【精選】從小學(xué)到初中作文400字3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的從小學(xué)到初中作文400字3篇，希望對大家有所幫助。

從小學(xué)到初中作文400字 篇1

　　從小學(xué)到初中，這是我們?nèi)松�中重要的一跳。我們將面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，還可以認(rèn)識到許多志同意和的好朋友。

　　從前我是婁底一所不知名的小學(xué)的學(xué)生，我在這所學(xué)校，我早已厭倦了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對我來說是一種痛苦的掙扎。其中，我厭倦了學(xué)習(xí)有一種原因在強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)，一種：在我上三年級的時候，英語來到了我的身邊，并帶來了一位嚴(yán)厲的英語老師邁進(jìn)了我們的教室，這位老師每單我們學(xué)完一課，就要默寫單詞，背誦課文，沒默寫出80分或沒背誦課文，你準(zhǔn)備倆種選擇：1：吃一頓飽飽的“竹筍炒肉”大餐一份。2：好好的.抄那遍課文10遍！從這么小就開始這們嚴(yán)厲的學(xué)習(xí)方式，這使我開始厭倦學(xué)習(xí)，甚至討厭老師，整天無所事事，一天就跟流水一樣度過了。

　　小學(xué)生活很快過去了，我面臨了小學(xué)試考，在考上了婁底雅達(dá)時我并不高興，因為我爸媽要把我放到我媽教書的那個學(xué)校，那個學(xué)校是一所農(nóng)村中學(xué)，那個學(xué)校幾乎都被農(nóng)田和森林包圍住了，可我爸媽不顧這些，我在那里學(xué)習(xí)的話，有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有我媽在那里照護(hù)我。因此我就這樣被送到了這所農(nóng)村中學(xué)，

　　在哪生活了倆個月，我才只知道爸媽的選擇是完全正確的。我在這生活的倆個月中，我有了自覺信，學(xué)習(xí)成績也一日千里，因為在這里：老師沒有那么嚴(yán)厲，而是耐心的教我們，我對新有的科目非常感興趣，我還結(jié)識了很多志同道合的好朋友，我甚至喜歡老師，變得好問起來了。

　　其實，我是受到一種壓力感而使我成績變好的，壓力是指我身邊那些好同學(xué)在努力學(xué)習(xí)，而自己沒有他那們認(rèn)真，心中就會有壓力或恐懼，就會加緊學(xué)習(xí)，害怕別人超過自己，這是你超越別人的一種方法。

從小學(xué)到初中作文400字 篇2

　　眨眼間，我變成了一名中學(xué)生，坐在教室里，不得不讓我回憶起了小學(xué)時光。

　　還記得那是一個明媚的早晨，媽媽們把我送到了小學(xué)，校園里的一切景象都是那么陌生，在媽媽的指導(dǎo)下，我變得開朗起來，見過了老師和同學(xué)。小學(xué)的時光至今讓我記憶猶新，一道道算術(shù)題是如此簡單；一個個聲母韻母是如此好讀；一點點令人愉快的作業(yè)，小學(xué)就是這樣一步步走過的。

　　六年后，又是一個同樣的'早晨，我背著書包做想了我夢寐以求的初中邢臺八中。這一次，沒有媽媽的陪伴；這一次沒有媽媽的指導(dǎo)，我就很開朗；這一次，校園的不在變得如此陌生和可怕。因為我明白，我在長大。在一開始看來，初中的生活是煎熬的�？菰锓ξ兜臄�(shù)學(xué)題；難以讀懂的文言文；一個個長長的英語單詞；一幅幅地圖在我腦子晃蕩；一個個歷史任務(wù)在我的腦海里徘徊；一段段看似有教誨的政治；一句句難以理解的生物；一堆堆令人頭疼的卷子，這都是初中的經(jīng)歷。

　　如今，我們變了，我們變大了，變得如此懂事，變得學(xué)會怎樣克服困難，邊的有了自己的理想和目標(biāo)，邊的懂得理解父母們的關(guān)心�？傊�，從小學(xué)到初中，我們再慢慢成長，在慢慢變大！

從小學(xué)到初中作文400字 篇3

　　我想每個人都會有自己的獨家記憶，我最不能忘的，還是那未逝去又似逝去的精彩童年！

　　我們家的對面就是我的小學(xué)，這個名字曾使我們討厭過，又使我們欣慰過，它叫“龍泉小學(xué)”。當(dāng)我踏進(jìn)這里的時候，我還不知道將來會是什么樣子。我當(dāng)時只是6歲什么都不懂的小姑娘，看著偌大的操場，只是傻傻的笑笑，走進(jìn)了6年后帶給我們悲傷的地方。

　　一年級——

　　我是一名少先隊員。

　　第一次入隊，說不上來的興奮感，胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)的`紅領(lǐng)巾，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了少先隊員的行列。

　　一年級的作業(yè)不多，我們還是自由的，等到了四年級的時候，開始進(jìn)入全方面升學(xué)階段。呵呵……其實也沒有全方面，也就是老師開始管我們了。

　　五年級——

　　伴隨著越來越多知識的積累，我們不知不覺的長大。我們的學(xué)業(yè)生涯即將面臨著大坎坷。就是——小升初。我們的作業(yè)多了，壓力也多了，成績下降了。

　　我想這時，經(jīng)歷過小學(xué)畢業(yè)的親們一定會知道吧！

　　六年級的時候。我們意識到我們要離開這里了，我們都請同學(xué)給我們留言，有時還會攀比誰的留言本好看？誰的留言人數(shù)多？親們都不會想到，再過幾個月的某一天，淚水淋濕了臉頰。留言已不是我們想要的了，我們想要的，是6年的友誼。

　　畢業(yè)總是會來臨，那天，我們不是高高興興的來上學(xué)，我們一個個陰著臉，心里說不出來的感覺。

　　我們希望走的時候，帶走快樂，帶走友誼，帶走我們的獨家記憶。大家都哭了，可這眼淚是幸福的眼淚，我們的友誼，永遠(yuǎn)不會離開......

　　初中——

　　雖然現(xiàn)在有時還會記起我們小學(xué)的快樂，但是看看周圍的同學(xué)，還是忍不住哭了，因為，我們的友誼永遠(yuǎn)存在。我們還記得小學(xué)的酸甜苦辣，還記得我們的快樂時光，讓我們掌握好青春的船只，讓我們的青春永不棄�。�！