初中作文合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的初中作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
那些被風(fēng)刮傷的回憶再一次被揭起，那些難舍難分的過(guò)去再一次被回憶，沒(méi)有太多的言語(yǔ)能表明我現(xiàn)在的心情，就像風(fēng)遇上了落葉，想要挽救什么，卻又是那樣無(wú)力，只能默默的看著，默默地走開(kāi)，默默的看著這人間一出又一出的悲劇。
翻開(kāi)手心，曾今多少的豪情，榮譽(yù)，友情，都被我握在手中，如今，風(fēng)輕云淡，該走的走，該留的留，不知道還有什么了。
時(shí)間到了，該是重新?lián)P帆啟程的時(shí)候了，
風(fēng)拂面，雨滴過(guò)，淚滑下，男子本應(yīng)頂天立地，給世人一種氣概，一種豪氣，
此刻我卻惟獨(dú)沒(méi)有那份應(yīng)有的氣概，或許，從內(nèi)心來(lái)說(shuō)，我是柔軟的吧。
睜著眼睛讓兩滴淚劃過(guò)臉龐，然后滴落~這，也是一種表現(xiàn)吧，一份曾今的見(jiàn)證。
謝謝大家，一路走來(lái)，我們很開(kāi)心，我也很珍惜，沒(méi)什么要說(shuō)的.，
走，就走吧，既然沒(méi)有留下的理由，不如毅然決然的離開(kāi)，
不曾回頭，義無(wú)反顧，看到的，只有我的背影，
風(fēng)吹過(guò)，我走了，
揮一揮手，說(shuō)一聲，珍重……
休止符至此，各位，珍重！
初中作文 篇2
《呼嘯山莊》是愛(ài)米莉·勃朗特的作品，一直被認(rèn)為是英國(guó)文學(xué)史上一部“最奇特的小說(shuō)”。希斯克利夫是作品中的主人公，他的瘋狂報(bào)仇泄恨，貌似悖于常理，但卻淋漓盡致地表達(dá)了他非同一般的叛逆精神。
環(huán)境先于性格而存在，性格也就在改變環(huán)境的努力過(guò)程中形成，可以說(shuō)環(huán)境塑造性格。主人公希斯克利夫過(guò)分殘忍的性格，完全是他生活的環(huán)境所造成的。
希斯克利夫是個(gè)被剝奪了人間溫暖的貧窮的棄兒，被呼嘯山莊的老莊主恩蕭收養(yǎng)，改變了生活。老恩蕭和他女兒凱瑟琳的善意接納和關(guān)懷使他的眼神里充滿了感激，他用最好的方式回報(bào)恩人——打開(kāi)心，接受別人，并漸漸與凱瑟琳相愛(ài)了。凱瑟琳的哥哥辛德雷異常討厭他，即使被她的哥哥辛德雷使喚，遭受無(wú)窮的嘲諷，他也毫不介意。
可沒(méi)過(guò)多久，老恩蕭死了，辛德雷成為了呼嘯山莊的主人，這一變化使希斯克利夫他再次貧窮。他此時(shí)擁有了凱瑟琳的愛(ài)，他把自己的愛(ài)全給了凱瑟琳。對(duì)于一個(gè)生活在這種環(huán)境的人，凱瑟琳幾乎就是他的生命，是他生活的全部希望。
然而，這份愛(ài)并沒(méi)有持續(xù)多久，凱瑟琳受制于金錢(qián)的誘惑，最后決定嫁給畫(huà)眉山莊的主人——埃德加。雖然她說(shuō)“我對(duì)埃德加的.愛(ài)像是樹(shù)林中的葉子，在冬天變化樹(shù)木的時(shí)候，時(shí)光便會(huì)變化成葉子;我對(duì)希斯克利夫的愛(ài)則像樹(shù)下面永恒不變的巖石，雖然看起來(lái)它給你的愉快并不多，可是這點(diǎn)愉快卻是必需的，永久的�！钡撬齾s離開(kāi)了希斯克利夫。
凱瑟琳的變心使希斯克利夫生命中最后一點(diǎn)愛(ài)消失了，強(qiáng)烈的愛(ài)化為了強(qiáng)烈的恨，強(qiáng)烈的恨化成了他強(qiáng)烈的個(gè)性——堅(jiān)硬、不屈、殘忍。表面看，這一切都是因?yàn)閯P瑟琳對(duì)愛(ài)情的背叛而造成的，實(shí)際上卻顯露了那個(gè)時(shí)代強(qiáng)烈的的價(jià)值取向——貧窮是可恥的!
所以，環(huán)境對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)太重要了！
初中作文 篇3
電話在耳邊不厭其煩地吼著，不情愿地鉆出被窩，抓起電話。電話那頭，一個(gè)聲音，很熟悉，也很陌生。
“今晚班級(jí)有聚會(huì)，你…來(lái)嗎？”聲音怯怯的。“我…”剛?cè)鋭?dòng)雙唇，電話那頭又傳來(lái)聲響：“來(lái)吧，這是最后一次了！”話里顯然帶著幾分懇求。我仍有些猶豫，但沉默片刻后，還是答應(yīng)了。
直起身子，沒(méi)有了睡意，記憶總是那么清晰。我們?cè)?jīng)那么默契過(guò)，那么信任過(guò)，穿同樣的著裝，持同樣的學(xué)具，那時(shí)的我們，甚至希望我們根本就是完全相同的兩個(gè)人。也許幸福本身就并不長(zhǎng)遠(yuǎn)，畢業(yè)前，一次無(wú)心而起的磕碰，鬧得大了些，一切，就這么簡(jiǎn)單地了結(jié)。
睜開(kāi)雙眼，努力清空大腦里所有回憶的畫(huà)面，窗外，清風(fēng)閑云，記憶的傷口，是我不愿去觸及的。
傍晚，暮色四合，準(zhǔn)時(shí)在約定地點(diǎn)集合，人員似乎已到了不少。她看見(jiàn)我，只是微笑，我亦如此。找了處坐下，回望那個(gè)身影，正有序地打電話，一如當(dāng)年。
一切就緒，她主動(dòng)坐在我對(duì)面，多久，不曾這樣過(guò)了。周?chē)�，喧鬧聲四起，我們，依舊很沉默
柔和的燈光終究軟化了心，對(duì)視一眼之后，她開(kāi)口：“也許我們都有錯(cuò)吧！”我埋起頭的同時(shí)也用力點(diǎn)了點(diǎn)�！盃�(zhēng)吵，很正常，朋友嘛…”我略揚(yáng)起頭，有一次下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)，想說(shuō)什么，喉嚨有些哽咽�！拔覀冞�會(huì)像當(dāng)初一樣吧！”她湊近我，用期待的眼神凝視著�！班�！”我看著她，眼里有一抹感動(dòng)。這句話，一直是我們所期待的.，畢竟，我們有過(guò)那么多回憶，只是礙于自尊，在盲目的爭(zhēng)吵后，誰(shuí)也不情愿開(kāi)口罷了。
她咧著嘴，擠在我身邊，道盡心事，這樣的一天，多久，沒(méi)體會(huì)過(guò)了。
品一口手中的咖啡，正如一路走來(lái)的友誼，苦里，帶著濃香�！坝涀∵@一天！”我對(duì)自己說(shuō)，這一天里，我們理清了成長(zhǎng)的酸甜…
初中作文 篇4
有人說(shuō)愛(ài)是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的師生情；是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的母子情；是“西憶故人不可見(jiàn)，東風(fēng)吹夢(mèng)到長(zhǎng)安”的兄弟情。愛(ài)到底是什么呢？
小時(shí)候，我總感覺(jué)爺爺奶奶感情不好。爺爺忘把襪子扔進(jìn)洗衣機(jī)，要遭到奶奶的一頓數(shù)落；奶奶空調(diào)溫度調(diào)得低了，爺爺又要發(fā)牢騷了。諸如此類(lèi)，零星小事都是他們吵架的理由。當(dāng)時(shí)有新聞?wù)f：金婚夫婦一起窮游全國(guó)，許下共看大好河山的諾言。從那時(shí)起，我的心里一直存在一個(gè)疑惑，真的有這樣的人，這樣的事存在嗎？直到……
那是一個(gè)春日的午后，我在爺爺家里做作業(yè)。天氣很好，微風(fēng)吹得人心醉。做完作業(yè)的.我悄悄跑到了后院的小藤椅上曬太陽(yáng)。這時(shí)，身后傳來(lái)一陣聲響，我躲在滿盆的常春藤旁瞄過(guò)去。只見(jiàn)奶奶拉長(zhǎng)了臉，眉頭皺著，看起來(lái)很生氣。一定又和爺爺吵架了！我心想，輕輕往旁邊挪了挪，免得戰(zhàn)火一會(huì)燒到我。
忽然，爺爺輕咳了幾聲，踉蹌了一下，差點(diǎn)摔倒。奶奶趕緊緊盯著爺爺，沒(méi)說(shuō)什么，只是緩緩欠下身子。我有些驚訝，她正幫爺爺系鞋帶。滿是皺紋的雙手像是靈巧的燕子穿梭在爺爺?shù)呐f皮鞋上。奶奶一邊系一邊輕聲說(shuō)：“這么大年紀(jì)了，還不知道小心點(diǎn)，萬(wàn)一摔了……”爺爺?shù)纳碜游⑽⑼χ绷�，看起�?lái)還有些緊張，抿著唇，好像一個(gè)二十出頭的小伙子般青澀。鞋帶系好了，爺爺看著奶奶，開(kāi)口道：“等一等。”他從那盆嬌艷欲滴的茉莉花中摘下一朵，夾在奶奶耳邊。茉莉花瓣微微張開(kāi)，青綠色的花托繞在奶奶滿頭銀絲旁，像是一朵晶瑩雪花，又像一只白蝶翩然。清風(fēng)拂過(guò)，花香撲面而來(lái)，沁人心脾�？諝庵袧M溢的茉莉清香，遠(yuǎn)處成雙成對(duì)的大雁揉皺了淺粉色的天空。原來(lái)如此，我拍拍腦袋，恍然大悟。爺爺奶奶之間的感情不似“虞兮虞兮奈若何”的悲壯；不似“拂袖憑欄楊花雪”的惆悵；不似那“為他慮，還慮化蝶歸來(lái)”的凄美。他們之間的愛(ài)是那樣簡(jiǎn)單，像一股淡雅的茉莉花香般悠長(zhǎng)。
愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。就像我隨手折下一枝花，穿街過(guò)巷，只想贈(zèng)予你。
初中作文 篇5
毛毛蟲(chóng)若沒(méi)有經(jīng)過(guò)成繭的蛹期，哪能有翩翩飛舞的艷蝶？小獅若沒(méi)有母獅無(wú)情推落山谷，怎會(huì)成為堅(jiān)強(qiáng)的獵食者？孟子云：生于憂患，死于安樂(lè)。如果安于現(xiàn)狀，毛蟲(chóng)永遠(yuǎn)只會(huì)在枝上爬，無(wú)法看到世界的廣大與美麗；如果安于現(xiàn)狀，小獅無(wú)法獵食任何東西，只能依附于母獅；如果安于現(xiàn)狀，安逸的人們將會(huì)陷入被懶惰束縛的深淵。因此唯有努力突破自我，才能使我們更臻完美。
二個(gè)月之前，老師宣布有一個(gè)重要的活動(dòng)─圣誕話劇比賽，這項(xiàng)比賽須用英文來(lái)表演，我們甚至要跟高中部的學(xué)長(zhǎng)、姐一同競(jìng)爭(zhēng)。班上演藝精湛、表演欲望強(qiáng)的同學(xué)紛紛摩拳擦掌，然而，我這種不善用肢體表達(dá)感情的個(gè)性，要上臺(tái)根本是難上青天，但在選角時(shí)，黑板上竟然出現(xiàn)了我的名字。剛開(kāi)始，我只當(dāng)這是一場(chǎng)夢(mèng)，根本沒(méi)這事。當(dāng)我意識(shí)到我是Marley(劇中角色名)時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始在試臺(tái)詞了，這一切發(fā)生的太快，腦袋如當(dāng)機(jī)似的，遲遲無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，但卻又寫(xiě)實(shí)呈現(xiàn)在我眼前。
Marley是一只鬼，生前為一毛不拔的守財(cái)奴，死后因?yàn)檫^(guò)于吝嗇，所以背負(fù)沉重的`代價(jià)。這種角色設(shè)定，與我真實(shí)性格：樂(lè)觀、凡事保持正向心態(tài)是天壤之別。但為了完美詮釋這個(gè)角色，以彌補(bǔ)我不佳的演技，于是：欣賞相關(guān)影片以修正肢體動(dòng)作的呈現(xiàn)；查閱相關(guān)書(shū)籍以揣摩劇中情緒的表達(dá)。然而，第一次的彩排，舞臺(tái)仍舊像是令人戰(zhàn)栗的斷頭臺(tái)，踏上舞臺(tái)的那一刻，隨即扼殺我之前所做的所有努力。有別于其它角色，這是一個(gè)要將情緒推到最高點(diǎn)的要角，必須成為一出戲的第一個(gè)轉(zhuǎn)承點(diǎn)，傳達(dá)出想要彌補(bǔ)生前過(guò)錯(cuò)的悲愴。但我越想要演的好，施加給自身之壓力，就更使我演技笨拙，不自然感，油然而生。導(dǎo)演指導(dǎo)我要放開(kāi)，而我也在探尋那埋藏深處的表演欲，可惜注入的熱情不夠��！
直到某一次排演時(shí)，我下定決心放手一搏，把這些日子累積下來(lái)的壓力，化為深不可測(cè)的怨恨：奮力營(yíng)造憂郁、懊悔的念頭；竭力使自己沉浸在恐懼的氛圍之中。在演出時(shí)發(fā)出悲痛的呻吟震懾臺(tái)下的導(dǎo)演及技術(shù)指導(dǎo)，甚至連我自己都被嚇到了，啪！啪！啪臺(tái)下發(fā)出掌聲，為我的努力喝采。正式演出當(dāng)天，更成功地把氣氛推到最高點(diǎn)，霎時(shí)陰沉、詭譎、懊悔充滿全場(chǎng)，一舉手、一投足，都散發(fā)著令人顫栗的氣息，當(dāng)我站上舞臺(tái)的那一刻，我成功地詮釋出這個(gè)角色，此刻我就是Marley。
從一開(kāi)始的羞怯，到后來(lái)的勇敢表達(dá)，中間雖然經(jīng)過(guò)一段掙扎，但這是我的一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)挑戰(zhàn)。也許我本來(lái)不適合演戲，就像蜜蜂一樣一開(kāi)始被判定以它們的這種身型及翅膀大小不可能會(huì)飛！但機(jī)會(huì)是給任何準(zhǔn)備好的人，無(wú)論有沒(méi)有那天賦，努力絕對(duì)可以讓人精益求精，現(xiàn)在我終于明白：每個(gè)人都有無(wú)限的可能，只要與汗水與勇氣扶持，我就能展翅翱翔，升華到另一個(gè)境界。此刻的我無(wú)畏地告訴自己：適時(shí)的給自己一個(gè)挑戰(zhàn)吧！