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十年后的我初中作文(精選5篇)
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的十年后的我初中作文(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
十年后的我初中作文 篇1
回首是春,俯首是秋,生命的齒輪在無休止的轉(zhuǎn)動(dòng),從未停止。轉(zhuǎn)眼間,緊張而又充實(shí),忙碌卻有快樂的學(xué)習(xí)生涯早已結(jié)束,迎接我們的將是初入社會(huì)的憧憬與期待。
十年后的我將踏上工作崗位,重新尋找人生的目標(biāo),然后不遺余力地為之奮斗。閑暇之余也會(huì)回憶起當(dāng)初的那個(gè)我。
在很久很久以前,我最怕來不及。來不交卷子,來不及記筆記,來不及背課文……太多的來不及讓我變得緊張,焦慮。我開始害怕學(xué)習(xí),恐懼學(xué)習(xí),甚至逃避學(xué)習(xí)。但是在這十年中,似乎一切都在潛移默化地改變著。這十年的磨練與鍛造,使我變得更加成熟。我不再害怕面對(duì)我的敵人,我不再慌張、憂愁,開始變得自信、樂觀、開朗,學(xué)會(huì)了帶著勝利與自信的.微笑面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)沒有硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)。的確,我早已不再是小學(xué)的學(xué)生了,面對(duì)我的也將會(huì)是具有人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)意義的中考與高考。我無法讓自己面對(duì)著一次次的失敗與打擊,更加無法面對(duì)父母逐漸斑白的兩鬢。所以我要努力學(xué)會(huì)成熟!在這十年中,我將完成屬于我的使命。即使再苦再累,我也不會(huì)放棄,至少不讓自己抱有遺憾。終于,十年后,我完成了我的夢(mèng)想,背著我的幸福與夢(mèng)想,找到了屬于我自己的國(guó)度。
轉(zhuǎn)眼間,韶華飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。十年后,我曾經(jīng)的年少歲月,我的就讀時(shí)光,將被歷史按上烙印,似水年華恍惚間早已不復(fù)存在。沒有人永遠(yuǎn)年輕,但是永遠(yuǎn)有人正年輕著。不管我今后的路如何,我都會(huì)努力走好我的每一步。揚(yáng)起生命之帆,讓濤聲為我伴奏,扯纜繩作琴弦,掬勁風(fēng)當(dāng)號(hào)角,奏一曲超越時(shí)空的交響樂。讓我們一起張開雙臂,去擁抱更加美好的明天!
十年后的我初中作文 篇2
十年后的我可能是一位畫家。
背上背著大大的、通往另一個(gè)世界的畫板,還帶著那一使用就活蹦亂跳的畫具,我獨(dú)自穿行在大街小巷里,邁著輕快的腳步,連微風(fēng)也為我送來了好心情。啊,今天天氣真好!我不由感嘆。
的確。陽光明媚,晴空萬里。不只是我,這樣的天氣,連與我擦肩而過的許多形形色色的路人,臉上也露出了愉快的笑容。
我一面與著經(jīng)過我身邊的一兩個(gè)熟人打招呼,一面輕車熟路地朝著目的地走去。路上的風(fēng)景很好,穿過了一條條綠意盎然的小巷,再拐了個(gè)彎,我終于來到了目的地。
出現(xiàn)在眼前的是一座已有些陳舊的老房子,前院的圍墻上爬滿了嫩青色的藤蔓,大片大片的`,充滿生機(jī)。這時(shí),從院子里走出了一個(gè)老人,他的臉上布滿了歲月的刻痕,佝僂著腰,腳步也變得年邁了?匆娝液芨吲d:“張伯!”老人聞聲而來,朝我笑了一下,想向我走過來,而后又似乎想起了什么似的,走到院子門口便停住了。他靠在門邊,和藹地對(duì)我說:“可以畫了!
我愣了一下,而后便連忙拿出畫具,架好畫板,停在院門外開始認(rèn)真地畫起素描……
生活是一幅幅流光溢彩的畫頁,如果十年后的我成為了一位畫家,那我一定要把那些精彩的畫面給畫下來,盡自己的綿薄之力去美化人們的生活,為許許多多的人作畫,留下他們的美好。
我知道,十年后的自己誰也說不準(zhǔn),也許會(huì)從事自己最喜歡的、或是不喜歡的職業(yè)。不過,怎樣都好,要實(shí)現(xiàn)它們,就必須從現(xiàn)在起開始努力。
十年后的我初中作文 篇3
這一路走來,經(jīng)歷了許多事。回想起四年前,高考過后,順利地考上了自己的第一志愿天津南開大學(xué)。只身來到這繁華的大都市,追求著自己的夢(mèng)想。而今,四年的大學(xué)生活就象過眼云煙一樣,一下子便過了,而我從未忘記過我到此的追求。
以我在校的優(yōu)異成績(jī)和表現(xiàn),隨便找個(gè)政府機(jī)關(guān)的工作是很容易的,但我從未想過。因?yàn)椋?dāng)初之所以選擇南開大學(xué),就是為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)職業(yè)象棋手的夢(mèng)想,而不是就這樣毫無追求地度過一生。
收拾好行李,跨著自信的大步走出校門,回首望望這待了四年的大學(xué),輕輕地道了聲:“再見了,美麗的校園!钡却谖颐媲暗模且粭l通向理想的道路。不管這路多艱辛,多坎坷,多遙遠(yuǎn),我想,我都會(huì)以一種“初生牛犢不怕虎”的心態(tài)勇往直前。
走在街上,這人來人往的,竟沒有一人是相識(shí)的,原本自信滿滿的心情,突然間一種莫名的空虛涌上心頭。不禁問起自己:“是否每個(gè)剛步入社會(huì)的青年都會(huì)這樣?當(dāng)初堅(jiān)持走這條路是對(duì)是錯(cuò)?”我一下子迷茫了,失去了方向,靜靜地呆在那里一動(dòng)不動(dòng),“我該往哪個(gè)方向走呢?”我問自己。我不知如何回答自己。我啞口無言,只感到四周一片黑暗。此時(shí)的我多希望能有一盞指明燈啊,為我照亮前方的路。
陷入沉思的我,突然感到好象有人在拉扯著我的衣角,回過神來才發(fā)現(xiàn),原來是一位只有7、8歲的小男孩!按蟾绺,你為什么站在這里不動(dòng)呢?”他發(fā)著稚嫩的童聲問我。是啊,我是為什么站在這里不動(dòng)呢?是因?yàn)槲颐允Я朔较?亦或……這叫我如何跟這樣一位小男孩說呢?
小男孩身后還有一位年輕的男子,那大概是小男孩的父親吧。他走上前來,抱起小男孩,對(duì)我說了一句:“大學(xué)剛畢業(yè)吧!薄岸鳌蔽覒(yīng)了聲!盀楹文愕难凵袢绱藨n郁,從你的眼神當(dāng)中,可以看出你很悲傷。才剛大學(xué)畢業(yè),怎么可以用這種姿態(tài)踏入社會(huì)呢?人生路上不如意的事是有許多的,感到迷茫也是常有的。”“其實(shí)我也跟你一樣經(jīng)歷了這樣的一段過程在人生道路上感到迷茫。很多剛踏入社會(huì)的青年們都會(huì)有這樣的感受,但只要你認(rèn)清方向,就一定能走出一條屬于自己的道路來!
多么通俗的.幾句話啊,但卻一語驚醒夢(mèng)中人;一個(gè)充滿著夢(mèng)想和追求的年輕人,怎能在一開始就用憂郁的心情去面對(duì)人生呢?
突然想起了自己曾說過的這樣一段話:“我要以‘初生牛犢不怕虎’的這種精神面貌踏向這個(gè)社會(huì)!笔前,當(dāng)初我不就是抱著這樣的一種心態(tài)的嗎?我怎能在這漫長(zhǎng)人生路的起點(diǎn)就迷茫,就失去方向了呢?
告別了這對(duì)父子,換上一個(gè)笑容,我重新啟程,出現(xiàn)在我眼前的是一條充滿陽光的打倒。
十年后的我初中作文 篇4
十年后的我?噢應(yīng)該是個(gè)……對(duì)!我應(yīng)該是個(gè)記憶專家。
我會(huì)開一家小店,“記憶專家開小店?”你可能會(huì)覺得可笑,聽我說,我的小店出售的記憶。
這是個(gè)充滿溫馨的小店。一個(gè)玻璃櫥窗中,是一個(gè)個(gè)裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧,那粉紅的,是個(gè)關(guān)于硬化的記憶;那深藍(lán)的,是個(gè)老漁夫關(guān)于大海的記憶;還有那淡黃色的,是……每天,明媚的陽光灑進(jìn)小店,為每一個(gè)記憶鍍上一層金黃。
我要把一瓶金黃的記憶賣給一個(gè)失去孫子的老奶奶,讓他有一個(gè)夕陽下拉著小孫子回家的記憶;我要把那瓶翠綠的色的記憶賣給一個(gè)盲校的小姑娘,那是個(gè)充滿生機(jī)的春天的記憶,他一定能把那篇《春天》的作文寫好;我要把最后一瓶關(guān)于母愛的記憶送給常經(jīng)過店門口的`流浪兒,在下雨時(shí),他也許會(huì)想起以前下于是媽媽總會(huì)為他撐起一片無雨的天空。
也許,有著一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷,并不是太完美,但這對(duì)一個(gè)失去腳的小男孩來說無疑于為他思想插上了翅膀;也許流浪兒想起媽媽為他打傘,雖然雨淋著,被凍得發(fā)抖,但他的心卻是熱乎乎的;也許……
我只想把記憶賣給需要幫助的人,絕不賣給那些錢袋里裝著大把的錢,卻還想得到一個(gè)富翁的記憶的人,以為他不需要!
十年后的我,將用心經(jīng)營(yíng)這個(gè)記憶小店。
十年后的我初中作文 篇5
時(shí)間過得真快!一轉(zhuǎn)眼,就過了十年。這時(shí),我已經(jīng)成為了一名大學(xué)畢業(yè)生,但是我依然十分想念我的母校,于是,我來到了我的母校。
剛剛踏進(jìn)校門便被眼前的情景驚呆了,教學(xué)一號(hào)樓和二號(hào)樓成了塑料的,好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇,操場(chǎng)上是干什么的,同學(xué)們?yōu)槭裁炊寂艿椒宽斏先チ四?!原來操?chǎng)上都栽滿了亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹和楊樹,四周都種上了好多花叢,到處都是各種顏色的花草,真是一片生機(jī)勃勃,原來灰土飛揚(yáng)的操場(chǎng)現(xiàn)在已經(jīng)成了同學(xué)們的游樂場(chǎng)所。
我懷著高興的心情來到教室,但是,我等了很長(zhǎng)時(shí)間都不見老師來,教室里的黑板上方,有一臺(tái)彩色電視機(jī),電視機(jī)里出現(xiàn)了老師欣慰的笑容和慈祥的臉,原來,老師是通過電視機(jī)給大家上課的。而且同學(xué)們每人都有一臺(tái)電腦,一切都大有改變,同學(xué)們的成績(jī)也都是棒棒的!
老師批改作業(yè)也有一套先進(jìn)的.機(jī)器,像“指示器”、“小型機(jī)器人”,老師如果疏忽批錯(cuò)一道題,“指示器”上就會(huì)出現(xiàn)紅“X”。老師還有一個(gè)“小型機(jī)器人”,每當(dāng)老師太忙,他也會(huì)幫著老師做點(diǎn)事,老師再也不那么累了。
上體育課時(shí),大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護(hù)電腦,安全極了!還有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),真是好玩極了!
在這個(gè)現(xiàn)代化的小學(xué)校里,培養(yǎng)出來的都是優(yōu)秀的學(xué)生,每個(gè)人都棒極了!我就是這所小學(xué)輸出的一名人才…………
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想,但是只要我們勤奮努力,就一定能成為現(xiàn)實(shí)!
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