（必備）初中的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的初中的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
在富士康工作的大哥給我打來(lái)電話，讓我抽空幫助富士康寫(xiě)一篇祭文拜“普度公”祭“好兄弟”。農(nóng)歷七月十五日是中元節(jié)，他們要做祭祀活動(dòng)。
中元節(jié)，也就是我們所說(shuō)的“鬼節(jié)”。印象中， “鬼節(jié)”期間，我們這里沒(méi)有什么重大活動(dòng)。但是，常年在外奔波的經(jīng)驗(yàn)告訴我，東南沿海一帶包括在其他國(guó)家、地區(qū)生活的華人，在此期間，應(yīng)該有所動(dòng)作。
我爽快地答應(yīng)了大哥。
乘閑，我在網(wǎng)上搜索了一下中元節(jié)的祭文。搜了將近一個(gè)小時(shí)，也沒(méi)有看到一篇拜“普度公”祭“好兄弟”的文章�？磥�(lái)大哥給我布置的`，不是一個(gè)小任務(wù)。于是，我就把中元節(jié)的資料仔細(xì)地消化了一下。接著，我繼續(xù)在一個(gè)有許多祭文的網(wǎng)站仔細(xì)甄別。遺憾的是，網(wǎng)上無(wú)數(shù)文章，均與此無(wú)關(guān)。不過(guò)，細(xì)心的我還是看到了這個(gè)網(wǎng)站的客服電話。我撥通了，對(duì)方告訴我，可以在線請(qǐng)求工作人員支持。我按照她的指點(diǎn)，與在線的工作人員取得聯(lián)系，工作人員用QQ與我交流。當(dāng)我把問(wèn)題告訴她時(shí)，她告訴我，她們沒(méi)有這項(xiàng)服務(wù)，但是她可以提供一個(gè)網(wǎng)址，讓我在上面搜尋。
我欣喜若狂，但是鏈接了她給我的地址以后，我發(fā)現(xiàn)，我又回到了剛剛那個(gè)網(wǎng)站。我知道，指望她們，看來(lái)是不可能了。只好靜下心來(lái)，仔細(xì)揣度祭文的寫(xiě)法。
盛傳的各種祭文，它們或者是祭祀祖先，或者是祭祀某個(gè)近期遠(yuǎn)去的親人、朋友，這些文章，非常欠缺專業(yè)性，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能符合我的要求。我接觸過(guò)真正的祭文，那是應(yīng)中國(guó)海洋文化節(jié)之邀，在浙江岱山祭海期間，由岱山縣的縣委書(shū)記親自為我們誦讀的。祭文非常工整，每四字為一句，全文流暢、押韻，誦讀起來(lái)，朗朗上口。那篇祭文給我留下了深刻的印象。在汶川地震之后，《江西日?qǐng)?bào)》發(fā)表了我一篇祭奠汶川遇難同胞的詩(shī)歌，還發(fā)表了別人寫(xiě)的一篇祭文。那篇祭文，前半部分寫(xiě)得比較規(guī)范，后半部分則較為松散，規(guī)范性稍許弱了一些。
初中的作文 篇2
回想起成長(zhǎng)的道路，有許許多多的往事，已隨著時(shí)間的車(chē)輪淡然逝去，但有些事卻像個(gè)淘氣的小精靈，在我閑著發(fā)呆的時(shí)候，會(huì)惡作劇地浮現(xiàn)在我的腦海里，勾起我的回憶。
我要說(shuō)的這件事發(fā)生在我5歲那年的`暑假里。那時(shí)的假期我?guī)缀醵际窃趮寢尩膯挝焕锒冗^(guò)的。那是一所高中學(xué)校，不僅環(huán)境優(yōu)美，而且寬敞，安全，最重要的是，那里有很多年齡和我相仿的小伙伴。每天我不是去小伙伴家串門(mén)，就是和小伙伴們?cè)谛@里到處嬉戲打鬧，每每玩得忘乎所以，樂(lè)不思蜀，害得媽媽每天都要到處找我。媽媽好幾次提醒我“一到吃飯睡覺(jué)時(shí)間就應(yīng)該自覺(jué)回家了。”每次我都是點(diǎn)頭答應(yīng)，但一和小伙伴們玩在一起，我又把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)了。
終于有一天，媽媽鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“如果你再不按時(shí)回家，我們就不給你開(kāi)門(mén)，也不留飯給你吃�！边@一次，我還是沒(méi)有把媽媽的話放在心里，依舊我行我素的。那天，等到最后一個(gè)小伙伴回家吃飯了，我才想起要回家了，而此時(shí)，已是繁星點(diǎn)點(diǎn)，萬(wàn)家燈火了。
“好奇怪，今天怎么不見(jiàn)媽媽來(lái)找我的？”我一邊納悶一邊往家里跑，腦子還不斷閃現(xiàn)出媽媽做的美味可口的飯菜。很快地，我就到了家門(mén)口。讓我意想不到的是，里面燈光亮著，而門(mén)卻緊鎖著�！半y道爸媽不在家？”一陣恐懼感突然向我席卷而來(lái)，我趕緊用力敲門(mén)，里面隱隱約約傳出了爸媽的聲音，但很快地聲音就消失了。我繼續(xù)用力敲打著門(mén)，但門(mén)依然緊閉著。突然，我想起了媽媽曾對(duì)我說(shuō)的話，恐懼感再一次席卷而來(lái)，“媽媽不給我回家了，媽媽不要我了，我沒(méi)有飯吃了......”忍不住，我放聲大哭起來(lái)，一邊哭一邊更加用力捶打著門(mén)。
也不知道過(guò)了多久，我感覺(jué)又累又餓的，于是，止住了哭聲，靠著墻壁慢慢地蹲了下去。而就在此時(shí)的不久，門(mén)突然被打開(kāi)了，媽媽從家里走了出來(lái)，她看到我似乎松了一口氣，但還是沒(méi)有理會(huì)我，轉(zhuǎn)身坐回沙發(fā)里。我心虛地慢慢地挪到媽媽跟前，低著頭說(shuō)：“媽媽，我以后一定會(huì)按時(shí)回家的。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小孩從小要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，什么時(shí)間做什么事情，你自己要懂得安排。再說(shuō)，媽媽每天那么辛苦做好飯菜，還要到處去找你，很累的。”聽(tīng)了媽媽的話，我愧疚地說(shuō)：“以后我會(huì)聽(tīng)媽媽話的�！�
通過(guò)這件事，我得到了深刻的教訓(xùn)。同時(shí)，我也懂得一個(gè)道理：一個(gè)人要學(xué)會(huì)約束自己，養(yǎng)成好的習(xí)慣，這樣才不會(huì)讓家人擔(dān)心。
初中的作文 篇3
古往今來(lái)，歷代文人對(duì)梅花不知傾注了多少情。南宋詩(shī)人陸游的“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”的佳句，把梅花推到了群芳之首。然而，梅必竟有“花”。而竹呢？她既具有梅花笑迎風(fēng)霜雪雨的堅(jiān)強(qiáng)品格，更以文靜、高雅、虛心進(jìn)取、高風(fēng)亮節(jié)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的美德而給人留下完美的形象。我愛(ài)竹、欣賞竹、崇拜竹、贊美竹，不僅是因?yàn)橹竦娜f(wàn)般風(fēng)情給人以藝術(shù)的美感，而是因?yàn)橹竦淖匀惶烨楹酮?dú)特品格給了我哲理的啟迪和人格的力量！
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。這千古流傳的佳句，可說(shuō)把竹子堅(jiān)貞不屈的精神品質(zhì)寫(xiě)得淋漓盡致。竹在荒山野嶺中默默生長(zhǎng)，無(wú)論是峰峰嶺嶺，還是溝溝整整，她都能以堅(jiān)韌不拔的毅力在逆境中頑強(qiáng)生存。盡管長(zhǎng)年累月守著無(wú)邊的寂寞與凄涼，一年四季經(jīng)受著風(fēng)霜雪雨的抽打與折磨，但她始終“咬定青山”、專心致志、無(wú)怨無(wú)悔。千百年來(lái)，竹子清峻不阿、高風(fēng)亮節(jié)的品格形象，為人師表、令人崇拜。
竹子剛勁、清新，生機(jī)盎然，蓬勃向上。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄在地上萌發(fā)了，一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹筍破土而出，直指云天，所謂“清明一尺，谷雨一丈”，便是對(duì)她青春活力和勃勃生機(jī)的寫(xiě)照。當(dāng)春風(fēng)拂去層層筍衣，她便象個(gè)活潑的小姑娘，婷婷玉立在明媚的`春光里。到了盛夏，她舒展長(zhǎng)臂，抖起一片濃郁的青紗，臨風(fēng)起舞，炯娜多姿。暑盡寒來(lái)，她仍綠蔭蔥蔥，笑迎風(fēng)霜雪雨。難怪白居易在《題窗竹》中留下這樣的佳句：“千花百草凋零盡，留向紛紛雪里看�！�
竹，擁有永不消失的春天。我愛(ài)竹，更愛(ài)竹的品質(zhì)。
初中的作文 篇4
那一支歌仍在春天的田野中蕩漾…和外婆一起走在鄉(xiāng)間的道路上，談?wù)撝衲曦S收的喜訊，這個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村好似洋溢著青春的熾熱。
烈日陽(yáng)光照耀著綠油油的莊稼，暗紅土地孕育著下一代糧食的誕生，終于，看到了成熟的小麥，如大陸的綠洲，呈現(xiàn)在每一位農(nóng)民的眼前。
“哈哈哈……”孩子們的歡笑聲回響在耳畔，我和外婆拿著那把早已生銹的鋤頭，戴著破了幾個(gè)窟窿的草帽，和那早已滴在綠洲的汗液。
我在田野肆意的奔跑著，外婆則坐在地上靜靜地望著我，嘴里不時(shí)地嘀咕著，我停下了腳步，跑到外婆跟前，把剛摘掉的狗尾巴草插到她的頭上，笑著問(wèn)外婆在干什么，外婆的眼里溢滿光彩:“來(lái)，外婆教你唱支歌吧。”
我天真的笑著，與外婆的眼神再度相逢，感受著那份溫暖的春的氣息……
次日，月黑風(fēng)高，瑟瑟冷風(fēng)刺射著每個(gè)人的心靈，被驚醒的我，手忙腳亂地摸索著床，可是，床上只有我一個(gè)人，穿著秋褲，便急忙跑出門(mén)外尋找著，找了半天，無(wú)比沮喪回到了家，卻聽(tīng)到廚房里傳出的叮咚聲響，看到了外婆正煮著那包陳列在窗臺(tái)許久的`方便面，頓時(shí)，我破涕為笑了……
又是一個(gè)早晨，我的呼嚕聲依然在延續(xù)，外婆輕輕地拍拍我稚嫩的肩膀，“來(lái)，吃完飯，外婆還給你唱那首歌……我呆呆地望著外婆，重重的咽下一口口水，“那一支春天的歌，在外婆的心中含養(yǎng)，在我的心中暗藏……”枕頭上頓時(shí)濕了一片。
初中的作文 篇5
在這個(gè)世間，猶如神話般活在這個(gè)世界上，永世不朽，讓我們?yōu)檫@不朽的愛(ài)輕輕唱……
——題記
父愛(ài)比水還純凈，比金還純粹，可它總是靜悄悄的到來(lái)，不被人發(fā)現(xiàn)，它沒(méi)有友誼那樣易碎，沒(méi)有愛(ài)情那樣明顯可見(jiàn)，它像一杯茶，散出淡淡的清香，讓人回味無(wú)窮。
一直一來(lái)很想為父親寫(xiě)些什么，但每次一拿起筆，理不出個(gè)頭緒來(lái)。直到今天看到那絲絲白發(fā)，我墮入深深的回憶中。
父親是家里的支柱，是偉大的，同時(shí)，父親也是最好的身教老師。從小到大，父親給我的印象似乎也就如此。但現(xiàn)在回憶起來(lái)與父親的相遇、相識(shí)、相依……突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有相知，我愕然了。為何與父親之間沒(méi)有母親那潤(rùn)物細(xì)物聲的相知，我不懈。在回憶的海洋中我像個(gè)迷途的羔羊飄啊飄，終于，蕩漾在那個(gè)炎熱的夏天。
隱約中浮現(xiàn)父親高挺的身材，曈曈有神的眼睛，還有那的.雙手，一位大約七歲的小女孩拉著父親的小拇指向前邁進(jìn)，不時(shí)還哼著不成調(diào)的小曲。她是誰(shuí)？噢！這不正是兒童時(shí)代的我嗎？
“啊…痛痛痛…”怎么回事，我用力回想，原來(lái)是幼小的我跌倒了。
此時(shí)此刻，父親回溫柔的把小女孩抱起，然后，安慰著她，沒(méi)想到的是，父親竟然板著臉，變得更加嚴(yán)肅了，帶有磁性的聲音道“從那跌倒就從那爬起來(lái)”丟下這句話，頭也不回，揮手離去。此刻我的心情變得沉重起來(lái)，我不解，為何父親要那然的嚴(yán)格，我努力的尋找著與父親的相知，力的尋找著……
突然，一道溫暖的陽(yáng)光讓我心中觸動(dòng)一下，是什么？只見(jiàn)父親再轉(zhuǎn)彎處悄悄地溫柔的瞄了小女孩幾眼，眼中浮現(xiàn)出這十幾年來(lái)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的情緒……
噢，我發(fā)現(xiàn)了，是父愛(ài)，是相知，因?yàn)楦笎?ài)是另類的，因?yàn)闆](méi)把它放在心中，因而沒(méi)發(fā)現(xiàn)的父愛(ài)，而父親無(wú)時(shí)無(wú)刻不想我們長(zhǎng)大成才。
此時(shí)，父愛(ài)暢游我心，編成一首不朽的曲—你在我心中，我能發(fā)現(xiàn)你的到來(lái)，因?yàn)槟阍谖倚闹小?/p>
初中的作文 篇6
從前，我們的世界多么美麗，多么可愛(ài)，多么單純。老師指著小河對(duì)我們說(shuō)：“這是藍(lán)色”；指著白云對(duì)我們說(shuō)：“這是白色”；指著青山對(duì)我們說(shuō)：“這是綠色”。
以前，大自然是多么神奇。茫茫無(wú)際的草原；遮天蔽日的森林；連綿起伏的山巒；煙波浩渺的大海，還有幽藍(lán)的天空；清爽的小雨；溫和的陽(yáng)光。更令我們自豪的是那些可愛(ài)機(jī)靈，生氣勃勃的動(dòng)物們。
我愛(ài)這五彩繽紛的世界，我們更依賴于大自然。
這一切都是我們的祖先留下來(lái)的，留給我們不斷繁衍生息。
我們面對(duì)這留下來(lái)的寶貴財(cái)富，只是貪婪地享受，奢侈地浪費(fèi)。
現(xiàn)在，我們的世界那么丑陋，那么骯臟，那么復(fù)雜。老師指著小河對(duì)我們說(shuō)：“這是黑色”；指著白云對(duì)我們說(shuō)：“這是灰色”；指著群山對(duì)我們說(shuō)：“這是黃黑錯(cuò)綜的大毯子”。
現(xiàn)在，我們的大自然充滿了危機(jī)。水土流失，環(huán)境污染，使它變得面目全非。許多森林草原不見(jiàn)了，取而代之的是工廠的滾滾濃煙和干燥、酷熱、荒涼的沙漠。許多河流湖泊不再清澈甘洌，而是污泥濁水，臭氣熏天。隨著農(nóng)藥的大規(guī)模使用，許多害蟲(chóng)被消滅的同時(shí)大批益蟲(chóng)也慘遭浩劫。在人類的'大肆捕殺下，許多動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕……
我們不再愛(ài)這個(gè)面目全非的世界，我們無(wú)法再去依賴大自然。
一切都是我們留下的，是留給后代的嗎？這一切留給他們還有什么意義！
我們的后代在我們留下的這滿世界的狼籍中還能否繼續(xù)生存繁衍？答案顯然是否定的。
因此，為了生命的延續(xù)，為了人類的未來(lái)，我們要改變這一切。我們不要留下絕望，要留下比上一代留給我們的更輝煌更壯麗的世界，要使我們的下一代為之自豪感嘆。
我們要讓人類一代一代生生不息的繁衍，我們要為他們留下生命的火種。
初中的作文 篇7
從小到大，我一直被父母的愛(ài)包圍著。成長(zhǎng)是快樂(lè)的，因?yàn)橛邪职謰寢尩膼?ài)護(hù)，所以我會(huì)無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的生活。
爸爸媽媽很愛(ài)我，他們會(huì)因?yàn)槲业目鞓?lè)而快樂(lè)，因?yàn)槲业纳《辜彪y過(guò)。記得有一次，我的耳朵被樹(shù)枝劃破了，傷口很深，如果不立刻消毒，會(huì)感染。我回到家后，媽媽看到我的傷口，就急忙放下手中的拖布，著急、心疼地說(shuō)：“孩子過(guò)來(lái)，讓我看看”。看過(guò)傷口后，她立刻跑到書(shū)房里，拿來(lái)碘酒說(shuō)：“擦碘酒時(shí)會(huì)有點(diǎn)疼，你是男子漢要忍住疼”！并把她的另外一只手伸過(guò)來(lái)讓我抓住，另一只手輕輕地幫我抹藥。我緊緊地用力咬著牙，媽媽看到我的樣子，心疼地摸了摸我的頭，輕輕地親了一下我的額頭，安慰我說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)些，男子漢不怕疼在媽媽的安慰”。下，雖然傷口很疼，但我心里很暖和。
還有一次，我們?nèi)ズ：绺蹞熵悮�，一開(kāi)始我們玩的很開(kāi)心，但是到了最后穿鞋子的時(shí)候，由于我不小心一滑，腳被一塊石頭劃破了，流了很多血，媽媽看見(jiàn)了二話不說(shuō)，就脫下她那鮮黃鮮黃的襯衫捂住了傷口。過(guò)了一會(huì)，那件鮮黃的襯衫變成了血紅血紅的顏色，那可是媽媽平時(shí)很喜歡的.一件衣服�。≈宦�(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“還是趕緊找醫(yī)院看看兒子的腳吧！”于是，爸爸飛奔到車(chē)上，以最快的速度開(kāi)到我和媽媽面前，待我們上車(chē)后，他以飛快的速度開(kāi)車(chē)到達(dá)了紅港醫(yī)院，醫(yī)生消毒后，在傷口上縫了很多針，包扎好傷口后說(shuō)：“每天來(lái)?yè)Q一次藥，七天就會(huì)好了�！霸谶@七天里，爸爸媽媽每天都背我去學(xué)圍棋，背我到醫(yī)院換藥，背著八十多斤的我爬上爬下，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)一聲累，有的只是關(guān)心經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的精心呵護(hù)、照顧，我的傷口很快就痊愈了。
生活中，這樣的事情很多很多，每一件事情都體現(xiàn)了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，他們的愛(ài)比黃金還要珍貴！
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