我的初中生活作文集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的初中生活作文，歡迎大家分享。
我的初中生活作文1
告別了長達六年的小學時光，我踏入學習生涯的另一個階段——初中。上了初中之后，我的生活有了不一樣的改變，最明顯的當然就是在作息方面了。
初中之后的遲到時間是七點三十分，因此我必須比以前早三十分鐘起床，七點整就要從家里出發(fā)，否則遲到四次就送你警告一支。不只是遲到時間而已，放學的時間也做了些變動。小學時的放學時間是四點鐘，但由于初中多了第八節(jié)的`輔導課，所以放學時間往后延到五點鐘。
暑假時，我整天巴望著早點開學，對于初中生活向往得不得了。那時的我，以為初中是多么的自由且多彩多姿。而且我的壓力來源——補習班的課程及作業(yè)將會在初中之后大幅減少，我傻傻的認為初中是黑皮的開始，沒想到事實竟然與我的構想相反。上了初中，來自于學校的壓力遠遠超過補習班的壓力。并不是因為跟不上課程進度或作業(yè)太多，寫不完，而是來自于干部。
我在班上擔任衛(wèi)生，負責監(jiān)督外掃區(qū)的掃地工作和資源回收。由于我本來就不擅長管別人，有些人掃完沒來找我登記就自己溜掉了。當我發(fā)現他們沒掃干凈時，掃地時間都快結束了，一想到要是老師覺得不干凈，要我負責，我就倍感壓力。
上了初中，我才感受到什么是真正的壓力，但或許也是這種壓力在推動我往前進步，這是我第一次打從心底想把一份工作做好，心里彷佛有種動力要把我往前推進。
我的初中生活作文2
一眨眼，六年的小學生生活過去了，我成為桐鄉(xiāng)六中一名初中生，面對的是另一種生活。我的心中像打翻了五味瓶，七上八下的。
甜：在新的學校、新的學期中，我會有一個新起點，新目標。在新的學期里，我會學到更多的知識，交到更多的朋友。想到這兒，我心里比吃了蜜還甜。
苦：在初中生活中，作業(yè)比以往多多了，上學時間每天早晨6：20起床，7：00匆匆到校。上課是，忍不住要打哈欠，下午到17：00才走出校門。這可以用一個詞來概括——早出晚歸。有時，起得早，街上人影稀少，店鋪的門多半還沒開呢。但是，毛主席有句話說：“與天奮斗，其樂無窮；與地奮斗，其樂無窮；與人奮斗，其樂無窮�！睉�(zhàn)勝自己的懶惰，戰(zhàn)勝自己的焦慮。
辣：在初中，各老師更嚴厲了，對我們的要求更高了。當我們上課紀律不好，受老師的批評時，心里就覺得火辣辣的。因為，做為一個初中生，上課還管不住自己的嘴巴。
在新學期里，我的目標是：語文生字、課文、練習做好預習和復習；數字的知識（如公式、方法等）每天鞏固。并且預習下一課內容；科學要多觀察，多做實驗，仔細記錄觀察現象；英語可是要多聽、多做、多看了，每天記5個單詞，2個句子，可以增加自己的詞匯量。（壓力可不小）爭取做到語文穩(wěn)定，數學鞏固，英語不放松，科學不能差。在初中的生活，我會慢慢適應的'，成為一名優(yōu)秀的中學生。
我相信，我的初中生活一定是美好的，會給我留下美好的回憶！
我的初中生活作文3
軍訓結束后，我有所有的感受�；叵肫饋�，其實是值得的。它磨練了我們的紀律，讓我們明白了痛苦和疲憊，磨練了我們的意志，激發(fā)了我們的斗志。經歷了這樣的痛苦之后，我們還怕什么？最后，我強烈希望我能堅持到最后，做一朵不掉下來的花。穿上軍裝，戴上軍帽，看著鏡子里的男人正正著狂妄自大的樣子，心里很是高興。（我是在早上學的涼風中來到學校的，對軍訓有一種莫名的向往。軍訓終于開始了！天哪！汗水沖刷了興奮。手腳虛弱，密謀瘡痍陰謀。懶惰的后羿！為什么不一起擊落第十個太陽？現在它在我們的頭上得意洋洋地笑著，利用它的惡毒，把我們曬成新鮮的木乃伊。
暈眩的！做著一一發(fā)呆，隱約聽說我們要跑了。就跑吧，平時不算多的兩圈，現在比孫悟空的十個腳后跟還遠，腳踩在跑道上就像踩棉花一樣。不知道怎么回事，就覺得腳軟了，腦子里一片空白……接下來發(fā)生了什么我知道但我不知道。我經歷過就好像沒有經歷過一樣。寫這篇文章的時候，感覺自己的手斷了，突然意識到：哦，原來我有生以來第一次暈倒了！軍訓不苦？苦的！軍訓累了嗎？疲勞的！你不是軍訓的'嗎？好的！今天我們都是它是一把年輕的劍，只有軍訓的磨刀石才能把我們磨成一把鋒利的劍。沙石叮咬河蚌，河蚌把它變成珍珠。只要我們努力，軍訓的艱苦生活也會發(fā)光。
我的初中生活作文4
又過了幾天，一件令我自上初中以來感受最深的事發(fā)生了！
那天，不知什么時候，我的單詞表被前桌的同學偷拿走了，以至當天晚上的英語作業(yè)沒寫。第二天，班主任查作業(yè)時，我緊張地向老師解釋原因，可老師不聽我的任何解釋，還未等我的話說完，四、五個嘴巴已經打在我的臉上。老師打我的時候，那個偷拿我單詞表的同學居然還大笑著，班級內充斥著嘲笑，沒人同情。那一刻我感到了從未有過的痛苦和孤獨。
這樣的日子已經使我很悲傷，很痛苦了，可萬萬沒想到接下來下學期的日子居然比這還要難熬，給我?guī)淼囊膊粌H僅是痛苦和孤獨，還有恐懼。
到了下學期，我們班級換了一位姓張的班主任，她比上學期那個班主任還厲害，打人還狠，更為嚴重的.是作業(yè)留的很多很多。
然而，我的恐懼也正是由這作業(yè)引起的。剛過了幾天超過十一點半睡覺的日子，家長就開始生氣起來。最先，媽媽要替我寫作業(yè)，我堅決不用，因為她寫的絕不會有我認真，第二天檢查不合格，不但會撕掉讓我重寫，還會挨罵。進而他們干脆不讓我寫完作業(yè)，當然我更不同意，難道我想挨罵，還是想挨第二次打？剛開始時，他們還只是絮絮叨叨地說我，后來竟然開始罵我，打我！還是一個孩子、一個學生的我，固然是脆弱的，無奈的我只好屈服。
我的初中生活作文5
我的初中生活，仿佛就在彈指一揮間，原本覺的漫長的初一生活的光陰就在不經意間流去。就像流水一樣悄無聲息的流走了，初一的生活就此畫上了句號，但初中生活還是一個省略號，前方未知的路等著我們去探索，去輝煌，讓自己的初中生活不流遺憾。
初中生活像人生的一段行程，上山下坡一路的風光應接不暇，在這里，它讓你嘗遍酸甜苦辣讓你感到樹木的郁郁蔥蔥，花兒的爭奇斗艷，小草的勃勃生機，也讓你感受到樹葉的飄蕩，花兒的凋謝，小草的枯萎。
初中生活就猶如樂曲的組曲，踏著一天天不停更的黑白兩鍵，叮叮咚咚，穿插著小號的嘹亮，牧曲的豪邁，這里有小提琴的清越，也有大提琴的匆匆而低沉的音符。
初一是充滿生機的，我們就像那一棵棵散發(fā)著生機的小草，雖然渺小，但卻充滿生機。來到一個陌生的地方，對周圍的一切都感到那么新奇，新的集體充滿了朝氣，老師新穎的教學讓我們耳目一新，同學稚嫩的臉上總是帶著幾絲微笑，在那份輕松面前，煩惱，憂愁顯得如此渺小。
初中生活讓我真正認識到了時間的'重要性，現在回想，時間就像是洪水一瀉千里，讓你驚慌失措。每天，我總是匆匆起床，匆匆地忙完這一切，匆匆地趕往學校，一切都像是快進過了的。
在書山學海中步履艱難的苦，卻迎來成功的樂，但正是這苦和樂才使前進的每一步都是那么的堅定而有意義。在嘗過失敗后的苦后，才使我變得更加自信，更加堅強。
我的初中生活作文6
抖落一身稚氣，放飛完美的天真，帶著憧憬，在陽光明媚的春天里，蓓蕾綻放。昨天，還伏在小溪前捉魚摸蝦，今天，已站在這兒舉首仰望。
這三年，是露珠一樣新鮮的陽光。把自行車騎得飛快，以見證父親第一次的落后；在飯桌上高談闊論，以證明自己第一次長大成熟；在課桌下藏一本小說，以滿足我第一次內心的好奇。我們有青春時代的追夢，敗了又爬起來，朝下一個夢想努力前行！
這三年，是善于探究科學的愛迪生。曾幾何時，不惜浪費一頁一頁的紙來描寫圖案；學物理時，不惜摔破自己最心愛的電子鬧鐘來研究電子；在睡夢中，一次又一次幻想自己提著公文包英姿颯爽的樣子。我們的影子在陽光照耀下，只會越拉越長，越挫越勇。從不言敗，使青春不留遺憾。
這三年，是有像淋浴著陽光的小草一樣有活力。可以沉浸在老師們的課堂里，聽語文老師講述魯迅的愛國情懷，數學老師概述幾何的'重要定理，歷史老師品味左宗棠收復新疆時的激情高漲。當然，我們也可以活躍地蹦跳在吶喊連連的籃球場上，用跳動的身影譜寫青春的活力，張揚青春的魅力。
這三年，花都開好了。我們的青春要像蝴蝶一樣，慢慢地前行，勇敢地飛翔。成長路上找不到捷徑，而這個美好的世界給與了我們最大的包容，含著笑意看我們四處施展拳腳。
我的初中生活作文7
古人云“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習就是如此，來來往往，曲曲折折。現如今，人生的第一個學海，我將揮手惜別，而迎來的則是人生中第一個跳板，要跳入嶄新的中學生活
中學生活是嶄新的。嶄新的課桌，嶄新的同學，嶄新的老師，嶄新的'題海。中學的一切都是嶄新的。
中學的生活是奮斗的。奮斗生活，奮斗學習，奮斗快樂。為這三年而奮斗。中學的一切都是奮斗的。
中學生活是快樂的。為結交新朋友而快樂，為考了高分而快樂，為解開一道難題而快樂。中學的一切都是快樂的。
中學生活是耐人尋味的。我會交什么樣的新朋友！會遇見什么樣的新老師！會做什么樣的新題型！一串串問題想酸澀的檸檬水，刺激著我的大腦；又像蓬松的棉花糖，一咬一啃，吃不透，卻越品越覺得頗具甘甜。中學的一切都是耐人尋味的。
古人云“學然后知不足，教然后知困”望中學生活以給我指出不足，讓我勇往直前。而現在，我卻只能苦苦等待我的中學生活能早早到來。
我的初中生活作文8
上了初中，學校生活可謂是處處布滿著“不一樣”。不一樣的環(huán)境，不一樣的作業(yè)量，不一樣的壓力……
寄宿制教育無疑是提高成績的好方法。可在我身上，就顯得格格不入。曾經在意細節(jié)的我，現在是處處隨便。有時候體育課結束，我的發(fā)型一團糟，我也卻不以為然，一門心思想著下節(jié)課；有時候去個洗手間，手上都要拿著當天學的單詞記錄本；我以前的`臉都是光澤發(fā)亮，現在已經成功變成了媽媽口中的“黃臉婆”……要換作小學注意細節(jié)的我，早就崩潰了吧！
初中的作業(yè)量也是一下子增長了許多。一張張試卷，一份份練習，都那么枯燥。每天都感覺時間不夠用，真的恨不得晚上躲在寢室里偷偷寫呢。
隨著中學生活的深入，增多的不僅僅是作業(yè)量，我們的精神壓力也變大了。“一分拉你20名”，這一點兒都不夸張�？荚嚂r，我們小心翼翼地做著題，生怕這里那里粗心了。在班里，競爭激烈得讓我們心神不定。期末考試前，我們挑好了競爭對手，就好比下軍棋似的，總想贏了對手，然后希望自己的“頭銜”前一點再前一點。
小學，我盼望著下課玩，玩得滿頭大汗；現在我盼望著星期五回家，然后能好好睡上一覺。以前上課，幾乎嘻嘻哈哈；現在每一天的課，沉悶沒有任何生氣。共處的同學，以前是打打鬧鬧，現在都像在平行的世界里兩條平行線……
當我還沒有從小學畢業(yè)了的悲痛中緩過來，初中不一樣的生活就逼得我無法呼吸。
我的初中生活作文9
去年金秋九月，我們告別了小學，滿懷希望地跨進了中學校園。我們又有了一個新的名字———中學生。
初中生活的畫卷徐徐打開，閱讀、交友、運動、學習……生活多姿多彩，豐富著我們的情感，激蕩著我們的心田。
轉眼間，時間像流水般從手中悄悄溜走。七年級的生活已經結束，站在這個特殊的'時間節(jié)點向前看，回望自己走過的路程，發(fā)現有開心，有快樂，也有遺憾。
記得剛上初中時很興奮，慢慢的，隨著課程難度加大，作業(yè)增多，壓力也越來越大，隨之，煩躁代替了興奮。但在這緊張的氛圍中，卻總有幾分友誼幫助我：當我惱怒時，會有朋友聽我訴說；當我傷心時，會有一張潔白的紙巾遞到我的面前，總會讓人有一種心安的感覺。
這個暑假過后，我們就要進入繁忙的八年級了。到了八年級，不僅是課程的增多，更是難度的加大，所以我要用出比七年級時更多的專注，腳踏實地，從每一堂課做起，上課認真聽課，下課系統(tǒng)復習，有條理的規(guī)劃學習，才能有更長足的進步。
我的初中生活是幸福的，是快樂的，也希望我在八年級的學習能更上一層樓。在過去的這一年的生活中，我收獲的不止是知識，還有很多很多……
初一，很幸福！
我的初中生活作文10
每天我有一段清閑的時間——課余生活。
天天的homewokr（作業(yè)）雖不是如山，但也不是平原。每當做完時，我內心總有一絲快意，這下可以去過我的每天的清閑時間了。
清閑時間，我在操場上運動，煩躁時跑幾圈，高興時投幾顆，歡快時踢幾腳，苦悶時就扣幾個。跑后煩躁散了、淡了、逝了。投后踢后高興更高興，歡快更歡快。打后苦悶飄了、遠了、飛了。
清閑時間，我在寬敞的閱覽室讀書，我坐在這書的航船上，遨游在知識的海洋里，航船把我?guī)У搅诵蹅サ墓砰L城，埃及的金字塔……讓我觀賞著壯觀、品讀著雄偉；航船來到了諾貝爾的故鄉(xiāng)，我目睹了瑞典國王給獲獎科學家頒獎的盛況，讓我萌發(fā)了求知的強烈欲望；航船來到了火星，讓我對宇宙進行了探索，激發(fā)了我對天文知識的興趣。
晚飯后。校園廣播站開始播音了，我漫步在香氣四溢的校園幽徑中，聽著輕悠的.世界名曲，感受著音樂的魅力，此時發(fā)自心地有一種無以名狀的活躍。
我的課余生活是清閑的，是一種運動，是一本書，是一首歌。
我的初中生活作文11
我在剛上初中的時候，我對初中生活還是很向往。但是，隨著時間的深長，我逐漸發(fā)現初中生活就是為人在社會上的痛苦做練習的生活。因為，它的存在，除了學習，和一點的.快樂，也只剩下無語。
剛到初一的學生，可能想到就是作業(yè)太多功了。小學五年級的時候，作業(yè)一天晚上一科，但初一的作業(yè)，還求什么？你也可以選擇不寫，但這只會增加你的“罪行”。少則體罰，多則在老師面前抄課本，你還敢有何任何種類不同的怨言嗎？
現在老師排坐位，都是壞的在前面，自制力高的在后面，聽效率高的在兩邊，上課不聽講，搗亂的都在正中間。直視老師。這樣，某些特定人群就都在老師的直視之下了。
現在的學校，那些體育器材，各種各樣的活動場所，都是白費的�，F在的學生，只要還有一點上進心，絕對不會碰那個東西。其實，它們只是為差生無聊時所準備的。現在的老師，更不想讓你參加，說是為了我們的學習更上一層樓。
在臨近考試的時候，每天老師都會用如暴雨班的濕淋，讓你無處可躲，還會以各種不“法”的名義，給他各種各樣，千奇百怪的試卷，你更是忍無可忍。
這就是我的初中生活，一個悲壯及慘酷的生活。
我的初中生活作文12
生命就像一場旅行。進入初中階段，展現著我們面前將是怎樣的生活呢?在這里，我們會遇見那些老師和同學，會有哪些其妙的經歷呢?讓我們拭目以待吧!
有人說，初中時代是人生最美好的年華。
有人說，初中階段是人生的十字街口。我們躍躍以試。初中，我們來了!
8月31日，我踏進了校園的第一步，剛進門口，就看到了：讀書明理，成才報國八個大字……
開學的第一天，緊張，開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校，進入校園的那一刻，我臉上的笑容早已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園內的一切都是那么陌生，我不慌不忙的走進教室――七年級(6)班�？吹街苓叺�'人是那么的陌生，但是我堅信，我一定會和他門結識的。
上了初中，我可要好好學習，要充分的利用時間去干一些對自己有利益的事情。我要從中找到樂趣，因為這樣既能學習，又能減少壓力。
“千里之行，始于足下�！背踔猩畹男蚰粍倓偫_，面對各種可能和挑戰(zhàn)，我們要珍惜當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。
我的初中生活作文13
今天天氣并不是很好下起雨了，可我還是出去了。因為媽媽要做糖醋排骨給我吃，可是家里的香醋沒有了。媽媽便對看電視的我說：“子達，媽媽給你十元錢幫媽媽買一瓶”恒順香醋“。話是這么說，可現在正下著雨呢！只好”頂雨作案“了。
我撐著傘來到一家便利店，我左拐右轉就是沒見到”恒順香醋“我就問收營員：‘’阿姨這里有沒有‘’恒順香醋”？“對不起啊，小朋友，這里沒有�！卑⒁陶f。我一聽傻了眼——白跑了一趟。
我又撐著傘來到了另一家便利店，我一進門就先問“請問，這里有沒有”恒順香醋“？有啊，就在最里面一格，一位漂亮的阿姨又用手指了指，我過去一看，果然有，可是一看價錢十二元，可是我只帶了十元，錢不夠，只有在跑一趟回家拿錢去，于是我又撐起傘往家走，剛走了沒幾步，看見一位老爺爺手里滑下一個小袋子，他好像也不知道，一直往前走，我走上前去撿起袋子，一看里面還有二十元錢呢，我想都沒想，一下子猛跑，追上爺爺，把袋子交到爺爺手里，爺爺拿著袋子，高興的說：”謝謝，你真是個孩子，“看著爺爺開心，其實我也挺開心的，�。∥疫�有任務了，趕緊和爺爺說了聲：”不用謝，再見“！我一溜煙跑回家又拿了兩元錢把醋買了回家。媽媽今天也挺開心的，說我長大了，也懂事了。
今天的'雨下的很大，回到家我的鞋子全濕了，但是我心情卻很好，因為我?guī)椭藸敔敚矌椭藡寢�，也享受他們的喜悅�?/p>
我的初中生活作文14
時光荏苒，轉眼間，我們已經擺脫了童年的幼稚，變成了沉穩(wěn)成熟的初中生。在這短暫的兩個多月中，我們收獲了友誼，收獲了知識，也收獲了成長。
同舟共濟，共創(chuàng)佳績。
我本是一個性格內向的人，在老師的引領下，很快就融入到了新的`班集體中。我和我的同學們一起學習，共同努力，為班級的工作出謀劃策。大家各顯神通，班級的板報內容總是煥然一新；運動會上，大家拋灑汗水，取得了一項又一項的優(yōu)異成績。同學之間的友誼，也在合作中日益加深。
努力進取，不負韶華。
在學習上，我克服了對新科目的不適應，漸漸接受了從三科到7顆科的高壓學習。在第1次月考中，成績雖然不如小學時突出，但是在老師和家長的鼓勵下，我重新振作，設計出了新的學習方案，并全身心地投入到學習當中。小區(qū)里，清晨，我會最早迎接晨曦；夜晚，我會最后一個熄滅燈光。因為，我已做好了面對風雨的準備。
閑下來，我也常望向窗外，看到陽光燦爛、風景優(yōu)美的校園，再緩緩閉上眼睛，想著那個歡快又有些沖動的女孩，已經消失在了時間的長河中，而現在的我，已經變得沉穩(wěn)，不再懦弱，善于思考，勇于向前。我相信我會過好每一天，讓每一天都過得踏實快樂。
初中生活教會了我許多，讓我學會了怎么學習，怎么做人，怎么成長，而最大的恩賜，就是教會我如何努力。
我的初中生活作文15
回想起初一生活，猶如打開了一本記憶本，也猶如打開了五味瓶---酸、甜、苦、辣、咸……
身為一位名副其實的中學生，可想而知，壓力是必須存在的。而我，早已不怕這些弱小的壓力，我要戰(zhàn)勝壓力�。�
還記得，剛進入初中的第一次月考，那天，我懷著緊張的心情，踏著沉重的腳步，慢吞吞的走進了考試場。最后。得知的`成績卻令我無比驚訝，就像看到了*一樣。哎……接著有事我的一聲長嘆�！安宦剼g呼聲，唯聞嘆息聲”你可知道什么事了吧？---偶的成績一落千丈咯！看到我的排名---14。腦子里就自然而然的呈現出父母的責怪、老師的冷漠、同學的嘲笑……想到這些我低下了頭，我發(fā)現我的自尊心，由成績的下降而損傷，慘咯……
是的！成績就是初中壓力之一吧！我能明白---我遇到的只是“壓力中的一小部分”所以我把壓力看成了我的一個目標。而我也愿意用我的汗水，去實現我的目標，我也能清楚---班上的尖子生特多，他們都是我的對手，我為我有這樣的對手而感到自豪，所以我會努力，超越他們。雖然第一次月考成績比他們差了許多，但是我相信“公平”二字，有些人一旦比別人差，便會說“不公平”我認為那只是因為他們還不懂得“公平”二字怎么理解而已。
我相信我自己能行，我信賴我自己！我能給自己一份自信心，想對自己說“加油吧”。
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