【必備】《我》初中作文錦集七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的《我》初中作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《我》初中作文 篇1

　　冬天的雪，是冰的。那場(chǎng)大雪過(guò)后，一切都瀟瀟默了……

　　“我死后，不要在我墳前哭泣……”女子莞爾一笑，淡淡的笑意中是深深的傷感，自己陪了你這么久，做了那么多，到頭來(lái)卻是造化弄人……能陪你看庭前花開(kāi)花落，共話桑麻之人不是我，我沒(méi)有這個(gè)福氣陪你日出而作、日落而息。我是個(gè)命薄之人，陪你，只能陪到這兒了……

　　“你若輪回，我必?fù)醯�，你輪回的路上怎么可以忍心丟下我……”男子扶著女子如柳般的身軀，她好虛弱，好像一陣風(fēng)便可以把她帶走似的。他看在眼里，疼在心里……你可以陪我征戰(zhàn)沙場(chǎng)、陪我快意江湖、為我做一切事情，那你輪回之路，我怎么忍心讓你一個(gè)人走……

　　輕輕撫摸著他的臉，女子淺淺的笑著，淚水滑落“我唯一的心愿，是，能看見(jiàn)你娶她……”

　　娶她……他知道她口中的她是誰(shuí)！怎么可能，不可能娶她……

　　“軒，當(dāng)是為了我，你娶她好么？”女子聲音漸漸弱了下去，如果我此生真的不能陪伴你左右，那就讓她替我伴你身旁。她對(duì)你什么樣的情，我知道的……她也是個(gè)好女孩兒，一顆心都在你身上，她比我更適合陪伴你左右……女子眉目濃濃的愁，如果，如果能伴他身旁，自己定然不會(huì)放手，可是別無(wú)選擇了。

　　軒看著懷里之人，腦海里閃現(xiàn)的都是和懷中之人的甜蜜，娶別人，自己做不到！“若兒，我娶你，我徐晨軒這輩子只娶你一個(gè)，哪怕我們能夠在一起的日子只有一天，甚至只有一柱香，我也決不會(huì)去娶別人！”

　　樹(shù)葉從窗外飛進(jìn)屋里。

　　“我唯一的心愿是看著你幸福！沫兒是個(gè)很溫暖的女子，不像我。我性本薄涼，來(lái)時(shí)薄涼，走時(shí)亦該薄涼……”若兒緩緩伸手，把頭上的木簪拿了下來(lái)，放到軒手上，淡淡的說(shuō)：“把這個(gè)給她，軒，記住，嫁給你的不是一個(gè)人，而是兩個(gè)人。我和沫兒……”

　　軒握著木簪，看著懷里的人漸漸閉上雙眸，軒抱緊若兒，一滴清淚滑過(guò)臉頰。軒把木簪輕輕插入若兒發(fā)里，嘴角一絲不明意味的苦澀蕩漾。若兒，你可知，其實(shí)沫兒是敵國(guó)之女，自小我們便有婚約。若當(dāng)年不是我悔婚，也不會(huì)連年戰(zhàn)亂，你也不會(huì)就此離我而去……

　　若兒，其實(shí)我們的第一次見(jiàn)面不是在茶莊，而是在河畔……你奮不顧身的跳進(jìn)河里救人的那一刻撼動(dòng)我心，你把人交給他的爹娘后瀟灑的轉(zhuǎn)身使我牽掛了你……若兒，就算時(shí)光倒轉(zhuǎn)，我依舊感謝自己悔婚，而后遇見(jiàn)你。

　　待沫兒一干人等推開(kāi)房門(mén)那一刻，看見(jiàn)的是兩個(gè)手牽手躺在床上的`人，一身喜服……沫兒緩緩走進(jìn)，看著床上躺著的兩人，他們一動(dòng)不動(dòng)，只是嘴角淺淺的一抹笑容，向世人展露著他們的幸�！�…沫兒俯身，從若兒頭上把那木簪拿下，輕柔的挽進(jìn)自己的發(fā)里面。然后轉(zhuǎn)身向門(mén)外走去“把他們合葬在桃花谷……”

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，桃花開(kāi)了又?jǐn)�、白了又開(kāi)，每年桃花盛開(kāi)的時(shí)候，總有一個(gè)女子，穿著一襲白衣，坐在墳前，靜靜的喝著桃花酒……

《我》初中作文 篇2

　　在20xx年的一天，一名年輕高挑的姑娘從一所重點(diǎn)師范大學(xué)畢業(yè)，她被分配到了繁華的大都市小學(xué)當(dāng)教師。大都市里閃爍著五光十色的霓虹燈，綠色的校園、優(yōu)越的工作環(huán)境，令人陶醉。一天，她剛出校門(mén)，就見(jiàn)一位郵差正拿著一封信。她好奇的問(wèn)：“誰(shuí)寄來(lái)的？”郵差答道：“這是貧困山區(qū)小學(xué)學(xué)生寄來(lái)的�！彼�好奇的拆開(kāi)了信。只見(jiàn)信上寫(xiě)道：

　　親愛(ài)的李老師：您好：

　　我們是四川山區(qū)小學(xué)的學(xué)生。我們從網(wǎng)上知道了你是一位好老師，我們的老師走了，沒(méi)有老師來(lái)教我們。我們希望上學(xué)，希望讀書(shū)，您能幫幫我們嗎？

　　她看了信后，感動(dòng)極了，這不正是孩子們的心聲嗎？她決定去給那些孩子們當(dāng)老師。她跑進(jìn)了校長(zhǎng)辦公室，說(shuō)：“我自愿到山區(qū)當(dāng)志愿者。”校長(zhǎng)正為這事煩惱呢。見(jiàn)有人自愿去，也就欣然同意了。

　　到了山區(qū)以后，她感到有些吃不消了，夏天熱得能把人烤熟，冬天冷得能把人凍僵。更何況連喝水都成問(wèn)題，艱苦的情況可想而知。當(dāng)初她那“一定留下”的誓言已有些動(dòng)搖，但看到孩子們美麗的笑臉；聽(tīng)到孩子們一聲聲呼喚；想到孩子們純潔的夢(mèng)想，她的誓言又堅(jiān)定了下來(lái)。

　　她坐在了簡(jiǎn)陋的辦公室里，批改著同學(xué)們的作業(yè)，他們寫(xiě)的字是那么的整潔，那么的漂亮，一點(diǎn)點(diǎn)溫暖著她的心田。朋友們都勸她：“離開(kāi)山區(qū)，城市的條件會(huì)好的多，干嗎自討苦吃呢？難道你就不后悔嗎？”她說(shuō)：“我為什么要后悔呢？這兒的孩子們是那樣的純潔，那樣的可愛(ài)，那樣的優(yōu)秀，我應(yīng)該為他們感到自豪、驕傲，而不是嫌棄他們，離開(kāi)他們。孩子們是那樣害怕沒(méi)有老師，不能上學(xué)，她怎么能棄他們而去呢？孩子們是那樣渴望能夠上學(xué)，能夠有嶄新的書(shū)本。如果你們還是我的朋友，就去號(hào)召社會(huì)關(guān)注這些孩子們，為他們做些貢獻(xiàn)……”

　　以后，孩子們陸陸續(xù)續(xù)的收到了許許多多的禮物。有：衣服、帽子、課本、課外書(shū)、錢(qián)……這些都是許多人們的愛(ài)心。孩子們高興的.一蹦三尺高，她看到孩子們的笑臉，感到欣慰。盡管原本白皙的皮膚已被曬的黑黃，纖細(xì)的手指上凍的裂了口子，她就扎根在哪兒默默的堅(jiān)守我的平凡的工作。

　　她是誰(shuí)呢？她就是未來(lái)的我。

《我》初中作文 篇3

　　有個(gè)女孩，每次聽(tīng)到這首歌，眼眶就紅了，淚水一直打轉(zhuǎn)，看見(jiàn)她的眼神，我也不由自主的鼻酸了。

　　第一次聽(tīng)到這首歌，就是在二姐的畢業(yè)典禮上，多么感人的歌詞，多么優(yōu)美的旋律，感動(dòng)了每個(gè)在場(chǎng)的人，依依不舍的感情，充滿了整個(gè)會(huì)場(chǎng)。

　　當(dāng)時(shí)的我，似懂非懂的聽(tīng)著，也跟著唱著，雖然不是我要畢業(yè)，但我卻很能體會(huì)那種要離開(kāi)校園的不舍。

　　這首歌有英語(yǔ)和中文的版本，提醒每個(gè)要奔向新的旅程的人，勇敢的'展開(kāi)自己背后那雙看不見(jiàn)的翅膀，迎向那遙遠(yuǎn)的天空和未來(lái)，永遠(yuǎn)都不要輕言放棄。

　　這首歌“揮動(dòng)翅膀的女孩”成為我的最?lèi)?ài)，每都自己沒(méi)有力氣，或是挫敗的時(shí)候，就在心里大聲的唱著，叫自己不要害怕。

　　我也是個(gè)揮動(dòng)著翅膀的女孩，我永不放棄努力，一直到永遠(yuǎn)。

《我》初中作文 篇4

　　這個(gè)學(xué)期，我讀完了《水滸傳》這部名著，其中，我最佩服的人當(dāng)然要數(shù)林沖了，下面，我就為大家介紹一下我眼中的林沖吧！

　　在我眼中，林沖不但武藝高強(qiáng)，還忠直淳樸謙虛有禮，非常的大度。就拿，林沖棒打洪教頭的.例子來(lái)說(shuō)吧。那時(shí)，林沖的武藝比洪教頭，對(duì)付洪教頭可謂“張飛吃豆芽——小菜一碟”，但他仍很謙虛，最后被逼無(wú)奈才同意和洪教頭一決高下林沖也不負(fù)眾望，不費(fèi)吹灰之力便解決了洪教頭，把他打得落花流水，倉(cāng)皇逃命，要知道，洪教頭武藝雖然不精，但一般也未必能打過(guò)他，林沖卻再十回合之內(nèi)（而且還是讓著洪教頭）輕而易舉地打敗了他，也可見(jiàn)林沖武藝多么高強(qiáng)。

　　還有一點(diǎn)可以顯示林沖武藝高強(qiáng)，那就是——林沖的官職，在林沖遭受高俅的陷害之前，他可是東京八十萬(wàn)禁軍教頭！在古時(shí)封建時(shí)代，禁軍就是保護(hù)皇上的正規(guī)軍，要知道，皇上的親兵不是好惹的，與普通軍隊(duì)相比，可以以一擋十，以一擋百，個(gè)個(gè)都能稱(chēng)上大將，要想在這些人之中當(dāng)個(gè)教頭，較練較練武藝，那武藝得有多高，不但十八般兵刃要各各精通，而且長(zhǎng)拳短打，馬上步下都要一級(jí)才行，這有可見(jiàn)林沖武藝之高，武藝之強(qiáng)！

　　說(shuō)林沖非常忠直淳樸，謙虛有禮，我也是有根據(jù)，同樣在林沖棒打洪教頭這一課之中，從林沖的動(dòng)作、神態(tài)、話語(yǔ)中也都看來(lái)。我也就不多說(shuō)了。

　　怎么樣，經(jīng)我的介紹，你們喜歡林沖嗎？敬佩林沖？

《我》初中作文 篇5

　　無(wú)邊習(xí)題蕭蕭下，不盡考卷滾滾來(lái)。

　　經(jīng)歷了初一的歡樂(lè)，初二的浮沉，我的初三生活終于正式開(kāi)始了！提起近一個(gè)月來(lái)的初三生活，真是“悠然心會(huì)，妙處難與君說(shuō)”！我品嘗到了畢業(yè)班的滋味，百味雜陳。各科作業(yè)多如蟻，時(shí)間飛逝生愁緒。

　　每一天的作業(yè)都多得數(shù)不勝數(shù)，看著記作業(yè)的黑板每天都不堪重負(fù)，真是心里發(fā)怵。只能抓緊每一個(gè)下課時(shí)間，多做一道數(shù)學(xué)題，多背幾個(gè)單詞，多熟悉幾遍政史課本……每天晚上一到家，就得馬不停蹄地繼續(xù)作業(yè)進(jìn)程，臺(tái)燈像擠牛奶一樣懶懶地放出燈光，沒(méi)完成的作業(yè)似乎個(gè)個(gè)要揭竿而起，一副不好惹的樣子；已完成的作業(yè)都幸災(zāi)樂(lè)禍地一臉壞笑。不知不覺(jué)地，寫(xiě)完作業(yè)之時(shí)，早已快十一點(diǎn)了。我品嘗到了畢業(yè)班的滋味，苦也。

　　無(wú)言步入考場(chǎng)，心發(fā)慌，正襟危坐閉眼禱吉祥。

　　初三的考試明顯比初一初二要多得多。周考半月考，小試牛刀；月考全能賽，階段評(píng)估；模擬考中考，饕餮大餐。久經(jīng)沙場(chǎng)，心態(tài)自然要沉穩(wěn)得多，筆桿子也飽經(jīng)考試的.風(fēng)霜。關(guān)羽當(dāng)年被曹操收留，三日一小宴，五日一大宴，我們現(xiàn)在被學(xué)習(xí)“俘虜”，三日一小考，五日一大考，甚至頻率比這還高。我品嘗到了畢業(yè)班的滋味，酸也。

　　睡眼惺忪，心思朦朧，鬧鐘聲聲心發(fā)怵。

　　每天早上，當(dāng)我還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中，和周公下棋時(shí)，總有鬧鐘的可惡聲音使我方寸大亂，洗臉，刷牙，吃飯，穿校服，一切只在幾分鐘內(nèi)搞定，飛奔到車(chē)站，汽車(chē)早在那兒不耐煩地等待了。每天早上都以這樣的起床拉鋸戰(zhàn)開(kāi)始自己每天的生活。我品嘗到了畢業(yè)班的滋味，咸也。

　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　雖說(shuō)我的初三生活很辛苦，勞累，但這都是在為將來(lái)的陽(yáng)光燦爛蓄勢(shì)。只有現(xiàn)在辛苦一時(shí)，才能將來(lái)幸福一世。初三是一條新的起跑線，中考是它的終點(diǎn)，我愿徜徉在初三的長(zhǎng)河里，以樂(lè)觀積極的心態(tài)面對(duì)，不再怕蕭蕭下的習(xí)題，不再對(duì)滾滾來(lái)的考試發(fā)怵�？唷⑺�、咸，都不是初三的真諦。待到明年，我才能品嘗到畢業(yè)班的真正滋味，甜也……

《我》初中作文 篇6

　　呆在房間，聽(tīng)在抒情的音樂(lè)。站在窗前，緩緩地拉開(kāi)窗戶，一陣微風(fēng)拂過(guò)，任憑秀發(fā)被吹得凌亂不堪，散亂的思緒隨風(fēng)飄舞——

　　一偉大的職業(yè)

　　“蔡醫(yī)生，蔡醫(yī)生……求求你，救救我媽媽吧……”病人家屬緊緊抓住我的手臂，涕泗橫流，眼里充滿了對(duì)我的期待和信任。但我早已習(xí)慣這種場(chǎng)面，更能理解他們的心情；我總會(huì)親切地安慰道：“別擔(dān)心，我們會(huì)盡力的！”說(shuō)完，匆匆走進(jìn)手術(shù)室，室中燈光直射手術(shù)臺(tái)�？粗�手術(shù)臺(tái)上全身血淋淋的病人，已是奄奄一息。我急忙戴上手套、口罩，上前開(kāi)始手術(shù)。我不再暈血，不再看到這樣的情況而感到恐懼；而更多的則是我操作著手術(shù)工具和電腦時(shí)的熟練動(dòng)作，眼疾手快。多虧了科技的發(fā)展，通過(guò)電腦，我以最快的速度，找出病因，將病人從死亡的手中給奪了過(guò)來(lái)，手術(shù)順利的.完成了。當(dāng)我笑著走出手術(shù)室時(shí)，病人家屬緊緊地握著我的手，喜極而泣，似乎有很多話要說(shuō)，但千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句話“謝謝！”看到了這樣的情景，我總會(huì)感動(dòng)到落淚。我不求得到什么報(bào)答，只希望每位病人能恢復(fù)健康——這只是作為一名醫(yī)生的職責(zé)。每天要面對(duì)的病人很多，我總會(huì)以一絲不茍的態(tài)度去對(duì)待。為了他們的健康，我可以廢寢忘食，我可以失去一切。只因?yàn)檫@是我的工作，我熱愛(ài)我的工作，這份偉大的職業(yè)。

　　二相親

　　又是周末，我瞇著朦朧的睡眼，很是不情愿地從床上爬起。開(kāi)始了我新一天的生活——在母親的強(qiáng)逼下，我又開(kāi)始了我的“相親之旅”。重重的坐在電腦面前，進(jìn)入“相親”網(wǎng)站，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的篩選，在成千上萬(wàn)的人群中，我挑了個(gè)與我同年同月同日生的女人。我們開(kāi)始用視頻聊天來(lái)了解對(duì)方。我們倆很多的共同話題，但是他并不是我心目中的“美眉”因?yàn)樵谖业碾娔X屏幕上多次出現(xiàn)了“骷髏頭”。這些“骷髏頭”是我在電腦中安裝的測(cè)謊儀搗的鬼，只要對(duì)方所提供的信息不具有真實(shí)性便會(huì)出現(xiàn)“骷髏頭”……就這樣，一整天下來(lái)，壓根就沒(méi)有我喜歡的類(lèi)型。我放棄了“相親之旅”，但我并不感到失望，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣相親失敗的現(xiàn)象�？墒�，母親卻在一旁不停地嘮叨：說(shuō)我老大不小，該找個(gè)男人成家了，不然的話就成了“老處男”了。而我，總會(huì)不以為然地說(shuō)“晚婚、晚育是幾十年來(lái)國(guó)家提倡的，大不了就單身一輩子！”就這樣，每逢周末，便是我的“相親之日”，以至于我開(kāi)始討厭周末了，哎……

　　隨著一聲“咔嚓——”磁帶中的歌曲都放完了，我的思緒也被迫停止了�；叵雱偛旁谀X海浮現(xiàn)的場(chǎng)面，我不禁笑了。微風(fēng)依舊吹拂著，讓我感到?jīng)鲆饩d綿……

《我》初中作文 篇7

　　我是滄海中的一滴水，我既沒(méi)有柔美的身段，也沒(méi)有亮麗的明眸，但我有一顆進(jìn)取的心，有似水的情懷，有崇高的理想。我堅(jiān)信腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

　　我有我的個(gè)性，我不愿隨波逐流。費(fèi)羅斯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可異我不能同時(shí)去涉足。而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路�！比谌氪蟊姷奈冶愠闪艘晃黄掌胀ㄍǖ钠椒踩耍�我一愿去走別人庸俗的老路，過(guò)別人同樣庸俗的生活，在覬覦他人的同時(shí)，也否定了自己。

　　我有我的個(gè)性，我幽默寬容。我向來(lái)不喜歡看別人滿臉怒容的樣子，我認(rèn)為他人的笑才是天底下最美的一道風(fēng)景。所以我想變成一顆開(kāi)心果，盡可能地為他人帶來(lái)歡樂(lè)。“比大地寬闊的海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈�！睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川，所以對(duì)待別人的過(guò)失，都應(yīng)付笑談中。

　　我有我的個(gè)性，我要做真實(shí)的.自己�！皩W(xué)我者生，似我者死�！边@不正是齊白石說(shuō)過(guò)的一句話嗎？走不出別人的框架，自然也不會(huì)有屬于自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說(shuō)時(shí)，我感覺(jué)那是在浪費(fèi)時(shí)間；當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺(jué)那是在虛度青春；當(dāng)流行刻苦學(xué)習(xí)時(shí)，我感覺(jué)那才是努力拼搏。要做自己，看清真實(shí)的自己，拿出十二分的自信，告訴自己：“我就是我，憑什么跟別人一樣？”拋掉那些人為的雕飾，亮出自己獨(dú)特的王牌，追求自己的個(gè)性，做自己，做真實(shí)的自己，最好！

　　我有我的個(gè)性，我積極進(jìn)取。小小的我是一粒不起眼的沙，但不甘于落后，一生庸碌無(wú)為。我愿做生命的酋長(zhǎng)，做一粒永不朽的珍珠淚�！峨x騷》中寫(xiě)道：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽铱释�朝向藝術(shù)之塔、事業(yè)之廈、文化之巔，我不想辜負(fù)這繁花似錦、科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，我只愿留下一行堅(jiān)實(shí)的足跡，把美灑向人間……

　　這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。

　　這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。

　　這就是我，自強(qiáng)不息的我，天下無(wú)雙的我。

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