好習慣初中作文（精選106篇）

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的好習慣初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　好習慣初中作文 1

　　曾經(jīng)在一本書上看到這樣一個故事：許多人到一家大公司應(yīng)聘，其中有個年輕人在過道上，隨手將地上的一張廢紙撿起來扔進了垃圾箱。這件事，恰巧被這次應(yīng)聘的主考官看到了。應(yīng)聘時，這個年輕人輕而易舉被錄用了，后來還成就了一番事業(yè)。這個故事啟發(fā)我們，平時就要養(yǎng)成好的習慣，說不定哪一天你不經(jīng)意的一個舉動會讓你一舉成名。

　　任何一件微不足道的小事，都能反映出一個人的意識與性情。養(yǎng)成好習慣，就等于培養(yǎng)了一個人的意識與性情。

　　然而，一個人品行的好壞，與他的行為有直接的關(guān)系。

　　當一個人故意亂扔垃圾，故意損害公共設(shè)施的時候，你能說這個人品行端正嗎？當一個人故意欺負小朋友，故意以強凌弱的時候，你能說這個人道德高尚嗎？答案是不言而喻的。相反，當一個人做了一些有利于社會，有益于人民的事情，并把這種行為養(yǎng)成一種習慣時，則會被傳頌贊揚，處處助人為樂的雷鋒就是最好的明證。

　　一個善意的微笑是一朵花，一聲熱情的`問候是一朵花，一句真誠的祝福是一朵花，一個善意的舉動也是一朵花。讓我們現(xiàn)在就付諸行動，為別人的快樂開一次花，因為唯有行動才能開出這些美麗的花朵。

　　一個好的行為，一個好的習慣，都會開出燦爛無比的人生之花！我們應(yīng)該擁有好行為，養(yǎng)成好習慣，才能做一個有道德的中學生，一個有修養(yǎng)的青少年。記�。骸拔鹨陨菩《�不為，勿以惡小而為之。”

　　養(yǎng)成好習慣，培養(yǎng)好行為，我們就能干出大事業(yè)，闖出好未來。

　　好習慣初中作文 2

　　播種一個行動，你會收獲一個習慣；播種一個習慣，你會收獲一個個性；播種一個個性，你會收獲一個命運。

　　愛比克泰德曾說過“是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習慣。”這句話在車胤身上就體現(xiàn)得淋漓盡致。車胤，生于晉朝，本是富家子弟，后來家道中落，變得一貧如洗�？墒牵�他在逆境中卻能自強不息。車胤年輕時就很懂事，也能吃苦耐勞。他因為白天要幫家人干活，就想利用漫漫長夜多讀些書，好好充實自己；然而，他的家境清貧，根本沒有閑錢買油點燈，有什么辦法可以突破客觀條件的限制呢？最初，他只得在夜間背誦書本內(nèi)容，直到一個夏天的晚上，他看見幾只螢火蟲在飛舞，點點螢光在黑夜中閃動。于是，他想出了一個好法子：他捉來許多螢火蟲，把它們放在一個用白夏布縫制的小袋子里，因為白夏布很薄，可以透出螢火蟲的光，他把這個布袋子吊起來，就成了一盞“照明燈”。車胤不斷苦讀，終于成為著名的學者，后來還成了一名深得人心的官員；那時候，每逢舉行甚么集會或慶祝活動，如果車胤沒有到場，大家就覺得掃興。

　　車胤經(jīng)過自己的努力和堅持，創(chuàng)造屬于自己的幸福人生。一些科學家、文學家都有著嚴謹治學、刻苦鉆研的好習慣。大英博物館的一個座位下，留下了偉大的革命家馬克思長期來此學習的兩個腳印，由于他有著勤奮學習、善于鉆研的習慣，才能有巨著《資本論》的問世；藝術(shù)家達·芬奇有著堅強的毅力，養(yǎng)成刻苦磨練的習慣，幾百次畫蛋，才有了后來《蒙娜麗莎》的誕生。偉人和巨匠如此，那么平凡的人呢？答案是肯定的。李寧原是一位普通的`體操運動員。但他有個好習慣：每天堅持訓(xùn)練10多個小時，每次訓(xùn)練一定要突破一個動作難度，不然就不離開訓(xùn)練館。他終于成功了，在洛杉磯奧運會上，一人獨得3枚金牌。

　　這么多的事例無一沒有證明：良好的習慣，是人們成功的奠基石。馬克思曾說過：“良好的習慣是一輛舒適的四駕馬車，坐上它，你就跑得更快�！边@就形象地告訴人們，要想在事業(yè)上取得成功，就必須有好的習慣，它能使人更快地達到目標，更好地實現(xiàn)理想。

　　種下好習慣的種子一定會令我們受益無窮，讓我們播下這顆種子，看它開花結(jié)果，享受我們夢想成真的那一刻！

　　好習慣初中作文 3

　　我相信，每一個人都會有他自己的好習慣，當然，也會有自己的壞習慣，我就有一個壞習慣，馬馬虎虎，不論干什么多不好好，仔細的干。

　　因為這個壞習慣啊，我可是吃了不少苦頭，上一次，用完了雙面膠，隨手往后一扔就去玩了。這下可好了，這一次要用，找不到了，怎么辦？

　　還有一次，我用完了縫衣針，扎在床上，才過了幾分鐘就找不到了，自己放棄找了，晚上睡覺的時候，竟然把我扎到了，痛的我大叫一聲，吵醒了大家。

　　這還不算什么，這一次，我們數(shù)學考試，本來是可以拿120分滿分的，但是啊，我一個不小心，把一道數(shù)學方程題給算錯了，其實我已經(jīng)寫好答案了，但是，寫的.時候，抄錯數(shù)了，真馬虎啊！

　　怎么辦呢？我可不想被人叫做“馬虎大王”！哎呀呀，我得趕快把壞習慣改掉，不然就糟糕了。好，實行A計劃！A計劃其實就是讓媽媽天天提醒我，讓我不要馬虎。但是，還沒有實行幾天，媽媽就不耐煩了，哎！A計劃失敗��！

　　不行不行，我可不能就這么放棄！B計劃開始！我的B計劃就是，自己準備個本子，記住我要記住的東西，然后再桌子下面壓一張寫有“加油加油，不要隨便扔?xùn)|西”的紙條，還別說，這方法真的挺好用的，真的讓我短時間內(nèi)都沒有亂扔?xùn)|西，但是，只是短時間怎么行呢？我要把這個壞習貫徹徹底底的清除掉，好，再接再厲！

　　為了把這個壞習貫徹徹底底的清除掉，我要出動C計劃啦！C計劃是什么呢？（就不告訴你，就不告訴你！~）哈哈，不賣關(guān)子了，C計劃就是——在腦海里提醒自己，一定要認認真真的，紙條不可能在考試的時候也帶著，所以，最好的方法就是自己提醒自己！

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)把壞習慣給改掉了，變成好習慣了。我一定會繼續(xù)努力的！

　　好習慣初中作文 4

　　在小學時代我的成績名列前茅，天天都有大把的時間玩游戲�？墒堑搅酥袑W，我用同樣的方法學習，在小學總是年級前三的我，“唰”的一下滑到十名以外，我卻心不在焉。

　　媽媽看在眼里急在心里，天天催我“改習慣!”“改習慣!”我卻我行我素。這學期換了一種“管理”我的對策――“物質(zhì)激勵法”：目標是年級前三名，物質(zhì)呢?就是一部智能手機!這部手機是我在店里看上的，粉紅色的外殼，正正方方的機身，齊全的功能，讓我愛不釋手。媽媽一眼就看出了我的心思：“想要啊?”我點點頭，期望媽媽答應(yīng)我的要求�？墒菋寢尩脑捪褚慌枥渌疂娫谖业念^上：“期中考試名列年級前三，我就給你買!”“啊――”我嘴張得大大的，驚訝得叫出聲來�！鞍∈裁�，啊?走吧!”媽媽說。我還賴在那，雖然只隔著一個薄薄的玻璃櫥窗，好似觸手可及，但是又好似隔著銅墻鐵壁，永恒也得不到它。

　　從此，我就為了我那心儀的手機，立下了當學霸的志向。我發(fā)了瘋似的學習，回家后立即做作業(yè)再也不上QQ上微信玩游戲聽音樂了。數(shù)學的練習全對多了，英語的默寫成績100也多了，連語文的隨筆本上也多了許多“優(yōu)”�？墒�，不久，我又回到了老樣子。上QQ與人聊天，還在群里轉(zhuǎn)發(fā)家長看來是“反動”的.語言。譬如把朱自清的[春]改成“期望著，期望著，考試來了，死神的腳步近了”等等。老習慣“復(fù)辟”了，習慣真是太難纏了，唉!

　　那天，讀了徐向東老師的新作《習慣--闖紅燈》，頗受啟發(fā)：“只要下狠心，壞習慣是可以徹底改變的!”經(jīng)過不斷努力，中學的許多良好的學習方法最終替代了小學時代的不良習慣，在最近的一次月考中，我擠進了前三名，享受了成功的滋味。我正在前期中考試進發(fā)，前三名!志在必得!

　　看來，要改掉一個壞習慣，得付出比別人多的努力啊

　　好習慣初中作文 5

　　習慣，常聽媽媽提起這個詞。習慣到底是什么?市你用筷子吃飯，是你用右手寫字。習慣重要，它可以有利于你一生，而你也可能因為習慣而苦惱不已。俗話說得好：“冰凍三尺，非一日之寒。”同學們，想知道能寫好作文的秘密嗎?我來告訴你一個我的好習慣吧!

　　如果你到我家來，我房里的圖書角也許會成為最吸引你眼球的地方、因為那擺放的不是枯燥乏味的優(yōu)秀作文選，而是生動、有趣動人的'小說集�！靶�婦人”、“夏洛的網(wǎng)”、“簡·愛”等等都是我眼里優(yōu)秀的作品。不過，我不僅僅看里面的故事情節(jié)和道理，還要學會一些寫作方法，積累一些好詞、好句，以及它們的寫作手法。

　　以前的我，也會想別的孩子一樣喜歡玩。放學后總是想玩?zhèn)�夠，直到爸媽叫吃飯才罷休，偶爾又一次，爸爸帶我去圖書館借書，我看見了那么多的書，有些是聽說過的名著，我就隨手抽了一本翻閱起來。讀著，讀著，書里的情節(jié)，還有那些運用自如的絕妙詞句，深深吸引了我。我被迷住了。當時爸爸就給我借了兩本回家。雖然喜歡，可是看到別的孩子在玩，有時就忍耐不住這種誘惑。但是經(jīng)過我的年齡增大，我慢慢的體會到書是自己的玩伴，漸漸的愛上看書，看書也成了我每天晚飯后的必修課程了，我總會抓緊這半個小時閱讀，閱讀，閱讀，再閱讀!!現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中了，作業(yè)量也增大了，可我依然堅持每天看書的習慣，就像有些人記日記一樣。我覺得看書是一種享受，一種鍛煉，一種學習的方法。真正做到讀好書，好讀書的人一定是知識豐富，出口成章，能寫一手好文章。我要向這個目標努力!

　　讀書，能使我們增長知識;讀書，能使我們悟出道理;更重要的是讀書，能使我們心胸寬闊。生活中還有好多好習慣要養(yǎng)成，讓我們共同養(yǎng)成更多的好習慣，讓好習慣伴我們一起成長吧!!

　　好習慣初中作文 6

　　孔子曰：“少成若天性，習慣成自然�！币粋�人少時養(yǎng)成的習慣，會陪伴他一生，會影響他一生。而我今天要說的是好的習慣一旦養(yǎng)成，真的的是難以改掉，這也是我老媽最“頭疼”的事情。

　　認字伊始，老媽為了培養(yǎng)我的興趣，每天不厭其煩的為我讀各種讀物，想盡辦法提高閱讀興趣。似乎那抑揚頓挫的聲音還在耳畔，似乎那有趣的角色扮演還在眼前。很顯然，辦法奏效了，我深深愛上了看書，如饑似渴的讀，廢寢忘食的讀，甚至為了防止我通宵達旦的看書，想盡各種辦法圍追堵截。把書屋的門鎖上，我就借著同學的書繼續(xù)欣賞《斑羚飛渡》，把我臥室的'燈斷掉，我就偷偷趴在被窩里用手電筒照著苦讀《青銅葵花》，躺在我旁邊看著我，我就干等著她睡熟了躡手躡腳的去書房把我未看完的《小王子》看完。顯然勝利是屬于我的，老媽放棄了，而我的眼神也漸漸的變得有些迷離了。

　　哎，我也想“改掉”這個好習慣，還我一個清晰的世界。

　　除了這個難改的習慣，還有個就是杜絕浪費。從小家人給我灌輸?shù)乃枷搿罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦�！睆谋尺@首詩的那天起我就深刻的記住了哲理性的概念，姥爺會把掉在地上的白饅頭撿起來收拾干凈了吃掉，奶奶會把剩余的飯菜留下來自己吃，爺爺會吃掉放了好幾天的東西……就這樣耳濡目染下，我知道糧食很珍貴。老媽會把我的本子剪貼裝訂，弄成新的重新用，老爸那穿了多少年衣服爛洞的衣服補補在穿身上，哦我知道了，原來物質(zhì)生活也不能浪費。所以，如此身材的我是不浪費食物釀成的，書包里面全是“縫補式”本子也是不浪費釀成的。

　　哎，我也想瘦成一道閃電，這個習慣也是難改��！

　　我想每個人都有自己想改掉的好習慣，可是我知道一旦養(yǎng)成就如同基石般穩(wěn)固，而它也會為我的夢想插上翅膀，遠航起飛。

　　好習慣初中作文 7

　　壞習慣不是最好的仆人，而是最壞的主人，這句話真的是一點都沒錯。在我上五年級的時候，遇到數(shù)學或語文難題就十分頭暈，甚至還要上網(wǎng)找答案，直到那一次，我才改掉了這個壞習慣。

　　有一次期末考試考砸了，可是我卻沒有努力奮斗，而是在家里繼續(xù)過上了以前的“小康生活”-------打電腦打到8點，看電視看到10點。直到暑假的最后一個禮拜，我才反應(yīng)到要做作業(yè)了。我打算先做數(shù)學。數(shù)學題前面幾題十分容易，我扳扳手指就明白了答案，可是最后一題，我便百思不得其解。那一題雖然短小，可是要數(shù)據(jù)沒數(shù)據(jù)，要關(guān)鍵詞沒關(guān)鍵詞，令人一頭霧水。我便無奈地算了起來。十分鐘后，我十分生氣：“這道題怎樣會這么難，估計初中也沒有這種類型的題目！”不知怎的，我想出了一個壞的念頭---上網(wǎng)抄答案！“不行！”我果斷地喊了一聲�！澳敲从衷鯓愚k？這道題太難了，又豈是一般人能做出來的？！”“不管怎樣樣，我不能抄，因為這是老師精心布置的�！薄袄闲�，別硬撐著，你也不是第一次抄了。”“就是因為這樣，我的大腦才會產(chǎn)生依靠性，不能自我去思考，所以，我必須要努力，不能讓大腦‘死機’！”我又拿起草稿本算了起來。果然，功夫不負有心人，我才讀了3遍題目，就找到了關(guān)鍵句，從而想到了答案。就是因為這樣，我以后做題目就不再上網(wǎng)找答案了，而是先自我思考，實在不行就請教爸爸或媽媽，我已經(jīng)養(yǎng)成了自我思考的習慣。有一次做題目就是一個很好的例子。

　　一次課堂練習，我碰到了一題比上次更難的.題目，也是沒有頭緒，我剛想下筆，同桌就做好了，于是我就有了抄襲的心，可是抄又有什么意思呢？始終不是自我寫的，于是，我便開始奮筆疾書，5分鐘就做好了。

　　一個好習慣能夠成就一個人，一個壞習慣能夠毀滅一個人。此刻，勤于思考，善于鉆研，已經(jīng)成為了我的好習慣！

　　好習慣初中作文 8

　　假期我開啟了輔導(dǎo)侄子作業(yè)的日子，經(jīng)過兩天的觀察，我發(fā)現(xiàn)侄子身上有很多需要不良學習習慣。這些習慣當然不是一天兩天養(yǎng)成的，我只能每次暑假回來給你輔導(dǎo)一下，他在學校里平時的表現(xiàn)我并不清楚。但是我有幾點深刻的體會：

　　第一：教師在上課時一定要關(guān)注學生，關(guān)注課堂。

　　只有真的了解學情才能夠?qū)�學生進行有效的輔導(dǎo)，比如說：我的學生上課有沒有認真記筆記？我講的學習方法他掌握了嗎？我是不是應(yīng)該通過改作業(yè)發(fā)現(xiàn)這樣的問題？一個班學生可能比較多，教師兼顧不了所有人，但是依然要盡可能地走進學生，了解學生的學習情況。

　　我翻了翻侄子的物理書，書上筆記很少，重點的地方也沒有圈畫。一整本書都是這個樣子，說明要不就是他沒有養(yǎng)成記筆記的習慣，要不就是老師可能根本沒有關(guān)注過學生的筆記情況。這對我來說也是一種驚醒：作為老師，我的課堂也要盡量關(guān)注每一個學生。

　　第二：對于家長，盡可能給孩子營造良好的學習氛圍，從小培養(yǎng)孩子的良好做作業(yè)習慣。最好在孩子身邊放置個鬧鐘，規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)。

　　孩子在家寫作業(yè)時，大人一定要保證周圍環(huán)境的.安靜。不可能你在打游戲，你讓孩子認真寫作業(yè)；周圍人都在吃東西聊天，你想讓他專心致志寫作業(yè)，那也是不現(xiàn)實的。

　　第三：對于孩子，要及時做筆記，認真聽老師和家長的話，發(fā)現(xiàn)問題，虛心接受，學會改變。

　　其實我發(fā)現(xiàn)我侄子其實做題速度也可以，反應(yīng)能力也行，為什么寫作業(yè)總是慢呢？因為沒有養(yǎng)成坐下來沉住氣的習慣。寫作業(yè)時總是三心二意，容易跑神。

　　養(yǎng)孩子不易，把孩子培養(yǎng)成才更不易。作為家長也好老師也罷，一定要擺正心態(tài)，改變不了就平和的接受。畢竟我輔導(dǎo)侄子作業(yè)時，也是幾度奔潰，想想算了，自己學生有時候也是這樣。

　　好習慣初中作文 9

　　今天，聽了傅賽濤老師的國旗下講話——《用過的東西請放回原處》，我深受啟發(fā)。明白了用過的東西是否能放回原處，是區(qū)分是否文明人的一個重要標志，更是日常生活中良好的行為習慣之一。

　　傅老師說：“生活中，如果用過的東西不放回原處，生活會變得雜亂無章；用過別人的東西不放回原處，會影響他人對自己的信任感；用過公共場所的東西不放回原處，會給大家?guī)�來不便……”聽著聽著，我臉紅了，暗暗對照自己的日常行為，這個看似簡單的動作我卻經(jīng)常沒有做到，沒有做好。經(jīng)常會有清晨出門時，急急忙忙找紅領(lǐng)巾，找水壺、找書本的現(xiàn)象。媽媽在催促，自己很慌亂，最后是顧此失彼；在學校參加活動時，經(jīng)常忘記歸還用過的器具。老師難免責備，同學時有埋怨，不僅影響了他人，使得自己心情也變得糟糕；也有在書店買書時，看過的書不想買，就熟隨便找個地方一扔，不歸類，也不插好……這些有意無意的行為習慣讓我在不知不覺中成了一個不文明的人。

　　但傅老師告訴了我們，想當一個文明人，可以從每天經(jīng)歷的一件件小事做起，從最簡單的，最基本的“用過的東西放回原處”做起。逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣，逐漸使自己成為一個講文明、講禮貌、有責任感的人。聽了傅老師的'教導(dǎo)，我決心做到：

　　1、自己的事情自己做。不給父母添麻煩；即使在自己家里，也不亂扔物品，做到房間整潔，物品擺放有序，用過的東西放回原處。從小事中養(yǎng)成良好的行為習慣；

　　2、在學校，做到借用的東西及時歸還，用過的公物放回原處。督促同學們做到隨手關(guān)掉嘩啦啦的水龍頭，放學時及時關(guān)門、關(guān)窗。從小事中培養(yǎng)強烈的責任感。

　　3、在公共場合，不做破壞別人勞動成果的事；超市購物、書店看書，用過、看過、拿過但不需要的東西，一定做到放回原處，擺放整齊。讓大家從我身上看到文明廈門的身影。

　　最后，同學們，千萬記�。吼B(yǎng)成良好的行為習慣，做一個有責任心的人，不能是掛在嘴邊的空話，而是要體現(xiàn)在具體的行動中哦！

　　好習慣初中作文 10

　“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌不起眼的良好習慣。

　　小時候，我不是很喜歡讀書，總是覺得讀書很麻煩，不如看電視聽故事那么輕松。但后來發(fā)生了一件事，徹底地改變了我對讀書的看法。

　　那是三年級的一堂科學課，我們正在學習“蠟燭在燃燒”這個章節(jié)。突然，科學老師提問：“如果將一個玻璃杯扣在一個正在燃燒的蠟燭上，會發(fā)生什么變化呢?”教室里頓時安靜了下來。同學們有的'在冥思苦想，有的在前后討論。這時，我靈光一現(xiàn)，腦中驀然出現(xiàn)了一個答案，貌似以前我在哪本科學雜志上看到過這種現(xiàn)象。我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)沒有人舉手，便有一些莫名的緊張，小心翼翼的舉起了手。老師見了，露出了會心的微笑�！拔矣X得蠟燭會熄滅!”老師肯定地點了點頭，繼續(xù)問道：“你能告訴大家這是為什么嗎?”“因為蠟燭燃燒需要氧氣，而瓶里的空氣是不流通，所以當瓶中的氧氣耗完時蠟燭就會熄滅。”我胸有成竹地回答。同學們紛紛向我投來驚訝的目光，我不竟有些飄飄然，老師贊許地說：“嗯，很不錯。于思齊同學你的閱讀面很廣，你應(yīng)該很喜歡讀書吧?書籍是人類進步的階梯，多讀書，多看見識，對大家很有好處。大家一定要向于思齊同學學習�！蔽沂�分驚喜，心里的花開得滿山遍野。我的嘴角情不自禁地上揚，心想：以前我讀書都是不情愿的，想不到它也能讓我嘗到甜頭，看來以后我一定要多多看書，多積累。

　　從此以后，我愛上了讀書。書，時時刻刻陪伴著我。在我失敗時，它給我動力;在我不開心時，它為我解悶;在我孤獨時，它與我為伴。當我出去旅游時，我會情不自禁的打開書;當我和朋友一起玩時，我會講幾個書上的故事，能給大家開心;當我………

　　書將是我一生的摯友，會永遠給我?guī)�來快�?

　　好習慣初中作文 11

　　書，乃眾人心愛之物。而我，不單單是癡迷書，更是養(yǎng)成了讀書的好習慣。而談到讀書，我不由得想起了多年前的往事，正是那件事，使我愛上了讀書。

　　那是冬季的一個傍晚，WS班的教室里坐著一個瘦小的女孩。那便是我。我正在修改自己的作文�？尚薷暮蟮�.作文老師仍不滿意。萬般沮喪和無奈之下，我離開了學校。

　　回到家后，我實在沒有心情去寫作業(yè)，于是在不經(jīng)意間翻開了一本書。書中精彩的內(nèi)容和富有哲理的話語將我牢牢吸引住了。我覺得自己仿佛是童話里的女孩，懷著激動不安的心情啟開了神秘的仙宮大門。漸漸地，我不再失落，心情也好多了。

　　隨后的幾天，我都與書為伴。因為只要當我在書海中游歷時，不論什么憂愁，什么沮喪，什么痛苦，都會隨風而逝。于是，我愛上了讀書，我將讀書作為自己人生的樂趣。我常常讀得廢寢忘食，讀得忘乎所有。

　　日子一天天過去，我讀的書也越來越多。然而令我沒有想到的是，我的作文因此提高了。就在又一天的作文課上，我所寫的作文竟然被評為了范文，這讓我又驚又喜。于是，我對書更加癡迷了。

　　沒錯，從那以后，我不單單是癡迷書，更是養(yǎng)成了讀書的好習慣。我常常徜徉于書海之中，品味讀書的樂趣：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我體會到了保爾戰(zhàn)斗時的英勇無畏，以及面對挫折時從容樂觀的人生態(tài)度；讀《魯迅雜文精選》，我聽到了先生在看到中國當時的現(xiàn)狀后不屈的吶喊；讀《悲慘世界》，我更感悟到了在黑暗社會下人性的善惡美丑……

　　就這樣，我在書的陪伴下一天天成長。當我失落沮喪時，我就到書海中尋求安慰，仿佛書籍是我堅實的依靠；而當我心情愉悅時，我也會與書籍分享我的快樂。在我的世界里，書不再是書，而是成了我最知心的朋友。

　　如今，書依然是我最真誠的朋友。不僅如此，它更將伴我今生，成為我不變的好習慣。

　　好習慣初中作文 12

　　每個人都有自己的好習慣和壞習慣，我也不例外，人們常說“好習慣能成就一個人，壞習慣能毀掉一個人”，今天，我就要向大家介紹一下我的好習慣。

　　我的好習慣是讀書。在五六歲時，我并不喜歡讀書，但喜歡買書，有一次，我在書店看到了一本《王子童話》，由于這個名字很吸引人，我就請求媽媽把它買下，可一回家，還是對往常的書一樣，看一兩三眼就去玩了。在我玩了回家時，看見爸爸在說媽媽：“她不喜歡看書，你給她買書干嘛�！保ê髞砦也胖�道，這是爸爸的`激將法）媽媽回答：“她喜歡，我就給她買了�！甭牭竭@兒，我心里很不是滋味，就下定決心，好好讀書，為媽媽爭一口氣。我打開了書的第一頁，是一個王子與聰明姑娘的故事，情節(jié)曲折又驚險，讓我回味無窮，于是，我又翻到第二個故事，這是一個王子為救自己的父親，去找神水的故事，也很精彩。我翻了一頁又一頁，很快就看完了�？赐曛�后，我還嫌不夠，又看了一遍，直到現(xiàn)在，我還在看。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的進步，于是給我買了《我要成為優(yōu)秀女孩》一套書。剛開始看時，我根本看不懂，這本書居然不帶拼音，于是我就一個字一個字地查，哪句話不懂了，就去問爸爸�？戳艘槐橛忠槐�，現(xiàn)在沒事時，也拿出來看看。我感覺每次讀書時，都好像進入了書中的那個世界，眼前浮現(xiàn)出書中描繪的情景，和主角一起探險，一起笑，一起哭。在書的世界里，又能學到知識，又能來一趟奇妙的旅行，這真是世界上最幸福的事情。

　　后來，爸爸媽媽給我買了許多的書，讓我愛不釋手�！冻悄吓f事》和《夏洛的網(wǎng)》讓我淚如雨下，《水滸傳》讓我感受到古代英雄的豪氣，《西游記》使我浮想聯(lián)翩，《三國演義》讓我知道了許多計策，《紅樓夢》讓我了解到當時的封建社會……漸漸地，讀書成了我無法割舍的愛好，也成了我最喜歡的好習慣。

　　好習慣初中作文 13

　　習慣是我們?nèi)粘Ｉ�活中重要的�?qū)動力，它塑造著我們的性格，定義了我們的人生。就像上面的名言所說，習慣是人生的大師，決定了我們的成敗與否。為了追求成功，我們應(yīng)該培養(yǎng)好習慣，并堅持去做那些正確的事情。

　　每一個成功的人都有自己獨特的習慣，這些習慣都是他們成功的基石。比如，許多成功的商人都有每天早晨起床后做運動的習慣，這不僅可以增加體力和精力，還能提高工作效率。又比如，很多成功的作家都有每天寫作一段時間的習慣，這使得他們的創(chuàng)作能力不斷提高，從而創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品。

　　那么，如何養(yǎng)成好習慣呢？首先，我們需要明確自己的目標，知道想要在哪個方面取得成功。然后，根據(jù)目標制定可行的計劃，將其分解為小的任務(wù)，并制定每天堅持做的事項。例如，如果我們想要提高自己的閱讀能力，可以制定每天讀書一小時的計劃，并將其寫入日程表中。通過明確目標和計劃，我們就能夠更加有針對性地進行行動，并養(yǎng)成良好的習慣。

　　此外，要養(yǎng)成好習慣，需要保持持續(xù)的'努力和堅持。習慣的培養(yǎng)需要時間和毅力，沒有一蹴而就的捷徑。因此，我們要積極主動地保持動力和熱情，通過強大的內(nèi)在動力去養(yǎng)成好習慣。同時，要靈活適應(yīng)環(huán)境的變化，不因外界的干擾而改變自己的計劃和習慣。

　　最重要的是，習慣的培養(yǎng)是一個循序漸進的過程，需要不斷地反思和調(diào)整。我們應(yīng)該經(jīng)常對自己的習慣進行評估和反思，查看哪些習慣對我們的目標有幫助，哪些習慣需要改進。只有不斷地調(diào)整和優(yōu)化習慣，才能夠更好地服務(wù)于我們的目標，并取得更好的成果。

　　總之，“習慣是人生的大師，誰能堅持做對的事情，誰就能得到成功”。通過養(yǎng)成好習慣，我們可以提高自己的能力和素質(zhì)，實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。從今天起，讓我們懂得培養(yǎng)好習慣的重要性，并付諸行動，為自己的成功鋪平道路。

　　好習慣初中作文 14

　　有這樣一個故事：一個小孩從幼兒園學到了蘋果特殊的切法，于是回家把此告訴給他父親，并演示了一番;朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮著。好習慣受益終生作文我無聊的擺弄著手中的雨傘，呆呆的望著車子開來的方向。600字作文剛剛劃過蒼穹的流星，他的年歲已經(jīng)是好幾億年，無窮數(shù)量的星體里，他興許只是極為普通的一個，然而，他卻是以最華麗的方式謝幕了；

　　這一次的主題是：父母教會我，分別分成四節(jié)課，分別為孝，禮，愛，強。一個個生動感人，受益他人的`故事，一位位真誠的主講老師，都給我留下了深刻的印象。

　　其中，令我印象最深刻的還是第二課：禮。伴著輕柔的音樂，容祖兒緩緩走上舞臺，她說媽媽教導(dǎo)她吃飯時，要讓長輩先上座，不能翻來翻去，要吃自己前面的菜，而且做事前一定要考慮他人的感受�？赐甑�2課，我產(chǎn)生了共鳴，是啊，待人要有禮貌，要考慮別人的感受，做個受歡迎的人，一點一滴、一舉一動中都無時無刻不體現(xiàn)著一個人的品行與家教。

　　無論是古代還是今朝，禮儀的故事還是不少的�！俺涕T立雪”相信大家都聽說過。宋代有個叫楊時的人，是理學家程頤的學生，一天去拜見程頤，天下起了大雪，程頤正在睡午覺，他就站在門外等候，不去打擾老師。

　　想到這兒，我不禁羞愧萬分。每天吃晚飯，我大都洗了手就坐在餐桌前，看著他們忙得像個陀螺，進進出出端菜。吃飯時，看到對面有自己喜歡吃的菜，便“翻山越嶺”，一遍一遍地往自己碗里送；如果一道菜中有我喜歡的和不喜歡的，我便一遍一遍地翻、找，找不到不罷休。而且每次都要吃到最后一個。想著想著，恨不得立馬找一個地縫鉆進去。我們雖然不能像程頤那樣在雪中等候老師，但起碼可以在小事中做好，如吃飯時禮貌一點，可我卻連這一點都難以做到，真是慚愧不已啊。

　　好習慣會受益一生，可以從小養(yǎng)成，也可以從現(xiàn)在努力，養(yǎng)成良好的習慣！

　　好習慣初中作文 15

　　聽奶奶說，在舊社會時，我們國家有許多老百姓都吃不飽、穿不暖，生活過得非常拮據(jù)、貧困。一家?guī)卓谌酥荒芸渴〕詢�用來勉強維持生活。一件衣服兄弟姊妹要輪流穿，盡管已經(jīng)打了很多補丁，但還是穿在身上，直到破的不能再穿，才依依不舍的扔掉。飯菜很難看到肉，基本都是清湯寡水，能勉強填飽肚子已經(jīng)算是很不錯，一點也不像我們現(xiàn)在的人，喜歡挑肥揀瘦、挑三揀四。他們從不會浪費食物，每個人都從小養(yǎng)成了勤儉節(jié)約好習慣�？墒�，隨著經(jīng)濟發(fā)展變化，人們的生活越來越富裕，再也不用過著吃不飽、穿不暖的貧困生活。于是，勤儉節(jié)約這個自古以來的良好習慣，逐漸被人們遺忘了。

　　諸葛亮說過：“靜以修身、儉以養(yǎng)德”。是啊，集中內(nèi)心安靜的精力來修養(yǎng)身心，簡樸的作風是來培養(yǎng)品德的。隨著時間的流逝，人們懂得了許多東西，又丟失了許多東西，其中就有勤儉節(jié)約這個良好習慣。瞧！餐廳里明明只有兩人吃飯，可是卻點了一桌菜，他們走后，餐桌上每個菜只吃了幾口就放在那里，旁邊明明掛著“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”“吃多少、點多少，吃不完請打包”等標語，可是這些人卻好像視它們不存在似的，還是一味去浪費。這是一種多么不好的行為呀！滴答、滴答，原來是水龍頭沒有擰緊，可是周圍的人卻忽視了他，節(jié)約水資源是我們的.一種責任，每個人都應(yīng)該明白這個道理。我們一定要盡力節(jié)約用水，避免不必要的浪費。

　　如：淘了米的水可以澆花，洗臉的水可以用來拖地等等。同時，我們還要節(jié)約生活中的其他資源，離開教室時順手把燈關(guān)掉，把廢紙張翻到背面當草稿紙用，不要把才算了兩道題的紙扔掉，等等。這些都算勤儉節(jié)約，隨意浪費資源是一種不良行為。

　　俗話說：“學問勤中得，富裕簡中來”。勤儉節(jié)約這個自古以來的好習慣，我們一定老牢牢記在心中，絕對不能輕易忘記。讓我們繼續(xù)發(fā)揚和保持勤儉節(jié)約的良好習慣，做一名珍惜資源、懂得節(jié)儉的小公民。

　　好習慣初中作文 16

　　有一個哲學家說過：美德大多存在于良好的習慣中。喜讀書是一種好習慣，愛運動是一種好習慣。尊敬師長，遵守公德也是一種好習慣。

　　托爾斯泰六七歲開始，就養(yǎng)成了寫日記的好習慣；之后他還培養(yǎng)了收集名言警句的習慣；把自我關(guān)在書屋里，終日與書為伴，專心讀書是他一生都在堅持的習慣。豐富的積累，成就了他的世界名著：《戰(zhàn)爭與和平》。

　　每一天放學回家，我首先會靜靜地坐在桌前，拿出課本溫習當天的課程，那一幕幕就像電影一樣，在我腦海中拂過。然后，我會一絲不茍、認認真真地寫作業(yè)。最終，我還會把第二天教師要講資料預(yù)習一遍。溫習、作業(yè)、預(yù)習，這個習慣從小至今我堅持了五年。

　　英國大文豪莎士比亞曾說：“不良的習慣會隨時阻礙自我走向成名、獲利和享樂的路上去。”良好的習慣陪我歡樂學習，健康成長。溫故而知新，學而時習之的'習慣讓我時間更加富裕，學習更加簡便，心境也更加不亦樂乎！

　　兩年前，我喜愛上了竹笛。開始幾個禮拜，我連最基本的“多來米發(fā)”都吹不出。笛子發(fā)出“呼呼呼”的難聽枯燥的鼾聲，令我沮喪。媽媽對我說：“萬事開頭難，堅持，才能改善�！庇谑俏揖兔恳惶靾猿志毩�，時間再緊，游戲再好玩，我都要擠出時間，摸一會，吹一會，琢磨一會。功夫不負有心人，我的笛聲越來越動聽，我能吹出小橋流水，也能奏出萬馬奔騰。今年我順利經(jīng)過了笛子八級專業(yè)考試。在暑假“華夏藝術(shù)風采”活動中，榮獲了金獎。艾迪生說：“天才等于1%的天賦加上99%的汗水�！蔽蚁胝f，習慣是咬緊牙關(guān)堅持出來的；習慣就是這99%的汗水。

　　習慣成自然！當您沒有好習慣時，請用一個好習慣去征服這個壞習慣。當您有好習慣的時候，那就堅持下去，讓它為自然。

　　與其說態(tài)度決定人生，不如說好習慣造就好人生。

　　好習慣初中作文 17

　　有人說，一個人如果有好的習慣，他的人生就成功了一半。各個年齡段的成功人士，從小就養(yǎng)成了良好的習慣。這些年來，好習慣真的給我?guī)�來了很多好處。現(xiàn)在，我給大家介紹一下我的好習慣。

　　第一個好習慣是不要睡懶覺。作為一個青少年，應(yīng)該早睡早起，不要睡懶覺。我每天六點半起床，先運動十分鐘，然后洗臉刷牙吃早飯，經(jīng)常七點二十分離家上學。有的人七點半起床，經(jīng)常蓬頭垢面的跑去學校。

　　第二好的習慣是禮貌。遇到老師同學長輩都要打個招呼或者送個禮物�；丶页鋈ネ�，我會通知父母。日本人來到莊佳村，莊公禮遇倭寇，最后救回了全體壯族人(日本人感動了，放了他們一條生路)。這是儀式。禮儀是社會最重要的。不懂禮貌，會引起摩擦，在社會上不受歡迎。

　　第三個好習慣是珍惜時間。時間就是生命。俗話說，“一寸光陰一寸金，一寸金買不到一寸時間”。他還說：“年輕人不努力，老人傷心�！�。我不是和時間賽跑，而是和時間賽跑。每當我有空閑時間，不管多短，我都用它來做一些對身心有益的事情。每次出去玩都會帶一本課外書。在車上休息時，我會翻開書，吸收一點知識。人們所謂的`“三功”，在枕頭上，馬上，在廁所里，都是為了勸人們不要學著浪費時間。

　　第四個最好的習慣是勤儉節(jié)約。我的經(jīng)濟很獨特。我撒的尿用來澆花，剩下的西瓜皮用來洗臉，洗澡水用來洗衣服或者拖把或者沖廁所，燒過的樹灰和落葉用來做肥料等等。當然，更重要的是千萬不要亂花錢，生活中不要和學生攀比。我會把每年攢下的壓歲錢和零花錢捐給急需幫助的人，尤其是災(zāi)區(qū)人民，希望他們早日過上幸福的生活。

　　以上只是幾個例子，有很多好習慣。一句話，“別又好又小。習慣了之后就沒有什么勉強，事情平靜自然，充滿好習慣的生活就是“自然”的生活。

　　湖南省隆回縣東方紅小學五年級182班：劉漢

　　好習慣初中作文 18

　　以前，我不愛運動，喜歡安靜地在家看課外書。日久天長，我身體越來越胖，行動也越來越笨拙，引發(fā)了許多尷尬的事。

　　記得有一次，我下樓到院子里與小朋友玩。大家一起玩“真假地雷”，因為我太胖，所以跑不快，總被他們抓住。小朋友們都嘲笑我，說我笨，說我胖，我感到十分難過，真想哭�？墒禽喌轿易�別人了，我總是累得氣喘吁吁，滿頭大汗，可又抓不著別人。小朋友們都不愛和我玩了。

　　記得還有一次上體育課，老師要測50米短跑成績。我一聽，急得抓耳撓腮，不知所措，因為我最不喜歡跑步。因為我太胖了跑不快，用了9秒多，不達標。我心里很不服氣，平時學習上我樣樣出色，語文經(jīng)�？既�班第一、第二，數(shù)學就別提了，在人大華校一班名列第五，在華數(shù)尖子班300多人考試中我排名第二，而體育成績那么差。我不甘心，我要迎頭趕上。于是我決定每天練習跑步，讓身體瘦下去。

　　我給自己定了一個標準：每天至少跑兩千米，然后跳10分鐘繩或滑10分鐘旱冰。

　　夏日傍晚，我冒著酷暑堅持鍛煉。我累得汗流浹背，氣喘吁吁，經(jīng)常在汗衫上留下了白色汗花。因為我知道習慣是成年累月養(yǎng)成的。

　　冬天的夜晚，我冒著刺骨的寒風在院子里鍛煉，一出屋門，就凍得我直哆嗦。我想：“天太冷了，干嘛要自找苦吃，在家看書多好�？蛇@時小朋友們嘲笑我時的.樣子又浮現(xiàn)在眼前。不行，如果不堅持鍛煉，體重也降不下來，也跑不快，體育就不能達標，也評不上三好生。小朋友也不愛和我玩……”我常常暗暗給自己鼓勁“要堅持!”

　　經(jīng)過幾個月的刻苦鍛煉，我養(yǎng)成了愛運動的好習慣。天天跑步，能走路不坐車，能站著就不坐著，再好吃的盡量少吃。我的體重明顯降下來了。去年因胖不能穿的褲子，今年反倒能穿了。我也終于跑得快了。測四百米我竟然進入了全班前十名。小朋友也愛和我玩了。我很高興，因為我終于養(yǎng)成了好習慣。

　　好習慣初中作文 19

　　我有一個獨特的好習慣——愛詩，漸漸地，我會在作文里加入一些自己寫的或古人作的詩句。

　　暢游詩海

　　想要引用古人的詩句來“滋養(yǎng)”自己的文章，第一步便是讀詩、品詩�！疤一ㄌ端�深千尺，不及汪倫贈我情”，我讀出了好友之間難以分割的情深意重；“欲窮千里目，更上一層樓”，我品出了登高望遠，一切盡收眼底的心曠神怡；“四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死”，我體會到了窮苦老百姓受地主壓迫的無奈與酸楚；“死去元知萬事空，但悲不見九洲同”，我感受到亡國之災(zāi)對一個子民來說的危機與絕望……

　　初落鋒芒

　　認識到這一好習慣是在三年級。

　　要進行作文比賽了，我班因“強手”不多，便找了濫竽充數(shù)的我頂替�？紙錾系奈覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢地作完了文，競賽結(jié)果居然是我得了一等獎！老師和同學們看了我的`文章，發(fā)現(xiàn)我多次用了古人的詩句，使全文更富有了詩意而得了獎，都紛紛贊嘆我 。我第一次嘗到了因這個好習慣而帶來的甜頭，便將它保持了下來。從此，每年的作文競賽考場上都少不了我這個讓大家不可輕視的竟針對手。

　　“詩”緒萬千

　　發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點后，我從原來的品詩變成了現(xiàn)在的寫詩。

　　看到經(jīng)過畫家繪制得栩栩如生又美輪美意的國畫時，我會脫口而出：六載丹青趣，六載國畫情�？吹戒�潺的泉水淘氣、頑皮地流動時，我會說：泉水叮咚，如兒時的玩伴。站在山頂眺望遠景時，我會念：登高望遠，一切盡收眼底。再次回味紅樓的韻味時我會哼：隨香夢瀟香，黛玉情，莫忘懷；黛玉淚，必珍惜。坐在教室仰望天空時，我會講：碧藍潔凈的天空，是我無盡的遐想；纏纏綿綿的白云，是我似曾相識的哪個白色的夢；鳥的鳴唱，是我想對天空訴說的歌。

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　　這些，但是我作文中親切的話語，雖不精美，卻為我的好習慣增添了一道亮麗的風景。

　　習慣，是一點一滴的河水凝聚成的，那好習慣，則是清澈而甘甜的泉水凝結(jié)成的。有人覺得好文章重在構(gòu)思，我卻永遠愿將我對詩的遐想放在文章里。

　　愿我永遠有這樣一個好習慣。

　　好習慣初中作文 20

　　我們每個人或許在成長的道路中都會有一些很不好的習慣，然后我們的父母和一些師長就會為我們糾正這些不好的習慣，然后這些習慣或許就永遠的變成了好習慣，我覺得人就是這樣的，有不好的習慣的時候，就是需要別人去提醒，然后自己再經(jīng)過改正，去改掉這些不好的`習慣，然后讓自己變得更加的優(yōu)秀，我就改掉了很多不好的習慣，并且養(yǎng)成了新的好習慣。

　　我記得在我小的時候總是沒有寫完作業(yè)就回來，第1件事情就是把電視打開，然后在沙發(fā)上一邊看電視一邊寫作業(yè)，這樣效率就非常的低，有一次我的爸爸教育了我，他說這樣一心二用不能好好的寫作業(yè)，于是他就讓我每天回家第1件事情就是回到臥室里面先把作業(yè)寫完了再出來看電視，一開始改正這個毛病的時候，我是有一點艱難的，但是慢慢的我就習慣了，然后就徹底改掉了，這個總是喜歡回來第一件事情打開電視一邊寫作業(yè)一邊看的壞習慣，我也非常要感謝我的爸爸，如果不是他嚴厲的管教，或許我永遠都不會意識到我這個壞習慣。一邊看電視一邊寫作業(yè)，確實是非常不好的，我發(fā)現(xiàn)改正了之后，我寫作業(yè)的速度變快了，正確率也提高了。而且我發(fā)現(xiàn)一心一意的寫作業(yè)的時候也沒有那么煩躁了，不會說一直想著要看電視，然后來抱怨作業(yè)很多。

　　以前我還有一個很不好的習慣，就是我吃飯的時候喜歡吧唧嘴這個習慣，好像很多小孩子在小的時候都有，但是我小時候我的爸爸媽媽非常及時的發(fā)現(xiàn)了我這個毛病，然后就告訴我吃飯的時候吧唧嘴是很沒有禮貌沒有教養(yǎng)的行為，然后在我每次吃飯的時候都監(jiān)督我，只要我有這樣的行動就開始制止我，告訴我不要這樣做，然后久而久之我就形成了一種習慣，改掉了這種毛病，我認為吃飯的時候發(fā)出那些黏黏糊糊的聲音，真的非常的沒有禮貌，也非常的感謝爸爸媽媽，及時的改掉了我這個壞毛病。

　　好習慣初中作文 21

　　美麗的廈門是我的家，她是一座文明的旅游城市，生活在這座城市的人，都十分熱愛這座城市，時刻為她的美麗而努力。好習慣時時刻刻都發(fā)生在我們的身邊，但也有一些不好的習慣。

　　有一次，我和爸爸去科技館的路上，快到文化藝術(shù)中心站時，有一個五六歲小孩在公交車上張口就吐了一口濃痰在公車的地板上，要是讓其他乘客踩著真惡心。但是，他媽媽馬上對他說：“隨地吐痰是不對的，不文明的，讓別人踩著都不好呀�！辈�從包里拿出衛(wèi)生紙把地板上的痰擦拭掉扔到旁邊的垃圾簍中，小孩也害羞的耷拉著腦袋對媽媽說：“知道了”。旁邊的乘客都對小孩的媽媽投去贊許的目光。

　　進入科技館，忽然聽到一個三四歲的小孩哇哇的哭起來，并叫嚷著：“爸爸壞，爸爸是壞蛋�！贝蠹叶纪度ヒ苫蟮哪抗猓�小聲議論著。原來小孩手里拿著一個棒棒糖，想吃了，他爸爸幫他拆開，隨手把紙皮扔到了一個角落，小孩看見了，就掙脫著爸爸的手，過去把紙皮撿起來，不小心又把棒棒糖弄掉到地上，撿起來后用嘴巴添。他爸爸看見了就拍打著他的手，并說：“臟，不能吃。”所以一小孩就哭起來了。他媽媽趕緊過來，瞪了小孩爸爸一眼，對小孩說：“寶寶不哭……”小孩說：“爸爸扔垃圾，還打我�！毙『�媽媽說：“爸爸不對的，爸爸向你道歉，寶寶乖，但是你把掉到地上的棒棒糖直接撿起來吃，也是不對的，吃了會肚子疼的�！毙『�爸爸馬上紅著說：“寶寶乖，爸爸亂扔垃圾是不對的'，還疼嗎？”小孩破涕為笑：“我知道了，以后不吃不干凈的東西了，但爸爸也不能亂扔垃圾，拉鉤�！毙『�爸爸伸出小手指與小孩拉鉤，并按了一個手印。參觀的人看了他們一家三口的情形，都會心的一笑。

　　這些習慣經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊，他們都是一些不起眼的小事，所以講衛(wèi)生，要從小事做起，從一點一滴做起，從小養(yǎng)成習慣，從自己做起。以后在學校不吃零食，不隨地吐痰，不扔垃圾，讓講衛(wèi)生成為我們的習慣。共創(chuàng)我們干凈整潔的家園。

　　好習慣初中作文 22

　　平常睡到七點才起床，假日幾乎都睡到十點多，但有些時候可能就會因為某些特別的原因而早起。

　　在我四年級的時候，爸爸帶著全家一起去跑馬拉松，因為活動六點半開始，所以我們四點就起床了，準備前往英雄紀念館，到了的時候卻下起了毛毛雨，在雨中穿著雨衣的我們一共跑了三公里的路程，雖然淋著雨，對第一次跑馬拉松我來說又冷腳又酸，可是早起的我們，跑著步沿途的風景可是晚起看不到的，例如：還彌漫著少許未散的霧，而風景都變成朦朦朧朧的、早餐店送早餐材料的辛苦貨物員……等。

　　記得小時后三、四歲的時候也常常跟著爺爺五點就起床，和爺爺一起去賣貢丸，隨然年紀小的我在爺爺?shù)能嚿线�是會打瞌睡，可是當我清醒的時候，經(jīng)過公園的時候，也常�？匆娫S多的爺爺奶奶在公園里做做老人操、太極拳，看見每個人都精神百倍，做完大家還一起聊聊天，老人家看起來還比我們年輕呢！

　　在大考當天，因為要做最后的惡補、抱佛腳，就會早起加強記憶，為了要打起精神，都會將書桌旁的窗簾拉開，窗簾一拉開，晨曦照進房間，往外看，有許多的鳥兒、甚至還有白鷺鷥，一看心情都好了，精神也馬上來了，這樣讀書的效率也慢慢的上升，記憶也不會馬上消失。

　　還有一次因為要去游樂園玩，然后為了不要因為塞車而耽誤了玩的時間，所以老早就起床，準備前往游樂園，因為是在秋天，早晨的路途風景都很美，而這些風景、感覺、氣氛足以將我的瞌睡蟲趕走，用良好的精神迎接美好的一天，果然“一日之計在于晨”，使得之后的'行程也都快快樂樂、順順利利的。

　　俗話說：“早起的鳥兒有蟲吃。”果然，早起的時候是看不到平常晚起看的到的風景的，還有許多的人也是必須早起去工作，有些太晚起床的“鳥”就會變成被“蟲吃”，早起是一件好事，可是睡飽也是必要的，最重要的是早睡早起要養(yǎng)成良好的習慣。

　　好習慣初中作文 23

　　習慣就好比作人生夜空中的點點星光，又好似人生幕布上撒下的粒粒碎鉆，雖不起眼，但為人生點綴美好，照亮黑暗。

　　——題記

　　六月初夏，可閩東地區(qū)早已蟬聲遍遍，熱浪滾滾。學生們上完一個上午的課，肚中早已饑腸轆轆，頭上早已豆汗滴滴。這時為何不品上一口冰食嘴？我和朋友們一同去商店買了冰淇淋�；氐轿缤�，放下書包，吹著空調(diào)，品著冰食，心中快樂似神仙，仿佛忘卻了紅塵，歸隱世外桃源，又像是在八月大暑里飲下了仙露瓊漿。不一會兒，那“仙露”，那“瓊漿”被三下五除二地“品”完。大家便把垃圾或放在桌子上，或丟在地板上，等保潔阿姨把其掃走。

　　我并沒有看到她們的動作，只是像以往一樣把垃圾扔入桶中。這是我長期以來的一種習慣，并一直堅持著。

　　過了一段時間，臨近放假了，館長按慣例為個念想及拉動下半年生意，例行發(fā)給我們每人一個學期大禮包。這些禮包無論大小、樣式都一個樣。正當我們在打開大禮包的時候，不茍言笑的館長來到我們中間并露出了和藹的笑容，這不禁讓我們感到有些困惑，是否有什么神加之禮并加快了拆禮物的速度。哦，內(nèi)容與往年一樣，美食與學具大組合。咦，一張金色的、淡香的紙片滑了出來：

　　“親愛的.同學，你好。你雖然在館內(nèi)表現(xiàn)一般，但你那金子股的美好習慣深深地打動了我們?nèi)�體托管老師。你能在這個到處亂丟垃圾的環(huán)境里依舊保持著把垃圾放入垃圾桶，值得我們?nèi)�體老師給你這份表揚，你是位樸素善良的孩子，相信那金子般的美德將給你帶來快樂與幸福�！�

　　我輕聲誦讀這段話，眼角滑下什么東西，咸咸的，哦，不，甜甜的，那是因美德而流下的淚水，我深感自豪。

　　我的好習慣雖然并不起眼，但那亦如碎鉆星光，照亮著我人生的路，點綴我生活的美好！我還會繼續(xù)下去。

　　好習慣初中作文 24

　　沙沙沙，會堂里安靜極了！可以清楚的聽見周圍領(lǐng)導(dǎo)，老師做記錄的聲音，我甚至可以聽見自己胸膛因為緊張不安而不斷加快的心跳聲，抬頭看到的是老師尷尬且無措的笑臉！

　　那是一堂公開課，星期三的下午省市領(lǐng)導(dǎo)來學�？疾旖虒W質(zhì)量，您自信的帶著我們在大會堂講一節(jié)公開課，會堂里很安靜同學們也沒有了往日的生氣，一向膽小，文弱的我更是深深地把頭埋在書中。往昔已活潑，思想活躍的班級此刻真像被某個惱人的巫師施了魔法會堂里死一般的寂靜。伴隨著你詩一樣優(yōu)美的語言公開課開始了，您讓大家討論可是會堂里只回蕩著您一個人空蕩蕩的聲音。您尷尬的笑了笑讓大家舉手談?wù)剬�這篇文章的感受，可是一個個深埋的頭顱像是一個巨大的嘲諷！

　　我表面裝作波瀾不驚，其實內(nèi)心早已是忐忑不安，七上八下了。到底是舉手還是選擇沉默？如果在給我一次重新選擇的機會，此時的我一定會毫不猶豫的選擇前者�？墒菚r間不會重來，那么我此生不會再由該改過的機會了。會堂再次陷入了寂靜，尷尬仿佛時間凝固在了這一刻。大家都在等待著一個舉手的人，但那個人始終都沒有出現(xiàn)。我小心翼翼的抬頭偷偷地看了您一眼，您的臉上透漏出的是失望，尷尬，無措，也許還帶著最后一點希望，那脆弱的如同風中搖曳的火苗一般的希望最后還是熄滅了。您僵在臉上的笑臉，在我的腦海里記憶猶新。公開課無疑是失敗的。

　　回憶是慚愧的，而正是這次的`經(jīng)歷使我學會了勇敢的舉手。無論你要發(fā)表的言論是否正確，終究是你戰(zhàn)勝自己的一種表現(xiàn)，既然如此那又何必在乎最后的答案是否正確呢？目的已不再那里而是你表現(xiàn)自己的一種方式了，是你鍛煉自己的一種過程了又何必懼怕？

　　課堂上鴉雀無聲，我則勇敢的舉起手，證明我戰(zhàn)勝了自己，結(jié)局已無足輕重了！

　　好習慣初中作文 25

　　在人的一生中，會養(yǎng)成許許多多的習慣，有好習慣，也有壞習慣。好習慣讓你一生受用不盡；壞習慣讓你一生追悔莫及。

　　在我的印象中，有許多的好習慣，例如：見到老師主動問早問好，上課積極舉手發(fā)言，上課不開小差，不與同學追逐打鬧……這些好習慣令我們受益匪淺�！拔覀兠刻旄哌_90%的行為是出于習慣”。那就是說，倘若我們能看清并且改掉壞習慣，看清并且堅持好習慣，我們至少就能在人生路上得90分。關(guān)鍵在于看清自己。關(guān)鍵在于經(jīng)常地“自我評估”。譬如一句西班牙諺語：自知之明是自我改善的開始。譬如一句中國人都知道的話：吾日三省吾身�！叭�，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，這就是習慣的力量，它可以影響人生的進程。在人的一生中，會養(yǎng)成許許多多的`習慣，有好習慣，也有壞習慣。

　　習慣對我們的學習很有意義。上課注意力集中，做作業(yè)認真及時，使用學習用品規(guī)范條理，這些都是能保證你學習成績優(yōu)異的好習慣。習慣對我們培養(yǎng)良好的氣質(zhì)，磨練意志，提高素質(zhì)也有重大意義。有的同學有座姿端莊、行走穩(wěn)健的習慣，那么他一生就會有一個良好的儀表；有的同學有早起晨練的習慣，那么他的身體素質(zhì)就會很棒；鄧小平爺爺青少年時有洗冷水澡的習慣，這種習慣使他磨練出了面對各種挫折和困難都不動搖，不屈服的性格。

　　從某種意義說，克服一個壞習慣，培養(yǎng)一個好習慣是人生最難的，而又是對人生最有價值的。因此，要培養(yǎng)一個習慣，開始前的可行性的分析很重要，這樣使你建立在理智和科學的基礎(chǔ)上。否則，頭腦一熱，盲目去做，常常會半途而廢。

　　當然，好習慣不是一天兩天就能養(yǎng)成的，必須堅持長時間的努力，好習慣就會像生物鐘一樣養(yǎng)成了。所以，同學們，我們要從小養(yǎng)成學習及各方面的好習慣，讓我們?yōu)閷�來的事業(yè)奠一個扎實的基礎(chǔ)吧。

　　好習慣初中作文 26

　　從小我就個愛“啃”書的“小書蟲”，爸爸媽媽對我十分嚴格，為了養(yǎng)成我從小愛看書的好習慣，爸爸媽媽給我買了很多書籍，讓我每晚看書。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)進入小學高段了，看書，也成了我每晚必修不可的功課。完成學校的作業(yè)，晚上又要練習葫蘆絲和書法，有時覺得看書的時間就少了。但是，我的書架上依舊擺滿了各式各樣的書籍：經(jīng)典原味的小說；深厚精致的字典；視野廣闊的科普書；童真有趣的故事書；古今貫通的史書……都是我的最愛！

　　我的讀書習慣是一做完作業(yè)，洗漱完畢，就像風一樣地一頭扎進書堆，立即化身“小書蟲”，開始把美味的“書食”咽下肚子。遇見深奧難解的段落，我會細嚼慢咽，認真思考其中的含義。遇見優(yōu)美生動的語句，我會迫不及待地狼吞虎咽，把這些知識一點不剩地“裝”進肚子里。

　　像我這樣對書如饑似渴的.女孩，當然會有些讀書的逸事了，我就來講講吧！我讀過很多書，但其中，我最最愛不釋手的莫過于那本富有邏輯思維的《福爾摩斯探案選集》！

　　記得那是一個滴滴答答的雨天，作業(yè)做完，媽媽又催我去睡覺了，我只好心不甘，情不愿地躺進了被窩。我在床上翻來覆去，沒有看過書手癢癢啊，可我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。這時，我突然想起一句名言“一日無書，百事荒蕪”。這句話使我下定決心施行“半夜讀書計劃”！我偷偷摸摸地拿起書，拿出我藏在枕下的小電筒開始津津有味地“啃”起書來。我正讀到一個難以破解的案件時，關(guān)注到了一個掉落在草坪上的蝴蝶結(jié)。這時，媽媽打開了我房間的燈，我抬頭望著媽媽，觀察著，發(fā)現(xiàn)媽媽的睡衣上有個蝴蝶結(jié)與圖片中的一模一樣！我不假思索地指著媽媽說：“媽媽，你是兇手？！”

　　結(jié)果，又是一頓挨罵�！皶�猶藥也。善讀之可以醫(yī)愚�！蔽視�多多看書，提高自己的能力，努力前進！書，你是我的終生伴侶！

　　好習慣初中作文 27

　　俗話說得好：“樹不修，長不直，人不學，沒知識�！彼�以好習慣對一個人來說非常重要。

　　有時候看見同學們蜂擁似的到食雜店里或小攤旁，迫不及待地把零用錢換成不衛(wèi)生的食品或低劣的玩具時，我就會想起小時候的一件事。

　　那是我八歲時的一天，我和爺爺去公園玩。臨走前，媽媽給了我五元錢，讓我熱了的時候和爺爺買雪糕吃�？墒�，回來時我把錢都花光了，只有一袋玩套圈得到的小玩具和一些不衛(wèi)生的零食。媽媽看見后生氣地說：“大人掙錢很辛苦，一分錢都舍不得花，要供你上學，給你買新衣服，你卻這么浪費，如果我也像你一樣，有多少錢花多少錢，那你還怎么上學？”我羞愧地低下了頭，恨不得鉆進地縫里。從那以后，我就開始學習攢錢：把媽媽買菜剩下的一角、五角錢和我打滿分爺爺和姥姥獎勵給我的五元、十元都攢到一起，等攢多了，我就把它們數(shù)好，再與賣菜的`人那里由零換整。一年后，我打開爸爸送我的“小猴”一看，呀！我竟然攢下了二百多元錢，照這樣下去，我十年攢下一千元實在太容易了。開學我就用這些錢買學習用具，還有一些課外書。這些錢成了我的寶貝，我再也不亂花錢了。

　　我不僅有不亂花錢的好習慣，還有不浪費紙張的好習慣。

　　如果你仔細地往教室的角落里看，就會發(fā)現(xiàn)有很多碎紙片，這是為什么呢？這是因為大家都喜歡折紙，撕紙。有的紙被折成了小飛機，有的紙被揉成了紙團，還有的紙被撕成了條或片，而我卻從來不撕紙、折紙玩，因為我知道紙是用樹木制成的，地球上的森林并不多，我們可以想象一下：地球上如果沒有了樹木，只要一下滂沱大雨，土地上就會落出“骨頭”，田坎就成了黃湯，肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。呀，真嚇人！所以我們要珍惜紙張，這樣既能節(jié)約資源，又能保護環(huán)境。

　　同學們，讓我們都養(yǎng)成好習慣吧！因為好習慣不僅能使我們更善于管理自己，也能為我們那美好的“家園”環(huán)境盡一份力！

　　好習慣初中作文 28

　　世上無難事，只怕有心人——題記

　　如果沒有沙石的磨練，河蚌里也不會孕育出美麗的珍珠；如果沒有烈火的鍛造，鐵爐里也不會打在出鋒利的寒劍；如果沒有嚴寒的赤練，寒冬里也不會有傲霜斗雪，凌寒留香的梅花。當然，這一切都源自于堅持。

　　就拿我打羽毛球來說吧。在我五歲的時候，偶然在電視里看見一個大姐姐(張寧)拿著一個類似網(wǎng)狀的東西打一個渾身沾滿羽毛的東西，從那時起，我就與羽毛球結(jié)下了不解之緣。當我練習到9歲的時候，我報了一個比賽。由于當時我是一名無名小卒，而且是第一次參加比賽，有些緊張，所以自然而然就輸了。然后，我又繼續(xù)練了一年。但參加比賽時，仍然是名落孫山，但仍然沒有打斷我繼續(xù)學習羽毛球的的想法，我又堅持練了二年，到了12歲的時候，我終于站在了山西省青少年羽毛球第一名的獎臺上。我簡單分析了一下我最后得獎的原因，最重要的就是堅持。把握好每一分，甚至是最后一分。我非常喜歡林丹的一句話“當比賽還沒有結(jié)束的'時候，我還在場上，一切奇跡都可以發(fā)生”就是這句話，使我把握好比賽的每一分，甚至是最后一分�，F(xiàn)在，雖然我得的獎項不是很多，但是我會努力的。

　　不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。司馬遷因為做了中書令，掌握皇帝的文書機要。于是他發(fā)憤著書，全力寫作一本史書。在寫書的期間，他因受宮刑而曾經(jīng)想過自殺，但當他想到父親的遺囑時，他沒有放棄，而是振作起來，繼續(xù)寫書。終于在他55歲那年完成了擁有“史家之絕唱，無韻之離騷”稱號的《史記》這就是堅持的力量與作用。

　　“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的”這句話成為了我的座右銘，我會每天看一看它，是自己保持堅持。當比賽還沒有結(jié)束的時候，我還在場上，一切奇跡都可以發(fā)生。

　　堅持，好習慣。

　　好習慣初中作文 29

　　雖然在我的身上有很多不好的毛病，但是我有一些好習慣是會被別人給掛的，這些習慣也是我慢慢養(yǎng)成的，是我爸爸媽媽告訴我不能做應(yīng)該這樣做，然后是幾月內(nèi)的慢慢形成了這種好習慣，我覺得好習慣都是要培養(yǎng)的，而且要不斷的實踐，然后養(yǎng)成習慣。

　　我有一個好習慣，就是在看書的時候會一個小本子拿出來，我覺得現(xiàn)在好多句子和段落抄在上面，而且我也會做筆記，去把那些我認為寫的好的地方畫出來，然后因為我一直覺得如果一個人他一直在讀一些比較好的書，而且讀了很多的話或許有很大的效果，但是我覺得如果在讀書的時候就去做筆記，然后呢，去記憶一些東西的話，那么我覺得就能大大的提高讀書的效率，讓我們從我們讀的書中學到更多東西，可以學到一些很好的故事，也可以欣賞一些好詞好句，很好的段落來提高我們的鑒賞能力和寫作水平。

　　我還有一個好的習慣，就是在上課的時候喜歡做筆記，現(xiàn)在有很多的學生，他們在上課的時候只知道聽著老師講，但是其實我覺得有些東西好姐姐不用來陪同，有時候老師講的東西或許我們很快就會忘記了，這個時候就應(yīng)該把這些東西給記下來，然后在課下的時候不斷的去復(fù)習，這樣才能夠加深記憶，然后才能把這個知識點記得非常牢固，我在上課聽的話我已經(jīng)忘記了，而且老師有時候講知識點講得很快，如果不隨時把它記下來的話，可能老師講的`就不會講，這個知識點我們就被遺漏了，我認為在上課的時候記筆記也是很好的一個習慣。

　　我還有一個好習慣，就是當我在寫作業(yè)的時候，我會把我的手機交給我的爸爸媽媽保管，我的作業(yè)寫完之后，再把我的手機拿回來，我覺得這是一個很好的習慣，因為有的學生在寫作業(yè)的時候總是會忍不住的看手機，然后會影響自己的效率和學習的正確率，有時候會把手機拿出來搜題目，所以我覺得我這個習慣很好。

　　好習慣初中作文 30

　　是什么使美麗的寒梅倔強的綻放枝頭，在風雪中散發(fā)出清香？又是什么使嬌嫩的小草頑強的頂破土壤，在東風中挺直了脊梁？那天我仿佛找到了答案。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我與同學相約在操場晨練，走到門口，們還沒有開，我們便坐在草叢里，靜靜等著門衛(wèi)大叔的到來。

　　春天的早晨寒氣有些重，無聊的我注意到了不遠花叢中的蛹狀物，他是蝴蝶的蛹，由于它已經(jīng)在微微抖動，好奇心驅(qū)使我留下來觀察它是怎樣出來的。厚厚的剪子似乎很難弄破，過了好一會兒也不見一絲進展，在我即將失望的走掉時，它的上面出現(xiàn)了一個黑點，漸漸地，一只觸角，兩只觸角出來了，但是小腦袋是怎么也找尋不到，原來是洞太小，鉆不出來，在它費力的動了一陣兒后，突然不動了，我以為它放棄了，誰知，它是在積蓄更大的力量來沖破束縛，它成功了它的小腦袋露了出來，但在它伸出一只翅膀時，它又遇到了困難，我說實在看不下去了，不知老天為何要處處刁難一只小昆蟲，在我即將幫忙時，同伴阻止了我，叫我快看，我看見小蝴蝶用它那早已伸出來的翅膀狠狠敲打繭，任那鱗片紛紛落下，在繭上形成吼厚厚的一層，就這樣不知失敗了多少次，不知奮斗了多少次，它終于成功了。它在繭上停留了一會兒，便揮動那殘破的羽翼，滿意的飛遠了。

　　望著它遠去的身影，看著繭上的鱗片，我被它永不放棄的求生信念深深感動了，它在一次次的失敗中迎難而上，總結(jié)經(jīng)驗，從不低頭，它越挫越勇，為的就是那成功的一刻，那一刻的輝煌。

　　從默默無聞的種子到萬人瞻仰的'參天大樹，那是奮斗的過程；從無聲無息的溪流到奔騰不息的滔滔江河，那是凝聚的過程；從蹣跚學步的孩童成長為一名優(yōu)秀的少年，那是成長的過程。雖然在這些過程中有著無數(shù)的挑戰(zhàn)，無數(shù)的艱辛，無數(shù)的奮斗，但只因你有著一顆堅持的心，你就成功了。

　　學會堅持，成功并不是難事！

　　好習慣初中作文 31

　　“尊敬”的壞習慣先生：

　　你好！

　　因為你的存在，一些如自私、小氣、驕傲、目中無人等不好的習慣漸漸入侵，控制了我的`大腦，使我做出了許多錯事。原來的好習慣居民也被你趕走，現(xiàn)在，我鄭重以及肯定地與我的盟友“好習慣”居民向你發(fā)出挑戰(zhàn)，擊敗你們這些壞習慣！兩軍交戰(zhàn)，勝者為王，敗者為寇。如果你輸了，請自覺帶領(lǐng)你的手下撤離我的大腦，讓好習慣居民，重新帶領(lǐng)我、幫助我！

此致

敬禮！

　　你的敵人

　　壞習慣先生看完這封信，胡子都氣歪了，他把信撕得粉碎，吩咐“自私將軍”帶領(lǐng)一百名小將，攻往好習慣基地。“自私將軍”領(lǐng)到命令，便手一揮，氣勢洶洶地朝好習慣基地趕去……與此同時，“好習慣”居民也在出謀劃策，為明天的大戰(zhàn)作準備。我對“好習慣”居民說：“兵來將擋，水來土淹，我們一定不會輸?shù)�！”話音未落，現(xiàn)場一片歡呼，士氣大增。

　　很快到了交戰(zhàn)時刻。介于對方是“自私將軍”，我便派“慷慨”、“大方”兩兄弟帶領(lǐng)八十名小將前去迎戰(zhàn)。戰(zhàn)場上兩軍對立，各不相讓，氣氛十分緊張，時間仿佛凝固住了一樣，“自私將軍”陰陽怪氣地開腔了：“你們還是快認輸吧，哈哈哈……”我軍不甘勢弱，二弟“大方”說：“你們才認輸吧，我看你們是怕了吧�！弊运綄④姳灰�得說不出話來，僵在那里，說：“廢，廢話少說，那，那就快，快開戰(zhàn)！”說完哼地一聲，一扭頭就走了，身后傳來了兩軍的打斗聲�！昂昧晳T”明顯占了上風，把“壞習慣”打得眼冒金星，“自私將軍”見情形不妙，撇下眾人，落荒而逃。

　　“壞習慣”先生聽聞兵敗之事，氣得渾身發(fā)抖，但又無力扭轉(zhuǎn)局面，只能像條落水狗一樣灰溜溜地跑了。

　　“好習慣戰(zhàn)勝了壞習慣！”我不禁歡呼道！突然有人推了我一把，我抬頭一看，竟是老媽，她說：“寫作文怎么寫睡著了？還亂喊亂叫的�！卑�，原來，是個夢呀！

　　好習慣初中作文 32

　　相信大家一定有許許多多的好習慣，當然我也不例外，養(yǎng)成好習慣是一件受益終身的大事。

　　我的好習慣在方方面面，比如學習上的和生活上的。身為學生，最不可或缺的就是學習。就拿寫作文來講吧，寫作每個同學都會，可往往得到的成績卻總是有所不同，這是什么原因呢?比如，寫作的時候我們總會遇到一些不會的字詞，或是無法拿定哪個詞更合適。這時，有的同學為了應(yīng)付，就草草的寫上一個詞，而有的學生則是為了使文章更加精彩而反復(fù)斟酌，甚至不惜花很多時間查資料、查字典。值得慶幸的是，我就是后者。記得有一次，王老師給我們輔導(dǎo)作文，老師指導(dǎo)完后，我選擇了媽媽教我搟面皮作為寫作題材，可是，“搟面皮”的“搟”字我卻不會寫，這可怎么辦呢?正在愁眉苦臉之際，我朝前一看，擺在桌面上的不就是我那無聲的老師——字典嗎?于是，橫在我面前的“攔路虎”就這樣被我三下五除二的解決了。

　　還有一次，在寫作時，我無法確定形容爸爸生氣至極的時候用什么詞來形容比較貼切，絞盡腦汁的思考了好久也找不出滿意的`答案，后來靈機一動，媽媽給我買的《四庫全書》上不有的是成語嗎?!然后，我在描寫人物的類別里翻了許久，才找到了“火冒三丈”這個“嗯，好好看!”說完，就大搖大擺地走向沙發(fā)。我看了看手中沉甸甸的書，嘆了口氣，無奈地走向臥室。

　　我把書扔到床上，自己也趴到床上，囫圇吞棗地看了起來。看了不到30頁，我就越來越發(fā)現(xiàn)，這本書太有趣了。我像一個在炎熱的夏天里走了好幾里地的人，忽然吃上了一個黑籽紅瓤的大西瓜似的，津津有味地看起了這本書。不知不覺，看了一半了，我被故事里的人物所感動了，特別是夏洛。就這樣，我漸漸地喜歡上了讀書，一天只要不看書，心里就不舒服，一旦買了書，就會一口氣看完，看完了還會再看一遍找第一遍沒發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容。

　　后來，我悟出來一個道理：讀書是一件美好的事，其中的人物也很不一樣，我以后一定要多讀書。

　　好習慣初中作文 33

　　在人的一生中，會養(yǎng)成許許多多的習慣。好習慣，讓你一生受用不盡，壞習慣讓你一生追悔莫和。在我的生長歷程中，有一個好習慣隨同著我——那就是寫日記。

　　有人說日記是人生的軌跡，它描繪著天真爛漫的童年，五彩斑斕的青少年，幸福安康的晚年。我覺得，日記就像一杯最純潔、最溫馨的茶，雖不新奇刺激但回味綿長。

　　說起寫日記，軌跡的起點在小學三年級。那時，我開始學習寫作文了，可是“書到時用時方恨少�！币荒闷鸸P，就感到無東西可寫，搜腸刮肚湊滿老師規(guī)定的數(shù)字就算交差了，可爸爸一檢查，說怎么寫來寫去就那么幾件事，看了讓人想睡覺。連奶奶看了也說這像鄉(xiāng)村老太婆在嘮嘮叨叨。我不知道怎么改，爸爸獻計，讓我每天寫日記，來提高寫作水平。

　　起先，我日記中的內(nèi)容無非是燒飯、洗碗、掃地之類�？砂职謪s常說有意思。我就堅持著寫。后來，習慣成自然，寫日記對我來說不再是一種負擔，一天下來，我總要寫上那么幾筆，夜晚不在我心愛的日記本上吐露那么幾句話，心理就感覺不舒服。我讓日記與我同享歡愉，共感苦痛。

　　即使在學習最繁忙的時候，我也不忘記寫日記，每晚做好作業(yè)，翻開心愛的日記本，臺燈溫柔的燈光照在上面，周圍一片寂靜。此時，我的感情便如潮水般漫過心愛的日記本上。

　　“一分耕耘，一分收獲�！庇捎诿咳請猿謱懭沼�，我的作文水平日益提高。我的作文經(jīng)常被當做“范文”在班上朗讀。此時，是我最幸福的時候了。朋友們課后問我寫作的秘訣，我把他們叫到一邊，神秘地說：“因為我一個好習慣——寫日記�！�

　　日記，你是我的良師益友，是你珍藏了我過去的.每一分每一秒，是你讓我知道了過去的時光是多么美妙，是你教會了我發(fā)現(xiàn)生活，感悟生活。你豐富了我的作文素材，你扎實了我的文學功底，你提高了我的文學素養(yǎng)。

　　每天寫日記是我的好習慣，朋友你也有這個好習慣嗎？

　　好習慣初中作文 34

　　我是一個小學三年級的學生，原來我有不愛整潔的壞毛病，我那個書桌啊，簡直像個“垃圾站”，上面亂七八糟地放著一大堆東西，甚至有時吃剩的瓜果皮核都有。就為這，媽媽說過我好多次了，可我總是當作“耳旁風”，從來不當回事。自從有一次被媽媽狠狠的教訓(xùn)了之后，我立即行動起來，干凈利索地把書桌收拾好，并千方百計地克服自己，不能再隨便亂放東西。

　　養(yǎng)成好的習慣不容易，改掉一個壞習慣更不容易。有時我圖省事，把東西就這么隨手一扔，但這時候，我總覺得耳旁好象有人對我說：“要養(yǎng)成規(guī)矩一個好習慣，就得從一點一滴做起�！�，那聲音立刻驚醒了我，于是我就會把東西整齊地放回到原處。漸漸地我就養(yǎng)成了一個愛整潔的好習慣。就連我字寫也有了一些進步。以前的我只圖快不圖好，現(xiàn)在我也知道一個人的字就像一個人的臉給大家的感覺一樣重要，慢慢地變得整潔端正了些。

　　現(xiàn)在，我每天一回到家就是認真地寫完作業(yè)，然后把書桌整理地干干凈凈，再規(guī)規(guī)矩矩地把書包整理一遍，恢復(fù)原樣。

　　有一次，我要找一篇作文的素材，打開書柜，就亂翻一氣，費了九牛二虎之力，終于找到了，心里別提有多高興了，一看書全散開了，這一本，那一本，橫七豎八地，我心想：“先寫完作文要緊，呆會兒再慢慢收拾它們”我坐在椅子上打開作文本，準備寫作文。可是不知道怎么的，心里很不舒服，總覺得背后有一個人指著我說：“你不是要改掉壞毛病嗎?難道這就是你愛整潔的表現(xiàn)嗎?”我放下筆，把書一本一本地放回原處，書柜變的'以往那樣干凈整齊了。這時，我輕輕地吁了一口氣，感到舒暢極了。心情舒暢，文思也如泉涌，很快地我寫完了作文。后來，這篇作文還被老師表揚了呢!

　　晚上睡在床上我想在整潔的家里就是舒服。吃晚飯的時候，媽媽還夸我來著，以后我會慢慢地改掉壞習慣，爭取得到更多的夸獎。我心里美滋滋的進入了夢鄉(xiāng)。

　　好習慣初中作文 35

　　所謂閱讀，無非就是看書 、讀書、賞書了。而閱讀，對我們又有什么益處呢？我們是否應(yīng)該有閱讀這樣一個習慣呢？

　　答案是肯定的，我國從發(fā)明文字到用文字記錄各種物品、事件，匯集成文章已有多年歷史，各文各章又匯集成書。書的種類多種多樣，閱讀的范圍也很廣，書中各種知識，古今中外都有記載。像我們生活中常說的白百科全書，也就是說明書中知識豐富，涉獵廣，所以閱讀可以豐富我們的知識，增加我們的見識。因此才會有“讀書破萬卷，下筆如有神”“書中自黃金屋”“書中自有顏如玉”等名句流傳至今。

　　閱讀還有其他的益處。

　　相信大家都知道魯迅棄醫(yī)從文這件事吧。這就是個典型的案例，當時魯迅先生為了喚醒愚昧無知的中國人。果斷放棄學醫(yī)，反而以筆為武器來寫文章。因為他發(fā)現(xiàn)當時的國人缺乏的是精神糧食。所以他用寫文章的方式來在精神上喚醒國人。當時的社會并沒有，手機電視等媒體介質(zhì)，大家都愛好讀報，看雜志。所以魯迅利用人們閱讀報紙，雜志周刊的習慣，在報紙雜志上大做文章，喚醒千萬中國人。所以我們閱讀健康積極向上的.書籍，可以樹立正確的人生觀價值觀，幫助我們成為一個好人，除此之外，閱讀還可以陶冶人們的情操。

　　它還可以豐富人們的生活，我們都小說，散文，看別人的故事，品自己的感受，悟出生活經(jīng)驗和人生哲理。這樣也是一種與眾不同的趣味，有益于身心健康，放松心情。

　　但閱讀的好處并不只上面所說。

　　而既然閱讀對我們有益，那我們當然去做。將閱讀培養(yǎng)成一種習慣，這個好習慣將伴隨我們一生，讓閱讀成為一個好習慣嗎？讓我們一起學習，一起放松，一起進步。讓閱讀這個好習慣一直保持下去，大家一起“活到老學到老。”一起豐富個人知識，增加個人見識，讓自己人生變得更加豐富多彩。

　　所以，讓我們把閱讀養(yǎng)成一種好習慣，正確閱讀，讓我們的人生更加多姿多彩。

　　好習慣初中作文 36

　　上學期期末語文考試時，我只得了73分，拿到卷子時，我看見我因為空了3道題沒做丟了27分。蘆老師告訴我：“我教你一個方法，就是你下次哪道題不會或者拿不準，別空著不做，按你的理解答題，也許就是對的，或者部分答對了就能得一些分”

　　就這樣，我知道了這個小方法，數(shù)學、英語我因為沒有空題，分別得了99.5和97分。

　　前不久語文考第三單元，蘆老師說：“這張卷子比較難，一定要認真寫呀�！蔽覀冮_始寫了，我先把簡單的題做了，再做難的，假如我實在不會，就試著蒙一個寫上去，可能會錯，可能會接近標準答案。果然，我得了96分。

　　考試時不空題就是不放棄。我牢記著這個小方法，這個方法給了很大的'幫助，使我取得了較好的成績，讓我更加自信。

　　我從前有個壞習慣，就是從來也不做筆記，但是直到那一天，我才發(fā)現(xiàn)，做筆記真的很好！

　　那一天上課，老師開始上新課了，我把書拿出來了，我就不由自主的從文具盒里拿出筆記來，老師說的重點詞，我都寫了下來，下課時候又拿出來看一看，呀！我竟然都會了，老師說一遍，真是走到哪也不會忘。

　　到了期中考試別人在家里抽不出來，我只需要看2遍就已經(jīng)熟記于心，還可以適當?shù)姆潘煞潘桑�到小區(qū)里走一走，回來只要再看一遍就可以休息，睡眠是幫助記憶的最好選擇。

　　等到考試那一天，筆記就派上用場，重要詞語，用手畫一畫，難的詞語，段句可以簡要的背一背，其它的數(shù)學筆記上記著怎樣的解題思路，不會可以問老師，再把它記在本子上。自己動手記筆記，根本不要死記硬背直接復(fù)習一遍手中的筆記就可以了，筆記還可以變成忘事本，這樣就不會忘記事情了，就像古人所說的，一個壞習慣可以毀掉一個人，但一個好習慣可以成就一個人！只要牢記這句話所有的壞習慣也可以變?yōu)樽约旱暮昧晳T，就可以用一句話來概括，自已動手，豐衣足食。

　　好習慣初中作文 37

　　孔子曰：“少成若天性，習慣成自然。”一個人從小養(yǎng)成的習慣會伴隨他一生，而一個好的習慣又是一副良藥，能醫(yī)好我們身上很多毛病。養(yǎng)成好習慣就如同為夢想插上騰飛的翅膀，為成功打下堅定的基石。

　　記得我三年級時，總是喜歡先玩了以后才寫作業(yè)，有時還邊寫作業(yè)邊吃東西；做作業(yè)時，還東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，態(tài)度很不端正。我媽媽也經(jīng)常糾正我這個毛病，可我就是不聽。自從有一次：作業(yè)剛布置下來以后，我還是照老樣子先玩再寫作業(yè)。我開始看起了電視，直到我眼睛已經(jīng)瞇成一條縫了，打了五六個哈欠了，掛鐘已經(jīng)敲了九、十下了，我才發(fā)現(xiàn)我還沒寫作業(yè)！我立即打開書包，拿出作業(yè)本，飛快地寫了起來。今天的作業(yè)真多�。∥也挥傻谋г蛊饋�。我一會兒看一下本子，一會瞇了一下眼睛，就這樣，不知瞇了多少次，我才把作業(yè)做完。

　　第二天老師發(fā)下作業(yè)，我一看，大吃一驚：我居然得了個C，計算題基本全錯，老師還批了書寫潦草這幾個字，發(fā)下來叫我重寫。我那個冤啊……

　　自從那以后，我便努力地去糾正這個壞習慣。這壞習慣養(yǎng)成了還真難改��！每當我作業(yè)沒寫完，就要去玩時，我就會想起我的決心，想起曾經(jīng)那次慘不忍睹的教訓(xùn)。每當我寫得手酸時，想躺一下時，我就會對自己說：“任芋霖，別偷懶了，你是最棒的！”就這樣，經(jīng)過長達一個月的時間，我終于把這個壞習慣改掉了，養(yǎng)成了先做作業(yè)后玩的好習慣。自從養(yǎng)成這個好習慣以后，我就嘗到了先苦后甜的.滋味：寫作業(yè)時累點、辛苦點，而發(fā)作業(yè)時，想到自己辛辛苦苦的結(jié)果，嘴角就不禁浮出一絲成功的笑容。這笑容是甜的，它蘊含了我們的汗水和智慧的結(jié)晶；這笑容是自然的，它是在我們不經(jīng)意之間流露出來的……

　　播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。讓我們一起來見證28天培養(yǎng)一個好習慣吧！

　　好習慣初中作文 38

　　有人曾問過我：“好習慣是什么？”“你看，把它拆開來，就是好和習慣，好是良好，喜歡是經(jīng)常做的事。不就是經(jīng)常在做的良好的事么？”我毫不猶豫地說出這話。在生活中，我也是這么做的。

　　從前幾個月起，我便開始洗自己的.衣服，讓媽媽少操一份心。記得第一次洗衣服，我只是用刷子很隨意地刷了幾下，拿起那套臟得不能再臟的衣服對媽媽說：“媽媽，洗完了，我去玩了！”“等等，”媽媽溫和地說，“先把洗衣服這件事完成吧！”她停下手中的活，徑直朝我走來。我頓時怔住了，轉(zhuǎn)過身，媽媽摸摸我的頭，說：“做事不能三心二意�。∶考�事都要認真對待�！薄翱墒俏也粫�洗呀！”我大聲反駁道�！澳俏医棠悖�”媽媽拉起我的手，既細心又不厭其煩地教我。在媽媽的幫助下，我順利洗完了衣服。那次以后，所有的事我都一心一意地做，家務(wù)的的一大半我都包了，為媽媽省了一份心。

　　在家里，我讓媽媽省心。在學校，我也幫同桌做點兒事。

　　每天中午吃完飯，你會干什么？你們的回答是玩或?qū)懽鳂I(yè)吧！而我卻不一樣，不論有多忙，我的第一件事肯定是擦桌子。每天，我吃完飯就是擦桌子，毫不遲疑。

　　我不僅勤于動手，對長輩也孝敬齊全。

　　在我的腦海里，我永遠忘不了那一幕：七歲的那一年，我從小床爬起來，來到媽媽的房間，幫她蓋好被子，對媽媽說：“媽媽，好好睡呦！”當媽媽說起這段事時，眼淚就不由自主地流了下來......

　　當然，低碳對我來說也是非常重要的。我家門前有條小河，平時垃圾成堆，臭烘烘的一片。小蝦，小魚那是無影無蹤。可以前不是這樣的，河水清澈見底。于是我不甘心，有空就守在河邊，竭力讓村民不扔垃圾，為了在我不在的時候也能給大家提個醒，我還 特意做了塊提示牌呢！

　　好習慣，我的朋友。要是人人都與你牽起了手，世界將多么美好！

　　好習慣初中作文 39

　　俗話說，三歲看老，從小培養(yǎng)孩子良好的生活習慣，十分重要。好習慣是孩子最寶貴的精神財富，取之不盡，用之不竭，陪伴一生，大有益處。

　　教育家關(guān)鴻羽指出；“孩子年紀小的時候就像一包溶化了的鐵水，可以鑄成各式各樣的形狀。孩子長大了，就像冷卻了的鐵水，變成一塊鐵塊，再改變就很困難了。” 家長的日常生活習慣對孩子影響很深，往往起決定性作用。因此，作為父母，必須從自身做起，以身作則，言傳身教，有意識地從小培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。例如，生活有序，不睡懶覺，準時睡覺、起床。講究衛(wèi)生，飯前便后洗手，睡覺前刷牙、洗臉、洗腳或洗澡，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。熱爰勞動，凡是自己能干的.事，如疊被子、洗手絹、洗碗筷、抹桌子等，自己動手干，不依賴家長。文明禮貌，從小懂得尊老愛幼，關(guān)心別人，學會禮貌用語，禮讓他人。生活儉樸，不攀比，不貪心，不挑食，不亂花一分錢，不浪費一粒糧、一滴水、一張紙；勤奮學習，愛讀書，勤動腦，善思考，如饑似渴地吸取一切有用的知識。

　　如今，大多數(shù)孩子是獨生子女，家庭經(jīng)濟條件比較優(yōu)越，被父母視為掌上明珠。許多家長溺爰孩子，什么活也不讓孩子干，孩子要什么給什么，千方百計滿足孩子的要求，致使孩子嬌生慣養(yǎng)，飯來張口，衣來伸手，生活不能自理，全靠家長操心代勞。有些孩子長到十幾歲了還不會洗頭洗澡，不會疊被鋪床，不會掃地擦桌。有些孩子從小養(yǎng)成好吃懶做、挑肥揀瘦、自私自利、目中無人、大手大腳、浪費財物、好逸惡勞、不講衛(wèi)生、不愛學習的壞習慣。這些壞習慣一旦養(yǎng)成，就很難改變，將會影響孩子的一生。有些家長片面埋怨社會風氣不好，使孩子沾染上不少壞毛病、壞習氣，而不從自己身上找原因。這就更難改變孩子的壞習慣了。

　　要改變孩子的壞習慣，首先要改變家長的壞習慣。對于家長來說，要改變幾十年來的壞習慣，確實很難。但是，為了下一代的健康成長，再難也得改。這對孩子、對自己都有好處，何樂而不為？

　　好習慣初中作文 40

　　好習慣就如一個花環(huán)，常常和美德相伴，更顯其芳香。我的好習慣就是保持人性的尊嚴。

　　每當我在晴空下漫步時，總會看見街角巷角一些半瞎的，明明還可以去拼搏的人捧著破爛飯碗，搖著里面的零碎的，已經(jīng)夠了的`零錢在行街乞討——沒有才藝，沒有拼搏，守株待兔地等著錢上口，我感到很反感，這些社會底層的人們連爬都懶得爬，還偏求別人拉他一把。

　　我不喜歡倒賣尊嚴。

　　我常肚子餓，我中午都吃得飽飽的，怎么還會肚子餓呢？可事實確實如此，我感到胃在抽搐，就那么絞痛著，大聲地喊叫著。我一直忍耐到下課。可是，下課更加過分——一群女生大聲喊叫：“喂！誰要來吃零食��！”他們手中舉著一包包“辣條”，“刺激糖豆”，“超級冰棒”云云。立刻引來了一大幫同學的回應(yīng)——“我要我要！”“小茶，求你了，給我一包！”……那些女生把一顆顆糖塞到他們手中：“去去去，快走！下次再來求我啊！”打發(fā)走她們，她們一個個都服服帖帖地順從，令我直想嘔吐，怒火在我的胸口處翻滾。

　　“要不要來一包��？”其中一個女生看到了一言不發(fā)坐在座位上的我，“送你？”我齜牙咧嘴地狠狠搖頭，我的肚子劇烈抗議著，我一次又一次被馴服，但我想起了沿街乞討的那些人，我忍住了，再說了，我不可以為了幾顆不值幾塊錢的糖果出賣了尊嚴啊，損失了做人的資格�。∥乙淮Э诖�——還有一元錢的車費！我狠下心，決定中午讓爸爸遠程來載我，用這錢買一根小布丁吃。

　　放學了，我在校園旁邊的一家小賣鋪買了一根冰棒，暫時“制服”了我的肚子，當我打電話給爸爸時，她說：“你還真傻啊，到手的東西不要！”我尋思著這句話，是嗎？我看，出賣人格的人才真傻吧？

　　時刻保持尊嚴，時刻尊重自己，這已成了我的習慣。

　　拒絕不勞而獲才是真尊嚴，這也是一種雷厲風行的習慣，誰敢說不呢？

　　好習慣初中作文 41

　　“一個好的習慣可以改變?nèi)说囊簧��！彪m然不記得這是誰說過的話了，可卻覺得他說的很對。

　　剛步入中學的時候。我前兩次月考的成績還不錯。算是優(yōu)等生。后來我慢慢變得驕傲起來，上課不注意聽講了，課后不認真完成作業(yè)了，還經(jīng)常和同桌傳紙條……

　　我的學習成績急劇下降，從前的優(yōu)等生現(xiàn)在卻變成了中等生，我心里很不是滋味。于是我在假期來到了城里的二姨家，在她家附近找了個補習班補習。我決定惡補我所落下的所有知識。一進她家，我就被眼前的書籍給吸引住了，天哪，她家的書真的好多哦，《三國演義》、《紅樓夢》、《魯賓孫漂流記》、《戰(zhàn)爭與和平》……本本都出自名家之手，本本都是經(jīng)典。本來補習只要二十天的，我卻在她家?guī)Я苏�整一個假期，目的`就是要在她家多看些書。臨走時我還借了好幾本書拿回來讀。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了讀書。我覺得讀書是一種享受。讀書的感覺猶如你在吃一種鮮果，不忍一口吞食，而是細細品嘗，才悟覺風味。當然，捧一本好書時，也不必像古時圣賢讀書那樣，焚香沐浴衣冠楚楚，正襟危坐；卻可在一方小桌上，擺一杯新茶，在陽光下慢慢讀著，怡然自得，那滋味肯定讓你陶醉。

　　書是一位只是淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領(lǐng)略大自然風光，了解大自然奧秘；它能讓我懂得許多人生哲理。書，用它豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田。

　　“腹有詩書氣自華�！焙脮�能使人氣度高雅，叫你尊重別人，也尊重自己，鼓舞你自己去熱愛生活，美化生活。

　　好的書籍，就像一棵不老的常青藤，永遠煥發(fā)著蓬勃的生機；好的書籍，就像不謝的鮮花，永遠散發(fā)著馥郁的芳香；好的書籍，就像豐腴秀美的佳人，任憑歲月的流逝依然俏靨盈盈……讀一點好書，有了這種感覺，豈不美哉！

　　讀書，充實了我的生活，使我活得更精彩，是我的生活變得多姿多彩；讀書，給我?guī)Я四�大的樂趣，每當翻開書，我總會情不自禁地涌出一種感覺：“讀書，真好！”

　　好習慣初中作文 42

　　新的一天開始了。

　　上午，我們準備參觀東海大橋，聽張導(dǎo)介紹：大橋全長32.5公里，雙向6車道，寬度31米，被人們稱為“一座夢想的橋梁”，它是我國真正意義上的跨海大橋。

　　“小記者們，看右手邊的風力發(fā)電機，它可是全國第三大的！”張導(dǎo)說。我們不約而同地向窗外看，只見有十幾層樓高的風車正在旋轉(zhuǎn)著，就像一個“向日葵”，哪里有風就往哪兒轉(zhuǎn)。

　　終于上橋了，從車上向遠處望去，望不到對岸，橋中間的斜拉索保證橋不會坍塌。20分鐘后我們來到了洋山港，收費站邊的半掛車通道上，幾百輛集裝箱車整齊地排列著，像等待檢閱的士兵，十分壯觀。從這里通過的車輛就可以去碼頭卸載集裝箱了。

　　隨后，讓我翹首以盼的著名的航海博物館呈現(xiàn)在眼前，一艘古代巨型帆船頗為壯觀。我曾經(jīng)在電視上、書上看的'船模，這里應(yīng)有盡有：鄭和下西洋的寶船、撞上冰山后沉沒的泰坦尼克號、現(xiàn)代化的遼寧艦……軍用的、民用的、古代的、現(xiàn)代的、熟悉的、陌生的……樣樣俱全，讓我這個“航海迷”大飽眼福，長了見識，直呼“過癮呀！”我為自己買了一個船模，作為留念。

　　最令人期待的《小主人報》成立30周年慶典活動拉開了帷幕，在以“好習慣”為主題的講座上。主持人田老師很形象地將“好習慣”比作“奧特曼”，把“壞習慣”比作“小怪獸”。改掉壞習慣就是“奧特曼”打敗“小怪獸”的過程。老師講得生動有趣，我們聽得津津有味，大家你一言我一語分享了自己的“小怪獸”并討論了用什么“奧特曼”打敗它，從而養(yǎng)成好習慣。我們也沒空手去，圍繞主題展示了各自精心準備的節(jié)目，唱��！跳�。�會議室里充滿了歡聲笑語，大家拍手叫好，歡呼雀躍。同時送上了對《小主人報》的祝福，我們與《小主人報》同成長。

　　愿《小主人報》越辦越好

　　好習慣初中作文 43

　　習慣就是信念轉(zhuǎn)為習性和思想轉(zhuǎn)化為行動的過程；是一個人思想與行為的領(lǐng)導(dǎo)者；是人類生活最有力的向?qū)�。有人說過，習慣可以是一個使人失去羞恥的魔鬼，也可以是一個天使，對于勉力偽善的人，它回用潛移默化的手段，使它棄惡從善。的確，好習慣正如在樹上刻字，隨著樹木的成長。文字也會擴大。

　　‘習慣’在字典中是這樣解釋的。長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺行為。這正如孔子所說‘‘少若成天性，習慣成自然’。

　　然而，年幼時得我只有聽見母親嘴邊常常掛著‘習慣’這兩個字，卻不能夠了解。隨著歲月的流逝，我逐漸成為家中的小大人。每次上學總是習慣性的打理自己的事物。正是由于這些原因吧，養(yǎng)成了很多好習慣。

　　晨讀

　　早晨起來，對著鏡子自言道：早上好！于是伴著一籠從海平面上緩慢升起的太陽，開始了清晨的'朗讀。鏗鏘有力的語文使迷迷糊糊的自己變得精神抖擻。洋里洋氣的英文將我沉睡的心靈喚醒。日積月累，好習慣使我開朗、自信。

　　溫習

　　叮鈴鈴，隨著下課鈴的響起。這一天的課程也全部結(jié)束了。回家躺在軟軟的床上，閉上雙眼�；叵胫�一天中所學到的東西，竟有一道數(shù)學題未曾解答，盡力說服自己，一定要靜下心來去解答。終于，像蜘蛛俠參加殘奧會一樣，不費吹灰之力就將此題解答出來。就這樣，一日又一日，溫習這種習慣，使我經(jīng)常取長補短。

　　預(yù)習

　　今天的結(jié)束意味著明天的到來。也就是說今天的溫習意味著明天的預(yù)習。老師永遠不會忘記在下課之際說一聲預(yù)習。久而久之，這也變成一個好的習慣，使我在今后的學習中事先做好基礎(chǔ)。在上課的學習中減少了不少負擔。

　　好習慣是我手中緊握的筆、戰(zhàn)場上的槍、旅游時的指南針，只有好好呵護它、不放棄它，才能帶你走向正確的道路。將它堅持下去，會給我的人生帶來一筆巨大財富。將我煉就成人才。

　　好習慣初中作文 44

　　莎士比亞說過：“人喜歡習慣，因為造它的是自己�！庇腥苏J為，人生應(yīng)是聽天由命，聰明的人卻知道，命運其實是掌握在自己手中的，那么要想掌握命運，最重要的便是養(yǎng)成好習慣。

　　1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬，有位記者問其中一位：“在您的一生里，您認為您最重要的東西是在哪所大學、哪所實驗室里學到的呢?”

　　這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：“幼兒園�！�

　　記者感到非常驚奇，又問道：“為什么是幼兒園呢?您認為您在幼兒園里學到了什么呢?”

　　諾貝爾獎獲得者微笑著回答：“在幼兒園里，我學會了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考，要仔細觀察大自然……我認為，我學到的全部東西就是這些�！�

　　在場所有的人對這位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。事實上，大多數(shù)科學家都認為，他們終生所學到的最主要的東西，就是幼兒園老師教給他們的良好習慣。

　　一個人無論做什么，都會形成習慣。習慣是一種積久養(yǎng)成的生活方式，習慣是生活中相對穩(wěn)定的一部分。

　　習慣的養(yǎng)成好比紡紗，一開始只是一條條細長的`絲，隨著不斷重復(fù)的舉動，絲線越來越牢固，捆綁了我們的思想和行為。

　　擁有好習慣的人能像那位學者一樣淡然處世，好習慣讓人們的生活有了規(guī)律，還讓人們積極向上，樂觀坦然!

　　沒有好習慣的人就像斷線的風箏，迷失自我，找不到方向，他們永遠不可能成功。

　　多少成功人士的事例都可以告訴我們：有了好習慣，便有了輝煌的人生。作為中學生的我們，正是朝氣蓬勃，養(yǎng)成良好的習慣，何嘗不應(yīng)該呢?

　　習慣，決定命運。命運，決定人生。

　　好習慣初中作文 45

　　凱恩斯曾說過：思想引導(dǎo)行為，行為養(yǎng)成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。良好的學習習慣會促進我們學習能力的提升，在平時的學習中，養(yǎng)成了提前預(yù)習的好習慣。

　　那是去年的一次語文課堂上，王老師說，明天我們要學習《觀潮》，請同學們提前預(yù)習好，明天要對預(yù)習進行抽查。我聽后心想：回去一定要好好學習一下。

　　放學了，我一回到家，第一件事就是把關(guān)于《觀潮》這篇課文的資料全部找了出來，整整齊齊地擺在了桌子上，其中還借來了媽媽的手機，就是為了不懂的時候可以查看一下。

　　正在我學得起勁時，媽媽來到了我身邊，并告訴了我一個好消息：晚上爸爸要請我們吃大餐！我一聽，喜出望外，心想：爸爸工作忙，好久都沒帶我出去吃飯了，這次可要美美地吃一頓。晚餐實在太豐盛了，我一邊享受著美食，一邊還不忘記告誡自己：老天爺啊，你可千萬要記得提醒我等一下回去要預(yù)習��！

　　也不知道是因為晚餐太美味，還是和爸媽聊天太愉快，早把預(yù)習這件事情給拋到了九霄云外。吃完了飯，回到家我就洗洗上床了，在準備睡覺的'時候才猛然想起了要預(yù)習的事情，怎么辦呢？此時，我的眼睛已經(jīng)睜不開了，現(xiàn)在再去預(yù)習又實在懶得重新穿衣服起床，索性就定了個明天早起的鬧鐘，打算明天早點起來在上學之前預(yù)習一下。結(jié)果到了第二天早上，又起晚了，真是屋漏偏逢連夜雨啊，我只好硬著頭皮來到了學校。

　　第一節(jié)課就是語文課，怕什么來什么，老師第一個點了我起來回答問題，我一問三不知，紅著臉支支吾吾地回答著，老師沒說什么讓我坐下了，但是我從老師眼里看到了滿滿的失望，我自責極了。

　　從那以后，我再也沒有這樣過了，每天都堅持提前預(yù)習。漸漸的，我自主學習的能力越來越強了；慢慢的，我對課堂知識掌握得越來越好了，而且改掉了馬虎的壞毛病，養(yǎng)成了提前預(yù)習的好習慣。這個好習慣讓我的成績提高得很快，受到了老師的贊揚！我真正理解了凱恩斯所說的話的涵義。

　　好習慣初中作文 46

　　大千世界，五彩繽紛，世界上尋不出兩枚相同的樹葉。同樣，每個人生活中的習慣也千奇百怪。

　　習慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運。生活中的習慣猶如腳下的石階，你正確對待它，會一步步順利地到達自己理想的彼岸;你藐視它，那你會被它絆倒，摔得遍體鱗傷，最終會自食其果。

　　生活中的習慣好壞會影響到我們的前途，我們有什么理由忽視它?記得有人說過這樣一句話：“一屋不掃，何以掃天下�！逼饺站蜎]有養(yǎng)成好的習慣，不認真對待生活中的小事，面對重大任務(wù)，就不會有令人夸獎的舉措，也不會一鳴驚人。

　　偉大的發(fā)明家愛迪生因為小時候就喜歡研制小東西，養(yǎng)成愛動腦筋的好習慣，經(jīng)過不懈的努力，長大才有所作為。牛頓、愛因斯坦、華羅庚……都是從小就養(yǎng)成了好習慣，而取得了成功。

　　好的習慣會便利我們的路途，壞的習慣會使我們誤入歧途。

　　“小時偷針，長大偷金。”這句俗語想必大家也都知道。小時淘氣，拿這個，摸那個，日復(fù)一日，這個壞習慣就難改了，這個思想道德水平低的人，不僅不能享受生活，還很可能走上違法犯罪的道路，最終悔恨一生。

　　“好的習慣難養(yǎng)，壞的習慣難改�！钡�好習慣和壞習慣是可以互相轉(zhuǎn)換的。李白小時候十分貪玩，每次趁老師不注意，便溜出學堂去玩，沒有好的學習習慣，自從領(lǐng)悟了一位老奶奶用鐵棒磨成針的喻義后，他便發(fā)奮讀書，刻苦學習，成為千古云峰的詩仙。人人都要養(yǎng)成好習慣，以利自身的發(fā)展，好的'習慣要保存，壞的習慣要堅決改掉。特別是那些有壞習慣的人，要立即改掉，否則，后果不堪設(shè)想。

　　每個人活在世上，都想快樂幸福地享受生活，想成為人們心目中的偶像，那么請善待生活中的每一個細節(jié)，養(yǎng)成良好的習慣，改掉一切惡習，一切壞習慣。

　　習慣，生活中的音符，是它組成一曲美妙的人生樂曲!同時，它也破壞著樂曲!

　　好習慣初中作文 47

　　“你真是的，剛剛打掃的房間又被你弄亂了！”媽媽的吼聲響徹在我的耳邊。我抬頭一看，媽媽正怒氣沖沖地瞪著我，臉通紅通紅的：“別人至少有一兩個優(yōu)點，而你呢，半個都找不出來！”“哪有半個優(yōu)點的？”我不滿地白了一眼媽媽，小聲嘀咕道。

　　媽媽，我當然有好習慣了。您難道忘了火車上的那件事嗎？那一次，我們一起坐火車去大連，路途十分漫長，大家都在一邊無聊地嗑瓜子、聊天，而我卻在另一邊苦思冥想。當你們聊累了的時候，就過來嘲笑我，童童還說我得了“未成年癡呆癥”�？墒牵�我卻想出了一個為大家解悶的游戲——壓他賽，童童一反剛才的嘲笑狀態(tài)，興致勃勃地問：“是不是先讓一個人躺在地上，其他人都壓在他身上，看他起不起的來？”“這有什么好玩的？”我終于等到了“揚眉吐氣”的時候，“‘壓他賽’就是后面一個人說出的東西要‘壓’住前面一個人說的東西，看誰說的東西能力最強。我們試試吧！童童，你先說�！焙芸�，你們便融入到我的游戲之中來，忘了寂寞、無聊。你還表揚了我，怎么回忘了？

　　還有那次，我也是特地和您說過的，你怎么也忘了？那次，我和小伙伴們比寫想象作文。他們都寫了什么人類登月啊，移民到火星上啊之類的，我卻寫了有趣的.袖珍房屋和水上步行鞋。最后，大家都不約而同地認為我贏了，還夸我有創(chuàng)造力呢！

　　先不說這件事，您還記得我和露露一起發(fā)明的捕鼠器嗎？我的創(chuàng)造加上她的制造，最后消滅了很多的老鼠。您當時不是還心花怒放，開心地表揚了我一次？

　　有了這些“證據(jù)”做鋪墊，我便底氣十足、很牛地對媽媽說：“媽媽，我有一個好習慣，我的好習慣是——”“對�！眿寢屚蝗徽f結(jié)果我的話茬，“有創(chuàng)造力！”這是，我們都笑了，媽媽的眼睛里綻放出光芒，眉毛彎彎的，嘴角翹翹的，很漂亮。而我，美滋滋地想：以后我一定要繼續(xù)努力，爭取改正壞習慣，擁有更多好習慣！

　　好習慣初中作文 48

　　我是一個習慣大使！你知道我們“習慣家族”嗎？我們家族分為兩大派。就是人們口中說的“好習慣”和“壞習慣”。

　　這兩大派勢力相當，不分上下，成日斗得你死我活。先讓我來給你說說我們“習慣家族”中的“老好人”，“慈善大使”吧！這好習慣是不會隨隨便便選擇主人的，它們首先要先考考它們的備選人是否有資格當它們的主人。當它們選擇主人后，會一心一意幫助主人，在學習中使主人勤做筆記；在日常生活中做事有原則，生活有規(guī)律，有作息時間表；在做任何事都有安排，有計劃，井然有序。人們經(jīng)常贊美我們的“慈善大使”——好習慣，說:“好習慣會使你的人生更亮麗�！焙昧晳T在生活中可是它們主人不可缺少的`一個好幫手呢！

　　有人經(jīng)常說：“好習慣決定好性格，好性格決定好命運�！币粋�人的命運可都掌握在我們習慣大使家族上。而一個壞習慣會使人怎樣呢？

　　現(xiàn)在讓我偷偷告訴你我們家族“十惡不赦”罪孽深重，害人不眨眼的大魔頭的最新消息吧。有科學家在美國康乃大學做了一個實驗：將一只青蛙放在滾燙的油鍋中，青蛙一下子跳了出來，得以逃生。而科學家又將這只逃生的青蛙放在冷水中，再慢慢的加熱水的溫度，青蛙卻死在了這鍋中。這只青蛙為什么之前在滾燙的油鍋中沒死，卻死在后面那緩緩加熱的冷水中呢?是因為大魔頭——壞習慣令青蛙變得安逸，使它失去了警覺性，令它葬身鍋底。若你有壞習慣附身的現(xiàn)象，你還是快快去向我們�？恕按竽ь^”的老好人——好習慣求救吧！只有好習慣才能讓你逃脫壞習慣的魔掌，得以逃生。

　　其實習慣就像銀行，好習慣會給你帶來利息，讓你成為“大財主”，而壞習慣就像貸款一樣，漸漸讓你身敗名裂，身無分文。

　　我這個大先知習慣大使勸你們早日遠離大魔頭——壞習慣，和好習慣成為朋友吧！

　　好習慣初中作文 49

　　文明是一種品質(zhì)，更是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為，然而遺憾的是，在我們身邊，在我們的校園里，還有一部分同學，存在著諸多的不文明行為，例如：出口成臟，隨手亂扔，破壞校園植被，踢掉走廊的欄桿，如此等等。

　　在個別班級中也有一些不文明的行為，影響著同學們的學習環(huán)境。比如在教室大吵大鬧，不注重教室的衛(wèi)生，上課不專心聽講，玩手機、睡覺等。

　　我們學校的每個轉(zhuǎn)角都放有垃圾桶，每當手中有垃圾時，其實走幾步路便可扔入垃圾桶內(nèi)，卻偏偏要把垃圾扔在路旁，走路幾小步，文明一大步!每天學校都有安排值日生，分別打掃清潔區(qū)和教室，中午和晚上在寢室門口也可以看到有老師看守，提醒我們不要帶一次性碗筷進去，給我們創(chuàng)造一個良好的校園生活環(huán)境。雖然這都是生活中的一些小事情，但這些細節(jié)卻成就了我們的習慣，而習慣成就我們的未來。

　　作為一名高中生，正接受著知識的教育，應(yīng)懂得知書達理，舉止文明，談吐得體，提高道德素養(yǎng)，成為一名道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)合格的高中生。文明于細節(jié)處體現(xiàn)，一個動作，一句言語，是路過相遇時的微笑，是見到師長時的一聲親切問候，是自覺將垃圾放入垃圾箱的'舉動，彎一下腰，伸一下手，舉手之勞。用心回饋養(yǎng)成文明的好習慣。《勸學》中寫到：“故不積跬布，無以至千里，不積小流，無以成江�！闭�是這些點點滴滴鑄就了我們的文明校園�！�

　　一個文明的學生能把文明傳播到周邊，一個文明的班級能將文明傳滿校園，一個文明的學校定能成為名揚一方的育人搖籃，點滴之行，始于足下。文明禮貌，從我做起，從身邊小事做起。

　　當然，良好的文明習慣，不是一朝一夕就能夠做養(yǎng)成的。我們首先要提高自身修養(yǎng)，然后慢慢學習，不斷進步!培養(yǎng)文明習慣，創(chuàng)造美好校園!

　　好習慣初中作文 50

　　習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰的一生。因此人從小起就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的習慣。而我就養(yǎng)成了一個愛看書的好習慣。好習慣不是與生俱來的，需要一個逐漸培養(yǎng)的過程，一旦形成便受益無窮。

　　說起我愛看書的習慣還有一段故事呢！有一次，中午休息時，同學們圍在一起正考慮玩些什么游戲，忽然詹小雨提議玩成語接龍，還說了游戲規(guī)則：兩個成語要首尾同字，看誰成語接得多而快。我一聽心想：我平時不看成語，這下可要出臭了。但其他的同學都答應(yīng)了，我也只能硬著頭皮答應(yīng)。

　　接著詹小雨就說：“我先來打頭炮！”“用行舍藏”，好難的連的成語，詹小雨一開口就給后面的.金亦偉來了個“下馬威”�？墒浅龊跻饬系氖窃谖艺J為那么難的成語，對金亦偉來說只是小菜一碟，他不假思索的連了個“藏頭露尾”。輪到王思捷，她琢磨了一陣，連了個“尾大不掉”，接著就有同學連了個“掉以輕心”“心？”怎么連呢？正當我窘得不知如何是好時，詹小雨說：“心，我來幫你吧！”

　　接著就說：“心急如焚”。我們一共輪了四個回合，我卻只答出了一個，而且還是較勁了腦子。別的同學都能口若懸河，而我卻呆若木雞，這說明我看的書實在是太少了，以至我知道的成語少知又少。自從這次我出了臭后，回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《小學生作文》，從《安徒生童話》到《十萬個為什么》．．．．．．

　　通過一段時間的堅持，我養(yǎng)成了愛看書的好習慣。從書中我學到了不少知識，不但豐富了我的頭腦，還給我?guī)�來了無窮的樂趣，也使我的作文水平有了很大的提高。偉大的文學家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。而我愛看書，就猶如老鼠愛大米、小鳥愛藍天、小貓愛魚兒，小狗愛骨頭。為此爸爸、媽媽為我能養(yǎng)成看書的好習慣而感到高興。

　　好習慣初中作文 51

　　習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此我們從小起就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的習慣。而我就養(yǎng)成了一個愛看書的好習慣。好習慣不是與生俱來的，需要一個逐漸培養(yǎng)的'過程，一旦形成便受益無窮。說起我愛看書的習慣還有一段故事呢！

　　有一次，中午休息時，同學們圍在一起正考慮玩些什么游戲，忽然呂磊提議玩成語接龍，還說了游戲規(guī)則：兩個成語要首尾同字，看誰成語接得多而快。我一聽心想：我平時不看成語，這下可要出丑了。但其他的同學都答應(yīng)了，我也只能硬著頭皮答應(yīng)。接著呂磊就說：“我先來打頭炮！”。“用行舍藏”，好難接連的成語，呂磊一開口就給后面的金亦偉來了個“下馬威”�？墒浅龊跻饬系氖窃谖艺J為那么難的成語，對金亦偉來說只是小菜一碟，他不假思索的連了個“藏頭露尾”。輪到王思捷，她琢磨了一陣，連了個“尾大不掉”，接著就有同學連了個“掉以輕心”“心？”怎么連呢？正當我窘得不知如何是好時，呂磊說：“心，我來幫你吧！”接著就說：“心急如焚”。我們一共輪了四個回合，我卻只答出了一個，而且還是絞盡腦汁。別的同學都能口若懸河，而我卻呆若木雞，這說明我看的書實在是太少了，以至于我知道的成語少之又少。

　　自從這次我出了丑后，回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《小學生作文》，從《安徒生童話》到《十萬個為什么》……通過一段時間的堅持，我養(yǎng)成了愛看書的好習慣。從書中我學到了不少知識，不但豐富了我的頭腦，還給我?guī)�來了無窮的樂趣，也使我的作文水平有了很大的提高。

　　偉大的文學家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。而我愛看書，就猶如老鼠愛大米、小鳥愛藍天、小貓愛魚兒，小狗愛骨頭。爸爸、媽媽也為我能養(yǎng)成看書的好習慣而感到高興。

　　好習慣初中作文 52

　　好習慣猶如一位圣人，指引你走向成功，它將永久地陪伴著你，帶給你一生都受用不盡的好處；壞習慣則像一個幽靈，整天陰魂不散地纏著你，跟著你，帶給你無限的煩惱，它又好像成功路上的絆腳石，拖延你開啟成功之門的時間。養(yǎng)成一個壞習慣只要幾小時甚至幾分鐘就夠了，然而改掉一個壞習慣卻要一天，一周，一月，一年......

　　習慣了擁有,于是我們不懂珍惜;習慣了失去,于是我們不懂自信;習慣了等待,于是我們變的懶惰,習慣了勤奮,于是我們變的豐碩。一個名人曾這樣說過。習慣，會讓我們在無人注意時依舊保持一種品性，一種態(tài)度。正是因為習慣了安于苦難，立于堅強，司馬遷在受辱刑后奮筆疾書，書寫了《史記》的豪情壯闊。正是因為習慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，愛迪生一生的發(fā)明象他的名字一般，永遠閃爍在文明的天空。正是因為習慣了詩意的生活與對美好的憧憬，海子帶著他的詩，他的夢，為自己人生的終結(jié)印上了最美的詩篇。

　　我們常常會誤解，把錯誤的壞習慣當成正確的好習慣對待，久而久之，堅持下來就白白浪費了。所有的一切都告訴人們，你的習慣將會成為你人生的主旋律。因此，惡習與好的習慣的養(yǎng)成就猶為重要。惡習會讓你的.人生陷入黑暗與低谷，而好的習慣則會讓你的人生充滿光明與理性。生命是一條奔流不息的河，河的左岸是充斥著懶惰與貪婪的黑森林，右岸是繁花似錦，陽光充裕的遼遠肥沃之地，而習慣就是架在這兩岸的橋梁，好的習慣通向希望，壞的習慣通向滅亡。所以，即使再微小的惡習也不應(yīng)該存在！

　　從內(nèi)心真正告誡自己，當自己有某件事一定要完成時，既然自己現(xiàn)在又想到了而且又意識到了，就現(xiàn)在就去做，不要等，不要猶豫；更不要給自己找理由；就給自己下定決心，現(xiàn)在就去做（就現(xiàn)在，啥理由都不要找），去完成。就這樣堅持下來，相信我一定會很快改掉拖拉壞毛病。

　　好習慣初中作文 53

　　什么是“習慣”？字典上說，習慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習慣，當然是長期以來重復(fù)地做的好的活動，這好習慣是我們平時每天每時每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實”。

　　回頭看看我已種了十一年“習慣樹”上都長出了那些好果實哪？我想最大的一顆果實應(yīng)該“不挑食身體棒”，聽媽媽說，我自小吃飯十分爽快，不用大人們前前后后的催食，所以你瞧，我有著一米四五的個頭，結(jié)實著哪！第二顆果實應(yīng)該是“愛運動不懶惰”，我還在幼兒園時爸爸就帶我報名參加了游泳訓(xùn)練，我特喜歡在水里翻騰，就連現(xiàn)在一聽到游泳我就會渾身來勁，去年暑假只有三年級的我已經(jīng)達到了五年級游泳標準。我還特別喜歡打乒乓球，雖然只學了皮毛，訓(xùn)練時經(jīng)常累得大汗淋漓，但在乒乓臺前瀟灑揮舞球拍的過癮勁對我的吸引力還是難以抵擋的`，這個學期，我會爭取在這一方面有所突破。

　　“習慣”樹上最漂亮的一顆果實我想應(yīng)該是“創(chuàng)新求知愛動腦”，學習上我總有自己的想法，雖然不一定正確，有時還顯得特別幼稚，但我堅信，只要我努力打好基礎(chǔ)，永葆創(chuàng)新思維的好習慣，總會讓這顆漂亮的“習慣果”越長越成熟，越來越香甜的。

　　當然，我的“習慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯，比如還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。媽媽常常告誡我：“注意你的思想，它們會變成你的言語；注意你的言語，它們會變成你的行動；注意你的行動，它們會變成你的習慣；注意你的性格，它會決定你的命運�！�

　　雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了，但我知道習慣對一個人的一生的成敗一定是起決定作用的，伙伴們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習慣”的種子，長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習慣”伴我們快樂成長！

　　好習慣初中作文 54

　　早晨上學，下午放學，回家寫作業(yè)。一天，就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝。第二天又重復(fù)著第一天，一年365天，就這樣數(shù)著過去了。其中因為習慣失去了多少又收獲了多少。看來，不養(yǎng)成一個好的習慣是不行的，雖然說好習慣不是萬能的，但是沒有好習慣卻是萬萬不能的嘛！

　　此時此刻，我正埋在題海里，過五關(guān)、斬六將，“殺”出一條路來，眼看著，一題、兩題、三題。十二題！在我努力的“拼搏”下，終于完成數(shù)學作業(yè)（我心里那個激動�。�，鼓勵鼓勵！可是，真正的`難題來了，這就是粗心啊，每每做題，錯的都不是我不會的，而是粗心出現(xiàn)的小錯，媽媽經(jīng)常說：“你的心啊，比那大象的腿還粗呢！”。

　　做題就要一遍做好！像我這樣，等于做了兩遍，一點效率都沒有，在粗心上，我不知浪費了多少的時間、荒廢了多少的努力，報廢了多少的分數(shù)！雖然我堅信我的粗心，是馬大哈老爸的基因遺傳，可是，那又有什么辦法改正呢（做沉思狀）？粗心現(xiàn)在幾乎是學生的通病了，幾乎是改都改不過來的公司的形象代言人，不過再厲害的壞習慣也是有克星的——細心。

　　細心說難不難，說易不易。就是看你有沒有把一萬分精力全部投入進去，這樣你想錯也錯不成了，我又試著用這種細心程度做教材全解，果真，檢查下來，一個小題也沒有錯，這種方法果真管用呢！

　　看到?jīng)]有，細心真的很簡單呢！說白了，只要認真就行了，俗話說良好的行為習慣會影響人的一生，有了好習慣，失敗不容易；沒有好習慣，成功不容易。

　　我相信在我的努力下，粗心這種壞習慣終究會離我而去。播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種人生。過去的習慣決定現(xiàn)在的你，現(xiàn)在的習慣造就未來的你，好習慣讓我們受益終生，讓好習慣伴我終身！

　　好習慣初中作文 55

　　半期之后，你是否對成績有些抱怨？生活中是否常常覺得有勁使不出，學習中你又是否連連吃虧？別在長嘆懷才不遇了，先反觀自己有沒有好習慣吧。

　　為何此次前十幾乎幾乎被女生包攬？真是陰盛陽衰，巾幗不讓須眉嗎？不對。若你做個有心人，你會驚呼她們的習慣竟如此好。

　　離我最近的楊林雙與周海倫同學都名列前十，從開學到如今，我便一直坐在她兩身后，往往我還在奮筆疾書時，她倆早已開始背英語、寫日記，同樣的時間，為甚我老是慢幾拍，思索之余，我不禁暗下決心，留心發(fā)現(xiàn)其中奧妙。

　　許久就聽床友小廖道：“林雙非等閑之輩�！毙×渭词顾�的校友，又是鄰居。

　　首先就看楊林雙與周海倫的書桌書包整整齊齊，一塵不染，書角從未起皺，本子從未殘缺不全，平平整整，好似嶄新如故，再反觀我男生，雜物堆積，凌亂不堪，書包亂作一團，墨點污跡不計其數(shù)，書角層層疊疊，本子從未玩好無損過。

　　于是從效率上講，你便每次找書找本子花大量時間，而且看著書桌里亂七八糟心情早已沒有激情了。

　　在自習課，同學們總愛說說小話，你拍下我，我拍下你，使使眼色，躁動不安，極不安分。我從未見她們自習課說過一句話，有一次，我湊過腦袋和別人有說有笑，楊林雙便拍拍我肩膀道：“無聲自習”我頓時怔住，后才恍然大悟，心生敬佩之情，是啊是啊，連這種修養(yǎng)都沒有，不能靜下心來，哪能成什么大器！

　　她們平時說話不會大喊大叫，什么事都會井然有序，做事不會拖泥帶水，早晚最先到食堂，最先回教室�？荚囉置�列前茅了，沒有驕傲，沒有議論，只是默默的寫著字，一言不發(fā)。

　　她們的習慣便是如此，像光一樣照耀著我，影響著我。

　　那些還在感慨命運多悲慘的，抱怨好運不眷顧自己的，先好好想想，自己有沒有好習慣，能走向成功的習慣，能成為你的`力量和勇氣的習慣。

　　好習慣，會放飛我們的夢想。

　　好習慣初中作文 56

　　如果你擁有好習慣，就會受益一生，還能成就美好的未來。油田一小為了讓每個學生從小養(yǎng)成良好的習慣，開展了主題是“28天，我們一起見證”的活動。

　　每周一張表格，有生活習慣、文明禮貌習慣、道德習慣和學習習慣4大項20小項，每天根據(jù)自己的表現(xiàn)填寫。同學、家長和老師每周評價一次，幫助我們養(yǎng)成良好的習慣。我認真閱讀了每一條內(nèi)容，“提前預(yù)習、及時復(fù)習、尊敬師長、文明舉止、誠實守信”等習慣我做得比較好，要繼續(xù)保持。但是還有一些需要培養(yǎng)的習慣，比如：早晚鋪床疊被、自己清洗小件衣服、善于提問、書寫規(guī)范等。每天我都會如實填寫，看看哪些做的好，哪些沒有做到。28天，感覺時間挺長，其實十分短暫，我必須每天堅持才能養(yǎng)成好習慣。

　　以前早上都是媽媽幫我拿衣服，現(xiàn)在我學會頭天晚上就把衣服準備好。如果是周一，我會及時拿出校服；如果有體育課，我會拿出舒適的運動褲；如果是乒乓球訓(xùn)練，我會拿出T恤衫。而我再也不會亂扔衣服了，因為第二天如果找不到的話，媽媽是不會幫我的。這樣堅持下去，讓我養(yǎng)成了好的生活習慣。我的床鋪以前基本上都是媽媽幫我整理，現(xiàn)在我早上起床先把被子晾開，洗漱后再把床鋪收拾整齊。看著整潔舒適的臥室，我心里很高興！媽媽也笑著說：“這才是有責任感的小男生！”現(xiàn)在的我能幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)，但是有時不想洗襪子，以后我要及時清洗換下的臟衣服，做一個講衛(wèi)生的好孩子。寫作業(yè)的.時候我常常是只求速度，卻忽略了書寫，通過這次活動讓我知道了書寫規(guī)范的重要性。上周的英語班，angel老師還把我的家庭作業(yè)在全班展示呢，因為我書寫的最規(guī)范最漂亮。我相信，只要我堅持，就能讓自己擁有更多的好習慣。

　　其實每個人的成功，都是和良好的習慣密不可分，而且要持之以恒去保持，因為“成功沒有秘訣，堅持是它的過程”。所以，你要是想成功的話，就和我一起堅持這些好習慣吧。讓28天來見證我們的成長！讓良好的習慣陪伴我們的一生！

　　好習慣初中作文 57

　　常聽這樣一句話：“習慣構(gòu)成性格，性格決定命運�！笨磥砗昧晳T對于我們來說是十分重要。在生活當中，我就堅持著一個好習慣——愛護環(huán)境。

　　那是一個風和日麗的星期天，我和媽媽去逛街。大道上彌漫著難聞的汽車尾氣，致使所有的行人都不由自主地加快了前行的腳步，走上一會兒，就頭暈?zāi)垦５�。走著走著，聽到旁邊的幾位阿姨發(fā)起牢騷：“哎，此刻的生活環(huán)境越來越差勁了，人們都隨手扔垃圾，到處又都是汽車尾氣�？晌覀冞^去呢，空氣清新，大馬路上一塵不染，此刻可好，好端端的`環(huán)境都被糟蹋了�！蔽疫�沒回過神呢，只聽這邊“撲——”的一聲，咦？是怎樣回事呢？回過頭去一看才明白，原先是媽媽把痰吐在了地上，我看了十分生氣，立刻跑過去，對正在小攤上挑選衣服的媽媽厲聲說道：“媽媽您怎樣能這樣，您不是常教導(dǎo)我要做一個懂得愛護環(huán)境的好孩子嗎？”媽媽聽了不以為然的說：“沒關(guān)系，反正早晚都會有人來清理。”只見旁邊的攤主伯伯又對媽媽說：“這孩子真乖，妹子，此刻的環(huán)境很糟糕，我們應(yīng)當聯(lián)手讓環(huán)境變完美呀！”我在一旁用力的點點頭。聽了伯伯的話，媽媽一臉羞愧對我說：“好孩子，都聽你的，媽媽以后必須不再這樣做了”聽了這句，我自豪極了。

　　在我們身邊也有許多這樣的人，他們隨手扔垃圾，給環(huán)境帶來了巨大的影響。我們可不要這樣做，如果每個人都吐一口痰，如果每個人都指望著他人愛護環(huán)境，那么明天的地球會變成什么樣貌呢？隨處有洪水、地震、酸雨……這些都是因為我們沒有好好地愛護我們的環(huán)境而造成的。沒想到吧，我們小小的一個舉動就會給地球帶來這么大的災(zāi)難。

　　朋友們，就從此刻做起吧，就從身邊的小事做起吧，讓你、我、他都養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。讓地球媽媽再次露出欣慰的微笑吧！讓她懷中的孩子們每一天都沐浴在純凈的空氣和陽光中吧！

　　好習慣初中作文 58

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀�！蔽揖陀幸粋�愛讀書的好習慣。

　　以前，我并不喜歡讀書，當然，我的寫作水平也不是很好。后來讀三年級的時候，羅老師布置了一項固定的作業(yè)：每天讀書半小時（家長簽字）。唉！我沒辦法，只好無可奈何地拿著一本書大聲地讀給媽媽聽，到了時間就讓她簽字。一天，兩天……沒想到幾天后，我卻被書中的故事吸引了：當我看到賣火柴的'小女孩在雪中死去后，我會為她傷心落淚；當我看到大灰狼的尾巴被聰明的小白兔夾斷后，我高興的手舞足蹈；當白雪公主逃脫了惡人的詭計后，我會禁不住大聲叫好；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才能漸漸平靜；當我看見……漸漸的，漸漸的，我竟然喜歡讀書了。再也不是每天半小時，只要一有時間，就把書拿出來津津有味地讀起來。從此養(yǎng)成了讀書的好習慣。

　　沒過幾天，我把媽媽給我買的那幾本書都看完了，可是媽媽還沒幫我買新書，我心想：催媽媽要買書新書好幾天了，她卻還沒買，肯定是沒發(fā)工資，沒錢給我買書。我決定為了減輕媽媽的負擔每周星期六星期天就去新華書店看書。

　　周末到了，媽媽把我送到圖書館來看書，一進去，哇，那里的書好多�。∥揖�心選了一本自己喜歡的故事書，這本故事書里的故事吸引了我，看著，看著，我好像進入了美妙的童話世界，那里的人們都過著幸福快樂的生活……

　　到了晚上，媽媽下班來書店接我，我還沉迷在故事情節(jié)中不想回去。直到媽媽再三催促，我才戀戀不舍地把書放回書架上。

　　古人說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉 ”我嘗到了讀書的甜頭，它讓我感受到了人生百味，它讓我傲游了美妙的大千世界，它使我的作文一天比一天有進步，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”�。○B(yǎng)成這個好習慣，讓我受益匪淺�。�

　　好習慣初中作文 59

　　我有一個壞習慣，就是愛挖苦別人。媽媽常常為此責備我，可我總是改不掉。沒想到發(fā)生在那一天中的兩件事，使我受到了深刻的教育。

　　那是一個星期天的上午，媽媽帶我上百貨大樓去買東西。我還未進門，就看見一個阿姨，她臉色紅紫，臉皮皺在一塊，簡直鼻眼不分。我不免有些害怕，緊抱住媽媽的腰�！皨寢專�我怕！”我忍不住說，隨即挖苦的.話又溜了出來，那個人的臉就像動物園里的猩猩一樣，真難看！”那個阿姨聽到我說的話，便把頭低下，快步走進大樓。媽媽責備我說：“阿姨的臉可能是彼燙傷的，才留下了疤痕。你這樣說，她有多痛苦啊！你呀，為什么就不能改掉挖苦別人的壞習慣呢？如果別人挖苦你，你好受嗎？”可是，媽媽的勸告我井沒有好好記取。

　　真是“無巧不成書”，當天我就嘗到了被別人挖苦的滋味。下午，我和媽媽一起到公園里游玩。我正玩得高興，忽然，聽到身后一個小女孩說：“看，她瘦得像根火柴棒，一陣風就能把她吹跑�！蔽一仡^見她手指的竟是我，氣極了，真想揍她一頓，但我忍住了�？蓽I水卻止不住流了下來。我想，我再瘦，也不會像一根火柴棒。風也不可能把我刮走啊！媽媽勸慰我：“小妹妹笑話你，是不應(yīng)該。不過你能挖苦別人，別人就不能笑話你嗎？也好，讓你嘗嘗被別人挖苦的滋味。現(xiàn)在，你該下決心改掉自己的壞習慣了吧！”

　　當天回家，我思前想后，終于明白了一道理：人哪有十全十美的呢？再好的人也有缺點。挖苦別人，這不是往別人的傷口上撒把鹽嗎？對一個有缺點或缺陷的人，我們不該去挖苦他，更不該去海辱他，而應(yīng)該盡力去幫助他，維護他的尊嚴……

　　打那以后，我痛改前非，再也不挖苦別人了。如果時光能倒流，回到那難忘的一天，我一定會當面向那個阿姨道歉：“阿姨，對不起！我錯了……”我還要真誠地對那個小女孩說：“小妹妹，嘲笑別人是不對的�！�

　　好習慣初中作文 60

　　我有一個認真收拾書包的習慣。提起養(yǎng)成這個習慣，還有一段經(jīng)歷呢!

　　以前我從不認真收拾書包。每天做完功課，書本、學習用具一古腦兒胡亂往書包里一塞，就完事大吉了。就是這個毛病，可害苦了我。這不，上個學期收作業(yè)，我東翻西找，就是找不到數(shù)學卷子，一著急，索性把書包來了個底朝天，書包里空空如也。桌子上亂七八糟的書本文具里也沒卷子的影兒，我一下子六神無主。組長在一旁催促:“快點，馬上就要上課了，你是不是沒做呀?”“做了，做了，絕對做了……”我申辯著，但是，課上我還是在眾目睽睽之下站了起來，挨了批評。放學后，用了一個小時，在老師的辦公室里補完了作業(yè)。

　　我又委屈又悔恨，我確確實實完成了作業(yè)，可誰讓我沒養(yǎng)成一個認真收拾書包的好習慣呢?于是，我下定決心要養(yǎng)成這種好習慣。

　　養(yǎng)成一個好的習慣并不是一件容易的事情。開始一兩天能做到，可過幾天，又是隨意將書本文具往書包里亂塞。于是，我請爸爸媽媽監(jiān)督我，又寫了一張醒目的紙條:“你的書包收拾好了嗎?”壓在玻璃板下，時時提醒自己。

　　一天晚上，我剛躺下，舒服極了，一天的.疲勞好像全部卸在了床上。我突然想起書包還沒收拾好，一骨碌從床上爬起，打開燈，仔細地把書包收拾好。俗話說:“習慣成自然�！睗u漸的，每天做完功課，認真收拾書包就成了我生活中必不可少的事。

　　每天做完功課，我先看一看壓在玻璃板下的功課表，將第二天上課應(yīng)帶的書本文具準備齊全，然后按照當天要求的作業(yè)放在最外面，接著放常用的書本，最里面放科任課書本及用具的順序，將書包收拾得得整整齊齊，井井有條。第二天到校后，從書包中取東西很方便，再也沒有鬧過以前那種笑話了。

　　現(xiàn)在壓在玻璃板下的紙條已經(jīng)撤去了，而每天認真收拾書包的提示卻深深地印在我的腦海里，因為我已經(jīng)養(yǎng)成了好習慣。

　　好習慣初中作文 61

　　“好習慣”是什么，字典上說，“好習慣”就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的好的活動。今天的我已經(jīng)養(yǎng)成了愛查字典的好習慣。提起這事兒，還有一段曲折的經(jīng)歷呢！

　　低年級的時候，我一遇到不會寫的字兒，就去問媽媽。剛開始，媽媽都會告訴我這些字正確讀音，可到后來，媽媽就不跟我說了，她要求我自己去查字典。于是，我死皮賴臉地求她：“這是最后一次了，我以后再也不來問您了，您就告訴我吧！”媽媽被我纏得不耐煩了，只好告訴了我，還不忘加上一句：“以后可一定要去查字典呦！”可我還是沒把媽媽的話放在心上。

　　有一回，我像往常一樣拿著本子去問媽媽。那次是寫組詞作業(yè)。媽媽竟然非常爽快地給我寫上了答案，我想也不想，就照模照樣抄了進出。第二天，左老師把作業(yè)發(fā)下來后，我滿心歡喜，以為這次的組詞作業(yè)自己一定是全對的，早得意洋洋地等著老師的表揚了。沒想到結(jié)果令人大失所望。當我拿到作業(yè)本后，才發(fā)現(xiàn)居然錯了三個！而且這些錯詞竟然都是媽媽告訴我的！我十分惱火，心里一個勁地嘀咕：“回家非批評媽媽不可！”突然，我回想起媽媽昨天奇怪的`舉動，頓時恍然大悟：原來我是上了媽媽的當了。她是故意告訴我錯誤的答案，好讓我養(yǎng)成自己勤查字典的好習慣呀！

　　從那以后，我一遇到不認識的字詞，便主動向“字典老師”求助了。漸漸地，我認識的字越來越多了，也嘗到了查字典的樂趣。

　　一天，爸爸出題考我：“你知道加拿大在哪個洲嗎？它的首都是哪里？”正巧，我前幾天看世界地圖的時候，在字典上了解了加拿大和美國，心底里暗暗高興，于是脫口而出，：“加拿大在北美洲，它的首都是渥太華�！眿寢岓@訝得張大了嘴巴，奶奶也沖我豎起了大姆指。我心里美滋滋的：多虧“字典老師”的幫助哦！

　　從這以后，我更愛查字典了。我不僅查生字，而且查歷史朝代、民族分布、標點符號……字典對我的幫助太大了!養(yǎng)成了查字典的好習慣使我的學習更加得心應(yīng)手了。

　　好習慣初中作文 62

　　老人常言，“好的習慣決定一個人的未來�！别B(yǎng)成好的習慣，可以受到他人的尊敬，得到更多的快樂，它就像寒冬中的一輪暖日，帶來了溫暖。

　　記得一次，數(shù)學老師布置了兩道題，苦思冥想，終于找到了答案�？吹脚赃叺哪�，思考多時卻不見結(jié)果，我有點著急了，想去幫你一下。問了一句：“怎么樣？會不會？再不行我教給你吧。”你十分親切地說：“謝謝，讓我再想一想�！边@個答語出乎我的意料，“謝謝”這兩個字也深深地印在我的心頭。放學鈴響了，你仍沒有做出，有些沮喪的問我，我耐心的交給你，你仍有些愧疚地說：“謝謝，讓你這么晚都沒回家，我心里有些過意不去�！蔽倚α诵Γ骸皼]什么，我們是好朋友，應(yīng)該互幫互助，并且，我也要感謝你，你的那句‘謝謝’，給了我很大啟發(fā)�！�

　　一個星光閃耀、燦爛無比的夜晚，皎潔的月光灑遍每一個角落，好美。獨自一人看著圓圓的月亮，禁不住回想起家中的溫暖，母親的關(guān)心，父親的呵護……那些話語仿佛又回蕩在耳邊。禁不住一個人偷偷的流下了眼淚，這時，你悄悄地來到我身邊，緊緊地握住我的手，輕輕地說了聲：“別傷心，有我在你身邊陪你。”我臉上又露出那久違的微笑，說了聲：“謝謝，你的.關(guān)心�！蔽腋惺艿綋碛幸粋�朋友是如此的好。只有養(yǎng)成懂禮貌的好習慣，才能交到真心的朋友！

　　一句“謝謝”，可以使尷尬的局面變得緩和；一句“謝謝”，可以使心中的怒氣立刻煙消云散。好習慣的威力是如此巨大。好習慣潛移默化的改變了我對他人的態(tài)度，把冷酷無情的我變得和藹可親了。我感謝這個習慣，是它讓我改變了這么多，擁有這么多好朋友！

　　這只是一個小小的好習慣，“不積硅步，無以成千里；不積小流，無以成江海�！比松�中還有更多的好習慣需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)！

　　養(yǎng)成更多的好習慣，將會溫暖我們的一生！

　　好習慣初中作文 63

　　據(jù)統(tǒng)計，人一天中的動作有95%都是習慣的動作，習慣的力量不容我們忽視。

　　一位科學家做過這樣一個實驗，吧一只跳騷放入一個玻璃杯中，上面罩上一個玻璃罩子，觀察玻璃杯中的跳騷。

　　第一天：跳騷努力地向上跳著，頭一次次的碰到玻璃罩，卻仍不肯罷休。

　　第二天：跳騷繼續(xù)跳著……

　　第二十一天：跳騷放棄了跳躍，呆呆地趴在杯底一動不動。

　　這時，科學家撤掉了玻璃罩，可跳騷仍然無動于衷。這時，科學家把另一只跳騷放入杯中，這只跳騷不停地跳呀跳……終于，這只跳騷跳出了玻璃杯，獲得了自由，可先前那只跳騷仍靜靜地在杯底趴著，一動不動�？梢�，習慣的力量是多么可怕��！

　　當看到這則故事時，我處在心情的低谷中，考試的`接連失利大大打擊了我的自信心，想著要不要一直懶惰下去破罐子破摔。可看完這則故事，我豁然開朗。不行！我不能讓壞習慣成為阻礙我的力量，我要繼續(xù)保持自己的好習慣，改掉壞習慣，讓好習慣成為推動我前行的力量！

　　于是，我努力著，試著讓每天的背誦、復(fù)習、鞏固成為習慣，試著讓每天的不拖拉成為習慣。堅信著“21天定律”。漸漸的，這些成為了習慣，每天習慣地做著這些卻并不感到多么辛苦，不用像最初那樣只是有一天不做著這些事，并且，只要有一天不做這些事反而會覺得忘了什么似的。

　　終于，我的成績開始穩(wěn)步回升著，一點點上升著。終于考到了理想的成績。

　　或許有人認為這些都是“堅持”帶來的。但我要說：不！也許是剛開始有堅持，但到了就完全成為了習慣！“堅持”不會太久，但“習慣”卻是永遠的。是習慣給了我力量。是習慣讓我獲得了好成績。

　　好習慣的力量讓我們終身受益，壞習慣的力量阻撓我們前進，習慣的力量非�？膳拢�所以讓好習慣成為我們成功的力量吧！

　　好習慣給了我力量。

　　好習慣將給我們無窮的力量！

　　好習慣初中作文 64

　　俗話說：“好習慣使人受益終生。”習慣的力量是驚人的。好習慣能載著你走向成功，壞習慣則能馱著你滑向失敗。養(yǎng)成好習慣對于你的成功非常重要。但俗話說“學壞三天，學好三年�！边@說明，養(yǎng)成好習慣需要堅持不懈的毅力來支撐。而在這其中，如果我們稍有不慎，便會掉進壞習慣的泥潭里，難以自拔。

　　1987年1月，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會。有人問一位諾貝爾獎金獲得者：“您在哪所大學，哪個實驗室學到了您認為是最主要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說，是在幼兒園�！坝變簣@里學到些什么呢？”學者答道：”把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，吃飯前要洗手；做錯事要表示歉意，午飯后要休息；要仔細觀察四周的大自然。從根本上說，我學到的全部東西都是這些�！�

　　有一個良好的習慣，能夠使人在一生中都得到好處。向那位獲獎?wù)�，從小就受到了各種良好的教育：和別人處好關(guān)系，慷慨大方，辦事有條理，講究衛(wèi)生，對周圍的事情多多加以觀察。這都是人們應(yīng)當具有的品德或習慣，有了這樣的品德，習慣人們是會受益的。

　　古往今來，具有良好習慣而終身受益的人和事是不勝枚舉的。毛澤東同志在少年時期就養(yǎng)成了辦事專心的習慣，每天早晨，他專找那種最喧鬧的地方去讀書，經(jīng)過長期訓(xùn)練，任何干擾也不會使他讀書分心。這無疑對他以后的革命生涯起了重要作用。

　　偉大的物理學家牛頓，如果不是養(yǎng)成了遇事思考的習慣，怎么會從蘋果落地這一普通現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律呢？總之，凡是在生活中受益，事業(yè)上有成就的人，無不具有良好的'習慣。

　　養(yǎng)成了良好的習慣，會使我們擁有更多的良師益友，養(yǎng)成了良好的習慣，會使我們的生活更有條理；養(yǎng)成了良好的習慣，能使我們更加健康地成長；養(yǎng)成了良好的習慣，能使我們在事業(yè)上更有成就。有了好的習慣，我們就可以受益終身。

　　好習慣初中作文 65

　　老師常說要做一名好學生，可是什么樣的學生才是真正的好學生呢？答案眾說紛紜。然而我認為一名好學生的標準不外乎這么幾點：尊老愛幼、奮發(fā)學習、講文明禮貌……無論在學校，在家庭還是在日常生活中。我們必須要遵循做人的道理，立志做一名優(yōu)秀的少先隊員，優(yōu)秀的好孩子。

　　我記得在我剛剛懂事的時候，跟爸媽一起去飯店吃飯。我不小心吃到一個小花椒，嗆得我眼淚直流，我忍不住地喊：“服務(wù)員，倒水倒水！”說完我就發(fā)現(xiàn)爸爸瞪著我，臉色很難看，嚇得我沒敢再放肆。這頓飯我吃得小心翼翼，果不其然，回到家里之后，爸爸打了我，他說的話至今還在我的耳邊環(huán)繞著。那天他說：“男子漢大丈夫，最重要的是什么，是你的修養(yǎng)和品行。你不尊重別人，別人如何尊重你，一定要做個有禮貌的人！”我承認那是我人生中第一次懂得了慚愧的感覺。媽媽也經(jīng)常告訴我，除了學習好，人品一定要端正。

　　在后來的生活中，我謹記父母的教誨，見到叔叔阿姨點頭問好，需要別人幫忙的`時候說“麻煩你”，不小心撞到同學禮貌地說“對不起”，當別人給予幫助的時候我說“謝謝”……習慣成自然，就好像是每天的吃飯喝水一樣，它讓我變得更加強大，越來越多的人夸贊我，我從心底里感到開心。當然了，作為一名好的學生，認真讀書也是重中之重，而且要多讀書，讀好書，好讀書，豐富自己的知識，增長自己的見識。我們每一個人從小就要養(yǎng)成認真學習的習慣，掌握各種科學知識。長大后，做一個對社會有用之人！

　　我們的所食所用都是父母勞動的成果，都是社會創(chuàng)造的財富，對于我們小學生，特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習慣，節(jié)約，不浪費，在生活上不追求奢侈和攀比，不追求名牌服飾，合理利用自己的零花錢……努力以良好的品行、優(yōu)異的成績回報父母。

　　同學們，我相信只要大家在生活中尊老愛幼、奮發(fā)學習，講文明、講禮貌……讓我們攜起手來，從自身做起，從身邊做起，從小事做起，就一定會成為一名優(yōu)秀的少先隊員，優(yōu)秀的好學生！

　　好習慣初中作文 66

　　毛爺爺曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！碧K軾曾經(jīng)說過：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”隨著年齡的增長，讀書的重要讓我感受愈來愈深刻。在這個寒假，我養(yǎng)成了讀書的好習慣。

　　之前我并不愛讀書，“百無一用是書生”是我的口頭禪，更成為了我不愛讀書的理由。媽媽為此煩惱不已，語重心長地說：“那是古代，人們瞧不起讀書的人，認為讀書人除了讀書，做什么事都不行�，F(xiàn)在不同了，如今是科技的時代，知識改變命運，不讀書要被社會淘汰！”媽媽一邊說一邊把書遞給我，我拿著書總是一副心不在焉的樣子，還是看不進去。

　　然而，在班主任孫老師的影響下我變了；每天在班級微信群我們都能聽到孫老師的朗讀錄音，她那一口標準流利的普通話，那聲情并茂的朗讀讓我如醉如癡，我總是聽了一遍又一遍，反復(fù)地去聽。我想這大概就是蘇軾所說的：胸藏文墨虛若骨、腹有詩書氣自華吧。慢慢地在孫老師的影響下，我也不由自主地喜歡上讀書了。我學著孫老師的樣子，一遍一遍地去讀，讀著讀著，我就被書中有趣的情節(jié)吸引了，我會跟著主人公的喜怒哀樂或喜或悲�，F(xiàn)在我每天都會與書為友，只要一有時間就會抱著書看，細細地去品味去享受。在這個假期中我讀了很多的書：有小河丁丁的《愛喝糊糧酒的倔老頭兒》、大星的《呂小鋼和他的妹妹》、湯湯的《到你心里躲一躲》、梅子涵的《林東的`故事》……從中我明白了許多道理，并且我發(fā)現(xiàn)我的作文水平也在逐步。以前提起作文就頭疼的我，現(xiàn)在竟然能出口成章！媽媽看見我讀書積極了，現(xiàn)在臉上的笑容比以前也多了。

　　讀書真是一件快樂的事情！同學們，如果你還沒有感受到讀書的樂趣，就請你靜下心來去試一試，你一定也會喜歡上讀書的。讓我們相互勉勵，為自己養(yǎng)成了的好習慣加油吧！

　　好習慣初中作文 67

　　很多人都說參加體育訓(xùn)練非常辛苦，而且會影響學習成績。而我覺得辛苦確實不可避免，但要說影響成績我不敢茍同。

　　從上四年級開始，因為我的個子比較高，適合跳高，所以被選入學校田徑隊。剛來到田徑隊時，我覺得挺有趣的，就堅持每天都來訓(xùn)練�？蓻]過幾天，我就有點厭煩了，開始玩起“貓捉老鼠”的游戲來。

　　后來，教練多次把我叫到一邊，問我為什么不認真訓(xùn)練。我也經(jīng)常借口說爸爸、媽媽不同意，怕影響我的學習�？伤�“鐵石心腸”，還是堅持要我來訓(xùn)練，顯然，他對我的“托辭”已起了疑心。

　　沒辦法，我只好繼續(xù)參加訓(xùn)練。每次訓(xùn)練后，我拖著疲憊不堪的身子回到家，又面對一大堆作業(yè)，累得我隨時都會有趴下的可能。

　　爸爸、媽媽看在眼里，痛在心頭，終于有一天，爸爸去學校找老師談了談，可結(jié)果……我失望極了！硬著頭皮，我又重新回到訓(xùn)練場地，繼續(xù)練習跳高。

　　在訓(xùn)練時，我多次“跌倒”過，教練的.鼓勵，班主任的鼓舞，使我又“爬起來”，繼續(xù)向前“走去”。

　　“功夫不負有心人”，我在2004年常熟市中小學生田徑運動會上榮獲女子乙組跳高第四名的好成績。

　　從此，我變了，變得勇敢、堅毅了，從沒有輕易向困難低過頭。

　　雖然為了比賽能取得好成績，我付出了很多，但是我的功課一點都沒落下，尤其是語文和英語，我能保持在95分以上。只是數(shù)學，時不時地出現(xiàn)搖擺現(xiàn)象。

　　面對這一情況，我一次又一次地總結(jié)、反思……“拿出你平時訓(xùn)練的勁頭來！”我的耳邊仿佛又響起了老師那有力的教誨聲。

　　“一點都不錯！”我不由地向自己揮拳吶喊。說也真怪，從上學期到現(xiàn)在，我的數(shù)學成績穩(wěn)定多了。面對同學、老師、家人贊許的目光，我由衷地感謝“體育教練”！

　　人生的道路漫長而又艱辛，每個人都渴望獲得成功。但在前進的道路上，總會遇到許多艱辛，經(jīng)歷無數(shù)磨難。養(yǎng)成勇敢、堅毅的好品質(zhì)，是解決問題最好的方法。就像錢學森所說：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果�！�

　　好習慣初中作文 68

　　在我成長的道路上，有成功的喜悅，也有失敗的教訓(xùn)，有坎坎坷坷，也有風風雨雨。我的成長有爸爸媽媽的關(guān)懷，有同學們的鼓勵，也有老師、親人的教育。奶奶曾經(jīng)對我的一次教育，使我終生難忘，這也是我在成長道路上的一次錯誤。

　　那是一個周六的'早上，奶奶去買菜了，我一個人在家里寫作業(yè)，過了一會了，我遇到了一道難題，急得我團團轉(zhuǎn)�！安粚懥耍�不寫了，氣死我了�！蔽野咽种械墓P一扔，玩起皮球來，忽然一只剛下過蛋的母雞從窩里跳出來，“咯咯咯”地叫。我更是心煩氣躁�！澳氵@只該死的雞，我今天饒不了你�！闭f罷，便把球猛地砸向那只雞，還好，球從雞的身邊擦過，那只雞嚇得張開翅膀飛得老高，不好，球碰到墻壁反彈回來，飛到雞窩里去了。我跑過去一看，呀，雞蛋被球砸碎了，我頓時嚇得坐立不安，心想：這下完了，等奶奶回家不罵我一頓才怪呢。就這樣等著挨罵？不行，得想個辦法補救。我腦筋一轉(zhuǎn)，對“掉包計”。我先把窩里的蛋殼、蛋黃、蛋白清理掉，再走到廚房，隨手拿起一個蛋，把它放進雞窩。

　　奶奶買完菜回到家，我馬上匯報：“奶奶，今天雞又生了一個蛋。”奶奶說：“快把蛋拿來，奶奶煎荷包蛋給你吃。”我拿著蛋來到奶奶面前，說：“奶奶，你看蛋�！蹦棠套屑毝嗽斄艘粫�兒，問我：“這真是雞生的蛋？”我說：“千真萬確�！蹦棠塘⒖虈烂C起來，說：“你在撒謊，這明明是個鴨蛋�！卑パ�，原來因為我剛才太急了，錯把鴨蛋當成了雞蛋，沒辦法

　　我只好把事情原原本本的說給奶奶聽，奶奶聽了，說：“千萬不要有撒謊的念頭，那樣會失信于人的。記住誠實最可貴�！甭犃四棠痰脑�，我心想：您真是個好奶奶，及時教育了我。我一定記住您的話，永遠做個誠實的孩子。

　　在我成長的道路上，奶奶的教育使我終生難忘。她的話就像一盞引路燈，指引我往正確的方向前進。

　　好習慣初中作文 69

　　習慣是什么？物理老師說：“習慣就是牛頓第一定律——慣性�！睌�(shù)學老師說：“習慣就是商場利潤拋物線，坐標軸中的順著它一直改變。”歷史老師說： “習慣就是歷史發(fā)展的趨勢。”生物老師說：“習慣就是生物按其生物鐘作息�！闭Z文老師說：“習慣就是人在某些環(huán)境中日久天長形成的行動與思維定式。”

　　那什么是“好習慣”呢？各科老師對此議論紛紛。

　　物理老師說：“慣性也有利弊之分，人在行走時腳與地面的摩擦給人前進的動力，當你前面躺著一塊石頭，若還以之前的方式行走，你就會摔跟頭；若你適時調(diào)整，使步伐變?yōu)榱硪环N跨越的方式，那么此時慣性就對你友好，這就是好習慣�！�

　　數(shù)學老師說：“一家商場的利潤拋物線開口向上，那么從對稱軸右側(cè)逐漸向左移的點代表利潤的上升，這就是好習慣。”

　　歷史老師說：“羅貫中說：今天下大勢，分久必合，合久必分。這便是歷史發(fā)展的習慣，當今世界經(jīng)濟一體化和政治多極化已成為一種潮流，但其利是什么？便是促進了全球的聯(lián)系與發(fā)展。和平與發(fā)展也是歷史發(fā)展的好習慣，科技從古到今一直在進步著，人們利用它造福社會，便是科技的`好習慣。”

　　生物老師說：“每種生物甚至使每一個體，都有特定的生物鐘，其生物鐘一旦被打亂，那將會帶來嚴重后果，比如消化不良、精神欠佳，甚至導(dǎo)致死亡，而認真遵循生物鐘便是好習慣。”

　　最讓我受益匪淺的是語文老師的話：“小時候，好習慣便是老師一句‘一、二、三，請安靜；四五六，請坐好；七八九，手背后’之后孩子們的乖巧。而現(xiàn)在，好習慣是沒等老師布置作業(yè)就早已完成，于是，我們有了自主學習的習慣。長大后，好習慣是取得成就后仍保持竹的本色，謙虛上進。年老后，好習慣是每天堅持讀書，堅定終生學習的信念�！�

　　多么富有哲理啊，好習慣真的是鼓勵人奮進的催化劑。在我明白這些道理后，各科老師雖然意見各異，但他們最終形成了統(tǒng)一戰(zhàn)線：好習慣是人一生的財富。

　　好習慣初中作文 70

　　習慣是一種頑強而巨大的力量,好習慣讓你一生受用不盡；壞習慣讓你一生追悔莫及。

　　我的好習慣，就是每次作文前都要花很長時間列提綱。

　　以前寫作文，我都是看到題目就寫，從來也不好好構(gòu)思，常常絞盡腦汁也寫不出文章來，即使寫出來了，也達不到寫作的要求，內(nèi)容空洞、乏味，結(jié)構(gòu)上也不合理，語句更是顛三倒四。因此，作文等第總是不高。我對作文沒了興趣，幾乎喪失了信心。

　　后來，老師給我介紹了寫好作文的一個訣竅——列提綱。這是一個事半功倍的好方法。剛開始，我不會列提綱，只是胡亂寫寫，每次花很多時間也列不出一個像樣的提綱。盡管不熟悉，可我還是感覺到了列提綱使我寫文章順手多了，本來要花二、三小時寫的文章，現(xiàn)在只要花半個多小時就可完成了。這樣一來我寫作文的勁頭更大了。嘗到甜頭的我，開始學著認真地構(gòu)思提綱，反復(fù)地修改提綱。時間長了，我養(yǎng)成了不列提綱不作文的習慣。列提綱也使我的作文越寫越順手，現(xiàn)在我覺得寫作是一件非常輕松、有趣的事兒，因為經(jīng)過我的描寫，一個個形象鮮明的人物是那么栩栩如生，一件件富有情趣的事兒是那么扣人心弦……。如今，我不再把列提綱當作一件煩心的事兒，因為它既提高了我的寫作水平又鍛煉了我的毅力。

　　有一次，老師布置我們寫一篇文章，我仔細觀察后，決定寫“秋天的樹葉”。我反復(fù)斟酌，構(gòu)思了很久，可感覺結(jié)果還不很理想。聽著操場上同學們的歡笑，我真想就這樣寫寫算了，可心底里總有一個聲音在說：“要有耐心，要列出個最好的`提綱�！庇谑俏乙种谱∽约旱那榫w，耐心地坐下來修改起來，直到列出我比較滿意的提綱，然后一鼓作氣寫出了《秋天的樹葉》。老師看了我的作文把我的作文表揚一番，這真使我信心倍增。

　　自從我養(yǎng)成了編寫作文提綱的好習慣之后，作文水平有了很大提高，我深深地嘗到了列提綱作文的甜頭。

　　我現(xiàn)在真是深刻的感到這個習慣帶給我的極大益處！

　　好習慣初中作文 71

　　從小，我就喜歡善于思考，每當大家遇到什么難題，我都會第一時間出現(xiàn)，來幫他們解答。

　　有一次，在家中，媽媽提出了一個難題：晚上放那么多植物而感覺不到氧氣充足，而有點窒息，為什么呢？好奇心強的我從書柜找出一大堆有關(guān)生物學的書翻了起來。我盤著腿坐下，找出姥爺看書用的 放大鏡對著植物思考起來。突然，腦子里靈光一現(xiàn)，想起了生物學的有關(guān)知識，植物白天制造氧氣多是因為白天光合作用強。晚上光合作用少，制造的氧氣也少。那為什么感到窒息呢？原來植物和人一 樣，也要吸收氧氣呼出二氧化碳，氧氣都被植物吸收沒了，只能感到缺氧了。我飛快地跑到媽媽跟前把我所想的講給媽媽聽了，媽媽高興的笑了。

　　善于思考，使我熟練掌握課本知識，舉一反三，巧妙幫媽媽解決心中的困惑。

　　一到下雨天，傘既給同學們帶來方便，又給我們班帶來麻煩。五顏六色的傘橫七豎八的躺在地上，這時就有許多同學抱怨了：”也沒個掛傘的地方。“”地上全都是水，怎么走啊？“還有的同學因為沒 掛傘的地方連傘都不帶了。為了解決這個難題，善于思考的我用我的千里眼快速把全班掃視了一遍，明察秋毫的我絕不肯漏掉一點蛛絲馬跡，我眼珠子一轉(zhuǎn)，一個想法在我腦海中誕生了！兩張課桌中間 留個小縫，既可以掛住雨傘的把手，又節(jié)省了空間，一舉兩得。我向老師提出了這個建議，老師夸我是個善于思考的.好孩子。

　　善于思考，使我認真對待每一件小事，幫同學解決生活中的難題，從而感到助人的快樂。

　　善于思考，給我增添廣闊的知識；善于思考，讓我?guī)椭�落難的同學；善于思考，為我樹立起人生的導(dǎo)向標……

　　習慣是繩索，帶我攀上勝利的頂峰；習慣是雨露，滋潤成功的花朵；習慣是翅膀，帶我翱翔知識的天空……習慣決定命運，我將終生與這些好習慣為伴。

　　好習慣初中作文 72

　　中國是一個文明古國，素有“禮儀之邦”的美稱，五千多年來中華的炎黃子孫一直在流傳著尊老愛幼、講文明、講禮貌的美德。

　　松弛的琴弦奏不出美妙的旋律，懶散的習慣干不出輝煌的事業(yè)，所以從小媽媽就教育我要養(yǎng)成好的習慣，要尊敬老人，愛護花草樹木，在公眾場合要講究功德。我牢牢地記住了媽媽的教育，出門在車上，我會主動給老人讓個座；在公眾場合，我會注意自己言談舉止；在公園，我會不亂丟果皮紙屑，會不去踐踏草坪；在家里，我會主動做家務(wù)，尊敬老人……

　　今年暑假，哥哥姐姐都放假了，家里的大人都要上班，沒人照顧他們。于是，外婆把他們都接到自己家里，主動承擔起照顧他們的責任。每天。外婆早早就起床忙前忙后，為我們洗衣做飯，照顧著我們，忙得連休息的時間都沒有。有一天，外婆早上起床后感覺頭昏昏沉沉的，很不舒服，她還是堅持給我們做好午飯后就躺下了。我感到很奇怪，就跑過問外婆怎么了？我伸出手摸摸外婆的額頭，感覺有些燙，外婆說這幾天有點感冒，可能發(fā)燒了，我連忙給媽媽打電話，媽媽請假回來了帶外婆去看醫(yī)生，我和哥哥很擔心外婆的身體，就打電話詢問外婆的病情，媽媽說外婆打點滴后燒退了，但不能吹空調(diào)，說打完點滴就回來了。

　　外婆不能吹空調(diào)？那怎么辦？”為了讓外婆休息的舒服點，我和哥哥馬上行動起來，我們先在冰箱里找到一些冰塊放在盆子里，然后端進外婆房間里，把盆子放在電扇下面吹，很快房間里就散發(fā)出一陣陣涼意。一個小時后，外婆回來了，我們連忙把外婆扶進房間，“好涼快啊！”外婆看見我們給她房間降溫的方法，高興的`笑了。

　　接下來的幾天，我們督促外婆按時吃藥，還幫著擇菜，洗菜，做些家務(wù)，在我們的照顧下，外婆很快就痊愈了。外婆直夸我們長大了，懂事了。

　　我覺得一個人的習慣就是從小事做起，從身邊做起養(yǎng)成的。就是在這點點滴滴的養(yǎng)成中，才有伴隨我們一生的優(yōu)秀品質(zhì)與良好的習慣。

　　好習慣初中作文 73

　　人們都說，擁有好習慣才有好人生。好習慣可以成就一個人，壞習慣可以毀掉一個人。我很慶幸，因為我養(yǎng)成了一個堅持不懈的好習慣。

　　那件事始終像啟明星般指引著我

　　“呦，你也太厲害了吧！能把字寫得這么難看�！币粋�刺耳的聲音不可抵擋的傳到我的耳畔，我定睛一看，原來是“挑事大王”又來了。那句話如同一把利劍，刺痛我的心。從那一刻起，練好字的念頭便如雨后春筍般萌出芽來。

　　冬日，早晨。天，剛泛出魚肚白；地，白茫茫的刺眼，一切仿佛都在沉睡著。我緊緊的握著一根筆，努力模仿著字頭，可寫出來的'字還如同雞爪子刨出來的一樣。但我并不氣餒，只是靜靜地仿著，默默地寫著。因為我知道，冰凍三尺非一日之寒，若沒有恒心，怎么能練好字呢？不一會兒，我手上的汗液便染成了一朵濃墨重彩的梅花，那便是我辛勤努力的見證。

　　“貴有恒，何必三更起五更眠�！毕胍�練好字，必須有堅持不懈的精神，如果只靠寫幾頁字貼，那何時才能練好字呀？我暗自思忖著�！皩�，提筆即練字！”從此，每天上課，我認真地寫著老師布置的作業(yè)。下課了，我時而緊緊盯著自己寫的字，時而手指在空中比劃著，仔細琢磨著哪筆寫得好，哪筆寫的不好。每當學校書法課，我更是不會放過，眼睛瞪得溜圓，恨不得把耳朵都豎起來。夢想就在前方，只要不懈努力就能實現(xiàn)，一定要給“挑事大王”看看。

　　這一練，就是四年

　　四年里，我始終堅持一筆一劃寫好字，任他風吹雨打，我仍然如舊。這樣的“艱苦奮斗”，也讓我明白：做任何事都不能半途而廢。要做，就把它做好。要干，就把它干到底。功夫不負有心人，看著作業(yè)本上一行行雋秀有力的字，我不禁對“挑事大王”心存感激。寫好中國字，做好中國人。在練字的道路上，我將繼續(xù)前行。

　　“積千壘萬，不如養(yǎng)個好習慣�！薄安シN行為將收獲習慣，播種習慣將收獲命運�！蔽抑�道，童年已經(jīng)逝去不還，可我會用一顆恒心，會用堅持不懈的好習慣，去面對未知的將來，去尋找自己的光源，自己的坐標。

　　好習慣初中作文 74

　　習慣伴隨我們一生，一個好的習慣可以讓我們受益終生，而一個不好的習慣也足以讓我們前途渺茫。

　　我看書或?qū)懽鳂I(yè)時，總是弓著腰。這時爸爸推門而入，就及時提醒了我。竟然還說，我像一只大蝦米！說實在的，那姿勢還真像一只大蝦米。要想改正有很多方法：可以用強制方法也可以用自然一點的方法。如果你用強制的方法的話，那就首先在晾衣干上綁上一根繩子，再用另一頭系在頭發(fā)上，拿上一本書，可以開始了。但看了很長時間，你會發(fā)現(xiàn)你還是弓著腰，因為頭發(fā)太滑了，所以早就掉了。

　　如果，找一根粗木棒，用繩子系在椅子上，再坐下來，用繩子把自己綁在椅子上，那也許會成功。但是卻不能總是依靠這種辦法，所以我們還是應(yīng)該用自律來約束自己的行為。

　　既然這樣，我們就要標準自己的坐姿站姿和走姿。首先是坐姿，如果一直把坐姿弄的太隨便，那么在很多情況下，都會對自己造成不便，如果你是在聽別人說話，可以把腰挺直，身子傾斜向前仰，表示自己對別人說的話題很敢興趣。當然，如果你是在做一些比較悠閑的`事情，而且身后還正好是一個沙發(fā)，那么你可以捎帶輕松的把后背靠在沙發(fā)上，只不過要注意，不要讓老毛病復(fù)犯。

　　然后是站姿，站著的時候，請把腰也挺直，雙腿放松，直到全身放松，手如果不知道放哪的話，你可以放在腹部或輕垂，在這時，你會覺得頭上有一根繩子在拉著你，眼睛目視前方，這樣，你就算不踮起腳尖，也會覺得自己高了許多。

　　最后是走姿，不同的人，都有自己適合的走姿，走的時候，并不需要刻意讓自己走的很快，只需要保持本真就好，如果前面有人叫你過去的話，你可以稍稍走快一點，表示自己很愿意幫助別人，并且心甘情愿，如果是去郊外散步或放學時你便可以把腳步放慢，觀賞一路的風景。

　　既然是這樣，那么我們就要盡力的改掉自己的壞習慣并養(yǎng)成好習慣，這樣才會讓我們的生活變得更加便利。坐姿站姿走姿只是一小方面，還有更多的壞習慣等著我們?nèi)ジ恼�，從現(xiàn)在開始就不會晚。

　　好習慣初中作文 75

　　相信大家一定有許許多多的好習慣吧！當然，我也不例外，養(yǎng)成好習慣是一件受益終生的大事，為了養(yǎng)成好的習慣，我可下了不少功夫．下面就請你與我一起分享一下我的好習慣吧！

　　我的好習慣表現(xiàn)在方方面面，比如：在學習，生活，助人為樂等．學生少不了學習，就拿寫作文來說吧．寫作文每一個同學都會，可往往得到的成績卻不同，這是什么原因呢？如：寫作文時我們會遇到一些不會寫的字，有的同學很懶就隨便寫上一個，也是為了省出時間玩．有的問老師，家長或親自查字典．我就是后者．記得有一次，作文課上周老師給我們輔導(dǎo)一篇作文，題目是<<記一件成功的事>>，指導(dǎo)完后，我選擇了去年過年媽媽教我搟餃子皮的事，可我又想：＂搟＂怎么寫呢？正想著，我朝前一看，前面不是有我們會說話的字典－－老師嗎！我舉起手問周老師，老師沉思了片刻，拿起粉筆在黑板上寫了出來．一整篇作文除了這個字就＂風雨無阻＂，＂一帆風順＂了．這多虧老師幫我養(yǎng)成了這個好習慣．

　　我不僅在學習中有好習慣，在生活中也有．爸爸可疼我了，每天都給我４到５元的零花錢，每次爸爸給我錢，就毫不猶豫的花了，可自從一件事后，就讓我養(yǎng)成了不亂花錢的好習慣．一次爸爸給我了５元錢，我高興極了，便帶著去了學校．那天正好是讓我們給山里的'孩子捐錢買書，買本子，每位同學都要捐款，老師給我們講那些孩子們，沒法上學，只能在家里干活，有時還吃不上飯，我們每天都能吃飯而且吃大魚大肉，聽了這些，我便下定決心不再亂花錢，把錢存起來買些有用的書．老師說捐多少都可以，我便把五元錢全都捐上了，通過這件事我不再亂花錢了，還告訴了媽媽，她夸我說：＂好孩子真是長大了，不亂花錢了�。⒄f著臉上露出了欣慰的笑容，聽了夸獎的我心里像喝了蜜一樣甜．

　　人生的路還很長，不管是在今后的學習中還是生活中，養(yǎng)成好的習慣是受益終生的大事，讓我們：＂取人之長補己之短，＂養(yǎng)成更多的好習慣吧！

　　好習慣初中作文 76

　　在我上幼兒園的時候，媽媽就幫著我種下了一棵“習慣樹”。現(xiàn)在這棵樹上結(jié)出了大大小小的果子，這些果子讓我嘗到了甜甜的滋味。

　　從我的乳牙剛長齊開始，媽媽就帶著我刷牙，早一次晚一次，一天也沒有落下。晚上刷完牙后不管有多好吃的零食我都不會吃，所以我從來沒吃過牙疼的苦，并且跟很多小朋友相比，我的牙齒潔白整齊，健康漂亮。我想，這肯定離不開我愛刷牙的好習慣。

　　吃飯我也有個好習慣。我吃多少裝多少，碗里從不剩飯。這個好習慣是從爺爺那學到的。爺爺是一位農(nóng)民，他非常愛惜糧食，吃飯不掉飯，吃完碗里一粒飯都不剩。他還總是跟我講起那些缺衣少食的歲月，教育我要愛惜糧食。從他那里我認識了水稻專家袁隆平爺爺，知道了袁爺爺為了讓我們大家吃飽飯付出了很多的努力，吃了很多苦。從那以后我更是舍不得浪費一粒飯。

　　我的“習慣樹”上還有一個我特喜歡吃的“果子”，它就是閱讀。讀幼兒園時媽媽每天都會讀故事書給我聽，到了上大班我就開始讀故事給媽媽聽了，上了一年級我開始獨自看自己喜歡的書了。從最開始的繪本到冰心、魯迅、朱自清的散文，每一本書我都看得有滋有味。讀魯迅先生的故事，我知道他小時候最喜歡的一本叫《山海經(jīng)》的書。我想魯迅先生喜歡的書肯定有趣，就叫媽媽幫我買了一套。書中的妖神鬼怪深深地吸引了我，害得我把這本書讀了一遍又一遍。記得一年級考試，其他同學都要等老師讀題才能動手做題，而我自己就能讀題理解題意。朱老師還夸獎我了呢！現(xiàn)在我上三年級了，我寫的作文經(jīng)常被老師當作范文讀給大家聽。每次看到同學們羨慕的.眼神，我打心眼里感謝媽媽幫助我培養(yǎng)了閱讀的好習慣。

　　不積硅步，無以至千里，不積小流，無以成江海。好習慣是一天一天慢慢養(yǎng)成的，我要保持我的好習慣，同時讓我的“習慣樹”結(jié)出更多的好果子，讓他們伴隨我茁壯成長。

　　好習慣初中作文 77

　　假期的第一天，我把每天的時間都安排地詳細，雖然不是十全十美，但也十分周密。我給自己安排玩電腦的時間就長達三個小時。

　　第二天一大早，我就按自己制定的時間表實施了。剛開始，我還老老實實地寫作業(yè)，寫著寫著我的心里像貓抓似的，眼睛時不時向電腦瞟去。我終于沒有戰(zhàn)勝自己，不管三七二十一，我向電腦房走去。時間過得真快，我已經(jīng)在電腦上遨游了一個多小時。

　　這時，樓道響起了熟悉的腳步聲。完了，完了，媽媽回來了，我的`作業(yè)還沒寫完，怎么辦呢？我靈機一動，把以前寫的作業(yè)找了出來，應(yīng)付了事�？墒牵�我卻怎么也沒有逃過媽媽的火眼金睛。果然，不出我所料，剛給媽媽檢查作業(yè)，就被發(fā)現(xiàn)了。媽媽大發(fā)雷霆，對我大吼大叫：“張昱潔，從今以后你別想玩電腦了，你多久把作業(yè)寫完你就多久玩�！蔽倚睦镞�有點不服氣：不玩就不玩，我還不稀罕呢！當我剛一坐上書桌旁，手又癢了，又想上電腦玩游戲了。媽媽坐在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我渾身像長滿了刺一樣很難受，坐立不安。我長嘆了一口氣，還是老老實實的寫作業(yè)吧！我秉著把作業(yè)早點寫完，早點玩的心態(tài)抓緊時間寫起來。

　　一天，兩天過去了，三天過去了……每到那個時間，我都準時坐在書桌上。漸漸地，我養(yǎng)成了早點寫作業(yè)的習慣。對于現(xiàn)在的我，每天早點寫完作業(yè)已經(jīng)成為了生活中的一部分，不寫完作業(yè)我就覺得渾身不舒服，以致我現(xiàn)在做什么事都在第一時間里完成，從不拖沓。

　　美國著名兒童心理學家、哲學家威廉．詹姆士曾經(jīng)說過：“播下一種行為，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運�！笔堑�，要養(yǎng)成一個好習慣不是一朝一夕的，它貴在堅持，也難在堅持。只有嚴格的要求自己，不斷的堅持努力才能在今后的道路上取得優(yōu)異的成績。

　　好習慣初中作文 78

　　什么是“習慣”？習慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習慣，當然是長期以來重復(fù)地做的好的活動。這好習慣是我們平時播種“好行為”結(jié)出的“果實”。

　　人一生中，可能會養(yǎng)成好習慣，也會養(yǎng)成壞習慣。但一個好習慣能讓人終生受益，一個壞習慣會給我們的生活和學習帶來許多不便。所以我們從小要養(yǎng)成良好的習慣。

　　就拿我來說吧！自從我入學以來，在大人的督促下，我便養(yǎng)成了一個好習慣：每天放學一回家，我的第一件事便是先寫作業(yè)；完成書面作業(yè)后，每天都會堅持閱讀半小時；同步復(fù)習當天所學習的知識，并提前做好預(yù)習。這些良好的.學習習慣一直伴隨著我，給我的學習帶來很多益處。

　　但是，我也有馬虎的一面。字寫得也不夠工整清晰，數(shù)學考試經(jīng)常沒有讀懂題目意思就下筆答題，語文總是因為書寫的不工整而使作文分數(shù)大打折扣。記得有一次數(shù)學考試，我就因為粗心漏寫了個小數(shù)點，讓我與100分擦肩而過，那次我很自責，也讓我意識到了馬虎的危害性，無論是老師還是爸爸媽媽，都經(jīng)常提醒我，馬虎的習慣一定要盡早地改掉，不然對學習會有很大的影響，我也因此暗暗的下定決心，要把這些不好的習慣改正過來。壞習慣就像一只攔路虎，時刻阻擋我前進的步伐。所以，既要養(yǎng)成好習慣，也要及時發(fā)現(xiàn)并努力改掉壞習慣。這樣，好習慣才會一直伴隨著我們。

　　良好的學習習慣不會一蹴而就，要一點一滴、腳踏實地慢慢堅持才能養(yǎng)成。想上課認真，就要練專注力；要做作業(yè)不拖拉，就要練速度……總之，每養(yǎng)成一種好習慣，都要反反復(fù)復(fù)的磨練和堅持，等你體會到良好的習慣給你帶來的成就感，你就會明白，以前的辛苦堅持是多么的重要與值得。

　　我們的生活是高山，我們就是一名登山人，而好習慣就是我們的登山梯，它幫助我們翻過高山，到達我們想到的地方，讓我們幸福地成長；我們是一株小樹苗，好習慣則是甘甜的雨露，滋潤著我們，幫我們長成參天大樹！

　　好習慣初中作文 79

　　有句格言說得好：“讀書不思考，猶如吃飯不消化”。

　　記得三年級放寒假，老師讓我們讀兩本課外書，媽媽給我了兩本《感動小學生的故事》，發(fā)現(xiàn)里面有些知識太難理解，就隨便翻了翻過去了，而且看這兩本書大約用了四個星期。有時候我讀到后面，就忘了前面的意思。開學的頭一天，媽媽問我：“這本書看的怎么樣了？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“看完了�！薄澳敲础稅鄣某岚颉分饕獙懙氖裁��！蔽殷@住了，在那里使勁地想，“不會在關(guān)鍵的時候忘了吧。”思索了半天，沒說出話來。

　　過了幾天，媽媽給我買了一本《考場新作文》，三天就看完了，爸爸說：“這么快呀？”我的臉紅起來。

　　上語文課時，老師背了一段課文：“春天來了，大地復(fù)活……”我感到非常驚訝，于是，去請教老師。

　　我聽了老師的話，重新翻開了《考場新作文》，遇到不會的'字時，語言不理解時，就記錄下來，讀完后查字典解決，再回想一下課文講的意思，并做總結(jié)，寫一寫感想，遇到好詞、好句、好段時，就記錄到一個小本本上。讀完了這本書發(fā)現(xiàn)自己獲得的知識真不少呀！積累的詞匯，在寫作文時都用上了。

　　有一次，學校要舉辦科普大賽，我參加了，回到家，就打開《十萬個為什么》這本書，認真地看了一遍，在考試那天好多題都在這本書上，我心里非常高興，原來讀書是那么有趣，那么深奧。

　　我又認真閱讀了《同題作文》、《中國少年兒童百科全書》，讀書筆記越寫越多，作文也越來越感覺有提高。

　　當我看完“食嗟來之食”和“不食嗟來之食”時，班上開了一次議論會，我們爭先恐后的搶著回答，兩方互不相讓。

　　“知識是一寶庫，而實踐就是開啟大門的鑰匙�！蔽覀円�養(yǎng)成一個多讀多練的好習慣，不管讀什么書，都要去認真思考，領(lǐng)會它的意思。讀一本好書，就是交了一位好朋友。

　　好習慣初中作文 80

　　每天黎明時，你總能見到我在廣場上颯爽的英姿。我喜歡晨練，寒冬酷暑，從不間斷。一天不跑步，我心里就感覺好像少了什么似的。

　　原先的我非常排斥運動，導(dǎo)致抵抗力下降，不停地感冒，爸爸媽媽為我操碎了心，最后一狠心，做出了一個規(guī)定，每天必須晨練1小時，我猶如五雷轟頂，只好早早地睡了。

　　“起床！跑步！”蒙朧中，我聽見了一聲大喊，勉強地睜開了惺忪的睡眼，迷迷糊糊地看見爸爸不耐煩的樣子，立刻從床上蹦了下來，半睜半閉著眼睛，慢吞吞地穿好了衣服，跟爺爺去跑步。下樓時，睡意像波浪一陣陣襲來，我又閉上了眼睛，踉踉蹌蹌地下樓。爺爺見我睡意蒙朧，像要倒下去似的，拽著我的手向前跑，我只好強打精神，剛走出樓梯，一陣寒風刺骨，我不禁打了個寒顫。北風呼嘯著，把我給徹底的凍醒了，心里的退堂鼓“咚咚”地敲得越來越響，但看爺爺堅毅的眼神，我只好作罷。昨天，清新的空氣彌漫在四周，好像要把我的心肺都洗干凈，我貪婪地大口大口地呼吸著。我隨著爺爺越走越遠。不知是什么緣故，我的小腿突然酸脹起來，腳跟的那一根筋好像被人緊緊地掐著，腳也特別疼。每走一步，就像是被電給電了一下。爺爺說是長期不運動后突然運動的正常反應(yīng)，我只好拉著爺爺?shù)氖�，咬咬牙，提著腳一跛一跛地走著，實在太疼了，我的'拳頭，不禁緊緊地攥了起來，可我就是一聲都不肯哼哼。媽媽說過，人活著就一定要堅強，沒有了堅強便是弱者。真是屋漏偏逢連夜雨，因為早上沒有吃點心就出門了，空腹加上劇烈運動，我的胃也不安份起來，只有蹲著，或者彎著腰才會稍微緩解疼痛�？墒浅烤氝�沒有結(jié)束，我一手捂著肚子，一手拽著爺爺蹣跚著往回走，或許是連天都感動了吧，我的疼痛感漸漸消失了。今天的早點好像變得特別香甜。

　　幾個月以后，我的臉色越來越紅潤，腿也越來越有勁兒了。晨練不僅鍛煉身體，更鍛煉意志。

　　好習慣初中作文 81

　　大家一定有許許多多的好習慣吧！當然，我也不例外，養(yǎng)成好習慣是一件受益終生的大事，為了養(yǎng)成好的習慣，我可下了不少功夫。下面就請你與我一起分享一下我的好習慣吧！

　　習慣表現(xiàn)在方方面面，比如：在學習，生活，助人為樂等。學生少不了學習，就拿做英語題來說吧，在寫英語題的過程中總有不認識的單詞吧，我總是想偷點懶，認為會做題就行了，而有的題就因為這個單詞不認識而不會做，就算是這樣，我仍然不愿意查詞典，因為太麻煩了，我認為查一個詞的時間，我都能寫完好幾道題了，但是正確率不是很高。初一的時候老師總讓查詞典，自己查的詞記憶更牢固，可以拓寬自己的詞匯量，但是懶惰的我仍然不愿意查，直到有一次我寫閱讀理解，因為我實在是看不懂，然后我開始翻箱倒柜的找出了我的英語詞典，我就開始查不會的詞，就這樣半個小時過去了，詞的一個個意思顯露出來，我開始試著理解這篇閱讀，發(fā)現(xiàn)它蘊含了一個小道理，這我才開始覺得自己翻譯出來的短文更有趣。但是我有的時候還是比較懶惰，查完自己直到意思就行了，也不寫在題上，第二天有的'單詞就不認識了。

　　上了初二我發(fā)現(xiàn)題不再向初一那樣簡單明了，一道題幾乎需要認識所有的單詞，考慮學過的所有的時態(tài)。此時老師也開始規(guī)定查詞，查出后在題上做標記，做標記的同學還可以加到雙倍的作業(yè)分，這就更讓我更對這件事感到重要，從此我就算作業(yè)再怎么多，我也會盡量查出我不會的單詞，在題上做標記，在課堂上別人不會的詞你知道，即使你不說，自己也會感到驕傲，直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)查詞是很重要的，

　　我一定要把這個好習慣保持下去，好的習慣鋪平人生路，人生的路還很長，不管是在今后的學習中還是生活中，養(yǎng)成好的習慣是受益終生的大事，讓我們："取人之長補己之短，"養(yǎng)成更多的好習慣吧！好習慣伴我成長。

　　好習慣初中作文 82

　　一個微笑，一朵金色花，開在你我心中。

　　——題記

　　微笑=感恩

　　對我們每一個人來說，微笑只不過需要揚揚嘴角，就可以辦到，對別人來說它卻意義非凡。每天早上起來，看到的是父母慈祥的面容，嘴角不自覺的上揚，露出微笑。每當此刻我的心中就會變得萬分寧靜，就像平靜的湖面一樣。每天我一進家門，輕輕揚起嘴角，向他們抱以一個微笑，他們的心就會舒坦許多。每當我們同父母吃飯他們給你夾菜時，沖他們淺淺一笑，會讓他們心中溫暖許多。一個微笑，它承載著你對父母的感恩、愛與關(guān)心，對他們來說，這或許就成了一份最好的禮物。

　　微笑=友善

　　對我們每一個人來說，微笑只不過需要瞇瞇眼睛，就可以辦到，對別人來說它卻意義非凡。在茫茫的人海中，不論遇到哪一個人，都需要緣分。因為前世的五百次回眸，才換來今生的一次擦肩而過。對陌生的他和她報以一個善意的微笑，換來的是別人更加友好的目光和一顆真誠的心。微笑得到的是雙倍的收獲，那為什么不微笑呢？

　　微笑=改變

　　對我們每一個人來說，微笑只不過需要彎彎眉毛，就可以辦到，對別人來說它卻意義非凡。他曾經(jīng)有過不好的過去，沒有人再信任他，沒有人再同他交朋友，那時的他走投無路，覺得自己的生命幾乎已經(jīng)到了盡頭。一位偉大的老人在這一時刻，給予了他一個微笑。這個微笑，對此刻的他來說，包含了太多太多，有信任，有鼓勵，還有友善。給他黑暗的世界中，開了一扇小小的窗，陽光就這樣傾射進來，讓他看見了曙光，他再一次勇敢得走出了自己的`世界，走向光明。一個微笑，就這么不經(jīng)意的改變了一個人的人生。

　　讓微笑成為一種習慣，它會給我們帶來許多許多的好處，不僅僅是自己，還有你身邊的每一個人。微笑可以讓世界上的每一個人都感到溫暖，讓我們都生活在一個美麗的世界中。

　　讓微笑成為一種習慣，時不時的微笑一下，世間一切仿佛頃刻間都變得不一樣了。

　　微笑，好習慣！

　　好習慣初中作文 83

　　什么是“習慣”？字典上說，習慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習慣，當然是長期以來重復(fù)地做的好的活動，這好習慣是我們平時每天每時每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實”。

　　回頭看看我已種了十一年“習慣樹”上都長出了那些好果實哪？我想最大的一顆果實應(yīng)該“不挑食身體棒”，聽媽媽說，我自小吃飯十分爽快，不用大人們前前后后的催食，所以你瞧，我有著一米四五的個頭，結(jié)實著哪！第二顆果實應(yīng)該是“愛運動不懶惰”，我還在幼兒園時爸爸就帶我報名參與了游泳訓(xùn)練，我特喜歡在水里翻騰，就連現(xiàn)在一聽到游泳我就會渾身來勁，去年暑假只有小學三年級的我已經(jīng)達到了五年級游泳規(guī)范。我還特別喜歡打乒乓球，雖然只學了皮毛，訓(xùn)練時經(jīng)常累得大汗淋漓，但在乒乓臺前瀟灑揮舞球拍的過癮勁對我的吸引力還是難以抵擋的，這個學期，我會爭取在這一方面有所突破。

　　“習慣”樹上最漂亮的一顆果實我想應(yīng)該是“創(chuàng)新求知愛動腦”，學習上我總有自身的想法，雖然不一定正確，有時還顯得特別幼稚，但我堅信，只要我努力打好基礎(chǔ)，永葆創(chuàng)新思維的好習慣，總會讓這顆漂亮的“習慣果”越長越幼稚，越來越香甜的。

　　當然，我的“習慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯，比方還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。媽媽經(jīng)常告誡我：“注意你的思想，它們會變成你的言語；注意你的言語，它們會變成你的行動；注意你的行動，它們會變成你的習慣；注意你的性格，它會決定你的`命運�！�

　　雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了，但我知道習慣對一個人的一生的成敗一定是起決定作用的，伙伴們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習慣”的種子，長大后讓“好習慣”的果實為自身的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習慣”伴我們快樂生長！

　　好習慣初中作文 84

　　習慣如風，吹拂著大地；習慣如雨，飄散在每個角落；習慣如水，流淌在廣闊的大海里。正如古人說的那樣，習慣成就未來，細節(jié)改變命運。

　　——題記

　　大家好，我是實驗小學一年級412班的李昌宇，曾經(jīng)，我可是一個天不怕，地不怕的小搗蛋鬼。后來，隨著時間的流逝，我變成了一個可愛的小男孩，不再像以前那樣搗蛋了。過了年，我又長大了一歲，我是小小男子漢了，記得媽媽對我說過，養(yǎng)成良好的習慣是一件微乎其微的.小事，但正因為小，所以常常會被我們所忽略。從現(xiàn)在開始，我的事情我做主，不用媽媽操心。

　　早晨，我自己起床、疊被子、洗漱，媽媽負責給我做好美味的早餐就ok了。

　　中午，我會讀一段故事。我們老師說：“多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感；可以讓你在寫的方法上用的更好。在寫作的時候，往往可以運用書中的一些好詞好句和生活哲理，讓別人覺得你更富有文采，美感，變得詩情畫意。多讀書還可以讓我們能變得很有智慧，用語言當武器，戰(zhàn)勝對手�！边@幾天，我讀的是《格列佛游記》，書中主人公格列佛在小人國、大人國、飛島國的驚心動魄的冒險經(jīng)歷，種種離奇的遭遇，真是令我大開眼界啊！我還會把書中的好詞好句摘錄下來，為下一步寫作打好基礎(chǔ)。

　　下午一回到家，我就趕緊認真地寫作業(yè)，悄悄告訴你，早點寫完作業(yè)，媽媽就可以和我一起玩游戲了，這是我一天中最開心的時刻了。

　　到了晚上9點，我開始洗漱、洗襪子，然后聽著動人的故事進入甜美的夢鄉(xiāng)。

　　人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運�；锇閭�，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種好習慣的種子，長大后讓好習慣的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓好習慣伴我們快樂成長！

　　好習慣初中作文 85

　　對于我們這些學生來說，有一個既簡單又可以幫助我們解決很多疑惑的道理------好習慣帶來好成績。

　　定時定量制定學習計劃的好習慣給我們帶來好成績。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。學習就像是通往成功的一條大道，而制定學習計劃就是在這條大路上不斷前進。它實際上就是一個積少成多的過程。大海不棄滴水才能成其深，泰山不辭抷土方能就其高。沒有量的積累，就不會有質(zhì)的飛躍。人腦就像機器一樣，功率是一定的，不可能一次性將所有的知識都記住，定時定量制訂學習計劃就是一個循序漸進的過程。不積跬步，無以至千里。只要誰懂得“小心慢行最安全”，通過定時定量制訂學習計劃的方法來學習，誰最終就一定可以取得滿意的成績。

　　合理安排時間的好習慣給我們帶來好成績。俗話說“活到老，學到老”。但真正用來學習的時間是有限的。那么，我們就應(yīng)學會合理安排時間�！耙恍亩�用”在有限的時間里提高學習效率，從而投入到無限的知識中。例如在坐公交車回家的途中拿出筆記復(fù)習、煮飯時看新聞等等，一天下來就可以節(jié)省大量的時間用來學習或者休息，是接下來的時間精力更充沛，更好的.投入到學習中，那么學習效率自然而然就提高了，何愁不能取得好成績呢？所以說，要想取得好成績，千萬不要忘記合理安排時間。

　　堅持不懈的好習慣給我們帶來好成績。以前有這樣一篇報道：一位世界著名的小提琴家笑著對別人說：“37年來我每天苦練14個小時拉小提琴，現(xiàn)在居然有人稱我為天才�！笨梢�，“天才”只是通過后天堅持不懈地鍛煉而鑄就的。因此，我們在學習中只要能堅持不懈，就一定可以取得好成績。一個人會成敗，往往是因為他在放棄時并不知道自己已經(jīng)非常接近成功。為了取得好成績，就應(yīng)該養(yǎng)成堅持不懈的好習慣。

　　好習慣帶來好成績，為了好成績，讓我們一起養(yǎng)成更多的好習慣吧！

　　好習慣初中作文 86

　　俗話說：“好習慣使人受益終生。”習慣的力量是驚人的。好習慣能載著你走向成功，壞習慣則能馱著你滑向失敗。養(yǎng)成好習慣對于你的成功非常重要。但俗話說“學壞三天，學好三年�！边@說明，養(yǎng)成好習慣需要堅持不懈的毅力來支撐。而在這其中，如果我們稍有不慎，便會掉進壞習慣的泥潭里，難以自拔。

　　1987年1月，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會。有人問一位諾貝爾獎金獲得者：“您在哪所大學，哪個實驗室學到了您認為是最主要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說，是在幼兒園�！坝變簣@里學到些什么呢？”學者答道：”把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，吃飯前要洗手；做錯事要表示歉意，午飯后要休息；要仔細觀察四周的大自然。從根本上說，我學到的全部東西都是這些�！�

　　有一個良好的習慣，能夠使人在一生中都得到好處。向那位獲獎?wù)�，從小就受到了各種良好的教育：和別人處好關(guān)系，慷慨大方，辦事有條理，講究衛(wèi)生，對周圍的事情多多加以觀察。這都是人們應(yīng)當具有的品德或習慣，有了這樣的品德，習慣人們是會受益的。

　　古往今來，具有良好習慣而終身受益的人和事是不勝枚舉的。毛澤東同志在少年時期就養(yǎng)成了辦事專心的習慣，每天早晨，他專找那種最喧鬧的地方去讀書，經(jīng)過長期訓(xùn)練，任何干擾也不會使他讀書分心。這無疑對他以后的革命生涯起了重要作用。

　　偉大的.物理學家牛頓，如果不是養(yǎng)成了遇事思考的習慣，怎么會從蘋果落地這一普通現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律呢？總之，凡是在生活中受益，事業(yè)上有成就的人，無不具有良好的習慣。

　　養(yǎng)成了良好的習慣，會使我們擁有更多的良師益友，養(yǎng)成了良好的習慣，會使我們的生活更有條理；養(yǎng)成了良好的習慣，能使我們更加健康地成長；養(yǎng)成了良好的習慣，能使我們在事業(yè)上更有成就。有了好的習慣，我們就可以受益終身。

　　好習慣初中作文 87

　　從小到大，我經(jīng)常聽媽媽說：“習慣很重要，好習慣對你一生有益�！蓖瑢W們，你們養(yǎng)成了哪些好習慣呢？下面就先聽我說說吧。

　　我有早睡早起的好習慣，所以從來都沒有遲到過，而且在二年級時班主任沈老師還把我們班里的鑰匙交給了我，因為我每次都來的很早，所以直到四年級我一直擔任著我們班開門的任務(wù)。

　　我的書包什么時候都很整齊，記得在一年級時，我總是找不著東西，而且有時的作業(yè)，因為書包太亂找不著，然后媽媽就教給了我一個方法，各種書籍分類放置，大書和大書放在一個地方，小書和小書放在一個地方，文具放在一個地方等等，自從媽媽教了我這個方法以后，我一直堅持在現(xiàn)在，所以找什么東西都得心應(yīng)手。

　　如果你到我家來做客，你會發(fā)現(xiàn)，我房里的圖書角也許會成為最吸引你眼球的地方。因為那兒擺放的`不再是枯燥乏味的優(yōu)秀作文選，而是生動、有趣、動人的小說集，《小婦人》、《夏洛的網(wǎng)》、《愛的教育》等都是我眼里的優(yōu)秀作品。不過，我不僅僅看里面的故事情節(jié)和講述的道理，還要學會一些寫作方法，積累一些好詞和好句，以及它們使用的方法�？赏瑢W們會問，為什么你會養(yǎng)成這個好習慣呢？你又是怎樣養(yǎng)成的呢？同學們，養(yǎng)成好習慣并不難，關(guān)鍵是你要堅持用心去做。每天吃完晚飯后的半個多小時是我的閱讀時間，我總會抓緊這半個多小時閱讀，閱讀，再閱讀！隨著年級的升高，作業(yè)量也大了，可我依然堅持每天看書的習慣，就像有些人記日記一樣。我覺得看書就是一種享受，是一種鍛煉，是一種學習。而且讀書能使我們增長知識，能使我們悟出道理，更重要的是讀書能使我們心胸寬闊。讓我們一起來看書，養(yǎng)成喜歡看書的好習慣。

　　生活中還有許多好習慣要養(yǎng)成，讓我們共同去養(yǎng)成更多的好習慣，讓好習慣伴我們一起成長。

　　好習慣初中作文 88

　　平時寫作業(yè)時，媽媽和老師都說我的字不工整。我為此很是煩惱。在這個特殊的假期里，我決定利用這些時間把我的字好好地練習一下。

　　我準備每天堅持練習兩頁字。前幾天，我都是信心滿滿地積極練習，我好像能想到開學后同學們看到我那漂亮的字時驚訝的表情和嘖嘖贊嘆的聲音，在我耳邊環(huán)繞。哈哈，想想就能笑出聲來。

　　可是，當我堅持寫到第十天后，我發(fā)現(xiàn)自己的字進步并不大，就有點氣餒了，心想：還是算了吧，反正一口吃不成個胖子，再堅持下去字也不可能一下子寫好的。

　　但另一個聲音又在耳邊響起：你一定要堅持，不要輕言放棄啊，你一定可以寫得很漂亮的。我正猶豫不定的時候，爸爸看出了我的心思，他語重心長地告訴我：每天一丁點兒的努力是不會馬上顯示出結(jié)果的，但是每天的一點努力，匯集起來就是一種巨大的力量。你每天勤奮地練習就像是對參天大樹的一次撞擊，每一次撞擊都看似微不足道，然而，累積起來，巨樹終會倒下。

　　聽了爸爸的話，我靜下心來，繼續(xù)堅持練起字來，我在心里告訴自己：我今天的努力，就像沖洗高山的雨滴，吞噬猛虎的`螞蟻，照亮大地的星辰，建起金字塔的奴隸，我也要一磚一瓦地建造起自己的城堡。只要持之以恒，堅持不懈地努力。我一定可以寫出一手好字的。

　　現(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活中的一種習慣了，如果哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成，有點不習慣呢。經(jīng)過自己假期里不斷的努力和堅持，現(xiàn)在我的字已經(jīng)有了很大的進步，在網(wǎng)上提交作業(yè)時，老師還表揚我進步很大，字很漂亮，號召同學們向我學習呢！聽到大家的鼓勵，我練起字來更有信心了，今后我還會繼續(xù)堅持練下去的。

　　練字不僅讓我的字變漂亮了，而且鍛煉了我的耐心，還讓我深刻地感受到了水滴石穿的意義：我相信做事情只要堅持不懈，通過努力夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)的，加油！

　　好習慣初中作文 89

　　學習其實也是一種好習慣，活到老，學到老。哪怕每天只懂一個知識點，日積月累，也可以滿腹經(jīng)綸。有人三天打漁，兩天曬網(wǎng)，說他每周抽一天學七個知識點，七天，剛剛好。但是他一星期都沒有復(fù)習，第二周恐怕只記得三個知識點了。

　　學習其實就只用上課認真聽，記筆記，下課認真復(fù)習，寫作業(yè)。不懂的去問。單單這樣就可以保證你的成績了。

　　我相信不少同學回家第一件事是寫作業(yè)，寫完了玩，時間到了睡覺。這樣是不夠的，時間長，所有的知識點都會忘的。只要每天認真復(fù)習，知識才能牢牢地“鎖”在腦袋里。回家第一件事是復(fù)習，然后再復(fù)習，再復(fù)習，做到保證筆記完全能熟練掌握為止。這時候再寫作業(yè)，速度會很快，不用不停地查書。

　　記筆記也是一種好的學習習慣。不僅在記筆記的時候加深了記憶，還可以供日后復(fù)習，查閱。記筆記有以下幾種要點：

　　首先，是記筆記的時間。記筆記固然好，但也有時間限制。記筆記一定要在老師往黑板上寫的時候或老師停頓的時候記，一定不可以因為記筆記影響聽課。但又不要不記。

　　第二點是記的內(nèi)容。筆記并不是老師說什么就記什么的，而是取大綱，重點，易考點來記錄。不然既影響了速度也讓人眼花。最好將老師列出的提綱記下。

　　第三點是記的方法。筆記不能一次記完。由于不能影響聽課，筆記上的字無法寫的像雕刻一樣，方方正正。上課沒有那么多的.時間。我建議先記在書上，字跡不必太工整，自己看得懂就好了。下課后再認真地歸納，總結(jié)并重新寫在筆記本上。

　　以上所說的只是一種學習的習慣，僅供參考，是我個人比較青睞的一種習慣，僅為一種伴我成長的一種習慣。但學習主要還要靠上課認真聽，記筆記。下課不急著寫作業(yè)，先復(fù)習再寫作業(yè)。

　　我相信只要習慣好，成績一定不會低的。

　　好習慣初中作文 90

　　每個人都有不同的習慣。我以前不敢一個人睡，但是我現(xiàn)在變了，敢一個人睡了。晚上不論是打雷閃電，還是刮風下雨，我都是一個人睡覺，再不和大人擠床鋪了。爸爸媽媽夸我長大了！

　　以前的我可是個膽小鬼！給你講一件丟人的小事吧！

　　有一天晚上，爸爸媽媽都不在家，只有我和爺爺倆。晚上打雷，打得地動山搖地響，我怕得不得了。十點多了，爺爺叫我去睡了，我才依依不舍地離開了電視。我躺在床上等爺爺來和我一起睡覺。誰知爺爺把燈一關(guān)，自身到另一個房間睡覺去了。這可怎么辦？我鼓著大眼睛在黑暗中東看西看，不敢稍稍把眼睛閉上。屋外微弱的路燈光透進來，把各種衣服和家具的.影子映在墻上，隱隱約約還晃動，就像一個個鬼影子張牙舞爪地動來動去。我嚇得全身冒冷汗，頭發(fā)都要立起來了。屋外傳來了“沙沙”的聲音。有鬼來了！我“哇”的一聲，終于忍不住了，放開聲音大哭起來。這下把爺爺驚動了，他連忙跑過來，問我怎么了。我一邊哭一邊抽抽噎噎地說：“鬼呀！……有……鬼……”

　　爺爺又好氣又好笑，只好抱著我到他的房間去睡了。

　　自從班上開展“挑戰(zhàn)缺點，爭取進步”的活動以來，我想這不是我的缺點嗎？我暗暗下定決心，一定要克服這個壞習慣！晚上，我自覺地回到自身的小房間里，躺在小床上睡覺。但是睡不著，真是翻來覆去也睡不著。忽然我想起鄧老師教的方法：數(shù)羊。于是我嘴里念叨著：“一只羊，兩只羊……”最后數(shù)到幾了，我也不知道了，反正是睡著了。

　　到了第二天的早上，我睜開眼睛，一看，爸爸媽媽正坐在我的床頭呢！他們高興極了，夸我長大了，是個勇敢的好娃娃哩！

　　一個人睡也沒什么好怕的！

　　從此我總是一個人睡覺，再不和大人們一起睡了。我自身也變得堅強許多了！

　　這就是我的好習慣！小朋友，假如你們晚上睡覺不敢一個人睡的話，你就數(shù)羊吧，這樣你就可以睡平穩(wěn)了。

　　好習慣初中作文 91

　　一個人身上的優(yōu)點都是因為有好習慣的養(yǎng)成，一個人從小養(yǎng)成的好習慣，必將使他受益終身。讀書的好習慣，會使你的寫作水平有所提高；制定學習計劃表的好習慣，會使你整天的學習有一個計劃；幫助家長做家務(wù)，會使你學會一些生活本領(lǐng)，等等。每一個好習慣自然會有它的重要性，所以，好習慣的'養(yǎng)成對于每個人都十分重要。

　　養(yǎng)成樂于讀書的好習慣。書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。古往今來，書籍一直是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥�。一本好書中蘊藏的知識可不少，讀完后你將會懂得書中講述的故事和道理，并可以積累好詞佳句，還可以提高寫作水平。但是，如果你在讀書時只是隨手翻一翻、囫圇吞棗、走馬觀花，那么你只是浪費時間，所以，我們要養(yǎng)成仔細閱讀、認真看書的好習慣。

　　養(yǎng)成制定學習計劃表的好習慣。這樣你每天的學習都會有一個按部就班的計劃，該學習時間就要認真學習，該休息時候，就要無憂無慮、盡情玩耍。但是，在制定學習計劃表的時候，一定要合理安排，并在執(zhí)行時也要盡力完成。而且，最重要的是在制定以后，一定要在執(zhí)行的同時去提高學習效率。所以，制定學習計劃表這個好習慣是特別重要的。

　　養(yǎng)成幫助家長做家務(wù)的好習慣。在做家務(wù)活動的同時，不僅是鍛煉身體，還是在讓你學習一種生活本領(lǐng)，洗鍋、擦桌子、掃地、整理臥室，這些小家務(wù)都要自己親手學會，看似簡單的家務(wù)將會成為你以后獨自生活的一項必備本領(lǐng)。另外，現(xiàn)在有許多人把自己當成家里的“小太陽”、“小公主”，都不愿意自己干活。在幫家務(wù)活的同時，也是讓你把這種想法很快打消掉。

　　總之，養(yǎng)成好習慣的重要性不言而喻，良好的習慣會讓你受用一生。當然，不僅僅只有以上這三點才是好習慣，良好的習慣還有很多，只要注重好習慣的積累和養(yǎng)成，并在家長督促和教育中去慢慢培養(yǎng)，相信你一定會從中得到意想不到的好處。

　　好習慣初中作文 92

　　有人說好的習慣是一盞明燈，指引著人們前進的方向。有人說好的習慣似一江春水，沖洗了無盡的迷茫。還有人說好的習慣就像一團熾熱的火焰，燃燒起人們熊熊的斗志。

　　生活中有著數(shù)不清的好習慣、壞習慣。而我今天要說的是這樣的一種習慣。

　　小學時候的我，成天不務(wù)正業(yè)、天天和一群小混混瞎鬧。把時間、金錢都用在了玩電腦、買小吃、給同學送禮等等一些諸如此類的事情上。白白浪費掉了六年的學習的大好時光。

　　今天身為中學生的.我感覺到了現(xiàn)在學習上的競爭激烈。所以我開始奮發(fā)圖強的學習。從而養(yǎng)成了一個愛學習的好習慣。

　　想知道我是怎么養(yǎng)成的嗎？

　　第一次意識到的時候是在初一·上學期的一次考試之后那次我的成績不怎么太理想�；氐郊�，偶然間聽到了爸爸媽媽之間的一次對話——

　　媽媽：“哎！現(xiàn)在丫頭學習這么不好，長大沒有工作，可怎么生存呀！”

　　爸爸：“是�。‖F(xiàn)在的孩子一點也不為自己的未來考慮。你說，他們現(xiàn)在小，不用干活就能拿到錢。一個個伺候的都跟王爺似的�！�

　　媽媽：“倒是應(yīng)了那句話，真是握在手里怕疼了，含在嘴里怕化了�！�

　　……

　　這段對話激起了我的羞愧感，感到無地自容。這是我這幾年來第一次思考自己的人生……我決定了，我要改變！

　　首先，我要求媽媽給我報補習班，望著媽媽那驚訝的眼神，我心里竊竊一笑，又暗暗給自己加了一口氣。我開始買了大量的材料書、卷子。又買了一些文學著作，來填補一下自己那可有可無的知識庫。

　　每天把作業(yè)都認認真真的寫完，有時間和同學們一起交流各自的學習方法，不懂的難題。

　　我一直是這樣努力堅持著。

　　功夫不負有心人，我的成績?nèi)缬旰蟠汗S一樣，節(jié)節(jié)高。

　　爸爸媽媽也都非常開心。

　　我覺得習慣這兩個字，是你要靠努力堅持換來的。我想說，我養(yǎng)成了一個愛學習的好習慣。

　　好習慣初中作文 93

　　曾記得有這樣一句印度諺語播種行為便收獲習慣，播種習慣便收獲性格，播種性格便收獲命運。好的習慣，便可使你終身受益。

　　當你體力日差時，你是否忘記了運動健身是一種好習慣？每天清早的晨練，可使你神清氣爽；每天中午的小憩，可使你精力充沛；每天傍晚的散步，可使你養(yǎng)精蓄銳。前蘇聯(lián)大文豪列夫·托爾斯泰，一生熱衷于體育事業(yè)，堅持鍛煉身體，使他以充沛的精力寫出了不朽的巨著《復(fù)活》、《戰(zhàn)爭與和平》。正如愛默斯所說，健康是人類第一大財富。的確，如果把健康比作一，那么事業(yè)、金錢、地位、權(quán)勢都是零，一沒有了，再多的零又有何用？我們只有珍惜自己的健康，成功之門才有可能向你打開。

　　當你碌碌無為時，你是否忘記了抓緊時間是一種好習慣？在每周日的晚上，臺燈下可有你奮筆疾書的身影；在每天的早自習，可有你抄寫作業(yè)的身影？五彩繽紛的電視節(jié)目固然美好，變幻莫測的電腦游戲固然刺激，可慢慢人生路又有多少光陰任你浪費。一寸光陰一寸金，短短的十分鐘便可做一道數(shù)學難題，摘抄一篇文章，熟記幾個英語單詞。既然魯迅可以在書桌上刻下早，而你，為何不可將早字牢牢銘記于心中？讓分分秒秒不在你身邊悄然流逝。

　　當你鋪張浪費時，你是否忘記了勤儉節(jié)約是一種好習慣？水龍頭中的長流水，教室、辦公室中人去燈不熄，中午的剩菜剩飯，教室垃圾桶內(nèi)的小食品成山勤儉節(jié)約真是一種過時的觀念而應(yīng)該丟棄嗎？答案是否定的。從厲行節(jié)約的'晏嬰到一錢大守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動成果，反之，則是社會衰敗，文明倒退。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。勤儉節(jié)約才會讓我們這個民族，這個國家更強盛！

　　人生就是這樣，總會遇到各種各樣的溝溝坎坎。它們可能是健康的危機、時間的匆逝、勤儉的考驗。而你？也會不難發(fā)現(xiàn)，幾個好習慣，便可幫你渡過險境，使你終身收益無窮！

　　好習慣初中作文 94

　　同學們，你們一定聽過“鑿壁偷光”的故事吧！西漢時有個孩子名叫匡衡，他從小非常喜歡讀書，可是因為家境貧寒，買不起蠟燭，一到晚上就沒有辦法看書。為了讀書，匡衡偷偷鑿?fù)�了鄰居家的墻，借著偷來一縷燭光讀書。由于從小養(yǎng)成了勤奮好學的好習慣，他長大以后成為了一名知識淵博的大經(jīng)學家。這個故事告訴我們：從小養(yǎng)成一個良好的'習慣，可以讓人受益終身。

　　名人因從小養(yǎng)成好習慣而終生受益的故事舉不勝舉，我自己也深有體會。我剛開始學象棋時，水平很差，經(jīng)常被同學們嘲笑是“臭棋簍子，我很是苦惱。媽媽鼓勵我說：“喜歡一件事，就要認真努力把它做好。只要工夫深，鐵棒也會磨成針！”于是，我就專門買來一本棋譜，每天晚上睡覺前認真的閱讀，遇到不會的問題就及時向老師請教，并且經(jīng)常和水平比自己高的棋友對棄。雖然輸?shù)脮r候多，但我從不氣餒，回家以后認真總結(jié)經(jīng)驗，每次都能有新所收獲。慢慢地，認真鉆研的好習慣就在養(yǎng)成了，下棋的水平也在不知不覺中提高了。直到有一天，我居然贏了老師一盤棋！我簡直不相信這會是真的！高興之余，我也明白了一個道理，那就是好的習慣是日常一點一滴積累起來的，正是“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”的道理��！

　　老師教過我們一句名言：播種一個行動,你會收獲一個習慣;播種一個習慣,你會收獲一個個性;播種一個個性,你會收獲一個命運。這句話充分說明了好的習慣是獲得成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。所以，我們只有從小做起、從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，讓好的習慣逐漸積累成最優(yōu)秀的品質(zhì)，幫助我們一步步邁向成功。

　　少壯不努力，老大徒傷悲！伙伴們，趕快行動起來吧！趕快抓緊寶貴的時光,讀后感，從小種下各種“好習慣”的種子，長大后讓“好習慣”的果實為我們的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習慣”伴隨我們快樂成長、終生受益吧！

　　好習慣初中作文 95

　　愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成果往往取決于性格上的偉大�！倍鴺�(gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的勝利打下堅定的基石。

　　上個世紀九十年代，在中國南方發(fā)生了這樣一個故事，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當中，不乏有高學歷者，有曾經(jīng)從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的`競聘者。后來，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者？”這位老總回答：“一個有好習慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司發(fā)明更多的財富。”

　　是的，當一個人養(yǎng)成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實，習慣，在我們不知不覺的生長中經(jīng)年累月影響者我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。

　　因此，在生活中，我們無妨試著去養(yǎng)成一些好的習慣，比方：習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習慣；習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；人際交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀察，才干形成好的觀察能力；習慣于提前預(yù)習，課后復(fù)習，才干形成高效的學習方法；當然，我們更應(yīng)該習慣于用愛心去面對周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動，才干讓“習慣成自然”。

　　人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。這是一切勝利人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成績我們生命的精彩。

　　好的習慣，好的命運。

　　好習慣初中作文 96

　　有人曾問過我：“好習慣是什么？”“你看，把它拆開來，就是好和習慣，好是良好，喜歡是經(jīng)常做的事。不就是經(jīng)常在做的良好的事么？”我毫不猶豫地說出這話。在生活中，我也是這么做的。

　　從前幾個月起，我便開始洗自己的衣服，讓媽媽少操份心。記得第次洗衣服，我只是用刷子很隨意地刷了幾下，拿起那套臟得不能再臟的衣服對媽媽說：“媽媽，洗完了，我去玩了！”“等等，”媽媽溫和地說，“先把洗衣服這件事完成吧！”她停下手中的活，徑直朝我走來。我頓時怔住了，轉(zhuǎn)過身，媽媽摸摸我的頭，說：“做事不能三心二意��！每件事都要認真對待�！薄翱墒俏也粫�洗呀！”我大聲反駁道。“那我教你，”媽媽拉起我的手，既細心又不厭其煩地教我。在媽媽的幫助下，我順利洗完了衣服。那次以后，所有的事我都心意地做，家務(wù)的的大半我都包了，為媽媽省了份心。

　　在家里，我讓媽媽省心。在學校，我也幫同桌做點兒事。

　　每天中午吃完飯，你會干什么？你們的回答是玩或?qū)懽鳂I(yè)吧！而我卻不樣，不論有多忙，我的第件事肯定是擦桌子。每天，我吃完飯就是擦桌子，毫不遲疑。

　　我不僅勤于動手，對長輩也孝敬齊全。

　　在我的腦海里，我永遠忘不了那幕：七歲的那年，我從小床爬起來，來到媽媽的房間，幫她蓋好被子，對媽媽說：“媽媽，好好睡呦！”當媽媽說起這段事時，眼淚就不由自主地流了下來......

　　當然，低碳對我來說也是非常重要的'。我家門前有條小河，平時垃圾成堆，臭烘烘的片。小蝦，小魚那是無影無蹤�？梢郧安皇沁@樣的，河水清澈見底。于是我不甘心，有空就守在河邊，竭力讓村民不扔垃圾，為了在我不在的時候也能給大家提個醒，我還特意做了塊提示牌呢！

　　好習慣，我的朋友。要是人人都與你牽起了手，世界將多么美好！

　　好習慣初中作文 97

　　著名心理學巨匠威廉詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運”。每個人從小就要養(yǎng)成一個良好的習慣，俗話說得好“良好的開端，成功的一半”。這樣前途才能無限啊!

　　這次我們學校舉辦了“陽光七彩卡”爭卡活動。我舉雙手贊同，同時也積極參與著。每一張卡都代表著一種好習慣�！皭坌目ā笔菭幃斪鰝�愛國，愛他人的人;“守紀卡”是要遵守法紀、校規(guī);“勤學卡”讓我們勤思考，勤探究，勤學習;“健體卡”是多鍛煉身體;“藝美卡”是熱愛大自然，熱愛生活，積極參加藝術(shù)活動，秀出自我;還有“勤儉卡”愛惜物品、糧食，愛勞動以及講究個人衛(wèi)生。其中我最喜歡“明禮卡”要我們誠實守信、文明禮貌，尊師重教、孝敬長輩，尊老愛幼。最重要一點是要我們每一個月改掉一個壞習慣。

　　上個月我要改掉的壞習慣是偏食。爸媽經(jīng)常說我只吃葷不吃素所以不長肉，體質(zhì)差。在學校中飯不吃倒掉，不僅浪費糧食，還把身體餓壞了。正是因為這個活動的開始，我的吃素“訓(xùn)練”就這樣開始了。先開始的幾天我總是不適應(yīng)，見了肉就口水直流，但見了蔬菜就“恨之入骨”。爸爸為此竟跟我講起了《憫農(nóng)》來，唉!媽媽也總是想方設(shè)法地哄我吃，看來我又回到了三、四歲的時候......

　　漸漸的'我習以為常了，便不再挑食。見到素菜也同樣胃口大開，在校吃飯也“照單全收”每次幾乎上是吃得一干二凈。因此我身體也“健壯”多了。這次班上許多人都感冒十分嚴重。如果是往年，我一定也會被傳染的，但現(xiàn)在我健康地活蹦亂跳。這回我受益匪淺啊!

　　人們常說人無十全十美，但我相信如果我們每一個人每一個月都改掉一個壞習慣，那十年后至少可以養(yǎng)成三千六百五十個好習慣。終有一天會變得十全十美。這個月我將要改掉粗心的壞習慣，讓細心回到我身旁......

　　我們要將壞習慣丟棄，讓好習慣伴我們成長。我堅信，美好的明天即將來到!

　　好習慣初中作文 98

　　習慣對于一個人真的有那么重要嗎？看了下面兩個例子你就會明白了。

　　我有一個同學，她的品德、成績都很棒，美中不足的就是她有一個缺點——丟三落四，她常常為此十分苦惱。有一次上課，她愁眉苦臉地對我說：“唉，我的奧數(shù)卷子不見了，明天就要交了，這可怎么辦？”我半開玩笑地問：“刨地三尺都沒找到嗎？”她有些生氣地說：“就差把班里能找的地方全找一遍了！”過了幾天，她又十分高興地告訴我：“卷子找到啦！真是的，它竟然夾在抽屜上方！”我提醒她：“再丟三落四，你就該把人丟了！”她朝我吐了吐舌頭。說也奇怪，從那以后那個同學很少、甚至幾乎不再丟東西了。我奇怪地問她有什么“妙招”？她笑而不答。終于，有一次，在我“參觀”她的'鉛筆盒時，發(fā)現(xiàn)了這個秘密。原來，從那以后，她下決心改掉這個壞毛病，就在家里、在鉛筆盒里都貼了許多小紙條：“別忘了拿東西”、“別落東西了”等，慢慢地真的改掉了壞毛病。我佩服地對她說：“‘天下無難事，只怕有心人’�。≌嫘淖ＹR你徹底改掉了這個壞毛病。否則，以后你可能會因為它而吃大虧呀！”壞習慣是一個頑固的禍害，而好習慣則會讓你受益終生。接著“丟三落四”這個話題，不謙虛地說，我在這方面做得還算不錯。因為我有一個好習慣，每天放學時，我都會習慣性地看看抽屜里是否落下東西。

　　記得有一次，我與一個同學約好一起去買本子�？蓜傄环艑W，她就匆匆忙忙地先跑了。而我呢，井井有條地收好書包，剛想走，突然想起自己的一項“任務(wù)”還沒完成。我趕緊看了看書桌，多虧了這個好習慣，我的語文書竟然丟在了抽屜里，我立即把書收進書包，這才放心地走了。由此可見，養(yǎng)成好習慣可能讓人受益終生，壞習慣卻可能毀掉人的一生。千萬不能以為一個小小的習慣無關(guān)緊要，人們正在和將要面臨的許多成就或禍患，其實就是由這些看似不起眼的習慣形成的。因此，我們應(yīng)該努力改正壞習慣、養(yǎng)成好習慣。

　　好習慣初中作文 99

　　常聽這樣一句話：“習慣形成性格，性格決定命運。”看來好習慣對于我們來說是非常重要。在生活當中，我就保持著一個好習慣——愛護環(huán)境。

　　那是一個風和日麗的星期天，我和媽媽去逛街。大道上彌漫著難聞的汽車尾氣，致使所有的行人都不由自主地加快了前行的腳步，走上一會兒，就頭暈?zāi)垦５摹Ｗ咧�走著，聽到旁邊�?幾位阿姨發(fā)起牢騷：“哎，現(xiàn)在的生活環(huán)境越來越差勁了，人們都隨手扔垃圾，到處又都是汽車尾氣。可我們過去呢，空氣清新，大馬路上一塵不染，現(xiàn)在可好，好端端的環(huán)境都被糟蹋了。”我還沒回過神呢，只聽這邊“撲——”的一聲，咦？是怎么回事呢？回過頭去一看才知道，原來是媽媽把痰吐在了地上，我看了非常生氣，立刻跑過去，對正在小攤上挑選衣服的媽媽厲聲說道：“媽媽您怎么能這樣，您不是常教導(dǎo)我要做一個懂得愛護環(huán)境的好孩子嗎？”媽媽聽了不以為然的說：“沒關(guān)系，反正早晚都會有人來清理�！敝灰娕赃叺臄傊鞑�伯又對媽媽說：“這孩子真乖，妹子，現(xiàn)在的環(huán)境很糟糕，我們應(yīng)該聯(lián)手讓環(huán)境變美好呀！”我在一旁用力的點點頭。聽了伯伯的話，媽媽一臉羞愧對我說：“好孩子，都聽你的，媽媽以后一定不再這樣做了”聽了這句，我自豪極了。

　　在我們身邊也有許多這樣的人，他們隨手扔垃圾，給環(huán)境帶來了巨大的影響。我們可不要這樣做，如果每個人都吐一口痰，如果每個人都指望著他人愛護環(huán)境，那么明天的地球會變成什么樣子呢？隨處有洪水、地震、酸雨……這些都是因為我們沒有好好地愛護我們的環(huán)境而造成的。沒想到吧，我們小小的一個舉動就會給地球帶來這么大的災(zāi)難。

　　朋友們，就從現(xiàn)在做起吧，就從身邊的小事做起吧，讓你、我、他都養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。讓地球媽媽再次露出欣慰的微笑吧！讓她懷中的孩子們每天都沐浴在純凈的空氣和陽光中吧！

　　好習慣初中作文 100

　　“好孩子”集團是中國唯一榮獲“全國最佳兒童用品公司”的集團，銷售嬰兒推車、學步車、自行車、兒童餐椅等十幾個門類，幾千個品種的產(chǎn)品。在我童年的不同階段都留下了它的身影。

　　我三四個月大時，媽媽推著“好孩子”嬰兒推車帶我外出散步；我十個月大時， “好孩子”兒童學步車帶著我在家里蹣跚學步；我一歲多時，媽媽讓我坐在“好孩子”兒童餐椅里學著自己吃飯；我四歲那年，擁有了自己的自行車，當然也是“好孩子”的啦！在這些伙伴中，對我影響最大的就是那輛自行車，因為我就是在它身上一步一步地學會騎車的`。

　　在我四歲時的那個“六一”兒童節(jié)，媽媽送我一輛嶄新的粉紅色的兒童自行車。從此，它便成了我體育運動的第一玩伴。

　　后來，我七歲時，媽媽說我可以騎雙輪自行車了，就把后輪邊的兩個輔助輪給拆了。我一坐上去——媽呀！車子都快倒了！從那一天起，我就堅持天天練習騎車，先練滑行，再試著慢慢騎起來�；�行，就是人坐在車上，雙腳在地面蹬一下，車子就滑出去了，人要保持著平衡，滑行得越遠越好。剛開始，車子搖搖晃晃的，有幾次還差點摔下來。不過，幾天后，我就能滑一二米遠了。接著，我開始練習騎行了。開始時，我連腳蹬都蹬不上去，因為車子搖晃得厲害，一不小心就會摔倒。過了幾天，我要么是蹬了一半，要么是蹬幾下就倒了。有一次，我摔在了水泥地上，腿上擦破了一塊皮，流了好多血，疼死我了！不過，我并沒有氣餒，傷好后繼續(xù)練習，“功夫不負有心人”，我終于學會騎自行車了！我心里的那個高興啊，人間簡直沒有語言能夠形容！現(xiàn)在，我個子長高了，換了一輛更大的自行車。但是，每次看見它，我總會想起那一段快樂的時光。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)不再需要“好孩子”的陪伴了，它成為了我心中一段抹不去的美好回憶。我現(xiàn)在的努力目標是做一個真正的“好孩子”！

　　好習慣初中作文 101

　　在升入中學大半個學期的時候，我的眼睛有點不受用了，上課的時候看不清黑板了，這都是源于我沒有個好習慣。

　　每次寫字的時候，我都把頭埋的特殊低，本子有時候還是斜著的，再加上看電視的時候離電視近，有時候還玩電腦，眼睛就這樣日積月累地加重了負擔。

　　說道我寫字低頭的事，我就不得不說說我另外一個毛病了。不知道從什么時候開始含胸，走路站立的姿勢也極其不好看，沒有精氣神，這也是我假期才發(fā)明的，也許是假期我的肩上沒有書包壓著的時候才顯露出來的缺點。

　　媽媽對我這個毛病特殊擔心和重視，而我卻不怎么在乎，寫作業(yè)的時候我習慣性地彎著腰，媽媽來了，敲我一下后背，我立即直起來，但她走了不一會，我又像被什么吸引了彎了背，站立的時候，媽媽看見我就喊“你的背啊！”我于是急忙挺了挺，然后走開了，什么時候又彎了，連我也不知道了。反正每次媽媽看見我的時候都要強調(diào)一下我的后背。我猜想大概是我不感覺累的時候就已經(jīng)彎了。就這樣，媽媽每次看到我就喊一下“挺胸”然后就敲我一下后背，此刻她敲的.越來越用力了。而我也似乎意識到了這個問題的嚴重性了。只要我一彎腰，后背就用一個很大很大的包，比一般人的要大的包。也不知道是不是和我練舞蹈脊柱的彎度比別人的大有關(guān)系��？媽媽還埋怨說；“我看你這六年的舞蹈是白練了，還練出來個駝背來�！蔽衣犃俗匀徊豢鞓�，對她說；“我在外面很注重挺胸，挺的累了，到家里了就自然想歇息，放松放松，”我說這話不止三遍五遍了。可她就是不信。直到有一天我去補課，在街里遇到了媽媽，媽媽看見我挺胸抬頭地走路的樣子，回到就以后就不再說我了。

　　此刻，我已經(jīng)熟悉到了自己的缺點，也已經(jīng)養(yǎng)成了一個好的習慣了，背自然也就不再駝了，寫字的時候腰板也挺得直直的了，眼睛的視力也不再發(fā)展了。所以說要從小就養(yǎng)成一個好習慣，好習慣伴我成長！

　　好習慣初中作文 102

　　小熊樂樂別的什么都好，就是不愛吃飯。這不，媽媽又在滿屋子追他了：“孩子，不吃飯怎么行啊？人足鐵，飯是鋼，‘頓不吃餓得慌！”

　　“我不餓！我不餓！”小熊樂樂一邊搖手，一邊跑來跑去，就連飄著香味的雞腿也吸引不了他。這可怎么辦呢？每次吃飯，熊媽媽都要絞盡腦汁，真是傷透了腦筋。

　　“對了，你不是馬上要參加運動會了嗎？你不好好吃飯，就沒有力氣，到時候也拿不到好成績！”熊媽媽想到了一個理由。

　　“不會的！”樂樂一挺身子，得意地說，“媽媽，你沒聽說過‘虎背熊腰’這個詞嗎？贊美的就是我們熊身體棒、力氣大。你可別忘了，我是熊，我會拿冠軍的！”樂樂說完就溜得沒影兒了，只留下熊媽媽在那里端著碗嘆氣。

　　終于盼劍運動會了，樂樂參加的是投鉛球比賽。樂樂前面的幾位選手都上場了，擲得最近的是小兔子，只有20厘米。樂樂捧著肚子樂翻了：“哎喲，別砸了自己的腳��！”

　　輪到樂樂了，先別提投多遠，他居然連鉛球都沒搬起來，這下變成別人笑他：“哎喲，這是什么熊掌啊，連兔掌都不如！’’樂樂氣極了，重新彎下腰使勁兒一搬，糟糕，他暈倒了！在大家的幫助下，小熊樂樂被急救車送進了醫(yī)院。

　　啄木鳥醫(yī)生做完檢查，嚴肅地對隨后趕來的熊媽媽說：“這孩子長期營養(yǎng)不良，你是怎么當媽媽的'？一天三頓飯起碼要讓孩子吃好、吃飽，這樣才能維持正常生長的需要��！”樂樂迷迷糊糊聽到媽媽挨批評，回想起平日里自己的表現(xiàn)，不由得臉紅了。他睜開眼睛，羞愧地說：“媽媽，我以后一定好好吃飯！”

　　【簡評】

　　小作者為我們描述的是不愛吃飯的小熊樂樂的故事。故事雖小，卻給不好好吃飯的小朋友上了生動的一課。小作者細心觀察生活，從生活實際出發(fā)，大膽展開想象，編寫了一則富有教育意義的童話，相信我們讀后一定深受啟發(fā)。

　　好習慣初中作文 103

　　11月21日下午四點，海航燕緣大酒店的大堂人山人海，到場的都是晉中日報小記者團的小記者和他們的家長。我作為一名光榮的小記者也參加了此次講座。

　　今天為我們主講的是一位交通警察---王維詳老師，他從事交警行業(yè)幾十年，兢兢業(yè)業(yè)，是我們晉中交警的楷模。老師作了簡單的自我介紹后，便開始了今天的講座主題——《好習慣成就大夢想》。

　　王老師的開頭語讓我記憶猶新。他說，夢想是人人不可缺少的一個東西，它是一條路，一條有目標的路，而從小養(yǎng)成的良好習慣，便是這條路的指路明燈。我不由嘖嘖贊嘆，淺顯易懂，卻常常讓我們忽略，不注重自己的生活小節(jié)，長此以往必將抱憾終生。

　　王老師是一名交警，當然他作的講座一定離不開日常出行。果然，開啟大屏幕，上面顯示著各種交通違規(guī)，很多是學生。這就是從小不注重交通規(guī)則，養(yǎng)成不好的交通習慣，難免哪天不會釀成大禍。在場的小記者們都認真學習，引以為戒。以后不光要自己注意，更要提醒身邊的同學、親人，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則出行的`好習慣。王老師又講了一個捉象的小故事，說在一些地區(qū)人們會捉來一些小象飼養(yǎng)。在小象還小的時候，就用堅固的鐵鏈將它拴在石柱上，等小象長大了，它的力量足以掙脫鐵鏈，但它卻習慣了鐵鏈的束縛便不會再掙脫。開始是鐵鏈束縛了小象，后來束縛小象的卻是習慣。這些足以告訴我們好習慣的重要性。

　　王維祥老師還告訴我們，好習慣從小養(yǎng)成。我們每天都要出行，所以一定要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣。不只是交通規(guī)則，生活中還有很多需要我們養(yǎng)成的好習慣，好習慣成就大夢想！

　　這次講座使我受益匪淺，讓我明白了養(yǎng)成好習慣的重要性。生活中，我也會呼吁我的同學，朋友，父母，親人們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的習慣，成就明天的夢想！

　　好習慣初中作文 104

　　“路上小——”“嘭！”不知何時起竟習慣了，每日出門時的震耳門響，和母親未說完的那句“路上小心”。

　　“嘭——”又一聲門響！我走在門外，是和往日一樣快遲到的急切，卻總覺得少了些什么，猛然驚醒：是少了那句不完整的“路上小心”。母親病了。我突然沒由來地失落和后悔起來。這壞習慣竟讓我如此冷漠！

　　放學后，早早奔向家中。母親已拖著病體做好了午飯，我心里暖暖的滿是感動。“媽，你都病了，怎么不好好休息？”我關(guān)切地問：“我沒事，你快吃飯吧，下午還得上課！”母親溫柔的笑容掛在蒼白的臉頰上，猶如一朵白玫瑰。

　　該上學了，我急忙揉了揉眼睛，奔出臥室，母親早已等候在門前，我接過她手中的書包，頭一次沒有丟下她的關(guān)切離家，而是仔細端詳起她的.臉頰，又是宛若白玫瑰的笑顏！那般溫柔如水，怎么我從前沒注意過呢？“路上小心，別著急！”宛若天簌的叮嚀掠過我的耳際，那母愛的聲音，原來如此安寧，祥和，我不由埋怨起自己從前的粗魯，竟讓那樣的壞習慣，錯過了如此多的美好！“嗯，媽，我知道了�！蔽逸p聲應(yīng)和，輕輕關(guān)上門離家，再沒了從前那些浮躁，心中卻多了一份堅定，一份珍惜。

　　以后的每一天，我都會站在門口，靜靜等候那份微不足道卻足以讓我溫暖整天的叮嚀。漸漸地，這臨走前幾分鐘的問候成了習慣，每每那時，四目相對，兩份濃厚的關(guān)愛便從眼神中流露。從話語中彌漫，仿佛天地間的美好都因這個好習慣而迸發(fā)出來，構(gòu)成一首天地間最無垠的詩，不，這好習慣本身，不就是一首裹挾著深情的詩？母愛是它的主旋律，而女兒對母親的愛，便是最空靈的詩意。

　　“誰言寸草心，報得三春暉�！蹦赣H的愛因這個好習慣而得以在我心中洋溢，而這個好習慣卻正因母愛才構(gòu)成了一首唯美深情的詩，啊，愿詩意永存，讓母愛不朽！

　　好習慣，真是一首最美的詩！感謝有你，感謝有愛。

　　好習慣初中作文 105

　　相信大家一定有許許多多的好習慣吧！當然，我也不例外，養(yǎng)成好習慣是一件受益終生的大事，為了養(yǎng)成好的習慣，我可下了不少功夫．下面就請你與我一起分享一下我的好習慣吧！

　　我的好習慣表現(xiàn)在方方面面，比如：在學習，生活，助人為樂等．學生少不了學習，就拿寫作文來說吧．寫作文每一個同學都會，可往往得到的`成績卻不同，這是什么原因呢？如：寫作文時我們會遇到一些不會寫的字，有的同學很懶就隨便寫上一個，也是為了省出時間玩．有的問老師，家長或親自查字典．我就是后者．記得有一次，作文課上周老師給我們輔導(dǎo)一篇作文，題目是。。，指導(dǎo)完后，我選擇了去年過年媽媽教我搟餃子皮的事，可我又想：”搟”怎么寫呢？正想著，我朝前一看，前面不是有我們會說話的字典－－老師嗎！我舉起手問周老師，老師沉思了片刻，拿起粉筆在黑板上寫了出來．一整篇作文除了這個字就”風雨無阻”，”一帆風順”了．這多虧老師幫我養(yǎng)成了這個好習慣．

　　我不僅在學習中有好習慣，在生活中也有．爸爸可疼我了，每天都給我4到5元的零花錢，每次爸爸給我錢，就毫不猶豫的花了，可自從一件事后，就讓我養(yǎng)成了不亂花錢的好習慣．一次爸爸給我了5元錢，我高興極了，便帶著去了學校．那天正好是讓我們給山里的孩子捐錢買書，買本子，每位同學都要捐款，老師給我們講那些孩子們，沒法上學，只能在家里干活，有時還吃不上飯，我們每天都能吃飯而且吃大魚大肉，聽了這些，我便下定決心不再亂花錢，把錢存起來買些有用的書．老師說捐多少都可以，我便把五元錢全都捐上了，通過這件事我不再亂花錢了，還告訴了媽媽，她夸我說：”好孩子真是長大了，不亂花錢了！”說著臉上露出了欣慰的笑容，聽了夸獎的我心里像喝了蜜一樣甜．

　　人生的路還很長，不管是在今后的學習中還是生活中，養(yǎng)成好的習慣是受益終生的大事，讓我們：“取人之長補己之短，”養(yǎng)成更多的好習慣吧！

　　好習慣初中作文 106

　　性格決定命運，習慣決定未來。

　　——題記

　　在老師和父母的眼里，我聰明、頭腦靈活。但也有個缺點，那就是不細心，經(jīng)常丟三落四。對我這個缺點，媽媽不知說了多少次，可是她說歸說，我就是沒想過要改。我覺得，這不是什么大毛病，東西丟了再買就是了。而且我還自我安慰說：“誰能沒個毛病呢，只要大事上細心就行了。”

　　媽媽生氣地說：“你是不見棺材不掉淚，啥時壞了大事就知道了�！�

　　我吐了吐舌頭，轉(zhuǎn)眼就把媽媽的教訓(xùn)忘到了腦后，依然做自己的“馬大哈”。

　　沒想到，還真讓媽媽說著了，我的這個毛病終于壞了大事——

　　去年的中考，我竟然忘了帶準考證，直到被監(jiān)考老師堵在了考場門外，才發(fā)現(xiàn)這是個嚴重得不能再嚴重的錯誤，豆大的汗珠和著淚水滴嗒而下。等到媽媽拼了老命地將準考證送過來，我急得都快暈過去了。盡管監(jiān)考老師一再安慰我，但剛才的“心驚肉跳”還是影響了我第一科的發(fā)揮。最后，終于因為第一科考得太差，影響到總分，我夢想多年的重點高中與我擦肩而過。分數(shù)出來后，老師同學都替我惋惜。我像被雪打的茄子一樣，任憑媽媽怎么數(shù)落，都不能吱聲了。

　　不得已，我回到了原來的學校復(fù)讀。老師給我講了著名數(shù)學家陳景潤的故事。陳景潤曾經(jīng)不太關(guān)注語文，因為他是搞數(shù)學的。所以他寫的論文，總是達不以發(fā)表的標準，連他的著名的'關(guān)于哥德巴赫猜想的論文也被推遲了很多年才能發(fā)表。在被推遲發(fā)表的那幾年里，幸虧他研究的課題沒有別的數(shù)學家推出來，否則，他多年的心血將會因為語文的缺陷而白費。從此，我對“馬大哈”的毛病有了徹底清醒的認識。原來，一個人的習慣能決定一個人的未來啊。在重新復(fù)習的整整一年里，無論做什么事，我都告誡自己要認真，要細心。

　　如今，我終于改掉了馬大哈的毛病，養(yǎng)成了認真細致的好習慣了。

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