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關(guān)于團(tuán)結(jié)的初中作文
導(dǎo)讀:作文簡介,當(dāng)我緊握著自己的獎杯,心中感到十分激動與自豪,因?yàn)槭撬,讓我明白了,團(tuán)結(jié),是什么!它讓我懂得,團(tuán)結(jié)的... 如果覺得寫得不錯,記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《關(guān)于團(tuán)結(jié)的初中作文》,歡迎大家閱讀交流!
篇一:團(tuán)結(jié)
當(dāng)我緊握著自己的獎杯,心中感到十分激動與自豪,因?yàn)槭撬屛颐靼琢,團(tuán)結(jié),是什么!它讓我懂得,團(tuán)結(jié)的真諦!
那次是一次體育課,我們在操場上集合,等待老師公布一件事情,我還清楚的記得,上周籃球比賽時,我們的“戰(zhàn)況”,籃球比賽一直是我們班同學(xué)的強(qiáng)項(xiàng),每個人都各有所長,每次都取得好成績,自然,我們在上場時,每個人都自信滿滿,認(rèn)為對手太弱,自己一個人就可以打敗他們,但是,我們之間缺乏密切的配合,就開始露出一個個破綻,不是進(jìn)攻時被對方搶球到手,就是回防時被人投球進(jìn)籃,開始我們并不在意,可打著打著,漸漸地變得狼狽了,只是毫無目的的打球,沒有配合,一定不會取得太好的成績的,我想。
想著想著,老師從教學(xué)樓里走了出來,手里拿著一些東西,離近了一看,哦!是一堆小木條,老師走過來,嚴(yán)肅地說:“上次我們的籃球比賽打的不理想,為什么呢,是我們的能力不夠?還是”
老師不說了,只是拿起了一個小木條,用手一折,“啪!”斷了,隨后,老師又拿出了一堆木條,用了很大的力氣去折木條,木條竟紋絲不動,可見是多么的堅(jiān)固,“想必大家都看見了吧,一根木條,容易斷,一把木條,連一塊!若是不團(tuán)結(jié),任何力量都是弱小的。上次比賽,我們沒有做到團(tuán)結(jié)配合,也沒有顧及隊(duì)友,都是自己單打獨(dú)斗,全然沒有大局意識,你們說,你們?yōu)槭裁词∧??/p>
體育委員聽了,恍然大悟,說道:“老師這是想告訴我們,一個人的力量在集體面前是十分渺小的,只有我們大家團(tuán)結(jié)起來,攥成一個拳頭才能發(fā)揮我們每個人最大的作用!”
老師笑了笑說:“這位同學(xué)說得好,因此,我們就必須變得更加團(tuán)結(jié),才能戰(zhàn)勝困難,獲得成功。所以,秋季的比賽我們一定要好好配合,爭取取得一個好成績”
“一定會贏的,放心吧!”我們立下了我們自己的約定
不用說,你們也一定猜出來了,我們啊,在這秋季籃球的比賽中大獲全勝,榮獲全年部第一呢!
當(dāng)我們聽到廣播說出我們的名字,宣布我們的勝利時,我們激動的擁抱在了一起,是啊團(tuán)結(jié)就是力量!什么可以幫我們戰(zhàn)勝困難呢?什么可以帶領(lǐng)我們走向成功呢?只有我們擁有團(tuán)結(jié)的精神,才可以做到!
初二:徐建凱
篇二:團(tuán)結(jié)
“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵”每當(dāng)這首歌的旋律環(huán)繞在我耳邊時,我就想到“團(tuán)結(jié)”這個使人充滿力量的詞匯!氨娙耸安窕鹧娓摺、“人心齊,泰山移”這些諺語無不說明團(tuán)結(jié)的力量有多大,團(tuán)結(jié)是紅軍二萬五千里長征勝利的結(jié)晶,是人們實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的源泉。
一個國家正是因?yàn)閷⑾帻R心為國,皇帝勵精圖治才可以繁榮昌盛。在唐玄宗時期,郭子儀和李光弼是朔方唐節(jié)度使安思順的部下。二人之間有矛盾。后來安祿山叛亂,郭子儀升職,李光弼擔(dān)心他尋機(jī)報(bào)復(fù),便向郭子儀請罪,郭子儀不計(jì)前嫌原諒了他。從此將帥二人齊心協(xié)力,在平息安史之亂中戰(zhàn)功顯著。一個國家、一個民族只有精誠團(tuán)結(jié),才能自立于世界,才能謀求進(jìn)步和發(fā)展。
古時,一個有不少于十個兄弟的家庭中,兄弟之間互不和睦,年邁的母親看著兒子們像一盤散沙,心急如焚,便把幾個兒子召集起來。母親拿出一大把筷子給了兒子們,一人折一根,都折斷后。她又拿出十幾根筷子綁在一起,要他們折,可他們都不能折斷。大家恍然大悟,人人都使力把十幾根筷子都折斷了。從此兄弟團(tuán)結(jié),使得家庭越來越繁榮。兄弟齊心,其利斷金。只有家庭成員團(tuán)結(jié)一心,才能使得家庭越昌盛。
單靠一朵鮮花,裝扮不出美麗的春天,個人只有融入集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。因?yàn)橛辛颂覉@三結(jié)義,而兄弟之間齊心協(xié)力,才有了蜀國后來的昌盛。
團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)起來才能化險為夷,戰(zhàn)勝所有困難。
初二:馬宇瑄
篇三:團(tuán)結(jié)
2010年5月11日,晴
今天,我們班與三班舉行了一場激烈的足球比賽,我來為大家介紹介紹吧。首先王佳耀是我們隊(duì)的守門員,我和孫瑞辰是前鋒,王俊淵是后衛(wèi),鄒炅辰是中鋒。
老師一聲哨響,比賽開始了!球員們一個個神氣十足,好像一定會贏似的。王佳耀的眼睛盯著球不放,好像球都快被他盯破了似的。
對方守門員不知怎么了,把球拋給了我,這可是個好機(jī)會。于是,我使出全身的力氣,朝著球一個大腳開進(jìn)了球門!班抟,全班同學(xué)都在歡呼著:“我們班進(jìn)球了!進(jìn)球了!”隊(duì)員們都在表揚(yáng)我說:“verygood,繼續(xù)努力!”我聽了,好像激動地都快要爆發(fā)了!同學(xué)們更加有力地喊著:“四·一班加油!四·一加油!
“唉”,最終還是讓他們進(jìn)了一球。
比賽結(jié)束了,我們一比一打平了。這個成績對于我們班來說不是很理想,這就說明我們的技術(shù)還不過硬,配合不默契,訓(xùn)練不到位。
不要灰心,只要我們團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力,還有什么困難能阻止我們前進(jìn)呢?
王村中學(xué)初一李鵬
篇四:團(tuán)結(jié)
俗話說“一根筷子容易折,一把筷子難折斷。〞人心齊,泰山移。獨(dú)腳難行,孤掌難鳴。水漲船高,柴多火旺。三個臭皮匠,賽過諸葛亮。一塊磚頭砌不成墻,一根木頭蓋不成房……在困難中,你會選擇哪一種方式呢?退縮、一個人面對還是一群人面對在成功的時候,你會想到什么?是因?yàn)槭裁床攀鼓惬@得成功?是團(tuán)結(jié)、團(tuán)結(jié)!團(tuán)結(jié)使你有勇氣,使你有能力去面對困難,去打敗困難。
螞蟻就是一個例子。螞蟻,一個多么渺小的生物,只要我們輕輕踩一下就死了。那么它們團(tuán)結(jié)起來時,就不一樣。
螞蟻是一種非常團(tuán)結(jié)的生物。在尋找食物中,遇到比自己大的食物,就用頭頂上的觸角,去召喚同伴。最后一起搬起比自己大的食物回巢。在遇到困難時,如火災(zāi)。有這樣一件事,螞蟻在遇到火災(zāi)時,不害怕,它們把自己抱成一團(tuán),一起滾出這個危險地方。在滾出去后,會發(fā)現(xiàn)外面一層螞蟻都己經(jīng)被燒焦了,它們用自己的生命,換回了后代的生存。如果沒有團(tuán)結(jié),螞蟻們又怎么搬運(yùn)食物?如果沒有團(tuán)結(jié),那些螞蟻還能活一只?
團(tuán)結(jié),使一群隊(duì)伍變得更加強(qiáng)大,使你我之間更加信賴!
篇五:團(tuán)結(jié)
今天是運(yùn)動會的最后一天了,競爭項(xiàng)目更加激烈。上午趙慧聰代表我們班參加了女子200米的決賽。槍聲響了運(yùn)動員以最快的速度沖向終點(diǎn),趙慧聰雖然沒有奪得名次,但她還是我們的英雄,因?yàn)樗魬?zhàn)了自己。我想她一定得到了比冠軍更好的東西,就是班中同學(xué)給的鼓勵。在上午也有我的一場比賽女子800米的決賽,我和魏雨陽并肩作戰(zhàn)。比賽一開始我就以最快的速度沖到了前面,可在后面的進(jìn)程里體力漸漸的減弱了,我很想在跑道上歇一會兒,可我聽到了班上為我和魏陽的加油聲,我又重拾信心沖向終點(diǎn)。我一直在安慰自己是最棒的,超越了自己也是向成功邁出的一大步,下次再加油。
下午主要是4*100米的決賽,我們女生四人卯足了勁兒要取得成功,可是因?yàn)閭鹘影舻牟皇炀,還有個人原因我們只取得了第5名的成績,回到看臺上老師一直鼓勵我們說,我們是最棒的。同學(xué)們也沒有埋怨,反而說我們跑的很好。接力的隊(duì)員也都各自鼓勵。我的心了有了莫大的欣慰。我想這就是團(tuán)結(jié)吧。
在這次運(yùn)動會中我雖然沒有取得好的名次,但我收獲了比第一更重要的東西。這樣?xùn)|西是這次運(yùn)動會中最珍貴的東西那就是團(tuán)結(jié)。六班的每一位同學(xué),不為運(yùn)動員有沒有取得好的名次而去議論他人,反而給予的是更多的鼓勵,發(fā)揮失常的運(yùn)動員得到別人的允許,讓他們的心里,得到更大的安慰。
還有就是同學(xué)之間互相關(guān)心,無論是男生女生一句“穿上衣服,別感冒了”都給人一種暖暖的感覺。這次運(yùn)動會我最驕傲的是六班互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)的場景。沒有不和的場景,只有喊出響亮的口號的場景;沒有埋怨的場景,只有互相鼓勵的場景;沒有苦惱的場景,只有每一分分秒秒歡笑的場景。
從這次的運(yùn)動會上看到的不僅僅是運(yùn)動員的活動力,也看到了班級里團(tuán)結(jié),積極向上的一面。同學(xué)們之間互相關(guān)心,都想為班級這個“大家庭”做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我想六班每一位同學(xué)都可以這樣想,六班將是一個多么強(qiáng)大的班集體。加油六班!
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