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完美初中作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的完美初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
完美初中作文1
還我一個(gè)家,一個(gè)完美的家;還我一個(gè)綠色家園,一個(gè)美麗的綠色家園;還我空氣,我要清新的!’’這時(shí),我正在向我的知心朋友小魚(yú)訴苦。“你沒(méi)好日子過(guò),我更沒(méi)有。你看,我的家都成垃圾站了;工業(yè)污水,生活廢水已經(jīng)使我失去了往日的容顏;白色垃圾遮住我的雙眼,我已經(jīng)忘記了天空的顏色。你和我都很無(wú)奈啊!’’小魚(yú)輕輕地嘆息一聲,說(shuō)道。這究竟是為什么?環(huán)境殺手是人類(lèi)嗎?
!找到了根源!環(huán)境殺手真的是人類(lèi)!可他們究竟做了什么呢?
原來(lái),人們將森林里的樹(shù)恣意地砍伐,用來(lái)制成一張張精美的紙張,打造一件件精致的家具。然后在這里建起了一幢幢的高樓大廈,成立了一個(gè)個(gè)產(chǎn)值過(guò)億的工廠。接下來(lái)廢水、廢氣的大量排放,致使土壤遭受到嚴(yán)重的破壞,樹(shù)木遭受到酸雨的侵蝕。我們鳥(niǎo)兒不會(huì)在木墩上安家,也無(wú)法在煙囪上安家。我們需要高大、茂盛的樹(shù)叢給我們遮風(fēng)擋雨,我們需要湛藍(lán)的`天空任我們飛翔。人們砍去了我們唯一的依靠,我們將如何生存?!還我一個(gè)完美的家!
我努力撥開(kāi)眼前的黑煙,去小魚(yú)的家園看看!謎團(tuán)解開(kāi)了。
哇!這真是不看不知道,一看嚇一跳!小河一側(cè)一些管道里排放的是黑黑的,一些管道里排放的是黃黃的,到處都是泡泡堆積在一起,那是水嗎?另一側(cè)水面漂浮的全是綠色的水藻,還有因缺氧、中毒死亡的魚(yú)兒。我的朋友!
這一切都是人類(lèi)的所作所為!他們一味地追求富饒,盲目的開(kāi)發(fā),卻忘了我們需要完美的家!
“你知道小鳥(niǎo)喜歡涼爽的綠蔭;我知道春風(fēng)喜歡芬芳的花朵;你知道那藍(lán)天喜歡七彩的云霞;我知道魚(yú)兒喜歡清清的水波……”人們?cè)诟杪曋羞@樣寫(xiě)到,可是他們做到了嗎?我們都渴望有一個(gè)家,一個(gè)完美的家。在人類(lèi)富有的背后有一個(gè)不索取任何代價(jià)的使者,那就是——大自然!但接連的自然災(zāi)害卻使人類(lèi)遭受到天譴。我們也希望人類(lèi)擁有財(cái)富,但更希望人類(lèi)、小魚(yú)和我能和諧相處。
如果在你的生活中沒(méi)有綠色,你,不覺(jué)得空虛嗎?還我大自然,我想有個(gè)完美的家……“讓我們把綠樹(shù)栽得很多很多,讓我們把花兒栽得很多很多,!裝扮那藍(lán)色的地球……”
完美初中作文2
完美和殘缺是對(duì)反義詞,它們往往代表著相對(duì)的事物。可是,你發(fā)現(xiàn)了嗎?在完美的背后隱藏著殘缺,殘缺過(guò)后就是完美。
每當(dāng)我們回望歷史,總是能看到許多古人的成功。但是,仔細(xì)一想,哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)磨難的呢?
令世代后人景仰的司馬遷,在受到了極大挫折時(shí),含垢忍辱,留下了令魯迅先生贊嘆的“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》;音樂(lè)大師貝多芬克服了耳聾的缺憾,緊緊扼住了命運(yùn)的喉嚨,創(chuàng)作了傳世之作《命運(yùn)交響曲》。
這些杰出,不正是因?yàn)橛辛藲埲辈蝗哪ルy生活,才使人擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,才有堅(jiān)定的執(zhí)著。
換一個(gè)視角,這樣的殘缺和美好盡在生活中。
維納斯雖然是個(gè)斷臂女神,但這樣的缺憾掩蓋不了她的光芒,她依舊光鮮美麗,甚至可以說(shuō)是這樣的缺憾使她更美好;俞伯牙高山流水遇子琪,雖終痛失知音,但總算遇到了知心人;毛毛蟲(chóng)在化蛹時(shí),就選擇了一條危險(xiǎn)的美麗之路,當(dāng)它們勇敢地面對(duì)死亡,挑戰(zhàn)殘廢時(shí),它們也就幼化成了美麗的蝴蝶。
這些世間的.殘缺不是釀造了世界的多姿和美麗嗎?沒(méi)有殘缺的映襯,也許完美也變得不再完美。
完美的殘缺,殘缺的完美。有些事,盡管不美好,但只要經(jīng)歷過(guò)殘缺,就能體會(huì)到它的完美;磉_(dá)一些,要認(rèn)清完美是不可能達(dá)到的境界,只有在生活的殘缺中去發(fā)現(xiàn)美,去體驗(yàn)美,去享受美,這樣才能享受到生活的真正滋味。
有的人,生活在極致完美的環(huán)境中,但他仍是挑剔,追求更完美。其實(shí),這樣的人還不如大半輩子辛苦勞作,最后享福的人生活得快樂(lè)。知足常樂(lè)嘛,只有經(jīng)歷了辛勞和不完美,才能享受到幸福和美好。
常常有人說(shuō),沒(méi)有丑陋的根提供養(yǎng)份,沒(méi)有扎人的刺提供守護(hù),哪來(lái)玫瑰那美麗芬芳的花朵?
不正是這樣的道理嗎?事物總在殘缺的表現(xiàn)中,從另一個(gè)角度詮釋了什么是真正的完美。
完美初中作文3
我告別了充滿(mǎn)純情雅趣的小學(xué)六年生活,來(lái)到了初中那五彩繽紛的校園生活。
開(kāi)學(xué)的第一天,我踏進(jìn)文峰中學(xué)的大門(mén),周?chē)凝堊?shù)“張牙舞爪”,桂花樹(shù)含苞欲放,棕樹(shù)一片片大扇,銀邊的吊蘭。雪白的蔥蘭。美麗的映山紅,高大的`鐵樹(shù),青青的小草……使我心情舒暢。一幢幢樓房,米白色的教學(xué)樓,寬敞的餐廳,操場(chǎng)……讓我走進(jìn)了一個(gè)既熟悉又溫馨的校園。不時(shí)還有幾位小學(xué)同學(xué)過(guò)來(lái)和我打招呼,還問(wèn)我在幾班。在不遠(yuǎn)處,有幾個(gè)大姐姐站在那兒,于是,我跑去,向她們?cè)儐?wèn)班級(jí)的位置。
有的同學(xué)認(rèn)為,初中生活枯燥無(wú)味,而有的同學(xué)認(rèn)為,初中生活有滋有味。有的同學(xué)認(rèn)為,初中生活很煩惱,有的同學(xué)認(rèn)為,初中生活很愉快……而我卻認(rèn)為,初中生活是五彩繽紛的。
有一次,下午第一節(jié)課是外教課。隨著一段優(yōu)美的音樂(lè),上課了,從門(mén)外走來(lái)了一位外國(guó)老師,她肩上挎著一個(gè)紅色的包,穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋,牛仔褲,皮膚黑黑的。她一進(jìn)教室就跟我們打招呼,“HI!”她開(kāi)始介紹自己,她用中文說(shuō):“我很美麗。”逗得許多同學(xué)哈哈大笑,還有的同學(xué)對(duì)老師說(shuō):“YES,YES!崩蠋熥屛覀兘榻B自己,介紹完了之后老師既驚奇又高興。于是叫我小朋友。這節(jié)課,我給老師留下了好的印象,我也對(duì)老師非常敬佩。以后,每次碰到這位老師,我都會(huì)跟她打招呼。
這就是我課堂上的樂(lè)趣,也是我生活中的樂(lè)趣,當(dāng)然,還有很多事情讓我對(duì)初中生活不再反感,不再感到厭煩。
初中的生活,是五彩繽紛的,是五顏六色的,多姿多彩的。對(duì)于我來(lái)說(shuō),初中的生活猶如萬(wàn)花筒,多姿多彩。初中的生活,不是枯燥無(wú)味的,而是充滿(mǎn)活力的,在初中生活里,我們要刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,奮發(fā)圖強(qiáng),才能取得優(yōu)異的成績(jī),才能考上一個(gè)好的高中,才能創(chuàng)造美好未來(lái)!
完美初中作文4
追求完美是人的天性,但月有陰晴圓缺,花也有開(kāi)有敗,就連太陽(yáng)上都有黑子,可見(jiàn)世上沒(méi)有完美,正如陳與義所說(shuō):“如何得與涼風(fēng)約,不共沙塵一并來(lái)?”完美不但不可求,而且過(guò)份追求完美還會(huì)導(dǎo)致惡果。
在當(dāng)今社會(huì)中,剩男剩女已成為一個(gè)大問(wèn)題,在男女比例接近3:1的情況下,有剩男不奇怪,但為什么剩女還有一大筐?剩女們一方面在網(wǎng)絡(luò)上天天喊著恨嫁,一天奔向幾場(chǎng)相親會(huì),在相親節(jié)目上說(shuō)期待真愛(ài),可另一方面又嫌棄數(shù)落對(duì)方?jīng)]房子、沒(méi)車(chē)子、沒(méi)票子。她們執(zhí)意要追求一個(gè)完美的男友,左挑右揀,最終蹉跎了自己的美好年華。
被世人所銘記的著名演員張國(guó)榮,對(duì)工作異常認(rèn)真,他是十足的完美主義者。對(duì)于演出的.每一個(gè)角色他都把自己全身心地投入進(jìn)去,但過(guò)度地追求完美使他把自己賠了進(jìn)去,過(guò)度地認(rèn)真使他分不清電影與現(xiàn)實(shí),過(guò)度地投入令他患上抑郁癥。拍攝完影片后他不能讓自己回歸到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái),徘徊在現(xiàn)實(shí)與虛幻當(dāng)中,苦不堪言,最后他因承受不住內(nèi)心的折磨而選擇跳樓自殺。古人云:金無(wú)足赤,人無(wú)完人。完美不可得,執(zhí)意去追求不可得之物,就會(huì)遍體鱗傷。適度地追求完美,可能才會(huì)令自己獲得那份“完美”。
美神維納斯的殘缺雕像聞名于世界,斷臂于這個(gè)雕像而言是不完美的,但又正是斷臂令她的美讓世上所有人都知道,令世人領(lǐng)略她不一樣的風(fēng)情。若是沒(méi)有斷臂,我們就不可能認(rèn)識(shí)到另一種完美——?dú)埲泵,維納斯不完美的斷臂,正詮釋了維納斯的完美。
中國(guó)四大名著之一《紅樓夢(mèng)》可以說(shuō)是一本永遠(yuǎn)“未完待續(xù)”的作品,因?yàn)椴苎┣壑粚?xiě)到了第八十回就不幸因病而逝了。但這部未完結(jié),不完美的作品卻能勝過(guò)一些已完結(jié)的,長(zhǎng)篇大論的小說(shuō),聞名于中外。篇幅的未完結(jié)也不能掩蓋它的完美,篇幅的不完美恰又讓讀者在心中存有一絲想象,在這點(diǎn)上它也是完美的。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家赫伯特·西蒙曾說(shuō):“最好”是“好”的敵人。過(guò)分追求完美會(huì)適得其反,過(guò)分追求完美會(huì)一無(wú)所得,過(guò)分追求完美會(huì)結(jié)出惡果。適度的不完美才是真正的完美。
完美初中作文5
讀了許多文學(xué)作品,知道母親是偉大的;讀了不少同齡人的“家經(jīng)”,發(fā)覺(jué)別人的媽媽都在無(wú)私地奉獻(xiàn);讀著自己媽媽的人生,卻發(fā)現(xiàn)她有太多的缺憾!
我叛逆地想,我的媽媽為什么是她,而不是別的人?我的媽媽是自私的,她習(xí)慣把自己的每一個(gè)痛苦都告訴我,希望我能夠分擔(dān)。她說(shuō),你爸爸又不回來(lái)了,不顧家!她說(shuō),我的頭又痛了,非常難受!她說(shuō),日子不好過(guò)!……
我每一次都不耐煩地聽(tīng)著,隨便地應(yīng)付著。我很煩惱,難道她就不會(huì)想想我的感受?我要應(yīng)付沉重的`學(xué)習(xí)任務(wù),難道還要我時(shí)時(shí)刻刻地想著家的不和睦,感受家的冷漠?我決定了,我不能在媽媽的抱怨中生活下去,我必須告訴她:偉大的母親究竟是怎樣的。爸爸沒(méi)有回家,媽媽很早就回了房間,半躺著看電視。我爬上她的床,欲言又止,不知如何開(kāi)口,畢竟她是我的媽媽啊……她說(shuō):“有什么事就說(shuō)吧,吞吞吐吐的…”我鼓起勇氣:“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨恪阋稽c(diǎn)都不偉大?我想,你應(yīng)該學(xué)會(huì)把心里的感受藏起來(lái):你應(yīng)該在我們面前維護(hù)爸爸的形象;病了,你應(yīng)該裝著很健康,免得我們擔(dān)心;日子不好,你應(yīng)該假裝好過(guò)……”她并不驚訝,說(shuō):“在你的心目中,偉大的母親就是懂得騙你嗎?偉大的母親就應(yīng)該在兒女身上蓋上一個(gè)玻璃罩,免得他們受到風(fēng)吹雨打?我也告訴你,孝順的兒女應(yīng)該體諒父母,盡力幫父母做些事情,分擔(dān)父母的不快,你又做到多少?”我啞口無(wú)言了,我孝順嗎?媽媽關(guān)掉電視機(jī),要我跟她一起睡,爸爸應(yīng)該不回來(lái)了……
那天晚上,我想了很多。媽媽是寂寞的,我們都在校住宿,爸爸又經(jīng)常不在家,電視機(jī)是她惟一的伙伴。一個(gè)人在家,有苦無(wú)處訴啊……媽媽是有點(diǎn)自私,那也是人之常情。人是有缺憾的,母親也一樣。而且,她也寬容了我的“不孝順”,不是嗎?突然覺(jué)悟,媽媽的缺憾是那么的完美!在她的“缺憾”中,我得到了成長(zhǎng),我感受到不完美的生活,不完美的人生,還有不完美的人!在她的“缺憾”下,我會(huì)長(zhǎng)成一棵小草,不怕風(fēng)雨,頑強(qiáng)生存,還擁有一顆得到不斷升華的心靈!……
第二天早上,媽媽對(duì)我說(shuō):“生活便是這樣,你要靠自己去體驗(yàn)……”我愛(ài)我的媽媽?zhuān)粋(gè)擁有完美缺憾的媽媽!我的靈魂好像飛了起來(lái)……
完美初中作文6
我覺(jué)得生活的快樂(lè)是在于追求完美,因?yàn)樽非笸昝,所以我們不斷的在努力,不斷的在各個(gè)方面超越著自己,不管是自己以前做不到得或者做的好的,我們都不斷的在超越,不斷的在完善著,使完美更完美,因?yàn)樽非笸昝,我們(cè)谧非笸昝赖牡眠^(guò)成中快樂(lè)、成長(zhǎng)著。當(dāng)然在追求完美的過(guò)程中可能會(huì)遇到許多麻煩,產(chǎn)生許多的煩惱,對(duì)于我們的追求有一定的阻礙,但正是因?yàn)檫@樣,我們更要勇往直前,如果因?yàn)橛龅搅俗璧K,而放棄的話(huà),這不是我們中華民族的作風(fēng),相反,我更享受在追求完美的過(guò)程中去解決遇到種種煩惱,沒(méi)有人不喜歡不戰(zhàn)而勝,但許多人往往在坦途和荊棘面前,荊棘比較受歡迎,在娛樂(lè)圈、金融界,商業(yè)界等等無(wú)不在詮釋著荊棘比坦途更受歡迎,(這個(gè)你需要更有力的說(shuō)服了就是舉個(gè)列子,看你想舉誰(shuí)的列子了)難道他們是傻子嗎?不,他們不是,相反,他們是聰明者,他們也喜歡坦途,但是他們更喜歡挑戰(zhàn)自己,他們喜歡戰(zhàn)勝荊棘的那種榮耀感,這更是證明他們實(shí)力的證據(jù),是強(qiáng)有說(shuō)服里的事實(shí),確切的說(shuō)生活的快樂(lè)是在于追求完美的過(guò)程中因戰(zhàn)勝煩惱而產(chǎn)生的快樂(lè),所以生活的快樂(lè)是在于追求完美。如果說(shuō)因?yàn)楹ε略谧非笸昝赖倪^(guò)程中遇到麻煩,那請(qǐng)你做什么事不會(huì)遇到麻煩了,舉個(gè)列子:如果夢(mèng)想都那么好實(shí)現(xiàn)的話(huà),那你們還稀罕夢(mèng)想嗎?所以生活的快樂(lè)是在于追求完美的,因?yàn)橛辛俗非笫刮覀兊娜松酥辽哂辛烁嗟囊饬x,
任何事情
自己會(huì)在追求中完善自己.達(dá)到完美的過(guò)程,即是蛻變的過(guò)程.
生活的快樂(lè),在于追求完美的過(guò)程,在于欣賞不完美的瞬間.
在追求完美的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣,發(fā)現(xiàn)生活中從來(lái)未曾注意過(guò)的'細(xì)節(jié) 但往往不完美的事物,給與人們更多的想象空間,才顯的它們?nèi)绱恕巴昝馈?/p>
生活的快樂(lè)在于追求完美的這個(gè)過(guò)程中,然后煩惱在于不可能追求到完美的這個(gè)結(jié)果而已,人活著就是要有追求,有追求才會(huì)有動(dòng)力,有動(dòng)力才會(huì)有熱情;有追求才會(huì)有目標(biāo),有目標(biāo)才會(huì)有努力,有努力才會(huì)充實(shí)。我方觀點(diǎn)在于享受追求完美的過(guò)程,而不是在于結(jié)果,在追求過(guò)程中自我得到了提升,提升帶來(lái)的肯定帶來(lái)的快樂(lè)才是我們強(qiáng)調(diào)的,強(qiáng)調(diào)的在于心態(tài),以什么樣的心態(tài)來(lái)看待完美,生活應(yīng)該以什么樣的心態(tài)才會(huì)快樂(lè)才會(huì)滿(mǎn)足,顯而易見(jiàn)的是有追求有理想有信仰有愛(ài)心的人更容易滿(mǎn)足更容易幸福。如果像反方一直煩惱糾結(jié)在缺陷上,而用消極的心態(tài)去接受缺陷,逃避現(xiàn)實(shí)來(lái)減輕煩惱,難道煩惱真的就沒(méi)有了嗎?不是!而只是將煩惱隱藏起來(lái),并不能真的滿(mǎn)足現(xiàn)狀,安于現(xiàn)狀的也許煩惱會(huì)少點(diǎn),但是無(wú)法體現(xiàn)人的人生價(jià)值。如果反方覺(jué)得應(yīng)該安于現(xiàn)狀,接受缺陷,減少煩惱的話(huà),那就不用來(lái)這里爭(zhēng)辯了,多傷腦筋多煩惱啊,爭(zhēng)論出來(lái)結(jié)果誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)又怎么樣呢?該面對(duì)的還是要面對(duì),該逃避的還是要逃避,沒(méi)有一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)永遠(yuǎn)不會(huì)快樂(lè),永遠(yuǎn)都會(huì)有煩惱。
完美初中作文7
踱步于學(xué)校附近的榆樹(shù)下,盼你的影子。那天你火急火燎地沖向我,嘴里忙不迭地念叨著:“媽媽來(lái)晚了,沒(méi)有等太久吧,家里有事太忙了,我們……”那時(shí)的你,系著圍裙,頭發(fā)亂如鳥(niǎo)巢。我笑話(huà)你這副模樣,你緊鎖的眉頭也緩緩舒張了。那年,我八歲,你三十歲。
偷偷換上了長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子,粉色,還是你的。你在廚房里忙得不亦樂(lè)乎。我走進(jìn)我精致的小房間,突然聽(tīng)你驚叫,我迅速撩起裙擺,踉踉蹌蹌地沖了出來(lái)。不知是哪里來(lái)的,一灘水赫然映入我的眼簾,接著,我直挺挺地癱在了你的面前。污水弄臟了那條你格外愛(ài)惜的裙子,污漬格外刺眼,它的周?chē)S處散布著星星零零的小黑點(diǎn)。你連忙扶起我,顫巍巍地?cái)v著我去醫(yī)院處理了膝蓋的傷口。而我,清清楚楚地看到了你手臂上那處紅腫的水泡,清清楚楚地看到了你身子輕微的顫動(dòng),清清楚楚地看到了你那為我而上揚(yáng)的嘴角。那年,我九歲,你三十一歲。
步入初中,壓力就像一個(gè)膨脹的氣球,隨時(shí)可能引火上身。你的話(huà)匣子緊閉了許多,每次說(shuō)話(huà)總是欲言又止,不知道在忖量什么。這算是漠不關(guān)心嗎?你的答案棱模兩可,我分不清。半期不出所料地退步了。你用調(diào)侃的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我,說(shuō)什么祝我以后考個(gè)“大鴨蛋”。我強(qiáng)顏歡笑,而悲傷卻深入我的五臟六腑。聽(tīng)外婆講述,你每天早上五點(diǎn)左右就離開(kāi)了溫暖的.被窩,忙前忙后,張羅一早上。我想,你所擔(dān)負(fù)的責(zé)任和承受的壓力并不亞于我,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地多于我,多于我那點(diǎn)微不足道的壓力。我想傾腸倒肚地抖出我所有的心事,而你又何嘗不是呢?于是,我釋然了。那年,我十三歲,你三十五歲。
我知道你愛(ài)我,雖然方式因時(shí)間的飛逝和我的成長(zhǎng)而變化。但是我懂,這世界上最心有靈犀的莫過(guò)于母女,你的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)、眼神,都將被我一一解讀。
記憶的圍墻將往事一幕幕承載,那道最深最完美的痕跡便是你的愛(ài)。媽媽?zhuān)阏f(shuō)你愛(ài)我,愿意為我做到完美無(wú)瑕,愿意為我付出一切——你說(shuō)過(guò),包括生命,只要你有。而我也不會(huì)再理所當(dāng)然地接受這一切,我也要讓你擁有那份完美無(wú)瑕的愛(ài)。天之大,唯有你的愛(ài)完美無(wú)瑕。
完美初中作文8
人有悲歡離合,月有陰晴園缺,也許正是正因如此,人們才有一個(gè)亙古的近似奢侈的追求——完美。人生如一幅畫(huà),要經(jīng)反復(fù)地修飾,人生如一首歌,要高昂地吟唱;人生如1條河,需要不斷地涌入五彩的魚(yú)兒,人孜孜不倦地追求完美,然支持著人們追求完美的是一種信念,那這種信念又是什么呢?
當(dāng)人們?cè)谧鲆患碌臅r(shí)候,總是追求著盡善盡美,我時(shí)常會(huì)感到困惑、迷茫,捫心自問(wèn):難道為的只是成功的一幅畫(huà),動(dòng)聽(tīng)的一首歌,別人的贊許嗎?這樣,不是太虛榮了嗎?自我竭盡力量,花盡心血的一幅畫(huà),不是為自我,不是為自我付出了勞動(dòng)而得到肯定的答案,而是別人羨慕的眼光,這樣的人生值得追求嗎?答案是否定的!也許人們是為自我的畫(huà)而畫(huà)幅五四青年節(jié),為聆聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲而歌唱,為枯燥的生活而生活,那么這樣的人生如同行尸走肉,了無(wú)生趣。就像咱們,一個(gè)學(xué)生,為了做作業(yè)而做作業(yè),為了完成任務(wù)而完成任務(wù),那么咱們的作業(yè)已無(wú)價(jià)值與質(zhì)量可言。那么,這又是怎樣的追求呢?
一向以來(lái),“追求”與“完美”對(duì)我來(lái)說(shuō),很是陌生。我從來(lái)不知道,也沒(méi)有意識(shí)到,更沒(méi)有想過(guò),我的生活到底在追求著什么?自我上學(xué)以來(lái),我以為,認(rèn)認(rèn)真真地完成學(xué)業(yè),長(zhǎng)大后兢兢業(yè)業(yè)地工作,這就是我以后的生活,這便是我存在的全部好處。但隨著時(shí)刻的流逝,逐漸長(zhǎng)大的我發(fā)現(xiàn),這樣的追求太狹隘了,這樣的人生太暗淡了。于是,我又陷入了困惑,開(kāi)始了思考。
每次出黑板報(bào),我都會(huì)與另一個(gè)伙伴產(chǎn)生不一樣的看法,但都是為了追求完美,每個(gè)人都不愿放下自我的觀點(diǎn),有一次還差點(diǎn)鬧別扭,但是,出于對(duì)領(lǐng)悟和鍛煉機(jī)會(huì)的珍惜,出于對(duì)完美的黑板報(bào)的`渴望,咱們絲毫沒(méi)有放松過(guò),沒(méi)有氣餒過(guò),沒(méi)有停滯過(guò),每次駐足凝望出刊的黑板報(bào),耳邊回響起老師的贊揚(yáng),覺(jué)得咱們付出的得到了別人的肯定,內(nèi)心無(wú)比欣慰。也許,這種愉悅正是源于對(duì)完美的不斷追求吧!
有一首歌,叫做《堅(jiān)持到底》。是的,我要堅(jiān)持到底,我要堅(jiān)持到底我的追求——完美!
完美初中作文9
一千個(gè)人有一千種表達(dá)愛(ài)的方式,尤其親人的愛(ài),如同三月春風(fēng),溫暖著我的心田。但是隨著我的成長(zhǎng),這一切卻悄然發(fā)生了變化……
初三已開(kāi)始,書(shū)桌前的倒計(jì)時(shí)演繹著時(shí)光如梭的含義。我日復(fù)一日地利用放學(xué)時(shí)間在操場(chǎng)跑步;三更燈火五更雞,每天晚上挑燈夜戰(zhàn)?墒墙褚,月光如水,聽(tīng)見(jiàn)外面的一兩聲蟲(chóng)鳴,和著父母的鼾聲,我的心緒卻久久不能平靜,慢慢地飄向了遠(yuǎn)方。
在我小時(shí)候,父母對(duì)我極盡寵愛(ài)之能事。我的游樂(lè)園門(mén)票可以攢夠厚厚一沓;我的玩具同樣堆積滿(mǎn)了我的整個(gè)房間。從小到大,父母風(fēng)雨兼程,日日接送;當(dāng)別人拿著一元兩元花時(shí),我已經(jīng)拿著五元十元在買(mǎi)大袋大袋的玩具零食了?赡菚r(shí),我分明記得,我家并不富裕。我的父母從來(lái)不會(huì)不履行自己的'承諾,有求必應(yīng)。我還記得當(dāng)我說(shuō)這一點(diǎn)時(shí),同學(xué)眼中的一些艷羨。
盡管現(xiàn)在,父母一如既往的在物質(zhì)上滿(mǎn)足我,可是越長(zhǎng)大,我越發(fā)覺(jué)得這種愛(ài)不是我想要的。
由于胖的原因,我的體育成績(jī)?cè)诎嗬锱诺箶?shù),所以我下狠心堅(jiān)持每天放學(xué)后在操場(chǎng)跑步。今天下午,也不例外,跑完步回到家已經(jīng)七點(diǎn)五十了。連續(xù)幾千米的快跑讓我吃不消,于是躺在沙發(fā)上拿起手機(jī)看小說(shuō),想放松一下。也許是因?yàn)槲姨^(guò)于懶散的樣子,還是長(zhǎng)久以來(lái)不正常的作息,讓我的媽媽看不過(guò)去了:“你不要再玩手機(jī)了,你看你天天都什么精神狀態(tài)。”這句話(huà)就像是個(gè)導(dǎo)火索,引來(lái)了我一連串的話(huà):“我鍛煉還不是為了成績(jī)?熬夜還不是為了學(xué)習(xí)?誰(shuí)不想早點(diǎn)睡覺(jué)啊,胡亂應(yīng)付作業(yè)很快,可我不能那樣騙自己。”媽媽卻說(shuō):“天天寫(xiě)到半夜,肯定是寫(xiě)著玩著,還給自己找借口!
壓抑太久的苦被激發(fā),我干脆一股腦地把自己所有委屈的都說(shuō)出來(lái),越說(shuō)越激動(dòng),淚珠也啪嗒啪嗒地掉了下來(lái)。我的父親卻說(shuō):“女的就是愛(ài)哭,你使勁哭吧,哭能解決問(wèn)題?哭哭就能學(xué)好了?”
此時(shí),我的委屈又變?yōu)榱藧琅,“女的怎么了?哭是因(yàn)槲椅 备赣H干脆摔碗,大叫:“夠了,還不都是你磨蹭,不然干什么熬夜?你媽說(shuō)你不虧!整天說(shuō)沒(méi)人理解你,你天天躺那玩手機(jī),怎么能學(xué)好?”把門(mén)一摔,點(diǎn)上煙去陽(yáng)臺(tái)上了。
我索性進(jìn)了臥室,把門(mén)直接關(guān),椅子劃過(guò)地板留下了刺耳的聲音。我只能用這種緘默方式來(lái)表達(dá)我此刻的憤怒,因?yàn)楦赣H一旦發(fā)起火,就會(huì)變得極其易怒和暴躁。
此時(shí)此刻,我癱坐在椅子上,我不懂父母為什么看不到我的努力、看不到我的辛苦??jī)?nèi)心就如外面的夜,一片黑暗,感受不到來(lái)自父母的理解和支持。
家里是死一般的沉寂,只能聽(tīng)到窗外風(fēng)吹樹(shù)葉的嘩嘩聲。我越來(lái)越迷茫:我父母愛(ài)我嗎?如果我要說(shuō)的話(huà),絕對(duì)是愛(ài)的,他們自認(rèn)為將他們所能給的都給我了,可我為什么還不滿(mǎn)足呢?
這份愛(ài),沉甸甸,但不完美。對(duì)我來(lái)說(shuō),如果父母能多給我一點(diǎn)我精神上的理解、心靈上的慰藉,那該有多好!
完美初中作文10
梨樹(shù)上長(zhǎng)了一個(gè)又大又美的梨,看起來(lái)格外顯眼,每當(dāng)路人經(jīng)過(guò)這兒說(shuō)的時(shí)候都很贊這個(gè)梨很美又大。梨聽(tīng)了很高興,反復(fù)感覺(jué)到了自己是世界上獨(dú)一無(wú)二的美。慢慢的樹(shù)上的梨子一個(gè)接著一個(gè)的從花變成了梨,外表卻那么顯得那么丑陋。這么多梨都在羨慕這個(gè)梨很美。
一群鳥(niǎo)從梨樹(shù)旁經(jīng)過(guò)的時(shí),看見(jiàn)了這個(gè)梨又大又美,卻毫不流情的一起朝著這個(gè)梨,你一口,我一口的咬了幾下,覺(jué)得沒(méi)有什么味道并飛走。
所有的梨看見(jiàn)這被咬破的梨掩住自己的在偷笑著,從這以后在沒(méi)有人贊揚(yáng)它,它似乎聽(tīng)到了路人的嘆息聲。甚至連朋友也沒(méi)有了,它只是一個(gè)人默默的掛在最低的樹(shù)葉下。
到了收獲的季節(jié)里,收獲的人員把樹(shù)上梨子都通通的摘了下來(lái),放進(jìn)了水果箱里,裝進(jìn)了車(chē)中。遠(yuǎn)邊的一位人叫:“你看那來(lái)有一個(gè)很大的梨了,你們?cè)趺床徽聛?lái)了!
梨當(dāng)時(shí)聽(tīng)了很高興,可是一個(gè)人立馬回答到:“這是一個(gè)爛梨子,是個(gè)買(mǎi)不出去的梨子。我們還是走吧。”聽(tīng)了這個(gè)人的話(huà),車(chē)子也開(kāi)始上路了,人們也漸漸的離它而去。只乘下它和樹(shù)媽媽了。
梨對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō):“為什么,那些人不拿走我呢!彼谙肴绻切┤税盐乙惭b上箱子,也許我會(huì)到很好華的餐桌上去。
樹(shù)媽媽說(shuō):“你是我最?lèi)?ài)的孩子,我怎么能讓你走了,你愿意留下陪媽媽嗎!
當(dāng)梨聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)自己說(shuō)是自己是媽媽最?lèi)?ài)的孩子時(shí),很高興的回答到:“媽媽?zhuān)以敢庥肋h(yuǎn)陪著你!
樹(shù)媽媽笑了,有手摸著梨的頭。在樹(shù)葉的幫助下,梨還是永遠(yuǎn)沒(méi)有落下,還是掛在樹(shù)枝上。每天太陽(yáng)都把光茫照射在它的身體,讓它發(fā)出五彩的光。經(jīng)過(guò)的路人看了看。
陽(yáng)光明媚的傍晚,一位六旬的奶奶用手推著輪椅上的女孩,正在說(shuō):“孩子,這么好的天氣,你應(yīng)該出來(lái)走走啊!
輪椅上的孩子吱吱語(yǔ)語(yǔ)的說(shuō)著,梨沒(méi)有聽(tīng)清楚輪椅上女孩后說(shuō)的`話(huà)。
奶奶推著孩子的輪椅一步一步的前進(jìn),當(dāng)走在梨樹(shù)旁邊時(shí)停下了,奶奶手指著梨樹(shù)上的梨子說(shuō):“孩子,那里有個(gè)很好看的梨,你要嗎”
孩子說(shuō):“要!
奶奶摘下了這個(gè)破梨子說(shuō):“孩子,這個(gè)梨爛了,不能吃哦。給你做玩具把!
孩子很疑惑的問(wèn):“奶奶,梨為什么也會(huì)有破一個(gè)洞!
奶奶說(shuō):“它和你一樣啊,很漂亮啊,你看它在陽(yáng)光下依然這么美麗。”
孩子說(shuō)到:“我在陽(yáng)光下也是這么漂亮嗎!
奶奶拿出鏡子放在孩子面前說(shuō):“你看鏡子里面是誰(shuí),怎么這么漂亮。”
孩子笑著說(shuō):“我,是我!
孩子把梨帶回了家,放到了她的梳妝臺(tái)上,隨時(shí)都能看到自己。梨才知道原來(lái)自己一點(diǎn)也不丑。還成為了一個(gè)輪椅上的孩子的寶貴禮物。
從那以后那個(gè)輪椅上的女孩反復(fù)找了她自己的快樂(lè),每當(dāng)有人問(wèn)起她:“誰(shuí)把你變成這么快樂(lè)時(shí)。”輪椅上的女孩指著梳妝臺(tái)上的的梨子說(shuō):“是它,我要像它一樣活得快樂(lè),長(zhǎng)得漂亮。我漂亮嗎!彼腥苏f(shuō):“你很漂亮!
輪椅上的女孩反復(fù)忘掉了自己,每天早晨和傍晚都在公園?偰芸吹剿羌t通通的臉上帶滿(mǎn)了微笑。
完美初中作文11
浙江省溫州塘下鎮(zhèn)海安中學(xué)初一五班葉倍倍完美——一個(gè)令人向往的境界。面對(duì)完美,我們變的挑剔,用我們狹窄的瞳孔來(lái)丈量紜紜眾生,我們不曾發(fā)現(xiàn)我們的不完美。作為一種高等動(dòng)物,我們?yōu)橹院溃覀冇锰籼薜难酃鈦?lái)看待我們身邊的一切——除了我們自己。
在評(píng)價(jià)身邊事物的時(shí)候我們往往是“乘興而來(lái),敗興而歸”,我們那太完美的眼中容不下一點(diǎn)錯(cuò)誤,于是剩下的只有悲傷了。
何必如此的去挑剔身邊的一切呢?沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的意義嘛!我們是生活在世界中,我們不是因?yàn)橥昝蓝,而是世界因(yàn)樯疃昝赖。不是嗎?審視我們的生活,審視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們并不完美,我們會(huì)有缺點(diǎn),我們會(huì)有過(guò)錯(cuò),我們會(huì)有痛苦,我們會(huì)有失敗,我們會(huì)有誤會(huì)……我們不論從生活還是從學(xué)習(xí),我們?cè)谧非笸昝,可是說(shuō)白了我們?cè)谔颖苓^(guò)錯(cuò),我們?cè)谔颖墁F(xiàn)實(shí),我們?cè)诼駴](méi)自己的過(guò)錯(cuò)……因?yàn)槲覀儾煌昝溃?/p>
我們永遠(yuǎn)不會(huì)滿(mǎn)足,因?yàn)槲覀兯非蟮耐昝罌](méi)有刻度,我們無(wú)法在生活中找到真正的完美。當(dāng)我們離開(kāi)時(shí),我們不會(huì)得到我們所要得——如果我們一味的追求完美。也許你聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事:從前有一個(gè)乞丐,他雖然貧困,但他非常快樂(lè),他每天只乞討今天所須的食物,他從不要錢(qián),他就這樣過(guò)著他快樂(lè)的生活……但有一天,他在一個(gè)廟里撿到一包錢(qián),他數(shù)了數(shù)一共是99英鎊,他很開(kāi)心,但他也很失落,他一夜沒(méi)睡,第二天早上,他抱著著一包錢(qián)想?yún)^(qū)買(mǎi)東西吃,可是很快他改變了決定,他告訴自己要得到第100英鎊后再說(shuō)。這一天他開(kāi)始了真正意義上的乞討,但他失去了笑容,他開(kāi)始向行人乞討錢(qián)——為了他第100個(gè)英鎊。認(rèn)識(shí)他的行人們都十分奇怪他的行為,因?yàn)樗チ藲g樂(lè),所以行人們便不再給他食物和微笑,他依舊沒(méi)有笑容,他為了他第100英鎊他一整天沒(méi)有吃東西……到了晚上他只差1個(gè)硬幣就得到他的第100英鎊了,可是路上沒(méi)有了行人,他拖著病體回了破廟,他沒(méi)吃一點(diǎn)東西就躺下了……第二天,以是正午了,而行人們并沒(méi)有見(jiàn)到他,他依舊躺在破廟的地上,正在這時(shí)來(lái)了一個(gè)人——一個(gè)富足得人,那人詫異地看著他,問(wèn)行人“他怎么了”“他已經(jīng)一天沒(méi)吃東西了”“怎么會(huì)呢?我前天在這里留了一包錢(qián),共99英鎊”“是的,可他希望得到第100英鎊,所以……你為什么給他錢(qián)?”“因?yàn)樗目鞓?lè),我希望他更快樂(lè)”“可你知道嗎?因?yàn)槟愕?希望,他失去了生命……”這時(shí),富人把手放到他的鼻下——沒(méi)有了呼吸……富人詫異地看著遠(yuǎn)方………聽(tīng)了這個(gè)故事,不知你是否會(huì)與我有同樣的感受——是完美毀了他,是追求奪取了他的生命……
朋友,或許你會(huì)問(wèn):“人就不應(yīng)該追求完美了嗎?”回答是否定的。是的,人生活在世上是應(yīng)該有所追求,這樣的人生才是美好的,但是過(guò)分的追求完美會(huì)使我們失去許多東西,這樣的完美我們不需要,我們需要的是——像郎平所說(shuō)的“沒(méi)有最好,只有更好”的氣概。我們應(yīng)該正確的面對(duì)我們的生活,我們的現(xiàn)實(shí)……這樣我們才不會(huì)掉進(jìn)“完美”的陷阱中,我們才能在現(xiàn)實(shí)中正確的看待自己,正確的看待生活……
完美很美,她是一個(gè)美好的境界,我們應(yīng)該用現(xiàn)實(shí)的美去打開(kāi)她的大門(mén)……
完美初中作文12
為等待一株泛青的麥穗而失掉所有成熟的金黃,這是最愚蠢的選擇。
人生猶如麥地,正是一點(diǎn)殘缺構(gòu)成了人生的真實(shí),而使擁有更顯珍貴。所以,我們不必苛求完美。
不必苛求完美,因?yàn)槿松緛?lái)就不可能有完美。
我們驚艷于他筆下的康橋柔波,他的衣袖一揮,俘獲了天空中所有的云彩,然而,張幼儀卻并未俘獲他的心。他癡迷于“人間的四月天”,但與林徽因終究只能擦肩而過(guò)。再工于詩(shī)句的詩(shī)人面對(duì)現(xiàn)實(shí),不也只好詞窮嗎?
再如魯迅、季羨林、李清照,在他們?nèi)松瞧瘘S的麥地里,無(wú)不醒目地挺立著一株泛著青色的麥穗,而且這麥穗鮮艷奪目!麥芒刺在胸口,而夜鶯豈能因此停止歌唱!魯迅并未因此放棄在文壇的披荊斬棘。季羨林不完美的人生并沒(méi)有妨礙他成為一代國(guó)學(xué)大師。李清照則為所有女性樹(shù)立起堅(jiān)強(qiáng)和自尊的豐碑。
不苛求完美,才能更好地?fù)碛兴小?/p>
失去雙臂的劉偉,驚覺(jué)到雙腳的存在,而沒(méi)有放棄彈奏和歌唱。失去孩子的張寶艷,更清楚希望的美好,幫他人苦苦尋覓。倘若他們一味緬懷那已不存在的.雙臂,那已杳無(wú)音訊的愛(ài)女,他們的人生必將失去更多!
無(wú)論是無(wú)法得到的,還是已然失去的,人生的殘缺是一種常態(tài),而珍惜擁有是最明智的選擇。
不苛求完美,才會(huì)懂得欣賞人生的全部風(fēng)景,才會(huì)擁有樂(lè)觀豁達(dá)的胸懷。
當(dāng)殘酷的的戰(zhàn)爭(zhēng)欲置人于死地,當(dāng)安定的生活成為奢望,毛澤東慨然發(fā)出“與天斗其樂(lè)無(wú)窮”的吶喊。當(dāng)在萬(wàn)眾矚目之下黯然離場(chǎng),身后留下質(zhì)疑和不解的目光,劉翔依然相信“除了我自己沒(méi)有人能打敗我”。人生風(fēng)景有晴有陰,有風(fēng)有雨,欣賞風(fēng)景的心情卻始終如一,正是因?yàn)檫@份樂(lè)觀豁達(dá),這份心胸寬廣!
一點(diǎn)殘缺算什么,一次失敗算什么,于是,毛澤東“敢教日月?lián)Q新天”,“翔飛人”于“廣運(yùn)會(huì)”以王者之姿強(qiáng)勢(shì)回歸!
與其為整容喪命不如綻放自信的笑容,因?yàn)槟惚緛?lái)就很美。
與其為高考失利痛苦不如選擇繼續(xù)上路,心有多大,舞臺(tái)就有多大。
與其抱怨生不逢時(shí),不如展開(kāi)雙翼給自己一片天,因?yàn)槟婢骋彩且还P財(cái)富。
只要你相信,不完美之中,依然有另一種完美。
麥子熟了,趕緊收割吧!
完美初中作文13
他。一個(gè)儀表堂堂的漢族男人。獨(dú)有著一雙炯炯有神的眸子,放射出的卻是溫柔瀟灑的目光。大眾化的身材卻流露出熱血男兒應(yīng)有的本色?恐駥(shí)的肩膀,我感到家的感覺(jué)。他,我的父親節(jié)。
他。一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的漢族男人。要說(shuō)起外表,父親節(jié)的確不怎么出眾。但要論起才學(xué),那他可真算的上是鶴立雞群了。父親節(jié)是88年念的大學(xué)。要知道,在那個(gè)年代,念到大學(xué)是談何容易,可父親節(jié)就是堅(jiān)毅的做到了。他憑借著自己努力學(xué)習(xí)的信念,最終成功地邁入了理想的文學(xué)圣殿:大學(xué)的'大門(mén)。父親節(jié)的努力不單單只是青年時(shí)期的拼搏,即使到了將過(guò)半百的中年歲月,他依然是尤為的努力。為了工作證而徹夜苦讀,為了每月多出點(diǎn)單薄的收入而奮力學(xué)習(xí)。
他。一個(gè)以言代鞭的漢族男人。每當(dāng)我的成長(zhǎng)誤入歧途的時(shí)候,父親節(jié)總是仿佛辛勤的園丁一般為我修剪一翻?刹⒎菍(duì)我以棍棒伺候,而是耐著十八萬(wàn)個(gè)責(zé)任心,對(duì)我進(jìn)行著無(wú)微不至的教導(dǎo)、鞭策。本著絕不動(dòng)粗的態(tài)度,苦口婆心的對(duì)我講著大道理?擅慨(dāng)我犯下了極大的錯(cuò)誤后,爸爸經(jīng)常就會(huì)大吼一聲,企圖用分貝的威懾力來(lái)嚇倒我。當(dāng)我第一次遇到這種情況的時(shí)候,真的心中萌生了膽怯之念?蓭捉(jīng)周折,我漸漸也就算習(xí)慣了。畢竟,他依舊是那個(gè)以言代鞭的父親節(jié)。
他。一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的漢族男人。之所以父親節(jié)在文化知識(shí)面上幾乎沒(méi)有太多的言語(yǔ),卻在人文道德觀念中有著極大的付出。是因?yàn)槟赣H文化水平偏低,所以在家中,教育方面一直都是由父親節(jié)所指導(dǎo)的。 可能是由于我天資聰穎,父親節(jié)教育我的方法并不平常。我便在他的影響下獲得了開(kāi)啟成功大門(mén)的金鑰匙。
就在不久前,父親節(jié)與我發(fā)生了一場(chǎng)看似簡(jiǎn)單的鬧劇。而在這其中,我們雙方所投入的感情豈非是三言?xún)烧Z(yǔ)就可比擬的。當(dāng)時(shí),正值寒冬一月,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。我們一家人相伴前往外婆家拜年。在行程中談話(huà)時(shí)由于我過(guò)于激動(dòng),在零用錢(qián)方面的話(huà)題中和父親節(jié)頂撞了幾句?蓻](méi)想到父親節(jié)竟然非常難以令人置信的大喊了一句“滾!”我頓時(shí)語(yǔ)塞,霎時(shí)間竟說(shuō)不出話(huà)來(lái),紅著臉向著家門(mén)飛奔而去。路途中盤(pán)算著該怎樣度過(guò)這令人發(fā)指的一天。到了院子門(mén)口,我習(xí)慣性的向后一張望。這一望不要緊,可就這一眼卻看到了由于不知所措而踉蹌了幾步的父親節(jié)。父親節(jié)看到了我,便三步并作兩步,趕了上前。而我竟一時(shí)不知好歹,反而奪門(mén)而入。畢竟,我是有意放慢腳步的,父親節(jié)很快遍追上了失落的我,將我們的雙手合十。語(yǔ)重心長(zhǎng)的向眼眶中早已滴落斷線(xiàn)珠子的我道歉。父親節(jié)向來(lái)是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的漢子,但他的眼眶里不經(jīng)意的閃爍著濕潤(rùn)的淚水,父親節(jié)喃喃地說(shuō)道:“明浩呀,你哭了。爸也哭了。呵呵。”我滿(mǎn)臉詫異,抬頭一看,沒(méi)錯(cuò)!父親節(jié)竟然真的哭了。雖泣不成聲。但我一定可以看的清楚。父親節(jié)確實(shí)哭了,哭的竟是如此悲傷。就仿佛是即將離別的親人一般。我的心好像被什么猛地撞擊了一下,望著爸臉上掩飾不住的滄桑,我忽然覺(jué)得自己應(yīng)該要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。我的心一涼,思緒有如滔滔江水一般,一齊向我的腦海之中涌來(lái)。我明白,父親節(jié)的心在流血……
這就是他。一位完美的父親節(jié)。一位在我心目中常人無(wú)法取代的父親節(jié)。
完美初中作文14
人生其實(shí)是一場(chǎng)馬拉松,短暫的得與失,并不會(huì)影響你跑完全程的成績(jī),只要我們一直追尋理想,即使偶爾落在別人的身后,但只要持續(xù)的奔跑,最后的贏家,也一定屬于我們。
清晨,從寫(xiě)字樓里走出來(lái)。
寒氣滲入肌膚,把外套緊緊的裹緊身體。
卻少有精神不佳,雖然眼神一直有些呆滯,可談事情的時(shí)候依舊亢奮。
沒(méi)有任何事情,比能夠?qū)W到東西讓我興奮與開(kāi)心。
雖然工作難免被生活瑣碎所填滿(mǎn),但仍然有值得期待的事情。
例如在間隙休息的時(shí)候,學(xué)習(xí)一下最新的風(fēng)險(xiǎn)管控模型。
在休息的時(shí)候,去茶水間喝一下同事送的埃塞爾比亞咖啡。
在開(kāi)會(huì)中間,思考如何能夠?qū)?huì)議的時(shí)間縮短,卻提高會(huì)議的效率。
在下班的地鐵上,手里捧著厚厚的教科書(shū),細(xì)心的讀一些些新的知識(shí)。
這些細(xì)節(jié),一點(diǎn)點(diǎn)積累,形成了我自己的生活,而生活的一日又一日重復(fù),形成了我的人生。
從不覺(jué)得自己有多聰明。一本厚厚的幾百頁(yè)教科書(shū)。每天看幾章,但只要堅(jiān)持不懈,一段時(shí)間就可以看完。
而一個(gè)行業(yè)的素養(yǎng)就是不斷的調(diào)研,不斷的學(xué)習(xí),不斷的從錯(cuò)誤中總結(jié)的過(guò)程。
有可能今日做這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,還是懵懵懂懂,可是細(xì)水流深,等到量變導(dǎo)致質(zhì)變的時(shí)候。
那個(gè)感覺(jué)就完全的不一樣。
一個(gè)人,如若可以從財(cái)務(wù)調(diào)查,法律調(diào)查,以及運(yùn)行調(diào)查,三個(gè)層面去分析一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候。
我想其個(gè)人判斷會(huì)好的很多。
當(dāng)然會(huì)有人說(shuō),那要律所和會(huì)計(jì)行是干嘛的。
我只是覺(jué)得自己的知識(shí)是別人偷不走的。
快速學(xué)習(xí)的.能力,有時(shí)候比任何其他技能都要重要。
一個(gè)人要想走到更加寬闊的舞臺(tái),就需要博學(xué)。而要博學(xué),就需要不斷的快速學(xué)習(xí)新鮮的知識(shí)。
而一個(gè)人又需要在更加寬闊的舞臺(tái)上,走的更高,就需要研究,要有所專(zhuān)注的研究幾個(gè)領(lǐng)域。
當(dāng)尋找就業(yè)機(jī)會(huì)與人生際遇的時(shí)候,做自己最擅長(zhǎng)的事情會(huì)是比較好的選擇。
因?yàn)槟闵瞄L(zhǎng),所以進(jìn)步的速度會(huì)更快,會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到更加高的層次。
而層次的提高,會(huì)帶動(dòng)你其他綜合面的進(jìn)步。有時(shí)候,人要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。
完美初中作文15
歲月因?yàn)橛辛巳焙恫磐昝,人生因(yàn)橛辛诵薷牟耪鎸?shí)。——題記
這個(gè)寒假,看了很多,想了很多,也明白了很多。其中,《你若安好,便是晴天》是印象最深的一本書(shū)了,這本書(shū)講述的是林徽因一生的愛(ài)情故事,她讓徐志摩懷想了一生,讓梁思成寵愛(ài)了一生,讓金岳霖默默記掛了一生,更讓世間形色男子仰慕了一生。不過(guò),與其這樣說(shuō)是如此,不如說(shuō)林徽因是一個(gè)聰穎的女子,她理智地處理自己的感情,游刃有余的讓自己穿梭于夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)之間,不受傷害;她更是一個(gè)要強(qiáng)的女子,盡管病魔纏身,可她依然不放棄工作,在生命的最終,寫(xiě)下了諸多詩(shī)篇,考察了很多地方建筑,為人類(lèi)留下了輝煌的一筆,結(jié)束了她如清蓮般的一生。
這便是我所讀到的林徽因的一生,她近幾乎完美的度過(guò)了一生,沒(méi)有一絲瑕疵。讀完這本書(shū),我也開(kāi)始思量自己。
我今年十四歲,還有大把的時(shí)光沒(méi)有享受,還有層出不窮的挫折沒(méi)有經(jīng)歷的我,似乎沒(méi)有資本談?wù)撊松,可是,現(xiàn)在的'我真的做得好嗎?
現(xiàn)已是一名初二學(xué)生的我,成績(jī)名列前茅,是老師的“得意門(mén)生”,同學(xué)眼中的“學(xué)霸”,但成績(jī)優(yōu)秀就一定是最棒的嗎?就一定會(huì)有好的成就嗎?即使有了成就就一定會(huì)生活的幸福安逸嗎?并且,每一件事,對(duì)于失敗,完全不能容忍,即便一點(diǎn)小錯(cuò)誤,也會(huì)懊惱好長(zhǎng)時(shí)間,這樣的我不是要強(qiáng),而是傲嬌,而是脆弱的不堪一擊。
人生很長(zhǎng),不只是學(xué)習(xí),今后我還會(huì)工作,會(huì)步入社會(huì),會(huì)和更多的邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng),這途中難免會(huì)有磕磕絆絆,為了追求完美而不顧一切,未免有些太傻。人不是為了追求完美而生活,不是為了擁有奢侈而奮斗,縱使你擁有至高榮耀,到最后人生這幕戲還是要自己收?qǐng)觥H松,人生,人是為了生活而生活,所謂生活,即是有成有敗,有償有失。
太過(guò)完美,太過(guò)精致,反要驚心度日,我的人生注定不會(huì)如林徽因那般完美,因?yàn)椋罕M力就好,這才是我的完美人生!
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