【必備】初中的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的初中的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
繚亂的繁星和純靜的皎潔的明月，點(diǎn)綴著無(wú)限黑暗的夜空，使它更加燦爛奪目，我仰望著絢麗的夜空，長(zhǎng)嘆一聲，陣陣感觸在心中漣漪。一副巨大的夜的畫卷映入眼簾。讓我感嘆著世界的奇妙，它給我?guī)?lái)無(wú)限的遐想，在它繚亂繁華的氣勢(shì)中，流露出本屬于它的寧?kù)o，十五覺(jué)得很安詳。我無(wú)法忘卻這奪目的燦爛，它令我的心弦輕輕撥動(dòng)著，一絲絲憂傷從我清澈的眼眸中釋放出來(lái)……
想起曾經(jīng)的夢(mèng)，曾經(jīng)的自己是那樣的不堪一擊；曾經(jīng)的夢(mèng)早已化為烏影，彌散在這黑色的夜里。我望著空中的月，慘淡的月光映在了我慘淡的面頰上，“我還是我嗎？”我問(wèn)自己。現(xiàn)在的我丟失了純真的笑臉，卻換來(lái)了冷漠無(wú)情的臉。在我的心里早已容不下他人，逛妄的心在一天天長(zhǎng)大，為了自己想得到的會(huì)不擇手段，不顧及別人的感受去占有它。我本以為得到自己想要的會(huì)很快樂(lè)，呵呵……。搖頭苦笑……看來(lái)我錯(cuò)了，我的野心玷污了我曾經(jīng)純潔的心。
那么，這是為什么呢？為什么我會(huì)變成這樣？現(xiàn)在的社會(huì)不都是這樣嗎？哦，我頓悟了，是社會(huì)觀念變了：變得到處是勾心斗角，爾虞我詐，不是嗎！？看來(lái)這是一個(gè)值得我們?cè)S多人去深思的問(wèn)題。
如今的我并不快樂(lè)，并不滿足，反而更加浮躁，心中很孤寂。漸漸的，我失去了純真，失去了信任，失去了朋友，失去了原本的一切，我失去的太多了……哦，我明白了：得到的越多失去的越多，正如一位哲學(xué)家所說(shuō)：少則傾，中則正，多則覆。的確�。∵@就是反作用力呀！怎么我們都不明白這個(gè)道理呢？一位高僧說(shuō)過(guò)：心里榮不下他人是沒(méi)有智慧。我現(xiàn)在終于體會(huì)到了其中的含義。
夜空下，我的肩頓時(shí)沉重了許多，我懂了，我懂得了……
我如同這夜空上的那顆孤星，不要被它表面的閃耀而感嘆，實(shí)質(zhì)上是一顆離群的孤星，我不想在做那顆孤星，我是一顆平凡的星。
夜空下，皎潔的.月光瀉了一地的柔美，那如同絲絲細(xì)雨的月光點(diǎn)亮了我那顆孤寂的心，喚醒了沉睡已久的我，匯成一條皎潔清涼的小溪淌過(guò)我的心，流到曾經(jīng)的那個(gè)地方。我閉上雙眸，皎潔的月光映在我泛起紅暈的面頰上，我扯起一彎笑意仰望夜空：我不再是我，我是一顆平凡的星！
哦，可悲可喜的夜空。
初中的作文 篇2
隱瞞不只是謊言的代名詞，它也可能藏著一個(gè)人的愛(ài)。
四年級(jí)期末考試兩個(gè)星期前，我爸還在本地工作。我照常放學(xué)回家，卻看到路口接我的，不是我媽，而是同村朋友的媽媽。她見(jiàn)我來(lái)了，將手機(jī)遞給了我，示意讓我撥打電話。電話撥通后，里面?zhèn)鱽?lái)了聲音：“子健，我和你爸有事不能回家，你這幾天先住楊航（同村朋友）家。”我很豪爽的答應(yīng)了，然后電話掛斷了。但我心中卻隱約感到有些不對(duì)勁，可又說(shuō)不出為什么，便搖了搖頭，不再去想了。
晚上，我和楊航寫完作業(yè)后，兩人趴在床上，瘋玩了起來(lái)。過(guò)不久，玩兒累了，他便先睡了。我也躺在床上，思索著今天發(fā)生的事情，總覺(jué)得有些蹊蹺，思緒如同展翅高飛的雄鷹，翱翔于九天之中。諸多怪異的想法便涌上心頭，或是撞車了？又或者是有病了？想到種種可能，原本已經(jīng)放到肚子里的心，猛然間提到了嗓子眼。那一夜，我望著皎潔的月，輾轉(zhuǎn)難眠，以至于第二天清晨，我頂著一個(gè)熊貓眼到了學(xué)校，被同班同學(xué)笑了很長(zhǎng)時(shí)間。(原創(chuàng)投稿 )
為了迎接期末考試，我不得不將這些事情放下，卯足了勁兒做最后的沖刺。之前一天，我爸媽終于回來(lái)了。我欣喜若狂，雖然楊航的家“高端大氣上檔次”，但俗話說(shuō)“金窩，銀窩，不如自己的狗窩”，還是習(xí)慣自己的房間。看著爸媽回來(lái)了，我懸著的心放了下來(lái)，終于睡了個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。當(dāng)然，第二天的考試，我也考了個(gè)頗為不錯(cuò)的成績(jī)。接下來(lái)就是暑假了，頭幾天我還不太在意，后來(lái)看著我爸有些一瘸一拐的走姿，我后知后覺(jué)，我我結(jié)婚我媽終于將這個(gè)隱瞞了我一月有余的'秘密告訴了我——我爸之前被一輛電動(dòng)車給撞了，并且腿上腫了一大塊。我當(dāng)時(shí)就驚呆了，隨即醒悟過(guò)來(lái)，用有些顫抖地聲音說(shuō)道：“你們?cè)趺床桓艺f(shuō)呢？”“還不是怕你分心么？”將之前種種怪異的事聯(lián)系起來(lái)，原來(lái)是為了隱瞞這個(gè)事情，我心中頓時(shí)一股熱流淌過(guò)。
有時(shí)，隱瞞不僅僅代表著謊言，其背后也深藏了一分特別的關(guān)心和濃濃的愛(ài)意。
初中的作文 篇3
中考來(lái)了，中考又走了。
中考結(jié)束了，我們從考場(chǎng)回到了那親切而又有少許陌生的教室。老師在給我們退一些多交的錢，接到錢，似乎感覺(jué)我們與這個(gè)班級(jí)的關(guān)系斷絕了。同學(xué)們忙著填同學(xué)錄，忙著寫下祝愿，看得出，那些祝愿都是發(fā)自內(nèi)心的，沒(méi)有做作，沒(méi)有虛假。我環(huán)視著我們的教室，我試圖不讓教室的相貌在我腦子里消失，我試圖記住每一張桌子，每一扇窗戶，甚至每把掃把，每把拖把。畢竟這是我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過(guò)，歡笑過(guò)的地方，教室的每件物品我似乎都可以說(shuō)出一個(gè)故事，即使短小，即使意義不是那么的深刻，但，這也是我們的記憶吧，也包涵在我們的初中生活中吧。
終于我們要離開(kāi)這個(gè)教室了，我看到了許多不同的表情，有的人感到終于解脫了，沒(méi)有老師的嘮叨了;有的人則一臉的茫然：自己該何去何從?有的人則信心百倍的去迎接高中生活。離開(kāi)教室的時(shí)候，我抬頭看了眼我們教室的門牌，上面用黑色字體模糊地寫著”初三9班”，我們還屬于這個(gè)班級(jí)嗎?2個(gè)月后這里又會(huì)有一些新面孔，就像我們當(dāng)初一樣，這里的美好的記憶就讓我們記在心里吧。我懷著期待，留戀的心情走出了校門，雖然重復(fù)著3年中經(jīng)常做的動(dòng)作，但心情卻不一樣。
幾天前，我到學(xué)校辦事，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了我們班教室的窗戶，窗戶緊閉，但似乎想起了以前同學(xué)爬在窗戶上向外張望的情景。走到校門口，遇見(jiàn)了我們的數(shù)學(xué)老師，平時(shí)她對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，而今天見(jiàn)了我卻很親切，還詢問(wèn)我這個(gè)暑假的打算，嚴(yán)格歸嚴(yán)格，其實(shí)我們還是很尊敬她的'。
我又來(lái)到了我們教室的那層樓，一切都沒(méi)變，只是安靜了好多，沒(méi)有了往日的喧囂和緊張，也沒(méi)有了拿著書和卷子的熟悉的身影。只有一些七年級(jí)新生的家長(zhǎng)在忙上忙下地詢問(wèn)入學(xué)的事，這真是可以說(shuō)的上是寂寥無(wú)人了。于是我受不了這樣的安靜，便跑下樓離開(kāi)了。
在7月份我們畢業(yè)，在9月份我們起航�；貞浌倘恢匾�，但是我們應(yīng)該面向未來(lái)，為自己的母校爭(zhēng)光!