初中作文7篇[熱]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初中作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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初中作文 篇1
今年寒假，我讀了一本好書，叫大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓，現(xiàn)在我把它介紹給大家：大個(gè)子老鼠是個(gè)男生，真誠(chéng)、友愛，小個(gè)子貓是個(gè)女生，善良，她也挺漂亮的，他們是好朋友。他們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)注，使每件共同經(jīng)歷的事情看上去都那么美好。
在這本書上，我最喜歡的一個(gè)故事是幫助鴕鳥醫(yī)生，這個(gè)故事講的是：鴕鳥醫(yī)生是個(gè)盲人，他每天上班要經(jīng)過好幾條馬路，而且他最怕汽車?yán)嚷暎�(gè)子貓和大個(gè)子老鼠就運(yùn)來了沙子，這樣當(dāng)喇叭響的時(shí)候，鴕鳥醫(yī)生就可以把頭伸到沙子里，他就不怕了，但是豹警察要罰他們款，因?yàn)樯匙佑绊懯腥�，他們只好把沙子運(yùn)回河邊。后來，他們趕到新氣象臺(tái)，新氣象臺(tái)還可以造天氣，大個(gè)子老鼠就用龍卷風(fēng)幫助鴕鳥醫(yī)生把房子搬到醫(yī)院旁邊去了，這樣鴕鳥醫(yī)生就不用走很多路去醫(yī)院了，出了家門就到醫(yī)院了。
從這個(gè)故事中我看到了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠的'友誼，而且他們不破壞環(huán)境，通過智慧幫助了鴕鳥醫(yī)生。我要學(xué)習(xí)他們互相關(guān)懷，保護(hù)環(huán)境，幫助別人的精神。最近，舟曲發(fā)生了嚴(yán)重的自然災(zāi)害，我們都要伸出援助之手，幫他們度過難關(guān)。
初中作文 篇2
時(shí)間在慢慢消逝著，回望過去，原來我已經(jīng)經(jīng)歷了那么多，這一年里，真的長(zhǎng)大了，真的懂事了�，F(xiàn)在，再次走到那個(gè)以前畫在墻上的身高記號(hào)，原來自己已經(jīng)比以前長(zhǎng)高了那么多。以前那稚嫩的臉上，充滿了對(duì)這世界的希望，充滿了對(duì)這世界的好奇，天真的以為，這世界上所有人都是善良的，可是現(xiàn)在，終于懂得，其實(shí)不是，并不是所有人都是善良的，有的.人的善良只是裝出來讓人看的，那發(fā)自內(nèi)心的善良，其實(shí)才是真正的美。一分一秒地過去了，我們長(zhǎng)大了，懂事了，可是父母?jìng)儏s老了一歲了。我們?cè)摲词∫幌铝�，反省自己是否孝敬了父母，是否真正關(guān)心過父母，是否了解父母。我們跟父母在一起生活了那么久，可能會(huì)以為自己很了解他們，說說心里話，其實(shí)根本不了解。當(dāng)自己哭泣、難過、受傷的時(shí)候，沒有人會(huì)保護(hù)、關(guān)心自己，只有家才是最好的，只有把我們生出來，養(yǎng)育成人的父母才是最好的，才是那站在我們背后支持我們的人。想想自己經(jīng)歷的，想想自己做過的，是否沒有遺憾？是否真的明白所有？時(shí)間過得好快好快，慢慢懂得了這個(gè)世界的殘酷，懂得這個(gè)世界的虛偽，自己用真心去對(duì)待別人，而別人卻不一定也是用真心對(duì)待自己。
是呀，很多人都發(fā)出感慨，因?yàn)�，又過去一年了�？墒腔叵胍幌伦约核鲞^的一切，是否已經(jīng)盡力了？我說，我沒有，我真的不夠努力。當(dāng)面對(duì)養(yǎng)育我的父母，我心底的愧疚感浮現(xiàn)出來了，因?yàn)�，他們一直支持著我，而我卻沒有盡力去做好一切。自己心里，真的明白，其實(shí)自己真的做得不夠好。
不管時(shí)間怎樣的流逝著，不管天氣是否晴朗或灰暗，只知道，在過去的一年里，自己曾失去過，也曾得到過。曾經(jīng)得到過最好的（我認(rèn)為），也曾經(jīng)失去過最好的。當(dāng)面對(duì)曾經(jīng)失去過的，自己何曾不是流淚過？當(dāng)面對(duì)曾經(jīng)得到的，自己何曾不是微笑過？面對(duì)所有，思索著，原來在這一年里，經(jīng)歷了那么多辛酸，流過了汗那么多，卻得不償失。經(jīng)歷的困難無數(shù)，但是到最后，自己得到的卻不是成功，是傷心的眼淚。當(dāng)失去了，只能埋怨自己沒有努力去爭(zhēng)取，當(dāng)?shù)玫搅耍皇且恍Χ^，卻沒有好好地珍惜�？纯匆郧白哌^的路，現(xiàn)在回頭一看，那么長(zhǎng)。想想以前流過的淚，現(xiàn)在想起，有點(diǎn)傻。拭干所有的淚，重頭來過，不允許自己失敗，不允許自己倒下，要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，要微笑去面對(duì)所有。
那曾經(jīng)走過的路，原來還是那么陌生。那曾經(jīng)吃過的糖，現(xiàn)在再吃，不再甜，只有苦苦的味道。面對(duì)曾經(jīng)別人許下的諾言，只是一笑而過，只是把它藏在心里，隱藏得很好很好。原來，一直以來，經(jīng)歷的不是微笑，是辛酸的眼淚。
初中作文 篇3
自從我學(xué)了《挑山工》這課后，心里久久不能平靜，并且有著說不完的感受，今天終于可以借此暢所欲言了。
這篇課文主要講了“我在”等泰山時(shí)屢屢超過了挑山工。但也不知是什么原因，挑山工總是走在我們前面。于是我便有了成千上萬個(gè)小問號(hào)，“我”在百思不得其解之下，還以為挑山工們都是訓(xùn)練有素的忍者、會(huì)飛檐走壁，并且還能日行千里呢。然而，他們并不是忍者，而只是他們有著堅(jiān)持不懈的精神罷了。這點(diǎn)課文中寫的清清楚楚：“我們得一個(gè)勁兒往前走，別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前頭去了”。從這句看似普通的話中，我明白了一個(gè)道理：干什么事都要堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地，才能取得真正的勝利。難道在現(xiàn)實(shí)生活中我們不應(yīng)該向挑山工學(xué)習(xí)嗎？生活中，我就是一個(gè)自負(fù)自大、做事半途而廢的人。上學(xué)期由于我瞎貓捉死老鼠-----碰巧在期中考試中得了第一，自大的我便在下半學(xué)期中玩玩鬧鬧，上課交頭接耳，作業(yè)敷衍了事、字跡潦草，最后在期末考試中才考了第三名，真讓我后悔莫及。還有一件事在我的腦海中留下了深深的烙印。那是某一年的.暑假，我好不容易將作業(yè)做完后，便有了個(gè)大計(jì)劃——記讀書筆記。一開始，我興致高昂，整整齊齊地記了一頁，中間兩天，我早已沒了熱情，最后，那個(gè)本早已音訊全無了，計(jì)劃終以五天告終。
我想，如果我堅(jiān)持下去，那個(gè)本肯定已記滿了書中的精華，成了無價(jià)之寶。難道只有挑山工們才有這樣的精神嗎？不！這不過是凡人的創(chuàng)舉！同樣是凡人，為什么我們就不能有這樣的創(chuàng)舉呢？在以后的生活中，挑山工那堅(jiān)持不懈的精神也會(huì)使我擁有“凡人的創(chuàng)舉”的！
初中作文 篇4
銳利的喙，明晰的雙目嵌于頭顱兩側(cè)。犀利的目光，幽深而寒冷。黑色的羽毛遍附全身，在眼光下閃閃發(fā)亮——那是它獨(dú)有的光澤。彎鉤般的爪，同樣是具有血腥的殘酷武器，就像是具有強(qiáng)磁的吸盤——屬于它的絕不放手！強(qiáng)將有力的雙翼，載它在空中翱翔。
這就是鷹，這就是王者。它翱翔于天空，翱翔于其他鳥兒所不能到達(dá)的領(lǐng)域。
在他人眼里，鷹就是高高在上的王，不容侵犯！鷹具有無數(shù)的喝彩聲和羨慕的眼神。而又有誰知道，又有誰了解，在這無數(shù)羨慕的眼神的背后，隱藏著一顆不為人知的，痛苦寂寞的心。
鷹自出生后，就一直在接受磨礪，在很小的時(shí)候，就要練習(xí)飛翔。等到小鷹會(huì)飛的'時(shí)候，鷹媽媽就會(huì)折斷它的翅膀，把它推向懸崖。小鷹在墜落的過程中，風(fēng)呼嘯著從身邊刮過，寒冷刺骨。同時(shí)莫大的恐懼也占據(jù)心頭。但是這些也只是數(shù)秒，也僅僅只是數(shù)秒，鷹必須要拍打翅膀飛起來，忍受劇痛飛起來。這樣它不但會(huì)獲得生命，它的骨骼也會(huì)快速得到充血，在較短的時(shí)間內(nèi)愈合，并變得堅(jiān)硬，鋼骨一般。如若不然，小鷹就會(huì)墜落崖底，跌得粉身碎骨。
同樣是以秒計(jì)算的時(shí)間，卻顯得那么漫長(zhǎng)，同時(shí)又是那么的短暫——如果小鷹沒有飛起來。
數(shù)秒鐘，有可能是小鷹走上王者的蛻變，也有可能是小鷹與媽媽的生離死別。
僅僅是數(shù)秒，小鷹的內(nèi)心是極恐懼的，而鷹媽媽，又何嘗不是呢？她在推自己的孩子下去的那一刻，心中又是怎樣的滋味？難道是開心的嗎？
鷹媽媽希望小鷹張開翅膀，沖向蒼穹，做天空的王，做真正的王者。一只真正的鷹，就要接受磨礪，既然選擇了做一只鷹，就必須接受！這是鷹的夙命！這是王的夙命！
小鷹接受了磨礪，飛向了天空，做了王者。但是，誰能明白，一個(gè)王者的孤獨(dú)。
作為王者，他要忍受孤獨(dú)，寂寞。因?yàn)樗峭跽�，他必須接受！作為王者，他注定終生孤獨(dú)！
一聲嘹亮的鷹鳴，一只真正的鷹沖向了蒼穹。
初中作文 篇5
夜晚，是我最害怕的一段時(shí)間。
但那只不過是個(gè)童年回憶。
無光的客廳，增添了些陰森，我打開燈，帶著恐懼的心走下樓梯，一聽到聲音，我便立即跑上樓，大叫媽媽，要求她陪我下樓，但，媽媽只會(huì)說：“怕什么，這自己家欸�！币惨�?yàn)閶寢尩挠?xùn)練，讓我能夠獨(dú)自下樓了。
記得上初中之前，吃飽飯上樓后，就時(shí)常把東西遺留在一樓，正好，每次想起來的時(shí)候，都是接近睡覺時(shí)間，而那時(shí)的客廳，簡(jiǎn)直就是晚上的'森林，黑漆漆的，完全看不到任何的東西，就算樓梯開了燈，缺乏勇氣的我也仍無法打贏黑暗。
最后，“黑暗”，成了我必須克服的敵人；“勇氣”則成為我必須擁有、必須增強(qiáng)的東西。
而那天，我走去房間，跟媽媽說：“我口渴了，我要下去喝飲料喔！”媽媽的反應(yīng)卻是：“要我陪喔？都幾歲了��！”
“不用啦，我自己下去�！蔽掖舐曅奈也辉傩枰伺�。媽媽卻半信半疑地望著我，我只好證明給她看。
我打開樓梯的燈，慢慢走下樓，表現(xiàn)出一副不會(huì)怕的樣子，媽媽看到我真的敢自己下樓后，又走回她自己的房間。我踏下最后一個(gè)階梯，習(xí)慣性地望望四周，再去把燈開起來，這時(shí)，廚房亮了，我的戒心頓時(shí)放下來了，我也終于戰(zhàn)勝了“它”。
我的航行到此結(jié)束，畫下了一個(gè)句點(diǎn)，但，船仍繼續(xù)緩緩地向前開，前往下一個(gè)目的地！
初中作文 篇6
每個(gè)人的成長(zhǎng)都伴隨著改變，改變是為了讓我們變得更好，改變也是為了讓我們?nèi)ビ有碌淖约骸?/p>
我們的改變，首先就從改變我們身上的缺點(diǎn)開始。每個(gè)人身上都會(huì)有缺點(diǎn)，我們要善于去發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，然后去完善自己，并且學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。每當(dāng)我們做出一次改變的時(shí)候，我們都要在心里下定決心，然后讓自己做出改變。
我是在一次考試失敗后，發(fā)現(xiàn)了自己的粗心大意。在解題的過程中，我總會(huì)因?yàn)檫z漏，或者馬虎從而錯(cuò)失了很多分?jǐn)?shù)。而我這次之所以考試會(huì)如此的失敗，也正是因?yàn)槲业拇中�。發(fā)現(xiàn)了我身上的這一缺點(diǎn)之后，我就決心要將我的粗心大意改正。
我給自己制定了一套獎(jiǎng)罰制度，當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真的'做完一道題目后，如果我完全正確，那么去會(huì)給自己獎(jiǎng)勵(lì)一枚糖果，而如果我因?yàn)榇中膶?dǎo)致了錯(cuò)誤，那么我就罰自己將這道題目抄上十遍二十遍。我希望自己能夠記住這些懲罰，更希望自己能夠早點(diǎn)改正身上這一粗心的毛病。我期待著見到我成功的那一天。
值得高興的是，這段時(shí)間以來，也因?yàn)槲覉?jiān)定的改變，我身上明顯發(fā)生了一些變化。這些變化讓我看到很多的希望，不管是做事還是學(xué)習(xí)，我都細(xì)心了不少。我相信只要我繼續(xù)堅(jiān)持下來，我一定會(huì)改正粗心的毛病，會(huì)改變自己，會(huì)迎來新的自己。
我是用自己的實(shí)際行動(dòng)來做出改變的，并且我十分堅(jiān)定的走在改變自己的道路上，我期待早點(diǎn)改變我身上的缺點(diǎn)，也期待我的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠早日取得進(jìn)步。
如果我們正在追求一個(gè)更好的自己，那么我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)去不斷的改變自己，朝著好的一面去改變自己，然后自己也會(huì)不斷的朝著好的一面成長(zhǎng)。
初中作文 篇7
見義勇為這個(gè)從我們識(shí)字學(xué)習(xí)開始就已記于心底的詞匯，如同一股暖暖的春風(fēng)吹化了我們心底冰涼霜雪，如同一陣綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)了我們靈魂的干裂土壤。
可是，這股暖暖的春風(fēng)，這陣綿綿細(xì)雨，卻在這個(gè)由鋼筋混凝土組成的城市中，如同進(jìn)入“作繭自縛”的蠶寶寶，沒有音訊了，我們?cè)鯓硬拍苷一剡@讓我們心頭一暖的能量呢？
激勵(lì)見義勇為要靠培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
見義勇為，本身就是一種社會(huì)責(zé)任感的變現(xiàn)。“最美媽媽”吳菊萍在危急時(shí)刻雙手接墜兒，挽救了一個(gè)搖搖欲墜的生命，這不正是體現(xiàn)了“幼吾幼以及人之幼”的社會(huì)責(zé)任感嗎？這種見義勇為的行為，不正是社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)嗎？所以。要激勵(lì)見義勇為行為的發(fā)生，就需要每個(gè)人提高自身的素養(yǎng)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感；就需要有一顆樂于奉獻(xiàn)的心，懂得大愛無疆的精神。
我相信，只要社會(huì)上每個(gè)人都有一顆正直的心，每個(gè)人都有希望奉獻(xiàn)于社會(huì)的責(zé)任感，那么見義勇為這股暖流就會(huì)迅速激勵(lì)開來。
激勵(lì)見義勇為要靠一定的嘉獎(jiǎng)于鼓勵(lì)。
江西省“奪刀少年”柳艷兵、易正勇在全車人生命受到威脅時(shí)，毅然帶傷挺身而出，見義勇為制服歹徒，但因傷憾失高考。國(guó)家對(duì)其進(jìn)行表彰，多所大學(xué)也向其拋出“橄欖枝”，這無疑是對(duì)見義勇為行為的一種鼓勵(lì)，但是，在全國(guó)各發(fā)生的“扶老”事件，路人熱心幫助卻被老人索要賠償，法院也判定需要賠償，這種事件的發(fā)生讓見義勇為的人傷了神，寒了心。
見義勇為需要勇氣，有時(shí)甚至?xí)冻龀林卮鷥r(jià)，國(guó)家和社會(huì)有義務(wù)通過各種方式給予一定的嘉獎(jiǎng)，這樣才能更好的激勵(lì)見義勇為，才不會(huì)讓這些熱心的英雄寒了心。所以見義勇為要靠鼓勵(lì)，以彰顯社會(huì)的'公平正義，消除百姓對(duì)見義勇為的顧慮，避免讓英雄流血又流淚，丟掉挺身而出的果敢。
所以，鼓勵(lì)與嘉獎(jiǎng)對(duì)見義勇為有很大的激勵(lì)作用，才有助于社會(huì)良好風(fēng)氣的形成。
只要整個(gè)社會(huì)齊心協(xié)力，每個(gè)人都盡自己的微薄之力，每個(gè)人都體現(xiàn)出熱心腸，社會(huì)再加以良好的引導(dǎo)與支持，用不了多久，整個(gè)社會(huì)就會(huì)被溫暖環(huán)繞，見義勇為的行為就會(huì)越來越多，社會(huì)正能量就會(huì)暢行無阻！