【推薦】初中的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的初中的作文，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文1
我的小室窗戶只有一米多見方。窗戶向北，“亮光”能進來，“太陽”進不來。
窗外有一棵泡桐樹，20多年前只是普通大小，由于不作截枝整修，聽其自然生長，年年橫向蔓延，長成蔭蔽對面樓房十幾間寬廣的蓬松大樹。
我向窗外抬頭觀望，它不像是一棵大樹，倒像是一處平廣的.林木村落，一棵大樹竟然自成天地，獨創(chuàng)一個大樹世界。
它年年落葉發(fā)芽，春華秋實，反映季節(jié)變化;搖頭晃腦，報告陰晴風(fēng)信，它是天然氣象臺。
我室內(nèi)天地小，室外天地大，仰望窗外，大樹世界開辟了我的廣闊視野。
許多鳥群聚居在這個林木村落上。
每天清晨，一群群鳥兒出巢，集結(jié)遠飛，分頭四向覓食。
鳥兒們分為兩個階級。貴族大鳥，喜鵲為主，驕據(jù)大樹上層。群氓小鳥，麻雀為主，屈居大樹下層。它們白天飛到哪里去覓食，我無法知道。一到傍晚，一群群鳥兒先后歸來了。
它們先在樹梢休息，漫天站著鳥兒，好像廣寒宮在開群英大會，大樹世界展示了天堂之美。
天天看鳥，我漸漸知道，人類遠不如鳥類。鳥能飛，天地寬廣無垠。人不能飛，兩腿笨拙得可笑，只能局促于斗室之中。
奇特的是，時有客鳥來訪。每群大約一二十只，不知叫什么鳥名，轉(zhuǎn)了兩三個圈，就匆匆飛走了。你去我來，好像輪番來此觀光旅游。
有時鴿子飛來，在上空盤旋，帶著響鈴。
春天的燕子是�？停魂犚魂�，在我窗外低空飛舞，幾乎觸及窗子，絲毫不怕窗內(nèi)的人。
我真幸福，天天神游于窗外的大樹宇宙、鳥群世界。其樂無窮!
初中的作文2
成長的道路十分漫長，然而，卻又十分短暫。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)從少兒漸漸變成了青少年，多年的學(xué)習(xí)生涯，我發(fā)現(xiàn)了許多美，他們就像黑夜中一顆顆璀璨的明珠，天空中，一顆顆眨眼的星星，是那么的明亮，那么的耀眼。
美，也許能看到，也許看不到。美，只是一個瞬間的微笑，或是默默無聞的舉動。然而，在別人的眼里卻是那么美好。
生活中的美究竟是什么呢？讓我來告訴你吧！想美，其實并不難，只要用心默默體會。
微笑是一種美。聽說微笑要調(diào)動三十六塊肌肉。微笑是一件很“困難”的事。但甜美的微笑會使人帶來快樂，帶來好心情會給予別人一種溫暖，可以說，微笑是一種難學(xué)的本領(lǐng)。同時，又是十分有用的。所以，我專門找了一點時間來練微笑。
中午的時候，我將頭發(fā)梳好，面部洗凈。搬著一個小凳子坐到鏡子前練微笑，笑必備一點是“眉開眼彎嘴上翹”。我努力讓自己笑起來，可換了很多種笑法，雖說笑了但笑容很不自然。我十分沮喪，只好去上課。下課后，突然想喝粥，于是就來到了一家粥屋，接待我的是一位老奶奶，她微笑著對我說：“孩子，吃個啥呢？”在她說話的那一刻，我也微微一笑，“那就喝碗醪糟吧！”我發(fā)現(xiàn)，微笑其實并不難，它不用刻意追求出來，而是發(fā)自內(nèi)心的實在。原來微笑是那樣一種自然的美。
一次，我坐在公交車上，一路欣賞著窗外的景色。當(dāng)車到達醫(yī)院一站時，上來了一位年邁的'老奶奶，拄著拐杖，顯得十分吃力，看到這一幕，我主動的給這位奶奶讓了座位，車上的人都投來贊許的目光，我也為自己這么做而感到高興，這是一種開心的美，喜滋滋的美…。
生活中的美也無處不在，早晨，早早醒來，喝一杯清茶，捧一本詩集慢慢享受，中午小睡后，吃一點水果，聽聽音樂，沉醉在美妙的樂曲中。夜晚，望著滿天星斗，勾起無限遐想，這是悠閑的美，也是我們都渴望的美。
成長的道路上有太多太多的美，悠閑的，自然的，心靈的美……只要你用心感受就會發(fā)現(xiàn)——美就在你身邊！
初中的作文3
有一種愛無處不在，有一種愛為你照亮成長之路，這就是——母愛。
有一次，我考試考差了，回到家，我把我考不好的事情告訴了媽媽，媽媽不僅不打我，反而好好的教我我做錯的題目，直到教會我為至。有一道題我們都不會做，媽媽一邊跟一邊跟我思考，但這道題實在太難做了，而且那天已經(jīng)十一點半了，于是媽媽讓我先睡覺，自己再思考。
第二天我起床后，看見桌子上的考卷旁有一張寫滿字的紙，走近一看，原來是媽媽寫的那道難題的答案，我心想，這道題就算再難，可也不應(yīng)該這么多吧！于是我接著往下看。哦，原來是媽媽對這道題答案的理解，我的眼睛熱淚盈眶起來。正在這時，爸爸告訴我說：“你媽媽昨天晚上十二點半左右才睡覺的，你下次考試一定要考的.好一點兒呀！不要辜負了媽媽的一片苦心�。寢屵@么做可都是為了你的呀！”
上課后，老師開始校對答案了。當(dāng)老師校對到這道難題的時候，老師請我來講講答案與理解，我回答了老師，老師表揚了我，我心里美滋滋的，這不正是媽媽的功勞嗎？
媽媽愛的嚴格，也愛的體貼。一次，我不幸生病長水痘了，媽媽得知后，趕緊把我抱起來去醫(yī)院�；丶液螅野W得哇哇大哭起來，媽媽看在眼里，疼在心里，于是，她說了一句讓我永遠也忘不了的話：“孩子，別哭了，媽媽也不希望你這樣，如果可以選擇的話，媽媽希望把水痘長在自己身上，而不是你的身上�！本瓦@樣，在媽媽的照顧下，一個星期后，我終于好了。
母愛是無處不在的，是一種一次次打動你的心的愛。此時此刻，我想對媽媽說：“媽媽，如果您是蔚藍的大海，那我就是自由自在游著的小魚；如果您是無邊無際的天空，那我就是一只小鳥，媽媽，謝謝您為我付出的一切！”
初中的作文4
有人喜歡美麗的梧桐樹，后人喜歡高大的柿樹，有人喜歡挺拔的銀杏樹……而我卻喜歡默默無聞的柳樹。
柳樹的身軀筆直筆直的，像一群站崗的衛(wèi)兵，在路兩邊一動不動的站著。它那長長的“秀發(fā)”隨風(fēng)飄舞，披在肩上，像一個美麗的小姑娘甩著大辮子似的尾巴，風(fēng)伯伯來時它跳起舞蹈婀娜多姿美麗動人。它的“秀發(fā)”上又長的了許多小葉兒，密密的，真好看。
春天，柳葉發(fā)出嫩綠的小芽兒，嬌滴滴的，一幅神氣的模樣，風(fēng)一吹，柳樹的枝條就隨風(fēng)飄舞，像一個頑皮的孩子在蕩秋千，發(fā)出了銀鈴般的笑聲。路邊密密麻麻的柳樹，好像親朋好友，手拉著手，站在一起，永不分離。
夏天，柳葉長大了，長成翠綠色的，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。納粹綠的顏色，明亮的照耀著我們的`眼睛，似乎每一個綠葉上都有一個生命在顫動。對啊，柳樹還美化了環(huán)境呢！綠是生命的顏色，柳樹不但能為我們遮陽，還為我們美化環(huán)境，讓新鮮的空氣流進體內(nèi)，有助于我們的成長呢！
秋天，樹葉發(fā)黃了，但是柳樹像一個魔術(shù)師，將葉子變成金黃色、淡黃色、橘黃色，甚至有的葉子還是煥然一新……風(fēng)一吹，這些葉子便紛紛揚揚的飄落下來，像一個個美麗的蝴蝶在飛舞，又像天女散花，為我們增添了歡樂。
冬天，樹葉落光了，但是，它將葉子留給我們，我們將樹葉堆積在一起，點燃，這樣可以供我們?nèi)∨恕?/p>
柳樹啊柳樹，你曾經(jīng)曬著自己，為我們遮陽；你曾經(jīng)委屈自己，保護環(huán)境；你還曾經(jīng)燒著自己，為我們送來了溫暖……我們不是要向那樣的人類做榜樣，向他們學(xué)習(xí)嗎？我喜歡你默默無聞的柳樹。
初中的作文5
生活，好似一本優(yōu)美的畫卷，記錄下我成長中的那些點點滴滴。生活，給了我歡笑，給了我悲傷，而最珍貴的，還是它給我的終生的啟示。記得一次課外英語課上，它就告訴我了做人一定要有自信。
在低年級時，我膽子很小，基本上都不敢舉手，要舉手就不太自信的把手貼在頭側(cè)面，這樣既像舉手，又不像舉手，生怕答錯老師批評我。剛上三年級時。我的.英語不算太好，所以媽媽就在大寺給我報了一個英語班。我剛到那的時候，老師說可以讓我先試聽一節(jié)課，上不上由自己決定。所以，我便坐在那里聽課了。老師開始講課：“上次我們學(xué)了如何介紹自己的朋友，今天有新同學(xué)來，我就再講一遍：Hello！Thisis。。。。。。”講完后，老師又對我說：“新來的這位同學(xué)，你能來前面介紹一下嗎？”我有些膽怯，但還是站到前面，面向大家。為了表現(xiàn)出我此時此刻緊張的心情，我自己在心里默默地一遍又一遍地做著深呼吸。突然，我想到了一句話：自信是成功的第一秘訣。我心想：我一定要做個自信的孩子，這樣長大才會成為一名自信的醫(yī)生。
于是，我鼓起自己的勇氣，向大家復(fù)述老師的那段話。老師非常開心地表揚了我：“非常好！你比其他同學(xué)做得還要好！”聽了老師的贊揚，我心里一陣狂喜——原來我也是一個自信的孩子！于是，我參加了課外英語班。每次舉手，基本上都是高高地舉手，不再像之前那樣似舉不舉了，每次，我都聲音洪亮地答題，不再像蚊子那樣小聲了，整個人都變得自信起來。
沒錯，自信是成功的第一秘訣。自信，讓我變得不再膽�。蛔孕�，照亮了我人生的道路；自信，使我接近成功，使我走向成功。
初中的作文6
漸漸地，城市拉下了漆黑的夜幕，天空上只有一個明月，和幾片孤云。
六點鐘左右，父母在臥室里休息，客廳里沒有開燈，只有那微弱的月光穿過樹葉的縫隙，制成銀白色的'綢緞。剛剛寫完作業(yè)的我百無聊賴地靠在沙發(fā)上，任憑月光蓋在身上。突然，媽媽開口說道：“兒子，你去叫雪兒回來�！蔽覒�(yīng)了一聲，便晃了晃混混僵僵的腦袋，迅速跑下樓去。
推開單元門，一陣冷風(fēng)襲面而來，讓人凍得直哆嗦。我縮了縮脖子，慢騰騰地走在去廣場的路上。路邊，燈默默地照著我，把我分成三個光暗不一的影子�？粗@三個高矮不一的我默默地跟著我，心想，你們大概沒有那么多的作業(yè)吧。
廣場上沒有燈，所以靠近廣場時，影子又歸于黑暗了。目光從腳下移到廣場上，這里不僅沒有了影子，而且連鬼影也沒有了。四下尋找無果，便反身返回小區(qū)。突然，一陣銀鈴般的笑聲傳人耳中，循聲尋去，卻是別人家的孩子。
夜更加漆黑了，風(fēng)也更加寒冷了，我的心也提到嗓子眼兒了�！巴﹥骸薄巴﹥骸薄曇粢蝗σ蝗U散出去，碰到周圍建筑物又反射回來。我一遍又一遍地喊，喊到聲嘶力竭，卻只換來陣陣狗吠和無數(shù)盞明燈。
無可奈何，只好回家搬救兵。于是搜尋范圍逐漸擴大，驚擾到的居民也漸漸增多，最后在一個角落找到她。她還在和他人玩兒著，身上披著一個披風(fēng)，棉襖被放在一邊，臉上還帶著燦爛的笑容。唉，這個小娃。
沒有多少責(zé)罵，沒有多少風(fēng)波，夜還是那個夜，月亮還是那個月亮，只是比以往更加明亮，更加圓潤。
初中的作文7
蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗�！�
一個人可以非常貧寒，可以非常卑微，但不可以沒有夢想，只有一個人存在夢想才可以改變自己的處境。夢想是一把利劍，為你掃清障礙；夢想是一盞明燈，給你照亮前程；夢想是一座豐碑，幫你見證輝煌。夢想可以是黯然無光的路放射光芒，可以是挫折化為動力，夢想使孫康映雪苦讀，使勾踐臥薪嘗膽，使人們懸梁刺股，使我們大放光彩。
古人云：“有志者，事竟成�！笔紫任覀円獦淞⑵鹱约旱膲粝�，這樣才能事半功倍，如蘇軾，蘇東坡，他們首先樹立了“發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書”的遠大志向，是他一生寫下許多清詞麗句。
在我小時候，我認為夢是遙不可及的，但當(dāng)我慢慢長大，我漸漸地了解，人不能沒有夢想你想要成功，必須先樹立起自己的夢想，于是我便有了一個舞蹈夢。我從小熱愛舞蹈，我認為舞蹈是一種既有形又無形的美，它使我疲憊的身心得以放松，使我感到快樂。我把它視為我生命的全部。在上四年級的時候，一張暑假班拉丁舞的培訓(xùn)單傳到了我的手里，我毫不猶豫的選擇了它，于是我的舞蹈生涯便開始了，我離我的'舞蹈夢也又近了一步。
我知道，想要學(xué)好舞蹈不容易，他需要柔軟的肢體與動作的協(xié)調(diào)，更需要堅強的毅力。我為舞蹈付出了很多，經(jīng)過一年的努力后，我終于從舞蹈班的新生漸漸的成為舞蹈班的領(lǐng)舞者，但是，沒過多久，老師因為有事不教了，舞蹈班也“解散”了，雖然舞蹈班解散了，但是我的舞蹈夢依舊沒有停下來。我每天堅持在電腦上練舞，積極參加學(xué)校里的文藝節(jié)目。因為我認為，我為舞蹈而活。
我堅信，只要我堅持不懈，勇于奮斗，我一定會成為舞臺上一顆耀眼的金星。
初中的作文8
半輩子就這樣過去了，比如秋天的春天，他只想在雪夜讀一本舊書，而我只想更愛他，讓他慢慢變老�！懳�
快到6月21日了，這是父親節(jié)�？臻g里和微信上很多人都在轉(zhuǎn)發(fā)“父親節(jié)快樂”“爸爸辛苦了”之類的話題。我不知道有多少孩子記得《王政的爸爸》里的爸爸。聽著音樂，我的思緒飛出現(xiàn)實，飛進回憶。
從十三歲離家出去讀書開始，我一個人與世界相處就沒有恐懼，深夜的淚水也從不停留到天亮，因為我知道，無論走多遠，我都可以卸下所有在陌生人面前假裝的沉著和密集的`尷尬，走到他面前放聲大哭。
雖然我長大了，我永遠不會用哭來換取他的擔(dān)心和不安，但我所有的平靜都源于知道他愛我，這是我最溫暖的港灣和堅強的后盾！
小時候每天晚上回家補課的時候，他總會推著我的自行車陪我走過最黑暗的一段路。我看著他的身影被昏暗的路燈拉長。那一刻，我想起了朱自清先生的《背影》：“我看見他戴著黑布帽，穿著黑布上衣，穿著深藍色棉袍，搖搖晃晃地向鐵路邊走去�！蔽医K于明白為什么朱自清先生淚流滿面了！我小時候從來沒想過，以后會有這樣的一天。這一天，我長大了，我不需要他帶著路燈的光陪我回家，也不需要他講故事哄我睡覺…
他的腳步依然孤獨，他的目光依然沉默，日復(fù)一日地等待著我。
……
我很慶幸，雖然我長大了，但是父女相視一笑，我們之間的默契依然存在，并沒有因為我的成長和他的老去而淡去。
如果你有父親，女人能要求什么？我只想多愛他一點，讓他變老，慢慢來。
初中的作文9
孫老師是我們的班主任。中等個兒，長圓的臉上有一張能說會道的嘴，從這嘴里迸出的話語，總是那么生動、流利。像一架永不生銹的播種機，不斷在學(xué)生們的心田上播下理想和知識的種子，又像一把大掃帚，不停息地將學(xué)生心靈上的灰塵無情地掃去。孫老師的眼睛特別明亮，那一雙水汪汪的骨碌碌地磚，像閃光的露珠在綠荷上晃，又像光潔的珍珠在玉盤上溜。孫老師還有一雙敏銳的耳朵，他是個忠實的哨兵，時刻幫孫老師“偵察”外面的“敵情”。一個挺俏的鼻子，更加襯托出了孫老師的慈祥、和藹。
有一次，我無意間發(fā)現(xiàn)了老師的電腦里有好幾個課件的制作時間都在23：00——5：00這個時間段里做的，很難想象老師是怎樣在陣陣困意當(dāng)中完成這一個又一個的課件，然后第二天一早就神采奕奕地站在講臺上講課的。還有一次，我看到老師隨手從辦公桌的抽屜里拿出了一罐八寶粥，一邊喝一邊跟在她旁邊的同學(xué)說笑：“不喝白瞎了�！倍覅s在想：老師是不是沒吃早飯便趕來學(xué)校給我們上課了呢?
孫老師也并不像其他老師那么古板、刻薄，她時常跟我們開一些小玩笑，有一次老師對我們班一個玩心非常大的同學(xué)說：“你的心就跟我的抱枕那么大(老師的抱枕是一個很大的.心形)。”這句話惹得同學(xué)們哄堂大笑。其實這樣有意思的事情數(shù)不勝數(shù)。這些事使平常氣氛有些沉重的課堂變得輕松起來。
孫老師講的課是那樣豐富多彩的，每一章都像在我們面前打開了一扇窗，把我們帶進了一個色彩斑斕的世界。
孫老師您是琴手，能撥動學(xué)生大腦里每一根智慧的琴弦，彈奏出優(yōu)美的樂章;孫老師你是導(dǎo)游，總能把學(xué)生引向旖旎之境;孫老師您是幽默大師，使枯燥的學(xué)習(xí)變成快樂的享受。
這就是孫老師，我愛的孫老師!
初中的作文10
在外漂泊的心靈總是忘記不了故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的天空，故鄉(xiāng)的麥田，故鄉(xiāng)的草垛，故鄉(xiāng)的小河，故鄉(xiāng)的一切，還有忘記不了的故鄉(xiāng)的秋天。
走進故鄉(xiāng)的秋天里，印入眼簾的是那一塊一塊，參差錯落的麥田，已經(jīng)收割完的麥田里砌著一堆一堆的稻草，每一個稻草堆仿佛是一個小小的草屋，細細的秋雨，綿綿的秋雨落下來了，咦，是誰家的的孩子躲在稻草堆下避雨呢！
走進故鄉(xiāng)的'秋天里，涼涼的秋風(fēng)輕吻著你的臂膀，從對面的小坡吹過，從溝里的小河吹過，從院子外的樹林吹過，從屋前的小溪吹過。涼悠悠的秋風(fēng)，吹走了夏的燥熱，吹走了洋槐樹的綠裝，吹枯萎了柳葉的裙擺，風(fēng)干了狗尾巴草上的螞蚱，讓麥田角落里的青蛙閉住了嘴，停止了鳴叫，那紅彤彤的蘋果林里，聒噪一夏的知了也躲藏了起來，無影無蹤了。
秋風(fēng)，好像是一只無形的大手，悄悄地把萬物都改變了樣子，睹物傷懷，人兒的心也不免感慨一下子了。秋風(fēng)，是你教萬物都收斂一下，為了等待冬的寒冷嗎？
走進故鄉(xiāng)的秋天里，太陽變得溫柔起來，天空蔚藍，南歸的鳥兒們在白云下飛翔，偶爾發(fā)出一聲低鳴。秋天的傍晚，夕陽西下，留著一抹明媚的晚霞，煮飯的炊煙從房屋頂寥寥地升起來了，遠處的丘陵籠罩在霧氣中，日光慢慢地黯淡了，秋夜的晚裝在屋前麥田上空漂浮著的一層薄霧中，漸漸展開了，屋子?xùn)|邊一株棗樹的樹梢升起了一輪皎皎的月亮兒，月亮兒嬌羞地在麥田中央印出一個影兒來。
故鄉(xiāng)的秋天，是老農(nóng)嘴上的一支紙煙，紙煙熏焦黃了老農(nóng)的食指和中指；故鄉(xiāng)的秋天，是一柄錚亮的犁頭，犁頭周圍已泛黃，那是常年耕地留下來的泥土的黃；故鄉(xiāng)的秋天，是一顆紅彤彤的柿子，圓圓的核桃，好像一個新的希望，包含著農(nóng)村人對于生活的美好期盼。故鄉(xiāng)的秋天，是孩子們唱著的一首首兒歌，在每天上學(xué)的土路上唱著，在偏遠的鄉(xiāng)下小學(xué)堂唱著，在吹著寂寂秋風(fēng)的院落里唱著。
故鄉(xiāng)的秋天，久別了故鄉(xiāng)的秋天！
初中的作文11
六月，我們別了生活了三年的初中校園，別了那敬愛的老師，別了那整天黏在一起的朋友們。回想起初中三年中的點滴，一切都那么令人回味。
記得剛上初中，我們誰也不認識誰，盡管過去了一個學(xué)期，我們還是不熟悉，甚至見到了也不知道對方就是自己的同班同學(xué)。后來，老師一而再再而三的給我們調(diào)位置，我們漸漸的熟悉了。每天一下課就圍在一起講話，在一起玩。
校園里的花開了又開，謝了又謝�？粗浅跞龑W(xué)生離開校園，我們卻不知道自己也要離開。
很快，會考來了。別人說，會考到來，離別也就不遠了�？晌覀冞�是不知，依舊不擔(dān)心。初三，老師每天都在強調(diào)中考是人生大事，要注重。我們便少了玩的時間，一心投入在學(xué)習(xí)中。過去兩年發(fā)生的事也早已被我們拋在腦后。
初三下學(xué)期，學(xué)習(xí)更加緊了，那一天幾張的模擬試卷著實讓我們崩潰了，但還是要做。臨近中考，老師告訴我們在抓緊學(xué)習(xí)的同時要注意勞逸結(jié)合。
六月到來，我們就要離校了。十一號我們離開校園，離開了我們生活了三年的校園。不忘過去的歡聲笑語，不忘老師的教誨，不忘我們的約定。
十三號，我們重回校園，踏上去考試的大巴車。幾個小時后，我們到達了目的地，之后便是去學(xué)�？纯紙觥�
第二天，我們正式開考，兩天半后，我們坐上回去的大巴車。心想：我們畢業(yè)了？怎么那么快？
現(xiàn)在，我們整天在家，沒了當(dāng)時的緊張與忙碌，開始懷念以前的`生活了，羨慕那些還在上學(xué)的學(xué)生。
在家等成績的日子始終是那么枯燥與不安，同時參雜著喜悅與自由。我們靜靜地等待著分數(shù)，希望能圓了自己的夢。
六月我們散了，但我們的友誼還在，愿我們的友誼之樹長青！
初中的作文12
“關(guān)心”在世間是多么重要啊!雖然是微不足道的，但是對于需要幫助的人來說是久久溫暖在心中的陽光，帶來了愜意。
人世間怎能沒有關(guān)心呢?如果人與人之間沒有關(guān)心，那將會互相殘殺，帶來毀滅性的災(zāi)難是無法估計的。關(guān)心只要人人都具有，世界才會充滿愛的味道。
在小學(xué)時的我們從一個懵懂無知的孩子成為一個才華橫溢的人，老師不正是都想讓我們天天向上，成為國家的棟梁之才嗎?正是這樣，老師也是如母親一般呵護我們，付出真誠的心意教授知識。當(dāng)然也少不了關(guān)心散發(fā)出的強烈又極其溫暖的光亮，它墜落在我們熾熱的心中，難以從記憶中抹去。我就舉例說明吧!
我在這所學(xué)校中生活的時間只有二年，但是，讓我看見了，碰到了許許多多有趣的事情。剛來的我，膽小害怕都立在我的面前，我像一朵花兒一般軟弱無力，好像微風(fēng)輕輕一拂過，我就要倒下。朱老師對我也十分照顧。在這二年的鍛煉與磨練中，我知道了友誼的深厚，團結(jié)的力量有多大，更重要的是懂得了關(guān)心他人。時光如流水般，悄然無聲的溜走，一點兒痕跡也沒有。
放假時，我看見父親的頭發(fā)兩鬢之間，突然冒出了白發(fā)，胡須上也有。我只是不想讓父親有太多負擔(dān)與壓力，只想為父母做一起力所能及的事。我有時幫爸爸剝菜，或鉆螺絲釘湊成能裝滿一大袋的塑料。我也會給父母捶捶背，調(diào)皮的弟弟總是喜歡和別人東追西追，可是，父母忙的`根本沒有時間去找，只好由我去找、去喊了。我學(xué)會關(guān)心父母了，但我也關(guān)心同學(xué)，同學(xué)在傷心時，我總是去安慰她，讓他別哭了。眼淚是解決不了問題的根本，要去堅強面對。
我?guī)椭改笢p少一點壓力，我很快樂，父母也會因我而快樂自豪。關(guān)心他人是多么簡單的事情。“關(guān)心”對人世間的情感是如此重要，多大的力量啊!就讓我們把關(guān)心傳播在每一個人的心底間。
初中的作文13
一滴水可以折射太陽的光輝，一朵花可以點綴春天的美麗，一顆小小的螺絲釘，只要堅守在自己的崗位上，再小也可以帶動機器的運轉(zhuǎn)，平凡而又偉大。
實驗中學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒“日行一善”的活動在進行著，有效地進行著，同學(xué)們積極響應(yīng)，創(chuàng)建心靈的家園。
暖陽斜照，溫暖人的心間。那一位位小雷鋒的身影，如陽光照耀下的樹影，在光和影中閃現(xiàn)。
瞧見那個身影了嗎？他幫送礦泉水的阿公提起沉重的水瓶，彎著腰，走路跌跌撞撞的。由于天氣越來越熱，有飲水機的班級需要水的數(shù)量也越來越多，阿公送水的.次數(shù)也越來越多，他幫的忙也越來越多。就這樣默默無聞地幫著，雖然沒有生死的震憾，但汗水見證了他的雷鋒事跡，樸實而又美麗。他就是初一七班的小雷鋒——聰，聰，你是好樣的，你的善行默默地影響著初一七班的同學(xué)，也溫暖了實驗中學(xué)同學(xué)們的心。
同學(xué)們，今天你們繼續(xù)踐行雷鋒精神了嗎？
瞧見那兩個忙碌的身影了嗎？他是我們班的勞動委員朱峻靈和張倫，他們幫著值周的同學(xué)掃地、擦窗、倒垃圾。他們是堅守自已崗位的螺絲釘，他們也教會了我們樂于助人、默默無聞、樸實無華的好品質(zhì)。贊頌?zāi)銈�，幸苦勞動與無私奉獻的勞動委員，是你們的善行讓我們明白人間處處有雷鋒。
初一七班的同學(xué)們是一位位小雷鋒，初一七班的雷鋒事跡還有很多很多。
雷鋒事跡是那在雨中幫朋友撐起充滿友誼的花傘，阻擋風(fēng)雨的吹打；雷鋒事跡是給予朋友力所能及的力量，幫助他渡過難關(guān)；雷鋒事跡是撿起路邊的紙屑，共同創(chuàng)造美麗整潔的校園。雷鋒事跡，是從小事做起。從身邊做起的好人好事。雷鋒精神，是一種付出，更是一種收獲。是一種助人為樂后的幸福，一種心靈的快樂。
小小雷鋒事跡，偉大了我們的心靈。累積雷鋒事跡，凝聚雷鋒精神。
雷鋒事跡之我見，我們都是小雷鋒。
初中的作文14
我的家鄉(xiāng)雖說不是什么大城市，但大城市擁有的遠遠不足我的家鄉(xiāng)，我家鄉(xiāng)那一條條縱橫交錯的小溪清澈見底，他無情的霸占著我的童年生活……
這條小溪想一條細長的綢帶一般靜靜的穿過我的'家鄉(xiāng)……
春天帶著芬芳氣息來到了小溪邊，溪岸的小草躍躍欲試，花朵們也不甘示弱，個個繁花吐艷，垂柳彎著身子，柳枝抽打著河面，一條條波紋，波光粼粼，猶如一件綴滿寶石的神女的仙衣。溪水波光蕩漾，在春風(fēng)的吹拂下顯得生機勃勃，春意盎然，小溪像是一個羞澀的少女，帶著輕紗，邁著輕快的舞步，向遠方走去……
夏天煩著綠浪席卷而來，溪邊的小花、小草干渴的難忍，連垂柳也垂頭喪氣的哀叫著。小溪也變得熱烈了，陽光在水面上跳躍，溪水翻著浪花，宛如一條金鱗巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔騰而去，小溪又充滿了夏天的熱烈氣息。小溪仿佛一個干勁十足的少年，邁著矯健的步伐，飛快的向前奔跑著。
秋天帶著落葉翩翩起舞的來到小溪旁，小草與小花枯萎了，落葉仿佛一只只蝴蝶在溪旁飛舞著，打了個趔趄。溪水緩慢而沉寂的流淌著，溪面上的“皺紋”一條一條的浮現(xiàn)出來，仿佛老了許多，但那豐收的果實一下子將局面扭轉(zhuǎn)了過來，顯得換快，美麗……此時的小溪仿佛像一個有志青年，漫步著向遠方流去……
冬天悄然無聲的來了，溪岸的小花、小草、垂柳都害怕得躲了起來。溪水則緩緩的流淌，沒有一絲絲力氣，被著無情的冬天凍得冷澀澀的，令人看了也感到了一絲絲的心酸，小溪的河面上一層層霜被小溪一層層的融化了，寒冷布滿了每一個小角落，呈現(xiàn)了死的寂靜。此時，小溪猶如一位年過花甲的老人，慢悠悠的走向死亡的邊緣……
家鄉(xiāng)的小溪變化無窮，他無聲無息的霸占了我的童年生活……
初中的作文15
人的一生會認識許多形形色色、各不相同的人。在家里認識爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等等；在學(xué)校里會認識老師、同學(xué)；在社會上會認識領(lǐng)導(dǎo)、同事。但在這么多人中，最要好、最貼心的，還要數(shù)朋友。俗話說：“在家靠父母，在外靠朋友�！迸笥讶巳擞校揖陀幸粋�死黨朋友，他是誰呢？我暫時不告訴你，跟我一起往下認認真真地看吧！
我的朋友他是一個女孩子，兩根長長的馬尾辮擺落在他的肩膀上，還有一個方方的眼鏡架在她高挺的.鼻梁上，但最引人注目的還是現(xiàn)在她臉上的一顆顆水珠般的小痘痘了。
我的朋友在老師眼中，她是一位優(yōu)秀、聰明的孩子；但在同學(xué)們的眼中，她就是我們的“大姐大”。雖然她外表兇悍，但她對我們這些“好哥們”永遠是“義”字當(dāng)頭。
比如前不久，我們兩個人去學(xué)“書畫拓片”，因為我拓的晚，所以等她走了，我還沒走。等我做好了，放學(xué)鈴也打了，我當(dāng)時就如一只熱鍋上的螞蟻，心急如焚，擔(dān)心自己來不看見她拎著我那千斤重的書包走下樓梯。我當(dāng)時有點愣了，因為我沒想到她會幫我把這么重的書包拎下來，我不好意思地笑了:“謝謝！”“有什么好謝的，大家都是兄弟啦！對了英語作業(yè)我也幫你記了�！蔽耶�(dāng)時就一個勁的摸著頭傻笑，“你還笑，快把書包拿走，重死了！”她大聲叫道。我一聽，趕緊背起書包，跟隊伍放學(xué)了。
她除了“義”字當(dāng)頭，還是“義”字當(dāng)頭，但你別忘了，我也是一個重情重義的人哦！
一次他在小店里玩，不小心把人家一個東西給打壞了，店主立刻暴跳如雷，讓她賠，可她今天沒帶錢，正好我看見了，可我也沒帶錢呀！但還好我人脈廣，跟店主是朋友，于是我跟店主說我明天幫她給錢，店主這才放了她。
聽了我的介紹，你們一定想知道她是誰吧！好吧！我就告訴你吧，她就是我的朋友——吳乾。
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