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寫初中生活的作文匯總10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的寫初中生活的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
寫初中生活的作文 篇1
在我的童年中有許多夢，但是其中印象最深的還要算一次夏天夜里所做的夢。那天夜晚特別熱鬧，從窗外傳來一陣陣快樂的交響樂。我沉醉在其中，不知不覺便進(jìn)入了美好的夢鄉(xiāng)。
我夢見自己身上然后長出了一對潔白明亮的翅膀。兩只翅膀一拍，我便飛到了半空中。咦，這里怎么是孫悟空的住所——花果山水簾洞。真好，我要去會會孫悟空。我拍一下翅膀，立刻飛進(jìn)了水簾洞，來到了里面的.游樂場。
到了那里，我看到孫悟空正架著二郎腿吃著香蕉。我便叫了一聲：“孫大哥!”那猴王立刻向我答禮道：“嘿，小妹來了，快到我這兒來!”群猴馬上擁了過來。為了躲開群猴的擁擠，我立刻振動(dòng)翅膀飛了起來。群猴嘖嘖稱贊。我飛到了孫悟空面前，正要向他問好，突然一陣緊張，，心中暗想不好，如果這猴王拿出五百年前大鬧天宮的手段來，那我該怎么辦?如果群猴沖上來，我又該怎么辦?反正這時(shí)我的心情有說不出來的緊張。
還好，孫悟空拉了拉我的衣袖說：“你來得正好，可以陪我一起吃喝玩樂，好不自在!”說著，他遞過來一只香蕉讓我吃。我連忙搖頭說：“謝謝，我不餓，這香蕉不要吃!”這時(shí)，我在想這孫猴子不知道在搞什么鬼名堂，我可千萬不要中了他的計(jì)!“那我就來教你練功，好嗎?”“好!”
我不知道從哪兒來的勇氣答應(yīng)了解一聲。孫悟空看到我答應(yīng)了，滿心歡喜立刻施展手法教我功夫。我就學(xué)著他的的練了起來。不知道怎么搞的，我竟然踩到了一只香蕉皮上�！芭尽钡匾宦�，我摔倒在地上。孫悟空站在一旁哈哈大笑�？粗情_心的樣子，我不由得生氣了。氣得我眼淚都快要掉了下來。我那不爭氣的眼淚在眼眶里面打著轉(zhuǎn)�！皢鑶鑶琛�，我終于忍不住放聲大哭�？蘖艘粫䞍海矣X得跟孫悟空在一起不好玩，就一拍翅膀飛了起來。孫悟空剛想要攔我，可是已經(jīng)追不上我了。
這一次，我飛到了天宮里，看到了王母娘娘。我便與王母娘娘聊起了天來。正當(dāng)我與王母娘娘聊得高興的時(shí)候，雄雞叫了起來，原來是天亮了。我看到自己還在床上，眼眶邊上還掛著淚水。我就擦去了眼淚起床了。
同學(xué)們，你們有沒有一些有趣的夢呢?如果有的話，那就說出來讓我聽聽好嗎?
寫初中生活的作文 篇2
初中校園，就像我們溫暖的家，讓我們在這里快樂地度過三載春秋；初中校園，就像我們的聯(lián)誼社，讓我們結(jié)交了許多志同道合的好友；初中校園，更像是讓我們盡情展現(xiàn)自己的天地，多姿多彩，充滿了歡樂。
清晨。太陽還未升起，天空只泛著一片淡淡的藍(lán)，地上的一切仍陷于沉睡中。而我們，427的同學(xué)們，卻以早早地?cái)[脫“睡魔”，投入到一天的準(zhǔn)備工作中。我刷牙洗漱，吃過早飯后，想一支離弦的箭一般沖往教室，生怕錯(cuò)過了一天中最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間。
來到教室。太陽已然悄然無聲地升起，一切又開始活躍起來：樹葉搖曳著，雀兒啼囀著，太陽給萬物披上了一件橙紅色的外衣，看上去生機(jī)盎然，蓄勢待發(fā)。我也被這氣氛感染了，取出書本，靜靜地閱讀著。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到了教室，很快，一個(gè)教室里便已裝滿了五十二位同學(xué)。科代表站上講臺，用他那洪鐘般響亮的聲音領(lǐng)頭帶早讀。所有同學(xué)都認(rèn)真、投入地讀著書，毫不散亂，節(jié)奏像是只有一個(gè)人在讀一般整齊劃一，聲音卻有千萬個(gè)壯士一起喊口號一樣大。有著如此齊心協(xié)力的“戰(zhàn)友”們，怎能讓人不想全身心投入班級呢？我的心中不由升起一種自豪感。
正午。陽光普照，一切又都換了一種顏色，大地金光燦爛，無比輝煌。大家的活力也早已被喚醒，進(jìn)入了一天中的全盛時(shí)期。盡管上午有連續(xù)五節(jié)課，但面對同學(xué)們的旺盛精力，五節(jié)課也只是小菜一碟，同學(xué)們的熱情絲毫沒有被削減。第五節(jié)課的下課鈴終于打響，全初一級同學(xué)們的熱情全部爆發(fā)，一陣陣歡呼聲一浪高過一浪。接下來常常會伴隨著地動(dòng)山搖——有的班級已經(jīng)下課，那些班的同學(xué)們迫不及待地沖出教室，迎接那香甜可口的午飯。我們班還沒有經(jīng)過老師批準(zhǔn)下課，仍然不動(dòng)如山，認(rèn)真地聽著老師講這節(jié)課最后的知識點(diǎn)。外面歡呼的同學(xué)吸引著我們，飯菜的氣息也飄入教室，像一個(gè)頑皮的'小精靈，輕輕挑動(dòng)著同學(xué)的心。終于，老師結(jié)束了這一堂課，批準(zhǔn)下課了。一瞬間，我們班的同學(xué)也爆發(fā)出一陣歡呼聲，以表達(dá)出心中的興奮。其他班的同學(xué)們跑著沖向飯?zhí)�，我們班的同學(xué)亦復(fù)如是，仿佛大家約定好要舉行一場比賽似的，不甘示弱。我站在教室外的陽臺上，望者從教學(xué)樓魚貫而出的同學(xué)們，心中也像陽光一般燦爛無比。
一轉(zhuǎn)眼，又到了傍晚。太陽已經(jīng)不辭而別，留下的只有那漫天透紅的云彩作為書信。晚自習(xí)，大家都安靜地做著作業(yè)，書本堆積如山卻毫不凌亂，給人以一種秩序美。教室里時(shí)不時(shí)會出現(xiàn)一些翻動(dòng)書頁的聲音，但都微不可聞，似乎教室里正睡著一頭獅子，動(dòng)一動(dòng)都會把它吵醒。我也正絞盡腦汁、思前想后，寫著這篇文章。此時(shí)，同學(xué)們與白天的熱情洋溢截然不同，這才叫“動(dòng)靜分明”。
我們的校園生活就像陽光一般變化多端，多姿多彩。而我們每一位同學(xué)都在這陽光一般的校園中，像陽光一般互相溫暖著，建造起了我們的多彩校園，我們的天地。
寫初中生活的作文 篇3
回首漸行漸遠(yuǎn)的學(xué)生時(shí)期，小學(xué)階段已淡忘，高中階段有壓力，初中幾年是一段快樂的時(shí)光。
就學(xué)習(xí)而言，和現(xiàn)在的初中生比，我們太幸福了。
學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)輕，沒有各種各樣的教學(xué)參考書、輔導(dǎo)資料。學(xué)校作業(yè)和家庭作業(yè)都少，且作的多是課本上的題，很容易，很快就能作完。下午早早就放了學(xué)，沒晚自習(xí)，晚上睡覺也早，絕不會因作業(yè)多而熬至半夜。
當(dāng)年，雖然我們用于學(xué)習(xí)的時(shí)間少，但我覺得我們?nèi)匀粚W(xué)得很好。初中的數(shù)學(xué)公式、幾何定理我爛熟于心，至今仍然記得清清楚楚。
作業(yè)少，有的是大把的課余時(shí)間。學(xué)校圖書館對學(xué)生開放，那段時(shí)間，我借閱了不少書。
當(dāng)時(shí)初中畢業(yè)有多種選擇，上高中好，上中專也不錯(cuò)，學(xué)習(xí)差的同學(xué)可以上技校。學(xué)校和個(gè)人都沒有升學(xué)壓力。
十幾歲的`孩子，花季少年，純真無邪。大家在一起，嘻嘻哈哈，吵吵鬧鬧。有時(shí)也鬧矛盾，吵架。那也只是孩子斗氣，沒有算計(jì)，不用提防。
那年月，已講階級出身，班上家庭有“問題”的同學(xué)不是很少。但老師對學(xué)生比較愛護(hù)，學(xué)校氛圍寬松，沒有歧視，不會被整。
用八個(gè)字概括初中生活：學(xué)習(xí)輕松，精神愉快！
幾十年過去了，我也離開那座城市多年，初中同學(xué)早已斷了聯(lián)系。但我依然懷念輕松愉快的初中生活，懷念可愛的初中同學(xué)和可敬的初中老師。
寫初中生活的作文 篇4
中考的腳步越來越近題海戰(zhàn)術(shù)仿佛已經(jīng)磨滅了我的信心。或許現(xiàn)在的你正春風(fēng)得意，準(zhǔn)備決勝中考;或許現(xiàn)在的你十分平庸，不溫不熱繼續(xù)道這條平坦的路;或許現(xiàn)在你與我同樣迷茫，在這個(gè)競爭的時(shí)代方向不前。
我時(shí)�；貞浫暌郧�，并不是因?yàn)槲液蠡谶^去沒有努力，而是懷念三年以前的我。我記得以前我的成績很差，遠(yuǎn)離家人來到這座我所陌生的城市，不被所有人認(rèn)為我相信只有通過學(xué)習(xí)才能改變落后的自己。我經(jīng)常向別人請教問題，僅管他們不是很愿意教我，態(tài)度也是很好可我不肯故棄，總是有些收獲。熄了燈后,我還要拿手電筒在被窩里看我沒有聽懂的教學(xué)題，不管是夏天還是冬天，在被窩里汗水總會爬滿整個(gè)后背。僅管這樣不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法使我在整個(gè)班里依舊平庸。
越努力便會越幸運(yùn)，初二的寒假我外出習(xí)，那個(gè)寒假使我十分受益。打好了幾何基礎(chǔ)，初二的數(shù)學(xué)仿佛是被點(diǎn)燃的干草，燃起熊熊烈火，一發(fā)不收抬。有著伏異數(shù)學(xué)成績的我對學(xué)習(xí)無滿了興趣,那時(shí)的我不需要向人情教問題，更不用在被窩里研究題。一切的一切來得似乎都不費(fèi)吹灰之力。當(dāng)請教我問題的人越來越多，我才真正看清站在高處的風(fēng)景。
當(dāng)我提出的觀點(diǎn)被他人認(rèn)可,當(dāng)我成為被表揚(yáng)的對象，當(dāng)所有人都要我的意見，我每人生仿佛如虎添翼。名科成績迎頭而上，名列前茅的我一切都什么順利。
可這并沒有使我驕傲。不管我多么忙，只要有人請教我題,我就會盡全力幫助他們，因?yàn)樗麄兩砩嫌形疫^去的影子，現(xiàn)在的他們就是過去的我,我時(shí)�；孟肴绻�(dāng)時(shí)的我也能碰到這樣的人該有多好!上天就是要在你得意的時(shí)候再狠很的給你一巴掌，讓你和道什么叫做人生。初三剛開始，綜合能力的考查有所加強(qiáng)。我的成績一下跌到了谷底，人們常說三十年河?xùn)|，30年河西，而我恰好過了這三十年回到了河西。第1次模擬，我認(rèn)為這只是一次失誤，只要我認(rèn)真起來，就一定還能考好，一個(gè)月的.努力，一個(gè)月的成績，終于迎來了第2次模擬，可我卻不是小說里的主人公，沒有那么多傳奇色彩，我又一次失敗了，自小被灌輸成功故事的我，沒有向命運(yùn)低頭，改變學(xué)習(xí)方法，靜等三模時(shí)候能改變這種不利局面，可我始終沒有成為上帝的寵兒，我開始聽一些平凡的人講述他們的人生經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)他們的人生與成功人士同樣傳奇，只是結(jié)果不同，我也看見有夢想的人在街頭流浪，我慢慢的意識到人生不只有成功，只是失敗的人沒有生活在光亮之中。
我不服輸?shù)囊庵竞头e極的心態(tài)被時(shí)光磨平。慢慢的接受了命運(yùn)的給予和掠奪，初三一年時(shí)光教會了我成長，看著努力的初一學(xué)生在我眼里是那么的刺眼，他們像極了當(dāng)初的我，我慢慢的找回三年前的自己，希望三年春秋可以結(jié)出果實(shí)，愿你不負(fù)時(shí)光的恩賜對生活充滿希望。
中考加油！
寫初中生活的作文 篇5
這是一個(gè)多美麗又遺憾的世界，我們這樣抱著笑著還流著淚……我是這耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，驚鴻一般短暫，如夏花一樣絢爛……
初三了，就要與初中生活道一聲“再見”了。
我很幸運(yùn)，幸運(yùn)能遇上我可愛的同學(xué)，幸運(yùn)能遇上我敬愛的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到一起，一起度過這段充滿活力與青春的日子。
我們一起騎腳踏車兜風(fēng)，在上下學(xué)的路上哼唱流行歌;我們一起朗讀課文，偶爾走神會被你“無情”地拉回來，下課之后再陪我一起神游天外;我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡�，不時(shí)探頭探腦就怕被老師聽到;我們還一起訓(xùn)練長跑，互相攙扶、互相照顧。
我不會忘記A君的搞怪、B君的`幽默和C君的瀟灑。我也一定會記得一說話就臉紅的小E和整天掛著“我是天才我怕誰”的阿J。還有老班上課時(shí)手揮出的優(yōu)美弧線，小O老師“同學(xué)們你好”的開場白和一遇上升國旗就筆直立正的R主任。
記憶中，似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。難忘，我可愛的班級：擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報(bào);難忘，我可愛的校園：熱鬧的操場、飄舞的國旗和醒目的光榮榜。
也許我們不久將離別。想來，初中的生活像綻放的焰火一般轉(zhuǎn)瞬即逝。生如夏花，短暫而絢爛。這個(gè)世界總是美麗而又充滿遺憾，因?yàn)樗龔膩聿粫o你機(jī)會從頭再來。
初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著，雖然她是一朵不重開的夏花，但她所給予我們的是整個(gè)夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨(dú)具的美，使我們的活力與青春如此真切與珍貴。
寫初中生活的作文 篇6
晉升初中，我們的學(xué)習(xí)生活早已不再像小學(xué)那般平淡，我們在教室里歌舞青春，在操場上揮灑汗水，在學(xué)海中揚(yáng)起風(fēng)帆。正因如此，在我記憶的熒光屏里，總閃回著一些五光十色的畫面，令我記憶猶新。
在萬眾矚目中，一展我們的歌喉，這正是我們的夢想，那天，數(shù)學(xué)課剛結(jié)束，老師就通知我們：“校園歌手大賽，馬上就要開始了，要參加的趕快去德育處報(bào)名�！崩蠋熢捯粑绰�，已經(jīng)有同學(xué)沖出了教室，自那天之后，每到課間，我們班就到處飄揚(yáng)著歌聲，有慷慨激昂的搖滾樂，有優(yōu)雅空靈的古典樂，有歡快熱烈的嘻哈樂，一時(shí)間，我們班上如同開了好幾場演唱會，連我這不愛唱歌的人，也常常情不自禁地哼起了小調(diào)。
在操場上，龍騰虎躍演繹的是少年的風(fēng)采，那天下課，我們的.班主任突然出現(xiàn)，告知我們，明天要開校園運(yùn)動(dòng)會，我們?nèi)嗉澎o了一會兒，發(fā)出了雷鳴般的歡呼聲：“哈哈，學(xué)校萬歲！”第二天，運(yùn)動(dòng)會開始了，剛到學(xué)校，一幅熱鬧的場面映入我的眼簾：操場上，綠色的籃球賽場上，一個(gè)個(gè)同學(xué)拼盡全力，只為得分，觀眾席上，掌聲、吆喝聲、歡呼聲和吶喊聲此起彼伏；紅色的環(huán)形跑道上的五條白線上，奔跑著運(yùn)動(dòng)員如五弦琴上跳躍的音符；跑道旁邊，拉拉隊(duì)隊(duì)員們有的在陪跑，有的使勁揮舞著手在高喊“加油，加油！”到最后，雖然我們班并沒有獲獎(jiǎng)，但我們?nèi)匀缓芨吲d，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。
踏著詩歌的平仄，跌宕于光影與旋律的樂章中，翰墨丹青渲染的是師生熾熱的情懷，我們懷著屬于自己的夢想，在學(xué)海中盡情暢游。還記得那堂辯論課，同學(xué)們個(gè)個(gè)口若懸河，而他們的心態(tài)也各不相同，有的鎮(zhèn)定自若，有的胸有成竹，有的面露難色，還有的甚至已經(jīng)拍起了桌子，班上一時(shí)間熱鬧非凡，我雖然沒有發(fā)言，但我的心也始終跟隨著自己的團(tuán)隊(duì)，或激動(dòng)或喜悅或著急，最后，我們隊(duì)的主力辯手為我們?nèi)〉昧诉@場勝利，我情不自禁地歡呼著跳了起來。在這場激烈的辯論中，我既增長了知識，又收獲了快樂。
總之，我們用理想為藍(lán)圖，初中生活為錦緞，勤奮為彩線，在錦緞上繡著最美的圖畫。終于，我即將告別初中生活了，但我仍將懷揣這段五彩斑斕的錦繡，繼續(xù)我的人生旅途。
寫初中生活的作文 篇7
二零xx年八月，我懷著期待激動(dòng)的心情走進(jìn)西山，因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)不再是一個(gè)小學(xué)生了，而是一名初中生。在這里我將認(rèn)識新同學(xué)新老師新科目，這一切將是新的起點(diǎn)，未知的開始，一切都是個(gè)迷。
地理生物政治歷史這些新科目，對于我來說太新奇了，等著我去探索。從沒接觸過的地理，讓我看到神奇的宇宙；充滿生命力的生物，讓我解剖生命的奧妙；教我怎樣適應(yīng)初中生活的政治，詳解人類社會的歷史。僅僅是學(xué)習(xí)是沒有什么用的，而在于我們主動(dòng)去熟悉了解。
重要的是我有一群有趣各異的同學(xué)，大家相聚在一起也是冥冥之中的緣分。默默無言的林志強(qiáng)，數(shù)學(xué)優(yōu)秀的江財(cái)蜂，語出驚人的晏玥，和能說會道的王霄。正是因?yàn)橛辛怂麄�，我們班級課堂變得豐富多彩起來；正是因?yàn)橛辛怂麄�，我們班級充滿笑聲；正是以為優(yōu)秀的他們，我有著努力進(jìn)步的動(dòng)力。我清楚的明白三年很短暫，時(shí)光易逝，讓我們好好地享受屬于我們活力四射的青春。
我的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，很難得回家看一看。離開家的這段時(shí)間，沒有父母的照顧生活和輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，有時(shí)會感到孤單無助，但這也說明了一件事，我應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立生活，一個(gè)人去體會生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)然事情不會一帆風(fēng)順，難免會有一些磕磕絆絆，這是很正常的`事，我想，只要我?guī)е活w理解、寬容的心，我就會很開心地度過這三年。
初中是一個(gè)新的開始，它將是我幼稚無知生活的結(jié)點(diǎn)，是我成熟求知的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我會好好珍惜這美好的三年，因?yàn)樗探o我太多太多，最后請?jiān)试S我熱情地向它打聲招呼：“你好，初中！”
寫初中生活的作文 篇8
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)結(jié)束了六年的小學(xué)時(shí)光了。成為了即將升入中學(xué)的中學(xué)生。我對中學(xué)充滿了憧憬和期待！
我的中學(xué)生活是全新的。有全新的老師、有全新的教學(xué)、還有全新的環(huán)境和全新的'同學(xué)。這些將會是那樣的全新、那樣的快樂。
中學(xué)生活是多彩的。在中學(xué)的生活中我可以與我的同學(xué)共同討論問題、與老師談?wù)摂?shù)學(xué)題、和同學(xué)一起運(yùn)動(dòng)……中學(xué)生活將會是這樣的多彩以及有趣。
中學(xué)生活也是奮斗的。有一首歌的歌詞中寫道：“只有愛拼才會贏。”是�。≈挥袗燮床艜A。我相信在我的中學(xué)生活之中只有實(shí)力才能決定地位。要通過每一考試來取決于在班中的地位，這樣才是真正的實(shí)力！中學(xué)生活將會是奮斗的。
這就是我對中學(xué)生活憧憬以及期待。
寫初中生活的作文 篇9
初中生活，宛如縷縷青煙，炊煙裊裊；初中生活，宛如朵朵鮮花，嬌艷動(dòng)人；初中生活，宛如滴滴細(xì)雨，連綿不斷。初中生活，緊張而又有序，充裕的時(shí)間，卻會帶給你無限的挑戰(zhàn)，讓你自己發(fā)崛其中的奧妙，自己體會其中的意義。你投降，你墮落，前途將一片漆黑；反之，你拼搏，你進(jìn)取，明亮的曙光將永遠(yuǎn)照射著你。這就是我所擁有的初中生活，夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。
我的母親也是我就讀學(xué)校的教師，兒時(shí)的我甚是頑皮，因此代課老師們對我特嚴(yán)厲，細(xì)想一下，可能在我們班里，我挨的巴掌是最多的了，記的第一次遭到巴掌是一節(jié)自習(xí)課上，后面的同學(xué)講笑話，當(dāng)我們正笑的人仰馬翻、前仰后合之時(shí)，我無意間看見了一張嚴(yán)肅而帶著怒氣的臉龐出現(xiàn)在門口，我的心“唰”的一下就涼了。臉上的笑容馬上消失，我感覺到老師肯定會拿我開刀。不出所料，老師把我叫出了教室。“啪，啪，啪”三記耳光重重的打在臉上，聲音久久的回響在走廊中，老師說：“做為教工子弟，帶頭搗亂，讓你媽領(lǐng)回去吧”。矜持了一會兒，老師說：“進(jìn)去吧”，于是帶著烙著手印的臉低著頭回到了教室。可我知道，老師一定會和我媽說，回去還待吃訓(xùn)餅�；丶液髬寢尣]有教訓(xùn)我，后來我才知道，老師根本就沒和我媽說，這也許是老師給我一次改過的機(jī)會吧。可我總覺得，做為教工子弟是最吃虧的，因?yàn)槊看挝覀儙讉�(gè)搗蛋鬼犯錯(cuò)誤后，我總是比別人挨的巴掌多。唉！其實(shí)都是恨鐵不成鋼啊。
盡管老師們對我都很嚴(yán)厲，可我還是不爭氣，什么也不會，只顧貪玩，不顧學(xué)習(xí)，作業(yè)做不下時(shí)就抄別人的，記的有一次，英語老師讓同學(xué)們寫的一篇英文短文， 主要是介紹自己以及家人的情況。這次可把我難住了，對英語一竅不通的我只好選擇了抄他人的作業(yè)，總以為抄完了事�？墒亲粤�(xí)課上老師把我叫到辦公室，問我叫什么名字，我說叫趙志鋒，老師說：“不是吧，你抄本上好象不是叫這個(gè)名字”，邊說邊翻開我的英語抄本，指著一句話“My name is su yang”問我，“你不是叫蘇陽（班長）嗎？”問的我目瞪口呆�，F(xiàn)在想起來還真是可笑。
到了初三那年，我的學(xué)習(xí)更是糟糕的不成樣了，什么都不會，因此母親讓我留級，九月份開學(xué)，在同學(xué)的嘲笑與老師的指責(zé)中極不情愿地插入了新的班級。開始了新的初三生活。
我的性格較外向，也好交友，沒幾天就在班里活躍起來了，初三的時(shí)間比較緊，看見別的同學(xué)都在緊張的學(xué)習(xí)中，我也好象漸漸地懂得了自覺地學(xué)習(xí)，可那是一段非常時(shí)期，作業(yè)多，考試多，有時(shí)回家還要做好幾份卷子。我底子差，一時(shí)間又適應(yīng)不了，就加入“晨抄”隊(duì)伍的行列中了，因?yàn)楫?dāng)天完不成作業(yè)的同學(xué)第二天在上課前必須完成，因此我們便成了每天早上來“趕功”的同學(xué)。慢慢的把晨讀也就演變成了“晨抄”。
初三的學(xué)生課間操都要去操場做操，在學(xué)校與操場中間有一條小巷，可說是小吃一條巷，有賣小食品的、蜜蜂糖的、糖葫蘆的、絲棍棍的、涼皮、碗禿的、麻花、餅子的，簡直是應(yīng)有盡有。每到課間操時(shí)，巷子里是人山人海，跟趕集一樣，同學(xué)們有請客吃碗禿的，有請吃泡泡糖的，還有三四個(gè)相跟著混小食品的。擁擠的好是熱鬧。有一次，全班六十來了學(xué)生熙熙攘攘只有三十幾個(gè)人去做操，班主任大發(fā)雷霆，讓那天沒去做操的同學(xué)全部站起來說說原因�？墒钦l敢坦白交代啊，于是沒去做操的同學(xué)就變成了個(gè)個(gè)“病魔纏身”，有說胃疼的， 有說手痛的，有說感冒不舒服的`，有說腳痛的……最后一個(gè)同學(xué)由于大家?guī)缀醵及迅鞣N“病癥”說得差不多了，一時(shí)不知所措的站在那里，班主任問他：“你是不是想說你屁股痛？”全班大笑。
時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼便是中考了，現(xiàn)在還記的最后一次摸底考試后，老師叮囑我們說：“中考不要緊張，老師祝你取得好成績。”就這樣度過了我四年的初中生活。
想想過去，看看現(xiàn)在，終于明白了，明白了老師對我深沉的愛，就像父親對待自己的兒子一樣，他們愛的深沉，愛的含蓄，愛的嚴(yán)厲。使我體會到：把我從巴掌下打出來的都是師恩。
再想想那些荒唐的、搞笑的、憂郁的、飛揚(yáng)的、憤怒的、喜悅的、無比快樂的時(shí)光，已一去不返，那種放肆的幸福，我想以后也不會再有了。但我會用心記住每個(gè)人的樣子，記得那青春的容顏，記住那兒時(shí)的天真與無知，記住恩師的教導(dǎo)與期望。因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>
寫初中生活的作文 篇10
時(shí)光荏苒，我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。走進(jìn)了初中校園，許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的吸引著我強(qiáng)烈的好奇心。
初中課程比小學(xué)多了許多。學(xué)習(xí)地理，我們了解全球各地的板塊運(yùn)動(dòng)；學(xué)習(xí)歷史，我們了解中華五千年的歷史文化；學(xué)習(xí)政治，我們了解怎樣保護(hù)自身安全；學(xué)習(xí)生物，我們了解什么是細(xì)胞病毒。
升入初中，我們不僅只是多學(xué)習(xí)了幾門課程而已，我們的集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了。在運(yùn)動(dòng)會上，每一位同學(xué)都盡力而為，為我們共同的'榮譽(yù)拼搏、助威。有的同學(xué)跌倒了，但他們不怕，在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末，有的同學(xué)為自己的成績而苦惱，學(xué)習(xí)好的同學(xué)就主動(dòng)進(jìn)行輔導(dǎo)。更有老師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班集體變得更加美好，就如一個(gè)溫馨的家庭。在這個(gè)家庭里，我們快樂茁壯的成長。
升入初中，感覺自己長大了許多，能夠單獨(dú)騎車上學(xué)了。雖然家距離學(xué)校的路有些遠(yuǎn)，但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽，行在寬敞整潔的柏油路上，想到學(xué)校的老師和同學(xué)們，心情特別的舒暢。晚上放學(xué)回家，沐浴著清爽的晚風(fēng)，想著愛我疼我的爸爸媽媽，心情沒有一絲的疲憊。
回顧過去的初一學(xué)年，我明白了一個(gè)道理。初中生活里，不僅僅是為自己逐漸長大而高興，更重要的是，我會如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識營養(yǎng)。
初中生活太棒了！
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