初中作文8篇【熱】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的初中作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
課堂是知識精華的濃縮，有多少學子在課堂中如癡如醉。自然，一個大課堂，老師般教會我們無數(shù)的精神，無數(shù)的人生道理。我們便是自然的學生，無時無刻不在領(lǐng)略自然給我們的啟示。
春天來到之時，是誰最先知道？是燕子，是布谷鳥……？不。是平凡的小草。一堆亂石下，小草再生長，那種頑強，那種堅韌的精神，讓亂石也不能阻擋。小草告訴我們要勇敢堅強。人生的`路上正需要小草的精神，雖沒有鮮花的艷美，沒有綠樹的高大，但它們從來沒有自卑過，仍默默生長。小草體內(nèi)蘊藏的力量，像平靜的大海一樣，默默但又有著無窮的威力。這讓我不禁想起了那些為自己事業(yè)而拼搏，遇到挫折不灰心的前輩。他們就像著小草一樣，讓人們贊不絕口。這就是自然給我們上的第一課《小草的精神》
一場大暴雨過后，太陽露出了笑臉，一道五光十色的彩虹掛在了天邊。人們時常贊嘆彩虹迷人般的色彩。但是你知道嗎，彩虹就是受了挫折的陽光。太陽在經(jīng)歷了狂風暴雨的歷練后，才展現(xiàn)出了美麗的色彩。人也是一樣，挫折并不一定是糟糕的，可能挫折之后就是美麗，就是成功奪目的光芒。曾在報紙上看過兩則故事：(一)一位科學家在做實驗時，不小心將一種化學物品倒入了他的試驗土壤中，但是他沒有放棄實驗，接著用這塊土壤做實驗。再一次偶然中，這位科學家無意間發(fā)現(xiàn)他的實驗土壤插柳柳成蔭，最終這位科學家獲得了夢寐以求的諾貝爾獎；(二)齊白石是我國著名的現(xiàn)代畫家、篆刻家。齊白石最擅長畫蝦。有一次他在為別人畫畫時，不小心將一滴墨滴到了畫紙上，圍觀的群眾都發(fā)出了嘆息聲，但齊白石靈機一動，在墨上畫了一只可愛的小蝦，眾人們都發(fā)出了贊嘆聲。從這兩個故事來看挫折不一定都是可怕的，挫折后也是美麗。這就是自然給我們上的的第二課《挫折后的精彩》。
自然，最精彩的課堂，如果你愿做自然的學生，你愿沉浸在自然這個多姿多彩的課堂里，那你所學的將滲透你的心靈。
初中作文 篇2
去年的個冬日，我和幾個小伙伴到瓜瀝新建的城南公園郊游。走進公園，首先映入眼簾的是中心的綠化帶里那幾棵高高大大的樹木。我們幾個調(diào)皮鬼像進入了“游戲樂園”，在大樹的懷抱里追逐嬉戲。
“哎——你們過來看�。∥矣行掳l(fā)現(xiàn)。”朋友大聲招呼我們，我們懷著好奇心飛奔過去。原來，棵大樹的樹干上正掛著鹽水袋，輸液管的針頭插入樹干，遠遠望去與醫(yī)用鹽水樣。
“這是在給大樹掛鹽水嗎？”
“大樹也生病了嗎？”
“是不是大樹口渴了，要喝水？”
正當我們幾個小伙伴你言我語地猜測時，公園里來了幾個身穿工作服的工人：他們有點舉著架長長的梯子，有的抬著幾根粗粗的竹竿，有的捧著大捆重重的繩子……他們這是來干嘛呢？我們幾個索性不玩了，而是跟著這些叔叔去探個究竟。
過了好長時間，心中的疑團總算解開了：原來，叔叔是在給大樹穿上厚厚的外衣，給大樹裝上結(jié)實的拐杖。其中個經(jīng)驗豐富的叔叔告訴我們：“這些大樹是從別處移栽過來的。樹木在運輸和移栽過程中，需要將部分枝葉以及根系去掉，避免運輸過程中養(yǎng)分的消耗。而移栽后，樹木由于水土不服、病蟲危害等因素導致“免疫力”下降，需要通過這些營養(yǎng)液來增強“免疫力”。
噢，原來是這樣！此時，站在我們眼前的大樹好像是個身體虛弱、缺少關(guān)愛的老人。他“有模有樣”地吊著鹽水。每包輸液袋都有根細長的.淺綠色輸液管銜接到樹干的下端，“藥液”就順著管子流下去，經(jīng)由針頭注射到大樹的“身體”里。
又過了幾個星期，我們再去城南公園看望大樹的時候，他已經(jīng)像個身強力健、英姿颯爽的青壯年！整個城南公園沐浴在清新的空氣里，讓人心曠神怡，流連忘返。
媽媽說：“瓜瀝是該多些綠化，這樣才有益身體健康。”
奶奶說：“現(xiàn)在，我們鍛煉身體的地方越來越多了。瓜瀝中、城南公園、名港城、航民村等等都可以去�！�
爸爸說：“瓜瀝新區(qū)道路兩旁種了好些熱帶樹，政府可是花了大力氣！”
這些也都是瓜瀝人民在近年來對于整個環(huán)境美化的直觀感受。品質(zhì)宜居，是小城市培育建設(shè)的最后落腳點，也是生態(tài)建設(shè)的終極目標所在。通過營造生態(tài)宜居環(huán)境，還 原魚米之鄉(xiāng)的江南風情。瞧，這里有綠色的航民村，這里有綠色的城中社區(qū)；這里有瓜果飄香的低田畈村和東恩村，這里還 有綠草如茵的群聯(lián)村，三盈小學的師生來到田間小道探尋身邊的綠色，瓜瀝的領(lǐng)導們身先士卒帶頭植樹，38婦女節(jié)阿姨們?yōu)楣蠟r增添新綠……
而這切，僅僅只是瓜瀝生態(tài)之旅的開始。伴隨著小城市試點建設(shè)堅實的腳步，場新的“環(huán)境升級戰(zhàn)”又將打響。我們期待著：你、我、他，共同攜手，實現(xiàn)綠色之夢！我堅信：每人付出個環(huán)保的小行動，就能實現(xiàn)個綠色的大夢想。
初中作文 篇3
十二月的小城，氣溫已接近零度。一只母鴨帶著它的孩子走在小城街頭。這是一支返鄉(xiāng)的隊伍，過年呢！
值得慶幸的是，他們不用趕春運，只要在太陽落場前趕到家就行了。然，命運卻似成心要和這個母親，開個大玩笑。當它們路經(jīng)一條未蓋蓋的下水道口時，不幸的事，就此上演。
一只小鴨不小心失足，滑跌進那幽深的下水管道。冬日的水，冰涼刺骨，再加上周圍的污穢環(huán)境，讓小鴨失去了知覺，在冰涼的水中不停地打轉(zhuǎn)，隨時有被沖走的危險。但母鴨似乎并未察覺，知道飛、過了一段時間，當它清點孩子的數(shù)量是，才發(fā)覺了異樣。它趕忙順著原來的路一路尋找，終于是在下水道里發(fā)現(xiàn)了奄奄一息的小鴨。但救援，卻沒有那么順利。
正當鴨媽媽打算用翅膀把小鴨從幽深的下水道里打撈上來時，黑暗中，一道綠光閃過。這綠光觸到了母鴨敏銳的神經(jīng)，它明白，一只貓，正在一步步逼近它那可憐的孩子。它大叫了一聲，擺出一副要與那貓決斗的樣子。它尖利的叫聲回蕩在那幽深的下水道中，凄涼、沙啞。那貓似怔住了，只“喵”的一聲叫喚，便消失在那一片幽暗中。母鴨再看小鴨，已經(jīng)只有淡淡的喘息了。
它焦急地非到路面，想要尋些工具，突然，它眼前一亮。在川流不息的車流中，它有些迷茫，也有些無奈，可突然它眼前一亮。在車流中，有一個身影，矗立在那里——交警。它橫穿過馬路，不顧馬路上的車。要知道，任何一輛車，都有可能要了他的命。但他終于有驚無險地來到了警察身邊。它用嘴扯著警察的褲腿，不斷撲打著雙翅。但警察難以理解，這位瘦弱的母親的焦急與無奈。它只好仰起長項，對著云天，一聲凄楚的叫。警察，似乎瞬間感受到了來自一位近乎絕望的母親最后的一聲哀求。他懂了，跟著母鴨來到了“事故現(xiàn)場”。
他俯下身子，伸手去夠那只可憐的小鴨子。但他寬厚的手掌卻始終難以觸及小鴨。母鴨索性跳入了那充斥著死亡氣息的水中，用自己溫熱的身體，托起生命的`延續(xù)。 警察用雙手輕輕捧起了小鴨，一股寒意順著他的指尖傳導遍他的全身。他打了個寒戰(zhàn)，心也隨之抽動了一下。當它把小鴨輕輕放在母鴨面前時，它看到母鴨的眼神中迅速消逝的欣喜。警察明白，當他觸到那一陣冰涼是他就已然明白，一個弱小的生命已在他眼前，就此離去。見過了許許多多車禍的生離死別的他似乎已對生命的逝去變得有些麻木，但這一次，他落淚了。
那一天，北風呼嘯，一位母親站在風里，為它那才來到這世界幾天的孩子，唱一首離別的歌。身邊，一位警察，深深的三鞠躬，為小鴨默哀，直到太陽的最后一抹余暉落下。
初中作文 篇4
人與人之間不光能產(chǎn)生親情、愛情、友情；還有人與人之間的關(guān)心和愛護。
記得那個難忘的下午，那天下著大雨，那是夏天的最后一場大雨，所以顯得格外的冷。風像刀子一樣劃過我的臉，像要把我千刀萬剮一樣；豆大的雨滴打在我的臉上發(fā)出一種激烈的交響曲。我不得縮了縮脖子，加快了腳步。路上的人很少，似乎雨中還飄著淡淡的若有若無的霧。
這時我看到遠處有個小妹妹，渾身濕淋淋的坐在路旁放聲哭著，我心生好奇朝那邊多看了幾眼。突然，在我身邊猛地一個身影急速停在我的眼前，可能是他的速度太快的緣故，由于慣性他的身體向前傾了幾下才保持住平穩(wěn)�？吹剿睦仟N樣子，我自覺得讓離開擋住他的.去路。淡定的叔叔心平氣和的問我：“你在看什么呀？”我順勢指向了小妹妹的方向，那個叔叔順著我指的方向看了一眼，眨眼晴轉(zhuǎn)多云態(tài)度冷淡生硬的對我說：“你看她多可憐呀，你也不幫幫她！”我的臉唰的一下就紅了，看著叔叔跑過去的身影，我慢慢的低下了頭。那位叔叔一邊在安慰小妹妹；一邊慢慢扶起了小女孩，直到把小女孩目送著上了公交車，叔叔也消失在了人來人往的人流中……
事情不在大小，善意的舉動可以溫暖人心。叔叔的行為讓我認識到自己的不足，只要人人獻出自己的一份愛，世界將變成美好的人間。關(guān)心他人，快樂自己。
初中作文 篇5
我的特點——愛逞能。
那次，媽媽洗衣服，搭在院子里繩子上。誰知，不一會兒刮起了大風。大風“呼——呼——”地叫著，大樹嚇得急忙彎下了腰，正在院子里溜達的雞鴨也被嚇得四處逃竄。我正想到屋里躲避，只聽媽媽大叫一聲：“不好！”我回頭一看，呀！大風竟淘氣的把媽媽剛剛洗好的襯衫吹到了“樹爺爺?shù)念^上”！媽媽急的像熱鍋上的螞蟻，在院子里直跺腳，這么高，怎么能夠下來呢？，看起來也不高。我想了一會，抱著來回擺動的“樹爺爺”，我像只小貓“蹭蹭”地上了樹。奶奶看見我這只貓正蹭蹭往上爬立刻就慌了神，從屋里跑了出來，她那銀白的頭發(fā)被風吹得亂蓬蓬的，伸著兩手站在樹下：“我的餓小祖宗，你不要命了……”我向媽媽要了根長竹竿，挑樹杈上的衣服。誰知，怎么也挑不下來，我一只胳膊抱住“樹爺爺”像打秋千似的`來回擺動，奶奶在下面瞪大了眼睛，不住的說著：“一件衣服丟了算什么，我孫女的安全可是大事啊！”有一陣風吹過，我趁機向上爬了兩米。這一次夠著了，我用竹竿小心翼翼地纏住衣服的衣襟，輕輕地拽，輕輕地拽，終于挑下來了。奶奶這時才露出了笑容，媽媽用衣袖擦去臉上的汗珠。我從從樹上跳下來，奶奶用手指戳戳我的腦門笑著說：“你呀！就會逞能……”
有時為了逞能，我吃勁了苦頭，也出盡了洋相。
我愛吃辣的，所以媽媽炒菜時都要放上幾個辣椒。吃飯的時候，我看著盤子中央的幾個紅溜溜的辣椒，逞能的勁頭又來了：“我敢把這幾個辣椒一下子吃到嘴里�！奔胰丝戳丝次�，搖搖頭說：“你這個孩子！”我用筷子把幾個辣椒夾住，說實在的，望著盤子里紅紅的辣椒，真是讓我望而生畏�。】蔀榱顺涯�，我心一橫，牙一咬，一下子把辣椒送到嘴里，大口大口地嚼了起來，那辣勁！嘖嘖！像電流一樣沖進我的鼻子，鼻子冒出了辣氣，流向眼睛，眼淚想清泉一樣涌出。媽媽看到我那狼狽樣，哭笑不得地說：不逞能了吧！“但我還是裝作若無其事地樣子大口大口地嚼，一下子把它吞進肚子里。這一下可來勁了，食管里像有一個火球穿過，胃里開了鍋。可我不能裝孬，因為這是我自己說的大話，怎么能裝孬呢？媽媽心疼地說：”這次逞能逞夠了吧！“
初中作文 篇6
午飯后，雨停了，天空也稍見明亮。微風輕拂，夏天特有的涼意也徐徐而來。暑日的清涼興奮著萬物，花呀草呀莊稼呀，都漸漸挺直了身腰，天地間的精靈也活躍起來了，塵世充溢著生命的氣息。
田園上最先歡快起來的便是那群兩棲的朋友。雨的沖洗，水的積存，使它們洗澡、游泳更方便了，所以它們就高興起來了，邊凈身，邊振聲高歌，嘹亮的歌聲從每一棵玉米株下，每一片莊稼葉底，每一潭積水洼旁，掠過漣漣的牛毛細波，沖破莽莽的青紗屏幛，回蕩在茫茫的青山白云間，千百萬聲卻不約而同地匯成一個振人發(fā)匱的旋律——“咕—呱—”“咕—呱—”。那歌聲，直上云霄，響徹天外，縈繞胸中，使人深深陶醉在這田園豐收小調(diào)的韻律中。就像有支看不見的指揮棒在無形中提醒著每一個小巧可愛的演員，使它們的暢鳴趨向于協(xié)調(diào)統(tǒng)一。哦，看到了，那位指揮是大家都很熟悉的，她的名字叫做“自然”。她雖然使人覺得無限溫柔，卻有一種叫人不可抗拒的力量約束整個世界。如今，她的.杰作——夏日的雨后，蒼茫的田中，令人振撼的蛙鳴，卻又叫人產(chǎn)生一種說不出的愜意。
除了蛙鼓，還有一兩聲清脆的蟬鳴點綴其間，還有偶爾星星點點不知名的蟲嘶，還有若有若無的輕風拂葉的沙沙聲，更增添了這鳴奏曲的生動性與活潑性。它們巧妙地配合在一起，一直在田園上空回蕩，回蕩……
與之相應成趣的畫面，便是深邃的碧空下，蒼勁如黛的遠山，其懷抱中的廣闊無垠的玉米地，地頭及田邊的綠樹，田間的玉帶般的飄入青帳深處的公路……但這畫面并不靜止而單調(diào)：玉米在相互招手致敬，搖身舞動，大樹在沙沙地輕輕打著拍子作和，更兼滿天的蜻蜓在悠閑地游弋，偶然間飛鳥的身影從碧空中滑過……這立體的畫面！這唯美的畫卷！
統(tǒng)一壯麗的旋律，生動唯美的畫意，還能說什么呢？惟有閉目欣賞罷了，惟有由衷贊嘆罷了。而能夠創(chuàng)造這一切的，只有我們偉大的造物主——自然！
初中作文 篇7
向往這樣一份寧靜，在望向窗外時能聽到四季的靜謐；向往這樣一份寧靜，在窗外人流的喧鬧中自己永遠有一片寧靜的花園。
喜歡捧本書坐在窗前。無論春夏秋冬，無論風霜晴雨，累了便將目光投向窗外，看人也看景，看日也看月，看鬧也看靜。
翻開《瓦爾登湖》，讀著它平淡中透露的靜謐真是一種享受，不由得內(nèi)心也升起一種向往之意。眼睛看得微微疼了便看向窗外。燈火通明，人流與車輛，他們走走停停，他們嬉笑怒罵，他們舉起酒杯歡呼，他們淚水縱橫，他們在路口分別……夜晚從不見得有多么寧靜，但因書中的生活文字帶來的思考卻令人心安不已。
窗外有生活，懷里有故事，這時候頭頂有明月就再好不過了。
在繁華城市的地平線目送赤色的夕陽墜落的，正是那隨后平靜升起的白色的月啊，無論陰晴圓缺，她都提著白色的裙子，裊裊婷婷地走上黑夜的幕布，將平靜的眼神投進窗里，我的屋子便亮了；投到我身上，我的心便亮堂了。
能在夜晚給我寧靜的大概只有月了，她總會定時地為我送來乳白色的'光，在那黑夜上，在那喧鬧的夜晚，在那滿街黃色的路燈和刺眼的霓虹燈上，她是那般令人心安。似乎滿街的喧囂與她無關(guān)，她有屬于自己的居所，無論有多少飛機曾從她臉上飛過，月亮她也波瀾不驚。將柔和的光映在我眸中，卻沒有太陽那般刺眼，反倒是淋漓盡致地書寫出“溫柔”二字。
在黑夜中，月有屬于自己的寂靜；在月下，我有屬于自己的孤獨。
遠離喧囂，在土地畫出一片只屬于自己的寧靜土地�！靶倪h地自偏”，捧起一本書沉浸在自己的世界里——找到自己的瓦爾登湖，無論多么吵鬧都能在心中建造起自己的世外桃源。
——“今晚月色真美�！�
初中作文 篇8
天陰沉沉的，北風肆無忌憚地刮著，仿佛要把心中的不滿全部宣泄出來，路上的人們行色匆匆，不愿在外面多停留一分。雪花紛紛揚揚地飄落下來，打著旋兒，向人們展示著自己曼妙的身姿，可是人們都忙著趕路，沒有人愿意停下腳步，來欣賞一下這美麗的雪景。目之所及，都在暗示我，又一年的隆冬來臨了。
雖然天氣惡劣，卻出現(xiàn)了讓人暖心的場景，兩只小雛鷹在不同的地方降生了。它們一個叫做蛋蛋，出生在動物園，它是在飼養(yǎng)員的精心呵護下破殼而出的�？粗粋�新生命的來臨，飼養(yǎng)員們歡欣雀躍，忙把它放入了保溫箱，圍在它的旁邊，生怕它會出現(xiàn)一點兒問題；而另一只出生在懸崖峭壁之上，它叫做艾尼爾，它縮在媽媽的懷里，可還是感覺寒風刺骨，它又使勁往媽媽懷里鉆了鉆，感覺暖和多了。
兩三個星期后，蛋蛋在動物園中，在飼養(yǎng)員的精心呵護下，健康快樂地成長。它不怕會有天敵的危險，只要叫幾聲，香氣撲鼻、鮮血淋淋的肉就端到了它的面前，如果哪天的肉不夠新鮮，它還會不滿意地沖著飼養(yǎng)員大聲叫幾聲，以表示自己的`不滿。而艾尼爾每天過著提心吊膽的生活，一不注意，說不定哪天就會成為天敵的盤中餐。它每天饑寒交迫，填飽肚子成了它每天最大的難題。
日子過得很快，又一個月過去了，蛋蛋每天在冬暖夏涼的房間里過著無憂無慮的生活。飼養(yǎng)員想要訓練它學會捕捉的本領(lǐng)，可是它卻蹲在樹枝上，懶洋洋地看著下面的獵物，無動于衷，時間一長，飼養(yǎng)員也拿它沒辦法，只好由著它。而另一邊的艾尼爾，每天都在刻苦地練習飛行，每天從幾十米的高的懸崖俯沖下去。剛開始的時候，膽小的艾尼爾看著眼前的景象瑟瑟發(fā)抖，就在它想縮回去的時候，突然被媽媽一下推了下去，它嚇壞了，不知怎么辦才好，身體一直向下墜，它使勁叫喊“媽媽”“媽媽”，可是不見媽媽的身影。我該怎們辦？我該怎么辦？就在慌亂之時，它使勁揮動翅膀，身體好像上升了一點，它仿佛找到了飛行的竅門。就這樣，媽媽每天都會帶著它練習，經(jīng)過一段時間的練習，艾尼爾終于能夠在天空中自由自在地翱翔。
兩年過去了，他們都長成大鷹了。蛋蛋每天就只知道站在樹枝上，偶爾呼扇兩下翅膀，展示一下自己的英姿，搏得一些游客的掌聲和贊嘆聲�；虮伙曫B(yǎng)員放在游客的肩膀上，等著和游客拍一張合影。而艾尼爾生活在野外，它練就了一身的本領(lǐng)。為了讓自己的嘴變得鋒利無比，它要在堅硬的石頭上，抹掉嘴上的硬殼，這一系列過程痛苦極了，但是在這個恃強凌弱的大自然中，想要生存下去，想要不被天敵消滅，它只能這樣做。
好長時間以后，蛋蛋變得十分桀驁不馴。在動物園里，要是別的小動物，誰要是敢動它的東西，它會立刻撲上去，將小動物啄傷，小動物們都不敢惹它。此時的艾尼爾，羽翼變得更加豐滿，翅膀強壯有力，雄姿英發(fā)，所到之處，小動物們紛紛逃竄，生怕自己成為它的口中之食。
幾年以后，動物園讓一些小動物重回大自然的懷抱，蛋蛋就在其中。每天飯來張口的蛋蛋，缺少在大自然中獨立生活的經(jīng)驗，很難找到食物，也找不到適合居住的地方，還得忍受被其他小動物欺負。沒過幾天，就變得骨瘦如柴，奄奄一息了。而艾尼爾，已經(jīng)成為了這片藍天的霸主。
又是一個寒風凜冽、雪花飛舞的夜晚，艾尼爾望著遠方，發(fā)出了幾聲長鳴。而在不遠處的蛋蛋，早已身體僵硬，慢慢被白雪覆蓋。
是啊，人生沒有蜜罐溫床，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。努力的過程中，也許不像我們想象的一路坦途，鮮花滿地，而是布滿荊棘，困難重重，但我們必須學會在逆境中披荊斬棘，勇往直前，方能收獲人生的美好。這何嘗不是一種難能可貴的經(jīng)歷呢！
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