- 相關(guān)推薦
【精選】初中的美麗作文匯編九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的初中的美麗作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初中的美麗作文 篇1
這個(gè)假期，我和媽媽還有姐姐三人，隨旅游團(tuán)到鳳凰古城旅游。我們坐了四五小時(shí)的車(chē)，終于到了城外。在導(dǎo)游帶領(lǐng)下我們參觀了苗寨，體會(huì)了民族風(fēng)谷，品嘗了苗家自制的美酒。
到了晚上，我們終于到了古城，導(dǎo)游安排我們住在虹橋邊的燒烤街。我們?cè)缇宛I得肚子咕咕叫了，看到燒烤街這么多好吃的，口水都流了出來(lái)。整條街都香味彌漫，燒烤架上擺放各種食材，有雞腿、雞翅、野雞、鴿子、沱江魚(yú)等等等等，還有又大又甜的西瓜。這頓晚餐，讓我大飽口福了。
往前走就到了虹橋，這里熱鬧極了，人山人海。各種各樣的小吃、五顏六色的苗族服裝、銀飾、頭飾，讓人眼花潦亂，目不暇接。各式各樣的手工藝品，更是琳瑯滿 目，十全十美。站在橋上看鳳凰古城，燈火輝煌，霓虹燈勾勒出古香古色的城樓，讓人感覺(jué)好像回到了古代。這樣的景色，讓我們又大飽眼福了。
第二天，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ擞忻娘w水谷。走過(guò)彎彎曲曲的山路，我們來(lái)到了目的地。這里峰巒雄偉、樹(shù)木茂盛。一路迎著溪流，隨著山勢(shì)，時(shí)而寬，時(shí)而 窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，我們聽(tīng)著美妙的溪流聲，不斷往深谷里走去。大約走了三四十分鐘，聽(tīng)到了巨大的水流聲，有人高聲喊道：“快到了，快到了，前面就是飛水 瀑布了！”大家都興奮起來(lái)，加快速度往前走。前面的懸崖上有一座座的鐵鎖橋，我們站在橋上就看到了從高高的懸崖上一瀉而下的飛水瀑布。從上往下看，深不見(jiàn) 底。從長(zhǎng)長(zhǎng)的'石級(jí)走下，我們到了瀑布的谷底，從下往上看，水流從天而降，巨大的水流聲震耳欲聾。真是“飛流直下三千尺，凝是銀河落九天�！�
我們被這奇妙的美景吸引了，久久不愿離去。在導(dǎo)游的催促下，才依依不舍的往回走。
美麗的鳳凰古城就是這么奇特，不斷給人驚奇！
初中的美麗作文 篇2
今天，我們一家支廬山游玩，游廬山作文。廬山著名的景點(diǎn)有三疊泉、含鄱口、仙人洞，我就來(lái)給大家講講廬山的美景吧!
廬山位于江西省九江市廬山區(qū)，山上共有四百個(gè)灣道，廬山的美景各不相同，云霧若隱若現(xiàn)，下雨時(shí)云霧像一群白馬一樣奔跑過(guò)來(lái)；出太陽(yáng)時(shí)，云霧散去，都擁進(jìn)了山谷。廬山云霧千百
態(tài)，有時(shí)像一群白兔，有時(shí)像白馬，有時(shí)像一縷青煙，沖了出來(lái)，變幻無(wú)常。
我們繼續(xù)前行，坐上了小火車(chē)，到了三疊泉，我們就往下走，那里的臺(tái)階一邊沒(méi)有扶手，懸崖峭壁，我的心里就像十五個(gè)掉桶打水七上八下的，害怕極了，小學(xué)四年級(jí)作文《游廬山作文》。我還是堅(jiān)持地走下去，心里一直想著不害怕三個(gè)字，漸漸地聽(tīng)到泉水拍打巖石發(fā)出歡快的笑聲，似乎在歡迎我們的到來(lái)。我們到了谷底，一瀉兒下的泉水像千百條閃耀的銀連，像天使灑下的一串串晶瑩的珍珠，像奔涌的白紗絹，盡收眼底，蔚為壯觀，我看到這樣的景色，便吟誦起李白的`詩(shī)：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
廬山的特產(chǎn)很多，如三石一茶，石雞、石耳、石魚(yú)、云霧茶，還有廬山最好吃的茶餅，吃起來(lái)又香又脆，口味有甜和咸的，這是人們最喜歡品嘗的特產(chǎn)。
��！廬山真是個(gè)讓人想往的地方。
初中的美麗作文 篇3
在我的故鄉(xiāng)----有個(gè)地方使我時(shí)時(shí)牽掛，那就是我們家鄉(xiāng)的永豐廣場(chǎng)。它既是故鄉(xiāng)的特色又是故鄉(xiāng)的驕傲，許多人因它而知道了故鄉(xiāng)，也愛(ài)上了故鄉(xiāng)。
記得在我二年級(jí)時(shí)，是在秋天，我第一次回到故鄉(xiāng)，也第一次見(jiàn)到了廣場(chǎng)。透過(guò)車(chē)窗，瞥到了廣場(chǎng)的僅僅一角。從僅僅的一角中，我知道了永豐廣場(chǎng)并不都是如我想象的那般干凈。那時(shí)的永豐廣場(chǎng)，有著隨處可見(jiàn)的垃圾：被人遺棄的的零食袋，空的礦泉水瓶，用過(guò)的衛(wèi)生紙……混合這落了滿地的葉子，給人一種荒涼和骯臟的感覺(jué)，讓人覺(jué)得厭惡。這讓我對(duì)永豐廣場(chǎng)的印象大打折扣，更是對(duì)故鄉(xiāng)的'印象大打折扣！ 直到后來(lái)，媽媽帶我去散步，途經(jīng)永豐廣場(chǎng)時(shí)，媽媽提出要去永豐廣場(chǎng)散步的要求。我雖然答應(yīng)了，心里卻是1萬(wàn)個(gè)不情愿。我們?nèi)サ搅擞镭S廣場(chǎng)，我驚呆了，我看到地面的垃圾減少了，不再隨處可見(jiàn)。就在這時(shí)，一位年邁的老奶奶和一個(gè)步伐踉蹌的小女孩，吸引了我的目光：老奶奶正彎下佝僂的腰把一個(gè)瓶子拾了起來(lái)，扎著蝴蝶辮的小女孩正追著一張廢紙，想要抓住。在陽(yáng)光下小女孩頭上的花蝴蝶翩翩起舞，格外耀眼。我覺(jué)得正是因?yàn)橛辛讼窭夏棠毯托∨⑦@樣，愛(ài)護(hù)環(huán)境的人，永豐廣場(chǎng)才會(huì)變得如此美麗。 后來(lái)我搬家了，每天的上學(xué)路上都會(huì)經(jīng)過(guò)永豐廣場(chǎng)。永豐廣場(chǎng)也在我的眼里一天天改變著，變得更迷人，更美麗了！我瞧了便心生歡喜，每天都在帶著永豐廣場(chǎng)給我的愉悅心情去到學(xué)校。
再后來(lái)，又是一年秋天，楓葉紅得發(fā)亮，和煦的陽(yáng)光輕輕地照著。我從永豐廣場(chǎng)對(duì)面的少年宮門(mén)口踏出，望見(jiàn)許多人在樹(shù)下拍照，正驚奇為什么會(huì)有這么多人聚集在樹(shù)下拍照時(shí)，就聽(tīng)到了一個(gè)大嗓門(mén)阿姨用外地方言嚷嚷：“這怎么這么美呀，怎么拍都這么好看。”哦，原來(lái)這些人是外地人，是專(zhuān)門(mén)過(guò)來(lái)拍照的，后來(lái)的后來(lái)，此后每一年的秋天，都有外地人因?yàn)橛镭S廣場(chǎng)而慕名來(lái)到故鄉(xiāng)，美麗的永豐廣場(chǎng)，吸引了八方游客。 無(wú)論是大人還是小孩，都習(xí)慣了茶余飯后來(lái)到永豐廣場(chǎng)散步，跳舞，打太極，打羽毛球……永豐廣場(chǎng)，給故鄉(xiāng)人民提供了便利健康的生活，許多人也因永豐廣場(chǎng)，愛(ài)上了故鄉(xiāng)這座小城。 現(xiàn)在的永豐廣場(chǎng)很美，充滿詩(shī)意。
6月的微風(fēng)輕輕揚(yáng)起，暖暖的，晃動(dòng)了的楓樹(shù)上的楓葉，輕輕搖擺，更是搖到的人的心底，使人的內(nèi)心為永豐廣場(chǎng)的美震撼。從未見(jiàn)過(guò)如此美的場(chǎng)景，陽(yáng)光從云層里射出，再?gòu)臈魅~子的縫隙中柔柔地照著，斑斑駁駁，把楓葉的水青色補(bǔ)得油綠綠的。陽(yáng)光斜射在我的嘴角，閃出一絲金色光芒，那是我看到這番景色，高興得咧開(kāi)了嘴哩。
我愛(ài)美麗的永豐廣場(chǎng)！
初中的美麗作文 篇4
暑假，爸爸帶我去安溪蘭田水電站。在哪里有一條孤單的小山溝。雖然，它是那么小，但是小山溝的溪流卻歡樂(lè)地流淌著。在我眼中，它永遠(yuǎn)是最美麗的。
小山溝的后面有幾座大山，他們緊緊地“站”在小山溝后面，像幾個(gè)威武的戰(zhàn)士緊緊地保護(hù)著小山溝。
小山溝的旁邊是一片茂密的樹(shù)林，還有一個(gè)大山洞，它就像小山溝的家一樣，溪水就從那里流淌出來(lái)。溪水清澈見(jiàn)底，可以看到小魚(yú)、沙子、小石頭。水里有一塊塊奇形怪狀的小石頭，有的像兔子，有的像小烏龜，有的像猴子······每一塊都讓人覺(jué)得很可愛(ài)。水里還有一只只小田螺，它們?cè)诼掏痰嘏佬�，多么悠閑自在！
我和爸爸卷起褲腳，脫下鞋子，光著腳下水捉田螺了。這一只只小田螺可真難對(duì)付啊，它們都躲到神秘的'地方，水底有一點(diǎn)點(diǎn)滑。雖難，我好幾次滑到，把褲子都弄濕了，爸爸幫我擰干后，要帶我回家，可我還是不舍得回去，捉田螺多么有趣呀。
最后我還是捉到了半個(gè)礦泉水瓶的田螺，我高興極了。太陽(yáng)快落山了，我才戀戀難舍的回家。
再見(jiàn)了，可愛(ài)的小田螺，美麗的小山溝，我明年一定會(huì)再回來(lái)看你！
初中的美麗作文 篇5
時(shí)間，讓人珍惜，令人遺憾，如果有一天時(shí)間飛速穿越，將會(huì)發(fā)生什么？聽(tīng)我給你講……
這天，我正在洗衣機(jī)旁看著洗衣桶里攪動(dòng)著的衣服，渾水的旋轉(zhuǎn)，像一個(gè)神奇的漩渦，轉(zhuǎn)出了一股水的味道。這時(shí)突然有一個(gè)蒼老的聲音質(zhì)問(wèn)我：“孩子，你想看看未來(lái)的世界嗎？”我環(huán)顧四周，沒(méi)人？！“我是時(shí)間老人，現(xiàn)在，有一個(gè)讓你進(jìn)入未來(lái)的機(jī)會(huì)。你想去嗎？”飽含慈祥的語(yǔ)氣，讓我撈不到邪惡的影子，我為什么不去看一看呢？老人又頓了頓，安慰道：“別害怕，我讓你看一看�！眲x時(shí)，一股水流從洗衣機(jī)里涌了出來(lái)，氣勢(shì)盛大，仿佛被人施了魔法，撲在了我身上。奇怪，為什么我的衣服是干的？這時(shí)，我閉上眼睛，張開(kāi)手臂，未來(lái)是什么樣？
一陣暖風(fēng)吹向了我的臉龐，我竟發(fā)現(xiàn)我身處在一個(gè)湛藍(lán)的水世界，露珠鑲嵌在水的世界，蕩起了波瀾。我忽然有了一種安然的舒適感。這時(shí)，我顫抖著雙手，按在了水壁上，一陣冰涼襲卷了我的半身。突然，水波蕩漾了幾下，藍(lán)色的水國(guó)瞬間變化起來(lái)，出現(xiàn)了讓我詫異的鏡頭：
鏡頭一：
一只小鹿走在一片森林中，它的身軀十分消瘦，隆起的骨架甚是可怕，往森林看去，荒草萋萋，只剩下一些掉了樹(shù)皮，只掛著幾片枯葉的樹(shù)，孤零零的立在那里，到處是人類(lèi)砍伐后樹(shù)樁的印跡，是那么的.讓人心寒。小鹿迷茫的站在森林中，仰天長(zhǎng)鳴，嘶啞的叫聲令人心碎，接著便倒在了干涸的土地上……。
鏡頭二：
大海上漂浮著白色的垃圾袋，天空中有很多黑森森的霧在飄蕩。在海面上，有人們喝過(guò)遺棄的塑料瓶，有臭襪子的“尊身”，有破衣服的“旅行”，有廢棄的各種油脂在飄洋。呵，這就是我日后的家園嗎，到處是受污染的海水，大海已經(jīng)沒(méi)有了往日的湛藍(lán)和美麗。我的家園，你怎么會(huì)變成這樣？！……。
鏡頭三：
我看到了現(xiàn)在的家園寧夏，寧夏有塞上江南的美稱(chēng)。可是此時(shí)，我卻看到了這樣的一種情形：甲說(shuō)“我們現(xiàn)在種出的莊稼，收獲的大米，到處都是被污染的東西，人們吃的東西還加了激素，都是變異出來(lái)的，米象面，面象米，水果變蔬菜，蔬菜變水果，生長(zhǎng)期由以前的幾個(gè)月變成了幾小時(shí)，人們吃了這些東西，紛紛得了癌癥，面對(duì)急劇減少的人類(lèi)，真是太可怕了，是環(huán)境污染造成的�！币艺f(shuō)“我們生活在垃圾堆里，周?chē)切∩揭话愕睦�，蒼蠅在上面飛翔，蚊子在上面遨游…。，就算有再好的科技也無(wú)濟(jì)于事，與其這樣生不如死的被環(huán)境折磨，還不如死去�！�
……
看著藍(lán)色的水壁浮出的畫(huà)面，我心里有種說(shuō)不出的難受。我作為一名中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)成為環(huán)保使者，去保護(hù)環(huán)境。這時(shí)，時(shí)間老人說(shuō)：“孩子，你的感觸很深吧，如果象你看到的那樣，地球、人類(lèi)真的會(huì)走上滅亡的那一天！去吧，去保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境�！闭f(shuō)著，我的手里金光閃閃，一張刻有未來(lái)旅游字樣的木板出現(xiàn)在我的手里，地球母親，你要堅(jiān)強(qiáng)，這時(shí)我的腦袋“翁”的一聲……。
我回到了家里，手里還留著旅行卷，地球母親！你的兒女回來(lái)解救你，你放心，我們不會(huì)讓你千瘡百孔的活著！我們會(huì)讓你干凈美麗，讓人類(lèi)生活的更加美好。
初中的美麗作文 篇6
痛苦是澀的，美麗是甜的。人生百態(tài)，味道也是酸甜苦辣一應(yīng)俱全的。初次學(xué)打羽毛球的情形，至今仍記憶猶新，歷歷在目。一次次的失敗，一次次的努力，痛苦著，但又美麗著。
記得以前，看到別人打羽毛球時(shí)，白色的羽毛球飛來(lái)飛去，輕松自如地駕馭著球拍，我好羨慕，也想學(xué)會(huì)這門(mén)本領(lǐng)。于是媽媽就給我報(bào)了一個(gè)羽毛球培訓(xùn)班，我高興得一蹦三尺高。
可是，想想容易學(xué)學(xué)難。打羽毛球可不是我想象的那么簡(jiǎn)單。第一天，老師先教我發(fā)球。他右手拿球拍，左手拿羽毛球，只見(jiàn)他瀟灑地把羽毛球往空中一拋，右手揮動(dòng)球拍，“啪”地一聲輕響，像變戲法似的，羽毛球一下子飛向前方。輪到我自己發(fā)球了。我撿起一個(gè)球，學(xué)著老師的樣子發(fā)球，可羽毛球好像故意和我斗氣，就是不上拍，急得我直冒汗。老師叫我一定要沉著冷靜，按照他的方法，我再試著發(fā)球�？墒乔蚝孟褚�(jiàn)到我就會(huì)跑似的，又沒(méi)上拍，直接落地了。我一下慌了手腳，連著又發(fā)了好幾個(gè)，可一個(gè)也沒(méi)成功。腳下的一大堆羽毛球得意洋洋地躺在地上，似乎在取笑我這個(gè)手下敗將。我束手無(wú)策，像一只斗敗的公雞，唉聲嘆氣，心如刀絞一般，深刻體會(huì)到學(xué)羽毛球的不易。
可是，我并沒(méi)有放棄，而是每天晚上都約爸爸一起出去練羽毛球。我按著老師上課講的`要點(diǎn)，一步一個(gè)動(dòng)作，反復(fù)地練習(xí)，認(rèn)真地思考和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。可是，還是不能達(dá)到百發(fā)百中的要求。
就在我即將放棄的時(shí)候，老師耐心地手把手指導(dǎo)我，媽媽循循善誘地鼓勵(lì)我，讓我的內(nèi)心從陰雨綿綿又重新回到了陽(yáng)光明媚，我又重新站了起來(lái)，堅(jiān)持不懈地練習(xí)，把動(dòng)作做得更標(biāo)準(zhǔn)更規(guī)范。有幾次，我出去打羽毛球時(shí)，下起了傾盆大雨，大地似乎也被淋得發(fā)出聲聲悲嘆�？墒俏业膬�(nèi)心卻只有陽(yáng)光，堅(jiān)持和努力。我堅(jiān)信，有志者事竟成，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
之后老師又教了我挑球、反手球等動(dòng)作，每次我都堅(jiān)持不懈地練習(xí)。直到現(xiàn)在，我終于可以輕松自如地駕馭羽毛球，打起羽毛球來(lái)也是生龍活虎了。每次贏球時(shí)，我高興得像吃了蜜一樣甜。
只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，遇到“轟隆隆”的雷聲，眼前才會(huì)出現(xiàn)光明，才會(huì)出現(xiàn)新的彩虹！生命的意義不在于永遠(yuǎn)的享受，而在于經(jīng)歷之后，那綻放的永恒的美麗，打羽毛球告訴我這樣一個(gè)道理。
初中的美麗作文 篇7
生活在喧囂的城市里太久，我早已經(jīng)忘記了大自然的美麗，森林的茂密，花兒的清香，鳥(niǎo)兒的長(zhǎng)鳴。昨天，我去了三水森林公園，重新尋回遺忘已久的自然。
記得上次去玩已經(jīng)是半年前的事情了，所以在驅(qū)車(chē)前往的兩個(gè)半小時(shí)里，我一直在想，公園是什么樣子的，埋在繁雜學(xué)習(xí)的題海里的'我早已忘記，現(xiàn)在我又要重回此地，許多繁雜的心情交織在一起，不知不覺(jué)，車(chē)子已經(jīng)駛?cè)肷搅掷锪恕?/p>
原來(lái)的大路漸漸消失了，我們駛?cè)肓搜蚰c小道，看見(jiàn)那高大的杉樹(shù)，粗壯的木棉和正在抽芽的雞蛋花，呈現(xiàn)了一片和諧安詳?shù)木G色，我不禁想起了上次的景象，和現(xiàn)在基本沒(méi)有什么變化，但那時(shí)是秋天，沒(méi)綠的滋潤(rùn)，只是一望無(wú)際的黃，山里的景象一點(diǎn)也不受城市里的影響，當(dāng)外面的樹(shù)木仍然披著綠衣裳時(shí)，美妙的大山里卻完全不同，比起外面，這里擁有著更深的神秘，這就是自然。
車(chē)子開(kāi)到了盡頭，漸漸的停了下來(lái)，車(chē)外真的完全是一個(gè)不同的世界，清新的空氣伴隨著泥土的香味在我的身邊環(huán)繞，風(fēng)是無(wú)聲的，只能知道他在我的臉上輕撫，我用鼻子大口大口的呼吸著，好想把這里的一切全都帶回家里去，我不禁伸出雙手，想接住偶爾落下的嫩葉，外面的世界仍在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，但我卻完全感受不到，這里像個(gè)密室，但卻那么完美，耳朵只享受著美麗清脆的鳥(niǎo)叫聲，這都是為我準(zhǔn)備的么，我真的非常高興。
這里有幾個(gè)小湖，與其說(shuō)是湖，不如說(shuō)幾個(gè)小水塘，水面上有幾只可愛(ài)的鴨子，我走過(guò)去，它們好像并不怕我，我用手拍了拍清涼的水面，它們才仿佛大夢(mèng)出醒，活躍了起來(lái)。
美麗的大自然，它凈化了我的心靈，這是多么有趣，我真的想天天在那里生活，這真是最快樂(lè)的最高級(jí)的享受。
初中的美麗作文 篇8
千島湖在浙江省杭州市的西部。這里出產(chǎn)山核桃、有機(jī)魚(yú)、山茶油。特別是魚(yú)類(lèi)的種類(lèi)繁多，味道鮮美。如果你來(lái)游過(guò)千島湖，給你留下印象最深的一定是“有機(jī)魚(yú)頭”，它還有特別的'身份證，這才是正宗的野生鰱魚(yú)。
千島湖是國(guó)家5A景區(qū)。春天，這里山清水秀，空氣清新，游客絡(luò)繹不絕。千島湖的湖水像碧玉，點(diǎn)綴著許多綠色的小珍珠，那就是湖中的小島。有猴島、蛇島、鎖島、鳥(niǎo)島、黃山尖、桂花島等等，一共有1078個(gè)島嶼。島上有各種游樂(lè)設(shè)施，讓游客流連忘返。
千島湖人熱情好客，如果你來(lái)千島湖旅游，我推薦你去農(nóng)家樂(lè)吧！淳樸的人們會(huì)為你獻(xiàn)上美味的魚(yú)頭、土雞、各種野菜，還有自家菜園里種的蔬菜和水果，讓你有一種賓至如歸的感覺(jué)。
千島湖實(shí)在太美了，這就是我的家鄉(xiāng)，我永遠(yuǎn)愛(ài)著你！
初中的美麗作文 篇9
雨水從樹(shù)葉縫兒滑落，落在池中傳回的聲音，為何是那么的美妙？——題記
那天，我與雨水親密接觸。雨點(diǎn)不時(shí)輕輕地敲我的窗，一股風(fēng)吹來(lái)，似乎有一絲涼意，又有別于冬的寒，這是涼而舒服的感覺(jué)。打開(kāi)我小屋的窗，一溜雨點(diǎn)倏地落在前額，我又慢慢地將窗合上了。正當(dāng)我合上時(shí)，我聽(tīng)到了隱隱約約的滴水聲在雨聲中夾雜著，咦，這究竟從哪里傳來(lái)？
我好奇地走出了房門(mén)，走向客廳，我想更仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)這聲音，可卻又聽(tīng)不著了。于是我又決定，穿上水鞋，拿上傘，出去院子里走一圈，看看這中間究竟有什么在作響著……
撐起傘，穿好水鞋，我大步大步地邁向大院，“叮咚，叮咚……”，近了，近了，這聲音越來(lái)越近了，我站在院中間，環(huán)視了四周一圈，噢！我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)在院墻角落，那棵小樹(shù)，還有樹(shù)下的那圓形小池子！
雨水滴落在樹(shù)葉縫兒中，接著輕而快地滑到樹(shù)葉尖頭上，樹(shù)葉被雨水的重量而壓至傾斜，因?yàn)槿~兒傾斜，雨水就不由自主地落入池子中，接而就傳來(lái)了這美妙般的聲音——“叮咚”。
我走向那兒，聽(tīng)得越來(lái)越清楚，越來(lái)越有震撼力了！又在“叮咚”這一聲的一瞬間，我突然回想起小學(xué)時(shí)與伙伴們?cè)谛?nèi)那座假山下扔小石子進(jìn)水池的情景，也是“叮咚”那么一聲。我的'心頓時(shí)像有一股暖流涌出，我微笑著回想著那段美好的回憶……
可惜的是，美麗的東西再美也終究會(huì)消失的，而留下的可能就只是這美好的回憶罷了。
留不住美麗，但卻可以珍惜美麗。
我，會(huì)站在那兒，靜靜地聆聽(tīng)著這聲音，我相信，這一次，我能夠珍惜得住。