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【熱門】自畫像初中作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的自畫像初中作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
自畫像初中作文 篇1
生活翻開了新的一頁。令人向往初中的生活接納了我。我也開始融入了這個大家庭中。先熟悉熟悉對你們來說陌生的我吧。
我叫王鈺萍,英文名叫amy,我是雙子座的,性別女,血型是最長見的o型。雖然性格活潑開朗,但面對陌生的人還是會害羞的。想舉手可是又很難克服自己心中的那道障礙。當(dāng)自己克服時,自己的話又以被回答。
我很喜歡聽歌,卻又更喜歡唱歌。我多么希望能有一天會有人傾聽我用心唱歌。我很討厭自以為是,不聽話,又不講衛(wèi)生的人。受不了他們天天在我的身邊繞來繞去。我最喜歡的課程就非英語莫屬了。我至今還對上小學(xué)的第一節(jié)英語課記憶猶新。是小學(xué)的英語老師讓我深深地愛上英語,瘋狂地愛上了英語。從五年級開始,就和好多同學(xué)跟著老師學(xué)新概念,直到畢業(yè)的那個暑假,我才依依不舍地結(jié)束了那段快樂時光。
在初中,我想做個沉默的女孩,卻依舊無法掩蓋住心中的熱情。正如老師所說的,o型血的人是最熱情的。我知道自己的字寫得不好,因為小學(xué)時,我模仿了太多同學(xué)的字,是自己的一篇作文像是十幾個人寫的一樣。盡管我怎么努力,字還是龍飛鳳舞一般。
小學(xué),老師和同學(xué)們給我的印象太深刻了,畢竟是連續(xù)六年般的親人關(guān)系,相信您剛畢業(yè)時也是有這么樣的一段漫長的.試應(yīng)期吧!
身邊的人,我對他們都還不了解。不知道他們成績怎么樣。但我想上這個班的,一定都不賴吧!面對這么多的未知數(shù),心里難免會有好奇心,卻不知從何下手去解開這一道道謎團(tuán)
在小學(xué),我就一直希望自己能像班長一樣,站在講臺上,管理著全班,誰不聽話就在本子上寫下他的大名,多威風(fēng)!開學(xué)時,我就相信著自己可以憑自己的本事站上這個職位。
這就是我,一個對外界充滿好奇,藏不住熱情的我!
自畫像初中作文 篇2
我拿起鏡子,里面會出現(xiàn)一個有著胖乎乎臉蛋,上面鑲嵌著一對囧囧有神的大眼睛,留著斜劉海,長著大大的腦袋的,眼睛對視著我的小伙子。
“他”是班上的小班長,心想老師把這么重要的職責(zé)交給自己,可不能讓老師失望。所以,“他”很認(rèn)真的做著老師交給自己的每一份任務(wù)。
“他”喜歡打籃球,雖然球技不怎么樣,但一有空就去球場活動。打累了,就會捧起書去讀!八焙芟矚g讀書,喜歡書中引人入勝的故事,喜歡書中奇特的事件,喜歡書中的科普知識……
“他”的個子有點矮,有時別人會問他:“你是一年級的`還是二年級的?”這時“他”非常羞愧,真想快快長高,擺脫這個煩惱。
“他”認(rèn)真、負(fù)責(zé)、愛運(yùn)動、喜歡讀書、心底善良、有愛心,雖然個子有點矮,但也會漸漸長高的。
這就是我,一個慢慢長大的男孩。
自畫像初中作文 篇3
我是個愛玩兒的女孩兒;我也是一個喜歡獨立的女孩兒,我就是張xx。
先說愛玩兒吧:星期天,別人都在床上養(yǎng)足“精沛”,而我卻約了幾名伙伴兒,在田野蹦來跳去,追逐打鬧,在遼闊的田野上玩老鷹抓小雞,我們通過游戲“石頭剪刀布”的方式很快選出了一只兇狠的老鷹,就是我,和一只“笨拙”的母雞,其余的就是可愛、活潑的小雞了。瞧,只見我一臉壞笑地對母雞說:“老母雞,快保護(hù)好你的孩子吧!”看,老母雞眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn),一拍腦門,低下頭,似乎在和她的“孩子”商量“戰(zhàn)策”。我心想:哼,想打敗我,門兒都沒有。只見我一個箭步?jīng)_上去,原以為他們被我的舉動嚇傻了,可是就當(dāng)我即將碰到他們的時候,他們居然往左一閃,害我摔了個嘴啃泥。我引起了一陣“咯咯咯”和“哈哈哈”的'笑聲。唉,我看他們笑得那么開心,自己也撓了撓頭,憨憨地笑了。我想,那樣子一定很狼狽吧……
再說獨立吧:瞧,每天放學(xué)我都匆匆地上公交車,然后再匆匆的下車。說實話,這個念頭我一年級就有過,可是,不管我怎樣說,媽媽都不答應(yīng)。現(xiàn)在,我三年級了,我的這種想法終于得到了媽媽的認(rèn)同,我開心極了,就每天堅持了下來,這算不算是獨立呢!不過,我有的方面確實做得不夠好,我相信,只要我每天都能夠堅持下來,任何困難都難不倒我,都阻止不了我前進(jìn)……
讀了以上我的介紹,你真的了解到了我是一個既愛玩兒又喜歡獨立的人了吧?嘿嘿,我相信你已經(jīng)知道了。
自畫像初中作文 篇4
從來到這個世界上那天起,我就希望自己的自畫像和別人不一樣?梢换问哪炅魉愕剡^去了,我還是實現(xiàn)不了自己的愿望。唉!
說起來真是很失敗。記得小時候,在一個幼兒園里讀了一年,老師仍會叫錯我的名字。這都是因為我太平常了,太不能給老師留下深刻印象了。那時我是多么希望自己能變成一個或者非?蓯刍蛘叻浅ky看的小孩啊!人太沒有外貌特征,從別人面前走過,會被當(dāng)成一團(tuán)空氣。
剛上小學(xué)時,數(shù)學(xué)老師找我的家長去談話,因為我經(jīng)常在她講課時莫名其妙地用鉛筆和橡皮在桌上搭積木,或者鉆到課桌下面去玩鞋帶。父母問我為什么那么貪玩,我一個勁地流淚就是不說話。誰能理解一個小孩子的心?我只是想要她注意我。
長大一點之后被送去學(xué)畫畫。我想這樣也許能有一點與眾不同的特長。可惜我那時太不懂事,兩年下來最高的榮譽(yù)是得過一次繪畫比賽的鼓勵獎,最大的成就是學(xué)會了如何用毛筆“打仗”。
后來就開始喜歡看書。靜靜地?fù)砭愍氉且环N濃得化不開的文化情調(diào),一如夕陽里的西風(fēng),緩緩地在心底流過,于是洗去心里所有的'塵埃,讓人暫時忘卻所有的憂愁。在家里、在學(xué)校都盡力找書來看。有一本《基督山伯爵》是大仲馬的作品,只有上集沒有下集的半本書,被我快要翻爛了。正是由于沒有下集,所以給人留出了更大的想象空間。在沒人和我一起玩時,我就想象故事的后一半情節(jié)。
上中學(xué)后,又漸漸發(fā)現(xiàn)自己的可笑之處了:書里的世界當(dāng)然是可愛的,但天真的自己竟把書里的境界看成整個真實的世界,接觸了一些書中悲歡離合的故事就自認(rèn)為了解了這個世界的全部。實際上,我還有許多書本以外的東西沒學(xué)呢。環(huán)顧四周,我的同窗們有的能言善辯,有的能歌善舞,有的長于書畫,有的精通文墨……要做到與眾不同甚至出眾談何容易!唉,我仍然和過去一樣平常啊。
現(xiàn)在要我畫自畫像,一定不會好看,畫上的人一定毫無特點,更可氣的是有一雙因為不滿現(xiàn)狀而擰在一起的眉頭,一副大志未展的神情……
不過二十年后我的自畫像一定會是很有特色的,那時候,也許我己經(jīng)闖出了一番屬于自己的與眾不同的事業(yè)。我很有信心去做到那一點。我也知道,為了做到那一點,我必須從現(xiàn)在起就好好學(xué)習(xí)、天天向上,和所有的同齡人一樣努力——瞧,又不能與眾不同”了。唉!
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