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我的最愛初中作文（通用10篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的最愛初中作文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
我的最愛初中作文1
“長亭外，古道邊，芳草碧連天”當這首驪歌在我耳邊響起，腦海中不由自主地浮現(xiàn)出那篇課文《爸爸的花兒落了》，這是一個平凡女孩的成長蛻變。成長之路上不為人知的迷茫與淡淡憂愁，都被林海音作家的文字刻畫地淋漓盡致。
文章從題目開始就有著深刻的寓意，一指夾竹桃的凋零，二指熱愛著生活與花朵的父親離世。一語雙關，含蓄地表達了文章主題，哀而不傷。
開頭，由現(xiàn)實中的`一朵夾竹桃引發(fā)出對爸爸的聯(lián)想，也為全文埋下了“爸爸愛花”的暗線。爸爸與我的對話與對我的囑咐，為下文爸爸的逝世埋下了伏筆，引出凸顯我兒童心理的賴床事件，使爸爸嚴厲而慈愛的形象躍然紙上。
之后回到現(xiàn)實中，寫畢業(yè)典禮上的情況，我的復雜心情更體現(xiàn)了我在成長路上的憂愁，與對長大的迷茫�；氐郊依铮瑤滋幏P使爸爸的逝去逐漸顯露，我在明白一切之后，突然有了必須擔當責任的心理，勇敢冷靜地走向醫(yī)院，在路上，我脫去了稚氣，完全成長了起來。
整篇文章有許多值得欣賞的地方，我最愛它用許多技巧卻又能把樸實的情感描繪的如此動人，這是多么高超的境界啊。它把插敘，伏筆，照應用的無比巧妙，雙線并行更是交相輝映。如此一篇完美的文章，誰能不愛呢？
我的最愛初中作文2
秋風不知不覺間來了，他輕輕掠過人們的臉龐，是人們感到一絲涼爽；他調皮地在大地上飛舞著，奔跑著，跳躍著，無意間將樹枝上的黃葉吹了下來，飄飄悠悠地，像一只只黃色的小蝴蝶在空中飛舞。
秋風在麥地里嬉戲著，他拿起一支小畫筆，將麥田涂上了金黃色，他高興地又蹦又跳。他來到花園里，輕輕一吹，美麗的花瓣散落了一地。這下秋風可闖禍了，這么辦呢，大地伯伯要是知道了那可就糟了。這時，他突發(fā)奇想，他拿出五顏六色的畫筆，在大地上沙沙地畫著�！爱嫼昧耍 彼吲d地又蹦又跳，“這下大地伯伯就不會罵我了�！�
花園里，地上飄滿了落葉，我走在樹旁，落葉踩在腳底下軟綿綿的，不時發(fā)出“嚓嚓”的響聲。你瞧，秋天來了，花兒都凋謝了。咦，你看，那一簇花，好漂亮哦，紅的，白的，黃的，粉的真好看！
它好勇敢哦，這么冷的天，它都沒有凋謝，依然盛開著。你瞧，它的花瓣是最與眾不同的，一條一條，仿佛黑色的天空中綻放的煙花，如此光彩奪目，如此絢麗迷人，雖然短暫，卻有一時照亮了天空，照亮了大地，照亮了人間，溫暖了我們的心
你說，是誰創(chuàng)造了它？是誰創(chuàng)造了這一切？是誰創(chuàng)造了世間萬物？菊花，它生長在這凄涼的深秋，創(chuàng)造者將它安排在這個季節(jié)，是否別有意圖？夏天是五彩繽紛的，是美麗的，但那些所謂的美麗，終究是會敗落的，最后敗得一塌糊涂。我想，這就是創(chuàng)造者的用意吧。
菊花綻放，萬物將步入旅途中的另一個階段。菊花，你卻不同，當他們即將離開時，你卻依舊可以鎮(zhèn)定自若地開放出最美麗的.花瓣，最與眾不同的你。親愛的菊花，如果可以，我希望可以變成你，和你一起綻放在這個奇跡般的世界里，綻放出最美麗的花朵！
“你瞧，大地伯伯，這是我的作品，我希望它是秋天最美麗的花�！鼻镲L頑皮地說著�！澳闶菍Φ模⒆�，它不僅現(xiàn)在是，將來也是，永遠都是�！贝蟮夭α恕�
菊花，它永遠美麗，它是我的最愛，我的心靈。
我的最愛初中作文3
說起我喜愛的東西，那可不是說那三言兩語能說清楚的。如：打羽毛球，溜冰，攝影，可是我最愛的，還是旅游。
說起旅游，我應該算是個旅游達人了，我去過的：廣州的“小蠻腰”、北京的“香山”、故宮、天安門、天壇，重慶的大足石刻等等。下面，我跟你們介紹一下我去香山看到是情景吧：
十歲那年，聽大人們說北京的香山很好啊，秋天去的話，那葉子紅彤彤的，真漂亮。而且空氣很好，是國家級旅游景點，可是比故宮差聽著聽著，我便動心了：哇，香山居然那么好啊，身為愛旅游的我，怎么能錯過呢。過了幾天，正好是國慶節(jié)，我便對爸爸媽媽死纏硬打，他們無奈的'只好同意我去了。
到了北京之后，我便馬不停蹄的坐車來到了香山公園，香山位于北京的遠郊，所以坐車需要一個半小時。到了香山公園，一進公園的大門，抬起頭望去，映入我眼簾的便是如火的紅葉，把秋天的山頭包圍住了。我順著人流走到了玉華山莊，有一口氣的爬上“鬼見愁”。從“鬼見愁”上向遠處望去，只見對面山上很有層次地“排列”著一塊一塊的楓葉區(qū)。楓葉有紅也有綠，更為有趣的是，各種顏色自成一塊正方形，恰似一塊塊美麗的彩色地毯。一片小紅葉被秋風回了下來，我跑上前去把它接住。這片小紅也美麗極了，是橢圓形的，顏色紅得可愛。我拿著它愛不釋手，把它高高舉起。我透過小紅葉子看那刺眼的陽光，小紅葉把它變成很柔和的紅光。
的確，這次的香山游是我清楚地看到了“霜葉紅于二月花”的美景，并且使我被這紅葉和濃郁的秋色深深的陶醉了！嘻嘻，有沒有被這美麗的香山所迷呢？有的話快來游香山吧！
我的最愛初中作文4
春天從花朵的盛開走過，留下陣陣芳香；夏天從綠葉走過，留下片片陰涼；秋天從風中的呼嘯聲走過，留下秋風蕭瑟；冬天從雪花的飄落走過，留下點點晶瑩。
——題記
春天雖然生機勃勃，但不及夏日的熱情；秋天蒼涼蕭瑟，遠不及夏天的歡快；冬日嚴寒，追不上夏天夕陽的柔和。
夏天的天空是藍的。坐在一處陰涼，抬頭仰望天空，可以坐上一整天。天碧空如洗，遠處飄蕩的幾朵白云像鳳凰一樣展翅高飛，又像白羊在草原奔跑，又像馬兒在荒漠飛馳。天空湛藍湛藍的，藍的純凈，沒有一絲雜質，如清澈的雙眼。天空是海洋，一望無際的海洋，甚至要比海洋廣闊：時而波濤洶涌，四兒風平浪靜；時而向東流去，時而向北淌去。
夏天的葉子是綠的。清晨，綠油油的葉子上滴著幾滴露珠，圓滾滾的，陽光照射在上，發(fā)出了耀眼的光芒。綠葉舒展身子，享受這難得的清晨。陽光照射在葉子上，投下片片陰影，葉子呢？正奮力的張開身上的每一個細胞，吸收這溫暖的陽光，葉子上的經脈根根可數(shù)，那樣清晰，那是生命的動脈，生命的血管。
夏天的麥浪是金黃的。臨近中午，愜意的坐在大樹的陰涼下，看著金黃的麥浪。麥穗發(fā)出誘人的暖黃色，里面粒粒飽滿，蓄滿了生命的.能量。麥芒細細的，尖尖的，刺在身上癢癢的。一陣熱風吹過，麥浪發(fā)起波濤洶涌的聲音，那悅耳的聲間是那樣震動人心，扣人心弦！金色的麥子翻滾著、搖曳著，在跳著世界上最美麗的舞姿。
夏天是生命四季中的高潮，是生合命跳動的心臟。我愛夏天！
我的最愛初中作文5
時間的長河緩緩流淌，歲月的芬芳靜靜飄揚。雖然歷時多年，從小到大我從不曾忘卻初心，一直堅持著夢想——當一名主持人。我愛看書，我愛讀書，我愛朗讀……
朗讀，讓人輕松；朗讀，令人感觸；朗讀，使人悸動。有一回，我要去參加一個朗誦比賽，在備戰(zhàn)期間，我讀到了泰戈爾的《獵人筆記》中的《麻雀》一文，令我甚是喜愛。文中歌頌了老麻雀對小麻雀的偉大母愛。其中，我印象最深的是“由于恐怖，它整個小小的軀體在顫抖，它那小小的叫聲變得粗暴嘶啞了，它嚇壞了，它在犧牲自己了！”從中，我深深地感受到了一位母親的偉大和忘我。我情不自禁地讀出來聲，忘我地朗讀著，仿佛我就是當時那個懷著極恭敬的心的屠格涅夫。
可是，當我讀到最后一段，卻發(fā)現(xiàn)怎么也讀不出“愛”的神圣和偉大。我向我的主持老師請教，她用她深厚的功底一針見血地指出了我的.不足。她讓我仔細揣摩文中“比死和死的恐懼更加強大”的意義，于是我?guī)е鴥刃哪切⌒〉母杏|，再次抑揚頓挫地朗讀起來。漸漸地，我崇拜起那只小小的，英勇的鳥兒，我崇敬起它那愛的沖動。我也像特列佐爾(屠格涅夫的狗)一樣，雙腿后退了一步，仿佛一種強大的意志力推動著我。讀著讀著，淚水在我眼眶里打起了轉，我感到了一陣悸動，感到只有依靠這種愛，生命才能維持下去，發(fā)展下去。
就這樣，帶著這種感覺，我滿懷信心，懷揣著對這種愛的崇敬和理解，站上了比賽的講臺。當比賽結束，我捧著獎狀，我深深感受到了朗讀不僅帶給我知識和榮譽，更是一種我向往的快樂。
朗讀，讓我離我的夢想不斷地進一步，更進一步。朗讀讓我榮幸地參與到了SMG著名主持人李欣老師的見面互動講座，并得到了語言藝術的專業(yè)指點；還讓我有機會和少兒臺的當家主持人一起主持了一臺晚會。最近，我還成為了董卿主持的“朗讀者”節(jié)目的忠實迷妹。
朗讀，已然成為我生命中不可或缺的一部分，成為了我的一種生活態(tài)度，它讓我充實，讓我更加變得有內涵，我愛讀書，我愛朗讀。
我的最愛初中作文6
每天晚上，一做完作業(yè)，我便迫不及待地享受我的精神大餐——閱讀。捧著那一本本散發(fā)著墨香味的書籍，我讀得如癡如醉。每次讀完之后，我像蜜蜂一樣把采到的“蜜”摘記在筆記本上。
可在愛上做筆記前，我還有一段“歷史”呢！
以前，我根本就不愿做讀書筆記，嫌煩、苦！對于媽媽的要求我置之不理。晚上，媽媽一拿出筆記本，我就犯困，連忙躺在床上，蓋上被子裝睡。所以，那時我的讀書筆記寥寥無幾，少得可憐！
后來，一次考試，改變了我對讀書筆記的看法。
那是一次語文單元考，我一路順利，沒有遇到一點“障礙”。正當我暗暗慶喜時，一只“攔路虎”擋住了我的去路。咦，這個問題的答案不就在我讀的那本書里嗎？可是，老天仿佛在懲罰我似的，無論我怎樣冥思苦想，總是想不出來，直到考試結束時，我還在無可奈何地盯著這道題。放學后，我箭一般地沖進了家，連鞋也沒脫，找到了那本書，看了起來——“答案果然在這！”我歇斯底里地叫了起來！“好記性不如爛筆頭”，這次慘痛的教訓使我牢牢地記住了這個諺語。
經過這次教訓，我開始做讀書筆記。我打開筆記，翻開一頁紙張，就如同別人打開電腦，我每寫一個字，就如同敲擊了一下鍵盤。我每看完一本書，就摘錄下書中的好詞佳句，不讓它們從我的手指間悄然溜走。每看完一個故事，我便寫下內心的真實感受�？戳恕逗５佟�，我寫下了對海蒂純真、善良的喜歡；《卓婭和舒拉的故事》里，他們?yōu)榱俗约旱淖鎳I出了年輕的生命，我寫出了對他們的敬佩；《湯姆叔叔的小屋》里，我寫出了對湯姆叔叔屈折坎坷，悲慘命運的深深同情；看完《山羊不吃天堂草》，我寫下了感動，那些樸實的農村木匠，沒有因為生活的.貧窮而放棄高尚人格……筆記本上的每個字，每句話，都無聲地訴說著我的心聲。我愛上了讀書筆記，它不僅讓我記住了許多的好詞佳句，也讓我把書讀得更透徹，對書也多了份理解。
“一份耕耘，一份收獲�！蔽业淖魑挠辛撕艽筮M步，語文成績也較好，我想：這跟我喜歡閱讀，勤做讀書筆記有著密切的關系吧！在我求學的道路上，它們將陪伴我走得很遠、很遠！
我的最愛初中作文7
書——我的最愛
每個人都有自己的愛好。例如體育啦、健身啦、音樂啦、電腦、繪畫、書法......真是數(shù)也數(shù)不過來啊。不過，我的愛好跟大家不太一樣，我，喜歡讀書。 說到這里，很多人笑了：你都是個中學生了，怎么可能天天捧著書呢？其實，我也說不上為什么，書好象對我有一種強大的吸引力。如果有一本書擺在那兒，我就控制不住自己，非要去翻一翻不可。如果拿上一本書，我可以連續(xù)幾個小時一動不動地在那里把它看完。書跟我之間，好像就是有一種“緣分”。而且我還讀得特別快，往往剛剛買回來的書，我一會兒就全部看完了，所以，媽媽得不斷地給我買新的書。每天晚上臨睡之前，按照我的`習慣，都要看一會書才去睡覺。 不過，我并非什么書都看。比如像那種全是畫兒，幾乎沒什么字的書我就不愛讀。我喜歡長篇的小說，還要帶點兒神話和那些憧憬未來的科幻作品，它們能讓我充滿想象。偶爾我也看些閱讀、作文指導之類的書。
哎呀！沒多少時間了，我要去看書了，拜拜！
我的最愛初中作文8
歲月蔥蘢，陽光洶涌，你還沒有來得及回眸時，時光卻已經帶走了那些事，那些你不曾留意過的事。捫心自問，還記得那些被歲月沖淡的往事么？你的喜怒哀樂還記得么？如果你已經把它們遺落了，那么，為什么不試一試去記記日記呢？
我的日記本并不是那么的漂亮：黑色軟皮，材質非常好。它并不起眼，但是它卻能釋放出光彩！
它替你保留了一個又一個美妙的夢，掩在那純白色的扉頁里。它是一個最忠誠又最無形的朋友，是屬于你一個人的港灣。
每當我的心情“多樣式”時，翻開它，向它傾訴一通，頓時會覺得心情大好呢！這是一個不錯的自我放松式哦！
我很感謝我的.日記本，是它在我委屈的時候給予了我溫暖的懷抱；是它在我生氣的時候給予了我安慰；是它在我難過的時候給予了我鼓勵。然而它是那么靜，毫無聲息地給予了我許多。它收錄了我生活中那繁瑣的小事，在我成長的路上有一個這樣的“朋友”不是也很好么？正因如此，我學會了觀察生活，品味生活，感恩生活。
如果哪天，時光逝去，翻翻日記本，便能找回那遺落、淡忘的音符，那是生活的節(jié)奏，它會像一部微電影，淋漓盡致地被刻畫出來，它會像一杯濃咖啡，濃縮了你的心愿與希望，它會溫暖你的生活。
陽光下的我們呼吸在同一片天空下，給心靈一抹天空，讓它去散散步，給它插上一對翅膀，讓它去翱翔。
不是么？然而與日記本相處久了，便會有一種感情油然而生。
那次，糊涂的我，把它忘在了書架上，而要用時，卻“滿世界”的找它。那時，我多么的著急��！找到它時，我意識到，日記本已融入了我的生活，我離不開它，我依賴它，信任它。
你身邊的梧桐樹，你不留意中，已經在歲月中發(fā)芽、嘆息。驀然回首，你是否淡忘了那些往事？然而日記本卻讓某一刻滯留在原地�；貞涍^去，不是一件很美好的事么？總之，它是一個非常好的“記憶芯片”呢！
我的最愛初中作文9
不知你的最愛是什么，是樂事薯片，是土司面包，還是巧克力？至于我，我的最愛是——兩個老頭老太。
今天早晨我又沒睡成懶覺。媽媽要帶一個朋友去聚會，也把我?guī)狭耍�帶上了禮物——是給太婆的。
中午休息時間媽媽帶我來到了太婆家。
太婆屬豬，84歲了，是個又老又可愛的金豬寶寶。她一開門，我首先看到的是頭發(fā)，只有前面一點點白，真不相信這是一個年過80的老人。太婆至今都還是自己燒飯，自己洗理，行動利落，聽說前兩天還和三阿婆逛了整個西湖，回來她自己說：“真是造孽呀！冷死的冷，到西湖逛了一圈！”
我叫太婆金豬寶寶，還因為她的外形。太婆本身并不胖，但她怕冷，穿得多，你看，最里面是棉毛衫，接下來是一件外套，這一身武裝起來，金豬寶寶沒什么區(qū)別。
大人們開始談話了，太婆一個勁兒地埋怨媽媽買的東西太貴，“這些東西毛貴得啦！好少買一點的.！”她們談了半天也沒結果，媽媽就開始搞衛(wèi)生了，里里外外，上上下下都打掃了一遍，太婆又一個勁地說：“你啦，太愛干凈了！”
大概一個小時后，我們告別了可愛又老的金豬寶寶太婆，她說清明以后要到我們家住3天，我希望她住5天，而且把我朝南的房間讓給她，讓太陽也帶給她多一些溫暖！
X光？X光不是在醫(yī)院嗎？怎么般到我家來了？其實這個“X光”是指爺爺厲害的眼神。雖說我爺爺?shù)难劬σ呀浝匣耍锩娴难劬�是雪亮的，能把我的錯誤給一個一個毫不留情地揪出來。
有一次，我放學回家，開始寫作業(yè)，爺爺從我身后走過，說： “再近點，再近點，跟書靠牢算了�！蔽蚁乱庾R挺起背哩，說：“知道了�！眳s故意把整個臉全貼上書面。爺爺本來就布滿血絲的眼睛瞪圓了，更紅了，說：“近視算了！”就走了。我朝他憤怒的背影做了個鬼臉，卻馬上做好標準姿勢。等爺爺再次經過時，說：“‘恩’！這還差不多！”蹣跚的步伐都透著滿意，肩頭還一聳一聳的。
爺爺?shù)腦光不僅掃描我，和我相關的也不落下。我的同學來我家寫作業(yè)，一天下來，她媽媽接她走后，我爺爺開始了喋喋不休，說她怎么好，我怎么有缺點，原來這一天，爺爺都在觀察我們，我心里不是滋味，便和他斗嘴：“他這么好，那你叫她當你孫女好了！老是把我和她比較，我是我，她是她，我討厭你！”一氣之下我就跑進了房間，爺爺和媽媽待在客廳。媽媽進來了，我還是問了一聲：“爺爺有沒有生氣？”當然，不過一會兒，我們就“化敵為友”了，好像從來沒發(fā)生過這回事一樣。
但這也絲毫不影響爺爺下一次的喋喋不休和毫不留情，我呢，就或開心或不開心地讓他“修理”，有這樣一個X光在旁邊，想犯錯還真不容易呢！
所以，我愛我的 X光爺爺，不止耐心聽他數(shù)落，還給他盛飯，說：“吃得飽一點，才有力氣罵我喲！”爺爺則一旁沒有任何怒氣地笑了。
說實話，和其他小孩一樣，我也貪吃零食，愛樂事薯片，愛土司面包，愛巧克力，愛得不得了，但你問我最愛什么，我一定給你一個似乎跑題的答案——兩個滿臉皺紋，滿眼慈愛的老頭，如果沒有他們，再好吃的薯片、土司、巧克力都失了味。
我的最愛初中作文10
我從小就喜歡書。上了幼兒園，認識了漢語拼音，認識了漢字……在這些基礎上，我慢慢的融進了書的海洋。
在幼兒園上學時，我只是看動畫片的連環(huán)畫。比如：《奧特曼》、《櫻桃小丸子》、《哆來A夢》等等。我還讓媽媽給我買《識漢字》、《學拼音》、《學數(shù)字》等書。遇到不認識的字，我就去請教父母或到《識漢字》里去找，這樣我就認識了更多的漢字，可以看更多的`書。每當那時，我總為自己歡欣鼓舞。
上了小學，功課也多了，看書的時間也就少了，但我總離不開書的陰影，書總像磁石一樣吸引著我。因此，每次做完功課，我總是拿著語文課本津津有味的看。
隨著時間流逝，我升入了小學三年級，開始了我的寫作生涯。由于我從未學習過寫作，也不會寫，只好順其自然——亂寫了一篇習作，比起課本上的文章，老師給予我的評價是：“材料一般中的一般！”
但我沒有泄氣，繼續(xù)讀著書。一次偶然的機會，我看到了一篇作文指導，我只記住了一點：作文，必須寫真情實感、積累好詞佳句，才寫得出好作文。我按照僅有的這幾個重點寫作，作文成績果然提高了。它使我更加喜歡書了。
一直到現(xiàn)在，我看的作文選就七八本，再加上學校圖書角的一些《當代小學生》、《校園文藝》、《少年大世界》、《故事畫刊》……還有我家里的一些《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成》……
是的，我愛書。在我傷心的時候，是書讓我忘了悲傷；在我快樂的時候，是書與我一起分享；在我沖動的時候，是書教我冷靜；在我害怕的時候，是書賦予我勇氣的力量……總之，不論發(fā)生什么事，我都會不顧一切的愛著書，我想對書說一句話：“書，我愛你！”
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