- 相關(guān)推薦
我明白了初中作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，我是一個(gè)平凡而又多愁善感的人，每天都重復(fù)著做一樣的事；上學(xué)，放學(xué)。我不知從什么時(shí)候開始變成這樣的多愁... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《我明白了初中作文》，歡迎大家閱讀交流！
篇一：我明白了
我是一個(gè)平凡而又多愁善感的人，每天都重復(fù)著做一樣的事；上學(xué)，放學(xué)。我不知從什么時(shí)候開始變成這樣的多愁善感，嘴角的笑容漸少了。在著萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，伴著我的只有綿綿的細(xì)雨，落葉的蕭條，我更多愁善感起來。也許青春是道明媚的憂傷，仔細(xì)想來，也確實(shí)如此。
安靜地坐在窗前，聽著窗外的雨滴打在玻璃上的響聲，讓人不覺的感嘆時(shí)光的流逝，像流去的東水，亙古不變。
逝去的往事像閃電般劃過腦海，往事的片段更讓我看不清前方的道路。好迷惘，我能感覺到自己的頹廢，繁雜的思緒讓我在自己的思想里凌亂而無法自拔。
有人曾追求深刻，他們不甘愿像平庸者一樣迷惘地走過短短數(shù)十載。他們用自己的靈魂來寫下流逝的光陰，讓后人來謹(jǐn)記，時(shí)光不等人，別人到了失去才懂地珍惜。
我只是想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，讓思想澄清得像一汪透明的湖水我只想做個(gè)平凡的人，做一個(gè)懂得幸福的人。然而卻又一次次在紛亂的思緒里沮喪；我想做深刻的人，卻又一次次地在簡(jiǎn)單的生活里游蕩。
我到底要怎樣，才不會(huì)孤單，也不后悔？
我到底要怎樣才能獲得真正的幸福
沒人告訴我，但我明白了，
我要做一個(gè)珍惜時(shí)光的平凡者。
篇二：我明白了
九月的菊花放肆的開放在河道兩岸。一陣風(fēng)吹來，菊瓣就像是從夏季飛來的黃蝴蝶，飄飄灑灑的飛揚(yáng)在秋日的空氣中，眩爛舞。就發(fā)生在這樣一個(gè)季節(jié)一段飛逝于遺忘的友情。
曾經(jīng)的美好依然歷歷在目，只是，太過于刻骨民心。于是，忘不了傷。
湛湛藍(lán)空，曾為她放的風(fēng)箏已隨她的離開飛走，只剩我手中那叫友情的線，無依無靠，徘徊于寂寞邊緣。
月河傾斜，泄下一地月光。我小心翼翼捧著水晶球，問；寂寞在哪里。水晶球飛速流轉(zhuǎn)，映出寂寞的笑臉，她微笑的對(duì)我說；孩子，有事嗎。霎那間，我驚呆了；寂寞的笑容如此美麗，似乎有歡樂寫在臉上，看不出一點(diǎn)點(diǎn)落寞的氣息，這是寂寞嗎。寂寞好像看出我的心思，微笑的對(duì)我(在這個(gè)清冷夜晚，我感到有陽光照射)說；
“孩子，或許你一直都錯(cuò)了，寂寞不是這樣子。寂寞也是一種快樂，只要你用心感受。每一種情感的最后都是快樂。不要只停留在情感表面。”(陽光更燦爛了)
“但是，現(xiàn)在的我很孤獨(dú)，她走了，她是我最好的朋友。我失去了我的友情�！蔽艺Z無倫次的說。我想發(fā)泄出我心中的苦悶。
寂寞繼續(xù)微笑，但已不再說話�？晌曳置鞲械疥柟庹趯⑽野鼑�，我好像明白了一些事。抬起頭來，突然發(fā)現(xiàn)寂寞的笑容漸漸變的透明，她笑著對(duì)我說：“一切都會(huì)過去的，一切都會(huì)過去的”
我睜開眼睛，天亮了，夢(mèng)醒了。
但我記得夢(mèng)中的一切。我走下床來，慢慢的走近窗戶，將窗子打開了。請(qǐng)晨的第一絲陽光照在我漸漸明了的笑容上。溫暖如春。
寂寞，我明白了：寂寞不寂寞，我明白你的微笑，真的明白了。我會(huì)像你一樣微笑，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)
夢(mèng)在夜的尾巴上翩飛
直至心靈深處
總在這一瞬
陽光傾下
于是
造就了溫暖
綻放在藍(lán)天之上
失落不再
篇三：媽媽我明白了
愛，是絮絮叨叨，瑣瑣碎碎；愛，是細(xì)微末節(jié)，雞毛蒜皮愛，總是讓人找不到影子。
愛也是一陣風(fēng)輕輕地吹過你的臉頰卻抓不住它，只是留下一陣愜意。媽媽的愛，也是同樣給了我那么多，卻只是留下了一些影子。
有時(shí)候一杯冒著熱氣的龍井可以驅(qū)散你身心的寒冷；一句朋友的問候可以溫暖你的心田；一次母親掖的被角可以化解你心中的冰涼。
媽媽，我明白了，您的愛如河流，流淌在我成長(zhǎng)的每一步里，您的愛用世間最華麗的詞語也難以描述出來，因?yàn)�，媽媽的愛是無窮的，是至高無上的。
小的時(shí)候總以為幸福在高高的云朵上面，可望而不可及；總以為幸福是那默默的含羞草，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。其實(shí)不然，幸福就在我們的身邊，就像是一個(gè)頑皮的孩子，總是跟你玩捉迷藏，讓你找不到它，只是留下幾個(gè)深深淺淺的腳��；
媽媽，我明白了。母愛的偉大，像一把遮風(fēng)擋雨的大傘，我就像是站在傘下的小孩子，媽媽，我明白了，您用最無私的愛為我撐起一片晴朗的天空，用靈巧的雙手幫我編織美好的夢(mèng)想，未來幸福無處不在。
媽媽，我明白了。母愛如柴，我們只知為我們?nèi)∨幕�，卻不知那為了我們?nèi)紵艘惠呑拥牟�。那母愛，猶如那春天的雨露澆灌著我茁壯成長(zhǎng)，像寒冷的冬日里那一絲絲和煦的陽光溫暖著我稚嫩的心靈潤(rùn)物細(xì)無聲的春雨，讓我茁壯成長(zhǎng)。
媽媽，我明白了，您用最無私的愛為我撐起了一片晴朗的天空，用靈巧的雙手幫我編織美好的夢(mèng)想，未來幸福無處不在。
媽媽，我明白了。您的斥責(zé)并不是可怕，那是出于您的愛，媽媽，我明白了，其實(shí)幸福就在你我之間。幸福只是一種感受，只有真正去感知，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活到處都洋溢著幸福。
也許時(shí)間是撫平傷口的良藥；也許芳香是失敗過后的成功；也許彩虹是雨后天空的笑容；也許愛，我到現(xiàn)在才明白。媽媽，我明白了！
初一:代起瑞
篇四：現(xiàn)在，我明白了
時(shí)間漫步過宿命的轉(zhuǎn)輪，覆蓋住紛繁的凡世，事過境遷，早已是物是人非了。轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆。時(shí)光豪不留情從手指的縫隙，如同一滴水滴在大海里。沒有聲音，沒有影子，沒有任何蹤影。時(shí)間在流逝，在流逝的過程中我在慢慢的成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過程中我明白了，面對(duì)挫折時(shí)我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的去面對(duì)。
題記
晚風(fēng)輕輕地從我身旁吹過，我獨(dú)自走在回家的路上，抬頭仰望著天空，想把一切煩惱忘卻，突然看到一群小鳥飛過，我在想那群小鳥不管刮風(fēng)下雨都堅(jiān)強(qiáng)的在空中飛，在我碰到挫折時(shí)，我為什么就不能像小鳥一樣堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)呢！
記得，在我十歲的時(shí)候，我的奶奶悄然的離開了這個(gè)世界，從小就和奶奶在一起生活的我，怎能接受的了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，那時(shí)的我完全控制不了自己，坐在床上抱著娃娃失聲痛哭，把自己一個(gè)關(guān)在房間里，爸爸每次敲門我總是說，不要來煩我，我不想開門，我無理取鬧的說除非讓阿娘沒離開這個(gè)世界。由于我哭了好幾天，爸爸實(shí)在忍不住啦，看著自己最寶貝的女兒哭的那么傷心，于是爸爸就對(duì)我說：“人死了，是不可能在復(fù)活的。寶貝，我知道你心里很傷心啊，我心里也很難受啊，難道我也像你那樣哭嘛？寶貝，你在長(zhǎng)大，爸爸希望你要學(xué)會(huì)勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)挫折，不要被挫折給打到�！焙髞砦野验T開啦，爸爸進(jìn)來陪我坐在床上，我撲進(jìn)了爸爸的懷里哭，他一邊哄我讓我別哭，一邊和我講道理，后來我漸漸地停止了哭聲，我抬起頭和爸爸說：“那你不許離開我，你要永遠(yuǎn)地陪在昕的身邊，好嘛？”爸爸笑嘻嘻地扭著我的小鼻子說：“好，爸爸答應(yīng)你，那你也答應(yīng)我不許哭，好嘛？”我為了不讓爸爸再擔(dān)心，我也微微一笑地“嗯”了一聲。
現(xiàn)在我明白了，經(jīng)受了挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌，在挫折面前不輕易流淚；在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
初一:薛蓮昕
點(diǎn)評(píng)：本文算得上是一篇不錯(cuò)的敘事文。開篇的景物描寫，做到了很好地奠定了文章的基調(diào)，表達(dá)了作者低沉的心情。中間段奶奶的去世，“我”的傷心，爸爸的安慰，描寫較為到位。最后結(jié)尾段排比也起到了一定升華主題的作用。
但題記稍顯多余，雖然很美，但對(duì)全文來看稍顯累贅，宜精煉。另外感情的過渡不太順暢，從挫折中學(xué)會(huì)勇敢等應(yīng)有個(gè)過程變化為好。
點(diǎn)評(píng)老師：楊秋紅
篇五：我明白了什么？
在十六歲。
十六歲貌似是一個(gè)多雨的季節(jié)。淋著我多愁善感的思緒和極易毀滅的快樂。我還是一個(gè)孩子，僅是一個(gè)孩子。像人類這種糾結(jié)的感情我從來沒有過。月光拉長(zhǎng)著身影，我曾有想過我是否可以去體驗(yàn)一下這種感情，不是盲目，也不是玩笑。如果真的可以談一場(chǎng)經(jīng)歷風(fēng)雨的感情也是對(duì)成長(zhǎng)很有利的事情吧。
可是我的孩子氣終究沒有讓我的思想得逞，我還是一樣自己一個(gè)人過自由自在的日子，不需要他人的陪伴，我離不開的是父母，哈哈，還是父母，我還是孩子，孩子不就應(yīng)該是呆在父母身邊的嗎？
陽光照耀的映刻在我米黃的桌子上，帶著我復(fù)雜的思緒，一起在陽光離開的那一瞬間離開
載著那顆沒落下的淚，告訴我自己，我還太年輕
年輕的我明白了什么？明白了那些不適合我的我不會(huì)再去追求，因?yàn)槲依哿�。還因?yàn)槲沂莻�(gè)孩子
十六歲的孩子。
經(jīng)歷過風(fēng)雨了，是否可以真正踏上夢(mèng)想的旅程，追尋我青春的夢(mèng)想？我想可以了。我再也不想在去實(shí)驗(yàn)，一種年齡做一種事，我該用心好好學(xué)習(xí)了。等以后，一場(chǎng)風(fēng)雨帶來的不將是一場(chǎng)寒，應(yīng)是一種溫暖。
十六歲這年，我懂得了“情”
感謝閱讀《我明白了初中作文》，歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，小編將為您推薦更多精彩內(nèi)容！