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    初中作文

    時(shí)間:2022-06-30 06:28:10 初中作文 我要投稿

    有關(guān)初中作文合集8篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的初中作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)初中作文合集8篇

    初中作文 篇1

      生命是什么?有人說(shuō),它是一條時(shí)而激情澎湃時(shí)而緩緩流淌的河,有人說(shuō),它是一首歌,抑或雄偉壯觀,抑或優(yōu)美動(dòng)聽,抑或跌宕起伏,張愛(ài)玲說(shuō),它是一襲華美的袍子,爬滿了蚤子。我說(shuō),它是一張船票,一張車票,一張飛機(jī)票,一張地鐵票,不管是哪種票,都是單程的。

      生命,那般的簡(jiǎn)單,有那樣的復(fù)雜。在所處的這個(gè)世界里,生命十分脆弱,因?yàn)殡S時(shí)死亡;他們也十分堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我看到電視上一些白血病患者,即將走到生命的盡頭,卻顯得那般從容,臉上還掛著微笑,我無(wú)法體會(huì)那種感覺(jué);看著他們捐獻(xiàn)骨髓,白血病患者有擁有了生命,最后見面的時(shí)候,激動(dòng)的抱在一起,我想,那時(shí),我又感受到了生命的意義,那么的純凈,人心那么的'真誠(chéng),透明,原來(lái)這世上還有好多好多的好人,他們的心那般透明,無(wú)私的奉獻(xiàn)給社會(huì)。

      那本書里的一個(gè)故事,在我的腦海里刻下了深深的烙印,我想,我不會(huì)忘記它。他講述了作者朋友的的鄰居撫養(yǎng)了又聾又啞的棄嬰,他朋友以及很多人都不相信他長(zhǎng)大之后會(huì)講話。但是,鄰居還是每天都教他說(shuō)話,在他4歲那年,他叫了一聲“媽媽”雖然很模糊,但是作者和其他鄰居還是聽得很清楚,那位母親當(dāng)時(shí)激動(dòng)的哭了,以后,那位媽媽就更加認(rèn)真的教孩子學(xué)習(xí)說(shuō)話,這聲音雖然很難聽,但是如果用心聽,那將是人世間最美妙最動(dòng)聽的音樂(lè)。作者的朋友也告訴作者要用愛(ài)聽,作者真的聽到了美妙的音樂(lè)。他覺(jué)得,如果用耳朵去傾聽這個(gè)世界的話,有許多不一樣的聲音,有動(dòng)聽的,有刺耳的,有美妙的,有嘈雜的,這些聲音全部入耳,可以讓人覺(jué)得是享受,也可以讓人覺(jué)得是折磨,但如果用愛(ài)去傾聽,那就是美妙與和諧,讓人覺(jué)得信息和欣慰。

      這時(shí)間,有太多太多的生命不同尋常,他們需要我們用愛(ài)去傾聽,愛(ài)譜寫的旋律會(huì)是世間最美的旋律,有愛(ài)就有美好,有愛(ài)的世界才是最美的世界!

      讀完這本書,看著這個(gè)世界,不再 是讀這本書前的看法,讀這本書前,我把這世界看成簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的世界,人就是人,樹就是樹,兔子就是兔子。讀完這本書,我卻把他們看成了生物,不對(duì),本來(lái)就是生物,就是生命。只是年少的我只是普普通通的看待而已,透過(guò)一本書重新看待整個(gè)世界。我想,這本書對(duì)于我的意義是金錢買不到的。

      人最寶貴的是生命,每個(gè)人的生命都只有一次人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):回首往事時(shí),不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A二悔恨,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為二羞愧,樂(lè)于為祖國(guó),為社會(huì),為人民奉獻(xiàn),當(dāng)走到生命盡頭的時(shí)候,可以自豪的說(shuō)一聲:我無(wú)愧于祖國(guó),無(wú)愧于人民,無(wú)愧于國(guó)家!

      讓每個(gè)人都能擁有一朵絢爛無(wú)比的生命之花!

    初中作文 篇2

      愛(ài)是人最重要的東西。在每一個(gè)人的生命中有很多種愛(ài)。父愛(ài);母愛(ài);友愛(ài);這三種愛(ài)是人與生俱來(lái)的三種最普通也是最珍貴的愛(ài),而我們?cè)诿恳环N愛(ài)的面前卻會(huì)呈現(xiàn)出不一樣的樣子。

      在父愛(ài)和母愛(ài)面前大多數(shù)的孩子都是好事對(duì)父母說(shuō),壞事能瞞多久瞞多久最好他們不知道。可是無(wú)論什么事父母都會(huì)知道或許是因?yàn)樘⒆影!什么事都可以從表情中知道發(fā)生了什么。是好是壞。

      而在友愛(ài)面前,如果是死黨的`話那是無(wú)話不談無(wú)話不說(shuō)的呀!就算考試的了低分也是好友先知而父母后知。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人對(duì)死黨會(huì)產(chǎn)生一種信任感,而對(duì)父母卻是一種與生據(jù)來(lái)的害怕感。其實(shí)在我們的生命中最為重要的是父母的愛(ài)。

      在父母對(duì)我們的愛(ài)和與死黨的友愛(ài)中父母對(duì)我們的愛(ài)才是最真最有保障最不會(huì)被別人知道的,可是大多的孩子都因?yàn)楦改傅膰?yán)厲管教而對(duì)父母的愛(ài)發(fā)現(xiàn)的少而有感的少。

      友愛(ài)只因?yàn)閭(gè)人的感受認(rèn)為她(他)可以是我的朋友,她(他)是我最好的朋友,因?yàn)橐蕾嚩a(chǎn)生的安全感。

      愛(ài)是人最重要東西。

    初中作文 篇3

      都說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。

      我卻認(rèn)為母愛(ài)是無(wú)微不至的,讓人感到溫暖,而父愛(ài)是深沉的,是不易讓人發(fā)現(xiàn)的。忘不了,那炎炎夏日中的父愛(ài)。

      那年盛夏,驕陽(yáng)似火,讓人感到十分炎熱,您推來(lái)一輛新型的自行車,讓我試著騎。我以前只騎過(guò)四個(gè)輪子的小車,看著這兩個(gè)輪子的`新車,我不禁膽怯了。您一邊用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“不要怕,有爸爸在呢”,一邊用您那粗糙的大手握著我的小手。就這樣,我打著顫坐上了坐墊,手緊緊抓著方向盤。不知是因?yàn)榫o張還是這驕陽(yáng),我們父女兩都汗流浹背。

      我勉強(qiáng)歪歪斜斜地騎了一段路程,突然,我發(fā)現(xiàn)小道上有一顆小石子正擋在路中央,我驚慌失措,腦子里頓時(shí)一片空白,就這樣,自行車向爸爸那邊傾斜了,我“啊、啊”地大叫著,緊緊地閉上了眼睛。突然,一只大手拉住了我——是您。但自行車卻砸在了您的腳上,您皺了皺眉,沒(méi)有說(shuō)一個(gè)疼字。

      晚上,我睡覺(jué)時(shí),聽見窗外蟬不停地叫著,而我的房間里也很悶熱,您怕開空調(diào)時(shí)間長(zhǎng)了我會(huì)著涼,便用那把大蒲扇為我扇風(fēng)。徐徐的風(fēng)輕撫著我的心,我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),您看著熟睡的我,幫我蓋好毛毯,輕輕關(guān)上房門。

      哦!原來(lái)這就是父愛(ài),如果我是自由自在的小鳥,您便是那廣闊的天空;如果我是那頑皮活潑的小魚,您就是那深沉的大海。

      那年春,除卻花開不是真;那年夏,除卻蟬鳴不是真;那年秋,除卻撫琴不是真;那年冬,除卻寒落不是真。父親,感謝您在我成長(zhǎng)的道路中對(duì)我的陪伴,以及對(duì)我默默的守護(hù)。原來(lái)這就是父愛(ài)。

    初中作文 篇4

      傍晚,常常一個(gè)人在小徑上徘徊,迎著夕陽(yáng)。大腦一片空白,卻是最好的內(nèi)存,能完整的記錄下夕陽(yáng)下的美景。

      夕陽(yáng)的臉是紅彤彤的,似朝陽(yáng),卻又不同于朝陽(yáng):它散發(fā)的光輝讓人感受到這是生命最后的奉獻(xiàn),是壯舉;而朝陽(yáng)顯現(xiàn)的是生機(jī),蓬勃向上的朝氣。夕陽(yáng)在時(shí)間的推進(jìn)下,漸漸地在西邊的.云彩里隱去,云也被金輝感染了,與它融為一體,卻也能清楚的瞧見夕陽(yáng)像酩酊大醉的人倒下去。

      落下了,落下了,夕陽(yáng)終究落下了,意味著它這天的生命結(jié)束了,可它并不用哀嘆,或是悲傷,因?yàn)槊魈斓那宄浚謺?huì)獲得新生,從東方蹦出來(lái)。盡管如此,我看了后,還是會(huì)感到沮喪,因?yàn)闀r(shí)間在飛逝,人生在縮短。也許有人會(huì)說(shuō),傷心什么呢,不是還有明天嗎!敖袢帐拢袢债叀泵魅崭璩隽酥型舛嗌偃说泥祰@?墒潜M管如此,又有多少人真正嘗試去改變呢?

      鄉(xiāng)村的路很坎坷,到處坑坑洼洼,少不留神,就會(huì)跌倒?墒沁@種坎坷怎么比得上人生路的坎坷呢?何況這條鄉(xiāng)村路邊,有野花或是參天大樹作裝飾,還不是很丑陋;蛟S繼續(xù)走還能看到一片竹林,郁郁蔥蔥,翠竹萬(wàn)竿斜。這里雖沒(méi)有瘦馬,卻有小橋流水人家,任哪個(gè)游子看到此景,也會(huì)想起家鄉(xiāng)的。

      天色已經(jīng)變得灰暗,月亮的光輝也開始顯耀,我卻始終不愿看到夜的到來(lái)。我希望時(shí)間能在這一刻凝結(jié),可是誰(shuí)也不能改變時(shí)間的流逝。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們無(wú)法改變生命的長(zhǎng)度,但可以改變生命的寬度。”因此,我們要在有限的時(shí)間內(nèi),做出更多有意義的事。

      月光黯淡,小路也變得模糊了,可我依然在徘徊……

    初中作文 篇5

      最近看了易中天先生的《品三國(guó)》,再次體味曹操的詩(shī)作《觀滄!罚

      “東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志!庇钟行碌母形。

      回想我也曾有幸“東臨碣石,以觀滄!。晨白時(shí),站在臨近碣石的金山嘴上觀看日出。只見東方海平線放出紅光,接著紅日水上水下相接,瞬間躍出海面,萬(wàn)道霞光,極為壯觀。當(dāng)紅日升高時(shí),有人舉起手高叫,快拍照!快拍。一看,原來(lái)是想拍手托太陽(yáng)的,引來(lái)一片歡笑和模仿。

      一天晚上坐在臥床上,突見月亮升起,逐漸高離海平面,想到“日月之行,若出其中”,靈感一動(dòng),何不看看月出。第二天晚上提前了一刻鐘靜候,果然看到了平生從未見的奇景。只見東方銀光逐漸增大增強(qiáng),一輪圓月緩緩騰出,銀波萬(wàn)里,尤其是跳離水面一霎間更是攝人心魄,仿佛巨大的夜明珠照亮海空,真是“幸甚至哉”也!

      然而,從未見旅游宣傳“看月出”,實(shí)在是疏忽,或明知不宣,乃失策也!而曹操卻觀得細(xì)微,遙想當(dāng)年必看了日出月出,寫下了如此壯麗的詩(shī)篇!

      由此,不禁想到,秦皇、漢武、魏武、唐宗、康熙、乾隆都到過(guò)此海邊,得到后世最不公正評(píng)價(jià)當(dāng)數(shù)誰(shuí)?!同樣都是中華民族杰出的`貢獻(xiàn)者,為何評(píng)價(jià)卻是天壤之別?!我看,是評(píng)論家太“吝嗇”、太“正統(tǒng)”、太“保守”了,歷史上的評(píng)論家就不去說(shuō)他們了,而在現(xiàn)代文明的熏陶下,我們的評(píng)論家還是在引經(jīng)據(jù)典,追究細(xì)枝末節(jié),而不從現(xiàn)代的眼光,看大的方面,“暴君”、“奸雄”不離口,未免引人萬(wàn)分感慨和不解!

    初中作文 篇6

      當(dāng)你登臨山頂,一覽眾山小時(shí),是否也會(huì)感慨,那個(gè)在山腳下,堅(jiān)信自己一定成功的小小的執(zhí)著?當(dāng)你撥開石塊,找到那碎石中的一抹綠色時(shí),是否也會(huì)驚訝生命的奇跡,堅(jiān)毅的勇氣所造就出的昂揚(yáng)?當(dāng)你擁抱終點(diǎn),再創(chuàng)佳績(jī)時(shí)又是否會(huì)想起宿夜未眠,復(fù)習(xí)知識(shí)堅(jiān)持不肯放棄的自己?

      在生活中,充滿了太多的不可能:“我不可能考進(jìn)年級(jí)二十”即使你一直在二十五左右徘徊;“我不能放棄這兩張最新上映的電影票”即使作業(yè)依然躺在書包里還未完成;“我不能說(shuō)服父母答應(yīng)讓我學(xué)習(xí)鋼琴”即使每天放學(xué)都會(huì)去琴室主動(dòng)承擔(dān)衛(wèi)生的你。

      這樣的你,還有什么信心談“成功”。

      有的時(shí)候,“不可能”只是我們?yōu)樽约旱能浫跽业囊粋(gè)借口,可笑而又愚昧。在思想啟蒙時(shí),達(dá)爾文提出了“進(jìn)化論”。遭到質(zhì)疑了嗎?答案是一定的,但這匪夷所思的想法真的是錯(cuò)誤的嗎?時(shí)至今日,證明了“愚人”只是那些妄自尊大的局外人罷了。當(dāng)伽利略在比薩斜塔松手,鐵球同時(shí)落地的那一刻,他就贏了。自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律讓人們知道自己一直堅(jiān)持的有多么荒唐。

      一切名人事跡說(shuō)明:勇于挑戰(zhàn)不可能,是要有足夠的自信去探索,有足夠的自信去堅(jiān)持,并有足夠的自信去說(shuō)出來(lái)。

      在遇到困難時(shí),我要自信,“山不過(guò)來(lái),我就過(guò)去!崩щy就這么大,而你激發(fā)出的`潛在的自信卻無(wú)窮無(wú)盡。有錯(cuò)題不會(huì),就要放棄嗎?不是的,有足夠的信心能讓你冷靜下來(lái)去解析,獲得成功。

      我自信我能登臨泰山,我做到了,踏足山頂那一刻,游客大大小小盡在眼底,才能體會(huì)到“一覽眾山小”的自豪與欣喜。

      我自信自己能突破一直穩(wěn)固不倒的四分,于是跑步一點(diǎn)也不敢停,將終點(diǎn)放在眼前,誰(shuí)知道在跑到終點(diǎn),看到成績(jī)那一刻的歡喜呢。

      在成長(zhǎng)道路上,會(huì)走過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的溝壑,堅(jiān)實(shí)的行走,自信并執(zhí)著著,總能給不可能帶來(lái)希望。成功可能會(huì)遲到,但她一定不會(huì)缺席。

      在成長(zhǎng)的道路上同行,我留下自信的腳印。

      教師評(píng)語(yǔ):這是一篇慷慨激昂的勵(lì)志散文,語(yǔ)言流暢,文筆生動(dòng),思想清澈,給人耳目一新之感。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上同行,留下自信的腳印。相信成功的一天總會(huì)到來(lái)!

    初中作文 篇7

      “逛街去嘍!”拉上老媽,我蹦蹦跳跳地上街買衣服了。剛挑中了幾件自己喜歡的?梢幌胍囈路,我的情緒就從高峰一下掉到了低谷,試衣服就是我最討厭也是最沒(méi)有安全感的'事了。

       因?yàn)槁爤?bào)道說(shuō),有些商店為了確保衣件的“安全”,竟然在更衣室也裝上了監(jiān)視器!一想到這個(gè)就令人毛骨悚然,這簡(jiǎn)直就是侵權(quán)嘛!真氣人!所以我總是一進(jìn)更衣室,就抬頭四處張望找“小眼睛”,就連衣架上也不放過(guò),檢查完畢,我就開始急匆匆地?fù)Q衣服,速度越快越好,還不停地到處看。我可不想招來(lái)什么“曝光”的麻煩。

       我們學(xué)校里居然也裝上了N個(gè)監(jiān)控器。小賣部、走廊、電教室到處有。學(xué)校的理由是:更好地監(jiān)督同學(xué)學(xué)習(xí),衛(wèi)生習(xí)慣,還有確保教材的安全?删鸵?yàn)檫@些監(jiān)視器,同學(xué)們吃零食緊張兮兮影響消化,而且大家在走廊上也不敢大聲說(shuō)話,我們每次說(shuō)話時(shí)總會(huì)四處找監(jiān)視器,只有經(jīng)過(guò)“安全鑒定”后,再說(shuō)話。

       為了這事,許多同學(xué)抗議,“這簡(jiǎn)直是侵犯我們的隱私權(quán)嘛!”“這樣我們?cè)趯W(xué)校還有什么秘密可言?”“老師,我們抗議!”可老師也無(wú)奈地?fù)u了搖頭,他們也是“受害者”!而校方的借口依然是“為了更好的監(jiān)督學(xué)習(xí),衛(wèi)生習(xí)慣……”

       本來(lái)這監(jiān)視器的發(fā)明是為了更好地確保安全,可現(xiàn)在監(jiān)視器的“廣泛”使用卻讓人哭笑不得,本來(lái)給我們帶來(lái)安全的高科技產(chǎn)品現(xiàn)在卻反而讓人感到不安。

    初中作文 篇8

      步入初中后,親密無(wú)間的老師、同學(xué)都已朝著自己的方向開始新的生活,我也是如此。

      剛開始的時(shí)候,我的心情總是烏云密布,因?yàn)槲业搅艘粋(gè)陌生的環(huán)境中,在這沒(méi)有人會(huì)無(wú)理由的照顧你,也沒(méi)有人會(huì)一直幫助你,你只能靠你自己。為此時(shí)常碰壁的我,開始懷念我的老朋友們,因?yàn)樗齻儠r(shí)常幫助我、鼓勵(lì)我,如一束陽(yáng)光穿透烏云溫暖我的`心靈,但如今我的世界卻看不到一點(diǎn)陽(yáng)光。那時(shí)我一直覺(jué)得無(wú)助,覺(jué)得這世界不如想象中的那么美好。

      直到我在網(wǎng)絡(luò)上看到了這樣一則故事。從前,有一個(gè)獵人常常外出打獵,但是打獵的地方都是一些粗石子路,那時(shí)候并沒(méi)有鞋,所以獵人的腳時(shí)常疼痛不堪。有一次,獵人對(duì)自己的妻子說(shuō)如果我把皮革鋪在路上,這樣就不會(huì)傷到腳了吧。但是這無(wú)疑要消耗掉巨額的資金。妻子對(duì)獵人說(shuō)你為什么要花費(fèi)這些不必要的錢呢?只要將你的腳裹上皮革不就好了?”獵人聽后恍然大悟,后來(lái)他的妻子就為他做出了一雙皮鞋,獵人再也不怕自己的腳被磨破了。

      這個(gè)故事讓我明白,其實(shí)很多人遇到不如意的時(shí)候,都不應(yīng)該去埋怨世界。因?yàn)楦淖冞@一切最好的做法其實(shí)是改變自己。我想不會(huì)自己點(diǎn)燈的孩子,是注定逃不開漆黑的房間的。于是我開始改變自己,想要成為一束陽(yáng)光。身為宣傳委員的我盡心盡責(zé)地完成每一期黑板報(bào),身為組員的我盡力幫組長(zhǎng)發(fā)收作業(yè),身為班級(jí)的一份子竭盡所能地為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。

      這一切沒(méi)有白費(fèi),我學(xué)會(huì)如何和同學(xué)相處,學(xué)會(huì)如何在困境中找到出路,學(xué)會(huì)成為一束陽(yáng)光溫暖別人。為此我時(shí)刻記得,我也是一束陽(yáng)光,只要我將溫暖灑向四周,就一定能看見世界折射出幸福的彩虹。

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