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我心中的那一道光作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我心中的那一道光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的那一道光作文 篇1
每個(gè)人的人生中，都有一道屬于自己的陽(yáng)光，它會(huì)撫平你心中的創(chuàng)傷，照亮你前進(jìn)的方向。而我心中的這道陽(yáng)光，就是涵蓋了古今中外一切智慧的無(wú)價(jià)之寶——書(shū)。
在書(shū)中，我看到詩(shī)仙李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎�；敬佩于福爾摩斯的聰明絕頂、通曉萬(wàn)物；感嘆于古希臘先哲們無(wú)窮的智慧；震驚于宇宙的廣闊與人類(lèi)的渺小……書(shū)籍給我?guī)?lái)源源不斷的知識(shí)，不斷開(kāi)闊我的視野，讓我提升自己的水平。書(shū)籍是我學(xué)習(xí)道路上最好的伙伴。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，一本書(shū)令我茅塞頓開(kāi)、信心大增；當(dāng)我在生活中遇到煩心事時(shí)，一本書(shū)會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)，驅(qū)散我心中的陰霾；當(dāng)我無(wú)所事事時(shí)，一本書(shū)會(huì)讓我的`生活變得充實(shí)而豐富多彩。書(shū)籍就是我心中、生活中的那道陽(yáng)光，它總能讓我一掃疲憊，充滿(mǎn)自信地繼續(xù)向前。
每當(dāng)我手捧一本好書(shū)，我總會(huì)沉浸其中。書(shū)籍對(duì)我有極大的吸引力。我會(huì)隨著作者筆下的人物一起感受廣闊無(wú)垠的星空，探索奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)，推斷匪夷所思的懸案，為國(guó)家的存亡而擔(dān)心……讀書(shū)帶給我知識(shí)，帶給我快樂(lè)，給我以一次次深深的思考。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”；莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品”；喬治。馬丁說(shuō)：“讀書(shū)可以經(jīng)歷一千種人生，而不讀書(shū)的人則只能活一次”。我想，這都是先人對(duì)于讀書(shū)的感悟，是對(duì)我讀書(shū)原因最好的詮釋。書(shū)就是我心中的一道光，是它指引著我不斷前行。
我心中的那一道光作文 篇2
屈原楚，早已沉入了歷史的畫(huà)壁，縱使你將瀟湘夜雨揉進(jìn)憂(yōu)心的社稷，也難抒你心中的愁言萬(wàn)語(yǔ)。于是，心吐幽蘭，溢芳于紙上，便有了《九歌》的魅力；家國(guó)之恨，一吐為快，便有了《離騷》的鋒利。你似黑夜里淌著的河流，刃上閃過(guò)的寒意，直接插入腐爛的心。
“吾將上下而求索�！蹦汔驼Z(yǔ)著，愣是將一個(gè)寒涼入骨的冷夢(mèng)，焐作了上下而求索的堅(jiān)韌。哪怕最后只有汨羅的歌為你而唱，哪怕那昏庸的君主置你的忠心于不顧，哪怕最后等待你的是死亡的告別，你也要作黎明的第一束光，似利劍一般直逼黑暗。
蘇軾
密州之月，依舊如昨。看似平靜的歲歲月月，難掩心的驛動(dòng)，大江東去，千古風(fēng)流又在何處呢？你心中長(zhǎng)久壓抑的痛苦在頃刻之間如山洪爆發(fā)一般勢(shì)不可擋，誰(shuí)叫那小人作怪，惹英雄好漢只能屈居在這密州垂首長(zhǎng)嘆。帽帶飄飄，英姿還在，這虛度年月的茍且怎能壓住你正年輕氣狂的.心，你還要西北望，射天狼，還要與月中人歡飲，共同賞那廣寒宮，你還有太多的壯志未酬，怎能就此停駐？
世界予你以痛，你卻報(bào)之以歌。你站在人生中點(diǎn)回望，卻仍是少年。恰似這陰雨后的初晴，用你所散發(fā)的光，娓娓道來(lái)一段傳奇。
陸游
夜雨，悄悄隨夢(mèng)而來(lái)，鐵馬冰河一起響徹你的夢(mèng)。你驀然驚醒，對(duì)鏡望去，再已不是那王師北定的少年了。而當(dāng)年紅酥手之間相對(duì)無(wú)言的那人，在黃藤酒的氤氳下，淚水與酒水一起下落，只希望知曉，那人今可安好。怎么如此，如此，但又能奈何呢？當(dāng)年風(fēng)華正茂，眾星捧月，如今。已是另一番光景。
卻罷，隨彷徨一起入眠，路遠(yuǎn)馬亡，天寒地凍，哪怕更有山崩地裂那也要走下去。你似風(fēng)塵中的陽(yáng)光，隱隱約約吹著憂(yōu)郁的簫。
你們?nèi)缫坏拦�，一射千古，更似一道�?yáng)光，暖億萬(wàn)心。生而為人，你們活出了光的執(zhí)意，作為一種關(guān)于文化的符號(hào)，你們又將中華文化發(fā)揚(yáng)光大。你們就是我心中的那一道光，智慧，圣潔。
風(fēng)，唱著光明的歌，研開(kāi)了云層的墨色。耀眼的光，直射入人們眼中，也射入我的心中。陰云給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明——心中的那一道光明。
我心中的那一道光作文 篇3
四季輪回，又是一春，陽(yáng)光燦爛，花開(kāi)得明媚�！捌鸫玻∵@么好的天氣，我們?nèi)ス珗@玩。”在媽媽不容否定的話音下，我起身，望向窗外，“真好的陽(yáng)光�！�
公園里的游人，在沉寂了一個(gè)冬天之后，都來(lái)了。穿花裙的女孩，白襯衫的小伙，坐著輪椅的老人，剛會(huì)走路的孩童，都來(lái)了，他們都是來(lái)享受這春天的第一道陽(yáng)光的嗎？我這樣想，轉(zhuǎn)身，望向一園明媚的春色，心不禁也被溫暖。
歡呼著，撲入春的懷抱，一個(gè)不經(jīng)意的回頭，我看見(jiàn)了她。
她身著艷紅色的防曬服，頭戴一頂大而滑稽的遮陽(yáng)帽，黑色的褲子，一雙灰色的運(yùn)動(dòng)鞋，一副大大的墨鏡——顯得與周?chē)拇虬鐏?lái)拍照的人是那樣格格不入。她手拿一臺(tái)并不輕的單反，挎著一只手提包，也不輕，壓得她的肩膀有點(diǎn)傾斜。隨意束起來(lái)的頭發(fā)，隨意地壓在帽檐下。春天的風(fēng)是何等的.調(diào)皮，不時(shí)地吹動(dòng)她那寬大的帽檐，遮住了她的視線，她不得不騰出一只手拔開(kāi)。
她覺(jué)察到了我的目光，笑了，朝我招手，手里的那臺(tái)單反卻始終向著我這邊。
我無(wú)奈地笑著，媽媽愛(ài)拍照，許多年以來(lái)都是這樣，我也不清楚到底是什么讓她如此著迷。毎次出去玩，她總要拍上一大堆的照片，再回去一張一張仔細(xì)篩選，洗出來(lái)，保存在那兒。
小時(shí)候的我自然是樂(lè)意拍照的，但現(xiàn)在，不知是長(zhǎng)大了還是別的緣故，我開(kāi)始躲避她的鏡頭，就如陽(yáng)光想要照耀著我，我卻偏偏想要一朵白云遮擋。
僵硬地笑，機(jī)械地?cái)[出一個(gè)個(gè)動(dòng)作，我終于忍不住了，“媽?zhuān)覀冃獣?huì)兒吧！”“啊，你累了？好吧。”坐在涼亭里，我終于可以好好賞景了。媽媽湊了過(guò)來(lái)，“看看我拍的照片�！蓖壑械钠谠S，我無(wú)奈地接過(guò)相機(jī)。一張張翻看，我越發(fā)地驚訝——“為什么？為什么沒(méi)有媽媽的照片呢？”我問(wèn)她，她笑笑：“媽媽老了，拍出來(lái)也不好看，還不如多拍拍你，以后再看時(shí)，都是回憶�！蔽毅蹲×�，頓時(shí)懂了她的執(zhí)著，無(wú)限的愧疚涌上心頭。原來(lái)，一直以來(lái)，我躲避的是她陽(yáng)光般溫暖的熱情。
一個(gè)在鏡頭前，一個(gè)在鏡頭后；一個(gè)正值花季，一個(gè)正要步入中年。“好好珍惜吧！”一個(gè)聲音這樣對(duì)我說(shuō)：“別讓那個(gè)鏡頭定格的只是嘆息�！�
我回神，望向向我微笑的媽媽。起身，“媽?zhuān)覀內(nèi)ツ莾号陌�，那兒花多�！薄昂谩薄?/p>
走在她前面，我又一次回頭，陽(yáng)光依舊明媚，她與周?chē)木吧悄敲春椭C。
心頭的那朵云不知不覺(jué)被吹走了，我沐浴在春天的陽(yáng)光中，心頭的那一道陽(yáng)光正好。
我心中的那一道光作文 篇4
太陽(yáng)是無(wú)私的，將每一縷陽(yáng)光射給萬(wàn)物，毫不保留；太陽(yáng)是溫暖的，將每一縷陽(yáng)光散發(fā)出來(lái)，照在萬(wàn)物的身上，暖暖的；太陽(yáng)是重要的，將每一縷陽(yáng)關(guān)照射出來(lái)，照在植物身上，供我們存活；太陽(yáng)是重要的，將每一縷陽(yáng)光照射出來(lái)，照在世間萬(wàn)物跟每個(gè)角落，驅(qū)趕走黑暗，使恐慌的人們逃脫出那個(gè)可怕的地方，使世界變得明亮。
在世界有許許多多的成功，而我的每一次成功都離不開(kāi)我心中的陽(yáng)光。
在很小的時(shí)候，不會(huì)這個(gè)、不會(huì)那個(gè)，什么都不會(huì)。學(xué)習(xí)拿筷子的`時(shí)候，小手怎么也不聽(tīng)使喚，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手雖小，可蠻有力的，拍得桌子“咚咚”響，只時(shí)母親撫摸著我的頭，在耳邊輕輕地安慰我，讓我不要著急，還手把手地教著我，絲毫沒(méi)有厭倦感。這時(shí)，一縷陽(yáng)光悄悄地射入我的心中，為我鼓起勇氣。
剛學(xué)系鞋帶的時(shí)候，也是如此，看著母親那熟練地手法，是使我驚嘆不已。在母親演示了一遍又一遍之后，我以為我學(xué)會(huì)了，變胸有成竹地對(duì)母親說(shuō)，這個(gè)太簡(jiǎn)單了，看我的吧！可是，拿起鞋帶便犯了愁，到底是該這樣呢？還是該那樣呢？笨拙的小手在鞋的上方盤(pán)旋著，可最后竟成了死結(jié)，我猶豫了一下，想把他解開(kāi)，可是卻犯了愁，它們就像跟我作對(duì)似的，死死地抱在一起，把我打敗了。這時(shí)母親鼓勵(lì)著我，引導(dǎo)著我，最后不但把死結(jié)解開(kāi)了，還學(xué)會(huì)了系蝴蝶結(jié)這時(shí)，一縷陽(yáng)光悄悄地射入我心中，給予我歡樂(lè)。
以至于后來(lái)，千千萬(wàn)萬(wàn)縷陽(yáng)光射入我心中，給予我勇氣、歡樂(lè)、耐心、忍受、堅(jiān)持等等，使我的內(nèi)心對(duì)這一縷縷陽(yáng)光的背后故事充滿(mǎn)敬佩。
每每我遇到困難，這些陽(yáng)光都告訴我：堅(jiān)持就是勝利，勝利的背后總是有汗水。我心中的陽(yáng)光從此永不敗滅，感謝給予我陽(yáng)光的人。
我心中的那一道光作文 篇5
倚在教室窗邊，手中捧著一本我心愛(ài)的書(shū)，心中那塊空缺的地也由此被填滿(mǎn)了。
冬天中的陽(yáng)光總是寒冷的，不帶任何的溫度，猶如社會(huì)上的人心那般無(wú)情。冬陽(yáng)摻夾下的風(fēng)也是刺骨的，沒(méi)有任何留情般的刺入肉體，猶如人的兩面三刀一樣。
我空洞的透過(guò)窗戶(hù)望去遠(yuǎn)方。手中的書(shū)本突然被抽走，理智被拉了回來(lái)。失神的看著眼前這個(gè)對(duì)我笑盈盈的女孩，“喲，小書(shū)呆子呀，怎么這會(huì)兒看上了幼稚的《安徒生童話》呢？”說(shuō)著還晃了晃。把書(shū)搶回來(lái)后，沒(méi)好氣地沖她說(shuō)：“人都是會(huì)變的，就好比昨日我喜歡看《駱駝祥子》，而今日我變幼稚起來(lái)，喜歡看童話故事。我童心未眠，不如你這般，老姑娘！”說(shuō)完頭也不回，跑了。
我喜歡看書(shū)，這是眾人皆知的，我還因此得了個(gè)美稱(chēng)——書(shū)呆子。說(shuō)是呆子，其實(shí)不然，我會(huì)根據(jù)書(shū)本里的知識(shí)去現(xiàn)實(shí)中實(shí)踐，我會(huì)把故事想象到現(xiàn)實(shí)中，會(huì)想象如果出現(xiàn)了這種情況要怎么做。有時(shí)會(huì)從書(shū)本中去看看那外面所謂的`“美麗世界”。我愛(ài)書(shū)愛(ài)到成魔，我心中有一塊地，永遠(yuǎn)只能是書(shū)可以填滿(mǎn)的。手中不捧著它，我會(huì)覺(jué)得不安，惶恐，手腳無(wú)措，不知該如何是好。這或許已成為一種病，但我不舍它。每張文章都是作者續(xù)入了心血，使得他們有了生命，有了靈氣。我會(huì)珍惜，把它投入感情。然，情緒常常會(huì)出不來(lái)，每天疑心重重，人格分裂。有時(shí)連我都忍不住嘲笑自己。
或許，我把握好自己就可以了。或許，它是伴我度過(guò)冬日的伙伴，我不該拋棄。春天總是會(huì)回來(lái)的，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不都是如此這般的？
我倚在窗邊，身旁放著名著、童話、教育，各類(lèi)式的書(shū)。冬日的晚霞，散在我周?chē)跗鹨槐緯?shū)，品讀著名著，吟誦的唐詩(shī)宋詞，文學(xué)伴隨的陽(yáng)光照亮了一條陽(yáng)關(guān)大道，而影子漸漸被拉長(zhǎng)……
我心中的那一道光作文 篇6
我心中有一束陽(yáng)光，忽閃忽閃。額，與其說(shuō)忽閃忽閃，倒不如是說(shuō)我心不夠定。
其實(shí)，也不是沒(méi)想過(guò)的，學(xué)那些“壞學(xué)生”那樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，上課可以明目張膽地睡覺(jué)，無(wú)所顧忌地說(shuō)話，下課可以遇見(jiàn)老師大搖大擺也不用問(wèn)好，可以整間學(xué)校到處串上串下，還可以紅紅火火地拍上一拖。
這樣，真的很累，不但要在言行舉止上死命地刻制自己，還要在下午上課即使很困也不能睡覺(jué)�？粗切皦膶W(xué)生”，瀟灑地把書(shū)一扔，無(wú)所謂地把頭一甩，真的很恨自己！為什么要這么吝嗇地對(duì)自己！真的好想放棄。
這么努力其實(shí)是有原因的，我想考三中。為的只是能跟朋友同一個(gè)班，再續(xù)小學(xué)的天真浪漫。但是看到同學(xué)遞來(lái)的紙條，真的很崩潰！我能想象懂啊自己看著前面一百多位超過(guò)自己的同學(xué)那種空洞的眼神。重來(lái)沒(méi)有過(guò)的失敗感從此蔓延開(kāi)來(lái)。我企圖用時(shí)間來(lái)安慰自己，但同時(shí)又覺(jué)得自己知那樣的自欺欺人。佛山一中：一名。三中：三十八名。普通中學(xué)：一百名。這些數(shù)據(jù)就這么無(wú)情的.砸在我頭上，使我不知所措。“‘三中見(jiàn)啊’‘你要努力啊，要是我們都考到三中，我一定盡力搞到同一班再續(xù)前緣’‘那時(shí)候我們就可以再做同桌啦’”朋友的聲音越飄越遠(yuǎn)，近乎聽(tīng)不見(jiàn)。
昨天我把自己的名次跟升中的數(shù)據(jù)告訴了她，毫無(wú)意外，不得不把電話拿到二十厘米以外�！叭ニ腊∧悖∵@么差！沒(méi)用啦你！要是我？第一名那個(gè)連碗都碰不著啊”后來(lái)她索性用無(wú)賴(lài)的口氣跟我說(shuō)，“我不管啊！你要是考不到三中我就一刀捅死你！”我很無(wú)奈地笑了一下，“知道了！”每次都是這樣，將要放棄的時(shí)候總會(huì)被她的三言?xún)烧Z(yǔ)扯回到原點(diǎn)。唔~她~這~應(yīng)該就是我心中的陽(yáng)光吧。嗯~隔著一層樹(shù)葉的陽(yáng)光！不過(guò)，我相信！總有一天，我會(huì)沖破這層樹(shù)葉！我的前途一片光明！
我心中的那一道光作文 篇7
“人以群分，物以類(lèi)聚”，每個(gè)人都有自己的交際圈。朋友，就是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾。若融其中，便有其說(shuō)。
我小時(shí)的孤僻興許很多人并不知曉。小學(xué)兩年時(shí)一直都獨(dú)來(lái)獨(dú)往，似乎成了一個(gè)不起眼的廢物，無(wú)人關(guān)心，無(wú)人在意。在他們看來(lái)，我只是一個(gè)把人拒之千里高高在上的班長(zhǎng)罷了，卻不知道我當(dāng)時(shí)是多么渴望友誼，就如同關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒，一次次地渴望飛上藍(lán)天，又一次次的失望而歸。
轉(zhuǎn)折點(diǎn)是發(fā)生在三年級(jí)時(shí)。那一天，陽(yáng)光格外刺眼，如一把利劍從窗口刺入，打在我們身上，使我們愈發(fā)煩躁不安。我坐在窗邊，本著“眾樂(lè)樂(lè)不如獨(dú)樂(lè)樂(lè)”的高傲思想，孤獨(dú)地拿起筆做題。做著做著，我便不耐煩了，拿起自己的三角板，再將食指穿進(jìn)中間的圓圈里，用無(wú)名指旋轉(zhuǎn)著三角板。我似乎玩得不亦樂(lè)乎�？赏嬷嬷�，手就卡在了里面，待我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，手已經(jīng)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地卡住了。我拽著三角板的一角，一邊拽一邊向同桌投去求助的眼光。同桌在看書(shū)，根本沒(méi)有注意我。我生拉硬拽都無(wú)濟(jì)于事，三角板在指關(guān)節(jié)那兒卡住了，一拉，就火撩火撩的疼。我環(huán)視著四面八方，希望有人能注意到我。在這個(gè)時(shí)候，我終究不得不放下所謂的孤僻，向同學(xué)向班級(jí)乃至向全世界敞開(kāi)了心的大門(mén)——希望有人來(lái)幫助我。
“班長(zhǎng)，怎么了？”我用痛苦的.表情地望著后面的同學(xué)，向她舉起了我的右手食指。猶記得當(dāng)時(shí)我的“纖纖玉手”腫成了一個(gè)大紅蘿卜，雙眼貯滿(mǎn)了淚水，緊抿著雙唇，渴求而急切的目光望著她。
“哦，我有剪刀！”她笑著對(duì)我說(shuō)。她用紙巾墊在我手上，用剪刀磨去了棱角，再一點(diǎn)一點(diǎn)地為我剪裂開(kāi)尺子，而又小心翼翼地護(hù)住我的手，以免被彈飛的尺子渣打到……
在她的幫助下，我順利地解救出了自己的手指，她的笑容宛如路邊的打碗花。“不作死就不會(huì)死啊�！彼蛉さ卣f(shuō)道。我感激地望著她，隨即和她相視一笑。孤獨(dú)，原來(lái)從未來(lái)過(guò)！
世間人千萬(wàn)，可每個(gè)人的心終究會(huì)敞開(kāi)，她們將會(huì)收獲一次最純真的友情！
我心中的那一道光作文 篇8
我是土生土長(zhǎng)的光福人，從出生到現(xiàn)在，看著光福在一天一天地變化。小時(shí)我好奇地問(wèn)媽媽“為什么這些房子都這么低，這么破舊。一到下雨天屋里滴水成河？”媽媽不以為然地回答“大家沒(méi)錢(qián)怎么造房子。我們只能拼命工作�！�
十幾年過(guò)去了，回想起以前的家境生活是截然不同呀。從小平屋到一座座獨(dú)立樓房；十幾年前，光福到處是電線桿，給人們帶來(lái)了不方便；可現(xiàn)在，你想找根電線桿也找不到了。你走進(jìn)光福鎮(zhèn)不只能看見(jiàn)沒(méi)電線桿了，還可以見(jiàn)到路兩旁在裝新路燈，而且還能看見(jiàn)原來(lái)參差不齊的房子現(xiàn)在變成了黑白色整齊的樓房……
這一切改造都是因?yàn)榇蠹叶急夹】盗恕那�，無(wú)論是衣服還是褲子都非常破舊。衣服少了一�？圩�，被扎了一個(gè)大洞用線補(bǔ)一補(bǔ)。褲子已經(jīng)洗得不暖和了但還是穿在身上。但現(xiàn)在，不論是男女老少，個(gè)個(gè)穿新衣裳，而且都是名牌貨，這件衣服上有油漬扔了再去買(mǎi)一件；這條褲子皺了，拿去洗衣店弄弄……
生活好了不光花錢(qián)大手大腳了，而且還學(xué)會(huì)了娛樂(lè)享受。
“哎呀，別人一天就能繡好一大半，我嘴一小半都繡不好，看來(lái)要開(kāi)夜工了。”奶奶嘮叨個(gè)不停；爺爺呢，除了工作吃飯就上田里去，不過(guò)這是爺爺奶奶的舊思想�，F(xiàn)在爺爺奶奶吃好飯躲進(jìn)空調(diào)房里喝茶看電視了。而光福的爺爺奶奶一到今晚，就去福園廣場(chǎng)跳扇子舞；中年人不再是工作狂了，而是去觀賞了；小孩子則是輪滑……你們一定會(huì)問(wèn)福園是什么地方？
福園是光福首座別墅，現(xiàn)在福園可是全國(guó)知曉。一座別墅就要三百多萬(wàn)。有了這么豪華的別墅自然需要商業(yè)街嘉福。嘉福不光有地上商業(yè)街，也有地下商業(yè)街，現(xiàn)在已經(jīng)破土了。光福也有許多小超市：華潤(rùn)、迎克隆、太平洋，還有一家大型超市百韻。以前超市冷清清的.，現(xiàn)在你來(lái)遲一步就買(mǎi)不到想要的東西……
現(xiàn)在條件好極了，我想我們?cè)谶@么好這么優(yōu)異的環(huán)境下能長(zhǎng)成一朵朵美麗的花朵。
我心中的那一道光作文 篇9
時(shí)光在指尖跳躍，勾起一縷濃濃的師生情。一轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí)，曾經(jīng)有許多老師教過(guò)我，但最令我難忘的還是孔老師。
孔老師個(gè)子中等，有烏黑的頭發(fā)，小眼睛和大嘴巴，臉上還長(zhǎng)著一個(gè)痘。剛開(kāi)始，我見(jiàn)到他時(shí)，就對(duì)他產(chǎn)生了厭惡。
那天，我們考完試后，孔老師把我喊到了辦公室，一路上，我心在想：完了，這次數(shù)學(xué)肯定考差了。到了辦公室后，我看到了自已那張只考了85分的`試卷。突然，一陣?yán)滹L(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，鉆進(jìn)了我的衣服里，我嚇得瑟瑟發(fā)抖。孔老師用嚴(yán)厲的目光鎖定我，那眼神仿佛在告訴我：“看看你做的試卷！”孔老師終于說(shuō)話了：“你這次的試卷成績(jī)一看就是沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，你平時(shí)是怎么上課的，這些題目我上課都講過(guò)，你怎么還做錯(cuò)！今天放學(xué)你別回家，等把試卷訂正完了再走！”孔老師氣得火冒三丈，辦公室的其他老師也都聽(tīng)見(jiàn)了，都在偷偷議論我。我心里很不是滋味兒，不爭(zhēng)氣的眼淚掉了下來(lái)。
放學(xué)后，我被留了下來(lái)，孔老師耐心地跟我講我錯(cuò)的每一道題目。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)孔老師的頭上不停地在流汗，但他依然還在為我講題目。他一手指著題目，一手用筆在寫(xiě)詳細(xì)的過(guò)程，嘴里還在講著原因。我悄然大悟，終于明白了。走之前，孔老師還讓我回家多做題目，鼓勵(lì)我下次要考好。
過(guò)了幾天后，又來(lái)了一次數(shù)學(xué)考試，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，仔細(xì)地讀懂每一題，再作答。成績(jī)出來(lái)后，我以100分獲得班級(jí)第一，孔老師瞇起了小眼睛，沖我笑了笑，好像在鼓勵(lì)我要再接再厲。此時(shí)，我對(duì)孔老師已經(jīng)改變了看法，他是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
在那之后，我覺(jué)得孔老師的身上一直閃爍著光芒，是他為我耐心講解題目，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，我才會(huì)取得好成績(jī)。現(xiàn)在，到了教師節(jié)了，孔老師，我只想對(duì)你說(shuō)一聲：“孔老師，你是我心中的一束光！”
我心中的那一道光作文 篇10
題記：我們行走在人生的漫漫長(zhǎng)夜，總要有燈指引我們的方向。但最亮的燈總不會(huì)在你誤入歧途時(shí)熄滅；總不會(huì)給你一條康莊大道；總不會(huì)在你找到道路時(shí)喋喋不休。
什么樣的老師是好老師？早在兩千多年前，孔子用自己的行為告訴我們，教導(dǎo)學(xué)生正確地去看待世間萬(wàn)物的老師是好老師。對(duì)于好老師，我也有自己的定義：對(duì)無(wú)知者不棄，使求知者不懈，對(duì)成功者不多言。
我印象最深的小學(xué)老師是整個(gè)學(xué)校的教導(dǎo)主任一一曹老師。這三點(diǎn)，在她身上，都有所體現(xiàn)。
小學(xué)放學(xué)很早，但我記憶中第一次與曹老師的交集卻在晚上的黑暗中。當(dāng)時(shí)我們學(xué)校開(kāi)創(chuàng)鼓號(hào)隊(duì)，曹老師在廣播中播報(bào)了人員名單。我一直堅(jiān)信報(bào)到了我的名字，但卻一直對(duì)不上同學(xué)們聽(tīng)到的。
于是在放學(xué)后，我便坐在校園里一直等到訓(xùn)練完畢。終于，曹老師走了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“原定的名單中本來(lái)沒(méi)有你，但看在你堅(jiān)持的份上，我特例把你加上�！北緛�(lái)我只是想討個(gè)說(shuō)法，但現(xiàn)在我知道我沒(méi)有被放棄。
我過(guò)早地證明了我不適合當(dāng)班委。在四年級(jí)時(shí)，我當(dāng)了沒(méi)多久的.中隊(duì)委被撤掉了。當(dāng)時(shí)，曹老師把我叫出教室，在大樓的走廊里告知我這事。在我心情稍稍平復(fù)后她說(shuō)：“我讓你去當(dāng)升旗手好吧？我覺(jué)得你還是配得上升旗手的�！彪m然有可能是因?yàn)槲铱蘖�，但我覺(jué)得我沒(méi)有被拋棄。
我是我小學(xué)最忙的學(xué)生之一：我除了是鼓號(hào)隊(duì)的，同時(shí)還是學(xué)校郵局的。郵局作為我們學(xué)校的特色，自然要花更多的時(shí)間投入其中。在小學(xué)輕松的學(xué)習(xí)下，這稍稍繃緊了我的生活。它從一定程度上促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)，讓我從未敢懈怠。同樣是曹老師，她安排了我進(jìn)入郵局，讓我不至于在安逸中松懈。
自從進(jìn)入鼓號(hào)隊(duì)和郵局的時(shí)間長(zhǎng)了，曹老師也就不再多說(shuō)什么，只是讓我們不要將其拋棄。對(duì)于鼓號(hào)隊(duì)，她讓我們同班的幾個(gè)男生在每周五放學(xué)后到器材管理處練習(xí)吹號(hào)。她有時(shí)會(huì)過(guò)來(lái)檢查一下我們是否在認(rèn)真練習(xí)，其余時(shí)便任由我們自己。而對(duì)郵局也是如此。
她平時(shí)經(jīng)常會(huì)說(shuō)要多加練習(xí)，但其余的卻不再多言。不棄、不懈、不多言，這構(gòu)成了我對(duì)好老師的定義。曹老師的形象已在我心中，照亮著前方的路。
我心中的那一道光作文 篇11
在我心中，我遇到過(guò)許許多多的人，他們?yōu)槲曳ξ兜纳钤鎏砹嗽S許多多的樂(lè)趣和溫暖，如一道光一樣照射著我。在這么多的人群中。讓我記憶猶新的一個(gè)人，她就是我的作文老師——李老師。
對(duì)于老師，大家都不陌生。老師的一個(gè)總體形象，在大多數(shù)人心目中是一個(gè)偉大的、嚴(yán)肅的和勤勞的形象，在我的.心中卻不一樣。
我的這位作文老師。是樂(lè)觀的、開(kāi)朗的。在我的心中，李老師無(wú)時(shí)無(wú)刻讓她那讓人愉悅的笑臉掛在那兩個(gè)酒窩的旁邊，看起來(lái)十分動(dòng)人！
我的作文老師雖然每天披星戴月為我們傳授知識(shí)，日日勞累，但那困難再堅(jiān)硬，也沒(méi)有打磨掉老師為我們傳授知識(shí)的恒心。
老師不僅傳授知識(shí)，而且很關(guān)心我們。記得那次我有些不舒服，在廁所中嘔吐不止。我吐完后慢慢回到了座位上，老師看見(jiàn)之后，滿(mǎn)臉焦急地小跑過(guò)來(lái)，不時(shí)地向我詢(xún)問(wèn)著身體情況。又用自己的杯子裝滿(mǎn)了一杯熱水，輕輕的放到我的面前。
我看著老師為我忙碌的背影，心中有一股暖流蕩漾著……老師的關(guān)心，讓我忘記了身體的不適，沉浸在溫暖之中。
我不會(huì)忘記作文老師——李老師！
我心中的那一道光作文 篇12
沒(méi)想到那次考試成績(jī)竟這么慘不忍睹！
成績(jī)公布的時(shí)候，我的心冷到了極點(diǎn)。窗外的陽(yáng)光斜斜地照在我身上，卻讓我感到陣陣涼意。望著周?chē)粡垙埿τ哪樜彝蝗桓械揭磺惺悄敲丛愀�。包括那一窗極力想溫暖我的陽(yáng)光。
回家后，我對(duì)媽媽說(shuō)了這次考試情況，媽媽勸我要能夠放下，一次成績(jī)并不能代表什么，但我依然難以釋?xiě)�。這是一個(gè)失眠的夜晚，天上已經(jīng)沒(méi)有了“寒冷”的太陽(yáng)，只有月牙跟幾顆星星鑲嵌在夜空，我抬起頭望著天上的'月亮，似乎這一切都是那么地令人傷感。
夜，寂靜漫長(zhǎng)，我的眼眶不覺(jué)濕潤(rùn)了，“吱”的一聲，媽媽走進(jìn)了我的臥室，她看見(jiàn)我似乎有些驚訝，慢慢地走到我旁邊說(shuō)：”孩子，人生是不會(huì)一帆風(fēng)順的，這只是人生的一個(gè)小插曲，你不要難過(guò)，而要倍加努力�！眿寢屇�，我也呆呆地望著她，就這樣，過(guò)了很久很久……
媽媽開(kāi)導(dǎo)過(guò)我以后，我逐漸走出了那次成績(jī)的陰影，而且一直在慢慢地進(jìn)步，我很感激媽媽。
媽媽?zhuān)慨?dāng)我遇到困難時(shí)，您給予我鼓勵(lì)；每當(dāng)我在失落時(shí)，您讓我充滿(mǎn)力量。媽媽?zhuān)褪俏倚闹械年?yáng)光。
我心中的那一道光作文 篇13
在我開(kāi)始走起第一步的時(shí)候，走一步，摔一跤，是你用強(qiáng)壯的手臂將我扶起，用溫暖的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“慢慢來(lái)�！贝覍W(xué)會(huì)走路的時(shí)候，你用手臂將我抱起向天上一拋再一抱，就這樣，我們倆沉浸在這笑聲中。
在我小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，寒冷的冬天，一支支晶瑩的糖仁像亂箭般插在用稻草秸捆扎成草靶上，誘惑著饞嘴的小孩兒。我坐在你那摩托上去買(mǎi)糖仁，一口咬下去，咯嘣一聲脆，你一口我一口，嘴里不由自主地發(fā)出爽朗的笑聲。到家后，你會(huì)把我的小手放在你的心里捂熱。你是我心中舒爽的陽(yáng)光，溫暖著我整個(gè)童年。
時(shí)間一恍而過(guò)，我今年中考，而你卻在工地里辛苦工作。每次放假的時(shí)候，總能在炎炎烈日下看見(jiàn)你的身影。出了校門(mén)，你定會(huì)高興地將手上的冰鎮(zhèn)飲料塞在我手里。多少次你那山一樣偉岸的身軀為我阻擋熱浪的侵?jǐn)_，遮擋寒雨的襲擊。你是我心中舒爽的.陽(yáng)光，照亮我?jiàn)^斗的青春。
我慢慢地長(zhǎng)大，你慢慢地變老。每當(dāng)我看見(jiàn)你的時(shí)候，都會(huì)看到你鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋。那時(shí)，也許你會(huì)有點(diǎn)嘮叨，有點(diǎn)遲鈍，有點(diǎn)暴躁。英雄般的巨人，也會(huì)像孩子一樣敏感需要陪伴，需要關(guān)注。老爸，我希望你永遠(yuǎn)是舒爽的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)溫暖我的心。
最好的日子，無(wú)非就是我在嬉鬧，而你在笑。歲月靜好，如此溫暖、舒爽！
我心中的那一道光作文 篇14
最近，我在院內(nèi)的兩個(gè)花盆中，發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。
小蜘蛛在小小的縫隙中，耐心地織著網(wǎng)，始終堅(jiān)持不懈。終于在不久后的一天做好了自己的房子，我欣喜不已，為它的堅(jiān)持鼓掌，但最近的'天氣好像不怎么高興，當(dāng)天晚上就下起了雨。
雨越下越大，人們的行動(dòng)受阻，怨聲不斷，更別提那只蜘蛛了，它的房子估計(jì)在磅礴大雨中打散了，而自己也許已經(jīng)被雨水沖刷走了。
天放晴后，我迫不及待地來(lái)到花盆前，將一探究竟。果然，花盆中間不再見(jiàn)那只小蜘蛛了，失落之時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一絲蛛絲，蛛絲在空中搖曳，我大喜過(guò)望，繼續(xù)尋找蜘蛛，卻沒(méi)能在尋找到它，我只好在失望中悻悻而歸。
第二天亦是如此，第三天、第四天也是一樣。
就在我快要把它淡忘的時(shí)候，它再一次出現(xiàn)在我的視線當(dāng)中，我驚訝不已，就在這短短幾天，它居然再一次回到了它的家，我望著它，它也望著我，似乎在和我打招呼，然后又開(kāi)始有條不紊地繼續(xù)搭建它的房子。
之后幾天亦是如此，它總是在勤勤懇懇地工作，但見(jiàn)到我的時(shí)候，也會(huì)抬頭和我打聲招呼，這時(shí)的我便會(huì)滿(mǎn)心歡喜。
終于它建好了自己的房子，見(jiàn)到我，像是在讓我看你的勞動(dòng)成果。
我端詳了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)這蛛絲比之前的蛛絲還要厚，還要堅(jiān)韌許多，我不由得對(duì)它萌生出敬意。它在這短短一周時(shí)間完成一系列連我都不敢想象的事情，對(duì)于我而言，它給了我一束光，這光名叫堅(jiān)持……
我心中的那一道光作文 篇15
在生活中總會(huì)有一些人值得你去敬佩那些人，就像一束光一樣，他可以照亮并溫暖我們。對(duì)于一些人，長(zhǎng)輩就是那站心中不滅的光，那道光叫親情；對(duì)于另一些人身邊的每一個(gè)人都是他心中那盞不滅的光，那道光叫理想……
前不久我在一本雜志上就看到這么一篇文章“對(duì)于我來(lái)說(shuō)囑咐就是那束我心中不滅的光。”看完后我便在想“心中不滅的光。”是什么？不久后我便得到了答案。
心中不滅的光，就是那張可以溫暖我們，照亮我們心靈的光。我便有著這樣一道光。
不知不覺(jué)5年過(guò)去了，那位溫暖照亮我心靈的人便離我遠(yuǎn)去了，在他的影響下，我的成長(zhǎng)過(guò)程中有了很大的改變。一開(kāi)始我有著許多煩惱，那段時(shí)間常常悶悶不樂(lè)，可他的到來(lái)給予我許多快樂(lè)。他每天為我講解許多道理和題目，由于我那時(shí)成績(jī)不好，給我?guī)?lái)了許許多多的煩惱和自卑，可在他的引領(lǐng)下我走出了困境給自己的生活充滿(mǎn)了信心。
現(xiàn)在的`我回想起當(dāng)時(shí)我值得敬佩的人，他給我的生活增添了許多色彩，給我的人生航標(biāo)做下了鋪墊，在他的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我來(lái)到了一個(gè)還不錯(cuò)的學(xué)校。畢業(yè)后我們倆就很少見(jiàn)面了，都是各在各的城市，由于學(xué)業(yè)重。一起聊天的時(shí)間也逐漸縮短了，他為我的一生點(diǎn)燃了那盞許久未開(kāi)的燈，打開(kāi)了我那扇多年未開(kāi)通風(fēng)的窗，讓我知道了什么叫年少輕狂。
你就是我心中不滅的光，照亮并溫暖我的心。那束光我將要燃燒到未來(lái)，與你一起走進(jìn)未來(lái)的世界，一起將這盞光燃燒到底。
我心中的那一道光作文 篇16
今年春節(jié)，叔叔終于回家過(guò)年了。
不知為何，爸爸對(duì)叔叔總是顯得很?chē)?yán)厲。
那晚，我在外面瘋玩了一下午到七八點(diǎn)才回家。一打開(kāi)家門(mén)，叔叔立馬從房間里走出來(lái)，連忙給我遞拖鞋，幫我提東西還不停地說(shuō)著：“你餓不餓，又沒(méi)有我把中午的米飯熱一下……”
我并不想麻煩叔叔，便連忙說(shuō)不用。叔叔再三確認(rèn)之后他才重新走回了房間。我坐在沙發(fā)上看電視，不一會(huì)兒肚子咕咕叫了起來(lái)，我獨(dú)自走進(jìn)廚房打開(kāi)冰箱門(mén)，中午的剩菜和米飯還有不少。
看到這些我肚子叫得更厲害了，也不管它是不是冷的直接開(kāi)始狼吞虎咽吃了起來(lái)。
正在這時(shí)，爸爸回來(lái)了。他看見(jiàn)我在吃中午的剩飯，扯著嗓子向屋里的叔叔喊：“你怎么不把飯給孩子熱一下……”
我在廚房中，正嚼著一大塊肉，聽(tīng)到這，我連忙吞下這一塊肉跑到爸爸面前：“是我不讓叔叔熱的，我覺(jué)得冷飯挺好吃的�！卑职挚吹轿疫@么“懟”回去，一時(shí)無(wú)話可說(shuō)了。
我坐在叔叔的房間里，問(wèn)：“叔叔，你為什么不解釋呢？這又不怪你�！�
“我本來(lái)就應(yīng)該給熱，這是我做的不周全的地方，你爸爸說(shuō)的也不錯(cuò)，還有你爸爸也是我的.哥哥，我應(yīng)該給他起碼的尊重，即使他說(shuō)的不對(duì)，那么，我應(yīng)該等他收完之后再做解釋?zhuān)銓?duì)待你爸爸和其他長(zhǎng)輩也應(yīng)如此……”
我呆呆地坐在叔叔的旁邊，似乎也明白了許多。
春節(jié)很快過(guò)去了，叔叔又要走了。我站在路邊向叔叔道別，我回想起叔叔說(shuō)的話，似乎是一盞燈散發(fā)著永不滅的光，在我心中一直亮著……
我心中的那一道光作文 篇17
每個(gè)人的心里，都有一片沙灘，留下了每一個(gè)過(guò)路人的足跡。
說(shuō)起師生情大家都不陌生，我的小學(xué)語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煟梢哉f(shuō)是我的啟蒙老師了。她總是說(shuō)。“嚴(yán)師出高徒！”因此她對(duì)待我們也是相當(dāng)嚴(yán)厲。
還記得三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)到她的班時(shí)，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)不好，所以引起了她的注意，也因此經(jīng)常叫我去辦公室給我“補(bǔ)課”。而跟我一同轉(zhuǎn)去的同學(xué)，成績(jī)非常優(yōu)秀，所以也深受各科老師的愛(ài)戴，為了不讓我拉班級(jí)的后腿，她也煞費(fèi)苦心，而我的成績(jī)也很快有了大幅度的提升。
人生中，總有各種各樣的意外，一天，老師上班途中不幸出了車(chē)禍，而此時(shí)有重要面臨期末考試前的模擬考試，我們都很無(wú)助那天的窗外還下著小雨，悶悶的。
沒(méi)有老師的教室，此時(shí)陷入了沉思，想著老師以往上課的一幕幕，還記得那些課，是多么地生動(dòng)有趣，老師有一次正在講一個(gè)鯨的飲食量，突然就說(shuō)，“如果韓佳威有一百斤的.話，那么一條鯨一天能吃……”一句話還未講完，便惹的全班同學(xué)哄堂大笑，幽默的話語(yǔ)讓沉思的我也禁不住笑了起來(lái)。
模擬考試考完了，我們班的成績(jī)名列年級(jí)第一。是劉老師讓我領(lǐng)悟到了越努力越幸運(yùn)的真諦。讓我懂得了“負(fù)責(zé)是人生最大的痛苦，盡責(zé)是人生最大的快樂(lè)”的道理。
現(xiàn)在的我，上了初中，離開(kāi)了小學(xué)老師，但她卻是我心中永不滅的那束光。
我心中的那一道光作文 篇18
午后，我坐在樹(shù)旁的秋千上，陽(yáng)光燦爛了枝葉。我仰起頭，看著天上的朵朵白云，為天際抹上一縷清新。陽(yáng)光強(qiáng)烈地照射在我的身上，依稀看見(jiàn)一個(gè)姑娘向我走來(lái)，瀑布一般的烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩側(cè)，淡雅的白色連衣裙，有種溫柔且甜美的感覺(jué)。她用手撩撥著滑落下來(lái)的發(fā)絲，嘴角上揚(yáng)美麗的弧度。
她似乎發(fā)現(xiàn)了我，微笑地對(duì)我說(shuō)：我是來(lái)自十年后你。我表示知道了點(diǎn)了點(diǎn)頭，她跟我說(shuō)：我因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)好好讀書(shū)，所以沒(méi)考到想考的音樂(lè)學(xué)院。因此自己的追夢(mèng)之路就如此的艱難，你一點(diǎn)要好好學(xué)習(xí)，不然你的夢(mèng)想就無(wú)法實(shí)現(xiàn)，音樂(lè)雖然是遙不可及的夢(mèng)，但是為了自己的未來(lái)，又為何不嘗試呢。我慚愧地回答道：我定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，會(huì)讓未來(lái)的自己自豪。
她欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出了一把吉他，彈起小曲來(lái)，用她那纖細(xì)的手指撥動(dòng)著弦，演奏著那首屬于她自己的歌曲，好像那就是她的整個(gè)世界。曲終，她臉上又露出了一絲笑意，她從包里拿出了一本日記，她說(shuō)這是她高中時(shí)的日記，那時(shí)的她對(duì)于音樂(lè)還沒(méi)有那么深的感情，生活總是乏味，找不到生活的意義，但后來(lái)因?yàn)橄矚g上了音樂(lè)，所以想要去追逐它，才體會(huì)到生活的樂(lè)趣。我想：既然喜歡，為什么不為此努力呢？夢(mèng)想總是讓人感到美好的。也許，人生的意義就在于為自己想要的將來(lái)而奮不顧身地爭(zhēng)取。
當(dāng)我睜開(kāi)眼，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)。但我卻找到了珍貴的`感悟，我決定開(kāi)始追逐心中的理想，開(kāi)始我的人生長(zhǎng)跑。
我抬頭望著天空，蔚藍(lán)天際，街道旁的那個(gè)女孩用吉他彈唱著，路過(guò)的行人都不禁駐步夸贊，我看見(jiàn)了她那光芒萬(wàn)照的樣子。
太陽(yáng)，在冉冉升起......
我心中的那一道光作文 篇19
窗外漸漸喧囂，周遭慢慢安靜，一聲輕喚拉回了我的思緒。循聲望去，馬路對(duì)面一個(gè)熟悉的身影。
獨(dú)自走在黑暗路上的我，你就像路邊的燈，散發(fā)著溫暖的光亮，照亮我的路，然后變成精靈，從燈里跳出來(lái)，陪我走過(guò)后面的路，從此，我不再孤單。
曾記得，我們?cè)跇堑琅既幌嘁?jiàn)，我們并排走在校園內(nèi)，我們相視一笑后分別。受了委屈，你的安慰總是如期而至，遭遇困難，你的幫助讓我迎刃而解，遇到挫折，你的支持讓我抖擻精神。
抽屜里，有一張點(diǎn)點(diǎn)泛黃的紙，上面密密麻麻的寫(xiě)著你的事，你我的感情。很少見(jiàn)面的緣故，你把心中千言萬(wàn)語(yǔ)匯到一張紙上，看著看著，我的雙眼又開(kāi)始模糊，思緒又融到了一起。在那抽屜里，還擺著一根手環(huán)，做工粗糙，是你與我在樓道時(shí)慌亂贈(zèng)予我的，我不戴，將它小心翼翼放入心中。
成長(zhǎng)路上，總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我們手拉手扛過(guò)所有的考驗(yàn)。
忘不了，我們走在綠茵茵的草地上，站在蔥郁的樹(shù)下，坐在湖邊的長(zhǎng)椅上，你說(shuō)的一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著金色翅膀的夢(mèng)想；忘不了，湖邊，樹(shù)下埋著友誼種子的土地旁，你的眼睛里裝滿(mǎn)繁星，傾聽(tīng)著我對(duì)美好未來(lái)生活的幻想，最忘不了，你的一句錚語(yǔ)：加油！我們一起實(shí)現(xiàn)理想！
你是光的精靈，帶著金色的光，走進(jìn)我的生活，灑在我成長(zhǎng)的路上，為我的青春披上一層友誼的`光輝。
你堅(jiān)強(qiáng)、善良，你積極、向上，你活潑、樂(lè)觀，你努力、開(kāi)朗。你如雨露春風(fēng)的話語(yǔ)感染著周?chē)娜�，你似寒冬暖意�?yáng)的正能量為我的生活增添一份希望。
我的思緒被那一聲輕喚叫醒，循聲望去，那人的身影剛好是你，你是我最好的朋友。生活就是這樣，一切都剛剛好，你是我心中的那束光。
我心中的那一道光作文 篇20
“天上星河，一星辰，以光照世間；地上人間，有一人，一笑暖我心�！�
——題記
風(fēng)更烈了，增了幾分夜的憔悴，黝黑的云層布蒙住了我的雙眸，直至那束光射入我的世界，驅(qū)走烏云，炸出黎明。
紅塵碎并肩校園語(yǔ)
天空換上織女縫的新衣裳，紫紅相間，撲朔迷離，深沉著，憂(yōu)郁著，仿佛下一秒就承不了重要壓下來(lái)似的。我在教室外的護(hù)欄，旁雙手托腮，凝著這引人入勝的天空，心里盡不是滋味。
你問(wèn)我：“你曉得青稞為什么總在西北種植嗎？因?yàn)樗艿昧烁稍铮偷昧藝?yán)寒，環(huán)境愈是惡劣，青稞愈能奮力瘋長(zhǎng)�！蔽倚α顺鰜�(lái)，笑得很響亮，嘴上喊著矯情，心里卻比火爐還暖。
夕陽(yáng)醉依稀回首時(shí)
殘陽(yáng)斜射在地面上，少年的身影愈拉愈長(zhǎng)，照的人雙眸散亂，又可惜這一千米前半段跑得太倉(cāng)促，呼吸都是四二拍�？v然頭發(fā)昂的再高，我也無(wú)心留意，汗水掠過(guò)發(fā)梢，心里那團(tuán)滾燙的熔巖又濺出些許熱流，跳動(dòng)的喉結(jié)如見(jiàn)了香蕉的潑猴，腦袋更沉重了。
依稀間，夕陽(yáng)充滿(mǎn)了往日的生氣，發(fā)出明亮耀人的光；一回首，是你清脆透亮的加油聲，打破了這般混沌；再繼續(xù)，我已充滿(mǎn)活力，腳步飛速掄起，沖頂。
月嫵媚雖別心猶暖
月色皎潔，人聲轟鳴，耳邊你的聲音卻格外靈動(dòng)，你我彼此吐槽著學(xué)習(xí)中的小事，有一搭沒(méi)一搭，毫無(wú)拘束卻格外舒心。最后的'互道再見(jiàn)，讓心揚(yáng)起另一個(gè)高度，因?yàn)榇恕霸僖?jiàn)”非彼“再見(jiàn)”。你我會(huì)在距現(xiàn)實(shí)世界幾萬(wàn)米的聊天框相見(jiàn)，我倆共吐苦水，像是在寒冬中生了一團(tuán)烈火供彼此取暖。
天更明了，驅(qū)走了夜的冷清，你仿佛化作萬(wàn)絲光線涌入我的世界。照了明，暖了心。我正當(dāng)年少青華時(shí)，感謝有你一路相伴，你就是我心中的那束光。