初中作文【優(yōu)選6篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的初中作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
如果說(shuō)你所擁有的才問(wèn)有一圓之大，
那么圓外便是你畢生都學(xué)不盡的.知識(shí)，
如果說(shuō)你閱讀的課本有一車(chē)之滿，
那么車(chē)外便是你永遠(yuǎn)都悟不完的真諦。
正處學(xué)習(xí)季節(jié)的你，萬(wàn)不言棄，
想想孔子，想想孟子，想想那些寒窗苦讀的古人們，
會(huì)懂得，可將錢(qián)財(cái)一浪一費(fèi)，消遣一浪一費(fèi)，
但決不費(fèi)了學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)。
自古言道
活到老，學(xué)到老，
是啊，學(xué)習(xí)……
用一輩子欣賞它，領(lǐng)悟它，感受它。
朋友們，揮動(dòng)你們的前程之鞭，
讓我們將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底！
初中作文 篇2
我的父親是個(gè)與眾不同、特立獨(dú)行的人。小時(shí)候，我和父親坐火車(chē)，檢票員從來(lái)不會(huì)向我們驗(yàn)票，我和父親去商店買(mǎi)東西，不管柜臺(tái)前多少人，父親靜靜地站在后面抬起手，售貨員總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地先接父親的錢(qián)給我們東西。盡管在那個(gè)物資匱缺、精神貧乏的年代，我的父親卻是白白胖胖，近二盲斤的體重，并且?guī)е欢嘁?jiàn)的細(xì)邊眼鏡。父親也曾打趣說(shuō)，甭管陪同多大的領(lǐng)導(dǎo)下基層，對(duì)方一定上來(lái)先緊緊拉住父親的手歡迎，把大領(lǐng)導(dǎo)曬在一邊。
初二的暑假，我讀《紅樓夢(mèng)》入迷，讀到“黛玉焚詩(shī)稿而亡”時(shí)，頃刻大滴的眼淚打濕了書(shū)頁(yè)，我起身去戶外，正是黃昏，但覺(jué)天地蒼茫一片悲涼，轉(zhuǎn)身回屋寫(xiě)下了心情日記。父親回家后看到了這篇日記，隔天正式和我談話，說(shuō)少年人不必為了一本書(shū)而心境悲傷，等長(zhǎng)大了再看自然會(huì)有不同的理解，這是父親第一次把我當(dāng)成年人來(lái)談話。
父親是個(gè)極其心細(xì)的好人。我小時(shí)候愛(ài)跳皮筋，父親就帶我去車(chē)隊(duì)找?guī)煾涤幂喬ジ钜桓苯o我；我愛(ài)玩羊骨頭，磨父親要，父親就帶我去食堂要了一臉盆回來(lái)。我小學(xué)收集了幾千張的漂亮包糖紙，父親每次在外面吃糖都給我?guī)Щ貋?lái)。我后來(lái)愛(ài)上集郵，父親就交代機(jī)關(guān)的收發(fā)員看到紀(jì)、特郵票就給他留著。父親支持我們要有夢(mèng)想，我和哥哥想玩航模飛機(jī)，父親也寄錢(qián)到北京郵購(gòu)回來(lái)，雖然我們好不容易組裝好，放到操場(chǎng)上一圈就栽下來(lái)了。父親為自己訂了《十月》和《收獲》，也給媽媽訂《大眾電影》，給我們小孩子訂《兒童時(shí)代》。每個(gè)月這些刊物絡(luò)繹不絕地來(lái)到家里，給我們的生活帶來(lái)許多歡樂(lè)。
父親熱愛(ài)生活，尤其愛(ài)吃，母親人漂亮，也愛(ài)打扮，最?lèi)?ài)去的就是縫衣鋪，給全家大小做新式的'衣服。每次給父親試新衣，父親都不高興，說(shuō)沒(méi)必要做這么多衣服。母親說(shuō)坐機(jī)關(guān)就得穿得體面些，父親說(shuō)機(jī)關(guān)里的人誰(shuí)不知道我賺多少錢(qián)，穿那么好用不著，母親說(shuō)那出差開(kāi)會(huì)時(shí)穿，父親說(shuō)出差在外誰(shuí)認(rèn)識(shí)我，更用不著穿那么好！母親啞口無(wú)言，我們和父親都笑。父親的花也養(yǎng)得非常好，在遙遠(yuǎn)的北國(guó)，父親居然不知從哪里弄來(lái)了夾竹桃、美人蕉、茶花等少見(jiàn)的南方花卉，至于君子蘭、水梅、梔子花、月季等常見(jiàn)的花更是開(kāi)滿院落，單位開(kāi)職工代表大會(huì)布置禮堂時(shí)都上我們家來(lái)借花。更神奇的是，父親還自己設(shè)計(jì)做了當(dāng)時(shí)非常少見(jiàn)的水族館，里面的水草、紅箭、燕魚(yú)、金魚(yú)，應(yīng)有盡有，每當(dāng)魚(yú)產(chǎn)卵的時(shí)候，我和父親一同料理，其樂(lè)無(wú)窮。
從小父親對(duì)我說(shuō)“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，鼓勵(lì)我好好讀書(shū)。當(dāng)我競(jìng)賽第一名的喜報(bào)貼到父親機(jī)關(guān)的時(shí)候，父親開(kāi)心地說(shuō)，我雖然官木是做得很大，但是有個(gè)聰明的女兒比什么都好，還特意托人去天津幫我買(mǎi)回獨(dú)一無(wú)二的海綿吸鐵石文具盒。但是當(dāng)我向往書(shū)中的錦繡江南而坐上去往廈門(mén)的火車(chē)時(shí)，父親第一次落淚了，說(shuō)我走了，他和母親會(huì)多么想我啊，那一刻我后悔了，甚至想改回家鄉(xiāng)讀書(shū)，一輩子就在父母的身邊哪兒也不去。第一年的寒假我因?yàn)樯](méi)有回家，在廈大除夕的晚餐上，同班的李騰拿出一封電報(bào)說(shuō)，你爸給你寫(xiě)的電報(bào)和信一樣長(zhǎng)，真不省錢(qián)。爸爸怕我孤單，特意拍電報(bào)給我，記得有一句話： “祝我親愛(ài)的女兒在遙遠(yuǎn)的東海之濱春節(jié)愉快，永遠(yuǎn)開(kāi)開(kāi)心心的！”那以后，不管火車(chē)多么擁擠，我都要回家，哪怕站四天四夜！火車(chē)到家的時(shí)刻正是午夜24點(diǎn)左右，因?yàn)橥ㄓ嵔煌ú槐�，家里并不能�?zhǔn)確知道我到底是哪天到達(dá)，但是，每次當(dāng)我站在雪花紛飛寂靜的車(chē)站的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不害怕，我只要一轉(zhuǎn)身一張望，就能看到父親打著手電筒，笑容滿面地迎過(guò)來(lái)。因?yàn)楦赣H怕我害怕，提前一周就每天冒著寒風(fēng)拖著龐大的身軀來(lái)接我。我們一路說(shuō)話回家，到家再說(shuō)到天亮，有說(shuō)不完的話。
我在南方分娩，父親算著日子，因?yàn)榫镁玫貌坏綀?bào)平安的消息，急得半夜時(shí)時(shí)驚醒，后來(lái)寫(xiě)信跟我說(shuō)，頭發(fā)在那段時(shí)間白了一多半。我流淚，答應(yīng)盡快抱孩子回家探親，先寄回照片給父親，父親就天天看照片念叨著我和孩子。但是噩耗傳來(lái)的時(shí)候，我和父親竟然沒(méi)有見(jiàn)上最后一面，說(shuō)上最后一句話，此生此世留下此憾此恨！在隨后的幾年，無(wú)數(shù)次我從夢(mèng)中哭醒，無(wú)人述說(shuō)，不想述說(shuō)。
記得有個(gè)心理學(xué)家說(shuō)，若一個(gè)人一路順暢而突然遭受意外打擊的話，她的心理也許會(huì)開(kāi)始封閉，拒絕成長(zhǎng)，她的心理年齡就永遠(yuǎn)停留在那個(gè)時(shí)刻了。這樣也好，當(dāng)我穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間隧道，去到生命終點(diǎn)的時(shí)候，爸爸，你一定在路的那頭含笑等待著我，那么我就還是你離去時(shí)的25歲的女兒，我們?cè)僖黄鹕⒉健⒄f(shuō)話、看書(shū)、下棋、養(yǎng)花、養(yǎng)魚(yú)，永不分離！
初中作文 篇3
她剛走出門(mén)，身子虛晃了幾下，便倒了下去。
又到了周六，我一到課外班，就拿起漫畫(huà)書(shū)，迫不及待地看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，她進(jìn)來(lái)了。
她背著沉甸甸的書(shū)包，手里還提著筆記本電腦，扶著門(mén)框，大口大口的喘氣，用唯一一個(gè)空閑出來(lái)的手，不停地抹汗，接著，又不敢停留地走到了書(shū)桌前，把手提著的電腦往桌斗一放，迅速的轉(zhuǎn)過(guò)身，翻出作業(yè)，瘋狂地寫(xiě)了起來(lái)。”“這孩子要忙壞了吧！”我心想。
“看你滿頭大汗地，不會(huì)又是趕過(guò)來(lái)的？”我望著她，一股說(shuō)不出的感覺(jué)縈繞著我，“是啊，中關(guān)村那邊的物理課拖堂了，我急忙忙地就過(guò)來(lái)了，還好，沒(méi)遲到�！彼厡�(xiě)邊說(shuō)。我不禁生出了疑惑“奇怪，離上課還有十分鐘呢，你這么急干什么？”“我還得到這兒來(lái)寫(xiě)作業(yè)啊！”“不會(huì)吧，你作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完呢？”我更好奇了，“不是的，不是學(xué)校作業(yè)，這是我的化學(xué)課外班上的作業(yè)�！蔽乙惑@，“拜托，你才剛要上初二，這就開(kāi)始學(xué)初三的化學(xué)了！”“嗯�！蹦銘�(yīng)聲回答�！罢娌幻靼啄銈冎攸c(diǎn)中學(xué)是怎么了，全是瘋子吧！”我感嘆道�！安皇堑�，我上午的班里，有個(gè)同學(xué)英語(yǔ)都學(xué)到大學(xué)了！”我一聽(tīng)，更驚訝了，“你一天到底有幾個(gè)班呀？”“不多，上午數(shù)理化，下午語(yǔ)文英語(yǔ)�！笆裁�，五科！我一天才兩科，就把我累得半死了。”我嚇了一跳，接著又問(wèn)：“那你幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)睡覺(jué)啊？”“五點(diǎn)起床，十二點(diǎn)睡覺(jué)�！彼难劬Χ⒅坏李}，手也飛速地演算著，“啊”，我連忙捂住嘴，唯恐他人聽(tīng)見(jiàn)，“這是要累死人的節(jié)奏��！”我搖了搖頭。
上課了，她專(zhuān)注的聽(tīng)講，但時(shí)不時(shí)的穩(wěn)定一下虛弱的身軀。
轉(zhuǎn)眼三小時(shí)過(guò)去，老師清清嗓子說(shuō)：“這節(jié)課就上到這里，下課啦！”，她和其他同學(xué)一樣，開(kāi)始收拾起了書(shū)包，又拎起筆記本電腦，剛走出門(mén)，身子虛晃了幾下，便倒了下去。我大聲呼救，“老師，老師！她倒在了路上！”老師趕緊跑過(guò)來(lái)，撥打了急救電話，同時(shí)讓前臺(tái)阿姨通知了家長(zhǎng)。我靜靜的攥著她的手，心里涌起了一種苦澀的感覺(jué)。救護(hù)車(chē)來(lái)了，醫(yī)生摸了摸脈搏，說(shuō)：“病人的心跳比普通的.運(yùn)動(dòng)員還快，是太累了，需要調(diào)養(yǎng)�！闭f(shuō)罷，就把他抬上了救護(hù)車(chē)。我瞬間被雷倒了，“天啊，竟然上著課外班累出了��！”我皺緊了眉。
她倒下的身影觸動(dòng)了我，勾起了我的思考：“她就像一根弦一直在緊緊的繃著。社會(huì)上有許多人，就像她一樣，緊緊地繃著，但是，在忙碌之余，還要學(xué)會(huì)放松，一根弦繃得太緊，總會(huì)斷的，如果社會(huì)上的這些‘弦’都斷了，琴就不能再‘彈’了。”
初中作文 篇4
那時(shí)的世界很寂靜，我戴著耳機(jī)，一個(gè)人在陽(yáng)臺(tái)上徘徊。陪我的只有白色瓷磚上少了一只眼睛的小棕熊。我能看到孤單在我身邊一朵朵的，盛開(kāi)著。
恬靜的冬日午后，陽(yáng)光暖暖的。
那時(shí)的世界很寂靜，我戴著耳機(jī)，一個(gè)人在陽(yáng)臺(tái)上徘徊。陪我的只有白色瓷磚上少了一只眼睛的小棕熊。我能看到孤單在我身邊一朵朵的，盛開(kāi)著。
我有些落寞地把右耳機(jī)給了少了右眼的小棕熊，一下子又有些欣喜，因?yàn)榻K于有人與我一同分享音樂(lè)。
那一刻，我擁有了寂寞，不再擁有孤單。我和我的寂寞一起聽(tīng)歌。
這就是我一直所相信的，擁有和不再擁有是生來(lái)的仇人。當(dāng)你擁有某樣?xùn)|西的時(shí)候，你已在不知不覺(jué)中不再擁有另一樣?xùn)|西。它是你去擁有的代價(jià)，是生命的殘酷淘汰品。
我家很窮。這是我一直堅(jiān)信的。
我的“房間”是一個(gè)狹小而擁擠的'倉(cāng)庫(kù)。爸爸把他的工具挪了挪邊，在倉(cāng)庫(kù)的里角給我搭了床——就是幾塊他向別人要來(lái)的凹凸不平的木板。倉(cāng)庫(kù)就這樣成了我的房間，沒(méi)有電視，沒(méi)有電腦，沒(méi)有書(shū)桌，只是，它有我的一張床。
我在床上鋪上初中時(shí)用過(guò)的鋪蓋，但是太小，只能遮住床的中心部分。晚上睡覺(jué)時(shí)如果“不小心”，腳就會(huì)觸到冰冷的粗糙木板。第二天早上起來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)腳被凍得刺得紅通通的——我對(duì)這早已司空見(jiàn)慣。
有風(fēng)的冬天夜晚，寒冷會(huì)透過(guò)塑料糊的窗戶沁入我的每一寸肌膚。我明明是躺在被子里看書(shū)，但是總會(huì)感覺(jué)全身發(fā)冷，似乎連血管里流動(dòng)著的血液都被凍住了。
但是，我想告訴你我的感覺(jué)——很幸福。有床的“房間”讓我很幸福，對(duì)著寒風(fēng)看書(shū)讓我很幸福，每天一覺(jué)睡到大天亮讓我很幸福……我堅(jiān)信幸福藏在生活中每一個(gè)平淡的角落，它像絕世的糖果，裹滿了用金錢(qián)買(mǎi)不到的甜蜜。
我也相信每一個(gè)貧窮的家庭都著一樣的幸福，每一個(gè)太富有的家庭都有幾種不同的悲劇。所以我懷著美好的憧憬單純向往富裕的生活——向往也是一種幸福，但我卻不肯付諸行動(dòng)。我實(shí)在不想把自己逼上死胡同——雖然很多人都為了死胡同爭(zhēng)得頭破血流。
我覺(jué)得當(dāng)一個(gè)人擁有空調(diào)的時(shí)候，就不再擁有冷暖的關(guān)懷；當(dāng)一個(gè)人擁有安逸的時(shí)候，就不再擁有忙碌的充實(shí)；當(dāng)一個(gè)人擁有錢(qián)權(quán)的時(shí)候，就不再擁有——平淡的幸福。
我很珍惜我現(xiàn)在擁有的一切，我也知道為此我不再擁有一些東西。但是，我不善于拿價(jià)值連城的和氏璧換取生活中的一毛兩毛。賠本的生意，我不做。
初中作文 篇5
九月的校園，是涼爽的。一進(jìn)校門(mén)，一陣微風(fēng)迎面而至，總會(huì)有些愜意。
九月的教室，是舒適的。沒(méi)有了七八月的炎熱，教室里再也不是蒸籠。
九月了，開(kāi)學(xué)了。我回到了熟悉的校園，熟悉的教室。心里總是不安，總想著我的初中生涯已經(jīng)過(guò)了快一半、總想著我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。
回想起過(guò)去的一年，我沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)地聽(tīng)過(guò)一堂課，沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的完成過(guò)老師布置的一次任務(wù)，總想著玩，一天到晚還是玩。想到這兒，我是多么的懊悔，我恨自己無(wú)所事事的玩了一個(gè)學(xué)年，我恨自己竟如此懦弱。但時(shí)間不能回首，我只能認(rèn)栽，只能恨自己無(wú)用，只能默默地祈禱自己。
新學(xué)年在光陰中又迎來(lái)了，我一定要好好的、緊緊的抓住這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，我不能再繼續(xù)著那種讓人頹廢的生活了，不能再讓一切物質(zhì)去腐蝕我熾熱的心，我必須趕快醒來(lái)，擦干我心頭的眼淚，振作起來(lái)，勇往直前，忘掉曾經(jīng)的一切一切，洗心革面，重振輝煌。
走進(jìn)初二，我的.年齡在變化，我的身高在變化，我的體重在變化，那么我的思想也應(yīng)該有所變化，讓我那頹廢的思想見(jiàn)鬼去吧，我那光明的思想會(huì)為我照亮前行的路，讓我雄赳赳、氣昂昂的前進(jìn)。為了活的有尊嚴(yán)，我寧愿放棄一切所愛(ài)，用全身心的力量去做學(xué)問(wèn)，努力的為自己贏得一片掌聲。
告別頹廢，走進(jìn)初二，重啟人生輝煌。你可以做到！
初中作文 篇6
時(shí)常問(wèn)問(wèn)自己，我為愛(ài)我的家人做了什么？我不能只為自己的快樂(lè)而生活！問(wèn)問(wèn)自己，也許你會(huì)收獲許多�！}記
星期天，一覺(jué)醒來(lái)已是早上九點(diǎn)多，家里靜悄悄的，爸爸媽媽都出去了。我飛快的起床，找出iPad，熟練地輸入密碼，聽(tīng)著期盼已久的伴奏聲響起，我十分興奮地想：嘻嘻，爸爸媽媽都不在家，總算可以過(guò)癮的玩幾場(chǎng)游戲了！可是手機(jī)里卻響起了急促的電話鈴聲，我極不耐煩的接通了電話：“喂，誰(shuí)�。俊薄罢l(shuí)？我是你爸爸！你奶奶腦梗剛剛?cè)朐�，快到人民醫(yī)院來(lái)！”
一向手腳麻利的奶奶居然得了腦梗？不大可能吧！可是爸爸從來(lái)沒(méi)有騙過(guò)我，而且他更不可能拿奶奶腦梗開(kāi)玩笑啊，我趕緊關(guān)掉iPad，匆忙關(guān)好家門(mén)奔向醫(yī)院。
走進(jìn)105號(hào)病房，潔白的床鋪上躺著一位臉色蒼白的老人，皺巴巴的手上插著針頭正在輸液，眼窩深陷的雙眼緊閉著，這是我奶奶？病床旁，一向開(kāi)朗的爸爸臉上滿是擔(dān)憂，輕輕握著奶奶的手，一旁的媽媽正在為奶奶沖調(diào)一杯熱豆?jié){。
究竟發(fā)生了什么事？奶奶怎么腦梗了呢？我怎么不知道呢？我看著虛弱的'奶奶，淚水忍不住奪眶而出。媽媽走過(guò)來(lái)，拉我到床邊，輕輕地告訴我說(shuō)：“你奶奶這兩天狀態(tài)不太好，以為自己只是感冒了身上沒(méi)勁、不舒服呢，今早起床一下摔倒在床邊，幸虧手機(jī)就放在床頭，她給爸爸打了電話，那會(huì)你還在睡覺(jué)，我們沒(méi)吵醒你，趕緊過(guò)去奶奶那邊把她送到醫(yī)院，檢查完才知道是腦梗，直接辦了住院有序。奶奶現(xiàn)在一點(diǎn)東西都不能吃，只能吃點(diǎn)流食，就是米湯、豆?jié){、牛奶之類(lèi)的，一會(huì)奶奶醒了你喂她喝點(diǎn)豆?jié){吧，她可是念叨著想你了呢。”我望著床上的奶奶，淚水再次模糊了雙眼。
已經(jīng)半個(gè)月沒(méi)見(jiàn)奶奶了，每次電話里奶奶問(wèn)起我，總是說(shuō)自己學(xué)習(xí)忙，其實(shí)周末并沒(méi)有全天補(bǔ)課，我只是想在家玩游戲才跟奶奶說(shuō)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就不過(guò)去看她了。我問(wèn)我自己，我能對(duì)得起師長(zhǎng)們的教育嗎？不能！我能對(duì)得起奶奶對(duì)我的疼愛(ài)嗎？不能！
我再也不能只為自己的快樂(lè)而生活了，多問(wèn)問(wèn)自己，也許人生會(huì)收獲很多。