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    多味初中作文

    時(shí)間:2022-07-01 17:50:35 初中作文 我要投稿
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    精選多味初中作文四篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的多味初中作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選多味初中作文四篇

    多味初中作文 篇1

      初中的時(shí)光特別美好,現(xiàn)在回頭想想覺(jué)得特別的愜意!想想初中那些紙醉金迷的時(shí)候。初中既是揮霍青春,也是揮灑汗水的地方。

      初中是人生中第一次春心萌動(dòng)的地方,也是感情啟蒙的地方。初中的我談過(guò)幾場(chǎng)戀愛(ài)連我自己都不記得了。唯一時(shí)刻的記得的是,有那么一個(gè)女孩為我哭過(guò)、逗我笑過(guò)、陪我浪過(guò),雖然現(xiàn)在不是特別的清晰,但是依然記得有那么一個(gè)女孩子,在我生命里存在過(guò)。

      初中也是第一次結(jié)識(shí)兄弟,朋友的地方。這里有一幫不離不棄的兄弟,也有一些說(shuō)客套話,拍馬屁的`小弟,初中就是一個(gè)小小社會(huì)。一幫小兄弟,喝喝小酒,打打架。那個(gè)時(shí)候有那么一句話“在校幫同學(xué),在外幫朋友”,時(shí)常因?yàn)槟膫(gè)朋友或者兄弟被欺負(fù),就做個(gè)老大的樣子,幫忙去揍人,哪一次不是被學(xué)校逮個(gè)正著,不過(guò)事后,還是勾肩搭背聊起來(lái)。

      初中生活多么讓我懷念,可是現(xiàn)在想想,多么的幼稚,那時(shí)的我們還小,但是經(jīng)歷的這些從來(lái)沒(méi)后悔,每當(dāng)想起初中我都覺(jué)得多么的有趣味,想想那時(shí)年少無(wú)知的我們既有感慨,也有懷念,總而言之初中的趣味只有自己體會(huì),希望那些初中的小學(xué)弟小學(xué)妹們,你們留下的初中回憶是有趣的,而不是平淡而緊張的。

    多味初中作文 篇2

      生活是一個(gè)五味瓶,擁有酸、甜、苦、辣、咸五種滋味,正是這些滋味,才構(gòu)成現(xiàn)在豐富多彩的生活。

      草魚(yú)上鉤

      今天上午,我們來(lái)到鄉(xiāng)下釣魚(yú)。我和爸爸在一個(gè)碩大的釣魚(yú)包下顯得格外弱小。爸爸放下背包,熟練地拿出魚(yú)竿,迅速地裝上魚(yú)食,然后用勁地往水塘里一甩,魚(yú)鰾不偏不離地落在中央,這一套訓(xùn)練有素的動(dòng)作令旁邊的媽媽刮目相看。我得意地昂起了頭,想到自己釣魚(yú)的技術(shù),一陣竊喜涌上心頭。就在我驕傲的時(shí)候,魚(yú)竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下,我立馬進(jìn)入狀態(tài),變得十分謹(jǐn)慎。就在這千鈞一發(fā)之時(shí),我以迅雷不及掩耳般的.速度輕輕一抖,魚(yú)竿往上一翹,一條大草魚(yú)飛出水面,又落入水中,看來(lái)它是想掙脫我?墒,它落入我的魔掌中還如此反抗,簡(jiǎn)直自不力量!我再次猛地一拉,大草魚(yú)飛到了岸邊,我高興地抱起它,一稱竟然有五斤多。這是甜的滋味,望著那條大草魚(yú),我開(kāi)心地笑了。

      與雞斗勇

      釣完魚(yú)后,我來(lái)到外面玩耍,突然瞥見(jiàn)了幾只珍珠雞在悠閑地散著步,我玩心大起,想著要戲弄它們。我撿起了幾粒石子,憑著我“高度分解儀”的仔細(xì)掃描,將目標(biāo)定在了其中一只珍珠雞那蓬松的翅膀上。我用力丟出石子,石子“嗖”的一聲飛出,但那種珍珠雞好像十分聰明,早有準(zhǔn)備。當(dāng)石子飛向它時(shí),只見(jiàn)它輕輕抖動(dòng)一下翅膀,雙腳輕盈地一跳,身體在空中劃出一道美麗的弧線,優(yōu)美的身姿在空中顯得十分英俊瀟灑,其他珍珠雞也忘記了逃跑,眼睛直勾勾地瞪著它,一動(dòng)不動(dòng),石子打到了地上。我怒發(fā)沖冠,氣得一蹦三尺高,那只珍珠雞落下后便迅速跑了起來(lái)。我也不能就此罷休,緊跟著它追了起來(lái),手中的石子一顆一顆地陸續(xù)拋出,卻都被它一一躲過(guò)。我惱羞成怒,越跑越快,卻忘記了腳下!皳渫ā币宦暎宜さ乖诘厣,只能眼睜睜看著它得意地跑掉了。

      這是咸的味道。我沮喪地嘆了一口氣:我這么一位大帥哥卻被一只雞戲弄了!

      這是我的多味生活,有快樂(lè)也有沮喪,正是這些才勾畫(huà)出了一副沒(méi)有文字的書(shū)——生活。

    多味初中作文 篇3

      每個(gè)人的初中都有不一樣的味道,有些是甜的,有些是苦的,有些是酸的,有些是辣的,但是,大多數(shù)人的初中是酸甜苦辣的。我的初中,也不例外。

      聽(tīng)起很多人講初中奮斗的過(guò)程,他們?yōu)榱丝疾顐牡锰旎璧匕,為了考好而高興得淚流滿面,也有許多人因?yàn)橛龅搅撕玫睦蠋煻缤捡R遇到了伯樂(lè),因?yàn)橛龅搅藢?duì)手一直砥礪自己前進(jìn)而考得很好。我想起我的初中,似乎和許多人都不一樣。

      我的初中,沒(méi)有鋪天蓋地的作業(yè),也沒(méi)有灰心喪氣的絕望,也沒(méi)有在剛上高中的時(shí)候,感覺(jué)自己經(jīng)歷了一場(chǎng)磨練。但我的初中,絕不單調(diào),也不是墮弱。我一直在努力,只是努力的方向和很多人不一樣罷了。

      不知什么時(shí)候開(kāi)始,我漸漸地喜歡一個(gè)人沉浸在編程的.世界里。

      編程,對(duì)于不喜歡的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)單調(diào)乏味又難懂的東西,但對(duì)于我這種喜歡編程的人來(lái)說(shuō)。它就是我的另一個(gè)世界,是上帝給我的一個(gè)有趣的世界。它神奇,只需要幾個(gè)編碼,就能創(chuàng)造出一個(gè)神奇的世界,它有趣,它可以創(chuàng)造游戲,創(chuàng)造視頻。它的確,深深地吸引了我。所以,有一顆種子在我心里默默地發(fā)芽了——我要成為一個(gè)程序員,創(chuàng)造屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的世界。

      曾經(jīng),有很多人勸我要把所有時(shí)間放在功課上才好。班主任甚至找過(guò)家長(zhǎng)談話,說(shuō)我這樣是“不務(wù)正業(yè)”。我的爸媽,也因?yàn)槲疫@特別的做法,跟我惱火過(guò)幾次,后來(lái),看到我這么固執(zhí),也是任我任性了。但是,誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)就只有一種,我覺(jué)得,學(xué)到有用的東西才是硬道理,而不是單純的考高分。

      在那段如金的歲月里,編程就是我的生活。別人在做作業(yè)的時(shí)候,我在編程,別人在為考差傷心的時(shí)候,我在為編碼錯(cuò)誤而苦惱,別人在為解題不得正確的時(shí)候,我在為編程不如心而煩悶。誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有在努力,我只是在不同的方向努力罷了。我每天的努力,甚至比認(rèn)真學(xué)習(xí)都累,有時(shí)候,一個(gè)編程可能要寫(xiě)好幾天。

      經(jīng)過(guò),兩年的努力,我在編程上終于小有成就。如今,課余時(shí)間,我還可以參加一些軟件開(kāi)發(fā)的研究,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是獲益匪淺。

      后來(lái)的中考,我沒(méi)有考上重點(diǎn)高中。但是過(guò)往歲月,每一天都是起舞的青春,我的初中,無(wú)怨無(wú)悔。

    多味初中作文 篇4

      光陰似箭,歲月如梭。兩年前離開(kāi)了五彩繽紛的小學(xué),帶著一顆憧憬的心踏進(jìn)了初中。初中給我的印象——夢(mèng)想的起點(diǎn),我一直以為她是美好的,然而兩年后的今天,我發(fā)覺(jué),她在美好的光環(huán)下,是苦的,是艱辛的……或許,用這兩杯飲料來(lái)形容這兩年生活再合適不過(guò)了:第一杯飲料——咖啡

      我感覺(jué)初中生活就像一杯咖啡,初嘗起來(lái)是苦澀的,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的回味,才發(fā)覺(jué),在苦澀下,有著清醇的香甜!岸b忊彙,“終于下課了。走,出去呼吸一下新鮮空氣!薄昂冒『冒。甙。”……抱怨聲,嬉戲聲摻雜在了一起,我也想去放松一下,然而,父母一次次的嘆息聲,一個(gè)個(gè)失落的背影總顯現(xiàn)于腦海,“哎……”“走,一起出去玩吧,別總這么用功!蔽覔u了搖頭,一笑而過(guò)。即便心中有一絲動(dòng)搖,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她曾說(shuō)過(guò)“你可以不優(yōu)秀,但你不可以不努力!贝煽(jī)出來(lái)的那一刻,心里甜甜的`,我知道,自己的努力并沒(méi)有白費(fèi)。那時(shí),我發(fā)現(xiàn),或許這就是初中生活吧,在苦澀后,總會(huì)有甜的……

      第二杯飲料——牛奶

      我感覺(jué)初中生活就像一杯牛奶,喝過(guò)之后,總能有成長(zhǎng)。晚飯過(guò)后,教室中的同學(xué)寥寥無(wú)幾,看到語(yǔ)文課代表正打算布置任務(wù),我就靈機(jī)一動(dòng),跑到了課代表旁,“哎!”正在寫(xiě)字的她聽(tīng)到我的嘆息后,停頓了一下,就又鏗鏘有力的寫(xiě)著任務(wù),還不忘問(wèn)我“怎么了?”“課代表,你說(shuō)學(xué)語(yǔ)文有什么用?成天都是古詩(shī)古文,字詞。真沒(méi)意思!痹局皇窍胝尹c(diǎn)樂(lè)趣,誰(shuí)料竟聽(tīng)到了一番這樣的回答“其實(shí)語(yǔ)文是最有用的,你看!如果出去有人問(wèn)你這是什么字,那是什么字,你難道要說(shuō)你不認(rèn)識(shí)嗎?那樣不是很丟人?再說(shuō)古詩(shī)古文吧,古人真的很有才華,原本那么平淡的事,卻被他們寫(xiě)的那么有詩(shī)情畫(huà)意,如果我們不好好學(xué)習(xí)古詩(shī)古文里面有內(nèi)涵的話,將來(lái)有人用古詩(shī)古文罵你的話,你卻聽(tīng)不懂,還以為別人再夸你,那不是出丑出大了?”聽(tīng)后,我慚愧不如。那時(shí),我發(fā)現(xiàn),或許這就是初中生活吧,像一杯牛奶,喝后能讓我們成長(zhǎng)。

      這些只是構(gòu)成我多彩多姿的初中生活的一部分,雖然有時(shí)會(huì)有挫折,但我會(huì)把這些當(dāng)作墊腳石,踩著這些墊腳石,一步一步走向更高的地點(diǎn),去觸碰更優(yōu)秀的自己!

      后記:我的初中生活,還剩最后一年,一年過(guò)去后,大概也只剩懷念了吧……