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    升入初中作文

    時間:2022-07-04 04:22:34 初中作文 我要投稿

    關(guān)于升入初中作文6篇

      在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的升入初中作文6篇,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于升入初中作文6篇

    升入初中作文 篇1

      小學生活的結(jié)束,就意味著迎接初中的生活的到來。在等待升入初中的最后一個暑假,兩個月的時間讓我興奮不已。因為這是小學的最后一個暑假,以后升入初中就要緊張了,我要好好在這個假期里瘋一把!于是懷著激動,與忐忑度過了這個假期。

      暑假很快結(jié)束,但是我還沒感覺玩夠。于是我對自己說:是時候了,該收收心了!現(xiàn)在應該全身心投入學習生活中了!

      終于進入了我夢寐以求的六中,然而等待我卻得是嚴厲的教育,和厚重的書包,還有多多的作業(yè)!我很不理解,也很難適應!開學四天了,我罰過站,被老師批評過!老師的臉上沒有微笑!

      終于一個星期緊張的學習生活要結(jié)束了!學習依然是緊張的,書包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表揚;作業(yè)本上得了“甲”字,看到了老師的臉上露出了笑容,那種發(fā)自內(nèi)心的微笑!這些是前幾天都不曾有的.。老師和我們學生之間的‘師生情’開始‘發(fā)芽’了!

      這些讓我重新認識了六中:嚴厲的教學是它的特色;厚重的書包是它的鑰匙;多多的作業(yè)是它的魅力;而教育學生成才則是它的艱巨任務(wù)!我也明白了開學時,我因抱怨學校,媽媽對我講的的話:“既然選擇了,就要走下去。只要你努力,付出了就有回報。哪個老師都欣賞刻苦的,懂事的學生。我相信你能做到!”我要對媽媽說:媽媽萬歲,謝謝你對我得鼓勵和教導!

      說道這里,我對六中肅然起敬,萬分敬佩所有的師長!辦一所學校很難!辦一所好的學校,難上加難!辦一所讓社會認可,學生和家長認可的學校更難!但是六中辦到了!自從踏進了六種的校門,我就已經(jīng)成為它的一分子。

    升入初中作文 篇2

      轉(zhuǎn)眼間,小學生活畫上了句號,踏進了學校的初中部。新的環(huán)境,新的教室,新的課本,新的老師,還來了幾位新同學。我慢慢來到教室,看到了全新的講臺,最先進的多媒體教學設(shè)備,一切既新鮮又有點陌生。

      雖然才開學一個星期,但是我對中學已經(jīng)有了許多感受。

      中學的感受是害怕的:一下子從三科變成了七科,我有點怕跟不上,壓力越來越重了。

      中學的感受是新鮮的:叮叮當,上課鈴響啦,第一節(jié)課是數(shù)學。同學們都在教室里靜靜的等老師來上課。老師輕快地走進了教室。做了一個自我介紹之后,開始上課啦。

      我翻開新書,看到了許多從來沒見過的題目。老師教我們認識了正負數(shù),用他那熟悉的'教法來教我們,可我們卻感到新鮮。

      中學的感受是有趣的:在這七科主科當中,有一科是我喜歡的,他就是生物學。一想著要上生物課了,我是多么開心。

      生物課開始啦,生物老師走進了教室,他用來許多有趣的方法教我們記住了許多生物的特點,教我們做有趣的實驗。

      啊,中學的感受,多得數(shù)不清。

    升入初中作文 篇3

      走進新學校,踏入新學校,不覺一切都是那么新鮮,又那么陌生。

      開學第一天,我騎著單車飛奔過來。走進學校,進入眼簾一切的一切都讓我欣喜萬分。我就像一只迷了路的小鹿,四處摸索著學校的環(huán)境。

      哎喲!我不是來參觀的!于是我又化生為獅子直沖到教室去。撞來撞去,我終于找到了教室。踏進教室,望著在我面前許許多多的面孔,他們都是我同學了。

      “鈴,鈴,”老師進來了,她是我們的.班主任,鄭老師。原來老師已經(jīng)排好座位了呀,第一個就點到我,我的同桌是一個女生。還好,還好,不是個男生。我的同桌經(jīng)常傻傻的笑,我給她取名為“呆呆”。

      下課了,我急忙跑到下面,看著一間間教室,忽然有一個熟悉的身影,仔細看,原來“寶寶”,我趕忙去跟她打招呼,我們有說有笑,還看到許多小學的同學,他們都來這兒上學,可惜我們不在同一個班。不過沒關(guān)系,我們的友情是不會變的。

      對于新學校、新環(huán)境、新同學,已經(jīng)不在陌生了,反倒覺得很親切。

      升入初中以后,我感到自已已經(jīng)長大了,變成熟了,改變了許多。

      初中,使頑皮變?yōu)槌墒。初中,讓知少轉(zhuǎn)為知多。

    升入初中作文 篇4

      時光荏苒,白駒過隙,隨著歲月的流逝,我度過了絢麗多彩的小學學習生涯,步入人生中的另一個起點——初中。六年的小學生活已成為一個美好的回憶,而初一則是一個新的開始!

      炎熱的夏天,烈日高照,滿懷激動的我在人流如潮的一初中里找到了新的“歸宿”。新的校園,新的老師,新的同學等等。這一切首先拉開了我的軍訓生活!

      軍訓幾天,天一直陰沉沉的,還不時飄著絲絲小雨。這對于我來說真是太棒了,因為不需要再忍受烈日的煎熬,可還要面臨艱苦的訓練。軍訓生活讓我從暑假的`歡樂之中走了出來,讓我也更加了解了學校,讓我認識了新的老師和同學,讓我意志更加堅定,讓我知道了初中學習的正確方向,給初一學習更添一份炫彩!

      升入初中后,課程要比小學多多了,也更難了,但是能獲得更多的知識。學習歷史,我們了解了中華五千年的光輝歷程;學習地理,我們知道了四大洋,七大洲以及板塊運動;學習生物,我們認識了各種各樣的單細胞生物和多細胞生物;學習政治,我們明白了成長道路上的種種煩惱。

      學習更加苦了,但也更活潑了。體育課上,同學們在操場上自由馳騁,歡跳;數(shù)學課上,同學們一個個刻苦鉆研;英語課上,同學們個個神氣十足;語文課上,同學們聽得津津有味;音樂課上,同學們放聲歌唱。美術(shù)課上,同學們畫的栩栩如生。

      回顧半學期,我每天早晨迎著朝陽上學,傍晚送著夕陽回家,享受著一路的清風。在苦樂交織的學習中獲得了不斷超越自我的快樂。初中生活太棒了!校園中,那羽羽白鴿朝著理想而飛去,助我成功;湛藍的天空伴我成長!

    升入初中作文 篇5

      自從升入初中后,我的煩惱就一天一天的增多。人們都說00后的孩子很幸福,但又有誰能知道我們的煩惱呢?我一直都很想得到大家的肯定和鼓勵,但是我想的遠遠達不到實際。

      我覺得自己做的已經(jīng)夠好啦,可是在老師和家長看來,我就是一個長不大的孩子。這些所謂的煩惱我只能跟我的朋友去說,可是朋友們也不愿意去聽,我只好一個人去承擔。今天我還不到12歲,就已經(jīng)上初一了,我的負擔很重。在家里,我要做一個聽話的好孩子;在學校,我要盡好我班長的義務(wù),稍微有一點做的不好,就會被老師批評;在同學和朋友面前,我要掩飾我的天真,生怕他們說我是長不大的孩子;在外人面前,我要做的很淑女,其實我平時都很男孩子的,但是在外人面前我要收斂,因為我怕他們會說我的"壞話”......整天我面對著這樣那樣的問題,我的內(nèi)心早已經(jīng)崩潰了。

      現(xiàn)在,朋友一個一個的離我遠去,以前要好的朋友現(xiàn)在都已經(jīng)快變成陌路人了。我不明白為什么自從我升入初中后,我每天就要面對這么多的`煩惱?難道是我自己做錯了什么嗎?還是自己回不到從前那樣天真?沒錯,這些都是,因為我已經(jīng)步入青春期了,我在政治課本上看過青春期的內(nèi)容和介紹,我也嘗試著去解決這些煩惱,可是我做不到,現(xiàn)在沒有人陪我一起去解決,哪怕一句鼓勵的話都沒有人對我說,F(xiàn)在,我都是自己一個人上學回家,每當我看見別人都是成群結(jié)伴的走在一起,你們不知道我心里有多么羨慕,每當我害怕寂寞、害怕孤獨的時候,我就唱我最喜歡的歌,因為這樣可以使我忘記內(nèi)心的寂寞。也許你們不知道每當我們面對這些煩惱的時候,是怎么度過的。在別人面前,我只能偽裝自己,我不想讓別人看到這樣的自己。在面對自己時,我有時還會偽裝,我不明白為什么在自己面前還要偽裝快樂呢?

      煩惱一天一天的增多,我的心事也一天比一天多,也許這就是步入青春期的緣故吧!

    升入初中作文 篇6

      我是**年8月31日來到這個學校的,我在這里上過一年學,所以對這里還是比較熟悉的。剛來到這里,就覺得這里很美麗,像一個大花園,高樓聳立,路樹成蔭,寬闊的運動場、寬敞的教室給我留下了深刻的印象。所以我就決定在這里完成我的學業(yè),為將來升入更好的學校奠定良好的基礎(chǔ)。

      升入初中,增加了政治、歷史、地理、生物等科目,而且作業(yè)也逐漸增多,每天的'寫作業(yè)的時間都不夠用,甚至還要用上下課、午休的時間來學習。甚至有一些同學需要在晚上開小燈學習。練字看書的時間也沒有了。連學習寫作業(yè)的時間都補充足,就更別說玩了。每次課外活動課的時候,老師都在教師里看這我們完成作業(yè)等,要把作業(yè)寫完才能出去,即使出去了,時間也很少。就算是沒寫完作業(yè)也可以出去玩,那也沒多大的興趣。當玩得正開心的時候,心理想著還有作業(yè)沒寫完,這樣哪還有玩的心情啊,玩也玩不好,學也沒學好,還不如在班里寫作業(yè)呢。

      這學期,我擔任了副班長、學習委員和學生會會員。我感到老師和同學對我的信任,還感到我在這方面還有很多不足之處,所以我應該努力做好班干部,更好的為同學服務(wù),不辜負老師和同學對我的信任和希望。

      升上初中,我覺得自己長大了,生活方面也比較獨立了。以前在小學部,每個宿舍都有一個老師,管的非常好,都又老師照顧。上了初中,一層樓就一個生活老師,買東西需要自己了,打水也需要自己了,自立方面也得到了很好的鍛煉。

      來到這里,獨特的教學方式使我的學習好了許多。每天早上的跑操使我的身體得到了鍛煉。豐富多彩的興趣課的開設(shè)豐富了校園生活。

      我會在新的學期里面做好每一件事情,上好每一堂課,不辜負老師、同學和家人對我的期望!

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