初中優(yōu)秀作文(通用42篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
冬至到了。冬至是我國二十四節(jié)氣之一,也是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個。時間在每年的陽歷12月22日或者23日之間。是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,F(xiàn)在,一些地方還把冬至作為一個節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團、冬至長線面的習(xí)慣。湖南人過冬至,會殺雞宰豬,把肉陰干,稱為冬至肉。俗話說“吃過冬至肉,身體賽牛犢”。
杭州人把冬至那天吃剩的魚頭魚尾,放在米缸里過一夜,第二天再拿出來吃,稱為“安樂菜”,常州人則吃一種隔夜的熱豆腐,有句話說“若要富,冬至隔夜吃塊熱豆腐”。相傳,在漢高祖劉邦在冬至這一天吃狗肉,覺得味道特別鮮美,贊不絕口。從此在民間形成了冬至吃狗肉的習(xí)俗,F(xiàn)在的人們紛紛在冬至這一天吃狗肉、羊肉以及各種滋補食品,以求來年有一個好兆頭。補冬的配藥多為中藥的“十全”或“八珍”!笆卑ㄈ(運動會加油稿)參、黃芪、白術(shù)、當歸、茯苓、地黃、川芎、芍藥、桂枝、甘草等。“八珍”則少了“十全”當中的黃芪、桂枝兩味。在我生活的建德,冬至又稱為“過小年”,人們往往會買些好菜,邀上親朋好友,吃一頓豐盛的`晚餐。特別是在農(nóng)村,家家戶戶殺豬,把豬肉腌起來,做成臘肉。在民間,除了冬至的食品,人們還要燒餛飩、做紙錢,把這些東西拿來祭祖。
冬至過后,各地氣候都進入一個最寒冷的階段,也就是人們常說的“進九”,我想起了我國民間有“冷在三九,熱在三伏”的說法?磥,我明天得多穿些衣服了。
初中優(yōu)秀作文 篇2
我所看到的世界:楊柳是流動的綠色,陽光在午后是透明的,蜿蜒到它可以到達的每一個地方。不遠處馬路上傳來忙碌的聲響,睡著的人在初三繁忙課業(yè)的約束之中享受著屬于自己的幸福,空氣中響著此起彼伏的鼾聲,時間像是永遠停在了這一刻。
昏昏欲睡的我不想提筆做作業(yè),伸了個懶腰之后,環(huán)視周圍奮筆疾書、埋頭苦學(xué)的伙伴們,然后自顧自地轉(zhuǎn)頭看起了天空。天空很藍,白云靜靜地飄浮,我的思緒也隨之飄向了未來。
夏天,沒有空調(diào)的公司,二樓,坐在最前面的是一名正對著電腦工作的男子。他汗流浹背,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕。在這座城市,數(shù)以千計的'人與這名男子做著同樣的工作,一天到晚忙個不停,電腦上的一個個漢字就是他們生活的依托。日子就這樣從指縫中逝去,悄無聲息。他偶爾在下班去公交車站的路上默默思索,自己好像缺少了點什么。他突然醒悟過來,那失去的東西,叫作幸福。
我的思緒回到現(xiàn)實,天空依舊很藍,水筆摩擦紙張的聲音如同沙沙的雨聲,靜謐而深遠。對我而言,這不就是一生中最為美好的時光嗎?作業(yè)、中考、高中、大學(xué)……諸如此類的“約束”似乎沒有盡頭,我卻可以過得很充實,連平時與同學(xué)之間的說笑都成了每天最美麗的插曲。
沒有人能跨越約束直接奔向未來。約束也許是酸澀的,甚至透著些麻辣。然而,我們?nèi)绻粖^力沖刺,如何能贏得比賽呢?即使是最后一名,也要為了尊嚴而奔跑。我們存在的每一分、每一秒都充滿了意義,誰荒廢時間,誰就失去了生命的意義。我們不如在靜好的歲月里做好自己,享受約束、期待幸福。
約束,何嘗不是一種幸福?它會讓我們的明天變得更好。
初中優(yōu)秀作文 篇3
在我的記憶里,春節(jié)是一年中最隆重最快樂的節(jié)日。12年的春節(jié),我過得十分快樂?墒,今年的春節(jié)卻令我十分頭疼?爝^春節(jié)了,按照“慣例”,我要陪爺爺奶奶過年?山衲,外婆在我家。我回老家陪爺爺奶奶,只在我家過一次春節(jié)的外婆難免會有些遺憾。吆喝司我不回家陪他們,他們的春節(jié)該會多么寂寞,多么冷清。
最可惡的是我的立場不堅定。當我拿定主意要陪外婆過年,拿起電話要告訴爺爺奶奶時,我的心微微一顫,我這樣做對得起辛辛苦苦養(yǎng)育我的爺爺奶奶嗎?好不容易我撥通了電話,“我不回家過年了!苯K於脫口而出,接著我就聽到了爺爺失望的聲音:“你回來以后,我們就不操心了,既然你不想回來了,那就算了!
電話掛斷了,可我的思緒還在繼續(xù):到底要不要回去呢?老家就只有爺爺奶奶兩個人。過春節(jié)就應(yīng)該熱熱鬧鬧的,在大年三十晚上,別人家里都是一片笑聲,兒孫們向爺爺奶奶拜年,說著祝福的.話語,圍著爺爺奶奶唱啊,跳啊。而我的爺爺奶奶呢?他們卻孤獨地坐在家里,嘆著氣。想到這里,我鼻子一酸,就想馬上回去陪爺爺奶奶,向他們盡些孝心,給他們一些歡樂?墒,當我扭過頭看到外婆,她只在我們家過一次春節(jié),而我卻要丟下她回去跟爺爺奶奶過年……
這個問題整整纏繞了我3天,弄得我頭疼極了?傻搅说4天,要給大家一個答案時,我的心里還是沒有底。既然我的腦子不能幫我做決定,我就請出了我的手——抓鬮,結(jié)果是回老家過年。
我如釋重負,坐車回到了老家。這個春節(jié)過得好頭疼,一道比奧林匹克數(shù)學(xué)題還難的題讓我左右為難,不過往好處想——這道難題已經(jīng)被我解決了……
初中優(yōu)秀作文 篇4
我,平凡不出眾;我,默默無聞地付出;我,從不大聲炫耀。大家肯定認為我一無是處吧!NO!我可是人類最有用的手。
在人體組織中,長得最漂亮的就要數(shù)我們這對人體雙胞胎了。我和我姐姐長得一模一樣,身披一件粉紅的衣裳,有著自己獨一無二的指紋。有特色的是,我有五只細長的手指,分別是大拇指、食指、中指、無名指和小指。它們時而像五位英勇的戰(zhàn)士,努力堅守在自己的崗位上,時而又隨意靈活地四處運動。
在所有的器官中,我不僅是長得最漂亮的,還是最實用的。人們寫字離不開我,吃飯離不開我,搞科學(xué)實驗更是離不開我------總之,就一句話:我是人體組織中的`佼佼者。如果沒有我,人們就寫不了字,那么怎么會有同學(xué)們喜愛看得那么多童話、小說呢?如果沒有我,人們就吃不了飯,那么人們就只能被餓得肚皮咕咕叫;如果沒有我,人們就做不了科學(xué)實驗,那又怎么去探索大自然和宇宙的奧秘呢?
有一次,我的小主人就因為我的努力,所以獲得了書法大賽的一等獎,這可把他媽媽高興壞了,還親自下廚獎賞了一頓豐盛的大餐。但是做大餐,不也是需要用到我們姐妹——手嗎?所以,請大家愛護我,記住我的忠實、有用。同時也要尊重那些沒有手的殘疾人,因為,沒有雙手,他們的生活會很艱辛!
初中優(yōu)秀作文 篇5
自然界的音響世界的聲音千變?nèi)f化,真是太豐富,太迷人了!讓我們靜下心來,去細細聆聽一下那奇妙無比的聲音,去見識一下另一個美妙,五彩繽紛的世界吧。
清晨,我踏著晨光,嗅著大自然新鮮的空氣,什么都不帶,就帶著一身的好心情,不邀旅伴,自己踩著輕快的步伐,去叢林中用耳朵捕捉那奇妙的音響。
剛走進森林,嘰嘰喳喳一個鳥的天堂,聽,一只喜鵲翹著尾巴站在那粗壯的樹枝上,啾啾的`叫聲就像是看到了我的到來,為我特別作個曲,那婉轉(zhuǎn)的聲音像來自天堂,讓我神清氣爽,飲聲如醉。再聽那只百靈在樹上歌唱著,向同伴訴說著飛翔的快樂。當你在空中劃過一條美麗的弧線,我的手指觸到了你那柔順的羽毛,在陽光下閃耀著耀眼的光芒,幸福的歌聲抑揚悅耳,有著一種說不出的喜悅,不知不覺,我的心也跟著你的翅膀飛快的跳動起來,滿心歡喜,神采飛揚,好不爽快!
轟隆隆隆!嘶嘶嘶嘶!雷與閃電的交響曲正在進行,好似戰(zhàn)場上千萬個士兵在吼叫,又像雷公在敲著他的打鼓,還仿佛數(shù)萬匹馬在嘶吟。雨隨之而來,來得突然:瀝瀝瀝瀝嘩啦!數(shù)秒頓時傾盆大雨,我站在雨中,仔細聆聽著這美妙的聲音,多么奔騰豪放!
雨漸漸的停了,是誰正在彈鋼琴呢?不是別人,看,小草上的露珠多么漂亮,襯托著小草更加翠綠。瞧,小草旁邊有一個被剛才雨水沖刷過的一個小水洼,滴答滴答的聲音悠揚悅耳,正是剛才我聽到的鋼琴聲。
青蛙呱呱地叫著,我并不覺得這是一種噪音,不是一只,而是幾十只共同合奏,我為此感到陶醉,沉浸在了這美妙的合奏聲中,感覺身體輕飄飄的,仿佛到了天堂,又好似到了人間仙境,讓人難以自拔,又使人流連忘返。
我愿牽著你的手,帶你一起走進奇妙的音響世界。
初中優(yōu)秀作文 篇6
我們已經(jīng)分開有十幾天了,但你們的影像時刻浮現(xiàn)在我眼前。三年了,說不想你們是笑話,哪個人會對與自己相處了三的人不懷念,又有哪個人會對自己生活了三年的集體沒有印象,不,我想不會有。還記得嗎?丁。幾乎每個星期天,你都會來我家,和我一起看火影。那時候,咱們都是火影迷,到現(xiàn)在還是,我記得當我問你為什么喜歡火影時,你的回答讓我好好思考了一番,你說:“這個問題嗎因為火影教會了我什么是情意,怎樣珍惜情意,我是深有感觸呀!”呵呵,你說話總是那么風(fēng)趣。是呀,火影也教給了我這些,教會了我去感受這份真情,這份同學(xué)朋友之間的真情。
我認真感受,我感受到了,我真的感受到了,來自同學(xué)們的關(guān)心、幫助、話語,甚至是玩笑。他們讓我感受到了溫暖,還有不同于親情的那種感覺,那種放蕩不羈的`,自由自在的感覺。還記得輝說是最了解我的那個時候,他是多么的自得其樂啊,自己在那嘰嘰喳喳說著我是怎樣怎樣的人,盡管想為自己辯解,但看著他哪略帶些幼稚的臉,這念頭就灰飛煙滅了,呵呵。
還記得我說自己喜歡玩冒險島時,同學(xué)們的目光是多么的關(guān)切,害怕我變的更幼稚。當你們說我時,我總會笑著說不怕不怕,而你們卻一臉擔心的離開,那場面真帶點美國是的幽默呀。你們說我總是傻笑,我笑是因為我知道怎樣回報你們對我的真情,那就是讓你們開心,只有笑才能化解烏云和濃霧,只有笑才能給人帶來陽光,所以我笑。
好了,你們對我的真情,我會好好收藏的,這是大家努力的成果,我不會拋棄的,真心的祝愿你們,一路平安!
真情源自你我他!
初中優(yōu)秀作文 篇7
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師走進教室,高興地說:“同學(xué)們,我們這節(jié)課要做一個游戲!崩蠋熯沒有說完話。全班同學(xué)就歡呼起來了,有的同學(xué)在拍桌子,有的同學(xué)在同桌在互相拍手,還有的同學(xué)在大呼小叫。同學(xué)們都亂成一團了。老師又說:“我們做的游戲的名字是‘生命三部曲’”聽了這個名字后,同學(xué)們都疑惑不解,有的同學(xué)在說:“是什么意思呀!庇械耐瑢W(xué)不知道什么意思,便和前后桌的同學(xué)討論起來了。還有的`同學(xué)在專心致志地思考這個名字。這時候,老師說了一句話:‘是從雞蛋——小雞——母雞——鳳凰。同桌互相剪刀石頭布,誰贏了就變成了小雞,小雞再和別的小雞剪刀石頭布,其中一只小雞輸了以后,就變成了雞蛋,有一只小雞贏了,那么就變成了母雞,募集再去找別的母雞石頭剪刀布,其中一只輸了,那么也變成了雞蛋,最后誰贏了誰就是美麗又漂亮的鳳凰!”
聽了游戲規(guī)則,我們就開始了。我和我同桌剪刀石頭布的時候,心里想著:“李子彤,你不要緊張,反正輸贏無所謂。”結(jié)果,我贏了,頓時一蹦尺高!我該找下一個同學(xué)了。找誰呢,我自己在猶豫不覺。突然,我看見康冰鑫贏了他同桌,于是,就說:“我們兩個來玩吧?”
和康冰鑫玩的時候,我格外緊張,因為,我知道平?当谓(jīng)常贏我。于是,我就自我安慰:“李子彤,不要緊張,輸了贏了無所謂,這都是靠運氣的。盡管我對自己說不要緊張,但是,我還是很緊張!薄笆^剪刀布。”結(jié)果,我輸了,我垂頭喪氣地走到我的位置上,對同桌說:“我輸了。”這時候,同桌對我說:“沒關(guān)系,這都是靠運氣的!
聽了同桌的話,我的臉上立刻又出現(xiàn)了笑容。
不論成功與失敗,我們都要保持一個良好的心態(tài)。
初中優(yōu)秀作文 篇8
如果我是一只小鳥,那么我會再藍天自由自在的飛翔;如果我是一只小鳥,那么我會把最動聽的歌聲送給世界上每一個因生命活著而感到幸福的人們;如果,我真的是一只小鳥,那么我會把真愛散漫在全世界。
我是一只小鳥,因為我無謂,我是一只小鳥,因為我善良,我坐在屋檐頂上,不覺得抬頭仰望,仰望著那處于自由的鳥兒,仰望這屬于我的天地和自由,可我只能面對黑暗的天空,對自己說:我會堅強的。我曾無數(shù)次,抬頭仰望,老天爺不公平,下一輩子,我一定要當一只無憂無愁的小鳥,我羨慕它們的自由,羨慕它們可以很撒嬌的吃食,今年我13歲了,我已經(jīng)是一名初中生,但我愧對于很多人,想起鳥,我想起了很多,我后悔自己曾天真做的傻事,看著鳥,我?guī)缀蹩梢韵氲轿业奈磥,我有很大的壓力,每天必須要學(xué)習(xí),可是,鳥兒不用,它們整天玩耍,有著爸爸對他的'寵愛,媽媽對它的細心呵護,是,我年少曾擁有過,而且,我擁有的母愛和父愛要比它們擁有的多,可我很向往小鳥的生活,我不敢想,因為將要到來的是面對我的嚴厲考試。
我望著大海,看著海鷗,我有多想用鳥兒嘶啞般的喉嚨歌唱,歌唱出我的無奈,歌唱出想要被人理解的心理,在這里,我要感謝鳥兒,是你們,給我新的希望,是你們,教會我勇敢,更是你們,給我的激情努力拼搏。
這只小鳥是我最愛的一只,我曾下過很多心思來捕捉它們,可現(xiàn)在,我很后悔,那天,我望著窗口,把他們放走了。它們回到了自己的家,回到了藍天,這也是我,面對了現(xiàn)實,看清了一切。
鳥兒,我感激你,所以,我希望我是一只小鳥,永遠的在藍天自由自在的飛翔,不受任何人的束博,做自己喜歡的事。
初中優(yōu)秀作文 篇9
說到自傳嘛,我還沒有好好介紹一下自己呢,借這個機會,就來說說吧。
說到底我算是個開朗活潑的人吧,但是我家人面前我總是文靜的(我自認為我很活潑)或許我沒有我姐活潑。說到我姐,其實是異父異母,奶奶說,當年我的出生就是個災(zāi)難。
那年爸爸才19歲,便懷了我。待我2歲的'時候,他們就鬧離婚,隨著年齡的增長,越發(fā)變得厲害。不料,在我六歲兒童節(jié)時,他們離婚了。她們不知道,那年的兒童節(jié),所有的一切都是我一個人,我甚至急到找不到換衣服的房間而為此大哭。雖說我也表演了,可是卻沒有人對我說:“女兒,你真棒”之類的話。
后來,也就是現(xiàn)在,姐姐就這么憑空出現(xiàn),獨享寵愛的我不免有點反感。說到底她也就比我大了幾個月,就是健壯了些。但我兩從來沒有鬧過矛盾。她。性子直爽招人喜歡。我呢。則和她相反。
好了好了,不說這件事了。接下來介紹一下我的近況吧
現(xiàn)在的我正在期待著開學(xué)呢。因為在家實在是太太太太太太無聊了。為什么這么說,有人肯定要反對了:在家多好啊,沒有老師的束縛,家長的嘮叨,多輕松啊。我可不這么想,畢竟我還想見見我可愛的小同學(xué)呢。說到底也不過是我存在感太低了,根本沒有人愿意找我玩。每次的話題都是我來說,不然就是死一般的寂靜。我的存在就是個空氣罷了。
ok,對于我來說,我未免就是張白紙罷了。沒有什么值得說的(我有沒有跑題阿喂)
初中優(yōu)秀作文 篇10
我從小就有一個理想,就是當一名優(yōu)秀的教師,不為別的,只為一聲老師好。
一聲老師好,不僅代表著學(xué)生尊重你,還說明你深受學(xué)生歡迎。在我的心里有一個標準,能夠讓我真心叫一聲“老師好”的'老師,在我心中的分量是舉足輕重的,他們或多或少影響過我的生活。有些老師雖為人師表,卻自身無法做好,教育學(xué)生講禮貌,自己卻隨地吐痰,見到老人不讓座位,甚至還集眾打牌。在我心中,我一般不樂意叫這樣的老師好,一般僅兩個字“老師”。我要讓學(xué)生心甘情愿的叫我一聲老師好,規(guī)范自己行為舉止,提高自身修養(yǎng),竭盡全力做好榜樣作用。
一聲老師好,是一種鼓勵,更是一種責任,需要認真去對待。當一名優(yōu)秀教師,不是用口說說就會是的,而需要實際行動。首要是基本功,有過硬的基本功,才能在教學(xué)中服眾,這就要求老師必須與時俱進,時刻完善自我,儲備教學(xué)資源,并鉆研如何打造高效課堂。其次是賞識學(xué)生,能看到每一個學(xué)生的亮點,不歧視差生。在學(xué)生犯錯誤時,能夠用欣賞的眼光,看到學(xué)生可以發(fā)揚和改善的地方,耐心引導(dǎo)學(xué)生步入正軌。這對老師是種修煉,修煉眼力,修煉耐力,修煉人品。日后若想聽到一聲老師好,現(xiàn)在就必須扎實基礎(chǔ),修煉心性。
為了一聲老師好,我必須時刻磨礪自己棱角,才能實現(xiàn)我的理想。
初中優(yōu)秀作文 篇11
這星期的早上,天氣格外晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云,學(xué)校舉行第十三屆校運會。
比賽的項目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠、跳高等等。
比賽開始了,先是男子60米賽跑,從低年級輪起。他們昂起頭,正做著賽前準備,有的扭扭腳,有的活動活動手。然后拱著腰,做好賽跑的姿勢。聽到裁判員的槍聲,就爭先恐后地跑起來。
好不容易輪到五年級。我們班的代表楊礎(chǔ)榮同學(xué)胸有成竹、精神抖擻,一點兒也不緊張,“預(yù)備,開始。”“砰!”槍聲一響,各班的運動員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時候,四面響起了“加油,加油”的有節(jié)奏的'啦啦聲,在這緊要的關(guān)頭,我干脆站起來。開始楊礎(chǔ)榮還遙遙領(lǐng)先,漸漸地,二班的一位同學(xué)超過了他,并且將他遠遠地甩在后面。我心里暗暗為他著急:楊礎(chǔ)榮,千萬別輸!果然,楊礎(chǔ)榮并沒有放棄,反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米,近了,更近了。忽然,楊礎(chǔ)榮猛地向前沖,終于又超過了他,第一個踩到終點的彩線。楊礎(chǔ)榮高興極了,一蹦三尺高。我也松了一口氣,為他感到驕傲。連老師們都稱贊他:“楊礎(chǔ)榮是第一個打破我們校運會賽跑的記錄,真了不起!”楊礎(chǔ)榮聽了,不好意思的抓抓頭。
比賽繼續(xù)進行著,同學(xué)們有的壘球,有的立定跳遠,還有的跳高,他們都想為班級爭光。
校園的一陣陣歡呼聲,在慢慢地飄蕩。
初中優(yōu)秀作文 篇12
有時候喜歡一個季節(jié)沒有任何說的清楚的理由,唯獨可以解釋的也只是悄無聲息的流通在思緒里的那份感知!喜歡冬,喜歡冬的這種感覺!甚至感觀!
也許每個人因視覺而產(chǎn)生的感知有所不同吧。
有人喜歡春——喜歡春的那種五彩繽紛、萬紫千紅。
有人喜歡夏——喜歡夏的那片綠意黯然、激情蔥郁。
有人喜歡秋——喜歡秋的那份天高氣爽、行云流水。
然面對冬的嚴寒凜冽,好像一時竟不知道用什么詞語去修飾最為恰當!是蕭條?是死氣沉沉?NO!NO!NO!對于我一個特別酷愛冬天的孩子而言,它是一份靜凈的不加修飾的美。
如果用春的張揚來贊美冬的羞澀之中的那份純美,還是有些過于自我!坦若用夏的熱情來比對冬的含蓄也不太合理!盡管秋里蘊含著對春夏付出得以回報的喜悅卻無法挽回生命的另一端悄然落寞的寂寥!帶著一季的收獲,略帶感傷的看著灌木草叢的.枝葉不帶挽留的離開……因此也不想拿秋黃下些許感傷的同時、享受秋的果熟沁香來把冬的潔凈氣息去夸贊?傆X得喜歡就是喜歡,無需擠兌一個季節(jié)的特征去把另一個季節(jié)歌頌!
總而言之,春夏秋冬、韻味各有千秋。面對四季然我對冬的那份情感只能用詞語“獨具情懷”形容,雖然也可視作“情有獨鐘”但也未免有些牽強但也覺非有錯!不是本人故意班門弄斧要淘個辭藻一說,自覺筆耕鈍拙,難用行云流水的字跡去描繪對冬的那種感懷,只是想盡我最大的努力來表達這樣一份對冬的眷戀罷了。
或許喜歡冬的緣由就是,它無需任何鳥語花香、熱情奔騰、果碩累累的詞語吧,有的只有靜與凈的映襯!我可以用“靜”這個詞語去撫慰它的美,也可以用凈這種感覺來修飾它的美!
初中優(yōu)秀作文 篇13
“最近過得好不好?他對你怎么樣?”“挺好的”都都…… ……“為什么騙我,他根本對你不好。”女孩哭著話
這是夏婉安唱的一首歌,開頭大概就是那樣子的吧!不記得歌名了,好久都沒有聽了,今天路過超市的時候,聽到了這首歌。夏婉安,我聽喜歡她的,特別是她唱的歌,她的歌我聽得不多,是在快手上,人家錄制視頻就是放這首歌,剛開始聽的時候,就被吸引了,后來查了她的歌,其中我最喜歡聽“一個人”了,我傷心的時候我聽,孤單的'時候會聽,聽完心情就舒暢了。
什么事情都往心里藏,會憋壞的,我也想跟同學(xué)們說說我的心聲,我的秘密,可我又怕她們說出去,甚至我的閨蜜都不敢說。我是一個膽怯的人,比如說老師叫我去教務(wù)處交資料,我總會拉上一個人陪我去,有了朋友,我才不那么膽怯。
我其實也是很擔心的,去秋游的時候,進鬼洞,我是很害怕的,可我很要強,偏偏說我不怕,走在前面,心里忐忑不安,總之不能跟同學(xué)說我害怕。鬼故事,鬼片,同學(xué)們都很害怕?晌揖鸵,剛開始看嚇得要死,最后結(jié)局出來了,我就不那么怕了。鬼故事,我還分享個給同學(xué)們聽,嚇嚇他們,嘿嘿!我很膽小,但我總表現(xiàn)得不膽小,膽大,怎么說呢!我就是這樣的一個人。
你們相信這個世界上有鬼嗎?問度娘,很多人都不相信有鬼,我也不相信,那么新聞,關(guān)于鬼的什么的,看了后,我更相信這世界上有鬼了,后來看鬼故事上癮了,每天都看,還發(fā)到群里去,只是一時貪玩,后來,期末考了,緊張復(fù)習(xí),漸漸地把鬼拋到九霄云外去了,F(xiàn)在想起來,總感覺背后涼嗖嗖的,以后我再也不看鬼故事了,怕晚上睡不著。
嘿嘿!我就是這樣膽小,卻逞強的人。
初中優(yōu)秀作文 篇14
七年前,我對中學(xué)充滿了憧憬,我曾經(jīng)幻想:“初中是一個很大的學(xué)校,比小學(xué)的人數(shù)多,也是一個學(xué)得到更多知識的地方,是更輕松的,也是更好玩的。
在以前七年的學(xué)習(xí)中,我有時學(xué)習(xí)不錯,有時學(xué)習(xí)很差。當我進入初中時,感覺到的是:新學(xué)校和新環(huán)境。在新班級里,有很多來自不同學(xué)校的新同學(xué)一起學(xué)習(xí)生活中的快樂。在初一的'學(xué)習(xí)中,我“狗兩天,貓兩天”的,我以前學(xué)習(xí)非常吃力,對老師的提問總是啞口無言。我痛苦的說:“坐教室如同坐監(jiān)獄。而現(xiàn)在我就已經(jīng)脫胎換骨了,F(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)成績就像蛻變一樣。以前,我經(jīng)常把老師的聲音當成“催眠曲”,她一講課我就睡覺。我睡得憨聲如雷,口水直淌。
但現(xiàn)在想想初中也是學(xué)習(xí)過程中的一個重要階段,作業(yè)也是小學(xué)的幾倍的量,老師也比小學(xué)老師嚴厲得多。嘿!看來我的幻想出現(xiàn)了很大的錯誤。不過,我在這個暑假中努力了。當我“貓”幾天的時候,我會想盡一切辦法偷懶。當我“狗”幾天的時候,我會乖乖的讀書,也不會偷懶。
有一次上課,老師給我講了一道題,而且講了十遍,但是那天我剛好是“貓”,就給他裝洋說:“我沒聽懂。那個老師氣得暴跳如雷。他嚴厲得責罵我和懲罰。后來我不得不學(xué)“狗”了,乖乖的學(xué)習(xí)。到了后來,老師發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”,我遭到了老師嚴厲的懲罰。
我想這就是我的“蛻變”吧!
初中優(yōu)秀作文 篇15
俗話說:“人無志而不立!泵總人都有自己的理想,每個人都在為理想而奮斗著。我也不例外,我的理想就是當一位小提琴家。
我第一次見到小提琴,是在電視上。那是一場音樂會,曲目是《梁!罚莾(yōu)美的曲調(diào),清脆的音色,使我深深地被打動了。過了幾天,我跟你媽媽說:“媽,我要學(xué)小提琴!眿寢尨饝(yīng)了,沒幾天就給我找了一位好老師。就這樣,我向自己的理想邁出了第一步,而且是正確的一大步。
我正式開始學(xué)小提琴了。剛開始幾個月,我興趣很大,每天孜孜不倦地練習(xí),經(jīng)常在一周的前幾天就把七天的任務(wù)練習(xí)得滾瓜爛熟,也經(jīng)常得到老師的表揚,家人的夸獎?僧斘掖蠹s練了半年后,興致值呈直線下降。似乎厭了似的,總是在媽媽的嘮叨、催促下,才懶懶散散地、不耐煩地拿起琴拉幾下,還找借口說累了、渴了之類的詞語,坐下干些別的事。之后再在媽媽的催促下勉強拿起……
直到那天,我在書上看到了一篇震撼人心的'文章——林清玄的《心靈上的百合花》,文中的百合雖聽著別的花對它的冷嘲熱諷,依然開出了潔白無瑕的花兒,并傳播到了許多地方。我忽然醒悟,原來我還不如一株花兒!在諷刺聲下都能開出美麗的花,更何況我處在這么優(yōu)良的環(huán)境中!我便又拿起小提琴,繼續(xù)奮斗。
直到今天,我依然堅持著,我相信,只要努力就會有收獲!
初中優(yōu)秀作文 篇16
從我開始上學(xué)后,除了家,我“呆”得最久的就是學(xué)校了。學(xué)校差不多就要變成我的第二個家了。
大家大概都有自己理想中的學(xué)校吧!我也有:我一直希望我的學(xué)校是一個大花園!聰學(xué)校門一走進去,就有一股清香的味道撲鼻而來,那是在校園旁的兩個小花園里的花飄出來的香味,里面一玫瑰,百合,茉莉等各種香味。一眼望過這兩個小花園,可好看了!再走進去,時不時的就會聽到朗朗的讀書聲,這讀書聲是從幾棟像閣樓般的'教學(xué)樓里傳出來的。穿過教學(xué)樓,有一個籃球場,籃球場里有兩排籃球筐。離籃球場大概五米,有一個足球場,足球場很大,足球場外有橡膠跑道,里面有很多嫩嫩的草。籃球場后面,有一塊大草坪,草坪中間有噴泉,草坪邊各一個小水池,池里有許多自由自在的小魚在玩耍,雖然學(xué)校里有很多學(xué)生,但是他們都很老實,不會動或抓這些小魚,只是在旁邊看著他們。草坪上還有十幾棵我們能抱得擾的樹。如果想放松一下的話,我們就會到這塊大草坪上走走,還會躺在樹蔭下面,呼吸著新鮮的空氣。一陣陣風(fēng)吹來,感覺很涼爽,很舒服,樹上的葉子隨著風(fēng)的節(jié)奏,緩緩的落下,太陽透過葉片照在草坪上,閃著光。如果閉上眼睛,很快就會睡著了。
從校門一直走到籃球場后面的大草坪都沒有一點垃圾,干干凈凈的,因為同學(xué)們都很愛干凈,很自覺的打掃衛(wèi)生。大家都非常和諧,有禮貌。
我理想中的學(xué)校就是這樣的,在清晰的空氣,有和諧的同學(xué)們,讓整個校園都迷漫著和諧的氣息。
初中優(yōu)秀作文 篇17
理想,是什么?
理想是使人奮斗的目標。樹因為有理想,才長成如此高大挺秀;花兒有理想,才開出如此可愛的花瓣:鳥兒有理想,才展翅飛翔;如果一事物沒有理想,那他是多么悲慘,我寧愿做全世界最普通,有夢想的人,也不做最偉大、而沒夢想的人。如果說,一個人生來沒理想,我覺得他一定不快樂。
理想,應(yīng)該是使人成功辦法之一。
運動員劉翔為了站在第一的獎臺,每天堅持奮斗,他的每一次訓(xùn)練,對他而言,就好比比賽,不能有半點閃失。劉翔一直激勵他的就是他的理想,終于,不負有心人,他的堅持與努力給了他回報,他成功了!后來劉翔的名字刻在了眾人的'心中。
籃球運動員姚明,從小身高就出眾,也使他多了一份理想,籃球。姚明兩米多高的身高已經(jīng)讓入吃驚,活活的“巨人”,在加上他出色的灌藍技術(shù),簡直生來就是高手的化身。但姚明成功的原因并不是他身體素質(zhì)好,更多的是他的理想,和他要完成這份理想的決心。
這么多名人成功的事例,更能說明理想的重要性。
我也有個理想,那就是作家夢,平時班里作文經(jīng)常當范文來讀,但我也不驕傲,總會上 門請教那些“高人”,使自己提高,作文班作文也會盡力寫到優(yōu)秀,但我認為,作家夢更多的應(yīng)該是平時積累,閱覽群書也只是我必修的家常飯,經(jīng)?磿吹綇U寢忘食……
理想,是多么重要,它將受益人一生,它好比種子,長成蒼天大樹要靠自己,讓我們?yōu)橥瓿勺约旱睦硐胍黄饖^斗吧!
初中優(yōu)秀作文 篇18
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個人都應(yīng)該有自己理想,而我的理想是當一名老師。
老師這個職業(yè)在我心目中很偉大,能教給別人許多知識,能讓同學(xué)們之間友好相處,老師的知識很豐富,經(jīng)驗也很豐富。老師還有一雙火眼金睛,在上課時,有的同學(xué)不認真,在和同桌做小動作、講話等等都能被老師的火眼金睛看到,老師還有一張會說話的嘴,我們提出的問題,老師輕而易舉的就能回答出來,在我們遇到學(xué)習(xí)上的困難,可以請教老師,老師總能回答出來,還會很詳細的給我們分析,使我們更加明白;我對老師這個職業(yè)很感興趣,雖然說有時辛苦,但我覺得,當老師的人都在堅持著,一點也不怕辛苦。
當然啦,在教師節(jié)的那天會收到賀卡,這是同學(xué)們對老師們的關(guān)心。老師這個職業(yè),總是默默無聞的這是為什么呢?因為夜深了老師們還是在認真的辛苦的.批改著同學(xué)們的作業(yè)。對,我的理想就是當名老師。老師可以奉獻很多知識給同學(xué)們,可以奉獻很多美德給同學(xué)們,還可以奉獻很多關(guān)心給同學(xué)們。
假如我現(xiàn)在是一名老師,我要給同學(xué)們關(guān)心、愛護和幫助他們。
想當一名老師可是不容易的,為什么呢?是因為,如果小時候不好好學(xué)習(xí),沒有好的美德,就當不了老師,所以,必須好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成好的美德,多看書,多看報,去了解怎樣當老師。
有一句話說的好“溫故而知新,可以為師矣。”這是孔子說的,只要復(fù)習(xí)舊知識,就能夠從中有新的體會或發(fā)現(xiàn),這樣就可以做稱職的老師啦!
初中優(yōu)秀作文 篇19
人們常說“理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感”。一開始,我并不太明白這是什么意思,但直到今天,我才明白了其中的含義。
這件事一直讓我記憶猶新。這天我大搖大擺的走在去學(xué)校的路上,滿腦子想的都是考試成績,對自己的成績很有把握,95分以上不足話下。當我走到學(xué)校時,同學(xué)們都用異樣的眼光看著我。我心想:也許是被我的高分所震懾了吧!終于等到了上課,教師抱著一沓試卷走進教室,首先發(fā)的是語文93分,接著數(shù)學(xué)97分,當我滿懷期待的看著那英語試卷時,突然有種不好的預(yù)感,果然,一個人晴天霹靂,我竟然只考了71分,頓時覺得心情跌入谷底,這是我有史以來考的最差的成績!皬埶技,你上講臺來”教師嚴厲的聲音重重的刺進我的耳朵里,原本輕快的腳步,現(xiàn)在變得沉重起來,每臺一步,好像就會花費全身的體力。上到講臺,同學(xué)們都用別樣的眼光看著我,是我的.臉一下子就紅了起來,簡直象一個熟透了的番茄,無地自容。如果有條縫,我想我一定會鉆進去的。教師她并沒有批評我,而是耐心的教導(dǎo)我,但我還是一種說不出的難過,回到座位上,我的眼淚便止不住的往外流。這件事,我至今也沒忘懷,回想起來便會成為我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的動力。
理想是美好的,現(xiàn)實是殘酷的。但是只要心中有理想,現(xiàn)實也會變得多姿多彩。
初中優(yōu)秀作文 篇20
一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣,便會為之而努力奮斗。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
當一名教師是一個神圣,辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才。作用很大,很神圣,全國到處都需要教師。但這個職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課,有時學(xué)生不聽話,還要管紀律,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,遭受那些不聽話學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈,也還要堅強,因為國家需要他。每天晚上,當人們都進入夢想時,有一個屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦。
正因為這樣,我更想要做一名老師,為祖國培養(yǎng)人才,體會教師的辛苦,所以我立志要做一名教師。
從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當成老師,學(xué)習(xí)講課。現(xiàn)在我覺得,當一名教師,要把知識掌握好,還要有自己的.見解,這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們。另外,還要把性格變的開朗些。最后,還要有耐心。
教師是我的理想,它會為我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,堅持不懈,頑強拼搏,為理想的實現(xiàn)而奮斗!
初中優(yōu)秀作文 篇21
曾幾何時,滿懷理想的我們因多少次猶豫,而與理想失之交臂,猶豫,就像絆腳繩,不過不必哀恨,很快把它解開。
清朗的夏夜,我獨坐在房間內(nèi),完成的老師布置的作業(yè),又是一道選擇題,仔細閱讀題目,再判斷選項,排除法也用了,最后只剩下兩個選項,我在這兩個之間猶豫不決,想了半天也沒有得出個所以然,當時間在靜悄悄的夜里流逝時,我已急躁不寧,怎么也沒有想出來,背后已濕了一大片。在我急躁的片刻,姐姐走了進來,溫和地對我說;“怎么?又遇到什么困難了?”不待我回答,她已向前一步看到了我的題目!斑x擇題又在猶豫吶!蔽尹c了點頭,姐姐對我微微一笑說:“其實沒有什么好猶豫的,我們要從題目的根源想起,而不只是判斷它表面已知的條件,再來選擇!蔽宜贫嵌狞c了點頭。姐姐繼續(xù)說到:“不只是選擇題需這樣,人生也是如此,當擺在你面前的`有兩條路,而你卻猶豫不決,躑躅不前,那你就失去了一次選擇的機會,好處自然也減少!边@次我終于明白了姐姐說這番話的意圖了,她希望我不要在原地踏步,人生沒有選擇,便沒有進步。
我按照姐姐的步驟,尋找根源,終于,我鎖定了其中一個選項,毫不猶豫地填了上去。此后,我便不再猶豫了。
也許人生要面臨很多選擇,也許他們猶豫了,也許他們已徘徊不前了,但你不會,因為你已經(jīng)明白果斷的好處,明白猶豫的不足,明白了前方正有你所追求的一切美好事物。
初中優(yōu)秀作文 篇22
理想是燈,照亮前進的方向;理想是風(fēng),吹動近取的帆。每個人都有自己的理想,我也不例外,我的理想是當一名著名的舞蹈家,在絢麗的舞臺上展示自己的風(fēng)采。
讓我擁有這個夢想的時刻,是一個正在打臺風(fēng)的'夜晚,那時我在看電視,忽然閃了一點新聞聯(lián)播,那里播放著每一個舞蹈演員們精彩的表演,一個個前滾翻,一個個后空翻,臺下的觀眾們都為他們喝彩鼓掌······從那天開始,我就不斷地練習(xí),努力的練習(xí),想著有一天,也能夠像那些舞蹈演員一樣在舞臺上展示自己的風(fēng)采!為了實現(xiàn)這個理想,從今以后,我要加倍練習(xí)基本功,特別是技巧,記得媽媽說過:“一個舞蹈好不好就是看感情,技巧和編舞的能力,特別是技巧,如果你的分數(shù)低,那一定就是你的技巧不夠好,還要加倍努力練習(xí);如果你的分數(shù)高,那就是你的技巧很好,感情也很好!”我一直記著這句話,每當我練習(xí)技巧收到阻礙時,總是會想起這句話,激發(fā)我的內(nèi)心,鼓勵我站起來!
要實現(xiàn)我的理想,是要付出許多汗水的,但我并不害怕,因為我知道,在我的背后還有很多支持我的人,鼓勵我的人,我一定不會讓他們失望!雖然這只是我的一個美好的愿望,但我相信有付出就會有成果,只要我努力,我的理想就一定會實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,我要刻苦學(xué)習(xí),汲取廣博的知識,如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,做好出發(fā)前的準備!
初中優(yōu)秀作文 篇23
如果你有理想就去捍衛(wèi)它,如果你有理想就去努力實現(xiàn)它。
從很小的時候,我們就應(yīng)該有理想。理想是什么呢?可能因為年齡的不同對理想的追求也就不同,隨著年齡的增長,可能也會隨之而改變。那么理想到底是什么呢?
我認為,理想是自己心中那份熱愛的事。可大可小,可遠可近,它會成為你生活和學(xué)習(xí)的動力。每當累了、倦了,想要停止腳步的時候,一想起心中那個理想,總會重新燃起心中的那份激情而繼續(xù)前行。
近幾年,有一個組合由三個十幾歲的少年組成——“加油男孩”。他們在很小的時候心中就有一個不可磨滅理想——擁有自己的舞臺,可以唱著自己的歌。如今,他們真的做到了,實現(xiàn)了自己的.理想。
他們是怎樣做到的呢?理想不是說說想想就能實現(xiàn)的,它需要你客服種種困難和挫折。一步一步堅持下來才能走向成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
“加油男孩”的隊長王俊凱說過:“如果夢想有捷徑的話,那么這條路的名字叫——堅持!”經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨,只要堅持不放棄就會一步一步走向成功。因為心中有夢想,出于心中的那份熱愛,把這份力量化為動力,努力堅持下去,成就心中的那份理想。
理想不分大小,不分遠近高低,它都需要我們的心做到時而平靜,時而波動,但是無論多大的風(fēng)雨,心中的那份熱愛都要像大海一樣,依舊在那!
堅守住自己心中的那份理想,努力走過這條叫做“堅持”的道路,點燃夢想!戰(zhàn)勝困難!戰(zhàn)勝自己!
初中優(yōu)秀作文 篇24
每一個青少年都應(yīng)有一個人生理想,只有有了想象,才會有奮發(fā)向上的動力,我最大的理想是當個名人,當個藝術(shù)家……
這些理想是從何而來的呢?如:藝術(shù)家,是小學(xué)四年級在班里演了一個小品,并獲得了很高的稱贊,就此,才激發(fā)了我對藝術(shù)的無限熱愛與向往,我總喜歡看電影、電視,甚至有時投入進去無法自拔,感覺表演真的是一種奇妙的東西,而且演員們高超的演技也令我深深折服。在于朋友、家人聊天時,電視里的經(jīng)典臺詞便從我嘴里脫口而出。
但我有一個很大的性格特點與這個職業(yè)不太相符,那就是——靦腆,我總是不想,也不好意思在別人面前盡情的展現(xiàn)自己,用一句不太謙虛的話說就是:內(nèi)秀.在大部分人的眼里演員都是活潑大方的',而含蓄靦腆的則大部分被人們否定不可當演員。所以,我要實現(xiàn)這個理想,首先要學(xué)的大方一點,這是最基本的,
然而,這個理想要真正實現(xiàn)是絕對不容易的。因為,想要走這條路的人太多,有才能的也很多,所以想要出人頭地,混出個名堂來,除非你集萬千才華與一身,非常的出類拔萃,才有成功的機會。盡管父母說演藝之路有多么難走,出名的才幾個,一輩子默默無聞的又有多少人,但我仍然不愿放棄這個理想,始終抱著對藝術(shù)的執(zhí)著與熱愛。
說了這么多,我最想說的一句話就是:只要自己曾付出努力,不管成功與否,值得慶幸的是沒有給自己的人生留下遺憾!所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)。
初中優(yōu)秀作文 篇25
理想是我們前進道路上的燈塔。只要我們心存遠大理想,我們就能找準前進的方向。我的理想就是做一個發(fā)明家。
曾經(jīng)在刊物上,我看到過一個九歲的殘疾兒童,他不光失去了雙手,還失去了一條腿。但他很有毅力,仍保持用一只腳握著筆寫字,是那么的艱難。從那時起,我就有了一個想法:要做一個發(fā)明家。
我的第一項發(fā)明就是要發(fā)明一個萬能語音寫字筆。只要他用嘴說出要寫的字就可以了。這樣,那些殘疾兒童們寫字就不再那么困難了。我還要多發(fā)明一些能夠幫助殘疾人的工具,使他們的生活更加方便,讓他們對生活充滿信心,使他們的生活更加豐富多彩。
我的第二項發(fā)明是精力充沛器,讓我們時刻保持精力充沛,學(xué)習(xí)有一座宇宙飛船帶著一大堆種子到月球上去種。
不過幾個月,有人坐著飛船到月球上,看看種下去的果實成熟了沒有。他一到月球上,發(fā)現(xiàn)果實長得可大了,于是,就有了太空辣椒,太空葫蘆,有一些太空葫蘆都能長成一兩米長,在太空中培育的.果實除了這兩種,還有好多呢!你看,太空中多奇妙!
要想當上宇航員,有兩個基本條件,第一,要掌握好科學(xué)知識,了解關(guān)于宇宙《宇宙未解之謎》、《航空知識》等等書籍,增加自己的知識面;我還決定去練習(xí)跑步等等體育項目,使自己有一個更加強壯的身體。
我要當上宇航員,一名杰出、出色的宇航員,去探索宇宙之間的奧秘。
初中優(yōu)秀作文 篇26
不知是誰掀起暢談理想的話題,天天晚上森林的小動物們都聚集在一起,高談闊論起來。
小公雞挺起胸膛“喔——”叫一聲,眉飛色舞地說道:“我聲音清脆、洪亮,不亞于周杰倫的嗓音,我今后要當個歌手,舉辦個人演唱會,大家可是我的‘粉絲’喲!”
小馬蹬了蹬前蹄,眼里閃爍著快樂的光芒說道:“我奔跑的速度最快,比那個‘亞洲飛人’劉翔還快呢,我要永奪110米跨欄選手冠軍,摘取金牌!”
小牛瞟了一眼,很不服氣地說:“你們別自不量力了,你們瞧我身強力壯,干活又賣力,不比你們差,我將來要像徐虎一樣踏踏實實,全心全意為人民服務(wù),爭做一個優(yōu)秀的勞動模范,這是我的奮斗目標!”
小猴從樹上跳到地上,大聲說道:“大家不要爭了,聽我說。我打算今后要開一個全球最大的水果公司,我要做一名公司總裁,專營各類水果,獼猴桃、芒果、香蕉……應(yīng)有盡有,我要掙很多錢,屆時,歡迎大家光臨我這!”
此時,一直站在樹梢上的'貓頭鷹清了清嗓子說道:“你們各有各的理想固然是好的,不過也不能天天紙上談兵呀,要用自己的實際行動去實現(xiàn)自己的遠大理想。在大家暢談理想的時間里,還能做很多事情呀!”
小公雞、小馬、小牛和小猴聽了都若有所悟,大家一哄而散各忙各的去了。
的確,現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁。
初中優(yōu)秀作文 篇27
人各有志,這是一個真實的現(xiàn)象。我認為,理想不分高低貧賤,追逐理想的人是個個平等。
正如中國古代民間傳說里描繪的劫富濟貧的游俠形象,它就極受人們推崇。而這種盜亦有道的做法,使哪怕是盜賊的理想,也同其它夢想一樣,有了自己的價值。
如果有人告訴我,他的理想是什么。不論多么普通、多么遙遠、多么簡單,我都會尊重他的.理想。因為那就是他自己實現(xiàn)自己人生價值的方式。
無論是一個小混混和我說他要當警察,還是一少管所剛放出來的逃學(xué)學(xué)生和我說要進國務(wù)院,我都會尊重。但他們真正能走多遠的決定性因素,是他們的覺悟。
在世界各地的學(xué)校里,差學(xué)生逆襲成尖子生的例子數(shù)不勝數(shù)。而毛主席也曾說過:“世上無難事,只怕有心人。”由此可見,真正能讓一個站起來的,是堅定的信仰和準備好為此付出的覺悟。
然而當人與人之間的理想有了沖突,并不得不防止阻礙自己的理想時,真正獲勝的,還是那些有著更高覺悟的人。因為往往有著更高覺悟,能為理想做出更大的付出,更加一往無前,甚至“舍生取義”。而沒有更高覺悟的人,往往只會畏手畏腳,己有的不舍之物都會成為他的阻礙,結(jié)果不得而知。
有勇無謀向來都是匹夫之勇。怎樣在不可能中,開辟出道路是真正想要實現(xiàn)理想的人,才擁有的能力。
想要實現(xiàn)理想,就要有與之對應(yīng)的覺悟,更要開辟出自己的道路。
初中優(yōu)秀作文 篇28
走在林間踩著葉子發(fā)出咯吱咯吱的聲音。淚水不爭氣的流了出來,風(fēng)吹過淚合著它飄落于地,葉子也隨著風(fēng)翩躚起舞,隨著風(fēng)遠去。我們之間的一切就向那些葉子一樣,隨風(fēng)而去。她的冷漠叫我知道了什么是落寞。
我的心碎了,就象那碎了的鏡子,有人想要幫我修好它。那又有什么用呢?即使是修好了,也不可能象從前那樣完美無缺。抬起頭看向天空,想要看看那美麗的藍,可當我抬起頭的'時候,藍色變成了那恐怖的黑色。這里是什么地方我在哪里,到處都是那恐怖的黑色,和那肆意號叫的風(fēng)聲,吹刮著我的臉和那苦澀的淚水。
好黑!我就那樣迷茫的走著,好想找到一絲光亮,可是那已經(jīng)不可能了,從她說我們不可能在一起的時候的時候。我的世界就變成了那恐怖的黑色。我就像那被繭束縛著的蝶一樣活在黑暗之中。
我想忘記,忘記那一切的不快,把我們的快樂藏在我記憶的腦海中,藏在只屬于我們的快樂的世界中。就讓那一起不快隨風(fēng)而去。
我們之間的緣隨風(fēng)而遠去,流下一片黑暗,讓我獨自一人去感受!
也許是我做的不夠好,別人和我說過:一個聰明的男人即使愛極了一個女人,也不會叫她知道。也許我就是那個愚蠢的男人吧!
后記:我相信我能破繭而出,做一只快樂的蝶兒,在空中紛飛!
戰(zhàn)士永遠不會在困難面前退縮,為了自己的夢想,不斷努力,不斷征戰(zhàn)!
初中優(yōu)秀作文 篇29
每個人都懷揣著一個美麗的夢想,也許有人會問:夢想是什么?夢想是春風(fēng),給了種子破殼的啟示;夢想是陽光,給了小樹生長的力量;夢想是燈塔,給了船兒前進的方向。
陳州小時候不幸失去了雙腿,很多人都嘲笑他,可他有著自己的.追求和夢想,他不能生活在別人的嘲笑里,終于他憑著頑強地毅力,登上了泰山山頂,大聲向人們疾呼:“我是一個有夢想的人,我會為我的夢想不懈努力的!”魯迅,曾經(jīng)的夢想是當一名醫(yī)生,因為小時候父親身患重病,由于種種原因,最后只能眼睜睜看著父親死去。所以,他立志當一名醫(yī)生,可是,后來他看到中國遭受了多次外敵入侵,民族尊嚴蕩然無存,中華民族危在旦夕,國難當頭,中國人卻麻木不仁,看到這些,他決定棄醫(yī)從文,用自己的文字喚醒中國人。后來,他的文字一直激勵著中國人奮發(fā)向上。
當然,我也有夢想,我的夢想有很多,我想當一名醫(yī)生,為病人救死扶傷;我想去月球,探索月球的奧秘;我想當一名老師,把我的知識都教給學(xué)生們;我想當一名科學(xué)家,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,貢獻自己的力量。
然而,我知道,在追求夢想的路上,不會一帆風(fēng)順的,一定充滿坎坷,布滿艱辛,但是,我會不畏艱難,披荊斬棘,堅持不懈,一路前進。
放飛我們的夢想,讓我們用堅定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念去迎接挑戰(zhàn),讓我們把夢想融入中國夢,帶著夢想一路前行吧。
初中優(yōu)秀作文 篇30
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“每個人都有理想,這種理想決定著他努力和判斷的方向!
理想,是實現(xiàn)人生價值的精神力量;理想,是照亮人們前進的照路明燈;理想,是人不懈奮斗的精神支柱。
有的理想是遠大的;有的理想是平庸的。既有對生活的美好理想;也有對事業(yè)的.執(zhí)著追求……
理想是每個人一輩子追求的目標。因為理想,可以改變一個人的一生命運。理想在人的一生之中,擔任著一個很重要的角色,它會使一個有理想的人不斷地追求上進,讓自己的一生過得有意義,死而無憾。
理想如清風(fēng),在你迷茫時吹醒你昏睡的頭腦,將遠航的船兒吹向成功的彼岸;理想是烈火,在你無助時給你無限的溫暖,將智慧燃燒化作成功的種子;理想如甘露,在你絕望時滋潤你干燥的咽喉,將汗水融化為成功的源泉。
理想是前進的動力,可以給我們力量。有的人為了自己的理想付出了很大的代價,歷經(jīng)無數(shù)的坎坷都毫不退卻。例如:諾貝爾為了實現(xiàn)理想,實驗時炸傷了親人;居里夫人為了理想,冒著生命危險接近雷。這些偉人都為科學(xué)創(chuàng)下奇跡,為人類作出了貢獻,為自己的理想踏出了成功的階梯。
擁有了理想,就擁有了成功的一半。在通往成功的路上總是充滿艱辛,是理想在我們摔倒時告訴我們要趕快爬起;是理想在我們失敗時告訴我們要勇往直前;是理想在我們失敗時告訴我們要永不放棄。
理想讓我們在黑暗中看到了光明,看到了明天的希望。
初中優(yōu)秀作文 篇31
我的理想是當一名優(yōu)秀的教師。在我年僅7歲時,老師用自己春蠶般、紅燭般的,催開了我心中長大后成為老師這朵理想的花兒。
記得有一次,我偷看了老師的工作計劃表,才知道老師為了我們,含辛茹苦的'工作到夜深人靜。我小小的心靈被老師那奉獻的所打動。
還記得有一次,我生病了,落下了好多功課,回到學(xué)校后,老師便耐心地給我補課。可那時的我理解能力并不強,落下的課有太多,無論我怎么努力,都無解老師給我講的知識點。可老師并沒有生氣,他一直用慈祥的眼神鼓勵我,用柔和的我,一遍又一遍,不厭其煩地向我解釋。從那一刻開始,老師在我心眼中,不僅是可敬的老師,還是慈祥的父親。我越敬佩老師,越希望成為老師了。
我知道,雖然我離我的理想還有很遠,但是,為了實現(xiàn)我的目標,從現(xiàn)在開始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。首先,我要從小測做起,每次小測都爭取考100分,還要多閱讀一些書籍,擴展知識。魯迅爺爺說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!蔽乙讯嘤嗟臅r間放在學(xué)習(xí)上,才能實現(xiàn)我的理想。
“泉水挑不干,知識學(xué)不完。”但是你肯學(xué),再多的知識也學(xué)得到水!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛!蔽揖拖褚粭l魚,在廣闊的前途海洋里,自在地游,我要努力奮斗,去追求我的理想,去實現(xiàn)我的理想,為祖國爭光!
初中優(yōu)秀作文 篇32
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引領(lǐng)我們走向黎明。理想終究論為何物?
或許理想就是對于人生最初的堅持,對于本真的不放棄。陶淵明,留得一身氣節(jié),為世人稱贊,縱使官場再誘人也絕不接觸黑暗,寧可隱居在深林中瀟灑半生,為了最初的那個本真的理想,他歷經(jīng)磨難,卻也從未放棄過,他厭惡這個黑暗的世界,于是留下千古名詩以警醒后人,這是他對于自己理想的.堅持,或許他只想做個為了人民著想的好官而已。忍辱負重,遭受宮刑的司馬遷,曾幾度想要放棄自己的人生,曾幾度想要去自殺,但他還是挺過了這道人生的大坎,他在沒有一絲光亮的地方,好像看到了一個光點,那是他最初的夢想,他邁著步子艱難的走過去,路途很遙遠,很艱難,走到后卻也很光明,很美好。
梵高的《向日葵》,達芬奇的《蒙娜麗莎》,為什么一幅幅畫都觸動著我們的心靈?為什么我們愿意為了一幅畫等待上千年,為什么有的人為了一幅畫而耗費幾十年?用火一樣的熱情,帶著自己的理想,理想化為動力,最終將史作打造橫空出世。這是理想的理想,這也是理想的價值。
因為理想,我們看到太多太多的人為了理想不顧一切,奮勇向前;我們也敬佩理想,也追求理想。理想為何物?我們的夢,我們的人間,我們需要耕耘一生的東西。
初中優(yōu)秀作文 篇33
在我們生活的道路上談?wù)摾硐耄恳惶於际巧。有些人不斷為自己的理想奮斗。是的,每個人都有一個理想,但是僅僅有一個理想是不夠的。我們必須為這個理想而奮斗,跌倒后要盡力爬起來。但是現(xiàn)在有多少人能實現(xiàn)他們的理想呢?有多少人在為他們的理想而奮斗?有人說理想和現(xiàn)實之間有差距。正是因為這個原因,我們必須努力實現(xiàn)并縮小這一距離。如果每個人都有一個理想并為之奮斗,那么我們的明天將會越來越光明。這個社會有許多失業(yè)的人,但這并不意味著他們沒有用,也不意味著他們沒有為自己的理想努力工作。
在這個社會里,許多年輕人都在為他們的理想而奮斗,但是大多數(shù)人都放棄了,因為他們已經(jīng)失敗了無數(shù)次,失去了自信。有些人相信他們的'理想在他們成功的時候已經(jīng)實現(xiàn)了,所以他們不再掙扎,不再失去戰(zhàn)斗力。事實上,理想沒有時間限制和約束。生活在不斷改善,我們必須不斷努力。沒有人的人生道路會是平坦的。如果現(xiàn)在有兩條路供你選擇,一條是平坦的,另一條是崎嶇的,也許你會選擇第一條,也許你會選擇第二條。沒關(guān)系。選擇崎嶇的道路會給你帶來一些樂趣,幫助你克服挫折,讓你變得更強。選擇平坦的道路會讓你的生活平靜而平凡。你付出的總會有回報和收獲。關(guān)鍵是看你是否對生活和自己有信心。我真誠地希望我們能有自己的理想并為之奮斗。與失敗交朋友,總有一天他會送你走向成功。
初中優(yōu)秀作文 篇34
在自己童年的夢中,理想的光環(huán)時刻映照著自己。它是自己的精神動力,引導(dǎo)自己一路前行。
俗話說:“人無志而不立!币粋人假若沒有遠大的理想,是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是自己們奮斗前進、勇于創(chuàng)新的動力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……
懵懂的小時侯,當自己看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來哄住他的時候,自己便在自己童稚的心里立下志愿——自己,也要做一名杰出的幼兒教師,做一位辛勤的園丁,細心照料祖國大花園里的每一朵鮮花!
如果自己的理想實現(xiàn)了,成為了現(xiàn)實的話,自己就會把上面的語句落實到行動當中去。自己會用愛心去征服那一個個頑皮的`身影。讓他們也懂得,老師是愛他們的。當然,必要的時候,自己也會給予他們一些小小的懲罰,讓可愛的小朋友們認識到錯誤、并牢記在心,下定決心改正!最重要的,自己要讓他們脫離幼兒時代就背負起學(xué)習(xí)重擔的陰影,自己會用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學(xué)習(xí),從而為成為祖國棟梁而奮斗!但自己也不會逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí)!
然而現(xiàn)在,這一切都還只是泡影。
理想是一個深淵,從跳下那一刻起,就逼迫您奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無聲響……而自己,則選擇前者,自己會努力奮斗,向自己的理想一步步邁進!
初中優(yōu)秀作文 篇35
每個人都有自己理想,有的想當記者,有的想當翻譯官,有的想當軍人,有的想當設(shè)計師,有的想當……而我想當發(fā)明家。
我想當發(fā)明家,是因為發(fā)明家可以發(fā)明很多的東西來幫助人們,還可以發(fā)明機器人來我們的祖國,所以我想當發(fā)明家。
假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明許多機器人,為人們服務(wù),看機器軍向我們走過來了,我給大家介紹這幾種機器人吧。
第一位是,在春天,它用播種器播下種子,秋收時,它能用刀將谷子、高粱等農(nóng)作物收割回來,放進倉庫。有蟲子和田鼠的'農(nóng)田里,它就會把蟲子一只只吃掉,如果,一些農(nóng)作物枯萎了,它就會把枯萎的農(nóng)作物剪下了,放進嘴里然后變成它的能量。
第二位是,邊防戰(zhàn)警,它是一個高智能機器人,它用世界上嘴硬的鋼做成的,擁有極強的防御力、炮彈打在它身上一碰就成了廢鐵,它還有個種先進的武器,當它發(fā)現(xiàn)的敵人時候,它會毫不留情的向敵人,直到敵人投降或被消滅了才會停下。
第三為是,礦工,它的左眼能探到幾千米或幾萬米的地下有沒有礦物,如果,礦物在水中,它就會跳入水中,在礦區(qū)里用手挖,再用手把探到的礦裝進肚子里,幾乎每次都能撈上幾十斤。
我為了實現(xiàn)我的理想,我要好好學(xué)習(xí)、天天向上,因為只有這樣,我才能實現(xiàn)我的理想。
這就是我的理想。
初中優(yōu)秀作文 篇36
正所謂,“蘿卜青菜,各有所愛”,每一個人都有自己不同的奮斗目標,有了不同的理想,你就會向自己的理想不斷沖刺。
一年級的時候,我的理想是當一個消滅怪獸的超人。這個理想起始于電視,每當看到電視里的超人在消滅怪獸時,我不禁嘖嘖稱奇,相當超人的理想油然而生?墒,隨著年齡的增長,我開始對小時候幼稚的理想感到羞愧不已。是的,這是不可能的事情,這只不過是多看了科幻動畫片產(chǎn)生的美好幻想而已。就這樣,這個理想泡湯了。
“沖刺!沖刺!突破!”電視上,跨欄健將劉翔正以迅雷不及掩耳之勢朝終點沖去?赡艿竭@里,我不禁對劉翔創(chuàng)造的奇跡露出了羨慕之色,相當跨欄運動員的念頭蹦了出來:!
要是我也能像劉翔那樣代表國家奪冠軍,讓中國界抬起頭來,那該有多好。
為了這個理想,我花了很多的心血。體育課上,我在操場上奮力的跑步,嘗嘗筋疲力盡的感覺。
漸漸地,我的.跑步速度慢慢上升,開始超過那些班上跑步的佼佼者,到最后甚至在學(xué)校運動會上獲得第三名的成績,這激勵我更加努力,更加吃苦。
當然,我離的程還很遙遠,甚至遙不可及,但是我會為此獻出自己全部的力量,努力攀登的高峰,讓自己在的高峰中熠熠生輝!
這就是我的理想,一個讓中國界抬起頭來的理想……
初中優(yōu)秀作文 篇37
“生活中沒有理想的人是可憐蟲”屠格星夫的這句名言,直接道出了理想在生活中的重要地位。的確,一個人沒有理想,那么他在世間就像是一只無人駕駛的船,不會乘風(fēng)而上,只會隨波逐流。一個人有了理想,他才有可能走上成功之路。
一個人的成功的確與理想是有關(guān)系的,不然,富蘭克林怎么會有探索科學(xué)的精神呢?這絕不會離開他的理想——造福于人類。中國運動員王軍霞為什么會有堅韌不拔的毅力呢?不還是因為她的理想——奪取金牌,為國爭光嗎?周恩來總理為國家鞠躬盡瘁這是為什么呢?也同樣是為了他從小的理想——為中華的崛起而讀書。
一個人只有有了理想,做事才有目標,才會有奮斗的動力,當做事有些懈怠時想想自己的理想心里一定會充滿希望和動力。同樣我們也只有在自己的.理想中才能前進。
試問,沒有創(chuàng)造新生活的理想,會有一次又一次的改革變法嗎?沒有創(chuàng)造新奇跡的理想,會有一項又一項的最高記錄被打破嗎?沒有為人類做新貢獻的理想,會有一件又一件的高科技產(chǎn)品問世嗎?
有些人雖有理想,但卻只是成天把它掛在嘴邊,根本不曾為他的理想去做點什么。那么,他所謂的“理想”,只能用“幻想”二字取代了。
理想是指路明燈。所以我們應(yīng)該在心中樹起一個美好的理想,并時刻為之拼搏。只有這樣,你才能獲得成功。
初中優(yōu)秀作文 篇38
今天下午,我在家中津津有味地看著《敲擊童心——小學(xué)篇》,讓我最受啟發(fā)的《“喪權(quán)辱國最苦”》這則故事。
故事主要講了竺可楨是著名的氣象學(xué)家、地理學(xué)家、科學(xué)教育家。他之所以取得這樣的成就是與他從小就有遠大的抱負分不開的。在一次語文課上,老師教“苦”和“甜”兩個字,并讓同學(xué)們說說什么東西最苦,什么東西最甜。竺可楨堅定而又響亮地說:“喪權(quán)辱國最苦,祖國富強最甜!”正因為竺可楨從小有遠大的抱負,所以他刻苦學(xué)習(xí),幾十年如一日潛心研究氣象學(xué),為我國的氣象事業(yè)發(fā)展做出了偉大的貢獻。
由竺可楨我想到了我們敬愛的`周總理。在他上小學(xué)時,他就立下了“為中華之崛起而讀書”的遠大志向,怪不得老師聽后點頭稱贊:“小小年紀,胸懷大志,將來一定有出息!”就這樣,周總理勤奮學(xué)習(xí),長大后為新中國的建設(shè)鞠躬盡瘁、死而后已,成為我們?nèi)巳司磹鄣暮每偫怼?/p>
竺可楨、周總理、童第周……一串串閃亮的名字告訴我們,從小樹立理想,并為自己的理想而努力,長大才能成為有用之才?晌以趯W(xué)習(xí)上雖然能認真完成老師布置的作業(yè),但仍很粗心,缺少刻苦學(xué)習(xí)的精神。媽媽為了提高我各方面的素質(zhì),讓我學(xué)習(xí)鋼琴和書法,每次練習(xí)我都不太認真。讀了這個故事,我覺得我應(yīng)該樹立理想,鍛煉自己各方面的素質(zhì),讓自己成為高素質(zhì)的人才。
初中優(yōu)秀作文 篇39
理想是石,能敲出星星之火;理想是火,能點然熄滅的燈;理想是燈,能照亮夜行的路;理想是路,能指引我走向黎明。
——流沙河
俗話說得好:有志不在年高,無志空活百歲。我有理想,夢想自己將來能成為一位寫手。有了這一理想,我就有了前進的動力。
為了實現(xiàn)這個夢想,我經(jīng)常泡書店,什么四大名著,《史記》,《中華上下五千年》,《百萬富翁》,《三個火槍手》等等,都先后走進了我的視野。雖然有些不求甚解,但好在有我老爸這一位語文老師的指導(dǎo),也能囫圇吞棗做一些簡單的消化了。最近,一套《二十四史》又成了我的最愛,我也倍加珍惜。我相信,只要一消化了這些書籍,自己離夢想就愈來愈近了。
但是,我也知道,光有這些還遠遠不夠。我得勤于思考,善于捕捉生活中的靈感;我要勤于練習(xí),學(xué)會觀察。只有這樣,才能妙筆生花,寫出一系列精彩的文章來。而且,我也要加強鍛煉,沒有強健的體魄,就不能有較好的精力去完成每一次寫作。不是說:身體是革命的本錢嘛,我覺得蠻有道理。
我深信,只要努力,一個人的.理想就會愈來愈近。我要向沈從文,胡適,莫言等文學(xué)大家看齊。雖然,自己不一定會有他們那樣有成就,但是,沈從文的勤奮,胡適的堅持,莫言的淡定,都是我效法的典型。
沒經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹?我相信,只有艱難付出之后,你才能站在自己想要站立的頂峰之上。努力吧,為了理想,也為了自己。
初中優(yōu)秀作文 篇40
人的理想千變?nèi)f化,五彩繽紛,有的好奇向往,有的神秘莫測,也有的大如浩瀚,我的理想與之相比就顯得微不足道了。
我特別喜歡《解憂雜貨鋪》這部小說,小說的內(nèi)容玄幻而又感人,超時空的.救援,拯救三個迷失的靈魂。小說中有人性的黑暗謊言、背判,卻也有生活的溫暖、勇敢、志向。而我也想開一間集貨優(yōu)雜貨鋪,做人們心中的港灣。
生活的腳步在加快,壓力卻也漸漸的成了。我曾看見一名學(xué)生的理想是成為畫家,但是家庭貧困自己不愿拖累家庭,只能望著曾經(jīng)一起前進的同窗越來越接近他們的夢想。還有的學(xué)生苦于家庭關(guān)系不好,沒有家的溫暖,自己的學(xué)業(yè)壓力也非常大,總是熬夜,卻還是學(xué)習(xí)退步,從而使自己變成了家庭爭吵的根源。也有的煩惱很青澀,很平常,但人們生活中總會有各種煩惱。
而我呢,就想通過信那為他們解憂。黑巧克力是苦的,檸檬糖是酸的,但吃下一顆水果糖吧,它會綜合所有的味道,那樣的生活不就是甜絲絲?
一間小店,一串風(fēng)鈴,還有一盆向日葵,一臺燈,一支鋼筆。我不期盼能使你的人生有多大變化,只希望讓我做你的港灣。生活中多一米陽光,春天播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗。理想固然美好,卻又得付出行動。那我從現(xiàn),現(xiàn)在開始就多笑笑吧。
初中優(yōu)秀作文 篇41
星期五下午的最后兩節(jié)課,因為明天就是周末了,同學(xué)們都顯得很激動。于是老師讓我們來討論一下口語交際中的話題,談一談自己的理想。這兩節(jié)課,可沒想象中的那么簡單。
剛開始時,沒幾個人主動舉手發(fā)言,老師只好讓同學(xué)們按照座號順序一個一個來描述自己的理想。輪到我時,當我說出我的理想是考進擢英中學(xué)時,幾乎所有人都在憋笑。我有點納悶,理想又不是夢想,難道理想一定要非常偉大非常遙遠嗎?理想不是應(yīng)該觸手可及,只要努力拼搏就可以實現(xiàn)嗎?在我看來,一個偉大的'理想是由一個個小理想組成的,只要朝著這些理想和目標前進,最后一定能到達理想的彼岸。
聽完大家的理想后,我又驚奇的發(fā)現(xiàn),男生的理想不是想當發(fā)明家、科學(xué)家,就是想當宇航員。而女生的理想,不是想當老師就是想當醫(yī)生。兩者都是千篇一律,毫無新意。為什么呢?我不由對此產(chǎn)生了深深的疑惑與不解。
然后我想到從小到大,爸爸媽媽一直對我說的,好好學(xué)習(xí)將來當一個對社會有價值的人的話語,我恍然大悟。是不是其他同學(xué)的父母也和我的父母一樣,對我們報有望子成龍、望女成鳳的期望呢?正是由于父母對我們的這些期望,讓我們不約而同的把自己的理想定為科學(xué)家、發(fā)明家和老師。
想到這里,我更加堅定了我的信念,我一定要堅定不移地朝著我的理想前進!
初中優(yōu)秀作文 篇42
讀完林則徐爺爺?shù)墓适潞螅谒砩衔铱吹搅斯辶,浩然正氣,自強不息……我想了許久,作為和平年代的我們該樹立什么遠大的理想?并為之努力呢?
自小,只要我發(fā)現(xiàn)一處美麗的風(fēng)景,就不由自主拿起筆,放上一張白紙畫了起來,慢慢地,我的每一幅畫像就像書一樣厚一樣豐富多彩.畫畫能讓我的心情舒暢,自由,整個人就像插上翅膀準備起飛一樣.
每次在參加比賽前,我總是一遍又一遍地用不同的畫筆練習(xí),無數(shù)次的失敗,我都不會放棄,直到畫出一張滿意的圖才會停止。到比賽當天,我手中的`筆就如神筆一樣,手一揮,白色的畫紙上頓時變成一張栩栩如生的圖畫呈現(xiàn)在大家的眼前。
從小我就下定決心,長大當一名優(yōu)秀的畫畫老師,那時的我將從圓形,三角形,方形的圖形,慢慢地過渡到五顏六色,活靈活現(xiàn)的兒童畫,再到水粉畫,我會一個一個耐心地教,用心地講。還會教小朋友用一支小小的鉛筆,勾畫出一個個常見的物品,成就一幅幅素描畫……
我還會開設(shè)一個小小有趣的手工班,讓所有喜愛藝術(shù)的小朋友一起參加我的培訓(xùn)班。我教他們先畫出設(shè)計稿,再量身高、胸圍……再照著設(shè)計稿做出衣服的形狀,然后一針一線地縫起來,最后,用紐扣、彩帶這些裝飾品進行裝飾。一件件美麗大方,優(yōu)雅脫俗的服裝就新鮮出爐啦!
我像一匹小馬似的,在遼闊的大草原上奔跑,尋找著自己的夢想,把自己的藝術(shù)熱情散播到世界的每一個角落,讓大家懂得美,發(fā)現(xiàn)美,被藝術(shù)的美麗和文化感染。
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