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等待初中作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的等待初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
等待初中作文1
等待，是一個(gè)漫長(zhǎng)而充滿(mǎn)希望的過(guò)程；等待，是對(duì)未來(lái)的期望，對(duì)美好生活的憧憬。等待，讓我們的生活充滿(mǎn)了美好的期盼，讓生活在期待中綻放最美的容顏……桃花在寒風(fēng)中等待著春天的來(lái)到，因?yàn)樗鼒?jiān)信著：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？冬天的景象：枯黃的枝干，凋謝的花瓣，都安靜地躺在地上，有些悲傷與悵惘的意味�？烧l(shuí)知到，它們現(xiàn)在安靜地守望，是等待春天，渴望看到子子孫孫再次開(kāi)放的付出，它們渴望喚醒春天的一切。
一個(gè)寒冷的下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上看窗外，寒風(fēng)無(wú)情地把懸掛在枝干上的最后一篇枯葉吹落，問(wèn)身旁的媽媽?zhuān)禾爝�有多久會(huì)到。“春天不會(huì)遠(yuǎn)的�！眿寢尠参康馗嬖V我。我依然失望地望著灰蒙蒙的天色，找不到一絲春天的痕跡。媽媽摟了摟我的肩，告訴我：“我們可以種一盆花。春天一到，它就會(huì)開(kāi)放。”一縷陽(yáng)光仿佛從烏云中透出來(lái)，射進(jìn)了我的心房。我露出與陽(yáng)光一樣燦爛的笑容點(diǎn)頭。
第二天媽媽就從花鳥(niǎo)市場(chǎng)上帶回一盆蝴蝶花的種子和泥土。我曾看過(guò)這種美麗典雅的花，春天時(shí)蝴蝶與她共舞，生機(jī)盎然。我將那盆松好的土澆上適量的'水，小心翼翼地捧起種子，想捧起一份美好的夢(mèng)想，希望在細(xì)心的栽培與等待中，慢慢開(kāi)花……我將這份寄托了美好期望的種子埋在泥土里，細(xì)心地栽培著：每天只要有陽(yáng)光，我便將它放在陽(yáng)臺(tái)上沐浴著溫暖；只要有雨露，我便將它放在室外滋潤(rùn)著大地的乳汁；只要有蚯蚓在泥土中反動(dòng)，我便讓它享受動(dòng)物的恩惠……就這樣日復(fù)一日地等待著，期盼著，天氣慢慢變暖，樹(shù)葉慢慢生長(zhǎng)，青蛙慢慢蘇醒。
春雨也來(lái)了！它滋潤(rùn)著熬過(guò)一個(gè)冬天的蝴蝶花。又過(guò)了幾日蝴蝶花萌出了芽，它的成長(zhǎng)讓我無(wú)比自豪。暮春了，它的身姿更加?jì)趁模�有蝴蝶為它伴舞，春風(fēng)為它打扮，小鳥(niǎo)為它歌唱……“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”請(qǐng)堅(jiān)信：在堅(jiān)持與等待中，希望之花會(huì)慢慢綻放！
等待初中作文2
往年的六月，是氣氛熱鬧的日子。我和伙伴們一同歡歌，一同蕩秋千，一同在草堆里捉蟲(chóng)子……
在我生日前夕，我的心已經(jīng)蹦到了嗓子眼兒，想象著大家會(huì)送我什么樣的禮物，會(huì)說(shuō)什么祝福語(yǔ)，光是想想就讓我難以入眠……
可是，今年的六月，卻是寂寞孤獨(dú)的在病房中度過(guò)的日子。
明天，就是我的生日了。月光透過(guò)枝葉照在床單上，似乎和我在說(shuō)悄悄話(huà)。房間里的病人都去見(jiàn)周公了，只有窗外的風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙響。一絲寒風(fēng)吹過(guò)了我的脖子，更感到一份凄涼。明天會(huì)有人來(lái)為我過(guò)生日嗎？
病友們?cè)缟掀饋?lái)的聲音把我吵醒了。我走到窗口，太陽(yáng)已經(jīng)很高了。我真希望有一個(gè)人來(lái)看望我、陪伴我，今天是我的生日啊。護(hù)士小姐送來(lái)了早餐：咸菜和粥。想想平時(shí)媽媽早上做的荷包蛋、面包牛奶，我還不愿喝牛奶呢，有一次竟偷偷地把牛奶倒了……想到這些我感到很愧疚。我把咸菜和粥往嘴里扒了兩口，淚就調(diào)皮不聽(tīng)使喚地落在床上，給潔白的床單多出幾個(gè)“裝飾”小圓點(diǎn)。
每一分鐘，在等待中度過(guò)：每次有聲音從走廊傳來(lái)，我都會(huì)屏住呼吸，分辨是不是我熟悉的聲音；每次病房門(mén)打開(kāi)，我都會(huì)用急切的眼光掃視過(guò)去，是不是我的家人。但是整整一天，一次次的都是失望，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看我。
到了晚上。我已經(jīng)從盼望、期望，轉(zhuǎn)為失望和絕望了，爸爸媽媽肯定已經(jīng)忘了我的生日了。我，一個(gè)生著病的小孩，今天將一個(gè)人在病房里獨(dú)自過(guò)一個(gè)孤獨(dú)的`生日了！
就在這個(gè)時(shí)候，門(mén)一下子打開(kāi)了，傳來(lái)一句熟悉的聲音：“Happy Birthday!”我抬頭一看，爸爸媽媽來(lái)看望我了。我的淚又一次不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，劃過(guò)了我的嘴角，卻是甜甜的…… “今天是你的生日，我們連夜趕回上海買(mǎi)了蛋糕和禮物來(lái)看你�！蔽姨ь^看了看爸爸媽媽?zhuān)麄兡樕想m然帶著旅途的疲憊，眼光中卻充滿(mǎn)著關(guān)切的神情。
晚上吃了甜甜的黑森林蛋糕，我許愿時(shí)默默的說(shuō)：“我要和爸爸媽媽永遠(yuǎn)在一起。”我靠在床頭，爸爸媽媽都圍坐在我身邊，我早已忘記了一天的不快，心里感覺(jué)比蜜還要甜。和爸爸媽媽在一起，也許比什么事都要美好吧。
等待初中作文3
春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待。而成為學(xué)校大隊(duì)部的一員，是我的等待。
九月，我從老師那兒得到了平身第一張大隊(duì)委員的'競(jìng)選稿。這時(shí)，我不明白自己的心情是什么。期待，是因?yàn)檫@是我第一次的競(jìng)選，高興，是因?yàn)槔蠋熜湃挝矣羞@個(gè)能力勝任這個(gè)職務(wù)，而擔(dān)心呢，是因?yàn)閷?duì)手會(huì)不會(huì)很強(qiáng)，我會(huì)不會(huì)怯場(chǎng)。后來(lái)的每一天，只要是老師交給我的任務(wù)，我一定會(huì)井井有條地完成，只要同學(xué)們心情不好了，我一定會(huì)為他們排憂(yōu)解難，與此同時(shí)，我也完成了演講稿，可我的心還是像波濤洶涌的大海，怎么也平靜不下來(lái)。
十月末，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校的禮堂，那可謂是人頭攢動(dòng)，大隊(duì)部候選人們也一絲不茍的準(zhǔn)備著他們的演講。我坐到了指定的座位，雖然表面上平靜如水，可心卻已經(jīng)提到了嗓子眼兒。隨著主持人的一聲令下，緊張又激烈的競(jìng)選即將開(kāi)始。
首先由初二學(xué)生進(jìn)行演講，他們鎮(zhèn)定自若，毫不含糊地表達(dá)了自己心中的意愿，而且聲音清脆響亮，給人留下了非常好的印象。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于輪到了我們預(yù)備年級(jí)的同學(xué)。第一位是我的同班同學(xué)，她似乎有一些小緊張，連自己都沒(méi)有了自信，聲音也越來(lái)越低，最后垂頭喪氣地走下了臺(tái)。第二位就是我，我吸取了上一位的經(jīng)驗(yàn)，先走上去給大家敬一個(gè)禮，然后帶著甜蜜的笑容，抑制住自己內(nèi)心的緊張，繪聲繪色地進(jìn)行演講，最后還迎來(lái)了陣陣掌聲。下臺(tái)后，我的種種思緒涌上心頭：是啊！這些競(jìng)選不就應(yīng)該保持著一顆平常心？當(dāng)上大隊(duì)委員不就是要為學(xué)校為班級(jí)做好事嗎？所以沒(méi)有什么好緊張的。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我笑了，笑得比以前更燦爛，我知道我要做一個(gè)稱(chēng)職的大隊(duì)委員，在以后大隊(duì)交給我的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，要記�。簺](méi)有最后，只有更好。
等待初中作文4
每個(gè)人等待的過(guò)程都是漫長(zhǎng)的，渴望的。一開(kāi)始，我也認(rèn)為等待是這樣的，然而，那一次，讓我對(duì)等待一詞又有了新的看法。
熱愛(ài)生活的人們總是等待著春天的來(lái)臨，因?yàn)榇禾焓窃俸貌贿^(guò)的季節(jié)，不冷不熱，氣候剛剛好，一陣春風(fēng)吹來(lái)，拂在人們的臉上如同仙女的手輕輕地著撫摸你的臉；愛(ài)美的女孩子們總是等待著夏天的來(lái)臨，因?yàn)樵谙奶焖齻兛梢源┥闲』ㄏ勺影忝利惪蓯?ài)的裙子；辛勤勞作的農(nóng)民們總是等待著秋天的來(lái)臨，因?yàn)樗麄円斋@果實(shí)；貪玩兒的孩子們總是等待著冬天的來(lái)臨，因?yàn)槎斓囊粓?chǎng)雪可以讓孩子們堆雪人，打雪仗，玩兒得不亦樂(lè)乎。他們等待著的都是一段時(shí)光，而我不是，我等待的是那一個(gè)瞬間！
小時(shí)候，我一直想要個(gè)姐姐或是哥哥，可是慢慢地我長(zhǎng)大了上了學(xué)，才發(fā)現(xiàn)那是不可能的事情。所以我不得不改變了想法，換成想要一個(gè)弟弟或妹妹了，媽媽同意了。時(shí)間一天一天地過(guò)去漸漸地，我對(duì)要弟弟或妹妹的事也已經(jīng)淡忘了。突然有一天，我得知媽媽?xiě)言辛�，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲业却?dāng)姐姐的那一天就要實(shí)現(xiàn)了！
我喜歡媽媽肚子里的“不速之客”，一放學(xué)回家，我就會(huì)輕輕地摸媽媽的肚子，想象著他是個(gè)什么樣子呢？慢慢地，媽媽的肚子一點(diǎn)點(diǎn)大起來(lái)，我喜歡趴在媽媽的肚子上，聽(tīng)那個(gè)“不速之客”的動(dòng)靜，有時(shí)候靜靜的，什么聲音也沒(méi)有，他是在睡覺(jué)吧！有時(shí)候能感覺(jué)到媽媽肚子有規(guī)律的跳動(dòng)，媽媽說(shuō)他在打嗝兒！還有的時(shí)候，我們聽(tīng)音樂(lè)的.時(shí)候，他就會(huì)在媽媽的肚子里拳打腳踢，媽媽的肚皮一會(huì)兒凸起來(lái)，我馬上去抓，他又縮了回去，好機(jī)靈！你別說(shuō)他還是個(gè)音樂(lè)迷，能和著音樂(lè)跳舞，很有樂(lè)感呢！
就這樣，日子一天一天過(guò)去。
6月26日，是弟弟空降地球的第一天，也是我一直以來(lái)等待的，這近一年來(lái)的等待是漫長(zhǎng)的，可我們?cè)谑中g(shù)室外面一個(gè)小時(shí)左右的等待卻更讓我心焦，終于終于，我等到了，等到了這個(gè)“不速之客”！當(dāng)我看到他那小小的臉，小小的手時(shí)，我的心里呀真是甜滋滋的！“弟弟呀，你什么時(shí)候可以喊我一聲‘姐姐’呢？”
這就是我永生難忘的等待，它讓我懂得我們有時(shí)等待的不只是一段時(shí)光，還有一瞬間的幸福！
等待初中作文5
偌大的教室安靜無(wú)比，只有輕微的呼吸聲和紙頁(yè)發(fā)出的簌簌聲。后排的學(xué)生關(guān)注著前方的動(dòng)靜，靜靜地等待著將要發(fā)下的參賽紙。我雖然覺(jué)得不怎么緊張，也被這沉悶的氣氛搞的很忐忑。
就在這時(shí)，監(jiān)考老師突然對(duì)我們說(shuō)：“你們等一下，參賽紙好象不夠了。”沒(méi)有發(fā)到的'學(xué)生中開(kāi)始有輕微的響動(dòng)聲和小聲的交流聲。怎么回事？參賽紙?jiān)趺磿?huì)不夠了？我的心里充滿(mǎn)著這個(gè)疑問(wèn)，心情也變得格外焦躁。沒(méi)有參賽紙?jiān)趺崔k？難道我們不能參賽了嗎？參賽紙要多久才發(fā)下來(lái)？要是發(fā)的時(shí)間太晚豈不是浪費(fèi)我們的時(shí)間？……
隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的心沒(méi)有變得更慌，反而漸漸平靜了下來(lái)。我又何必著急，時(shí)間也沒(méi)過(guò)多久，老師也在想方設(shè)法地解決問(wèn)題，事情不算太大，總有解決的辦法。我平靜地坐著，趁著這段時(shí)間，檢查檢查前面信息填寫(xiě)是否有遺漏，然后定定心心地等待老師下一步指令。過(guò)了不久，老師看沒(méi)人送參賽紙來(lái)，便讓第三排的人合著看，把參賽紙借給我們第四排的人。
事情順利地解決了，我卻不由得開(kāi)始思索起來(lái)：等待，到底意味著什么？是糾心還是安心？
曾經(jīng)有一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)：給一些孩子一人一顆糖，然后告訴他們，大人先出去，如果回來(lái)以后糖沒(méi)有吃掉，就再給一顆糖。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有的孩子經(jīng)不住誘惑，在大人還沒(méi)有來(lái)時(shí)就吃掉了糖。而有的孩子一直等到大人們回來(lái)也沒(méi)有吃糖，最后得到了兩顆糖。研究人員進(jìn)一步關(guān)注他們成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)吃到一顆糖的孩子平凡一生，吃了兩顆糖的孩子卻都小有成就。
為什么安心等待的或者最終有成就？我認(rèn)為，因?yàn)樗麄兂恋米�。沉得住氣，有耐心，他們始終明白，要想得到就需要等待。試想，如果在參加比賽卻沒(méi)有拿到參賽紙的學(xué)生中，有人沉不住氣，不想繼續(xù)等待而離開(kāi)考場(chǎng)，那么他將失去這次比賽機(jī)會(huì)。
冰河的等待，是為了春風(fēng)的到來(lái)；大地的等待，是為了雨露的滋潤(rùn)；四季的等待，是為了收獲美好。而我們的等待，是為了近在咫尺的機(jī)會(huì)。
如果你也想把握住機(jī)會(huì)，那么就請(qǐng)耐心等待吧。
等待初中作文6
通往幸福的路是等待。——題記
又是一季紛飛雪，揚(yáng)揚(yáng)灑灑地落過(guò)，便是一片銀裝素裹。如往常踏上學(xué)途，沿途停留、等待、通往幸福。一雪，如鵝毛般輕躺在草地間，紅花與綠草綴入其中，宛若編織成一條五色的彩帶。騎著自行車(chē)路過(guò)，車(chē)輪在白雪上輾過(guò)條條或深或淺的痕跡。迎面跑過(guò)兩個(gè)落入凡間的小精靈。他們一個(gè)扎著羊角辮，一個(gè)剔著小平頭。同樣的青春，同樣的純真，同樣的美好。
忽的，小男孩跑遠(yuǎn)了。小女孩拔著小腿拼命地在后面追著。一不小心，她摔倒了，腿上蹭破了皮，那兩只水汪汪的大眼睛里滿(mǎn)含著委屈，坐在路邊的石頭上焦急地等待著。小男孩手中牽著氣球，出現(xiàn)了。他一邊將氣球遞給她，一邊用手絹輕輕擦拭著她的傷口。鮮血，在手絹上綻出了一朵世上最嬌美的花。二庭院中，母親在為女兒梳頭。她溫柔地?fù)嶂畠旱陌l(fā)絲，將愛(ài)與關(guān)懷一縷縷地編織進(jìn)其中。陽(yáng)光瀉下，烏絲若鍍上一層金邊，美麗而動(dòng)人。女兒坐在母親身前的板凳上，天真地說(shuō)這些什么，滿(mǎn)是歡喜地等待著母愛(ài)的撫摸。母親在身后憐愛(ài)地笑著。這笑，流于嘴邊，溢于眼角。女孩頭間的花飾在母親的撥弄下，愈發(fā)奪目。三樹(shù)下，兩位老人閑逸地坐在藤椅中。一位正在閱讀者報(bào)紙，一位則在一旁繡著刺繡。他們專(zhuān)注于手中的事，只是偶爾抬起頭望望彼此，會(huì)心地笑笑。老爺爺也或是推一推鼻梁上的.老花鏡，老奶奶也間或抬手拾去老伴兒發(fā)頂上的殘雪，再低頭關(guān)心著手中的刺繡。那白色的粗布上黃色藍(lán)色的花，陪伴著他們等待，等待永恒。四驀地，風(fēng)開(kāi)始咆哮，雪愈下愈大。我來(lái)不及閃躲，便要往前面的那個(gè)坡進(jìn)發(fā)�？墒秋L(fēng)那么猛，刮在臉上生疼；雪又那么大，遮住了前去的視線(xiàn)，我就要放棄了。
我在等待，等待著那一聲鼓勵(lì)�！昂⒆�，加油啊，別放棄！”霎時(shí)，我整個(gè)身體似是被充滿(mǎn)了氣，卯足勁，用力地蹬著自行車(chē)踏板。還差一點(diǎn)，就差一點(diǎn)，終于爬過(guò)了坡。我放緩速度，感激地回頭朝后望去。一位老者正拄著拐杖，朝我揮著手。那一頭銀發(fā)似在雨簾中盛開(kāi)的白蓮。停下車(chē)，雙腳在雪中踏過(guò)，心中像是這腳印般感慨頗深。無(wú)論是等待純真的友情，等待深厚的親情，等待堅(jiān)貞的愛(ài)情，還是等待那微薄的鼓勵(lì)，換來(lái)的都是幸福。后記：不要畏懼等待，要相信，它一定是幸福的化身。
等待初中作文7
等待我們等待，我們期盼，等待著長(zhǎng)大成人，期盼著自由的生活；父母等待，等待兒女們懂事；老師等待，等待著學(xué)生取得好成績(jī)……萬(wàn)事都需等待，要學(xué)會(huì)等待，也許等待的背后會(huì)有條通往成功的路……等待回家那輛末班車(chē)緩緩地向我駛過(guò)，隱約看見(jiàn)那車(chē)燈，是多么明亮�。∥夷庆话驳男牟烹S之平靜下來(lái)。那天夜晚，我背負(fù)著沉重的書(shū)包，一步步艱難地向車(chē)站走去，現(xiàn)在已是深夜九點(diǎn)多，而我卻剛下課，我坐在板凳上苦苦地等待，等待著那末班車(chē)來(lái)“接”我回家。夜晚安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘滴答滴答地，一分一秒地走著，我真是又餓又疲憊，渴望回家，回到那溫暖的港灣，而這公車(chē)卻遲遲不來(lái)，一個(gè)又一個(gè)奇怪的思緒從我腦海飛快閃過(guò)：會(huì)不會(huì)是車(chē)拋錨了？還是有什么意外交通事故？我多想給父母打個(gè)電話(huà)，可他們又都在外地，現(xiàn)在我“身無(wú)分文”只有乘公車(chē)回家唯一的捷徑了。
等待時(shí)間飛速流過(guò)，這樣就會(huì)提前坐上車(chē)，等待父母快點(diǎn)回家，這樣就可以來(lái)接我，我等待回家，我渴望趕快躲進(jìn)那避風(fēng)港。車(chē)緩緩地向我駛來(lái)，我忽然站起來(lái)，等待沒(méi)有白費(fèi)，它終于來(lái)了。心中激動(dòng)的情緒踴躍起來(lái)。等待畢業(yè)小學(xué)畢業(yè)了，而我才剛踏入中學(xué)的門(mén)檻就期盼著初中畢業(yè)。是啊，人人不都如此？畢業(yè)意味著我們長(zhǎng)大了，又上了一階樓梯，當(dāng)你爬得越高就越有成就，大家都在等待著到達(dá)頂峰，因?yàn)榈侥菚r(shí)，你再回頭向下看，你才會(huì)看到過(guò)以往從未領(lǐng)略過(guò)的景色，我等待畢業(yè)并不是想自我解脫，而是希望能爬得更高，走得更遠(yuǎn)。的確，學(xué)生壓力大，但不曾經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)有彩虹？雨后不一定會(huì)有彩虹，但彩虹一定是雨后出現(xiàn)，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，甚至令人切齒，因?yàn)檫@一切都需等待。等待畢業(yè)的.我就抱著這樣的心態(tài)，，一步步將腳印，足跡，深深留在走過(guò)的地方，只待有一天，等待終成現(xiàn)實(shí)，才會(huì)有所感悟。人生就好像是一張畫(huà)紙，上帝賜予我們每人一張，讓我們盡情的在上面描繪精彩人生，任何一筆都要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待才能畫(huà)下。而有時(shí)，等待卻是截然相反的，應(yīng)邁開(kāi)步伐跨越它。無(wú)論如何，等待是對(duì)人的考驗(yàn)，學(xué)會(huì)等待，邁向成功。
等待初中作文8
我一直在等待，等待一個(gè)可以幫助我打開(kāi)“心門(mén)”的人。
從小，我的話(huà)就特別少。在幼兒園里不怎么和小伙伴們溝通交流，所以當(dāng)大家都在操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí)，唯獨(dú)只有我一個(gè)人躺在草坪上，靜靜地望著天空，像是在等待著什么�？墒抢蠋焻s不這么認(rèn)為，他們以為我是“特殊人群”，于是漸漸地，老師也不再關(guān)心我了。
就這樣我度過(guò)了三年的幼兒園生活與五年的小學(xué)生活。
終于，在初中，我的人生有了一次大轉(zhuǎn)變，我終于等待到了那個(gè)人，那個(gè)幫助我打開(kāi)“心門(mén)”的人。
進(jìn)入初中后的第一節(jié)語(yǔ)文課上，我關(guān)注到了我們的語(yǔ)文老師，她身高1米6幾，在女老師里算是很高的；但她十分瘦，雖然她的精神看上去不錯(cuò)，可給人一種多年受疾病困擾的模樣。從老師的外貌中我似乎也看到了我自己，多年的病史使我瘦得像竹竿一樣。
那節(jié)課上，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)，不是別的，就是自我介紹，在課前的三分鐘她會(huì)選擇兩名同學(xué)來(lái)介紹自己。
自我介紹？完了，完了，要在全班同學(xué)面前發(fā)言？我怎么行呢？可是，好不容易來(lái)到了一個(gè)全新的環(huán)境，沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我，這是一個(gè)改變自己的好機(jī)會(huì)，是應(yīng)該去拼一下。
抱著這樣的心態(tài)，我在家中不斷地練習(xí)。雖讓只有短短的'幾句話(huà)，可我還是花了足足一個(gè)星期的時(shí)間來(lái)練習(xí)。
等到我上臺(tái)作介紹的那一天了，我大步走上講臺(tái)。一上臺(tái)一開(kāi)口，我緊張得連自己叫什么都快忘記了，所以整個(gè)介紹幾秒鐘斷一次，又幾秒鐘，又?jǐn)嘁淮�。教室里的同學(xué)都笑了，這使我一時(shí)間要說(shuō)什么全忘光了。真該死，竟然忘了，哎，又要重演以前的事嗎？正當(dāng)我在回想過(guò)去的失敗時(shí)，一個(gè)聲音打斷了我，“膽子大點(diǎn)，不用怕，講錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系�！笔钦Z(yǔ)文老師。不知為什么這么簡(jiǎn)單的一句話(huà)突然間使我信心大增，使我的頭腦一下子清醒起來(lái)，那次我勉勉強(qiáng)強(qiáng)算完成了任務(wù)。
也許就是從那時(shí)起，語(yǔ)文老師也對(duì)我關(guān)注起來(lái)，在課下于我多次交流。交談中我了解到老師小時(shí)候業(yè)和我一樣，是一位老師點(diǎn)醒了她，使她開(kāi)朗起來(lái)，也是她決定走上教師的道路。從那以后我越發(fā)自信，不但在成績(jī)上有了飛躍在人際交流上也努力起來(lái)，直到現(xiàn)在我成為了我們年級(jí)的尖子生，我們班的副班長(zhǎng)。
與其說(shuō)我是在等待一個(gè)人，不如說(shuō)我是在等待一聲鼓勵(lì)的話(huà)。每個(gè)人都是這樣。
等待初中作文9
路邊的梧桐，盼望著暮春的最后一場(chǎng)滋潤(rùn)。岸邊的楊柳，守望著秋末的最后一陣輕拂。蒼老的紫杉期待著枯木之下，新的生命。雄健地胡楊等候著沙漠之中，又一次侵蝕。就這樣，時(shí)間靜靜地等待著，等待著……
昊，還記得嗎？我們的惡作�。棵恳淮�，我們“精心準(zhǔn)備”，等待著被捉弄者的一聲“慘叫”，或是惱羞成怒地張牙舞爪。而后，卻又擔(dān)心地等待著老師的處罰。
辛，那份既驚又怕的.等待還在嗎？每次考試，總要和我一決高下。等待著老師平淡地報(bào)出一個(gè)“能引萬(wàn)千江河”的分?jǐn)?shù)。在或悲痛或喜悅的心情中，聆聽(tīng)著老師諸如“驕者必?cái) 被颉坝兄菊�，事竟成”的諄諄教誨，期待著下一次的考試。
縈，那份眷戀留給你，想必你不會(huì)忘吧。春和景明的日子里，我等待著你尚存的溫潤(rùn)，給我?guī)椭c信心。陰雨霏霏的時(shí)節(jié)中，我承受著你無(wú)心的宣泄，給你和平與親近。等待著你的一語(yǔ)“巍巍乎如泰山，洋洋兮若江河”
……
有人說(shuō)，時(shí)間就像捧在手上的水，不論你是攤開(kāi)雙手還是緊緊握住，它都會(huì)一點(diǎn)一滴地從你的指縫間流逝。而你所能做的卻僅僅是等待。
還記得，在歲月長(zhǎng)河中的某一天。一個(gè)渾厚的聲音，在耳畔響起，清晰卻陌生的叫出了我的名字。我愕然，側(cè)頭看向他，腦中忽然浮現(xiàn)出一個(gè)身影。與身前人相仿，但卻有些模糊�；叵胫H，他開(kāi)口道出了自己的名字，聲音依舊陌生。方才想起了他，淺淺一笑，隨著他不變的微笑和他的背影，一起消失在他輕快地步伐聲中，卻又鐫刻在記憶的某個(gè)角落里。也許我所等待的，來(lái)得太過(guò)突然。
過(guò)了很久，久經(jīng)塵封的往事才漸漸浮現(xiàn)。如涓涓溪流一般，細(xì)弱卻深刻。深刻地等待，換回的卻如此輕淺，不免勾起了心中，多年未有的惆悵。
曾幾何時(shí)，那些留在心中的深深地烙印。在等待之中，為光陰所吞噬。如流星劃過(guò)夜空一般，銷(xiāo)聲匿跡。
猶記得，那場(chǎng)初夏的雨，在等待了許久之后，淅淅瀝瀝地落下。晶瑩地珠簾如同帷幕，在這之后，掩藏著每個(gè)人心中，難以釋?xiě)训匦木�。因而，化作等待長(zhǎng)存……
等待初中作文10
世界上，有你在等待別人，也有別人為你而默默等待。學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)做人的原則。
等待如箭，穿越時(shí)光的縫隙，串起了我們平常的故事。閑時(shí)的夜晚，我無(wú)數(shù)次想起爸爸等待的背影，那月光下微微駝了背的身影，是等待歸家的孩子，又是等待孩子的歸家。
猶記得小時(shí)侯，爸爸在校門(mén)口等待的情景。他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人群里觀望，焦急卻又耐心，當(dāng)我終于與其目光對(duì)視時(shí)，他臉上便浮現(xiàn)出舒心的微笑，仿佛等待是一種幸福，等待是一種滿(mǎn)足。然后我便跑上前去抓住他的手，將書(shū)包惡狠狠的摔進(jìn)他懷里，蹦蹦跳跳地走在他前頭，也不時(shí)地注意他匆匆的腳步。童年，我是一個(gè)要?dú)w家的孩子總要爸爸的等待，爸爸的等待也在我心里越積越厚重。而后，我才知道，這是一種愛(ài)，叫父愛(ài)。
漸漸地我長(zhǎng)大了，我漸漸明白，爸爸還有一個(gè)漫長(zhǎng)的等待，是等待我"歸家"。從小學(xué)到初中再到高中，我的學(xué)習(xí)順理成章談不上，但也沒(méi)有經(jīng)歷太大的風(fēng)風(fēng)雨雨。爸爸在此期間也一直在等待，他看著我一天天比他高比他壯，看著我捧著獎(jiǎng)狀回家，看著我逐漸獨(dú)立，看著我一絲不茍的學(xué)習(xí)生活......這些并不是他等待的結(jié)果，而這些小小的`變化讓他更堅(jiān)定而幸福的等下去，等待我擁有自己的前途、家庭、事業(yè)......這種等待復(fù)雜得在我腦海里已不能形成某種形象的事物或是情景。總之，他滿(mǎn)足我一切物質(zhì)上的需求，只要是我想要的，他絕對(duì)是不打折扣。腦海中，我總記得每次打電話(huà)回家，他都讓我要吃好，要注意身體;我總記得每次告訴他我被表?yè)P(yáng)了，他就“嘿嘿”地笑，還不忘告訴我加油;我總記得每次我考試考得很糟時(shí)，他會(huì)告訴我要冷靜下來(lái)分析原因，并對(duì)我信心十足......啊，這記憶的碎片連成了漫長(zhǎng)的畫(huà)卷，而這幅畫(huà)的主題叫等待，這幅畫(huà)的靈魂是厚重的父愛(ài)。
等待也許是一種焦慮，等待也許是一種無(wú)奈，等待也許是一縷情思，等待也許是一種幸福......世界上，有你在等待別人，也有別人為你而默默等待。
等待初中作文11
等待，是為了歷經(jīng)磨難之后而收獲一份喜悅；等待，是為了磨煉自己的心境而不斷奮發(fā)；等待，是為了尋找機(jī)遇而靜靜地守候……而我的等待，究竟是為了什么呢？
我是一個(gè)不出眾的女孩兒。長(zhǎng)得不漂亮，成績(jī)不在年級(jí)的最前列，總是默默無(wú)聞地坐在一個(gè)小角落。而這樣平凡的我，卻渴望能在別人眼中變得不平凡。為此，我等待著，努力著，去追求一個(gè)能讓“麻雀飛上枝頭”的機(jī)遇。然而，我的等待，我的努力，卻依然讓我自卑地窩在角落里，望著其他光彩照人的同學(xué)。又是一年的末尾，學(xué)校要舉辦元旦迎新會(huì)。這向來(lái)是一個(gè)熱鬧非凡的活動(dòng)。許多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名，想要在迎新晚會(huì)上展示自己的才能。我本想?yún)⒓�，可一想自己又沒(méi)什么特長(zhǎng)。唉，還是算了吧，我對(duì)自己說(shuō)，總有適合你的機(jī)會(huì)。
時(shí)間就在一節(jié)節(jié)課中無(wú)聲無(wú)息地流過(guò)，本以為一天又要這么過(guò)去了，可英語(yǔ)課下課，老師卻叫住了我，“來(lái)參加英語(yǔ)話(huà)劇演出吧，這兒有個(gè)角色很適合你。”這是難得的機(jī)會(huì)，要把握住啊，我告訴自己�？墒恰墒侨f(wàn)一我緊張，忘記臺(tái)詞，在眾人面前出糗，多尷尬啊……正在我處于矛盾中時(shí)，老師卻對(duì)我說(shuō)：“記得明天上午來(lái)找我，我把劇本給你。”這下，這差使可推不掉了，看來(lái)只能靠自己努力了。可萬(wàn)一……唉，還是去老師那兒把這活兒推了吧，也許還來(lái)得及�？扇绻�，這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)被我自己這么推掉的話(huà)，以后也許再也沒(méi)機(jī)會(huì)了。那我的等待，我的努力，我的追求，究竟是為了什么呢！只要我一遍遍地練習(xí)，不斷地努力，一定可以得到老師與同學(xué)的好評(píng)。就算演得不好，從此我還是我，一個(gè)平凡的女孩兒，全當(dāng)鍛煉便是。漫長(zhǎng)的等待中，我似乎找到了些自信。拿到劇本后，我成天對(duì)著鏡子練習(xí)，不明白情況的人，也許會(huì)認(rèn)為我是個(gè)極其愛(ài)美的女生呢！我一遍遍地讀稿子，再到后來(lái)背出稿子時(shí)，我不僅可以說(shuō)得十分流利，連升降調(diào)也說(shuō)出來(lái)了。
兩周后，我的'面前不再是鏡子，而是黑壓壓的人群。我，一個(gè)平凡的女孩，站在了臺(tái)上，接受了掌聲的洗禮。以后，在學(xué)校內(nèi)，也有一些人認(rèn)得出，我就是那個(gè)演話(huà)劇的小女孩。
在漸漸找回的自信中，我似乎找到了我一直追尋的那個(gè)答案。其實(shí)我一直苦苦等待的，是讓我找到自信的機(jī)遇�。∮辛俗孕�，即使我再平凡，也一樣光彩照人。
等待初中作文12
黑暗時(shí)，等一下，也許，會(huì)等來(lái)一絲亮光。
孤獨(dú)時(shí)，等一下，也許，會(huì)等來(lái)一縷微笑。
那個(gè)鬧鐘，樸素的外表、光滑的表面讓人摸一下還想摸，輕輕的“嘀嗒”聲，能使人勾起美好的回憶。鬧鐘上還有一對(duì)蘑菇狀的鈴鐺，唯一遺憾的是，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)清洗，上面布滿(mǎn)了灰塵，并且，下面的一塊板也因螺絲脫落而掉了，里面的小零件也雜亂不堪。
樓下有個(gè)小的精品店，我一直沒(méi)有時(shí)間去逛一逛，所以它在我的心里也一直是個(gè)未知的謎。百般糾纏下，媽媽同意讓我去修鬧鐘，急匆匆的，帶著鬧鐘下了樓，二話(huà)不說(shuō)，我走進(jìn)了那家精品店。
主人挺和善，齊肩的直發(fā)，在陽(yáng)光下更顯金黃，在微風(fēng)中時(shí)不時(shí)揚(yáng)起。我有些不好意思地將那個(gè)破了的鬧鐘遞給她，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她笑得更燦爛了，并且笑容不見(jiàn)消失，望著她，我也笑了。
在默默等待中，我終于看見(jiàn)這滿(mǎn)屋的、星羅棋布的一個(gè)個(gè)精品。她這兒也有鬧鐘，卻像在一個(gè)鬧鐘的'集市里，嘰嘰喳喳地談?wù)撝业聂[鐘，還有各種人的塑像，有的傻乎乎地笑，有的故作深沉……我發(fā)現(xiàn)我陶醉了，我又感覺(jué)到了這等待的美好。
我是個(gè)性格急躁的人，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，那位主人還在修理著，是小店里這一個(gè)個(gè)栩栩如生的小精靈，留住了我匆匆的腳步，也讓我心甘情愿地慢慢等待，平和地等待。
忽然感覺(jué)身上一陣清涼，心胸立刻明朗起來(lái)，望一望窗外，哦，下雨了，絲絲清涼，我轉(zhuǎn)身走到門(mén)外望著街道，街道來(lái)來(lái)往往的人少了，大路瞬間空曠起來(lái)，大自然像個(gè)魔法師，眼前的雨簾落人地面，化作手拉著手的雨人，像在跳舞，又是一段美好，又是一次等待。
主人幫我把鬧鐘修好，付完錢(qián)，我拿過(guò)鬧鐘，我感到她手心的溫暖。“怎么了？是不是沒(méi)帶傘？我這兒有，借你用吧。”那位主人又笑著走上前來(lái)，手中拿著把傘。
我笑了，“不用了，我等一等就好了。”說(shuō)罷，再次將目光移向門(mén)外。平和等待，也許你能發(fā)現(xiàn)難以察覺(jué)的美。
等待初中作文13
我，一直在等待著，一個(gè)更完美的自己，一個(gè)更自信的自己。等待著，丑小鴨變成天鵝的時(shí)刻。
我坐在陽(yáng)臺(tái)上，仰望著天空，回憶一幕幕重現(xiàn)在天空上，成了一場(chǎng)黑白電影。那時(shí)我在班里是一位佼佼者，我成績(jī)優(yōu)異，樂(lè)于助人。在班里幾乎能夠“呼風(fēng)喚雨”。但那一次，我深深的覺(jué)得自己是那么無(wú)助和自卑。為了迎接世博會(huì)的到來(lái)，學(xué)校里準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)表演。每個(gè)班級(jí)里選出三四個(gè)女生表演一個(gè)舞蹈，那一天，我生病了……
我總以為是因?yàn)樽约荷〔艣](méi)有當(dāng)選的，我總是這樣安慰著自己。直到我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)經(jīng)過(guò)我旁邊時(shí)的竊竊私語(yǔ)和暗笑時(shí)，我才意識(shí)到自己的借口是多么愚昧。放學(xué)后，我獨(dú)自一個(gè)人走在那條小路上。深秋，天氣很涼，樹(shù)葉在秋風(fēng)中打旋，像一只只枯葉蝶找不到希望的方向，風(fēng)止，葉墜，抖動(dòng)著發(fā)出一聲嘆息。似乎也在向人們?cè)V說(shuō)它的不甘。我突然覺(jué)得自己的心和在這被秋風(fēng)吹拂的一切一樣冰冷了。我依舊一個(gè)人慢慢地走向回家的路。沒(méi)有人愿意聆聽(tīng)我的傷悲。
回到家，我沒(méi)有開(kāi)燈。對(duì)著黑暗哭泣“為什么，為什么讓我這樣難堪？”“因?yàn)槟阒皇莻�(gè)丑小鴨，還妄想得到白天鵝的美麗？”黑暗中另一個(gè)聲音響起。對(duì)，你只是一只丑小鴨，你不會(huì)跳舞，你那么笨拙，讓你去表演真是糟透了！我無(wú)聲地流著淚，在黑暗中自卑，痛苦。想起了哪幾個(gè)被選中的白天鵝是那么耀眼，是那么光彩照人！
但當(dāng)我讀到那本安徒生童話(huà)時(shí)，我才明白了丑小鴨也可以成為白天鵝。它經(jīng)受了那么多的白眼，那么多的`諷刺，可它都熬過(guò)來(lái)了，不是么？我開(kāi)始不再自甘墮落，怨天尤人，我希望成為一只白天鵝那樣擁有自信，完美的人。我開(kāi)始苦練舞蹈，開(kāi)始鍛煉走姿。我會(huì)一直等待，等待丑小鴨蛻變成白天鵝，等待有那么一天，我也會(huì)如此自信，如此完美。
往日的諷刺和嘲笑都不會(huì)阻止我，讓我停下前進(jìn)的腳步。面對(duì)再大的困難，即使是所謂的弱者，都請(qǐng)你不要認(rèn)輸，讓他們也等待著一個(gè)蛻變的你。
讓我等待，一個(gè)更完美的自己，更自信的自己，相信有朝一日，丑小鴨也會(huì)成為白天鵝。
等待初中作文14
最漫長(zhǎng)的不過(guò)是等待。
默默地坐在公交車(chē)亭，慵懶的午后大街上人很少，我在等我想坐的車(chē)，渴望擺脫這樣狀態(tài)，我注視著車(chē)來(lái)的那個(gè)方向，目光呆滯而空洞，鞋底不停地磨擦著地面，或注視著被風(fēng)吹落的樟樹(shù)葉子。人們總是有掌控欲的，心里對(duì)時(shí)間、對(duì)事情都想有一定掂量與思考，如果心中沒(méi)底，便會(huì)變得焦灼。
當(dāng)人們?cè)絹?lái)越依賴(lài)外面的世界時(shí)，內(nèi)心就會(huì)孤獨(dú)。等待便會(huì)放大孤獨(dú)。當(dāng)你渴望著公交車(chē)駛來(lái)，渴望著身邊站著一個(gè)能與你聊天的人，渴望著眼睛有可看之處，有時(shí)為了緩解這種孤獨(dú)的尷尬，也想要靜靜地發(fā)個(gè)呆。等想等的車(chē)，等想等的人，卻又伴隨著多少焦灼和無(wú)奈，等來(lái)多少無(wú)聊、無(wú)趣和無(wú)味。
等待是痛苦的，被等待是幸福。我不喜歡等待時(shí)的那種煎熬與不知所措。等待時(shí)假裝鎮(zhèn)定，卻亂了心跳。等來(lái)了，皆大歡喜，若等不來(lái)……
可是人生有多少等待，難道只是等幾趟車(chē)，等幾個(gè)人嗎？不單單是這樣。我們的'成長(zhǎng)要學(xué)會(huì)等待，要適應(yīng)不知所措的焦灼。我們要學(xué)會(huì)先與自己相處，再去透視一次次等待背后最本質(zhì)、最樸實(shí)的愿望。等待因?yàn)檫�未來(lái)，遇見(jiàn)因?yàn)榈却�，在千千萬(wàn)萬(wàn)人的腳步中，等待自己想等待的事�；蚴且粋�(gè)機(jī)會(huì)，或是一個(gè)誓言，或是一個(gè)夢(mèng)。
我們?cè)介L(zhǎng)大越孤單。成年人常常在世俗的生活中迷失自己。這是因?yàn)樗麄儚奈赐Ｏ伦约捍颐Φ哪_步，未能在漫長(zhǎng)的等待中記得自己的初心。這當(dāng)然是不行的，就像一只丟掉了行李的駱駝，永遠(yuǎn)只能在大漠中徘徊。千萬(wàn)不要因?yàn)榈却�，而迷失了自己，亂了行進(jìn)的腳步。
時(shí)光流淌在四季里。等待藏在葉片上，隱在紋絡(luò)里，它像幾行文字，像一首短詩(shī)，被春風(fēng)發(fā)現(xiàn)，被春雨發(fā)現(xiàn)，被身處春天的你發(fā)現(xiàn)�？蓻](méi)等到你能去觸碰它時(shí)，它又將你帶入下一個(gè)季節(jié)，可怕的是你不覺(jué)其深意。
等待不是孤獨(dú)。正確的等待是成長(zhǎng)的歷練，耐得住無(wú)奈，擺脫不知所措，便能在渾濁的歲月中涂抹清澈的記憶。
耐得住漫長(zhǎng)的等待便能成功。
等待初中作文15
幾天前，播種下幾顆蠶豆，那嫩綠色圓圓的小身軀呵，似乎就孕育了一個(gè)個(gè)美麗的生命，而它們那被埋進(jìn)泥土的瞬間呵，又是如此神圣……我把心底的祝福也播撒下去，但愿那美好的希望會(huì)成汩汩的清泉，滋潤(rùn)土里那個(gè)幼小的生命。那一刻開(kāi)始，我也就注定接受了一份等待的使命。
幾天后，眼前的土壤依舊是那樣平靜，似乎到了夜晚，也不曾有蟲(chóng)兒光臨，也不曾舉辦過(guò)春的party。這幾天，雖說(shuō)已進(jìn)春，但也不曾有過(guò)怎樣溫暖的日子，即使是太陽(yáng)的出場(chǎng)，也喚不醒那小小希望的蘇醒。
天很冷，或許，我每日溫暖的呵護(hù)真的戰(zhàn)勝不了惡劣的天氣。漸漸地，我失落了，或許等待，也要付出代價(jià)……
我知道，那可愛(ài)的小生靈一定也在等待，它們，在等待春天的到來(lái)，在等待世上萬(wàn)物的蘇醒，而我的愛(ài)呵，在這冰冷的初春里，即使溫暖，也許也只是無(wú)足輕重的吧。
那些命中注定的事終不會(huì)改變，即使是溫暖的等待，也是永遠(yuǎn)喚不來(lái)冬日苗兒的蘇醒的。
人生，或許亦是如此吧。
我們的一生或許有萬(wàn)千的理想，我們?cè)诓粩嗯χ械却鼈兊膶?shí)現(xiàn)，但是有時(shí)候，總是事與愿違，我們的希望總會(huì)在不斷失落中慢慢減退，最后，我們只得放棄那個(gè)理想，而又向另一個(gè)夢(mèng)想追逐。這或許有些見(jiàn)異思遷吧，但說(shuō)真的，在不斷努力實(shí)現(xiàn)自己理想，又不斷提升自己的理想的同時(shí)，我們，又是怎樣在冥冥之中磨練自己啊。等待之過(guò)程，并不代表毫無(wú)行動(dòng)的守候，我們總會(huì)在不停地走向人生更高的階梯，而這，或許就是等待的'意義吧……
現(xiàn)在，我終于知曉了，那種子里蘊(yùn)含著的，不僅僅是它的生命，還有我的希望與不斷努力……我的等待，永遠(yuǎn)不會(huì)白費(fèi)，即使到最后，那小生命都未曾萌發(fā)，但至少，我也從不斷失落與不斷站起的旅程里享受了一次次成長(zhǎng)的蛻變。
我知道了，即使一生的等待不能換來(lái)任何結(jié)果，但心靈深處的種子呵，終會(huì)萌發(fā)，而滋潤(rùn)它的，是一份希望，一份永恒的等待……
現(xiàn)在，我告訴自己：
要，一直等待……
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