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    初中漫步作文

    時(shí)間:2022-06-06 00:38:03 初中作文 我要投稿
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    初中漫步作文

    初中漫步作文1

      有些事情,我們還來不及思索,就發(fā)生了。在豐富多彩的人生路上,往往會(huì)遇到許多狂風(fēng)暴雨,就讓它自然地來,悄然地去吧!我們只要學(xué)會(huì)樂在其中,不就很好嗎?

    初中漫步作文

      人生如一條路,我們不需要把鷹的期望緊鎖眉頭,只要漫步其中,樂在其中,獨(dú)自享受著人間百味,獨(dú)自品嘗著野果的酸甜苦辣,獨(dú)自承受著突如其來的狂風(fēng)暴雨。

      路上,我們享受著“慈母手中線,游子身上衣”的親情,親情使我們勇往直前,乘風(fēng)破浪。勞累時(shí),那是我們最溫馨的港灣。我們享受著“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同杯祝之”的友情,友情帶給我們溫暖與力量,讓我們永不放棄。我們享受著那“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”的愛情,愛情讓我們懂得浪漫。

      路上,我們品味著失敗時(shí)無以言表的傷心與難過,那時(shí)的天空似乎是灰色的,沒有陽光的射入。我們品味著成功時(shí)難以表達(dá)的喜悅,這時(shí)我們或是大笑,或是流淚,或是瘋狂地打著電話,想把這個(gè)好消息告訴所有的人,這時(shí)才是真正的喜悅吧!品味著被人誤解的無奈與苦衷,自己把所有壓抑放在心中,無法去解釋,只能獨(dú)自一人默默地流淚,品味著這般辛酸與無奈。

      路上,我們承受著許多無法預(yù)料的'事,這往往會(huì)使我們手足無措,但到最后,我們還是會(huì)想到解決的辦法。我們承受著那突如其來的狂風(fēng)驟雨,沒辦法,我們只得承受著,風(fēng)雨過后才會(huì)看見彩虹。我們承受著道路的曲折、泥濘和不平,但我們能怎么辦呢?只能義無反顧地向前走。畢竟路是我們自己的,要靠我們自己走,夢(mèng)想是我們自己的,要靠我們自己去實(shí)現(xiàn),我們?yōu)楹尾粐L試著去樂在其中呢?

      我們一直都在路上,享受著人間冷暖,品味著世間百味,承受著風(fēng)風(fēng)雨雨。世界就是這樣,一天一天地日出日落,一季一季地花開花謝,一年一年地從熟悉到陌生。人生路需要我們一步一個(gè)腳印地去經(jīng)歷。

    初中漫步作文2

      我拿著雨傘,走在紅石公園的長廊里,看著那雨滴從走廊邊上滴下來,滴在翠綠的竹葉上,發(fā)出啪啪的聲音。湖面上的水花不停地波動(dòng)著,形成了一圈圈的漣漪。我無心去看這些美麗的景象,因?yàn)槲腋械搅藷o比的惆悵,這幾天,每天都是學(xué)習(xí),沒有休息。

      我仰起頭,看著那些細(xì)小的雨滴,不斷的'落了下來,永不停止,落在湖面上的荷葉上,越來越多,荷葉上的水滴也越來越大,終于雨水從荷葉的一角流了出來,流到了湖中。我和這個(gè)荷葉一樣,從一個(gè)點(diǎn)開始,使自己可以輕松。生活也是一樣,如果自己太累的時(shí)候,不要堅(jiān)持去干這件事,要從其他方面找原因,這樣可以使你輕松起來。

      我俯下身子,拿起一塊兒光滑的鵝卵石,鵝卵石如此光滑,但是使卵石這樣光滑,是因?yàn)樗?jīng)歷了無數(shù)的雨的沖刷和水的拍打。人也是一樣,只有經(jīng)過不斷的磨練,也可以成為這樣光滑的鵝卵石。

      雨,漸漸地小了,我走在廣場(chǎng)上,看著那些稀疏的人群,人來人往,誰也不和誰說話,傳到耳朵里的聲音只是小販與路人之間的生意罷了,但大多數(shù)人都是冒著雨水不停地走著。忽然,我感到自己是多么的細(xì)小,在中國我是幾億分之一,我的力量也是這么細(xì)小,什么也干不了。

      雨變得越來越小,越來越小,最后只有一兩滴了,只有一些樹葉上有一些雨滴在閃閃發(fā)光。只要輕輕一動(dòng),就會(huì)有一場(chǎng)小雨。雨中的人也越來越多,因?yàn)榇蠹铱赡芏贾溃@場(chǎng)雨已經(jīng)到了老年,不會(huì)再下了。人的一生就像這場(chǎng)雨,從幼小變的有力,再變到幼小。所以,我們要好好的利用我們有力的時(shí)候,不要等到雨快下到?jīng)]有了才開始就完了。

      這場(chǎng)雨讓我知道了許多,也感受到了許多。在人生中,如果每一場(chǎng)雨都可以感受到一個(gè)道理,那么就可以使我受益終身。

    初中漫步作文3

      一個(gè)春雨滂沱的黃昏,我手持雨傘,漫步在小鎮(zhèn)的水泥通道上。

      漫天的雨,紛然而又漠然,我行在路上,不知該到哪家餐館去撫慰一下轆轆的饑腸。

      環(huán)顧著這條熟悉得幾乎能背出兩旁所有店名的外環(huán)路,我竟一時(shí)為之駐足了,春雨像一個(gè)淘氣的頑童,頑皮地吻著我的褲管,衣袖,裹著我的腳,每一個(gè)過往的行人在雨絲的漫泡下,匆匆地走著。

      “撐著油紙傘/獨(dú)自彷徨在修長/修長又寂寥的雨巷”不知怎么的,望著這連綿的雨絲,戴望舒的那首《雨巷》不期然地飄入了我的腦際。

      我正在胡思亂想著,一團(tuán)白氣從身邊飄了過來,旁邊,一個(gè)簡(jiǎn)易的小吃店內(nèi),主人正揭開鍋蓋,沸水的蒸氣正向空中彌漫開來,何必舍近而求遠(yuǎn)呢?我還未細(xì)細(xì)地思量,腳步已向小店邁去。

      這是一個(gè)名副其實(shí)的簡(jiǎn)易小店:幾枚竹桿,幾根麻繩,挑起了一塊街面上常見的紅藍(lán)白相間的雨布,就著主人的屋際隔離起來,店內(nèi)僅容三張潔凈樸素的木制小板桌,起夜市大排檔中那些蒙古包似的雨

      篷,小店似乎少了一份刻意,多了一份自然與質(zhì)樸。

      此刻,天空中揚(yáng)灑著濃密的雨絲,濺落在這藍(lán)白相間的雨布上,奏響了一支嘹亮的春雨曲,在我的頭頂,在我的耳際,似乎觸手可及,又似乎遠(yuǎn)在天際;似嘈雜,又似富有韻律,我感覺我被雨之聲包圍著,吞噬著,搖曳著……

      好一支悠揚(yáng)的春雨曲!我不禁驚詫地諦聽著這來自天籟的仙音。

      吃著一如平常無華的.湯粉,聽著一支來自遙遠(yuǎn)巷穹的雨歌,我雖坐在小店一隅,心靈卻已超乎物外了。

      生命不也是如此嗎?當(dāng)你無知地在其間追求物欲的需要,當(dāng)你把月光投向精美的長市,便利的現(xiàn)代化享受,鄙視著自然中那份原來以為粗陋的陳設(shè),你是否發(fā)覺,你在刻意追求這些東西的時(shí)候,恰恰忽略了一份最最自然的享受?

      是的,人類過于盲動(dòng),當(dāng)我們跟著猶如長龍的旅行隊(duì),走馬觀花地轉(zhuǎn)于人滿為患的名山大川的時(shí)候,你除了按快門,又感悟到了多少屬于大自然的情趣?你能灑脫地按著手機(jī)鍵碼,你能熟練地發(fā)送“E-mail”,同時(shí)你又失去了一份寫下的書信,讀信的自然、親切與歡悅,你居住的是時(shí)尚的新居,你在擁有了一份安全感的同時(shí),卻有了一種籠中鳥雀的束縛,你在刻意揮霍生活物資,在這之中,你又失去了作為平民百姓的閑淡與舒適。

      漫天的雨,漫天飄著的雨,在這城市邊緣的這片簡(jiǎn)易小店是三星、五星級(jí)酒店里所能擁有的?這紅藍(lán)白相同的普通雨布敲出了玻璃瓦所不可代替的音韻,這支雨的歌繪出了多少意象之外的美善與溫馨!

      其實(shí),不必刻意去追求什么,接受自然的生活才是最真實(shí)的味道!

    初中漫步作文4

      校園是我們學(xué)習(xí)生活的地方,校園是蘊(yùn)藏著無限知識(shí)的海洋,校園是充滿歡笑的天堂,校園是寫滿字的書籍……

      漫步校園,我看到了春天的顏色。

      嫩嫩的小草沖破泥土,伸出綠油油的小腦袋,在微風(fēng)中左右搖擺,享受風(fēng)兒的撫摸;▋汉敛皇救,爭(zhēng)奇斗艷的開放。紅的、黃的`、白的、粉的,一朵朵一簇簇裝扮著整個(gè)校園;▋鹤藨B(tài)各個(gè)不同,有的含苞待放,像個(gè)可愛的小姑娘;有的剛剛綻放,嬌艷欲滴,像個(gè)害羞的新娘子;還有的早已盛開,滋潤美艷,引來一群群采蜜的蜜蜂。各種樹木也換上了新裝,迎接美好春天的到來。

      漫步校園,我聽到了天使的聲音。

      操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)诒M情嬉戲;籃球場(chǎng)上,一群男孩子在打籃球;乒乓球臺(tái)前,一場(chǎng)激烈的冠亞軍爭(zhēng)奪賽還在進(jìn)行中,不時(shí)傳來陣陣笑聲,這就是天使的聲音。教室里朗朗讀書聲,整齊有力。聽,“知之為知之,不知為不知”;聽,“天地寬大,父母恩大”;聽,“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”這有力的讀書聲就是天使的聲音。課堂上,老師孜孜不倦的教誨,引導(dǎo)我們走上光明的道路,樹立了正確的人生目標(biāo),這就是天使的聲音。

      漫步校園,我聞到了知識(shí)的味道。

      校園就是一座知識(shí)寶庫,隨處可以聞到知識(shí)的味道。站在教學(xué)樓前,18個(gè)教室前飄過一陣香氣,這就是知識(shí)的味道了;走進(jìn)學(xué)校圖書館,那一本本精彩的書籍散發(fā)出久遠(yuǎn)的墨香味;走在林蔭道上,那棵掛牌的樹木,讓我們?cè)诼街芯蛯W(xué)習(xí)到了知識(shí),拓寬了視野,那是鮮活的知識(shí)的香味……

      漫步校園,我感到了愛的力量。

      南方大旱,牽動(dòng)了13億中國人的心,我們學(xué)校發(fā)起為災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng),多少不限,貴在奉獻(xiàn)自己的一份力量。同學(xué)們踴躍捐款的情形讓我感動(dòng)不已。這個(gè)大集體讓我感受到了溫暖,感受到了愛的力量,感受到了團(tuán)結(jié)向上的強(qiáng)大合力。只要我們目標(biāo)一致,就一定能夠戰(zhàn)勝困難挫折,贏得成功。

      漫步校園,我聽到的,看到的,聞到的,感受到的,將會(huì)是我一生美好的回憶,讓我享用不盡。

    初中漫步作文5

      自習(xí)過后,獨(dú)自漫步在悠長的而又清寂的小巷中。

      清涼的春風(fēng)溫柔的在我身邊轉(zhuǎn)了一圈,輕輕劃起我的衣角,調(diào)皮的與我嬉鬧,似精靈般可愛。我抬腳踢著路邊的石子……踢哩嘡啷,在這安靜的夜中發(fā)出悅耳動(dòng)聽的聲音,引人遐思。

      同學(xué)都說我太貪心。熱愛夕陽還不夠還要貪戀這夜,的確我是愛夕陽,但是我卻最愛這清寂的夜,殘?jiān)氯翥^,勾去了我的心,魂。它的光驕傲的攀著那旁邊的楊柳,在地上投射出斑駁的樹影,顯得有些恐怖,可在我眼中卻是另一種水墨畫的朦朧之美。所以他們都說我是個(gè)獨(dú)特的女孩,總要和別人的不同。

      是誰在窗前輕聲低吟“床前明月光,疑是地上霜”?

      是誰披衣而起在微弱的燭光下輕唱“海上生明月,天涯共此時(shí)”?

      是誰在庭院中看桂花細(xì)誦“今夜月明入盡望,不知秋思落誰家”?

      又是誰對(duì)春天的夜晚有感而發(fā)高唱“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪”?

      我……不清楚,只是知道,今夜由我——一個(gè)普通的`初中女生,為夜歌頌。我不似杜甫那般的愁苦,不似李白那般的灑脫,但是,我至少可以把我心中所愛寫出來,我就是要告訴所有的人我對(duì)夜的愛,我不會(huì)扭捏作態(tài)的在日記中自我憐惜的寫下自己如何如何喜歡某個(gè)東西,我會(huì)勇敢地把心中所想表白出來,即使被嘲笑,我也毫不在乎。

      我——喜歡夜。

    初中漫步作文6

      海風(fēng),帶著冰冷的海水劃過我的臉龐,看似平靜的海面下暗流涌動(dòng),卷走一顆顆渺小的沙,一個(gè)人默默地走在地平線上,看著玄虛變幻的海與天,伸出躊躇不前的手來,不知道如此臨近的地平線是解手可及的希望還是遙不可及的夢(mèng)想?

      天空中滿是陰霾。

      黑壓壓的烏云在猶豫中便布滿了天,海也與天融為一體,吞噬著沒有光芒的地平線,大地似乎在顫抖,鋪天蓋地的海浪在無盡的撕扯,似乎要將世間萬物的夢(mèng)想全部撕碎,巖縫中的企鵝在龜縮中戰(zhàn)栗,它曾經(jīng)是多么的紳士多么的優(yōu)雅,它曾懷有多么高貴的夢(mèng)想,卻在挑戰(zhàn)來臨時(shí)退縮了,將夢(mèng)想任帖巖洞外的暴風(fēng)雨撕扯,而它自己,卻退縮了,我鄙夷地望著它,就像路邊的.乞丐望著自己的夢(mèng)想一樣——那么的墮落,那么的一文不值。

      風(fēng)暴愈演愈烈,海邊那些夢(mèng)想扎根不深的樹早已無影無蹤。天邊,終于傳來了哀嚎聲,那是旱鵠在哭喊著爹娘,暴風(fēng)雨前它還是那么的不可一世,懷抱著高傲的夢(mèng)想,但當(dāng)真正困難來襲時(shí),它才發(fā)現(xiàn)自己是多么地脆弱,它凄慘地退卻了,它那顆渺小的膽甚至經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨的摧殘,它卻不知道,其實(shí)那道風(fēng)的后面,正是它夢(mèng)昧以求的彩虹啊。

      雨,停了,與風(fēng)共歸了故里。

      凋零的海邊,除了依舊走在地平線的我,還有那只堅(jiān)忍的海燕,那只頑強(qiáng)的海燕,那只充滿著斗志的海燕,那只擁有渺小卻偉大夢(mèng)想的海燕,我靜靜地望著它,向希望的地平線伸出夢(mèng)想的手。依舊漫步在地平線上,與從前不同的是,當(dāng)再一次暴風(fēng)雨來臨時(shí),我有一顆挑戰(zhàn)困難的心!

    初中漫步作文7

      來了!來了!隨著越來越近的雷聲,伴著蒼鷹聲聲啼鳴,天空中落下了點(diǎn)點(diǎn)雨絲。

      我正在和幾個(gè)好友在小區(qū)的院子里走著,看見這些后,我便拉著好友躲進(jìn)了一個(gè)亭子里。幸好躲的及時(shí),正當(dāng)我們進(jìn)入了亭子以后,大雨就尾隨而來。雨中的大樹,猶如一位位英俊而高大的戰(zhàn)士,正在守衛(wèi)著這片美麗的景色,它們?cè)陲L(fēng)雨搖晃著那高大的腦袋,又好像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩在逗我們高興呢!

      漫天的烏云將整個(gè)城市攏入了它的懷抱,但人們好像不太喜歡這種情景,因?yàn)樗鼔旱萌藗兺覆贿^氣來。蒼鷹現(xiàn)在不知飛到了哪兒,但可以聽見它那高傲的詛咒聲。雨花在另外幾個(gè)亭子上歡快地跳動(dòng)著,它們?cè)诰G樹的裝扮下,顯得格外美麗。如果把這些雨花比作珍珠的話,那么這些綠樹紅花就是鑲嵌在這顆碩大的珍珠上的裝飾品了。

      雨似乎發(fā)現(xiàn)了它淋不到我們,所以,它就將雨斜著下了下來。于是我們只能就邊走邊欣賞著這雨中的景色。這時(shí),我被一種大自然的美麗吸引了,我曾經(jīng)領(lǐng)略過西湖的嫵媚,但是原先的那種感受在這時(shí)已經(jīng)被一種樸素?zé)o華的美麗推翻了,我在房子下想著當(dāng)時(shí)大自然是怎樣創(chuàng)作出這樣巧奪天工的杰作呢?一定是毫不猶豫的拿起畫筆,蘸上了那鮮艷的墨汁,毫不猶豫地一抹綠、一抹黃,最終才創(chuàng)作出這幅獨(dú)一無二的杰作。

      雨絲毫沒有減弱,反而越來越大。但這時(shí)我們正在房子的屋檐下避雨。雨花好像一位位彬彬有禮的貴客,它們打在物體上,如果將他們發(fā)出的聲音比作對(duì)這場(chǎng)雨的贊美聲的話,那么人們?cè)谟曛械臍g笑聲就成了它的'伴奏了。而這時(shí)的人們正在陶醉在這片贊美聲中了。

      有誰知道雨的美麗呢?你,不。我想世界上沒有任何一個(gè)人知道雨的內(nèi)涵。只有它,才可能擁有醉人的美麗!

      我贊頌雨,是它洗凈了烏煙瘴氣的城市!好像一位純潔的巫女!凈化著世界美好的未來!

    初中漫步作文8

      剛走出東湖公園,我那飄飄思緒又不由自主地回到了那片綠意勃勃的林蔭,如嚼口香糖般細(xì)細(xì)回味著那一段如夢(mèng)如幻的漫步歷程……

      走進(jìn)公園大門,緩緩地步入了林蔭小路,一股“透心涼”的感覺席卷而來?聪蚵放藻e(cuò)落有致的樹木,那生機(jī)勃勃的綠意伴著陽光在我眼前跳躍著,就如綠色的精靈享受“日光浴”。羊蹄狀的葉片滿懷稚氣,就好像一群穿著綠衣的孩童,時(shí)而聚在一起放聲歌唱,靈動(dòng)的“沙沙”聲縈繞于耳;時(shí)而三三兩兩地絮絮低語,暢談著美好的夢(mèng)想。仔細(xì)一瞧,高處的葉片都鍍了一件金衣,變得更加光彩動(dòng)人。一陣清風(fēng)飄過,樹木都不禁舒展著身軀,那絲絲清涼的氣息也隨之撲面而來,在我的.身邊徘徊著,使人感到十分愜意。放眼望去,有的樹木粗壯有力,盤根錯(cuò)節(jié),猶如相親相愛的兄弟姐妹擁抱在一起傾訴衷腸;有的樹木纖細(xì)苗條,婀娜多姿,就像參加選美的姑娘,將自己曼妙的身姿展現(xiàn)得淋漓盡致;還有的像忠實(shí)的人民公仆,將身子往小路上傾斜,為過往的行人遮風(fēng)擋雨。

      樹下的的花花草草嬌小欲滴,幸福地依偎在大樹媽媽的懷抱里。

      我接著往前走,和著淡淡的薄荷香氣,讓陽光傾瀉在我的頭發(fā)上,泛著細(xì)碎的金光。頓時(shí),一幅美輪美奐的畫面映入眼簾,使我不禁駐足靜立:清澈的池塘波光粼粼,魚鱗般的波紋向四周散開,亦如奶奶臉上祥和的皺紋,安詳而又恬靜。一陣微風(fēng)輕輕地吻過湖面,那井然有序的波紋又消失得無影無蹤。池上的荷花仿佛亭亭玉立的姑娘嬌美欲滴。有的荷花從荷葉里羞澀地探出頭,含苞帶放,靜靜地享受著被陽光包裹著的那份溫暖;有的荷花俏皮美麗,粉嫩嫩的,好比一個(gè)不食人間煙火的豆蔻少女,偶爾有蜻蜓立上頭,便幸福洋溢地竊竊私語……看著這一池充滿活力的美景,我也不禁感到朝氣蓬勃。

      我沿著蜿蜿蜒蜒的小路接著漫步,一路迷人的風(fēng)景使我流連忘返,仿佛處在一個(gè)畫廊里,心曠神怡:寬闊的草坪充滿了生機(jī),偶爾有幾只五彩斑斕的蝴蝶游戲著,使人忍俊不禁。陽光照射在樹木上,路面變得樹影婆娑,但那密密麻麻的樹枝無情地將樹影切開,仿佛一個(gè)樂趣十足的拼圖,調(diào)皮的大自然正興致勃勃地玩著……

      我那飄飄思緒又回到了東湖公園的大門口,那一段如夢(mèng)如幻的漫步歷程真是令人依依不舍,那種安詳﹑恬靜﹑幸福的感覺化作一顆蜜糖,回蕩在我記憶里,不久不能散去……

    初中漫步作文9

      讀書讀累了,便到走廊上去散散步。

      忽然,我隱約感到了有塊淺褐色的石頭在地上蠕動(dòng)。我揉了揉眼睛,大步向那塊石頭走去。

      原來這石頭只是一只蝸牛。這只蝸牛背著沉重的“房子”,拖著緩慢的步伐向前挪動(dòng)。我順著它的眼光朝前看,前面有一大片綠油油的葉子。我思索片刻,就馬上明白了其中的原因:蝸牛想爬過去吃葉子。

      這可不行!沒了葉子,植物會(huì)死的。

      我正想把蝸牛踢飛,但又突然想起一件事——蝸牛吃葉子其實(shí)跟人吃菜是一樣的。我剛想踢出去的`腳只好又伸了回來。

      我決定讓蝸!瓣J關(guān)”。接著,我找了許多大大小小的石頭擺在蝸牛與葉子之間,當(dāng)“障礙”?晌伵R娏撕敛粴怵H,反倒加快速度爬了起來。這只蝸牛令我大開眼界——這是最堅(jiān)持不懈的蝸牛。它繞開小石塊,從大石塊上面爬過去。但在爬一塊很大的大理石時(shí),因?yàn)槭^太滑,蝸牛沒爬上去。它往自己的左右看了一下,太遠(yuǎn)了,只好仍舊向上爬行。可是剛爬上去一點(diǎn)兒又滑了下來,反反復(fù)復(fù)失敗了好幾次。蝸牛的精神讓我倍感驚奇,竟忘了回家的時(shí)間。然后,它稍稍休息了一下,還接著往上爬。我終于被這只堅(jiān)強(qiáng)不屈的蝸牛打動(dòng)了,我輕輕地捏起蝸牛的殼,將它放在最嫩最綠的一片葉子上。

      看著蝸牛津津有味地吃著葉子,我開心地笑了。我再看看手表,已經(jīng)過了午飯的時(shí)間,我的心靈終于被從蝸牛的境界中拉了回來。

      我又看了看這只小小的蝸牛,便離開了這漫步在走廊的袖珍房子。

    初中漫步作文10

      今天,下雨了,雨下得不是很大,我獨(dú)自漫步在雨中,踩過了一個(gè)個(gè)水坑,濺起的雨水弄濕了我的褲腳。雨水順著房檐落下來,像水簾,掛在屋前。

      雨,密密匝匝地落了下來,大地上的雨珠越來越多,積起的水坑也越來越多。雨,像絲線一樣細(xì),像面粉一樣輕,隨著輕柔的春風(fēng),在天空飄灑著,飄灑著,落在大地上,大地好像綻出了一個(gè)個(gè)小酒窩。一滴滴雨落在水坑上,形成了一個(gè)個(gè)小水渦,微波擴(kuò)散開來的一道道水紋,像一個(gè)個(gè)小精靈在呼喚自己的同伴。

      小雨滴們跳下來了!跳下來了!它們有的落在了斜放的玻璃上,快速滑了下來,像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在玩滑滑梯;有的落在了房頂上,濺起了一朵朵水花,像一層薄煙,籠罩在屋頂;有的爭(zhēng)先恐后地落在水坑里,綻開朵朵銀花,濺起了粒粒珍珠,晶瑩奪目。我在雨中走著,任憑一滴滴雨水落在我的臉上,滴進(jìn)我的眼睛,多么地清涼,一滴滴雨珠從天空中跳下來,一滴比一滴清澈,一滴比一滴純潔,一滴比一滴明亮,它們打濕了我的衣服,浸濕了我的.鞋子,打濕了我的發(fā)辮。

      路上的行人有的打著傘,有的穿著雨衣,有的沒有防雨工具,只好淋著……雨天,你漫步在雨中,你會(huì)感到無比地放松和愜意,沒了考試,沒了習(xí)題,所有的煩惱也拋到了九霄云外,樂趣和好奇陪伴著你……