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    初中作文600字

    時(shí)間:2022-01-08 13:44:13 初中作文 我要投稿
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    【精華】初中作文600字5篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的初中作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】初中作文600字5篇

    初中作文600字 篇1

      “老柘葉黃如嫩樹(shù),寒櫻枝白是狂花”。這句詩(shī)概括了一個(gè)冬天。

      一切都睡了;▋褐x了,少了一番萬(wàn)紫千紅的震撼;鳥(niǎo)兒飛了,帶走了一番生機(jī)勃勃的景象;河水靜了,少了往日那活潑的性格,恬靜的睡了,世界那么安靜,只有雪孤芳自賞般的舞蹈!

      它輕輕悄悄地在空中飛舞,只有它——雪,顯得如此寂寥,如此孤獨(dú),如此寂寞。我慢步在這漫天飛雪之中,只是慢慢地走,不會(huì)用太急促的腳步,因?yàn)槲遗乱蛭绎w快的腳步影響了它們惆悵的舞步!

      看著它們晶瑩的身軀,我想用手將它們輕輕接住,好好瞧瞧它們美麗的身姿時(shí),它們卻無(wú)聲無(wú)息的化了,只留手中的一灘冰涼。它們是在責(zé)怪我把它們接住了嗎?不然怎會(huì)留下那幾絲冰涼的淚水呢?

      雪落在我的頭發(fā)上、衣服上,它還落在了樹(shù)上、車(chē)上、山上和屋頂上,看來(lái)它決心要把世界弄成銀白色的才甘心。可大家都并不急著拍落雪花,因?yàn)檠┞湓谝路、發(fā)梢上,等于擁有了整個(gè)冬天的氣息!

      盡管其它的花都消失了,可梅花卻傲然開(kāi)放在冬天。它迎風(fēng)雪開(kāi)放,雪落在它身上,使它顯得更加艷麗,更加美貌。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!边@首詩(shī)不正是形容它的嗎?它那夢(mèng)幻般的幽香,那迎難而上的精神,那艷麗的花朵,是多么的使人心醉。

      還有霜,是冬天獨(dú)有的.。它如一個(gè)魔法師,變幻出一個(gè)個(gè)美不勝收的圖畫(huà)。瞧,這像一個(gè)舞者在旋轉(zhuǎn)著絢麗的舞步,這些小點(diǎn)像雪,咦,這不正是一幅冬之舞曲圖嗎?銀霜在枯葉上閃著獨(dú)特的亮光,就像給枯葉鍍上的一層銀底,異常妖艷動(dòng)人,異常美麗!

      冬季是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)銀白色的夢(mèng),它帶著雪的夢(mèng)幻輕盈,帶著梅花的幽香,帶著霜的美麗,構(gòu)成了一場(chǎng)無(wú)與倫比的美夢(mèng)!

    初中作文600字 篇2

      假如我是一滴水,我愿滴在時(shí)間的軌道上,雖然我會(huì)隨著時(shí)間的消逝而離開(kāi),但我知道我曾為這個(gè)色彩斑斕的世界涂抹過(guò)一道耀眼的光。

      假如我是一滴水,我愿做雨后空中凝結(jié)成的一顆小水滴,和伙伴們聚集在一起,反射出太陽(yáng)的光芒,映照出如萬(wàn)花燦爛般絢麗的七色彩虹。當(dāng)一個(gè)孩子興高采烈的說(shuō):“彩虹多美麗時(shí),我們驕傲,我們自豪,因?yàn)椴屎缡俏覀兊慕茏鳌km然我們明白孩子并不知道是我們這些黑默黑無(wú)聞奉獻(xiàn)一生的小水滴造出了彩虹婀娜多姿的身影。

      假如我是一滴水,我愿成為濃厚云彩中的一顆小水珠,降落在干旱的土地上,滋潤(rùn)土地的皮膚,使他來(lái)年孕育出更多更好的糧食。而農(nóng)民紅玉的臉龐上那樸實(shí)的笑容,則是我們最好的酬芳。我更愿意降落在久早無(wú)雨的缺水地帶,看到萬(wàn)物青茂,水源充足的景象,給人們帶來(lái)無(wú)限的喜悅。而我們呢?也會(huì)更加的自豪。

      假如我是一滴水,我愿意做自來(lái)水的一分子,幫助人們做飯,洗衣服。當(dāng)一個(gè)大汗淋滴的孩子跑過(guò)來(lái),用我來(lái)解渴時(shí)。我會(huì)感到我是真正的`“有用武之地了”。但是,我有一個(gè)心愿,我希望大家不要任意浪費(fèi)水源。隨手關(guān)緊水龍頭,這其實(shí)是一個(gè)輕而易舉的動(dòng)作。

      假如我是一滴水,我只愿意做大江大河中的滄海一粟,我只愿意做大中極平凡又珍貴的一滴。我們結(jié)成九曲連環(huán),掀起萬(wàn)丈狂瀾,形成驚濤拍岸,一瀉萬(wàn)丈的宏偉魄勢(shì)。美麗壯觀的壺口瀑布,雄偉壯麗的長(zhǎng)江三峽,那都是我們用身軀筑成的,用生命建造出的。

      假如我是一滴水,我愿與萬(wàn)物為友,愿把自然當(dāng)家。我有許許多多同伴:自由自在的小鳥(niǎo),堅(jiān)持不懈的蝸牛,五彩繽紛的野花,黑默黑無(wú)聞的野草……樹(shù)上的鳥(niǎo)兒為我歌唱,花兒與我共舞,我們都生活在大自然溫暖的懷抱。

      我可以對(duì)著藍(lán)天高呼,因?yàn)槲沂且坏嗡,雖然我黑默黑無(wú)聞,但是我創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,一道又一道的風(fēng)景,留下了一層又一層絢麗的印記。

    初中作文600字 篇3

      在我的成長(zhǎng)道路中,發(fā)生過(guò)許許多多的事,就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。其中有一件小事,深深地印在我的腦海中,讓我難以忘記。

      三年級(jí)的.開(kāi)學(xué)第一天,我背著書(shū)包,哼著小曲兒,高高興興地走在上學(xué)的路上。我第一次覺(jué)得天空是那么藍(lán),小草是那么可愛(ài),鳥(niǎo)兒的叫聲是那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。

      我踏進(jìn)校門(mén),走進(jìn)三零一班教室。同學(xué)們正在繪聲繪色地講著自己的暑假見(jiàn)聞,望著一張張熟悉的面孔,我放下書(shū)包,也興致勃勃地講起來(lái)。

      過(guò)了一會(huì)兒,張老師走進(jìn)教室,拍了拍手,說(shuō):“安靜!安靜!請(qǐng)同學(xué)們把作業(yè)交上來(lái)!”我打開(kāi)書(shū)包,拿出語(yǔ)文暑假作業(yè)和數(shù)學(xué)暑假作業(yè),交給了語(yǔ)文組長(zhǎng)和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)把字帖交了上去,我也急忙找我的字帖。可是我在書(shū)包里扒來(lái)扒去,怎么也找不到字帖,難道它自己長(zhǎng)腿跑了?我又把書(shū)包翻了一遍,還是找不到。語(yǔ)文組長(zhǎng)開(kāi)始催我:“你還沒(méi)有交字帖呢!”“我……我沒(méi)帶!蔽乙贿叞侵鴷(shū)包一邊說(shuō)。

      作業(yè)交上去后,張老師一邊整理作業(yè)一邊說(shuō):“沒(méi)有交齊作業(yè)的同學(xué)不發(fā)新書(shū),下午再來(lái)一趟學(xué)校,把作業(yè)交齊才能領(lǐng)新書(shū)!笨匆(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)領(lǐng)到了嶄新的書(shū),我羨慕極了。“哼!不就是沒(méi)帶作業(yè)嘛!明天再交不就完了!用得著下午再來(lái)一趟學(xué)校嗎?真是小題大做!”我小聲地嘀咕著。

      走在回家的路上,我的心情陰沉沉的,天空也陰沉沉的。

      回到家,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“孩子,你還是沒(méi)有明白老師為什么這樣做。雖然沒(méi)帶作業(yè)只是一件小事,但是反映出了你做事不認(rèn)真、丟三落四的毛病。老師是為了培養(yǎng)你們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!

      通過(guò)這件小事,我明白了老師的良苦用心,讓我至今難忘!

    初中作文600字 篇4

      一夜,停停頓頓地過(guò)了,曖昧而濕淋的城市被大好的初陽(yáng)曬干水分,灑下晶瑩剔透的金粉,木吉他的春日,輕柔奏響。

      帆布鞋,清清爽爽地踏過(guò)柏油馬路。凝視遠(yuǎn)的地平線,淺輝好像俊美雄獅的鬃毛一點(diǎn)一點(diǎn)唰掃過(guò)地平線,汰著金澄的潤(rùn)澤,漸漸變得清透薄軟,似琉璃色的絲制品,蓋出微顫的眸子。霎時(shí)間,眼前綻出一朵光芒朝四周滲開(kāi)的天堂鳥(niǎo),高伸頎長(zhǎng)的.頸脖,輕舒歌喉,以銀鈴般清脆的唱起春之婉轉(zhuǎn)流年:希望是直線,無(wú)限延長(zhǎng),讓人與人之間,系起一捧陽(yáng)光。

      明朗的天空,一如既往的碧澈。引得我著迷地流連忘返,寶藍(lán)色的純凈天際,仿佛水洗過(guò)且上了漿的綢布。我來(lái)了興致,挑著尖黑的眉梢,追逐它幾步,又見(jiàn)其宛若雨花石打磨后的光滑平面,藍(lán),并無(wú)雜質(zhì)。再嬉笑著走,聽(tīng)天在耳畔純潔流動(dòng),我看到了新柳。

      天猶如干凈的畫(huà)布,繪著幾株柳,沒(méi)有滿溢,沒(méi)有寂寞。說(shuō)“弱柳扶風(fēng)”,我不贊同。柳確綿軟,可像發(fā)圈似的,舒松柔韌,裊裊地挺直仙骨,亭亭玉立一番韻致。纖長(zhǎng)的枝條好似平掛直下的珠簾,疏密有致地懸下來(lái),蕩漾在微細(xì)塵土中,滌洗于護(hù)城河畔內(nèi),仿佛一束蓄滿春日光輝香氣的青絲,爽利地垂落柔美與貞潔,慢慢敲打我的心房。

      珠簾珠簾,有簾必有珠,珠即翠葉。葉片短小輕盈,姨夫枝條,一副懵懂模樣,煞是可愛(ài)。它們大多若泛湖小舟,用青澀之綠點(diǎn)綴流線形,迎風(fēng)招展幼嫩的乳芽,害羞地露出稍顯倦意的雙頰。也有悄悄縮著小腦袋的,布滿絨毛的軀體像滴著淺黃和綠的液體,在半空自由自在地翻卷,緩緩吟:每個(gè)生命,都能在春天展現(xiàn)自我,感染他人。

      柳下,粉綠一片,令人目不暇接。這是一種肥嘟嘟的生命——黃花酢漿草。它們驕傲地凸著肉質(zhì)極佳的身體,竟堅(jiān)持不懈地?cái)D成一團(tuán),頭靠頭,肩并肩。陽(yáng)光明媚,金光耀眼時(shí),草兒常常撅起小嘴說(shuō)一串悄悄話,風(fēng)偷聽(tīng)了:再小,也是價(jià)值,被榮光照耀。

      凝神諦聽(tīng),初春低語(yǔ)。

    初中作文600字 篇5

      那天,同學(xué)們揮汗如雨;那天,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心;那天,同學(xué)們的嗓子都喊啞了;那天,歡呼聲此起彼伏、震耳欲聾;那天,我永遠(yuǎn)忘不了。那天,我新加入的籃球訓(xùn)練班舉行了一場(chǎng)籃球比賽。

      下午,老師告訴我們一個(gè)好消息:下節(jié)課我們來(lái)打籃球比賽,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)打比賽莫過(guò)于最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

      開(kāi)始打比賽了,首發(fā)出場(chǎng)上的隊(duì)員都是籃球隊(duì)的精英。雙方對(duì)抗得很激烈,比分交替上升。終于輪到我這個(gè)新手出場(chǎng)了,雖說(shuō)我們隊(duì)的`整體實(shí)力沒(méi)有對(duì)手強(qiáng),但是我們隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)都使出了九牛二虎之力來(lái)與對(duì)手抗衡。時(shí)間還剩下一分二十一秒時(shí),對(duì)手領(lǐng)先了我們兩分,只差一分就贏了我們。應(yīng)在此時(shí),我們隊(duì)的短跑小將丁小豆將球傳給投籃高手孫明亮,孫明亮接到球后,沒(méi)有一絲猶豫,立刻投籃。“耶!”場(chǎng)下的隊(duì)友們歡呼起來(lái),原來(lái)是我們與對(duì)方追平了!最后一分了,不管時(shí)對(duì)方還是我們,此時(shí)此刻的心情一定都是焦急的。在一分鐘的休息后,大家重裝上陣。我運(yùn)著球,就像一頭小牛拼命地向前沖,到了籃筐下,我準(zhǔn)備投籃,可誰(shuí)知,我前面出現(xiàn)了一個(gè)對(duì)方的搶球達(dá)人,我剛把球拋入空中,就被他用手拍了下來(lái)?伤挠(jì)劃也沒(méi)成功,球在剎那間被孫明亮搶到手,并進(jìn)了一個(gè)“三分大灌籃”!

      “太好了,我們成功了!”我們隊(duì)的隊(duì)員興奮地說(shuō)。本來(lái)我想對(duì)方應(yīng)該很氣憤,但對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)卻心平氣和地對(duì)我們說(shuō):“恭喜你們,勝利了!我們一起加油吧!”我也高興地說(shuō):“一起加油!”

      那天的籃球比賽,比賽結(jié)果在終場(chǎng)前很短的時(shí)間里,發(fā)生了突然的逆轉(zhuǎn),改變了比賽的結(jié)局。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一春”。∵@場(chǎng)籃球比賽,真令人難忘呀。