng)該樹立理想,鍛煉自己各方面的素質(zhì),讓自己成為高素質(zhì)的人才。
優(yōu)秀初中作文 篇35
理想是石,能敲出星星之火;理想是火,能點(diǎn)然熄滅的燈;理想是燈,能照亮夜行的路;理想是路,能指引我走向黎明。
——流沙河
俗話說得好:有志不在年高,無(wú)志空活百歲。我有理想,夢(mèng)想自己將來(lái)能成為一位寫手。有了這一理想,我就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我經(jīng)常泡書店,什么四大名著,《史記》,《中華上下五千年》,《百萬(wàn)富翁》,《三個(gè)火槍手》等等,都先后走進(jìn)了我的視野。雖然有些不求甚解,但好在有我老爸這一位語(yǔ)文老師的指導(dǎo),也能囫圇吞棗做一些簡(jiǎn)單的消化了。最近,一套《二十四史》又成了我的最愛,我也倍加珍惜。我相信,只要一消化了這些書籍,自己離夢(mèng)想就愈來(lái)愈近了。
但是,我也知道,光有這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我得勤于思考,善于捕捉生活中的靈感;我要勤于練習(xí),學(xué)會(huì)觀察。只有這樣,才能妙筆生花,寫出一系列精彩的文章來(lái)。而且,我也要加強(qiáng)鍛煉,沒有強(qiáng)健的體魄,就不能有較好的精力去完成每一次寫作。不是說:身體是革命的'本錢嘛,我覺得蠻有道理。
我深信,只要努力,一個(gè)人的理想就會(huì)愈來(lái)愈近。我要向沈從文,胡適,莫言等文學(xué)大家看齊。雖然,自己不一定會(huì)有他們那樣有成就,但是,沈從文的勤奮,胡適的堅(jiān)持,莫言的淡定,都是我效法的典型。
沒經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹?我相信,只有艱難付出之后,你才能站在自己想要站立的頂峰之上。努力吧,為了理想,也為了自己。
優(yōu)秀初中作文 篇36
人的理想千變?nèi)f化,五彩繽紛,有的好奇向往,有的神秘莫測(cè),也有的大如浩瀚,我的理想與之相比就顯得微不足道了。
我特別喜歡《解憂雜貨鋪》這部小說,小說的內(nèi)容玄幻而又感人,超時(shí)空的救援,拯救三個(gè)迷失的靈魂。小說中有人性的黑暗謊言、背判,卻也有生活的溫暖、勇敢、志向。而我也想開一間集貨優(yōu)雜貨鋪,做人們心中的港灣。
生活的腳步在加快,壓力卻也漸漸的成了。我曾看見一名學(xué)生的理想是成為畫家,但是家庭貧困自己不愿拖累家庭,只能望著曾經(jīng)一起前進(jìn)的同窗越來(lái)越接近他們的夢(mèng)想。還有的學(xué)生苦于家庭關(guān)系不好,沒有家的'溫暖,自己的學(xué)業(yè)壓力也非常大,總是熬夜,卻還是學(xué)習(xí)退步,從而使自己變成了家庭爭(zhēng)吵的根源。也有的煩惱很青澀,很平常,但人們生活中總會(huì)有各種煩惱。
而我呢,就想通過信那為他們解憂。黑巧克力是苦的,檸檬糖是酸的,但吃下一顆水果糖吧,它會(huì)綜合所有的味道,那樣的生活不就是甜絲絲?
一間小店,一串風(fēng)鈴,還有一盆向日葵,一臺(tái)燈,一支鋼筆。我不期盼能使你的人生有多大變化,只希望讓我做你的港灣。生活中多一米陽(yáng)光,春天播種,夏天就不生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不能品嘗。理想固然美好,卻又得付出行動(dòng)。那我從現(xiàn),現(xiàn)在開始就多笑笑吧。
優(yōu)秀初中作文 篇37
星期五下午的最后兩節(jié)課,因?yàn)槊魈炀褪侵苣┝,同學(xué)們都顯得很激動(dòng)。于是老師讓我們來(lái)討論一下口語(yǔ)交際中的話題,談一談自己的理想。這兩節(jié)課,可沒想象中的那么簡(jiǎn)單。
剛開始時(shí),沒幾個(gè)人主動(dòng)舉手發(fā)言,老師只好讓同學(xué)們按照座號(hào)順序一個(gè)一個(gè)來(lái)描述自己的理想。輪到我時(shí),當(dāng)我說出我的理想是考進(jìn)擢英中學(xué)時(shí),幾乎所有人都在憋笑。我有點(diǎn)納悶,理想又不是夢(mèng)想,難道理想一定要非常偉大非常遙遠(yuǎn)嗎?理想不是應(yīng)該觸手可及,只要努力拼搏就可以實(shí)現(xiàn)嗎?在我看來(lái),一個(gè)偉大的理想是由一個(gè)個(gè)小理想組成的,只要朝著這些理想和目標(biāo)前進(jìn),最后一定能到達(dá)理想的彼岸。
聽完大家的理想后,我又驚奇的發(fā)現(xiàn),男生的理想不是想當(dāng)發(fā)明家、科學(xué)家,就是想當(dāng)宇航員。而女生的理想,不是想當(dāng)老師就是想當(dāng)醫(yī)生。兩者都是千篇一律,毫無(wú)新意。為什么呢?我不由對(duì)此產(chǎn)生了深深的疑惑與不解。
然后我想到從小到大,爸爸媽媽一直對(duì)我說的,好好學(xué)習(xí)將來(lái)當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人的.話語(yǔ),我恍然大悟。是不是其他同學(xué)的父母也和我的父母一樣,對(duì)我們報(bào)有望子成龍、望女成鳳的期望呢?正是由于父母對(duì)我們的這些期望,讓我們不約而同的把自己的理想定為科學(xué)家、發(fā)明家和老師。
想到這里,我更加堅(jiān)定了我的信念,我一定要堅(jiān)定不移地朝著我的理想前進(jìn)!
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