【精品】初中作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初中作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
如果說(shuō)人的一生是一個(gè)不斷追求的過(guò)程，那么夢(mèng)想就是一個(gè)個(gè)驛站的盡頭那一片嶄新的世界。只有那些不斷拼搏、不斷奮斗、不斷創(chuàng)新的人，才能越過(guò)一個(gè)個(gè)驛站，在無(wú)盡的追求中，體會(huì)到生命的真諦，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
夢(mèng)想是偉大的。它充滿著神秘而不可思議[注:原有神秘奧妙的意思�，F(xiàn)多指無(wú)法想象，難以理解。]的力量。它能使人振奮，使人勇敢，使人充滿活力與激情。在大雨滂沱時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把傘，為你撐起一方晴空；在無(wú)月無(wú)星的夜晚，夢(mèng)想會(huì)成為一盞燈，為你照亮腳下的路；當(dāng)你誤入灌木叢林時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧，為你斬去擋道的荊棘；當(dāng)你陶醉在成功的港口時(shí)，夢(mèng)想又會(huì)成為一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的追求之旅……
夢(mèng)想是忠誠(chéng)的伴侶。在追求目標(biāo)的過(guò)程中，夢(mèng)想會(huì)始終不渝[注:渝：改變，違背。自始自終一向不變。指守信用。]地陪伴在有志者的左右，讓他們不畏別人的冷嘲與熱諷，不怕親友的埋怨與不解，不懼路途的.艱險(xiǎn)與遙遠(yuǎn)。夢(mèng)想還能將旅途中的寂寞與孤獨(dú)化成一曲催人奮進(jìn)的歌，將挫折后的悲哀與難過(guò)化作一股前進(jìn)的動(dòng)力。
也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能欣賞到大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的廣袤和森林的無(wú)垠，才能使自我不斷得到升華，不斷走向成熟。而且，我們的人生也會(huì)因此變得充實(shí)豐富起來(lái)。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的生活是火熱的，朋友，趁我們青春年少，正值人生的黃金時(shí)刻，就讓我們載著夢(mèng)想出發(fā)，去努力開(kāi)創(chuàng)自我的一片新天地吧
初中作文 篇2
所有的東西真的是到了失去才知道珍惜，或許人們最應(yīng)該做的是珍惜自己現(xiàn)在所擁有的……
我是一只靈貓，也就是說(shuō)我是有靈性的，我和可惡的人類(lèi)一樣，擁有充滿罪惡的所謂的智慧和頭腦。
你一定會(huì)很奇怪我為何會(huì)如此憎恨人類(lèi)，那下面就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
我媽媽因?yàn)樯铝宋叶回堊宓娜贺埥o殺死——因?yàn)槲腋祟?lèi)一樣有智慧與頭腦。這并不是所有貓都有的，它們只是嫉妒我擁有它們沒(méi)有的東西罷了。而我，卻僥幸活了下來(lái)，因在貓族處處受排斥，所以成為了一只流浪貓。我本想就這樣平平淡淡的過(guò)一生，可偏偏事與愿違。
那一天，也就是我被驅(qū)逐出貓族的那一天，我漫步在街上，顯然，我很引人注目，因?yàn)槲沂且恢患兎N的白色波斯貓，我要是賣(mài)出去價(jià)值不菲。所有的路人投向我，那是貪婪和兇惡的目光，但一個(gè)小女孩卻例外，她雖然也盯著我，但那目光純潔透明，我并沒(méi)有過(guò)于注意她，但她卻突然走到面前，輕輕的抱起我，不知道為什么，我竟然沒(méi)有掙扎，任她的手撫摩我柔軟的毛。我屈服了，屈服在一個(gè)小女還手中。
就這樣，我跟她回了家，她對(duì)我很好，但我卻對(duì)她很冷淡，她抱起我，說(shuō)我可愛(ài)，我只是冷冷的`看著她，“喵”的叫一聲然后走開(kāi)。但是漸漸的，我有了一種不祥的預(yù)感……
果然，我的預(yù)感沒(méi)錯(cuò)，她爸爸總用一種邪惡的眼神打量我，然后，有一天深夜，他抱起了我，我極力掙扎著，還想喚醒睡夢(mèng)中的女孩，但是都于事無(wú)補(bǔ)。我被他賣(mài)掉了，賣(mài)了好多好多錢(qián)，我看著他貪婪的數(shù)著錢(qián)，從這開(kāi)始，我恨透了人類(lèi)。
我在那里實(shí)在呆不下去，于是我逃跑了，從樓上跳了下來(lái)，是2層，所以我毫發(fā)無(wú)損�？墒�，我被從門(mén)口來(lái)的新“主人”給堵住了，他一把抓起了我，我摔在了地上，可是還沒(méi)完，他又踹了我一腳，踹到了我柔軟的肚子上，口里涌出一股腥味。我畢竟是一只柔弱的貓，我感到死神快要降臨了，我又想起了那個(gè)女孩，我好后悔好后悔，真的……
初中作文 篇3
“各分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)注意，各分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)注意：立即到會(huì)議室參加緊急會(huì)議，立即到會(huì)議室參加緊急會(huì)議!”
會(huì)議室內(nèi)，彌漫著一股世界末日的味道，通訊器旁曹報(bào)器鳴響不停。弗蘭格焦灼地走來(lái)走去，試圖壓抑內(nèi)心的不安。
兩分鐘后。會(huì)議室聚集了20xx多名隊(duì)長(zhǎng)，整齊如一地站立著。弗蘭格沉重地吸了口氣說(shuō)：“目前情況非常緊急，請(qǐng)大家看屏幕，經(jīng)探測(cè)員回報(bào)，遠(yuǎn)方出現(xiàn)許多不明飛行物，時(shí)速達(dá)20以)公里，可能是來(lái)自火星的戰(zhàn)機(jī)，而我們研制的貝克炸彈尚未成功，大家現(xiàn)在的任務(wù)是阻止那些飛行物撞擊地球。好了，去吧!喬森留下!”
“是!”喬森盯著屏幕，想說(shuō)些什么，但始終沒(méi)說(shuō)。他知道現(xiàn)在的情況已容不下任何一點(diǎn)遲疑了，盡管他對(duì)外星人挑戰(zhàn)地球的內(nèi)幕一無(wú)所知。
“喬森，你是我最得力的助手，現(xiàn)在的情況也不瞞你了，其實(shí)火星人就是地球人�！�
“什么?”喬森神經(jīng)質(zhì)地跳了起來(lái)，“那不是自相殘殺嗎?”
“是的，在20xx年，一些聰明的地球人移居到了火星，在那里建立了自己的王國(guó)。后來(lái)受一些反動(dòng)分子的挑撥，于30以)年開(kāi)始襲擊地球。從那時(shí)起，戰(zhàn)爭(zhēng)引發(fā)了。而所謂的貝克炸彈，是用來(lái)摧毀這個(gè)年代的�！�
“摧毀這個(gè)年代?”
“是的，因?yàn)橹挥羞@樣，殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)才能消失�！�
“那不等于摧毀人類(lèi)了嗎?”喬森焦慮地說(shuō)。
“哦，不，貝克炸彈的.優(yōu)點(diǎn)就在于此，它摧毀了這個(gè)年代，但不可能摧毀人類(lèi)世界。只是讓人類(lèi)沉睡一千年，當(dāng)人們醒來(lái)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)地球完全不同了，而戰(zhàn)爭(zhēng)也會(huì)隨之消失。”
喬森疑惑地盯著弗蘭格說(shuō)：“若干年后不是會(huì)出現(xiàn)同樣的局面嗎?”
“不是的。”弗蘭格笑了笑，“那時(shí)會(huì)有人來(lái)改造地球的。而你，現(xiàn)在的任務(wù)就是守護(hù)這個(gè)科研基地，直到貝克炸彈研制成功為止。明白嗎?”
“是!”說(shuō)完喬森疾步跑向自己的戰(zhàn)車(chē)。打開(kāi)自動(dòng)探測(cè)器，星際間滿是戰(zhàn)火的硝煙，還有受傷的隊(duì)長(zhǎng)�？粗鴿M目瘡痰的戰(zhàn)況，隊(duì)長(zhǎng)們的不斷犧牲，熱淚溢出了眼眶。喬森咬緊牙，堅(jiān)守在科研從地上。
過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)們未能阻止火星戰(zhàn)機(jī)的大批人侵。屏幕上已明確顯示它們的位置，同時(shí)，貝克炸彈也即將研制成功。
“近了，近了!”喬森默數(shù)著，滿腔的怒火在心底滋長(zhǎng)。
20分鐘后�；鹦菓�(zhàn)機(jī)已是肉眼可以觀察到。喬森做好應(yīng)戰(zhàn)的一切準(zhǔn)備。
5秒后。“呼—”喬森沖上天空，與火星戰(zhàn)機(jī)展開(kāi)生死搏斗，面對(duì)昔口的同胞，喬森只感到任務(wù)的艱巨和內(nèi)心的憤怒。
“啊，不好——”眼看一架火星戰(zhàn)機(jī)沖向基地，喬森不顧一切地飛速返回。
“轟——”喬森的戰(zhàn)機(jī)不幸被擊中，火星戰(zhàn)機(jī)已接近基地，喬森咬了咬牙，高呼“地球萬(wàn)歲!”沖向火星戰(zhàn)機(jī)。
“轟——”戰(zhàn)機(jī)爆炸了，同時(shí)，貝克炸彈也爆炸了。
地球恢復(fù)了原來(lái)的靜謐。
初中作文 篇4
我的頭發(fā)濕了，渾身上下沾滿了泥漿，雨絲欲斷還續(xù)，從遙遠(yuǎn)的天際飄落在荒涼的山野里，我踩著泥濘艱難的走著，四處環(huán)顧，任憑雨水打在在頭上，臉頰上，身上……
在這！找到了！我的心在顫抖，淚水忍不住的流淌了下來(lái)，我撫摩這孤獨(dú)的墓碑，聲音有些顫抖：“奶奶，唯唯來(lái)看你了，唯唯不走，唯唯著你，奶奶你笑吧！”我的'手也在顫抖，一切都變得迷糊了……
往事，一幕幕浮現(xiàn)在眼前：
從我呱呱落地的那刻起，是奶奶將我捧在手心里，笑著逗我玩；記事起，也是奶奶一直陪伴在我身邊。從小到大，無(wú)論是我哭了，還是笑了，第一時(shí)間出現(xiàn)在我身邊的永遠(yuǎn)是奶奶，是奶奶陪我走過(guò)了最純真的童年。
還記得那年，也是像今天一樣下著大雨，狂風(fēng)肆意地刮著，面對(duì)這惡劣的天氣，您急急忙忙地把山下的菜給種好，我一個(gè)人蹲坐在山腳下玩耍。突然，我看見(jiàn)一塊大石頭，喔！好大的一塊巖石從山頂滾落了下來(lái)，我呆愣在那里，有些不知所措。剎那間，我只感覺(jué)有一股力量把我給推開(kāi)了，石頭就這樣滾落了下來(lái)，硬生生的壓在了您的腿上，醫(yī)生說(shuō)，要是沒(méi)有旁邊的樹(shù)枝的話，這腿就這樣廢了。那個(gè)時(shí)候，我抱著您哭了。奶奶，這些您還記得嗎？
奶奶，唯唯來(lái)陪你聊天了！在這孤零零的山頭，只有我陪伴您。雨水淋濕了我，我不在乎，黑夜降臨了，我不害怕，和奶奶在一起，我什么也不怕。奶奶，你還孤獨(dú)嗎？奶奶，您知道嗎？當(dāng)你瀕危的時(shí)候，我多想從教室里奔到你身邊陪著你。那天清晨，你永遠(yuǎn)的沉睡了。我想哭，可是我知道，奶奶您不喜歡我哭，不想我傷心，在您心里，我永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的小公主。奶奶，唯唯真的舍不得您，從小，是您陪著我長(zhǎng)大，在我最想要一個(gè)溫暖的懷抱時(shí)，第一時(shí)間出現(xiàn)的不是爸爸媽媽，而是奶奶……
天快黑了，山頭只有我和奶奶，雨一直淅淅瀝瀝地下著……
初中作文 篇5
一條縫隙，你可曾注意，那一條縫隙或許會(huì)是一個(gè)生命的生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì);或許會(huì)是人與人之間產(chǎn)生美的距離;或是為自己留下一方天空。
“所有東西只要失去了，才知道寶貴�！蔽覀兘�(jīng)常會(huì)把身邊最平常的事情忽略掉，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在正生活在一個(gè)信息快速發(fā)展的時(shí)代，每一個(gè)人的腳步都是匆忙的，很少才會(huì)給自己留下一點(diǎn)空間，好好想想自己忽略了什么。最平常是事也能是最寶貴的，例如：一聲溫暖的問(wèn)候，一個(gè)快樂(lè)的微笑……這太多太多都是珍貴無(wú)比的，而我們卻視之無(wú)物。
給自己一些縫隙，讓自己放松放松，順便也來(lái)陪陪家人，因?yàn)椤肮怅庈筌�，歲月如梭”時(shí)間一下子就過(guò)去了，是不可能再回來(lái)的，等你已經(jīng)耗費(fèi)了大好年華，再想重新尋回原來(lái)屬于自己的東西，就非常困難了。即使你用了大把的時(shí)間，換來(lái)了巨大的財(cái)富，但是你真正的.“財(cái)富”已經(jīng)老了，你也不可能再換回來(lái)的。
現(xiàn)在，我們應(yīng)該好好的去珍惜，在繁忙的工作與學(xué)習(xí)中，給自己留一點(diǎn)縫隙，好好的去陪陪那些寶貴的“財(cái)富”。不管是一件合身的衣服，一句溫暖的話，一個(gè)快樂(lè)的微笑，都可以溫暖他們的心，使他們不再感覺(jué)孤單。
留下一條縫隙，可為親情留下緩沖的余地，多增添一份感情，讓世界少一份悲劇。
小小的縫隙可以使蔬菜長(zhǎng)得更好，小小的縫隙可以給土地增添一份光彩，小小的縫隙也可以給人們帶來(lái)“財(cái)富”。
初中作文 篇6
也許，我們會(huì)為那些感人的故事而潸然淚下，也許，我們會(huì)因?yàn)槟切┣璧臍v史而熱血沸騰；也許，我們還會(huì)因?yàn)槟切﹫?zhí)著的主人公而品出感悟……，當(dāng)我鄭重地翻過(guò)《老人與�！愤@本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，我的心靈深深地被震撼了。
主人公是一位叫圣地亞哥的老漁夫，他連續(xù)84天捕魚(yú)一無(wú)所獲的情況下，第85天依然懷著信心出海，黃天不負(fù)有人心，他終于釣上了一條比船還大的大馬林魚(yú)，不料，在折返漁港的途中，卻遭到了兇殘的鯊魚(yú)群襲擊，一切注定打不贏的戰(zhàn)爭(zhēng)，他卻用盡一切方法與之搏斗，幾經(jīng)周折回到海港時(shí)，昔日碩大的馬林魚(yú)只是一副光禿禿的魚(yú)骨架。
故事的結(jié)局是哀傷的，我的眼睛有些潮濕。如果不是因?yàn)楦袆?dòng)，那是什么打濕了我的雙眸？如果不是因?yàn)閳?zhí)著，那是什么震撼了我的心靈？我不能不為這位花甲老人蕭然起敬。
人可以被毀滅，但不能被打敗，這是老人的心聲，這是英雄的宣言，這也是我們所缺少的。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，人生難免有不如意，在每個(gè)人的一生中，隨時(shí)都會(huì)碰到湍流和險(xiǎn)境，如果低下頭來(lái)，看到的只是險(xiǎn)惡與絕望，在眩暈之中失去了生命的斗志，就會(huì)使自己墜入地獄里，而如果我們抬起頭，看到的則是一片遼遠(yuǎn)的天空，那是一個(gè)充滿希望的并讓我們飛翔的天地。
至始至終，在困難挫折面前，老人并沒(méi)有低頭，沒(méi)有氣餒，而是堅(jiān)韌不撥地與之奮斗，他讓我們明白的是什么叫“打不敗”的精神，什么叫“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛風(fēng)帆濟(jì)滄海”。面對(duì)挫折，我們卻顯得如此不堪一擊。在挫折面前，悲觀者看到的是“黑云壓城城欲摧”樂(lè)觀者看到的是“甲光向日金鱗開(kāi)”上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，縱觀千百年來(lái)的歷史，那一個(gè)偉人不是在經(jīng)歷過(guò)挫折后，才走向成功的呢？貝多芬耳聾后作《命運(yùn)交響曲》；司馬遷受宮刑著《史記》；海倫·凱勒身殘志堅(jiān)畢業(yè)于哈佛大學(xué)……
一個(gè)個(gè)生命的典范讓我們明白，我們要敢于面對(duì)各種挫折，只因這種種考驗(yàn)給我們帶來(lái)寶貴的人生特質(zhì)。最軟弱的.果子最先落地。我們要做生活的強(qiáng)者，命運(yùn)在自己手中，一時(shí)之痛，不能證明一世的不振，倘若我們?cè)谑r(shí)渾渾噩噩，一蹶不振，只會(huì)失意又喪志，不要因一次的挫折而折斷人生奮進(jìn)的脊梁，也不要為一次的失敗而放棄人生的追求，而應(yīng)“吃一塹長(zhǎng)一智”，有搏擊風(fēng)雨的勇氣，在痛苦的磨難和調(diào)整中向新目標(biāo)沖刺。
花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹，讓我們記住老師的話，讓我們微笑著面對(duì)失敗與挫折，迎接新的挑戰(zhàn)吧。