初中作文（精選35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的初中作文（精選35篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
我不愛那好吃的巧克力糖，不愛那好玩兒的玩具，我只鐘情于我愛的語文。語文是打開心靈的鑰匙，是黑暗中的一縷光亮，是帶你在知識(shí)海洋里遨游的小船。
我愛語文還是因?yàn)槎嘧硕嗖实陌嗉?jí)活動(dòng)、課前預(yù)習(xí)和老師別具一格的講課方式。
我愛語文，因?yàn)榘嗉?jí)活動(dòng)給我們帶來了無限歡樂。詞作家的搖籃這個(gè)活動(dòng)，給我們以聯(lián)合實(shí)際改編歌詞的樂趣，讓我們知道了改歌詞的輕松，了解了歌的產(chǎn)生，體驗(yàn)了當(dāng)一名大作家的滋味；辯論會(huì)，讓我們提高了語言能力，感受到了社會(huì)上的競爭，懂得了任何事物都有其兩面性，猶如一把雙刃劍，有利又有弊，知道了中國語言的文學(xué)博大精深；每周舉行的讀書報(bào)會(huì)，讓我們了解文學(xué)能力，體會(huì)作家的思想言行。所以，我愛語文。
我愛語文，進(jìn)一步是因?yàn)槲覀兝蠋煹慕陶n方式。記得學(xué)習(xí)《鯨》一文之前，老師讓我們自己好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備，自己當(dāng)一次小老師，試著去講這一篇課文，同學(xué)們都積極地查閱鯨的資料，每天都忙得不亦樂乎。我也做了充分的.準(zhǔn)備，發(fā)現(xiàn)了準(zhǔn)備材料的過程就是學(xué)習(xí)的過程。終于到了那一天，同學(xué)們紛紛上臺(tái)展示自己的風(fēng)采，不知道為什么，大家把那一課聽得那么認(rèn)真，兩眼閃閃望著黑板。我相信以后，如果考到這一課，每一個(gè)同學(xué)一定會(huì)回答上來。從那一刻，我喜歡上了語文。
我愛語文，課前預(yù)習(xí)這個(gè)好習(xí)慣讓我學(xué)到了課堂之外的豐富知識(shí)。預(yù)習(xí)是把生字?jǐn)U詞——找近、反義詞等……這樣就在預(yù)習(xí)中把課文讀了3遍，俗說說的好：“書讀百變，其意自現(xiàn)”，有時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問題，培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的好習(xí)慣，不人云亦云，這樣在課堂上學(xué)起來就會(huì)很輕松，與別人交流預(yù)習(xí)時(shí)的問題，發(fā)現(xiàn)還是非常非常有趣的呢！
語文真是既神奇又美麗，我愛你，語文！
初中作文 篇2
孤獨(dú)的滋味，是什么樣的？就像……漆黑的夜空中，閃爍著無數(shù)的星星，就像一對(duì)對(duì)小眼睛。自己一個(gè)人坐在樹上，望著明亮的月亮，獨(dú)倚黎明……
從小到大，從幼稚的小孩走向青春的時(shí)代，我最愛自己一個(gè)人看月亮、看飄落的楓葉、看閃爍的星星。默默地想一些自己愛想的事情、愛研究的事情。有時(shí)無意中就會(huì)有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)你面對(duì)一個(gè)愛跳愛鬧的一個(gè)人的'時(shí)候，一定會(huì)覺得她很快樂，事實(shí)并不如此。在別人看來，我的性格很古怪，時(shí)而內(nèi)向，時(shí)而外向。但我覺得真正的自己是多愁善感的，是內(nèi)向的。在有許多朋友的時(shí)候，我總是把歡笑灑在大家之間，只有自己一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，才能感覺得到那份傷感。我愛數(shù)學(xué)，愛研究它的邏輯性思維，我不愛嘰嘰喳喳地討論人見的俗事，我只愛思考，在一個(gè)人的時(shí)候靜靜地想一些不明白的事。我只愛簡單的生活，愛獨(dú)處，愛寂靜。我覺得沒人懂我，沒人理解我，沒人關(guān)心我。我缺少安全感，但我自立感極強(qiáng)。我想，可能，這就是孤獨(dú)吧！于是，我決定振作起來，孤僻的我漸漸發(fā)現(xiàn)了我的特長，我這種性格完全適合我愛研究的數(shù)理化。盡管我的數(shù)學(xué)成績沒有那么好，學(xué)的沒有那么精，但是，我相信只要愛它，愛研究它，愛用心的去學(xué)習(xí)它，我一定會(huì)得到快樂，我會(huì)在孤獨(dú)中振作起來，重新體會(huì)生活中的快樂！
孤獨(dú)，在別人看來是可怕的，而在我看來是美好的。孤獨(dú)的時(shí)候讓我十分清醒，讓我的腦細(xì)胞十分活躍，是孤獨(dú)，讓我找到了自己，找到了自己的愛好。我愛孤獨(dú)。
初中作文 篇3
在回憶中，童年總是五彩繽紛的也是美好的，十分有趣的。有一件事讓我一想起就興奮不已。
5歲那年，爸爸過生日，想吃魚，媽媽認(rèn)為買魚還不如釣魚有意思，就決定找個(gè)地方去釣魚。在多番尋覓下，終于一個(gè)公園找到了一個(gè)釣魚的好地方。開始釣魚了，爸爸拿了兩根魚桿，分給媽媽一根，他倆就開始釣魚了，我在一旁采花，追蝶玩�？粗职�，媽媽釣起一條又一條的魚，快把小桶裝滿了，正在他們準(zhǔn)備回家時(shí)，我突然也產(chǎn)生了釣魚的愿望。
就偷偷把一桶魚往水中倒，爸爸聽見了動(dòng)靜一轉(zhuǎn)身看見我正在倒魚，就說：“盈盈，你在干什么呀！”我說：“我也想釣魚就把魚倒了�！卑职终f：“小祖宗呀！你要釣魚給我們說，干嘛倒掉魚。”說完就把魚竿給了我，我拿著魚桿就坐下了，可是遲遲沒掉上魚來，就問爸爸：“怎么回事�！卑职终f：“釣魚不像你想的那么簡單，是有學(xué)問的'。你先不要?jiǎng)樱匆娔屈S色小點(diǎn)動(dòng)了才往上拉�！蔽衣犃税职值脑�，就一動(dòng)不動(dòng)的釣了起來，突然小點(diǎn)動(dòng)了一下，我連忙拉了起來，結(jié)果連魚的影子都沒有看見。爸爸說：“你拉慢了，魚受驚就跑了。”我有像原來一樣，等著魚上鉤。
突然小點(diǎn)動(dòng)了，我趕緊往上拉竿，可拉不動(dòng)，爸爸，媽媽也來幫忙，結(jié)果釣起來是一只裝滿泥沙的鞋，想起剛才我說：“快來看，我釣起一只大魚�！本秃桶职郑瑡寢屒椴蛔越男α似饋�。這件事后，我一下失落了，可爸爸的一番話又讓我起了信心，一下釣上了許多魚，回家后，好好的吃了一頓魚，吃起來真香。
我從中明白了：遇事要冷靜，可別要慌張，專心致志，就能成功。
初中作文 篇4
我趴在窗臺(tái)上，天上的云像一層厚厚的棉被，要下雨了吧。
果不其然，雨開始下了，淅淅瀝瀝。
雨越下越大，接著便開始打雷，仿佛天上有一個(gè)巨人，在暗黑的天空中怒吼，把自己家的空油桶從一個(gè)很高的臺(tái)階上滾了下來，“轟隆隆——”，但后來雷聲似乎小了起來，巨人是消氣了嗎？
下了一陣子雨后，云白凈了許多，出去走走吧，我對(duì)自己說。
看著路上的行人匆匆地走著，而我卻那么悠閑，路過舊朋友家的'門前，駐足了一會(huì)，沒有敲開門，徑直向前走去。周圍的景物，那么熟悉但又有點(diǎn)陌生，或許是不經(jīng)常走的緣故吧。
雨恣意地飛撒著，路上的雨水漸漸多了，鞋面也有點(diǎn)濕了。我喜歡在雨中的感覺，喜歡聽雨點(diǎn)打在傘上的聲音。雨就想久別重逢的知己，不厭其煩地聽著你訴說，直到你把心中的雜碎抖完為止。
走著走著，竟不由自主地走到了彩虹橋，那是上小學(xué)時(shí)的必經(jīng)之路，現(xiàn)在上了中學(xué)基本上就沒怎么走過了。橋上的欄桿被雨淋濕了，它經(jīng)過許多風(fēng)吹雨打已經(jīng)有了些銹跡，像龜裂的手。我扶著欄桿，向橋下看去，水退潮了，露出了淺灘，還有一些大石頭，聽別人說那是以前橋塌了留下的。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有這座橋依然如舊。
向遠(yuǎn)方眺望，山上如蒙一層薄紗，遠(yuǎn)處的房屋、樹木，在這朦朧中若隱若現(xiàn)，似一幅山水畫。
漸漸地，雨小了，天黑了，我該回家了。
初中作文 篇5
閱讀是一種有趣的事情，所以我們應(yīng)該讓閱讀成為一種興趣。
閱讀是一件美妙的事情，所以我們?nèi)绻验喿x變成一種興趣，首先要從學(xué)習(xí)文字開始。我們學(xué)會(huì)了文字，再學(xué)會(huì)各國語言。因?yàn)椋瑢W(xué)了各種不同語言的書就能看懂各國的小說如一本書叫做《納尼亞傳奇》這本小說是用英語來寫的，所以如果我看不懂英語的話，我就看不明白這本小說。所以我們要學(xué)習(xí)各國語言。
下一步，我們要學(xué)會(huì)選擇對(duì)自己有幫助的書和自己對(duì)那本書的內(nèi)容很感興趣。因?yàn)�，如果不選擇自己有興趣的書的話，你就會(huì)覺得無聊無法體會(huì)這本書想表達(dá)的是什么，所以要選擇對(duì)的書。我們要把書當(dāng)成是自己的朋友，也要把閱讀時(shí)時(shí)刻刻記在心里。
最后階段，我們要把閱讀分類分為兩種。第一種是我們感興趣的小說，除了小說我們也要讀老師教的課本和一些課外書。因?yàn)椋绻蛔x老師平常教的'書外就會(huì)成績退步，看再多的小說也沒有絲毫用處。第二種是把閱讀用心記住，接著再用心里把讀過的書默讀。除了這些要注意的是，選現(xiàn)在流傳著對(duì)身心有害的讀物，所以選書時(shí)要謹(jǐn)慎。
而我的閱讀興趣是從小學(xué)六年級(jí)開始，那時(shí)我還記得我看的第一本小說時(shí)就陷入了閱讀這個(gè)興趣。到現(xiàn)在回想起來，這興趣越來越濃厚，而我就因?yàn)檫@些年的閱讀讓我的人生變得有樂趣起來。
初中作文 篇6
步入九年級(jí)，我的學(xué)習(xí)遇到了問題。
我第一次發(fā)現(xiàn)，一門學(xué)科怎么那么不容易懂，我努力改變現(xiàn)狀，卻很困難。
曾經(jīng)做過無數(shù)次夢，夢中的我在這門學(xué)生終于取得了輝煌的成就，攜榮譽(yù)證書與他們共同登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。可每一次樂呵呵的醒來，卻發(fā)現(xiàn)不過南柯一夢！我與這門學(xué)科結(jié)下了深怨。我花了比其他科多好幾倍的時(shí)間，卻還不如別人輕輕松松考出的分?jǐn)?shù)，我心不服��！要不是這門學(xué)科拖后腿，我名次會(huì)上升許多。
這個(gè)問題，讓我糾結(jié)了好多次。有人罵我死腦筋，可沒辦法啊，我就是覺得特別難，不像那些高智商，認(rèn)為“soeasy“，所以我只能苦干。
假日里，我會(huì)擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來復(fù)習(xí)、背誦這門學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，并做題目。不求多大起色，從一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就好。我相信，只要我不放棄，總會(huì)有收獲的。
問題，何為問題？
在我看來，問題就是向所謂的困難屈服，屈服就意味著認(rèn)輸，于是又產(chǎn)生許多新的問題。人生大抵如此，充滿著無數(shù)的問題。它們像一座橋，而你在小心翼翼地前行。
當(dāng)然，是問題總會(huì)需要答案。一旦通曉之時(shí)就如同撥開云霧見太陽，那種豁然開朗的'感覺也是美妙的！
生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)橛蟹N種問題要去解決，我們的平淡日子才有了追尋的動(dòng)力，才有了樂趣。
初中作文 篇7
秋天的樹葉晚飯過后，我和媽媽一起出去散步。
來到公園里，白楊樹被風(fēng)一吹，片片黃葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，似群蝶飛舞，又好似少女那長長的頭發(fā)。黃葉落在地上，層層疊疊，踩上去軟綿綿的，就像踩在地毯上一樣。
道路兩旁的樹木，先前濃密的樹葉逐漸變黃。一陣微風(fēng)吹過，葉子落到了我的頭上。我拾起一片，細(xì)細(xì)端詳著：這是一片雞爪槭，火紅火紅的，它有五個(gè)角，邊緣上有鋸齒，但卻軟軟的。抬起頭，啊，遠(yuǎn)處一片楓樹林，好似冬日里的一團(tuán)火，燃燒著，溫暖著人們的心。偶然有一片綠葉子，卻也告訴人們：秋，來了。
穿過楓樹林，又被一棵高大的銀杏樹吸引住了。我快步到銀杏樹下，你看，一片片“金元寶”像古代舞者手中的折扇，翩翩起舞。一片金葉子落下來，翻了幾個(gè)跟頭，又轉(zhuǎn)了幾圈落到了小河里。我撈起那片銀杏葉，仔細(xì)地看著。銀杏葉是扇形的'，像一條小短裙。葉片是翠綠的，但仔細(xì)觀察，翠綠中透著金黃，就像一層層潑上去的。波浪形的邊緣還有一個(gè)小缺口，顯得十分可愛。葉柄頂端的葉脈，是那樣細(xì)膩，就像蠶絲一樣，是那么的精致。
��！秋，雖然沒有春天的花朵，夏季的綠葉，冬日的白雪，但她有秋日的獨(dú)特——美麗的黃葉。
初中作文 篇8
自然給予所有人的是物質(zhì)的精華，而最后，她從人們那里得到的回贈(zèng)，是物質(zhì)的垃圾。
——題記
家鄉(xiāng)有片名為北海的大海，她煙波浩淼，一望無際。夏天，烈日當(dāng)頭，大樹早已在春雨的滋潤下枝繁葉茂，那數(shù)不清的葉子和著風(fēng)的歌聲在跳舞；呼呼吹過的海風(fēng)幸福的擁抱著海洋。數(shù)不清的魚在海水里翻飛旋轉(zhuǎn)。沙灘上面細(xì)小的沙子被太陽照耀成一粒粒珍珠，泛著銀白的光。夜晚，人們就在這些珍珠上面圍著一簇簇火焰歡歌載舞。大樹就在旁邊靜靜聽著，偶爾搖著葉子，好像是給人們伴奏。
但是，有些短窄的目光看到了黑黝黝的.煤炭和金燦燦的礦產(chǎn)，于是他們大肆的開發(fā)，冒著黑煙的挖掘機(jī)，賊眉鼠眼的投資商不斷地從四面八方涌了過來。
肥頭大耳的開發(fā)商指揮著工程隊(duì)在這里挖一個(gè)大洞，在那里掘一個(gè)深井；挖掘機(jī)起早貪黑的工作，轟隆隆的聲音震耳欲聾。于是石油和煤炭源源不斷的運(yùn)了出去，那些投資商笑的連眼睛都瞇成了一條縫，碩大的金牙閃閃發(fā)光。
后來，人們不再歡歌載舞了，沙灘上面早已經(jīng)建起了許多說不出名字的機(jī)器，咸咸的海風(fēng)被臭氣熏天的石油煤炭味蓋住，海洋也失去了漂亮的藍(lán)色，上面漂滿了五顏六色的油。魚兒和鳥兒像是約定好似得，扔下死去的同伴，逃走了。
美麗的北海，風(fēng)度不再，漸漸地黯淡了下去�？墒侨藗�?nèi)匀粓?zhí)迷不悟，不愿拯救這一切。
初中作文 篇9
生命因?yàn)橛邢�，所以寶貴；因?yàn)橛邢�，所以才要不懈努力�！}記
那些尖酸刻薄的話從她口中說出來后，我們?cè)僖膊皇桥笥蚜�。我只能干笑著，干笑著看原本清晰的天空，結(jié)果卻漸漸模糊成一片，我沒有哭，只是心中的燈影被雨點(diǎn)打碎，泛起一層層漣漪，漸漸擴(kuò)散開來……
昔日那種眾星捧月的感覺瞬間變成了一縷令我措手不及的過煙云間，真的`很懊悔，我應(yīng)該努力的不是嗎？可是這樣的成績?cè)趺磿?huì)是努力過的呢？腦海中浮現(xiàn)她上午不屑的眼光，一句“你也不過如此么”久久縈繞在我的耳畔，那么犀利的話語刺痛了我可我卻只能在沒有人時(shí)，悄悄的舔著傷口。絢麗的霓虹燈映在我身上，可我的心卻是灰色的！
猛然間想起那句常常激勵(lì)我的話：”要相信，昂起頭就有藍(lán)天。"盡管是黑夜，我還是抬起頭仰望了天空。令我驚詫的是，竟然有柳絮在這個(gè)城市上空悄悄飄飛，沒有陽光，它卻懷揣著一顆飛翔的心，也許是它知道，明天太陽還會(huì)升起吧！
或許成長就是這樣吧，總要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，銷蝕蹉跎。人若像花兒那般嬌弱而不堅(jiān)強(qiáng)，即使可以保持著外表躲避風(fēng)雨但仍戀著陽光，暴風(fēng)雨來臨時(shí)，無論多么華麗的外表都無法遮擋。我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)泰然處之，努力，總會(huì)有好成績的！
到那時(shí)，花開兩岸。
到那時(shí)，力創(chuàng)輝煌。
初中作文 篇10
夜，剛剛暗下來，濃霧層層彌漫、漾開，熏染出一個(gè)安靜祥和的夜，白霧在輕柔月光的照耀下，被涂成了淡淡的金色。月光下，樹葉兒“簌簌”作響，仿佛在彈奏一首《月光曲》，婉轉(zhuǎn)而凄美，悠深而美妙，那跳動(dòng)的音符仿佛是從朦朧的月色中躍出來的，令人陶醉。
天上的月亮，依然那么亮，但她的光給予人們的是不同于太陽的柔和的光，她的存在，使一切都平靜了下來，望著她，腦海中一切兒時(shí)聽過的有關(guān)于月亮的故事都一下子冒了出來，假如我能飛，那么，“吳剛和趙云龍首次握手”的新聞就要火遍全世界了……
也是自然歌劇院的舞臺(tái)，這不，昆蟲們都跳了出來，拉起了《自然暢想曲》，哦，植物們也輕輕地?fù)u著自己的身子，跟昆蟲們應(yīng)和著。
風(fēng)，輕輕地?fù)崦蟮�，留下了微微一笑。深夜的風(fēng)，混著青草的氣息，經(jīng)過湖泊，湖泊便微笑，與夜問好；經(jīng)過樹林，樹林便歌唱，與夜問好。
走進(jìn)城市，樓房上的燈稀稀疏疏，如同天上的星星——盡管只是殘星幾點(diǎn)，但在黑夜的'對(duì)比下顯得格外的亮，在風(fēng)的吹動(dòng)和霧的飄動(dòng)下慢慢地眨眼。這些星星和燈，都在黑夜中靜默著，工作著。
夜是美的，也是沉默的，她沒有早晨的清爽，中午的火辣，黃昏的凄涼。那么，朋友，來享受一下這悠深而美妙的夜吧！
初中作文 篇11
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，記錄了一個(gè)又一個(gè)繁榮昌盛的國度；書，給了我們前所未有的奇妙感覺。
我媽是我和書的“月下老人”，自從她給我和書牽上了“紅線”以后，我就離不開書了。
有一次，我隨手拿了一本《百科全書》就鉆進(jìn)了廁所。在里面，我津津有味地讀了起來，全然忘記了所有的一切，進(jìn)入了書的世界。時(shí)間好似一匹歡快的小馬駒，在不知不覺中把書看完了。這時(shí)我才記起是在上廁所。剛站起身，一股鉆心的麻癢頃刻間傳遍全身，每走一步就好像在經(jīng)受世上最難受的酷刑。這一次，看書雖然讓我嘗到了“苦頭”，但并沒有影響到我對(duì)書的熱愛，反而讓我對(duì)書有了一種獨(dú)特又深厚的情愫。無論什么也不能讓我和書分開。
在諸位“無聲老師”——書的教導(dǎo)下，我改變了許多�；貞浧鹪谝荒昙�(jí)時(shí)的'我成績差得掉渣，可在眾書的熏陶下，我的成績?nèi)缭葡鲲w車一般飛速提高。從前的我，語言表達(dá)能力差勁，性格也內(nèi)向，可自從博覽群書以后，老師和同學(xué)都說我是“話簍子”，也交到了很多好朋友。反正一句話，書的益處，一言難盡。
一本好書，它有深不可測的秘密；一本好書，它有浩瀚無邊的知識(shí)；一本好書，就如同在與偉人面對(duì)面交談。同學(xué)們，讓我們?cè)跁腥ヌ剿髑笾�、感受它的其樂無窮吧！
初中作文 篇12
有這樣一種聲音，它來自江河奔流的豪邁，它來自戈壁風(fēng)響的震撼，它來自火山爆發(fā)的壯闊，但他更來自山水行吟的歌者，一句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”曾喚醒多少人的斗志，它更來自破浪前進(jìn)人的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！痹卸嗌偃斯钠鹦判模峦鼻�，它又來自戰(zhàn)斗人士的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”曾讓多少人充滿為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的全部力量的不平凡抱負(fù)。李白就是如此的狂放于自信，于謙就是如此的`堅(jiān)貞不屈，風(fēng)塵仆仆的詩人們，曾讓多少貴妃倒酒，讓丞相研墨，詩詩都是那么豪放，句句都是那樣剛強(qiáng)，他們的聲音，教會(huì)我自信與堅(jiān)強(qiáng)。
有這樣一種聲音，它是嗷嗷待哺的嬰兒發(fā)出的含糊不清的第一章節(jié)；它是令人感到溫暖的語言；它是出門出門在外的孩子心中最常常的掛念。它給予人的耳膜最溫暖的擰動(dòng)，它讓一個(gè)女人從此變得更美，它讓這個(gè)世界充滿溫情與陽光。它的名字叫媽媽，是的，媽媽，這個(gè)讀起來讓我們最為偉大，最為信任的人，她給予我們的，不僅僅
是生命，更是我們一生也償還不完的恩情，而我們所能做的，只是一聲聲去呼喚她媽媽，分擔(dān)一下生活的事務(wù)，她便心甘情愿為我做一切乃至生命，媽媽，媽媽，這個(gè)溫和，柔暖的聲音，教會(huì)我感恩于回報(bào)。
初中作文 篇13
我的腦海里，雖然有許許多多事已經(jīng)遺忘了，但是其中有一件事使我至今記憶猶新，十分感動(dòng)。
那是20XX年的冬天，天寒地凍，大雪紛飛，這樣惡劣的天氣使我上學(xué)成了家里一個(gè)令人頭疼的問題。我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，平時(shí)都是爸爸騎電動(dòng)車送我�？蛇@樣的天氣，走路都要小心翼翼，稍有不慎就會(huì)摔個(gè)跟頭。因此每天早上我都要趕早出門，我和爸爸在這冰凍的`地面上一步一個(gè)腳印，慢慢地走到車站乘車上學(xué)。
記得有一天中午放學(xué)，外面仍然下著鵝毛大雪，于是我站在校門口的文具店里等爸爸來接我�？墒菚r(shí)間一分一秒地過去了，我還不見爸爸來。我有點(diǎn)著急了：爸爸怎么還不來呢？可能是雪大路滑，在路上耽誤了吧，我想。過了一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的身影向我走來，是爸爸！只見他全身蓋著厚厚的雪，走上前對(duì)我說：“紫萱，雪太大，路上坐車耽誤了，讓你等急了吧！”爸爸邊說邊從懷里摸出三個(gè)熱騰騰的煎包遞到我手里。“快吃吧！”爸爸說。我接過煎包，觸碰到爸爸那冰冷的手指，爸爸的手可真涼啊！頓時(shí)我的眼睛濕潤了，眼淚撲簌撲簌地掉下來。爸爸一邊拿出手紙一邊安慰我說：“趕緊吃吧，不然就要涼了�！蔽疫煅实乜衅鸫蠹灏�，坐在店里的火爐旁和爸爸烤火聊天。時(shí)間不知不覺地過去了，上學(xué)的時(shí)間到了，爸爸把我送進(jìn)了校門。望著爸爸離開的身影，我的心里像五味雜陳似的，難過極了。
初中作文 篇14
“哎呀，頭發(fā)怎么這么長啦？你該去理發(fā)啦！”媽媽說著，把手放在我的頭上�！安唬 蔽乙话阉﹂_媽媽的手，“我才不去哩！”不知為什么，我從小就對(duì)理發(fā)心存一種畏懼感，每當(dāng)媽媽讓我去理發(fā)時(shí)，我總要鬧騰半天才肯去。坐在理發(fā)師的椅子上，看見他拿著剪刀向我走過來，我的心中便會(huì)閃過一絲恐慌……“哎，”媽媽的話打斷了我的思路，“如果你不去理發(fā)的話，明天就不要去外婆家了吧！”“去外婆家！”我的`心猛得一顫，真沒想到媽媽會(huì)拿這個(gè)來壓我！我一咬牙，向理發(fā)店走去。
走到那兒，第一眼就看到理發(fā)師正操著一把令我膽寒的剪刀，在顧客頭上“描龍畫風(fēng)”呢！那時(shí)我就想離開，離開這該死的地方。可我又一想：“我堂堂男子漢，難道害怕這小小剪刀不成？被別人看見可多難為情啊！”于是，我一咬牙，坐到了那椅子上。
瞧！理發(fā)師手持剪刀，站在我旁邊。在別人眼中看也許他有些酷，可我卻覺得他像電視上放的“迪迦奧特曼”中的怪獸一樣，張牙舞爪得向我走來�！翱死锟死死锟死毕窭鲜竽パ腊愕穆曇粼谖叶呿懫�，原來理發(fā)師他已經(jīng)開工了。他先在我頭上剪了幾刀，忽然皺皺眉，又拿起一個(gè)專用工具在我頭上推，像公園中工人們用來修剪草坪的工具一樣，所到之處頭發(fā)相繼“折腰”，一簇簇地從我頭上飛下來，好似下了場黑雪，雖然雪花特別大。
初中作文 篇15
“淅淅瀝瀝”，在耳邊，我聽到了下雨的聲音。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，但是思緒卻早已飛到了外面……
同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，面對(duì)著的卻是不同的人。那一天，我生病了。平時(shí)一直和我吵架的你不知為什么那一天變得異常的安靜。上課時(shí)，你的目光總是時(shí)不時(shí)的朝我這看，可是當(dāng)我身看你時(shí)，你卻用手摸摸頭，不好意思的微笑，說：“今天外面的雨下得好大啊！”下課時(shí)，我拿著水壺想要出去倒水，可是你卻“忽”的一下拿走我的水壺，人影已經(jīng)看不見了。放學(xué)時(shí)，你幫我拎書包，幫我撐傘。當(dāng)時(shí)的你真是好氣又好笑，全身上下都是濕漉漉的。我問你冷不冷，你卻笑笑，關(guān)切的對(duì)著我說：“你快回家吧，記住，身體很重要，答應(yīng)我，以后你別再生病了，好嗎？”我很疑惑，想問你為什么要這么說，但話剛到嘴邊就停住了，我拼命的點(diǎn)頭，那種感覺好像是永遠(yuǎn)也見不到面了。我們笑了。
第二天，我的病好了，但沒有想到的是，你卻生病了。那一天是沒勁的一天。放學(xué)后，我去你家看你，可是你的'鄰居卻告訴我你昨天搬走了，次日，老師也在班級(jí)里宣布了你因家里的一些事情學(xué)了。那時(shí)，我的臉上不知有什么東西滑過，濕濕的，原來，我哭了。沒想到，你竟然是那么的無情；沒想到，那一天竟然是最后的相見；沒想到，那一天的相見竟然是永遠(yuǎn)的分別……
初中作文 篇16
友情這個(gè)東西，我漸漸的發(fā)現(xiàn)真的很奇妙~原本以為我會(huì)和某個(gè)人永遠(yuǎn)是好朋友，可是現(xiàn)在我們是同學(xué)，比普通同學(xué)再普通不過的同學(xué)~甚至我們見了面也像是陌生人一樣，擦肩而過，招呼也不打，甚至看見了也當(dāng)沒看見……誰看的出我們?cè)切斡安浑x，無話不談的好朋友。？我現(xiàn)在和班上的另2位同學(xué)成為了好朋友，原先我只把她們當(dāng)同學(xué)，現(xiàn)在她們是：在我聽到曾經(jīng)的好朋友在背地里說我壞話時(shí)，我難過時(shí)安慰我的好朋友。什么是路遙知馬力，日久見人心�。课覀�4個(gè)人就很好的證明了這句……或許我人生中最大的敗筆就是交了一個(gè)2面3刀的朋友；也或許她只是我的一次夢，夢醒了，我就會(huì)忘記她曾經(jīng)是我的朋友~我會(huì)把她當(dāng)成我的同學(xué)；還或許把她當(dāng)成知心朋友就是一種錯(cuò)誤，知道了錯(cuò)誤，改正過來，對(duì)她避而遠(yuǎn)之……有很多的或許
我還發(fā)現(xiàn)友情不是說得到就能得到的.，只有用真誠去對(duì)待每一份友情，這樣的友情才是牢不可破。盡管會(huì)吵口，但是吵完后，用心去想一想到底是誰做的不對(duì)，才會(huì)導(dǎo)致吵口。知道錯(cuò)誤，真誠的道歉，友情之神會(huì)因你的真誠再次降臨。我和曾經(jīng)的朋友本不會(huì)成這樣，而都是她那2句不該說的話，那2句極短，而又極刺痛人心的話……那2句話是友情消失的端點(diǎn)，而絕交就是友情消失的另一個(gè)端點(diǎn)。
初中作文 篇17
春天，大地從冬寒中復(fù)活過來，被人們砍割過的成舊的草木又茁壯地抽出了新芽。不用人工修培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。這時(shí)，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、黃的、紫的……種種野花，一陣陣潮潤的微風(fēng)吹來，那濃郁的花粉，青草的氣息，直向人心里鉆。我信步走上了小路，呼吸新鮮的空氣，接觸春的氣息，心情格外舒暢。
小路上這兒一片紅、那兒一片白，遠(yuǎn)看就像綠色的小路上鑲了一顆顆寶石，飄著朵朵白云，多么像一幅無邊無際的水彩畫呀！
聽呀！從樹枝上傳來的聲音，原來是小鳥在樹枝上唧唧喳喳地叫著，好像就在唱歌一樣，非常動(dòng)聽……
你瞧！路邊這些小草，它們偷偷地探出了自己的小腦袋，靜靜地望著這個(gè)嶄新的春天，好像很害羞地在歡迎我們的到來。那里，迎春花也并不待慢，也跑在前面迎接春的到來，那笑瞇瞇的眼睛，那靦腆的`笑容，還真是可愛呢！繼續(xù)往前走，遇到了一顆大樹，那枯萎了的柳條，已經(jīng)換上了新裝，抽出了新芽，那嫩嫩的綠色，顯現(xiàn)出了自己旺盛的精力，微風(fēng)吹過，蕩起了她那嫩綠的頭發(fā)……
到田野里看看，到草地間玩玩，到處都充滿了春的氣息，到處都能看得見春的腳步，我們都不愿落后，都在這美妙的春天中尋找春姑娘的身影……
��！春，你就像是一位畫家，用你神奇的畫筆，為新的春天增添了一份艷麗的色彩！
春，你又像是一位音樂家，用你優(yōu)美的音符海外動(dòng)聽的旋律，譜出了一首首春之歌！
初中作文 篇18
有個(gè)孩子，親娘死了，父親在外經(jīng)商，為了照顧他，父親就給他娶了一個(gè)后娘，后娘帶過來一個(gè)男孩。后娘剛來時(shí)，對(duì)他可好了，又給他做好吃的又給他做新衣服。父親一看挺高興，就放心地外出經(jīng)商了。父親一走，后娘馬上變了臉，讓他把新衣服脫下來給自己的孩子穿，包餃子給自己的孩子吃，卻讓他喝餃子湯。
冬天來了，后娘用新棉花、新布給自己的孩子做了暖和和的新棉衣，卻用蘆花給他做了一件厚厚的卻不保暖的棉衣。年關(guān)將近時(shí)，父親回來了，那天天正下著大雪。后娘見丈夫回來了，忙張羅著做飯，便讓他出去拿柴草，他哆哆嗦嗦地出去拿回了柴草，并喊冷。后娘一聽就叫起來：“冷、冷、冷，整天就知道叫冷，穿那么厚的棉衣還不行，你看你弟弟，棉衣也沒你的.厚，也沒叫冷。整天讓你干點(diǎn)活，你不是叫冷，就是喊餓，好像我虐待了你似的！”然后后娘又說了許多挑撥離間的話，父親一聽非常生氣：你這個(gè)孩子怎么變得這么不聽話？孩子不知道該怎樣分辯。父親一氣之下舉起了皮鞭，隨著鞭子一下下落下，棉衣碎了，片片蘆花飄滿了屋子。父親一看，立即明白了是怎么回事。他一把抱住孩子：兒子，對(duì)不起，爹爹對(duì)不起你，給你娶了這么個(gè)后娘。
后娘馬上被休會(huì)了家。從那以后，他的父親再也沒給他娶過后娘。
初中作文 篇19
由于天氣的原故，在我的提議下，爸爸、媽媽帶我來到了我夢寐已求的消熱好去處——懷特大海樂園游泳。以前經(jīng)常聽別人說那里很好玩，可是我一直沒有去過，今天可算來了我們各自都換好了游泳衣，我和媽媽來到了游泳場內(nèi)，哇賽，太漂亮了，簡直就是我在做夢呀！
那里的人可真多，有的帶著游泳圈在水上盡情地飄著，有的在學(xué)游泳，有的在游泳池邊休息。那里一共有五個(gè)游泳池，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)池、漂流河、沖浪池還有一個(gè)專門學(xué)游泳的池子、最后就是一個(gè)只有0。5米的池子。因?yàn)槟抢锸莾和臉穲@。我們下了水，我說我想學(xué)游泳，爸爸就告訴了我一些游泳技巧：第一：要學(xué)會(huì)在水里憋氣。使自己的身體能夠漂浮在水面上。第二：要有正確的姿勢。首先要學(xué)習(xí)蛙泳，這是最簡單和最基本的泳姿。第三：要學(xué)會(huì)在水里呼氣和抬頭的換氣動(dòng)作。我下決心，一定要學(xué)會(huì)。我學(xué)了一個(gè)小時(shí)還沒有學(xué)會(huì)，我問爸爸我為什么學(xué)了一個(gè)小時(shí)還學(xué)不會(huì)呀？爸爸告訴我，你還沒有完全掌握游泳的技巧，所以你還學(xué)不會(huì)。后來爸爸給我做了一個(gè)示范，我似乎看明白了，就自己練了起來。沒過一段時(shí)間的'刻苦努力，我終于學(xué)會(huì)了。哎！
時(shí)間過的可真快呀，我就要離開懷特大海樂園了。今天我雖然很累，但是玩得很高興。我相信經(jīng)過自己的努力，不但是能學(xué)會(huì)游泳，而且還能在以后的學(xué)習(xí)中克服更多的因難，學(xué)會(huì)更多，更好的知識(shí)，為將來建設(shè)我們的祖國，學(xué)好本領(lǐng)……
初中作文 篇20
一天下午，我和三位新朋友在小區(qū)里玩。我看到小區(qū)門口右邊的一個(gè)小店里有好吃的，就和三位朋友并排走過去，一個(gè)朋友走在前面，還有一對(duì)雙胞胎兄弟在我后面，我排在第二。這時(shí)，一輛桑塔納飛速開過來，直奔我們。只聽“咚”的一聲我瞇上了眼睛，什么都不知道了。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我感到一陣劇痛。“哇……”我大叫起來。幸好我沒死，只被撞到兩米外。我想站起來，可腳十分痛。我靠著一旁的墻。
走在我前面的朋友平安無事。他見了，跑過來，將我扶起，扶我到小點(diǎn)前的一張石凳子上坐著。我覺得頭腦還是暈呼呼的，沒有完全清醒。我嘴里念著：“老天保佑，老天保佑，我真命大，大難不死，必有后福�！币粫�(huì)兒，我清醒了，腳痛也好多了。我聽到了警車聲，就和朋友一起過去看。
啊，這里慘不忍睹！司機(jī)已經(jīng)下了車，手里抱著雙胞胎哥哥，地上一灘血，哥哥手上的血直往下滴。弟弟的腳受了傷，一邊哭，一邊用雙手拍打著司機(jī)大腿，大聲哭叫著：“還我哥哥，還我哥哥……”周圍圍滿了人。我見了，淚水立馬模糊了我的眼睛。我呆呆地站著，耳邊回蕩著這悲慘的.聲音，眼前浮現(xiàn)出我和他們一起玩耍，他們搶我要玩具的快樂情景�？纱藭r(shí)，他卻離我遠(yuǎn)去了，他頭也不回地走了，永遠(yuǎn)地走了……
車禍呀車禍，你奪走了他應(yīng)有的快樂，美好的童年。從這天起，我真正體會(huì)到了車禍給人們帶來的危害和痛苦。
初中作文 篇21
母愛，是冬天里的一杯熱茶，帶給你溫暖。母愛是夏天里的一陣陣清風(fēng)，帶給你涼爽。母愛是暴雨中的一把雨傘，母愛是嚴(yán)厲的，母愛是寬容的……
小時(shí)候，在媽媽的懷抱中慢慢長大。每第一次學(xué)會(huì)爬，學(xué)會(huì)走路，第一次牙牙學(xué)語，媽媽都會(huì)感到開心。第一次自己吃飯，自己穿衣服，媽媽都會(huì)夸我們，進(jìn)步了，長大了，童年，又多次惹媽媽不開心，挑食，不吃飯，成績不理想……媽媽，童年，我讓你操心了。學(xué)走路的過程是艱難的，放開媽媽的手，我就怕摔著，瞧！現(xiàn)在膝蓋上還有童年調(diào)皮所留下的傷痕呢。
成長的路上一路走來，是誰在身邊鼓勵(lì)你，教育你，寬容你，又是誰，在你每次犯下錯(cuò)誤的時(shí)候的嘮叨。在你的身邊向你指指前方的道路，是媽媽。媽媽每一次打我們，責(zé)罵我們，完全是為了我們好。我們不要怨恨媽媽，自己已經(jīng)長這么大了，還動(dòng)不動(dòng)就打我們，打在兒身，疼在娘心��！不僅是我們的皮肉受苦，媽媽的更傷心，怨自己沒能教育好我們，媽媽，不是的，是我不懂事！每天，媽媽早起的`給我們準(zhǔn)備早餐，好讓我們吃飽穿暖的去上學(xué)，多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)，放學(xué)回到家，桌上放著你做的香噴噴的飯，我們還不知足，挑食。媽媽，每一次成績我都讓你失望了，我會(huì)努力的這是多年來，你教育了我，這是多年來，因我的不懂事使你生氣了。這些年來，我讓你受了不少氣。
初中作文 篇22
在我的童年里充滿著歡聲笑語，每當(dāng)想起童年的往事都會(huì)感覺到不舍。可唯有一件非常傻的童年往事，每當(dāng)我想起都恨不得在墻角挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，記得那一年我剛上幼兒園。每天晚上睡覺前媽媽都會(huì)講一個(gè)小故事哄我睡覺。晚上，媽媽照常給我講故事，我聽了之后，并不是像往常一樣睡覺，而是跑到廚房的冰箱里拿出一個(gè)雞蛋。歡喜的.想："雞蛋孵出小雞，小雞長大變成母雞，母雞生出小雞，小雞又長大成為母雞這樣我就有許多小雞朋友啦�？墒菋寢屨f了雞蛋只有在暖和的地方才能孵出小雞。
把雞蛋放在哪里好呢？”突然，媽媽一言驚醒夢中人，"雅雯，不要玩了，快點(diǎn)回房睡覺，睡覺前不要忘記把棉被蓋上�！蔽颐┤D開：“對(duì)了，棉被是最溫暖的地方，雞蛋就要變成小雞啦�！蔽遗d沖沖的回到房間把雞蛋塞進(jìn)棉被里去，確定沒問題了就昏昏欲睡過去了。
第二天，我滿懷期待得取出雞蛋，看到所謂的“雞蛋”之后，心里焦急地想：“小雞怎么還是原來那樣��？難道是它出不了來？還是雞蛋里面根本就沒有小雞？還是棉被里不夠暖和？”我?guī)е鴿M腦子問號(hào)去問媽媽，媽媽卻誤解我的意思，說：“把雞蛋放到微波爐里熱它3分鐘就行了�！蔽一腥淮笪颍嬲偷牡胤绞俏⒉t。我不管三七二十一把雞蛋放到微波爐里熱了3分鐘，我拿出滾燙的雞蛋放到一旁，而我就在一旁迫不及待地等待小雞的誕生
初中作文 篇23
大家是否很喜歡松鼠？喜歡它那漂亮的黃黃的絨毛，喜歡它那大大的，蓬松的尾巴，更喜歡他那小巧玲瓏的機(jī)靈樣，可是你可曾知道，在如此美麗的外表下，卻隱藏著一個(gè)不為人知的秘密。
今天，我就把這個(gè)秘密告訴你，其實(shí)，松鼠的本性和老鼠是一樣的，他們也偷東西，甚至偷東西的技術(shù)和藏東西的技術(shù)都比老鼠要高超，去年，我們中國的農(nóng)民種植了許多板栗、核桃和玉米，本來，那年風(fēng)調(diào)雨順的，農(nóng)民可以有很好的收成，可是，農(nóng)民還是少了許多公斤核桃，這是為什么呢？有些不知道原因的人可能以為是老鼠偷的我可以很負(fù)責(zé)任的告訴你，這不是老鼠干的.，而是松鼠干的，就是因?yàn)樗墒�，使農(nóng)民們損失了2500斤玉米公斤核桃和3000公斤板栗。
而且，松樹比老鼠還要有“腦子”，他們想盡各種方法盜取。比如說板栗吧，你別看他香脆可口，其實(shí)，他沒有成熟時(shí)，滿身長著刺呢��！可是，松鼠還是有辦法摘取，他們先用鋒利的牙齒咬碎它的外殼，再搬回去，它們可不是一個(gè)個(gè)地運(yùn)，它可以像倉鼠那樣兩嘴都塞著食物，鼓鼓囊囊的，然后再運(yùn)回家，松樹藏東西也有一手，他們不會(huì)像老鼠一樣直接塞到家里，而是放在野外，而且一定是很隱蔽的地方，他們會(huì)把食物放在草叢里，或埋在泥土里，我們很難發(fā)現(xiàn)。
初中作文 篇24
掌聲，是對(duì)他人價(jià)值的肯定；給予他人掌聲，就是給了別人莫大的鼓勵(lì)。一次掌聲，會(huì)使人感到心情愉悅，自命不凡。有時(shí)候，一次發(fā)自內(nèi)心的掌聲，就影響了一個(gè)人的整個(gè)一生。
他，是一個(gè)平凡的`小男孩，也是一個(gè)靦腆的小男孩。三四年級(jí)，他一點(diǎn)也不起眼，但給同學(xué)們最深的印象就是整天坐在教室里，一言不發(fā)，很少與老師、同學(xué)們說話，課間也不出來活動(dòng)，只坐在座位上，望著黑板發(fā)呆。即使課堂上老師提問，也是極不情愿地站起來，支支吾吾地說完后迅速地坐下去，連同學(xué)也不敢正視一眼。直到有一次演講比賽，改變了他的性格。
那是一次“六一”節(jié)活動(dòng)。班里每位同學(xué)都要自己上臺(tái)演講一段文字，其他的同學(xué)都很快大方地講完了。輪到他時(shí)，他說：“老師，我我能不能先先等一下，我我還沒準(zhǔn)備好。”老師答應(yīng)了。很快，所有的同學(xué)都講完了，只有他沒講。這時(shí)，老師鼓勵(lì)他說：“來吧，不要怕，別緊張，大大方方地說吧，這也是對(duì)你的一個(gè)鍛煉。來，大家給他一點(diǎn)掌聲好不好？”掌聲在教室里響了起來。他猶猶豫豫地站了上去，斷斷續(xù)續(xù)地講完了。他的聲音一落，班里馬上響起了熱烈的掌聲。他問：“我真的講得很好嗎？”“很好！”同學(xué)們異口同聲地回答。那時(shí)候，他的臉上洋溢著喜悅的神情。
初中作文 篇25
希望是什么？它是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁！希望是什么？它是人生的航標(biāo)。希望是什么？它是遇到挫折時(shí)的自我奮進(jìn)！
愿陪伴
晚風(fēng)從窗外吹進(jìn)屋里，躺在床上的我望著天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，它們好像數(shù)著我心中的落寞。
微弱的'開門聲響起，一個(gè)熟悉的身影邁著輕輕的步伐向我走來。到床邊，用那雙大手幫我掖了掖被子，又輕輕地走出門去，生怕吵醒了我！
早出晚歸的爸爸永遠(yuǎn)是那么地忙碌，愿他能多陪我一會(huì)兒。
愿勤學(xué)
窗外陽光灑在大地上，讓人感到那么溫暖，真是“春光懶困倚微風(fēng)”。
眼眸漸漸閉了起來，急忙拿出風(fēng)油精涂了涂，一剎那感覺有什么東西蠕動(dòng)著，一股涼意滲入了肌膚，刺鼻的味道傳入口鼻，困意全無，有的只是板書與老師的教誨。
愿勤學(xué)，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，拼它一個(gè)無怨無悔。
愿成才
春風(fēng)拂過大地，綠意慢慢為大地穿上衣服，花朵綻放著它獨(dú)有的笑容。
一塊空曠的地上，一片土地漸漸松動(dòng)起來，那土瞬間被彈到邊上，一顆小草破土而出，綻放著光芒�？荚囬_始了，我自信地走向考場，就像小草自信地破土而出！
愿成才，像小草那樣，雖毫不起眼，卻為世界增添了一抹新綠！
希望讓生活更有色彩，它幫人實(shí)現(xiàn)夢想，它幫人指明方向，它給人鼓勵(lì)，讓人“更上一層樓”！
初中作文 篇26
這個(gè)學(xué)期我一直被一個(gè)叫骨折的病魔糾纏著，關(guān)于我是怎么骨折的大家請(qǐng)聽我一一道來。
有一天下午放學(xué)我寫完作業(yè)吃完晚飯后媽媽笑瞇瞇地說：“兒子，媽媽終于把家物事忙完啦，不如我們來踢球吧？”我說：“好啊！”我和媽媽便踢了起來，我們踢得都很投入，我們有說有笑，第一局媽媽一直踢，我一直守媽媽說：“我只要把球踢進(jìn)球門就行啦！”我說：“好�。 闭f是球門其實(shí)不過是兩個(gè)椅子之間的縫隙罷了，第一局我贏啦。
開始了緊張激烈的第二局，也就是第二局我骨折了，第二局一開始我就猛踢，媽媽也嚴(yán)防死守，雙方踢得熱火朝天，忽然我想到了一個(gè)辦法，向兩邊踢現(xiàn)引開媽媽的注意力，再踩在球上然后猛地一踢，我就贏了可是當(dāng)我踩在球上的時(shí)候，腳一滑摔倒了，我摔倒后疼的都哭了，到醫(yī)院一檢查原來骨折了，骨折，我的心里瞬間被害怕所充滿，因?yàn)槲乙郧奥犝f過骨折，只要骨折就會(huì)動(dòng)手術(shù)的，我害怕的差點(diǎn)昏過去，醫(yī)生一拍片，說我的骨折不用動(dòng)手術(shù)，我馬上像見了救星似的.對(duì)醫(yī)生說：‘醫(yī)生你確定？’醫(yī)生說：“我確定，應(yīng)該不用動(dòng)手術(shù)�！蔽艺f：“哈哈不用動(dòng)手術(shù)，這真是上天給我的恩賜啊哈哈！”
那時(shí)候我竟然站在地上也不疼，出來了忽然感覺這是世上最疼的疼痛了，回到家媽媽說：“以后不能再干這么危險(xiǎn)的事了�！蔽艺f：“大家一定要注意安全不要像我一樣哦，告訴你，骨折不但疼還很影響學(xué)習(xí)呢！為了骨折我已經(jīng)有三個(gè)月沒上學(xué)了大家記住了嗎！拜拜！”
初中作文 篇27
初中，就這么悄悄的來了。在不知不覺間……
初中，上課時(shí)的我不會(huì)再和同學(xué)聊個(gè)海闊天空。是我真的學(xué)會(huì)了忍耐了嗎？其實(shí)不說話真的不是什么難事——說話還真累人呢！
初中，我不會(huì)再把書扔得滿屋子都是。雖然記性仍舊不太好，可至少也不會(huì)像以前那樣——要找本書像在大海里撈針一般。只是寫字臺(tái)一下子擁擠了好多！
初中，我有了自己的目標(biāo)。不會(huì)再這么漫無目的的走著，稀里糊涂的過著。也知道了是應(yīng)該努力了，盡管還不知道怎樣才算是努力，可起碼我覺悟了：我還要考試！只要我還是中國的學(xué)生，我就一定要著樣活著！
沒意思嗎？當(dāng)然！這可比不上看偵探小說和世界名著。可它是一種責(zé)任，一種歷史的責(zé)任，一種時(shí)代與未來強(qiáng)加在我們身上的責(zé)任！
是枷鎖嗎？也許吧！打開這道鎖的鑰匙也許在考上大學(xué)，考研，考碩，考博后就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)�？墒钱�(dāng)打開這道鎖時(shí)，會(huì)不會(huì)有另一道鎖出現(xiàn)，不得而知！
我的目標(biāo)是一中。雖然很多人說這根本不可能，可我不愿放棄！就算一年后我真的沒考上但是回過頭看看，起碼我做夢了，我想了，我試了，我也拼搏了，這就夠了。又有誰能說這不是一種勇氣呢？
我在臥室的墻上貼了一張橫幅，上面寫著：一年后，我在一中。我不寫這是夢想，因?yàn)樗^夢想是不可能實(shí)現(xiàn)的'東西。而我要的，不是夢！
走進(jìn)初中，就意味著在不遠(yuǎn)處，將有另一片天地等著我去闖。相信我能在這個(gè)人生的岔路口上選擇一條正確的路，永不后悔的一直走下去！
初中作文 篇28
撐開那把淡藍(lán)色大的小傘，可否還記得傘下的那份溫暖？
臨近放學(xué)時(shí)，耳邊卻還不時(shí)的傳來淅淅瀝瀝的雨聲，爸媽因工作從不來接我，我只能獨(dú)自踩著單車回家，今天卻又沒帶傘……正當(dāng)我“沉思”時(shí)，放學(xué)鈴卻早已打響，看著周圍的同學(xué)都背著書包，撐著傘，或三五成群，勾肩搭背，走出教室，想想我平時(shí)在班中的人緣，像他們那樣是不可能的了，那就直沖好了啊，我推上車，出了校門，環(huán)顧四周，腦海中浮現(xiàn)出一些作文里的情節(jié)，我父母會(huì)不會(huì)也正打著傘正奔向我的學(xué)校呢？。凝望了許久之后，我打消了這個(gè)念頭，我騎上了車，雨呢也毫不留情的打在我的臉上，胳膊上，到了那個(gè)再熟悉不過的十字路口，我望著紅燈停下來，還是在幻想父母撐著傘著急的向我跑來的景象，但我知道，這已經(jīng)是不可能的了，離我放學(xué)已過了半個(gè)小時(shí)，我望著那紅燈……突然，一輛黃色的小轎車一個(gè)急剎車停在了我身邊，我被嚇了一跳，也被濺了一身臟水，正想破口大罵，車窗忽然開了，一位素不相識(shí)的姐姐探出頭來，同時(shí)也遞出了一把小雨傘說道：“小朋友，剛剛對(duì)不起了啊，你別著涼了，今天正好帶了兩把傘，你拿著用吧�！蔽翌D時(shí)怒氣全消，接過傘，不等我說聲謝謝，那輛車便駛向了遠(yuǎn)方，我望著車漸漸遠(yuǎn)去的.背影，久久不能心息……默默踏上單車，默默像小轎車行駛的反方向騎去……
撐開那把淡藍(lán)色的小傘，依然還記得傘下的那份溫暖，雖然那把傘已破舊的不成樣子，但這份溫暖會(huì)常存于我心……
初中作文 篇29
一日不見，如隔三秋。轉(zhuǎn)眼間已離開母校二月之久了。
一日為師，終生為父。
還記得嗎？瘦骨嶙峋的老班在學(xué)校日夜操勞的背影。我們?cè)捱^他，因?yàn)槲覀兎競�(gè)小錯(cuò)，他便會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我們；我們也曾愛過他，正是他的鼓勵(lì)才讓我們一步步走向夢想。只有他伴著尚未抹去的夜色，和著剛剛睡醒的雞鳴，走進(jìn)學(xué)校的大門。他將全部的心靈融進(jìn)了學(xué)校，他將所有的愛給了我們，他將全部的熱情給了事業(yè)。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
還記得嗎？我們?cè)谝粋�(gè)屋檐下歡笑，在一張黑板上學(xué)習(xí)，在一張餐桌旁吃飯。三年風(fēng)風(fēng)雨雨，大起大落。面貌變了，本事長了，可不變的是我們共同的笑容。“生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄”是我們豪氣的誓言�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒壯士一去兮不復(fù)還”是我們挨批前壯膽的歌，“勸君更盡一杯酒西出陽關(guān)無故人”是我們臨別時(shí)的贈(zèng)言，可是這些都成了過去……
弱柳千條杏一枝，半含春雨半垂絲。
還記得嗎？柔弱優(yōu)美的母校堅(jiān)強(qiáng)的支撐著每個(gè)同學(xué)的`夢想。我們就這樣走了，留下的是難忘的青春與歡笑。母校是一首唱不完的歌，飛過高墻，穿過樹隙，優(yōu)美的音符唱響出聲，響亮的歌聲呼喚未來。是您的汗水，洗干了稚嫩的奶味。是您的心血，點(diǎn)燃了我們的夢想。
別了，老班，永遠(yuǎn)忘不掉您的教誨。
別了，同學(xué)，永遠(yuǎn)忘不掉我們的歡笑。
別了，母校，永遠(yuǎn)忘不掉您的奉獻(xiàn)。
初中是青春的搖籃，我們?cè)谶@里留下了青春的歡笑與淚水，帶走的卻是知識(shí)與成熟。別了，初中。
初中作文 篇30
回憶，可能是父母的一句叮嚀，朋友的一聲鼓勵(lì)，老師的一個(gè)眼神，也可能是田野上初開的雛菊，天邊一朵變幻莫測的云朵……回憶往事讓我們的生活不孤單，讓我們?cè)谧呦蛎魈斓臅r(shí)候更加充實(shí)和堅(jiān)定。
———題記
我們?cè)谝惶焯斐砷L，從中經(jīng)歷過許許多多的事讓我們成長，記憶深刻。回首過往的事情，其中包含了我們的酸甜苦辣。
打開記憶的寶庫，回憶過去的種種。記得在小時(shí)侯有一次下雪，快放學(xué)了，同班的小朋友都在打賭誰的媽媽會(huì)最先趕到學(xué)校。我跟他們講說我的媽媽最疼我了一定最早來�？蓵r(shí)間一分一秒的過去了，別的同學(xué)都被自己的父母接走了，他們臨走前還故意看看我意思是我不是第一個(gè)走的，我的媽媽并不是最疼我的。當(dāng)全班只剩下我和老師的時(shí)候，我徹底失望了，一下子沖進(jìn)雪里。當(dāng)回到家時(shí)我身上落滿了雪，我簡直成了一個(gè)雪人。媽媽打開家門，看到這么狼狽的我，憐愛的神情也只是一閃而過，取而代之的是責(zé)怪，說我怎么這么晚才回家。我一肚子的疑問不知道向誰去發(fā)泄，今天的媽媽不知道怎么搞的'變的怪怪的，以前的溫柔的媽媽不見了，相反的，媽媽簡直象變了一個(gè)人，對(duì)我漠不關(guān)心。我非常生氣，嘟囔了媽媽幾句就回到了自己的房間。事到如今我才明白，原來媽媽當(dāng)初這樣對(duì)我是為了鍛煉我獨(dú)立自主的能力，要我不要事事都靠別人。
回憶是美好的，但再美好的事情都已經(jīng)成為了往事，我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，把握未來。
初中作文 篇31
生活處處需要朋友，我們珍愛友誼。
進(jìn)入初一，友誼成為我特別渴求的一種心理需要，它和父母的疼愛，老師的關(guān)心一樣，都是我健康成長不可缺少的精神營養(yǎng)。因?yàn)檎嬲\的友誼可以幫助我們排解生活中的煩惱和憂愁，分享幸福與快樂，在互幫互助的過程中共同進(jìn)步。
我有一個(gè)好朋友，她叫劉一幟。
這件事發(fā)生在一節(jié)晚自習(xí)中。因?yàn)樽鳂I(yè)太多，我把作業(yè)放到了何玉的桌子上，她也同意了。陳杰雄很好奇我的文具袋，左瞧右瞧，不小心把我的文具用品全都弄掉了。他連忙幫我減了起來，我就沒有怪他了。王振宇也拿著我的筆記本看，我本想過去搶，但他卻不給我，正好我們兩人同時(shí)一搶，我的`樹葉書簽掉了下來，已經(jīng)被王振宇弄爛了，我看著那片殘缺的樹葉飄落在地，心頭不禁一陣寒意，便委屈地哭了起來。其實(shí)，他們并不懂得那片樹葉對(duì)于我的意義，那是我一個(gè)好朋友送給我的畢業(yè)禮物呀！它的細(xì)胞中有一種成分叫做友誼。當(dāng)我哭著哭著，有一張紙為我擦干了眼淚，但我仍在哭泣；這日時(shí)又有一顆糖跑了過來，我含著淚說不要，但她因此不小心撞了腦袋，我連說："對(duì)不起……”她卻堅(jiān)持讓我吃。我小心翼翼地含著那顆糖，淚水也流進(jìn)了嘴巴，好咸呀！這是我吃過的最好吃，最咸的糖！
是她，讓我懂得——?dú)埲币裁利悾?/p>
愿友誼長久，友誼之樹常青；愿友誼之光普照在我們身上，友誼之橋在心中！
初中作文 篇32
時(shí)光匆匆，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光已悄然而逝。一想到要與相處了六年的老師和同學(xué)道別，眼中便不禁涌出淚花�？傻搅俗詈螅瑓s只能含淚和他們做別�？梢幌氲揭氤踔�，開始新生活，便又充滿了期待，這一個(gè)暑假，可謂悲喜交加。
經(jīng)過一個(gè)假期的調(diào)整，我踏上了初中的學(xué)習(xí)征程，初中真的.很不一樣，不知比小學(xué)大了幾倍的操場，四幢莊嚴(yán)的教學(xué)樓，學(xué)校四周楊柳依依，寬敞的教室，整潔的走廊，陽光灑進(jìn)來暖洋洋的。令人心曠神怡。
在入學(xué)摸底考試中，我位居班級(jí)第二，雖然在年級(jí)排名50以里，卻已是20開外。我不甘于這樣的成績，于是，我利用中、晚自習(xí)時(shí)間背單詞、讀古詩、解難題，這使我在一次次的早自習(xí)小測中考取滿分，一張張漂亮的小條紙擺在我面前，我不由得心生喜悅，繼續(xù)努力！
在報(bào)到后的五天里，我們上起了初一新生的必修課——軍訓(xùn)。班主任說：“軍訓(xùn)不是一種形式，而是鍛煉我們的耐力，培養(yǎng)我們的合作精神。”自從第二天我們接到要會(huì)操的消息，個(gè)個(gè)打起精神，在后來的四天里，我們戰(zhàn)酷暑，斗饑渴，終于等到了四天以來，心心念念的那場會(huì)操比賽。可由于我們的失誤沒能取得好成績，但汗水并未白流，它鍛煉了我們的體質(zhì)，培養(yǎng)了我們的意志！
寫這篇作文時(shí)，我已經(jīng)是一名正式的初中生了，愿我在這未來的三年里，披荊斬棘，勇往直前！
初中作文 篇33
在那些亢奮的年月里，我將青春擬作溪流。它淺吟著和著腳步，輕盈地包容險(xiǎn)阻。不息的靈光，閃耀著純潔的欣喜。銜著希望，粲然盈滿日光，且歌且行，懷著對(duì)汪洋的向往。而后，悲傷的河流，泛起渾沌的波瀾，踏入幽深的夜里般謹(jǐn)慎。吞沒了呼吸。風(fēng)嘯鳥鳴。仰望星斗灑下的.銀輝，風(fēng)雨激起小譚的漣漪。凍結(jié)了日光，凍結(jié)了幻想。
我以為青春是雄渾的波濤，而它翻涌激起的泡沫，訴說著日復(fù)一日的艱辛；我以為青春是童話的單幕劇，而它落入生活的對(duì)白，卻句句背負(fù)著雕刻的印記；我以為青春是單行道，不息的奔馳，就能甩去愧疚的過往；我以為青春是赤紅的海棠，不眠的綻放，必能迎來欣喜的目光……無數(shù)次的恍然大悟，錯(cuò)了，錯(cuò)了。很高興我們還有資本去錯(cuò)，感謝錯(cuò)誤和藹地指明了方向。霧靄褪去，山嵐消散，光暈溢滿山岡。望見腳下，望見山頂。一切了然于胸。而現(xiàn)在，我更愿將青春視作一株挺立的香樟。
香氣，溢滿了街頭。甜蜜了仲夏夜之夢。郁郁蔥蔥的枝葉將陽光承載，欣喜，伸起枝干，伴著風(fēng)沙沙作響。堅(jiān)硬的內(nèi)心抵御著毒蟲。樹經(jīng)歷了春夏秋冬，人經(jīng)歷了悲歡離合。曾經(jīng)稚嫩的苗，沐浴著自然的恩賜成長了�！斑@么高了呢”。路過的人們紛紛贊嘆。記憶中那個(gè)羸弱的樹苗已經(jīng)只剩下一個(gè)恍惚的影子。境遷，人們來了又去。斗轉(zhuǎn)，時(shí)光淙淙無痕。無論氣候如何，那個(gè)挺立的姿態(tài)都在無數(shù)個(gè)夜晚日益堅(jiān)定。終會(huì)迎來的，它們的，我們的，節(jié)日——夏日香樟。
初中作文 篇34
假如俞伯牙沒有遇到鐘子期，那他的心會(huì)寂寞嗎？他會(huì)整天以琴聲傳之他內(nèi)心的情感嗎？
當(dāng)黎明來臨時(shí)，死囚看到了希望，因?yàn)樗槐卦谀歉呗柕膰鷫锛拍貧埗扔嗌�，�?dāng)凌晨的太陽東山再起[注：指再度出任要職。也比喻失勢之后又重新得勢。]，你是否感覺到了它的陽光的冰冷，終年獨(dú)來獨(dú)往，一顆火熱的心被時(shí)光的寂寥所啃噬無幾�？资ト烁遣桓湿�(dú)處一身，所以“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎[注：乎：文言中用為疑問或反問的語氣助詞，這里相當(dāng)于“嗎”。用來表示極度、非常、淋漓盡致地意思。]”，廣收門徒。是啊，“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)一同懷視之”，我是多么渴望一個(gè)心腹知己，相互傾訴塵封許久的情誼。我在不屬于自己的世界里掙扎著，守著一份期許和等待，如鳥兒期待春天的到來，農(nóng)民期待秋天的到來。心里的期望泡沫鼓了有破，破了又鼓……
心里無盡的.黑暗越來越多，于是，一天我找到了自己的知音。正和他在快樂的對(duì)話，我們相互詢問對(duì)方的喜好，學(xué)習(xí)，地址等積攢以久的話如江河決堤般涌現(xiàn)出來。那分心絞痛已經(jīng)變異成為臉上時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)的微笑。我倆的共鳴之弦相互碰撞，迸發(fā)出的火花照亮我的心房，我又從古古怪界來到人間仙境，心靈得到又一次的升華，我這才明白俞伯牙為什么摔琴謝知音……
“醒醒，孩子。你半夜笑什么呀”媽媽揉著惺忪的雙眼問我�！拔摇瓫]什么”“哦，那你快睡吧！”我躺在床上，回想起剛才的那一幕。明白了知音的含義。
初中作文 篇35
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光如流水般消逝。我已不在是那傻乎乎的不懂女孩了，六年的小學(xué)教育把我調(diào)教成了略懂一點(diǎn)知識(shí)與禮貌的少年了。初中生活，帶給了我許多幻想。小學(xué)，也帶給了我一番留念。
小時(shí)侯，我們盼望著長大，多么多么希望有一天能夠走進(jìn)初中，開始新的生活。明天，我終于可以開始初中生活了�；貞浲拢荒荒粍�(dòng)人的情景展現(xiàn)在腦海里：我與同學(xué)們坐在教室里讀書，在走廊上玩耍，在雪地上打鬧，在操場上踢足球，在最后一天開畢業(yè)聯(lián)歡……我們不分男女，也不分彼此，是那樣快樂。
初中，一個(gè)新的開始，無論學(xué)習(xí)還是相處都是一個(gè)未知數(shù)。即將邁入初中的`我是那樣激動(dòng)，那樣自豪。想象著初中的生活，似模糊，又似清楚。也許在上課的第一天，我們恰如其分地相互交流，相互學(xué)習(xí)；也許在熟悉過后，我們像小學(xué)時(shí)那樣相互打鬧；也許我們的成績步步緊逼，不分上下，關(guān)系不大好；也許……這一切的一切，都讓我們期待，讓我們幻想。
有這樣一句話：“青春如初春，如朝日，如白卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身�！鼻啻号c活力在我們身上展現(xiàn)地活靈活現(xiàn)，我們?cè)谝惶焯斓亻L大，知識(shí)也越來越豐富了，我們也應(yīng)該明白“少壯不努力，老大徒傷悲”之道理了。
初中是一個(gè)全新的世界，一個(gè)新的開始，讓我們“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，擁抱這個(gè)神奇的初中吧！
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