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翻過(guò)這一頁(yè)初中作文（精選15篇）
導(dǎo)語(yǔ)：在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的翻過(guò)這一頁(yè)初中作文（精選15篇），歡迎大家分享。
翻過(guò)這一頁(yè)初中作文 篇1
翻過(guò)這一頁(yè)，忘掉昨天，笑迎未來(lái)。
——題記
六年級(jí)了，時(shí)光阻擋不了那一次期中考試的到來(lái)，考完這一次就是小升初考試了。期中考試前的那個(gè)下午，老師依舊在滔滔不絕地講著那些老調(diào)重彈的話。這要是平時(shí)我定聽(tīng)不進(jìn)去，可是現(xiàn)在不一樣了，我感到了十足的緊迫。也是，小升初考前的最后一次大考，不久意味著小升初的成敗嗎？想到這里，我繼續(xù)背那些英語(yǔ)語(yǔ)法
不知不覺(jué)三天過(guò)去了，考試早已結(jié)束，成績(jī)要發(fā)下來(lái)了。當(dāng)我接過(guò)成績(jī)單時(shí)，我的心跳得厲害，就像是要跳出來(lái)一般。我用顫抖的手打開(kāi)了成績(jī)單，一行碩大的字映入我的眼簾：數(shù)學(xué)85分。我不敢相信，數(shù)學(xué)一向不錯(cuò)的我只考了85分。試卷發(fā)了下來(lái)，我看到卷子上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，發(fā)現(xiàn)那些錯(cuò)誤全都是因?yàn)槲业拇中脑斐傻?，后悔感一下子涌上心頭。
我懷著忐忑的心情，踏著沉重的步伐走回了家。媽媽依舊熱情地迎上來(lái)：“回來(lái)了，把書(shū)包放下，快來(lái)吃飯�！蔽冶M量裝出正常的樣子，放下了書(shū)包去吃飯。
吃飯時(shí)，我一言不發(fā)，只顧著吃自己碗里的白米飯。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣，關(guān)切地問(wèn)道：“怎么了，是不舒服嗎？”我聽(tīng)到這句話，突然間，豆粒般的淚珠像斷了線的珠子一樣往下掉，我含糊不清地告訴了媽媽原因。媽媽摟過(guò)我，連忙安慰我：“沒(méi)事，只是一場(chǎng)考試。你不能就此灰心，這次犯錯(cuò)誤了下一次就改。人生就像是一本書(shū)，你出生下來(lái)，這本書(shū)是雪白的，你的失敗與成功都會(huì)記在這本書(shū)上。無(wú)論成與敗，這一切都會(huì)過(guò)去，明天總會(huì)到來(lái)的。假如你一直沉浸在失敗之中，一直停留在這一頁(yè)，始終不翻過(guò)去，你的人生是沒(méi)有明天的。乖，不哭了，吃飯吧！”我默默地吃完飯，走向房間，腦海里還在想著媽媽剛才所說(shuō)的話。
是呀，若我這一頁(yè)翻不過(guò)去，下一次考試我也考不好。我只有翻過(guò)這一頁(yè)，才能使我這本書(shū)斑斕多彩。朋友，若你遇到了不幸，請(qǐng)不要后悔，正如泰戈?duì)栐凇讹w鳥(niǎo)集》里所說(shuō)：“如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)群星而流淚，那你也將錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)！”
請(qǐng)翻過(guò)這一頁(yè)，用最燦爛的微笑去面對(duì)明天新的一頁(yè)吧！
翻過(guò)這一頁(yè)初中作文 篇2
獨(dú)自一人翻開(kāi)那近似乎塵封的記憶，尋找，那個(gè)最初的我。我徜徉在自己的世界里無(wú)法自拔�；秀敝�，曾經(jīng)的歲月已漸漸消逝。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)快要成為一名八年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)。再過(guò)兩年，我們也將離開(kāi)這熟悉又漸漸遠(yuǎn)去的校園。
我永遠(yuǎn)都記得，剛剛踏入校園的那段時(shí)光，羞澀，懵懂的我受到大家的歡迎，大家鼓勵(lì)我，與我一同嬉戲，一同熟悉這看似陌生的校園。就這樣，看著池中浮萍漸漸擴(kuò)展，看著那凜冽的寒風(fēng)吹落了樹(shù)葉，看著那柳枝抽出新芽。漸漸地，我猛地回過(guò)頭。以前六年級(jí)的畫(huà)面也亦曾相識(shí)。
翻過(guò)這一頁(yè)
在懵懂無(wú)知的年代，開(kāi)始出現(xiàn)一種“異類”，也開(kāi)始出現(xiàn)一種不好的說(shuō)法。總認(rèn)為老師批評(píng)的是“差生”，老師表?yè)P(yáng)的是“優(yōu)等生”。不和“異類”玩，只和“優(yōu)等生”玩的.規(guī)則已經(jīng)深入同學(xué)們的心中。在這內(nèi)心復(fù)雜的時(shí)代，我們何不看看窗外？油棕樹(shù)高大挺拔，小雛菊迎風(fēng)舞動(dòng)，彩蝶翩翩起舞，生靈萬(wàn)物都在散發(fā)著它特有的魅力。我們也是如此，每人都擁有著自己獨(dú)特的人格魅力。那年，我們十二歲！
世間的渾然不覺(jué)、不屑一顧，值得我們懷念、值得我們擁有嗎？不，世間值得我們懷念的是—把握當(dāng)下呀！
翻過(guò)這一頁(yè)初中作文 篇3
時(shí)光荏苒，不經(jīng)意間，亦遺失我們的過(guò)往。
顧往昔，我們從一年前的略微青澀，到現(xiàn)在的漸漸成熟初一，如白駒過(guò)隙，匆匆而過(guò)。
忘不了，田徑場(chǎng)上，那一個(gè)個(gè)如離弦箭般的身影，忘不了，體育館內(nèi)，那一陣陣如暴風(fēng)雨般的掌聲，忘不了，籃球場(chǎng)旁，那一串串如銀鈴般的笑聲。
我們從那時(shí)互不認(rèn)識(shí)的陌生人，到現(xiàn)在打成一片的好哥們。一年，恍然而過(guò)。
我們，從那時(shí)同桌間的默不作聲，到現(xiàn)在課間時(shí)的勾肩搭背。新的友誼，率真而美好。
我們，從那時(shí)的互不相識(shí)，一盤(pán)散沙，到現(xiàn)在的齊心協(xié)力，聚沙成塔。在這個(gè)溫暖的大家庭中，我們有福同享，有難同擔(dān)。一起經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，創(chuàng)造屬于我們的彩虹。
風(fēng)，輕輕吹拂著，書(shū)頁(yè)輕輕蕩漾著。不經(jīng)意間，亦翻過(guò)這一頁(yè)。塵封了初一的多彩生活，翻開(kāi)了初二的嶄新篇章。
我們，是追云逐月的少年，似初升的朝陽(yáng)，熱烈而熾熱。如歌的歲月，有老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的安心，學(xué)校的嘉獎(jiǎng)，父母的鼓勵(lì)。亦有考試的`失常，比賽的失意，困難的阻礙，旁人的刁難。少年，在迷茫中，努力尋找著前進(jìn)的方向。滿身泥濘，傷痕累累，可這對(duì)于意氣風(fēng)發(fā)的翩翩少年，何以為俱？又有誰(shuí)知道身上有多少傷痕，才叫做精彩的人生？
不經(jīng)意間，亦要踏入初二，踏上新的逐夢(mèng)征程，生活，也將翻開(kāi)新的篇章。這一切，來(lái)的如此之快，令我們措手不及。
少年，是否已背起行囊，準(zhǔn)備踏入新的逐夢(mèng)征程？又是否，為初一多彩的生活劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)？少年，初露鋒芒，早已背起行囊，揚(yáng)起風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪。歸帆，又離岸，等待他的，亦是全新的挑戰(zhàn)。少年，似欲火的鳳凰，如熱烈般燃燒。追夢(mèng)逐云，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。少年，即將踏入初二，增添了幾分穩(wěn)重與成熟，卻又保持著一絲稚嫩與童真。如花的年紀(jì)，如歌的歲月，相遇青春，依然美好。踏入初二，踏上新的征程。環(huán)境亦變了，但歸來(lái)，仍是少年
翻過(guò)這一頁(yè)初中作文 篇4
坐在旅店闌珊的小燈下，凄慘的月光順著欄桿爬進(jìn)了房間，一聲聲綿延的蟬鳴回蕩在耳邊，卻又顯得那么遙遠(yuǎn)。撫摩這手邊的哪一本書(shū)，記憶，仿佛定格在了那個(gè)瞬間。
炙熱的太陽(yáng)火辣辣地地烘烤著水泥地。"同學(xué)們站好了。都別動(dòng)，站直，身體微微向前傾斜�！按蠹叶紨D擠攘攘地，各自回頭說(shuō)著小話�！边遣粒 耙粋�(gè)極不協(xié)調(diào)的聲音擠入了同學(xué)們的耳蝸，回蕩在空中。時(shí)光，仿佛在那一瞬間靜止了。
時(shí)光荏苒，似水流年。小學(xué)六年的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，即一晃而逝。流去的時(shí)光如同白駒過(guò)隙，隨著時(shí)光的推移，我邁入初中的校門(mén)，已經(jīng)有了一年時(shí)光�，F(xiàn)在，我不再是媽媽?xiě)牙锏膵雰海辉偈菗u籃里沉睡的娃娃。不再是每天被老師催促交作業(yè)的小學(xué)生，更不是放學(xué)路上逗留的壞孩子。我長(zhǎng)大了，我初二了，我已經(jīng)有十三歲了！我有了與眾不同的個(gè)性，有了成熟的思想，有了我的獨(dú)立思考的能力。
我即將告別無(wú)知，懵懂的幼年時(shí)代，我變得不再輕浮，不再草率，我將學(xué)會(huì)一步一個(gè)腳印地做一件事，學(xué)會(huì)體諒父母，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)。是的，我長(zhǎng)大了，我站起來(lái)了！我得學(xué)會(huì)邁過(guò)小學(xué)的那道坎，掙脫束縛著我的繩索。在我人生的大書(shū)上，這一頁(yè)，也許已是五彩繽紛。但，我不能只停留在這一頁(yè)，我不能只在原地踏步。我要嘗試這跨過(guò)這道坎，學(xué)會(huì)著翻過(guò)這一頁(yè)。也許，我即將告別童年，大邁步的，走向青春！
青春，一個(gè)飄渺又略顯活力的新的時(shí)期，它將伴隨著我的'成長(zhǎng)�；蛟S它意味著成長(zhǎng)，意味著自主，意味著我們內(nèi)心世我們會(huì)變得敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，敢于提出心中的疑惑，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)”不“我們將擁有理性的思維，能夠用穩(wěn)重的思想去看待世間各事。
是的，我們將告別童年，走向青春，或許翻到的下一頁(yè)，會(huì)更加美好！
翻過(guò)這一頁(yè)初中作文 篇5
四季更替，秋風(fēng)卷起楓葉，在歲月的催促下，這一年的初中生活宛若朝花夕拾。
猶記去年夏天，我們懵懵懂懂地跨入那扇令人神往的大門(mén)。剛步入新世界的我，感覺(jué)這的每一樣?xùn)|西都戴上了一層神秘的面紗，如虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，尤其是“神秘花園”。
流連滄桑歲月的小花園，已染上一層塵埃，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打也略顯陳舊。在這花園里，最引人注目的就屬那堵巨大的黑色鍵盤(pán)了，它默默無(wú)聞的矗立著，任憑風(fēng)吹雨打，也磨不掉它傲然的骨氣，淋不散它光輝的氣質(zhì)。兀兀窮年，它就這樣沉默穩(wěn)重地屹立著，與世無(wú)爭(zhēng)，安分守己。
這個(gè)花園的小角落里，生著一顆桂花樹(shù)。每逢秋天，一抹抹桂花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。一粒粒金黃色的蕊兒連成一串，在微風(fēng)中搖搖欲墜。它們一團(tuán)團(tuán)地?fù)泶卦谝黄穑鋰嚒?/p>
過(guò)了一段時(shí)間，臨近深秋，桂花更加郁香了，可在這番好景中，桂花每天都會(huì)落的一地，風(fēng)一吹，便展著弱不禁風(fēng)的小身子洋洋灑灑地飄落。雖是一番仙境般的美景，卻免不了心頭的愁傷。時(shí)光無(wú)情地奪走了它們的生命，只剩下了零零碎碎的幾粒小桂花了，它們是孤獨(dú)寂寞的。
一天凌晨，這僅存的幾粒小桂花也在大雨中被洗劫一空。一覺(jué)醒來(lái)這已化為烏有，仿佛是黃粱一夢(mèng)。
春去秋來(lái)，每當(dāng)我想起那棵桂花樹(shù)時(shí)，心里總會(huì)涌起一陣莫名的'憂傷。直至今年夏天，我去池塘賞荷花，去年枯萎了的荷花現(xiàn)在竟開(kāi)得如此艷麗，可謂“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”。這又讓我想到了那棵桂花樹(shù)，我想，過(guò)了這個(gè)酷暑，重返校園時(shí)，它一定會(huì)開(kāi)的更加清香淡雅。
歲月并非無(wú)情，只是一切有始有終，沒(méi)有什么是永恒的，哪怕是花園中心的鍵盤(pán)，也會(huì)有倒塌的一天。再美好的回憶，終究會(huì)化為烏有，我們要學(xué)會(huì)放下過(guò)去，重新站在起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)。就像桂花一樣，雖然落了，但第二年仍能綻放光彩。
馬上就要初二了，過(guò)去一年的榮譽(yù)也好，恥辱也罷，它們都已隨風(fēng)消逝，所以，我們更應(yīng)該放下過(guò)去，把握當(dāng)下。
輕輕地翻過(guò)這一頁(yè)，下一頁(yè)將會(huì)更加精彩。
翻過(guò)這一頁(yè)初中作文 篇6
人生就像一本書(shū)，每一天的生活都是書(shū)中的字、句、段甚至是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。這本書(shū)記載著你的喜、怒、哀、懼、收獲和成長(zhǎng)。但難免會(huì)出現(xiàn)自己不能坦然面對(duì)的“一頁(yè)”接下來(lái)就讓我翻過(guò)這一頁(yè)，坦然面對(duì)。
那是在開(kāi)學(xué)第一天，陽(yáng)光明媚，感覺(jué)王物充滿了生機(jī)。回到學(xué)校的感覺(jué)真好！進(jìn)入教室，同學(xué)們便迫不及待地想知道自己的考試成績(jī)，一個(gè)勁兒往辦公室沖。我自然也是爭(zhēng)先恐后。要好的小劉趁我還沒(méi)進(jìn)入辦公室，一把拉住我：“我已經(jīng)看過(guò)你的成績(jī)了，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都很好，只是語(yǔ)文……”“語(yǔ)文怎么了？”我迫不及待地打斷他的話。
“語(yǔ)文只有八十二。嗯，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系的.�！�
“八十二”這三個(gè)字如同釘子一般釘在我的痛處。天��！八十二分，總分一百二十分的卷子，我竟然只打了八十二分！。我想象著我的試卷：試卷上的紅叉仿佛組成一張大網(wǎng)將我束縛得不能動(dòng)彈；同學(xué)的議論聲，老師的責(zé)備同一時(shí)刻映入我的眼前。簡(jiǎn)直太可怕了！
這一天并沒(méi)有隨著我的存在而逝去。
語(yǔ)文課上，老師發(fā)試卷，全班安靜無(wú)聲。當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，不由地遲疑了一下“八十二分，希望不會(huì)再出現(xiàn)此類情況。”上去領(lǐng)試卷時(shí)，我羞愧的得無(wú)地自容，班上似乎有點(diǎn)小喧鬧。在講評(píng)試卷得過(guò)程中，我根本就沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講評(píng)，只在思考自己為什么考得這么糟糕……
在有一段時(shí)間，別人只要一提到我的語(yǔ)文成績(jī)，我就有一股無(wú)名的怒火躥上心頭。在現(xiàn)在看來(lái)，那僅僅是我自己不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)罷了“現(xiàn)實(shí)很殘酷”我覺(jué)得這句話說(shuō)得挺對(duì)的。
我們的心永遠(yuǎn)向前憧憬，盡管生活在陰沉的現(xiàn)在；一切都是暫時(shí)的，轉(zhuǎn)瞬即逝，而那逝去的將變?yōu)榭蓯?ài)：
讓我們翻過(guò)那一頁(yè)，只為迎接那屬于我們的未來(lái)！
翻過(guò)這一頁(yè)初中作文 篇7
當(dāng)我還小的時(shí)候，母親就教我：做人做事要勇敢，堅(jiān)持不懈，既要仰望星空，也學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地。
如今，我長(zhǎng)大了，我明白了許多深刻的道理，同時(shí)，也深深地體會(huì)到，母親那句話的含義，以及它的重要性。
生活中，“翻過(guò)這一頁(yè)”的事情也很多，例如我學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，遇到的困難也真不少：車(chē)把手難控制，車(chē)頭太重，不容易平衡……這些困難，使我沮喪極了。正當(dāng)我有些像模像樣時(shí)，卻不小心摔了一跤，這使我灰心喪氣。但是，我并沒(méi)有放棄對(duì)騎自行車(chē)，我忍著痛，又一次踏上了自行車(chē)。終于，堅(jiān)持就是勝利，我克服了種種困難，學(xué)會(huì)了自行車(chē)，現(xiàn)在，騎車(chē)已成了我不可割舍的愛(ài)好。
司馬遷在受過(guò)痛苦的宮刑之后，并沒(méi)有自暴自棄，也沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是堅(jiān)持不懈，在監(jiān)中寫(xiě)出了一代佳作，被大文豪魯迅先生稱之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。這本書(shū)，讓現(xiàn)在的.人們，認(rèn)識(shí)歷史，感受歷史的哲理。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信會(huì)有彩虹。是呀，有一份堅(jiān)定，有一份堅(jiān)持，有一份執(zhí)著，這一頁(yè)總會(huì)被翻過(guò)去的。把這一頁(yè)翻過(guò)去了，明媚的陽(yáng)光就在前面。
翻過(guò)這一頁(yè)初中作文 篇8
在命運(yùn)的顛沛中，最可以看出人們的氣節(jié)（莎士比亞）�！}記
人生就如一本書(shū)，里面記載著你一生一點(diǎn)一滴的人生歷程。每一頁(yè)的內(nèi)容都不同，既可以是困苦與挫折，也可以是快樂(lè)和成功。只有翻過(guò)這一頁(yè)頁(yè)，才能在成功的彼岸享受未來(lái)，享受著溫暖及書(shū)本的饋贈(zèng)。
翻開(kāi)一頁(yè)，一個(gè)故事……
坐在湖邊，沐浴著溫暖的陽(yáng)光�？粗呎R的柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺，享受著大自然的舒適。突然，一小團(tuán)烏云從湖西面升起，越積越密，陰沉沉地移過(guò)來(lái)。我們急忙走進(jìn)身后的小亭子。
這時(shí)，鉛灰色的烏云已低低地覆蓋了整個(gè)天空，整個(gè)湖面都陷入陰沉沉的風(fēng)雨之中。空氣驟然變得悶熱，像煮開(kāi)的粥，變得稠乎乎的。風(fēng)起來(lái)了，呼呼作響，撞向湖邊的柳樹(shù)。那柳怎受得了這番折騰，盡東倒西歪，搖搖擺擺。
一聲驚天動(dòng)地的雷打破寂靜，雨也下了下來(lái)，雨水狠狠地砸在柳樹(shù)嫩綠的紙條上。那細(xì)嫩的枝條千百次被壓倒湖面，又千百次掙扎起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，風(fēng)雨減小了，一條明亮的線出現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的地平線，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，整個(gè)大地都生機(jī)勃勃。岸邊的柳又重新舞動(dòng)著她沾滿露珠的綠葉，迎接著這美麗的雨后。
現(xiàn)實(shí)生活中如果沒(méi)有坎坷，就沒(méi)有成功，如果沒(méi)有酸與苦，就不會(huì)有甜。其實(shí)，現(xiàn)在我們正在翻越一座座大山，而山的那一頭就是清澈見(jiàn)底的`泉水。我們要大膽的向前邁進(jìn)自己的腳步，不要為自己的上一頁(yè)而流淚，用積極樂(lè)觀的心態(tài)展望下一頁(yè)吧！
在這個(gè)夏天，讓夢(mèng)不再沉睡，翻過(guò)這一頁(yè)頁(yè)的坎坷翻到下一頁(yè)的溫暖大地，才能在湛藍(lán)的天空中盡情翱翔！
翻過(guò)這一頁(yè)初中作文 篇9
在塵封的記憶里，我尋找夢(mèng)幻般的過(guò)去，所有的片段，向海浪的細(xì)末，洶涌過(guò)潮汐，靜止在沙塵的痕跡�；秀敝�，歲月已成塵埃，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生，緊張的學(xué)習(xí)生活正式來(lái)臨。
永遠(yuǎn)都記得懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)初中校園的那段時(shí)光，被好奇與快樂(lè)包圍。這里的教室、書(shū)館、食堂、宿舍……一切的一切，都是那么陌生和好奇。一下課，就四處亂竄。而后，當(dāng)我們漸漸熟悉了這里的時(shí)候，便開(kāi)始有了許許多多的“抱怨”：操場(chǎng)很小啦，課程很多啦，上課時(shí)間太早啦等等，都是我們抱怨的對(duì)象。當(dāng)初新奇的一切，如今開(kāi)看來(lái)都是不滿意的。就這樣，看著池塘邊里的睡蓮漸漸凋零，看著那凜冽的寒風(fēng)吹紅了樹(shù)葉，看著那桃花展開(kāi)笑顏，于是，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。
翻過(guò)這一頁(yè)，我看見(jiàn)了那個(gè)天真、好奇的自己，也看見(jiàn)了我的新生。帶著小小的叛逆，我步入了初一下期的門(mén)檻。半年的時(shí)光，讓我對(duì)校園失去了興趣，不再有剛來(lái)時(shí)的喜悅和好奇，取而代之的是無(wú)奈，自己也不懂自己了，不自覺(jué)的愛(ài)上了一個(gè)人獨(dú)處時(shí)的感覺(jué)，不自覺(jué)的露出淡淡的憂傷。突然覺(jué)得初一成了一片空白，不敢相信一年的時(shí)光就這樣從我的眼前溜走了，只剩下一絲痕跡容我追尋。
翻過(guò)這一頁(yè)，看見(jiàn)了那個(gè)叛逆和多愁善感的我，也看見(jiàn)了自己的成長(zhǎng)。如今我即將成我一名初二的學(xué)生。環(huán)顧昔日的`同伴，仿佛一夜之間都發(fā)生了翻天覆地的變化，一個(gè)個(gè)像裝滿了發(fā)條似的，都在高速的運(yùn)轉(zhuǎn)著。所有這一切我都看在眼里，心中始終無(wú)法平靜下來(lái)，記憶中那么多的獲得和失去，一瞬間都顯得虛弱無(wú)力，唯有眼前的歲月逼真清晰，伸手可及。
雖然我無(wú)法得知自己的未來(lái)，但我現(xiàn)在所能做的就是腳踏實(shí)地地走好每一步。人生就像一本書(shū)，需要自己一頁(yè)一頁(yè)的翻下去。剩下的這些都是空白頁(yè)了，唯有充實(shí)自己的生活，讓這本書(shū)變得豐富多彩。
翻過(guò)這一頁(yè)初中作文 篇10
風(fēng)跌倒了，才有美麗的落葉，云跌倒了，才有了滋潤(rùn)大地的雨水，太陽(yáng)跌倒了，才有了靜謐的夜晚。
跌倒并不可怕，可怕的是你該站起還是繼續(xù)跌倒，選擇在于自己。失敗和恐懼是最難克服的，如何翻過(guò)這一頁(yè)，還要靠自己努力。
我還記得，我第一次鋼琴考級(jí)的.時(shí)候。首先我的準(zhǔn)備就不夠充分，要彈的曲子三首有兩首沒(méi)有背熟，就直接上陣了。那天本是一個(gè)好天氣，但我的心還是非常緊張，畏畏縮縮地向監(jiān)考老師問(wèn)了個(gè)好，然后坐在鋼琴凳上，腦子里一片空白，不知該做些什么。暈乎乎地走出考場(chǎng)，腦海里還在不斷回放剛剛發(fā)生的一切，音階一連彈錯(cuò)了好幾個(gè)音，那本是我最拿手的，曲子也不斷地卡殼，沒(méi)背熟的地方想像一個(gè)裂開(kāi)的口子越開(kāi)越大，直到監(jiān)考老師都像忍不住了似得喊“�！保也沤Y(jié)束了這場(chǎng)噩夢(mèng)。
來(lái)到無(wú)數(shù)家長(zhǎng)等待的大廳，笑容洋溢的母親迫不及待的問(wèn)我考得怎么樣，我雖面色不改，但內(nèi)心一陣陣波濤起伏，便不想多說(shuō)，只含糊地說(shuō)了“一般般”就沒(méi)了。我不斷地后悔著，要是早點(diǎn)努力就好了，我不應(yīng)該偷懶的，這下好了半年的努力又白費(fèi)了。
回到家中，我呆坐在椅子，有些郁悶，就隨手翻開(kāi)一本詩(shī)集，看到一首詩(shī)叫做《跌倒》，看完之后，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，下定決心要在下一次考級(jí)中，以最好的狀態(tài)面對(duì)。
翻過(guò)這一頁(yè)，我才能體會(huì)到戰(zhàn)勝的滋味，收獲成功的果實(shí)，這需要勇氣，我們何嘗不是在每分每秒中戰(zhàn)斗，告訴自己，勇氣就是實(shí)力，不要畏懼，勇敢面對(duì)。
所以，讓我們不再害怕跌倒，讓我們?cè)诘箷r(shí)，用最美麗的姿勢(shì)，站起來(lái)。
翻過(guò)這一頁(yè)初中作文 篇11
逝去的春光，如離弦的箭，一去不返；不老的記憶，如堅(jiān)強(qiáng)的心，綻放光彩，讓我們輕輕的翻過(guò)這一頁(yè)，淡忘過(guò)去，享受未來(lái)，享受這溫暖以及書(shū)本的饋贈(zèng)。
——題記
午后，坐在窗前，窗外正是夕陽(yáng)美景，手捧著日記本，我沐浴在午后的陽(yáng)光里，翻開(kāi)，那塵封的記憶；尋找，夢(mèng)幻般的曾經(jīng)。我迷失在自己的世界里，看不同時(shí)間留下的痕跡�；秀敝校瑲q月已成塵�！洃浵癯彼阌咳胛业哪X海，回到了過(guò)去，輕輕地翻過(guò)一頁(yè)，翻開(kāi)了那一頁(yè)頁(yè)令我難以忘懷的小學(xué)歲月……
翻開(kāi)第一頁(yè)，一把雨傘把我?guī)肓说谝淮螞](méi)帶傘的日子。那一天，不聽(tīng)媽媽的話認(rèn)真帶好傘的我一個(gè)人站在教學(xué)的過(guò)道上，涼颼颼的風(fēng)呼呼地吹來(lái)，如刀子割心般的痛。此時(shí)的我，像電飯鍋里是螞蟻，我沖向外面跑，頭發(fā)被雨淋著，眼睛被雨水打著，忽然，我躲在我們班的同學(xué)傘下，她朝我微笑著，提著袋子的手指指了指我的衣服，又指向她的傘。最后，我們打著同一把傘，并肩走在大雨之中。風(fēng)越刮越大，雨越下越猛。她悄悄把傘偏向我這邊。我們就來(lái)到了我家的樓下，這時(shí)我才看見(jiàn)她一邊的衣袖和肩膀上都被雨淋濕了。我讓她去我家換上我的衣服，她說(shuō)，不用了，她媽媽還等著我回家吃飯呢，她又轉(zhuǎn)身走向大雨之中。
那一刻，我淚水無(wú)聲地落了下來(lái)，雨中，傘下，友誼，在我的心里，是一道永恒的風(fēng)景。世界原本是這么美！翻過(guò)那一頁(yè)，我領(lǐng)悟了友誼的真諦。
信手翻過(guò)，時(shí)間停留在小學(xué)六年級(jí)的體育課上。那天是體質(zhì)監(jiān)測(cè)，其中有一項(xiàng)令我印象深刻，那就是跑800米，對(duì)我來(lái)說(shuō)，跑及格比登天還難。隨著一聲哨響，我像離線的箭沖出起點(diǎn)。半圈、一圈……我的呼吸越來(lái)越困難，喘息聲越來(lái)越急促，雙腳像被灌了鉛似的越來(lái)越沉重。“我不行了，我不行了！”風(fēng)把我的頭發(fā)吹亂了，耳邊只有呼呼而過(guò)的風(fēng)聲和我的心跳聲。看看其他同學(xué)，她們像一只雄鷹，翱翔在晴空之中；她們像一匹駿馬，馳騁在戰(zhàn)場(chǎng)之中；她們像一艘快艇，飛奔在海洋之中在整個(gè)比賽的過(guò)程中。“加油！加油！”忽然好友的吶喊聲鉆入了我的耳朵。一圈半、兩圈……眼看終點(diǎn)就在就在不遠(yuǎn)的前方。心中不由地燃?xì)饬艘还啥分荆冶寂苤�，飛快地奔跑著，全部的希望化為了步伐，離終點(diǎn)越來(lái)越近，我深深地吸了口氣，沖過(guò)了終點(diǎn)！只聽(tīng)到背后響起了一片掌聲。�。∥壹案窳�，我成功了！
翻過(guò)那一頁(yè)，我學(xué)會(huì)了什么叫堅(jiān)持，涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜。
日記本翻到了最后一頁(yè)，轉(zhuǎn)眼間到了分別的那天。那天，雖然我們的臉上沒(méi)有流下一滴淚，但我明白，在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處，已經(jīng)落滿了淚水，淋濕了童年的.花朵，只是我們不想被人察覺(jué)那苦苦的憂傷。083班，那個(gè)多么親切，多么溫馨的名字。在紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洠秋h舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。雪花亂飛的季節(jié)里，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們并沒(méi)有就此放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)的走了過(guò)來(lái)。
那一天，一個(gè)人悄悄躲在房里，離別、激動(dòng)、傷心全化為了淚水，哭了整整一天，淚水清透了我的心靈，覆蓋了我的童年，掩埋了我的心情，翻過(guò)那一頁(yè)，我感受到了痛苦。
看著、看著，抬頭忽然發(fā)現(xiàn)窗外的天空已經(jīng)布滿了星光，一輪皎潔的明月在群星的圍繞下顯得那么透亮。合上日記本，那繡著音符的心已放下，深憶著得是那份獨(dú)特的回憶。
我們，初一了，我們，離開(kāi)了那校園。
我們離開(kāi)了，校園也許會(huì)少一份活力，多一份靜謐。
我們離開(kāi)了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。
我們離開(kāi)了，童年在無(wú)形之中離去，我們即將翻開(kāi)人生的另一頁(yè)。
六年的時(shí)光都已被時(shí)間帶走，留下的回憶已成為淡淡的傷，年華碎滿一地的悲傷、離別。
——后記
翻過(guò)這一頁(yè)初中作文 篇12
翻過(guò)這一頁(yè)，也許就是一個(gè)全新。前一頁(yè)中，有太多的苦難了。翻過(guò)這一頁(yè)，去迎接新的一頁(yè)。
那一天，我的心情很美，因?yàn)槭俏业纳眨患胰嗽谝粔K兒，其樂(lè)融融的。可是，不知怎么的，父親喝了點(diǎn)小酒，在飯桌上高談闊論。說(shuō)著說(shuō)著，就談到了我的成績(jī)，并數(shù)落我：成績(jī)不好，不求上進(jìn)。我也沒(méi)辦法，就聽(tīng)著。忍著唄！可父親越說(shuō)越激動(dòng)了，我忍不住了，扔下筷子，說(shuō)：“我不吃了�！辈⒍氵M(jìn)了房間不出來(lái)了。
在這以后，我每天都生活在壓力中，每天都頂著巨大的壓力。而且我的成績(jī)也不好，每天都覺(jué)得很苦悶，父親的那幾句話深深地傷害了我的自尊心。每天我都呆在房間里，不出來(lái)。有一天，似乎是母親，從門(mén)縫放進(jìn)了一封信。我打開(kāi)信封，發(fā)現(xiàn)里面只有一句話：“忘記過(guò)去的，展望未來(lái)的，讓那些過(guò)去的都死去吧！”我笑了。這時(shí)，門(mén)外一個(gè)身影也悄然離開(kāi)。
我知道，我不應(yīng)該因?yàn)楦赣H的`一句批評(píng)就失去了動(dòng)力，失去了希望。我又重拾了信心。我的身心開(kāi)朗起來(lái)，仿佛有一股細(xì)流流經(jīng)全身，滋潤(rùn)全身。
我懂得了母親信中的話。我懂，我懂！
往日里的灰黑魄落都已經(jīng)到了九霄云外。我，又充滿了能量；我，又變得生氣勃勃了。我再也不因?yàn)槌煽?jī)而感覺(jué)到丟臉，而是覺(jué)得，這是一次很好的磨練！
翻過(guò)這一頁(yè)，去迎接新的一頁(yè)吧！
翻過(guò)這一頁(yè)初中作文 篇13
任憑風(fēng)倔強(qiáng)的吹刮著，我，還是不棄�？粗巴饽强帽伙L(fēng)虐待的菩提樹(shù)，只求翻過(guò)這一頁(yè)如畫(huà)的書(shū)卷，走出生命的雨季。
多少次看見(jiàn)風(fēng)塵仆仆的紅土滾滾，多少次觸到魂?duì)繅?mèng)縈的萬(wàn)里河山，多少次夢(mèng)出不堪回首的過(guò)去如煙。但是事已至此，我才明白，人這一個(gè)字到底該怎么寫(xiě)。我想，它絕不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一撇一捺。我問(wèn)，我需要解釋什么嗎？也許，對(duì)生活，我再?zèng)]有資格。我只求翻過(guò)這一頁(yè)如畫(huà)的書(shū)卷，走出人生的迷茫，度過(guò)生命的雨季。
或者，我不曉得，翻過(guò)這一頁(yè)之后，我是否能守得云開(kāi)見(jiàn)月明，但是否也會(huì)像現(xiàn)在這般的撲朔迷離？我無(wú)法捕捉。我本來(lái)是想用憂傷的筆，然后寫(xiě)出憂傷的筆調(diào)，去譜寫(xiě)我生命中并不華麗卻不憂傷的樂(lè)章。而現(xiàn)在，夜已靜止，我只是在默默地注視著蒼穹，看著云卷云舒的恬靜美麗，望著星眨星跳的.活潑可愛(ài)。我想，我該要翻過(guò)這一頁(yè)如畫(huà)的書(shū)卷，走出生命的雨季。
在第一次聽(tīng)見(jiàn)釋迦牟尼的故事后，我便愛(ài)上了那如詩(shī)的菩提樹(shù)。釋迦牟尼超脫凡塵，做到無(wú)牽無(wú)掛，無(wú)羈無(wú)拌，終于樂(lè)得自在。我們?nèi)�，也不是該一樣嗎？�?duì)于我們無(wú)法想出來(lái)的事物，我們何必執(zhí)著？而我，什么時(shí)候才會(huì)像釋迦牟尼一樣，翻過(guò)人生的一頁(yè)�？v使無(wú)法像他那樣，但也求走出生命的雨季。
我想，我們是否太過(guò)于執(zhí)著的去追求所謂的真？在這個(gè)物欲橫流的年代里，哪里又會(huì)有真的存在呢？這世界的種種，如此復(fù)雜，我一個(gè)人該如何把它想得透徹？既然無(wú)無(wú)法讀懂，我何必呢？
我不忘郭襄天涯思君念念不忘，我不忘公孫綠萼為人等待悄然白首，這也許就是像傻瓜般的女人。曾幾何時(shí)，我以為她們傻到頭，但是，銘心自問(wèn)，她們真的傻嗎？為何我也走上了像她們一樣悲傷的路？現(xiàn)在，我想我需要菩提，需要菩提的那份淡然。我會(huì)翻過(guò)這一頁(yè)如畫(huà)的書(shū)卷，割掉不舍，帶著勇敢，走出生命的雨季，走出青春的迷惘，無(wú)知與懵懂。
我相信，在這個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天里，我不會(huì)被人遺忘。因?yàn)椤暗朗菬o(wú)晴卻有晴”。我不愿自己“白了少年頭，空悲切�！蹦菚r(shí)徒已晚矣
愿我們所人的人，都能擁有菩提，學(xué)會(huì)擁有，懂得珍惜！讓我們翻過(guò)那一頁(yè)屬于我們的書(shū)卷，走出生命的雨季。
翻過(guò)這一頁(yè)初中作文 篇14
墨香成筆，繪盡人生百態(tài)，手執(zhí)繪筆，繪盡所經(jīng)，盡管歷經(jīng)千百，可又怎知未來(lái)。一本好卷，可又有誰(shuí)曾知曉下一頁(yè)所講之事。
戲看桃園三兄弟。劉備出生在沒(méi)落的皇室世家，沒(méi)有人會(huì)想到他在最后竟會(huì)建立起蜀漢王朝，只是一頁(yè)之隔，卻讓人從不屑到敬畏。關(guān)羽少時(shí)就嫉惡如仇，出身于下層社會(huì)。在兄弟結(jié)義之后，歷盡千辛，溫酒斬華雄，斬顏良誅文丑過(guò)五關(guān)斬六將�？捎钟姓l(shuí)曾想最后受奸人所害，死于非命，只留下世人的嘆息。張飛河北豪紳，三國(guó)時(shí)著名書(shū)法家、畫(huà)家，為人頗有膽識(shí)善于奇襲，長(zhǎng)坂坡當(dāng)陽(yáng)橋頭一聲吼，嚇退曹操八十三萬(wàn)大軍，嚇?biāo)老暮罱埽稍趿系健叭f(wàn)人敵”張飛為兄報(bào)仇，竟死于部將之手。
也許只是一頁(yè)之隔，卻讓命運(yùn)翻天覆地。只是一頁(yè)之間，卻能讓人清晰看到一個(gè)國(guó)家由強(qiáng)盛到衰弱或者是一個(gè)小國(guó)愈來(lái)愈強(qiáng)大。也許這一頁(yè)只是你停留太久，或者是下一頁(yè)的內(nèi)容，你從未好好品味過(guò)，但它卻實(shí)實(shí)在在記錄了每一樣不同的明天。
下一頁(yè)或許只是一本書(shū)的其中的一頁(yè)，也許是一本書(shū)的.最后一頁(yè)。一本好書(shū)在完結(jié)之后，卻留下太多太多的東西給讀者，令人在腦海中不斷回味。
回想林黛玉和賈寶玉凄苦的愛(ài)情故事，唯有遺憾二字才能訴說(shuō)內(nèi)心的悲痛。可在另一些人看來(lái)，真正在這場(chǎng)愛(ài)情中受傷的乃是金陵十二釵之一，薛姨媽的女兒薛寶釵。她“品格端方，容貌美麗”，熱衷于“仕途經(jīng)濟(jì)”，勸寶玉做官，卻被寶玉背地里斥“混賬話”。為人恪守封建婦道，城府頗深，能籠絡(luò)人心，使賈府上下夸贊。她掛有一把金鎖，薛姨媽經(jīng)常說(shuō)“你這金鎖要揀有玉的方可配�！痹谫Z母，王夫人等的一手操辦下寶玉被迫娶薛寶釵為妻，雙方?jīng)]有共同的理想和抱負(fù)，寶玉又心系林黛玉，婚后不久便出家，只留下薛寶釵獨(dú)守空閨，抱恨終身。黛玉即使香消玉殞，卻還有一個(gè)癡癡掛念的寶玉，而寶釵只能帶著自己的夢(mèng)遠(yuǎn)去。
在這個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天里，讓自己蘇醒，讓夢(mèng)不在沉睡，翻過(guò)這一頁(yè)的荊棘到達(dá)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的下一頁(yè)，才能觸摸到最美的翅膀，飛翔。
翻過(guò)這一頁(yè)初中作文 篇15
時(shí)光的指針永不停歇，在人生的書(shū)中，我又翻過(guò)了七年級(jí)這一頁(yè)。雖然這一頁(yè)承載了太多回憶，但我還是堅(jiān)定地繼續(xù)朝我的目標(biāo)邁進(jìn)。這一頁(yè)，將永遠(yuǎn)地珍藏在我美好的記憶中。
在過(guò)去的一年中，我從剛進(jìn)校園的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的寵辱不驚，我經(jīng)歷了太多人生中的蛻變，也為人生的下一頁(yè)做好鋪墊。在過(guò)去的一年中，我經(jīng)歷過(guò)旗開(kāi)得勝的興奮，也品嘗過(guò)出師不利的氣餒。我有過(guò)金榜題名的'喜悅，也嘗過(guò)名落孫山的苦澀。經(jīng)歷過(guò)東山再起的狂喜，也體會(huì)過(guò)馬失前蹄的痛苦。這些都讓我在過(guò)去的一年中更加成熟。在漸漸熟悉的校園中，我喜，我悲，我成，我敗。我曾在歷史的海洋里淹沒(méi)自己，在數(shù)學(xué)的字符中毫無(wú)方向，曾在生物的世界中徘徊不前，在政治的道路上一敗涂地，曾在地理的江河山川中迷失自我，在語(yǔ)文的浩瀚宇宙中沉淪不醒，在英語(yǔ)無(wú)盡的沼澤中苦苦掙扎。但這，是過(guò)去的我，不是現(xiàn)在的我，更不會(huì)是未來(lái)的我。我相信，在這新的一頁(yè)中，我會(huì)有所突破，變得更強(qiáng)！
說(shuō)到成功，現(xiàn)在許多人大談機(jī)遇論，卻忽視了重要一點(diǎn)：“機(jī)遇只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。”只有一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，強(qiáng)大的人才能抓住稍縱即逝的機(jī)遇，才能邁向成功，走上人生的巔峰！
一個(gè)人的強(qiáng)大，并不在于天賦，而在于刻苦努力，更在于內(nèi)心的強(qiáng)大。在新的一頁(yè)中，我將克服懶惰，努力鉆研，鑄就內(nèi)心的強(qiáng)大�！澳雷嬔匀缋松�，莫言遷客似沙沉。千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金�！笔堑�，正如這首詩(shī)所說(shuō)，一時(shí)的挫敗并不算什么，唯有努力，唯有堅(jiān)強(qiáng)，才能吹凈迷眼的黃沙，找到屬于我們的真金！
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。”讓我們覺(jué)醒吧，腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，擺脫自身的不足，不斷進(jìn)取，在一個(gè)生如夏花的時(shí)代中譜寫(xiě)一個(gè)屬于我們自己的新篇章！
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