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陽(yáng)光初中作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的陽(yáng)光初中作文，歡迎大家分享。
陽(yáng)光初中作文1
冬日的清晨，天還沒(méi)有大亮，窗外燈食零星幾盞。我便為準(zhǔn)備考試而坐在書(shū)桌前復(fù)習(xí)。冬日的陽(yáng)光總是姍姍來(lái)遲，明明已經(jīng)清晨卻還是之間天邊那一線(xiàn)光明。索性就拉上了窗簾�？粗鵁艄庀碌臅�(shū)本，沒(méi)來(lái)由的竟有一絲泄氣。怕考不好的擔(dān)狀，千絲萬(wàn)縷螢照著我，蠶食著我的信息，早已潰不成軍。
心思再轉(zhuǎn)回書(shū)本，更絕燈光豆豆，昏暗的不像話(huà)。心情也和這燈光一般，毫無(wú)明亮可言。
第二天還是鍥而不舍的早早起了床，卻還是和昨日一般，毫無(wú)斗志，書(shū)本上的密密麻麻猶如浪潮般的把我淹沒(méi)。冬日陰陰冷冷的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，窗簾隨之?dāng)[動(dòng)。突然，窗簾中似乎生出一道光，還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，便見(jiàn)桌上多了一圈光斑，照在昏暗的書(shū)桌上，好不明亮刺眼。剛一抬頭便有對(duì)上了那道光線(xiàn)，直直的，周?chē)兄瘘S色的.光暈，給人感覺(jué)就好像一位溫潤(rùn)的謙謙君子在面前一把。優(yōu)雅脫俗，但立于大雨將至的天空下�！�(lián)想此景，不由驅(qū)使著我，拉開(kāi)窗簾，好一覽天余的看見(jiàn)他。
“嘩——”窗簾被一下拉開(kāi)。房間片刻便亮堂了一絲。沿著那縷陽(yáng)光望去，只見(jiàn)一片云朵雖是低低的像是要壓下來(lái)，給人沉悶之意，可卻有數(shù)十道光線(xiàn)穿透過(guò)它，利劍一般，留下了道道縫隙。乍眼一看，原本大軍壓境，風(fēng)雨欲來(lái)的天空似乎因這些陽(yáng)光的穿透多了幾分生氣。
看，又有一道陽(yáng)光正穿透云層。只見(jiàn)云層后似乎有一縷紅光，其中的縫隙幾乎小的看不見(jiàn)。而那縷陽(yáng)光好像全然不知，一個(gè)勁的把腦袋往縫隙里鉆。云層也毫不示弱，雙方相持不下……僵持已久，云層間的縫隙越來(lái)越大，陽(yáng)光把握機(jī)會(huì)，終于沖破了紛沓而至的困難，重新照向大地。而那一縷陽(yáng)光也在沖出重圍的瞬間沖破了我心里的防線(xiàn)……原來(lái)，陽(yáng)光都懂得奮斗與堅(jiān)持，我竟然現(xiàn)在才學(xué)會(huì)。
現(xiàn)在，身為九年級(jí)的我坐在考場(chǎng)上，眼前揮之不去的是那一縷陽(yáng)光。毫無(wú)置疑，我日后的路會(huì)比那日更坎坷艱苦，可如今我心里裝著那縷教會(huì)我?jiàn)^斗、堅(jiān)持的陽(yáng)光，我便可披荊斬棘，突出重圍，一如那日的它。
如我擁有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛風(fēng)帆濟(jì)滄海。”的決心，那是因?yàn)槲业玫降哪强|陽(yáng)光。
陽(yáng)光初中作文2
生活像一面反光鏡，我得到了一縷陽(yáng)光。有時(shí)，會(huì)把光芒反射得五彩斑斕，炫麗多彩。有時(shí)卻是單一，刺眼的白色。而進(jìn)入初中的我，如同碰到了我這小半段人生的瓶頸，變得緊張而不知所措。
初中的大門(mén)，對(duì)于每個(gè)剛?cè)氤踔械膶W(xué)生來(lái)說(shuō)都有著莫大的吸引力和新鮮感，.同樣，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是這樣。在這新鮮而又多彩的換窘中，我開(kāi)始有點(diǎn)不受束縛，像一只剛破殼的小鳥(niǎo)向往自由，卻不知前方有什么在等待著自己。不知為什么，我開(kāi)始覺(jué)得父母的話(huà)聽(tīng)起來(lái)是那么的不正確，和他們頂嘴。覺(jué)得自己的觀點(diǎn)才是正確的，才是對(duì)的。直到那天母親動(dòng)手打了我，說(shuō)我是個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的丫頭。是那雙曾經(jīng)撫摸過(guò)我，給予我安慰的`長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手，有著干燥而溫暖感覺(jué)的大手。我哭了，而且非常傷心，覺(jué)得我不再是她的女兒，與父母的關(guān)系緊張起來(lái)。
我總是傻傻的，到了期中考試還在嘆惋。說(shuō)起來(lái)有些可笑，我竟然不知道什么叫背書(shū)，什么叫考前復(fù)習(xí)。所以，我初中生涯的第一次考試就讓人目瞪口呆，很差很差。那些原比我學(xué)習(xí)差的學(xué)生竟都比我考得好。當(dāng)時(shí)感覺(jué)世上一點(diǎn)兒色彩也沒(méi)有。太陽(yáng)射出的，竟是無(wú)比寒冷刺眼的白光，射入我的胸腔，插入我的心房，讓我無(wú)處可逃。
我開(kāi)始找木訴苦，我給她打電話(huà)。電話(huà)這頭我嗚嗚地哭泣，而她就在電話(huà)的另一頭默默地聽(tīng)著，靜靜地接受我的淚珠。她說(shuō)，像我們這個(gè)年齡的孩子應(yīng)該成熟了，不是才破殼而出的小鳥(niǎo)，而是該展翅高飛的雄鷹了。.成績(jī)不好，努力追。與父母關(guān)系不融洽，再改善。而自己要振作起來(lái)，不能斷送了自己的前程。為了自己，自己的將來(lái)，也要努力追，勇敢地奔跑！ 于是我停止了哭泣，決定要做一個(gè)強(qiáng)者。.把自己內(nèi)心的憤恨化為動(dòng)力，并且越戰(zhàn)越勇，越挫越強(qiáng)。
進(jìn)入初二，我的學(xué)習(xí)成績(jī)又和小學(xué)時(shí)一樣優(yōu)秀，和父母的關(guān)系也不再緊張，可以平心靜氣的談問(wèn)題了。我突然的發(fā)現(xiàn)，自己真的長(zhǎng)大了，內(nèi)心不再?zèng)_動(dòng)，多了一份冷靜。嗯，謝謝木！感謝你聽(tīng)我無(wú)聊的訴苦。呵呵，臭丫頭，沒(méi)想到大道理還挺多。我們要一起加油學(xué)習(xí)啊! 抬頭看看天，覺(jué)得太陽(yáng)寒冷的白光，瞬間化為了五色的輕柔的光，包圍著我。我像個(gè)懶貓一樣伸了伸懶腰，發(fā)現(xiàn)自己擁有了一縷永不熄滅的陽(yáng)光。
陽(yáng)光初中作文3
時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過(guò)十四個(gè)春秋，生命的絲線(xiàn)也拉扯了十四個(gè)年頭；成長(zhǎng)的道路中有陽(yáng)光，有陰霾……而在成長(zhǎng)的.路上，有件事讓我至今難以忘懷。
星期六早晨，我飛快地完成了周末作業(yè)，心里暗暗歡呼：終于可以看課外書(shū)啦！可我剛拿出書(shū)本津津有味地開(kāi)始閱讀時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在“呼喚”我。循聲望去，只見(jiàn)媽媽拿著掃把：“今天你要掃地哦�！甭�(tīng)了這話(huà)，我的大腦一片空白，之前的興奮勁兒蕩然無(wú)存。我愣愣望著她：“好不容易寫(xiě)完作業(yè)，放了我吧！”可她卻說(shuō)：“你剛寫(xiě)完作業(yè)，應(yīng)該讓大腦休息休息，正好來(lái)‘勞逸結(jié)合’�！睙o(wú)奈，我只好一邊在心里抱怨著她的“歪道理”，一邊氣鼓鼓地開(kāi)始掃起地來(lái)。
不一會(huì)兒，我便草草了事，剛走到書(shū)跟前，又聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的聲音：“等會(huì)，我還沒(méi)檢查呢�！蔽疑钌顕@了一口氣。只見(jiàn)她東看西看，然后搖了搖頭：“不行，你看這兒、那兒……都沒(méi)掃干凈。掃干凈了再去看書(shū)！”我可忍不住了，氣憤地回了她一句：“你可是大人，應(yīng)該以身作則，自己不干活，光檢查別人算什么？”說(shuō)完，我便低頭看起了書(shū)。
雖然眼睛緊盯書(shū)本，但心里卻反復(fù)斟酌著剛才的行為，感覺(jué)自己做錯(cuò)了：作為家庭成員，怎能像住旅館一樣什么活也不干呢，還大言不慚地讓媽媽去做，真是不應(yīng)該！想到這，我的眼睛再也停留不住了。向媽媽望去，她正認(rèn)真地用掃把掃地。見(jiàn)此情景，我的臉頓時(shí)紅得發(fā)燙。我羞愧對(duì)媽媽說(shuō)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我做的不對(duì)，讓我掃吧�！彼齾s對(duì)我笑了笑：“沒(méi)事，你知錯(cuò)就好，這次就算照顧你了，下不為例�！毙呃⑴c感動(dòng)交織在一起，淚水濕潤(rùn)了我的雙眼。一縷陽(yáng)光照射在我的身上，這不就好像是媽媽對(duì)我那一絲一縷的關(guān)懷嗎？
正是這樣一點(diǎn)一滴的小事，讓我感受到了媽媽對(duì)我那深深的愛(ài)。媽媽?zhuān)且驗(yàn)橛心阍诔砷L(zhǎng)路上為我驅(qū)散了陰霾，成長(zhǎng)路上，才一直有陽(yáng)光！
陽(yáng)光初中作文4
初夏的天氣，格外的明媚，我的心卻莫名的煩躁起來(lái)，像一只躁動(dòng)不安的獅子，我不知道自己該干什么，只是一頭扎進(jìn)了外面的陽(yáng)光里。
陽(yáng)光有些大，刺得眼睛生疼，陽(yáng)光中，有一股莫名的力量，促使我回憶起往昔的事兒，心里更是煩躁，我不想面對(duì)這些，也不想再呆在陽(yáng)光中，迎面來(lái)了一輛車(chē)，我猶豫了一下，進(jìn)去了。
車(chē)上的人不多，我找了個(gè)位子，靜靜地坐下，呆呆的望著窗外。窗外是一片田野，有花、有草、有山、有水、有人。我的心情似乎好些了，一縷陽(yáng)光射入心田。我不想再回憶什么，找了個(gè)舒服的姿勢(shì)，睡了下來(lái)。陽(yáng)光照到臉上，熱熱的，眼睛里紅紅的一片，我壓制下心中的煩躁，很是舒服。
一串笑聲驚醒了我，幾個(gè)孩子的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)。這是鄉(xiāng)村孩子特有的聲音，像什么？像……就像眼前這明媚的陽(yáng)光，格外的純真、動(dòng)人。這些孩子不知在玩什么，幾十個(gè)孩子遍布田野，笑聲很大，在空曠的'田野上回蕩，蕩進(jìn)人的心底，使人的內(nèi)心泛起波瀾。他們?cè)诒寂埽陉?yáng)光中奔跑；他們?cè)谛Γ陉?yáng)光中笑。我呆呆的看著眼前的一幕，孩子的笑，似乎隨著汽車(chē)的奔跑漸行漸遠(yuǎn)。
我的眼卻依然不住的閃現(xiàn)著那一幕幕的歡笑。我突然笑了，曾經(jīng)的我，不也曾在田野奔跑，和伙伴們嬉鬧，在陽(yáng)光中大笑。童年的自己，不也曾擁有那一張燦爛如陽(yáng)的笑臉，成天笑嘻嘻的。什么時(shí)候起，我將這些遺忘，把這些舍下，我心底的陽(yáng)光，丟失在何方？
眼前依舊是一棵棵綠樹(shù)，一片一片的田野和鮮花，當(dāng)然，還有那一大片一大片燦爛明媚的陽(yáng)光。我又笑了，心底的煩躁似乎被照亮，我想，我應(yīng)該知道了什么。
永遠(yuǎn)保持心中的陽(yáng)光，一張燦爛的笑臉，樂(lè)觀面對(duì)這一切，心有陽(yáng)光，就不會(huì)煩躁；保持樂(lè)觀，就不會(huì)迷失。永遠(yuǎn)守護(hù)心中的陽(yáng)光，就不怕有陰影；心灑一片陽(yáng)光，就不會(huì)怕有黑暗。謝謝你，陽(yáng)光，照亮了我的內(nèi)心，驅(qū)散了我心中塵封已久的黑暗。我又笑了，抬頭看看天空，停車(chē)，下車(chē)，迎面一片陽(yáng)光。
心灑陽(yáng)光，路在遠(yuǎn)方。
陽(yáng)光初中作文5
有些時(shí)候，老師的一句鼓勵(lì)便是一束陽(yáng)光，讓學(xué)生看到未來(lái)的希望；朋友一句貼心的問(wèn)候便是一束陽(yáng)光，讓人心情無(wú)比舒暢；陌生人一個(gè)贊揚(yáng)的目光便是一束陽(yáng)光，讓人充滿(mǎn)活力。生活中的每一個(gè)角落都有著陽(yáng)光的燦爛的身影。我也不斷地告訴自己：我也是一束陽(yáng)光。
那個(gè)寒冬的早晨，我走在去學(xué)校的路上，呼嘯的寒風(fēng)無(wú)情地向我刮來(lái)，我攏了攏外套，迎著風(fēng)走著。雨后天空中像滴上了幾滴濃墨，顯得有些陰沉，厚厚的云層遮住了太陽(yáng)的光線(xiàn)，只露出些許微光。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一個(gè)人影出現(xiàn)在了不遠(yuǎn)處，那個(gè)人影越來(lái)越近了，我看了看，是一個(gè)大約四十多歲的阿姨，衣著樸素，拎著一袋水果。那位阿姨向我背后的十字路口走去。她提著水果袋子的手在寒風(fēng)中不斷顫抖著。
我剛走幾步，后面就傳來(lái)一聲喊叫：“哎呀！我的水果！”我扭過(guò)頭，那位阿姨的水果全部滾落在了地上，那位阿姨一個(gè)個(gè)撿著地上的水果。我忙走過(guò)去，說(shuō)了聲：“阿姨，我來(lái)幫你吧�！卑⒁逃行┎缓靡馑�，連忙說(shuō)：“不用了不用了，我自己來(lái)就行了，你上學(xué)會(huì)遲到的�！薄皼](méi)事，不會(huì)遲到的�！蔽覕[了擺手，彎下腰開(kāi)始幫阿姨撿著地上的水果，我用著冰冷的手指輕輕握住一顆顆水果，寒風(fēng)還是不住地吹刮著，我也不住地顫抖著，我用顫動(dòng)的手拿著撿起的水果，輕輕地把水果全都放進(jìn)了袋子里，把袋子遞過(guò)去：“阿姨，你的袋子�！卑⒁谈屑さ亟舆^(guò)袋子，“真是太謝謝你了！”看著阿姨臉上洋溢著的'笑容，我心中一陣喜悅：我用自己的行動(dòng)讓別人獲得了快樂(lè)，自己也獲得了快樂(lè)。對(duì)，從身邊細(xì)小的事做起，我也是一束陽(yáng)光，能夠照亮他人。
我對(duì)阿姨說(shuō)了再見(jiàn)，便轉(zhuǎn)過(guò)頭向?qū)W校走去。“呀！時(shí)間不多了�！蔽壹涌炝四_步，望望天空，那像沾上濃墨似的云朵顏色不再那么沉重，陰暗的天空中，幾縷不易察覺(jué)的陽(yáng)光更加明亮了，寒風(fēng)也稍稍柔和了些，我身上的寒意全然不見(jiàn)了。我知道，那陽(yáng)光中，一定會(huì)有一絲光芒會(huì)是我?guī)?lái)的。
我也是一束陽(yáng)光，照亮他人，也照亮自己。在雨后的天空中，我能夠折射出美麗的彩虹，把美景留給他人，也留給自己。
陽(yáng)光初中作文6
在適當(dāng)時(shí)，給心中的陰影一些陽(yáng)光，讓它感到溫暖。——題記
早晨，收拾好后，背起畫(huà)板，在附近的咖啡廳，找一個(gè)靠窗的位置坐下，拿出畫(huà)紙，認(rèn)認(rèn)真真的在紙上畫(huà)起了太陽(yáng)。
“唉”，傳來(lái)一聲嘆息，一個(gè)小女孩在我對(duì)面站住，“我可以做這么。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“真倒霉�！蔽乙苫蟮耐�。“考試失利，在學(xué)校受到了老師的批評(píng)，同學(xué)好像都瞧不起我，向我投來(lái)鄙視的目光，真受不了，回家之后，本意為父母會(huì)好好安慰我，換來(lái)的卻是責(zé)罵。總是讓我考第一，就像你的畫(huà)一點(diǎn)也不真實(shí)。這么令人憂(yōu)傷的天氣，你卻畫(huà)起了太陽(yáng)�！甭�(tīng)著小女孩發(fā)完了牢騷，我說(shuō)“我畫(huà)的是心情，而不是天氣”。
空氣凝固，她默默望向窗外，我仔細(xì)畫(huà)我的太陽(yáng)。
“我給你講個(gè)故事吧。從前有一個(gè)小女孩，她有一個(gè)爺爺，她的爺爺每天都畫(huà)太陽(yáng)，有時(shí)畫(huà)的是剛出升的太陽(yáng)；有時(shí)畫(huà)的是中午的炎炎烈日；有時(shí)畫(huà)的是落山的夕陽(yáng)�？偸遣粩嗟刈儞Q，小女孩很不解，總是問(wèn)她的爺爺為什么要畫(huà)太陽(yáng)，而她的'爺爺卻總是笑而不答。一次，小女孩代表班級(jí)參加大型演講比賽，她落榜了，心情沮喪，回家時(shí)又看到爺爺在畫(huà)太陽(yáng)。這時(shí)，爺爺說(shuō)話(huà)了，‘怎么了，比賽落榜了，看，今天我畫(huà)的太陽(yáng)。’他拿起那幅畫(huà)，一派紅日東升的場(chǎng)景。‘其實(shí)，失敗并不是你的錯(cuò)，也并不必看中，有時(shí)給自己心中普照一些陽(yáng)光，一切就會(huì)變成新的模樣。’”我的故事講完了。
“那個(gè)小女孩就是你吧�！薄笆前�，爺爺?shù)哪欠?huà)，直到現(xiàn)在還在我房間墻上掛著呢。”“敞開(kāi)心，讓陽(yáng)光照進(jìn)去，失敗只是一時(shí)的，并不代表永遠(yuǎn)。只要你再接再厲，一定會(huì)取得意想不到的驚喜�！薄爸x謝你，能把你的這幅畫(huà)送給我嗎？”“當(dāng)然，”小女孩離開(kāi)了，外面陰雨蒙蒙，小女孩是帶著微笑走出去的。
朋友，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給心中的陰影一些陽(yáng)光，讓心靈的陰影處不再寒冷，讓它感到溫暖。
陽(yáng)光初中作文7
漫步于林陰小道之上，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉在人行道上畫(huà)出一個(gè)個(gè)斑斕的小點(diǎn)，風(fēng)，輕輕的，樹(shù)，綠綠的，我的身心已完全陶醉于陽(yáng)光之中，真想張開(kāi)雙臂去擁抱陽(yáng)光，光，柔柔的，宛如母親的手撫摸著我。此時(shí)，我的`思緒猶如脫韁之馬在廣闊的想象的平原上縱橫馳騁…… 春天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位慈愛(ài)的母親，輕輕地喚醒那沉睡于地下的小草，你看，那小草正探頭探腦地鉆出地面，四處張望呢！她喚醒那涓涓的泉水，你聽(tīng)，那泉水正叮叮咚咚地唱著愉快的歌，身上流淌著歡樂(lè)。
夏天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位嚴(yán)厲的老師，炙曬著廣闊的大地，郁蔥的森林。小草剛剛長(zhǎng)大，陽(yáng)光就教育它，讓它學(xué)會(huì)堅(jiān)韌；綠葉剛吐出翠綠，陽(yáng)光就教育它，讓它學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)；水稻方才長(zhǎng)高，陽(yáng)光就教育它，讓它努力吸收養(yǎng)分，積蓄力量……陽(yáng)光普照萬(wàn)物，萬(wàn)物在陽(yáng)光下學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著。
秋天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位功成名就的師長(zhǎng)，露出慈祥的笑容望著曾經(jīng)的“學(xué)生”。小草已學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，生機(jī)盎然；蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭，已學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)；稻子顆粒飽滿(mǎn)；秋菊傲霜，紅葉帶笑，大地上黃澄澄豐實(shí)的是莊稼，紅艷艷喜慶的是楓樹(shù)、清粼粼蕩漾的是秋水…… 冬天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位和藹的老人，雖然已無(wú)夏天的炙熱，但仍紅光滿(mǎn)面，精神煥發(fā)：他鼓勵(lì)松柏在寒風(fēng)中傲然挺立，他支持梅花在風(fēng)雪中散發(fā)清香，他撫弄冬風(fēng)就像在彈琴歌唱。
縱觀歷史，若不是五柳先生擁抱陽(yáng)光，他能有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的境界嗎？若不是李白擁抱陽(yáng)光，他還能發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲颜Z(yǔ)嗎？若不是蘇軾擁抱陽(yáng)光，他能看見(jiàn)“水光瀲滟晴萬(wàn)好，山色空蒙雨亦奇”的佳境嗎？
我慢慢地走著、想著，一邊擁抱著陽(yáng)光，一邊感慨，明天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光降臨時(shí)，你會(huì)擁抱它嗎？
陽(yáng)光初中作文8
土生土長(zhǎng)的北方人，自然知曉北方的冬天是冷的瑟人，記憶里的冬天總是渾噩的度過(guò)。而那年，那個(gè)冬天很好很溫暖，一縷陽(yáng)光終于照進(jìn)了暗淡乏味的慢慢冬日。
大棉襖的笨重使我行動(dòng)不便；隨時(shí)會(huì)滑倒的可能讓我提心吊膽；冰雪融化后的驟冷使我瑟瑟發(fā)抖……冬天也有美的一瞬；樹(shù)葉飄零的估計(jì)蕭條，軍姿般的松柏屹立在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的模樣，飄雪的潔白與瀟灑，雪花洋洋灑灑的落到地面上，頭發(fā)上，結(jié)冰的湖上，屋頂上，松柏上……。隨處可見(jiàn)的大雪人與雪球砸開(kāi)后雜亂的場(chǎng)面……當(dāng)然，這些，是我找到陽(yáng)光后的全新感受。
冬天的所有記憶都封鎖在了學(xué)校，“冷”使我對(duì)冬天的第一感覺(jué)。那年，坐在窗戶(hù)邊上的我無(wú)神的望著老師留在黑板上的作業(yè)，教室里已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人了，嘆了口氣，覺(jué)著屋子里有些悶，邁著呆滯的`步子走向門(mén)外。諾大的校園，水泥地上寂寞的幾個(gè)人，一個(gè)是我，還有幾個(gè)年邁的清潔工。它們?cè)趻叩�，我才驚覺(jué)：雪融化了。我苦笑了一下：真悶騷啊你！雙手插兜兒，淡然無(wú)神的望著喧鬧的人群走在朱紅色的教學(xué)樓內(nèi)不安分的追逐打鬧，莫名的心煩！正在我發(fā)呆的時(shí)候，一個(gè)不算特別悅耳的女聲在耳旁：“閨女，外面冷，你看你穿的薄，回教室吧，別凍著嘍！現(xiàn)在天……”我驚的一扭頭，一位穿著大紅色棉襖的大媽在我身邊，手里拿個(gè)一把大掃帚，凍得通紅的臉頰正在被狂風(fēng)摧殘，歲月的痕跡愈加明顯，說(shuō)話(huà)時(shí)口里還呼著白氣……溫馨的感覺(jué)撲面而來(lái)。在這樣寒冷的季節(jié)，這樣的感覺(jué)好奇特，心里仿佛被震了一下，心，融化了……那種感覺(jué)說(shuō)不上來(lái)，我好習(xí)慣！“那，您也注意保暖，我……我先走了�！蔽一亓舜髬屢痪�。走向教室的路上，眼里浸滿(mǎn)了液體，哽咽地停不下來(lái)，我歡喜，坐在座位上，黑板上的難題似乎也變得迎刃而解了……
就是那年，冬天在我眼里變得美好，一位樸實(shí)的開(kāi)啟了我多年塵封的心靈寶盒。沒(méi)錯(cuò)，我是土生土長(zhǎng)的北方人，我愛(ài)北方寒冷的冬天，喜歡冬天里的陽(yáng)光，喜歡關(guān)懷我的所有人……
陽(yáng)光初中作文9
你可曾靜待過(guò)那沖破黑暗的一抹曙光？你可曾留意過(guò)那風(fēng)雨過(guò)后明艷的陽(yáng)光？它們，真的非常美，非常美…
——題記
生活的道路漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，大家有過(guò)如黑夜里航行的小船般無(wú)助與慌恐，有過(guò)在狂風(fēng)暴雨洗禮下的凄慘與絕望，但總有一縷陽(yáng)光能穿過(guò)這所有，照射在大家心間，暖暖的，暖暖的'…
黑暗·曙光
有如此一個(gè)人，她雙目失明、雙目失聰卻可以收獲一番事業(yè)，如小草般柔韌，如鋼鐵般頑強(qiáng)！她就是海倫·凱勒。
起初，海倫·凱勒失明之后，她也曾過(guò)暴燥過(guò)，憤怒過(guò)，脾氣非常不好，一直憤怒地對(duì)待著每個(gè)人，摔東西、漫罵……已成為常事，無(wú)人識(shí)便一個(gè)人靜坐，好似無(wú)生機(jī)的木偶。那時(shí)的她，世界就好似無(wú)邊無(wú)止的黑夜，讓人心驚，讓人慌恐。
直到一個(gè)人的出現(xiàn)，改變了她的一生的運(yùn)勢(shì)。她的到來(lái)，好似黑暗中1、道曙光一般，照亮了她的整個(gè)世界。從此在她的世界里不再是寂靜的黑夜，開(kāi)始有了水，有了花草樹(shù)木，有了高樓大廈，更有了陽(yáng)光。這個(gè)人便是莎莉文老師，她生命中的曙光。
在海倫·凱勒本應(yīng)黑暗的生活，因有了這一抹曙光從此便有了無(wú)限生機(jī)，也照亮了前行的路，收獲了一位偉大的女人！
風(fēng)雨·艷陽(yáng)
天空好似被潑了墨一般漆黑，雷聲大作，閃電仿佛像在天邊撕開(kāi)了一道大口子。不一會(huì)兒，雨便如期而至，我麻木地在雨中行走著，臉上分不清是淚還是雨，腦中浮現(xiàn)出今天上午老師責(zé)怪的眼神，與那布滿(mǎn)了紅叉叉的試題，那一刻，我強(qiáng)忍著淚水不敢決堤，心里卻早已淚如雨下。
回到家里，我顫抖著拿出那張?jiān)囶}遞給母親。母親看了看卷子，便對(duì)我說(shuō)：“先去洗澡吧！”我飛速洗好澡，等待著爸爸媽媽的判決，哪知母親只不過(guò)一笑，說(shuō)：“乖女兒，別難過(guò)，下次考好便好了，失敗乃成功之母，還是盡力就好……”母親的話(huà)如風(fēng)雨后的艷陽(yáng)般，明媚而又給人力量。一抹陽(yáng)光從窗臺(tái)上照射進(jìn)去，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了……
在這成長(zhǎng)的道路上，有陽(yáng)光伴隨，真好！
陽(yáng)光初中作文10
蝶情邑柴華于燕，若不知風(fēng)霜雨里。繁花散盡，飄飄然，乎！美哉，此無(wú)謂則智也，而今如夢(mèng)重襟，那一樹(shù)樹(shù)的繁花承載著我的歲月，只為那一場(chǎng)雨的風(fēng)霜般洗禮。
至今忘不了，在暑假回家時(shí)的那一場(chǎng)暴雨，剛上完輔導(dǎo)班的我準(zhǔn)備坐“綠巨人”火車(chē)直通我家，車(chē)開(kāi)到一半，停了下來(lái)，原來(lái)，前方路段塌陷，只能到達(dá)延安，接著，火車(chē)站，人擁人，人擠人，不知道過(guò)了多久……
“媽媽”，我驚恐的看著四周慌亂的.人群，殊不知，母親已經(jīng)出了站，手機(jī)顯示黃色預(yù)警，我一個(gè)勁兒的沖出車(chē)站，看見(jiàn)了母親，接著就報(bào)大巴車(chē)的位子�？墒�，人太多了，這時(shí)，我媽接了個(gè)電話(huà)說(shuō)我叔叔在車(chē)站邊接我們回家。這種欣慰，難以忘懷，緊接著又是段漫長(zhǎng)的高速常途，回家的路上，道路四周塌陷了，有的石頭滾落了。
馬上就出高速了，可是眼前的一幕讓我們吃驚：無(wú)數(shù)個(gè)車(chē)后尾燈閃爍個(gè)不停，道路全盤(pán)死機(jī)。隨著警車(chē)的到來(lái)，原來(lái)，前方路段有塌方現(xiàn)象，可是，車(chē)流量太大了，完全沒(méi)有�？康挠嗟�，接著，暴雨，終于來(lái)了……
所有人都在祈禱，這時(shí)，警車(chē)上出來(lái)了兩位警察，二人手拿大喇叭，指揮著整個(gè)交通道路，可是，無(wú)情的暴雨沒(méi)有放過(guò)他們，雨傘沖飛了，擴(kuò)音器也被雨打壞了，路段又是一頓死機(jī)，司機(jī)們一個(gè)勁兒的按著喇叭，秩序非�；靵y，接著，那位警察干脆啥都不拿，在雨中指揮著，喇叭雖壞了，但她用大嗓門(mén)來(lái)指揮，全部人都震驚了，只有那暴雨擊打著地面，因?yàn)�，那位警察還在指揮中……
經(jīng)過(guò)我三個(gè)半小時(shí)的擁堵后，安全到家，也許，那位“警察”可能只是個(gè)小職位，但是他身上所烘托出的陽(yáng)光依舊閃耀在滂沱大雨中。光，照耀在他身上，一個(gè)人到底有多強(qiáng)大，他，在風(fēng)雨中指揮了三個(gè)多小時(shí)，無(wú)所智也，但也無(wú)所強(qiáng)也，沒(méi)有什么可以束縛他，因?yàn)�，他用行�?dòng)使自己折射出來(lái)的光熠熠生輝。
陽(yáng)光初中作文11
抬頭揉了揉肩，望向窗外，天空微黃。走到電腦前，我長(zhǎng)嘆一聲。
剛在房間里盯著作文題目發(fā)呆了好一會(huì)兒�！拔乙彩�？我怎么可能我怎么可能也是一束陽(yáng)光呢？”朝天仰嘆。如果這次的題目是陽(yáng)光，我會(huì)寫(xiě)我朋友，她喜歡體育，總是很活躍，“陽(yáng)光”一詞用在她身上再好不過(guò)了。但是，作文題目熠熠生光“我也是一束陽(yáng)光“。無(wú)奈之下，只能在電腦前放松下，找找靈感。
”不管了不管了，先看看朋友們?cè)诟蓡岚��！拔尹c(diǎn)開(kāi)頁(yè)面瀏覽了下去，一條轉(zhuǎn)發(fā)的說(shuō)說(shuō)便跳了出來(lái)。
“不要讓世界改變了你的微笑，要讓你的微笑改變世界�！�
看到這條說(shuō)說(shuō)，我滑動(dòng)鼠標(biāo)的手指停了下來(lái)。笑笑，這說(shuō)的就是我朋友吧。原來(lái)她身上的所謂陽(yáng)光是因?yàn)樗?jīng)常以笑待人，如此開(kāi)朗的人如何不能改變世界？哪像我，整天哭喪個(gè)臉，好像世上的人都欠我錢(qián)似的`……咦，為什么我不能成為一束陽(yáng)光呢？
我常說(shuō)自己是最暗淡的塵埃，我影響不了他人。我在離天最遙遠(yuǎn)的地方仰望陽(yáng)光，一束束陽(yáng)光光亮了整個(gè)天地，形成了一個(gè)明亮耀眼的球形。在光亮面前我總是拼命鉆之于地下，任由自卑充斥心房。
我還記得，每次班干部的競(jìng)爭(zhēng)，我總是躲在角落不毛遂自薦；每次學(xué)校開(kāi)展的比賽，我總是退避三舍；上課時(shí)老師提的問(wèn)題，我也不敢回答；不以笑待人，不融于集體。我始終都在角落，默默，自卑。
不，我走到鏡子前，看著鏡子中的自己，努力勾起嘴角。我想試試，在黑屋中自舔傷口的我能不能會(huì)心微笑。我咧嘴，黑屋的墻角突然射進(jìn)一束陽(yáng)光，很快，光亮充滿(mǎn)黑屋。我低頭，在我身上，看見(jiàn)了與朋友同樣的東西，那個(gè)東西貌似叫陽(yáng)光。
我透過(guò)光亮，看到一個(gè)小女孩，她笑著，笑著對(duì)朋友說(shuō)：“吶，你看到了嗎？我也是一束陽(yáng)光，像你一樣可以改變世界的陽(yáng)光。”
這時(shí)，忽然聽(tīng)到朋友的呼喚，我走了過(guò)去，縱容笑展現(xiàn)在臉龐。朋友奇怪的說(shuō)：“今天的你，貌似有點(diǎn)不一樣�！�
我笑的更燦爛了。
“為了看到陽(yáng)光，我來(lái)到世上。
為了成為陽(yáng)光，我祈禱于世上�！�
陽(yáng)光初中作文12
電梯里，人頭涌涌，幾乎找不到站腳的地方。其中，有一個(gè)抱著嬰兒的母親，在小心翼翼的搖著嬰兒入睡。那嬰兒在母親的懷抱中，甜蜜的睡著，嘴角淌著幾滴口水，還伴著一個(gè)微笑，像極了一個(gè)酣睡的天使。在這狹窄的空間里，沒(méi)有人談?wù)�，沒(méi)有人交頭接耳。突然，一個(gè)女大學(xué)生的手機(jī)響了，女大學(xué)生忙去按接聽(tīng)鍵，并用一只手擋住在電話(huà)前面，并壓低了聲音說(shuō)話(huà)。出了這個(gè)門(mén)口，所有的人都各奔東西，可能永無(wú)再見(jiàn)之時(shí)，但他們?cè)敢鉃榱艘粋�(gè)天使的微笑而忍耐。因?yàn)椋麄冃闹杏嘘?yáng)光。
一對(duì)戀人在大街上走著走著，為了買(mǎi)不到一個(gè)明星的演唱會(huì)門(mén)票而互相埋怨著。忽然，他們?cè)谝豢脴?shù)下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鼓鼓囊囊的錢(qián)包。打開(kāi)一看，里面有幾十張鈔票和一些證件，更巧合的是，有三張那位明星的入場(chǎng)券。他們心動(dòng)了，面對(duì)這巨大的.誘惑，他們愣了好久，后來(lái)決定把它放入口袋，腳步匆匆的走著，仿佛滿(mǎn)街都是鄙視與輕蔑的眼光。最后，他們?cè)诠查T(mén)前徘徊了很久，終究還是把它交給了警察。其實(shí)他們也心動(dòng)過(guò)，可以在無(wú)人知曉的情況下把它瓜分，但他們無(wú)法忍受良心的責(zé)備，因?yàn)�，他們心中有�?yáng)光。有一只在密封的井里生活的青蛙，它只靠?jī)H有的雨水和偶然出現(xiàn)的小飛蟲(chóng)生存。這是個(gè)暗無(wú)天日的世界。但是它不甘心如此。它開(kāi)始拼命向上爬。每天只能前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)候因?yàn)槭焖�會(huì)被滑下去一大截，但它堅(jiān)信，每天的一點(diǎn)點(diǎn)便是勝利的全部。有一次，它被從井縫流下的雨水打滑得一下子摔倒井底。他忍著全身的疼痛又重新往上爬。因?yàn)�，它忘不了黑暗的折磨，忘不了�?yáng)光的明媚。他不知道明天會(huì)怎樣，只知道，今天，要為了陽(yáng)光而奮斗。終于有一天。在路過(guò)的游人驚訝的目光中，它艱難地爬出了這個(gè)井。一旁的游人驚嘆他的厲害和神勇，卻不知道，為了迎接來(lái)明媚的陽(yáng)光它付出了怎樣的努力！因?yàn)樗闹杏嘘?yáng)光。
為了陽(yáng)光。我們可以貢獻(xiàn)一切；為了陽(yáng)光，我們可以忍受一切；為了陽(yáng)光，我們可以克服一切。再坎坷與平坦的道路上，又有多少走向前最后獲得鮮花和掌聲的呢？你呢？
為了心中的那份陽(yáng)光，我愿意付出我全部的力量。你，今天，心中有陽(yáng)光了嗎？
陽(yáng)光初中作文13
小巷深處，陰暗潮濕的環(huán)境讓人心生不適。抬眸，弱小的爬山虎正在角落奮力向上攀登，而陽(yáng)光灑在它身上，炫目而又耀眼。
陰云密布，吵架、悲傷、委屈接連涌上心頭，或許正如母親所說(shuō)，我確實(shí)沒(méi)有什么用處。漸漸地，思緒隨著微風(fēng)飛向天邊，不自覺(jué)地被一陣香味所吸引，走進(jìn)了一條小巷。
香氣越來(lái)越濃烈，慢慢走近，原來(lái)是一個(gè)老人推著烤紅薯的小車(chē)子。聞著這香味，我不禁咽了咽口水。再摸了摸口袋，空空蕩蕩。于是，我只好默默轉(zhuǎn)身，回頭。老人似是察覺(jué)出了我的'心思，突然說(shuō)了句：“小姑娘，買(mǎi)個(gè)烤紅薯嗎？香噴噴的�！蔽覍擂蔚幕貞�(yīng)：“不了不了，我也沒(méi)帶錢(qián)�！闭f(shuō)完，老人笑了笑：“行吧行吧，你走吧。”我便只好灰頭土臉地走了。
但我越想越餓，便跑回了家拿了錢(qián)。家里，那冷漠、寂靜的氛圍讓我一秒也呆不下去，我便趕緊回到那個(gè)小巷，掏出零錢(qián)：“來(lái)一個(gè)烤紅薯。”老人被我這氣勢(shì)笑到：“小丫頭，你這氣勢(shì)洶洶的，要把我吃了嗎？莫不是跟家人吵架了？”一聽(tīng)這話(huà)，心情更加煩悶：“反正我也沒(méi)什么用處，無(wú)論怎樣她都不會(huì)來(lái)找我，關(guān)心我，只會(huì)說(shuō)我一無(wú)是處�！崩先嗣碱^微蹙，把紅薯遞給我，順帶指了指小巷的角落。我垂眸深望，只是一個(gè)小小的沒(méi)什么用處的爬山虎。便隨口說(shuō)出：“不就是一個(gè)爬山虎嗎？”老人搖了搖頭：“你再往上看�！碧ы�，弱小的爬山虎正在角落奮力向上攀登，而陽(yáng)光灑在它身上，炫目而又耀眼。
“小小的爬山虎都能被陽(yáng)光照耀著，你我又何嘗不能？小太陽(yáng)，快回去溫暖你的家人吧。”老人招了招手。接著，我如箭射出般飛速跑回了家�？粗耘f坐在沙發(fā)上生悶氣的母親，我喘了又喘，終于吐出三個(gè)字：“對(duì)不起。”
小巷深處，環(huán)境依舊潮濕陰暗，但那株爬山虎依舊身披陽(yáng)光向上攀登，炫目而又耀眼。
陽(yáng)光初中作文14
校園里，太陽(yáng)悄聲無(wú)息的灑下了一米陽(yáng)光，照亮我的心靈，也溫暖了我的心靈。
“科技文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始！”隨著校領(lǐng)導(dǎo)的一聲令下，激烈的體育節(jié)比賽就這樣斗志昂揚(yáng)的開(kāi)始了。
溫暖的陽(yáng)光灑在每個(gè)人的肩上，操場(chǎng)上的我們正在為下午的女子4100米比賽做著激烈的準(zhǔn)備�！澳銇�(lái)第一棒吧！我反應(yīng)不夠快。”“我啊，我從來(lái)沒(méi)有試過(guò)呢，我不會(huì)交棒啊。掉了的話(huà)那可就尷尬了�！薄皼](méi)事，還有時(shí)間呢，練習(xí)練習(xí)就不會(huì)這樣呢�！弊鳛榈谝话舻奈胰尉湍憫�(zhàn)心驚的，便拉著同學(xué)反復(fù)的練習(xí)，同學(xué)也絲毫沒(méi)有厭倦我的意思，反而還為我鼓起加油。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的就這樣被我們消耗過(guò)去了。
“請(qǐng)初三女子4100米前來(lái)檢錄處報(bào)道。”聽(tīng)到這，我們4個(gè)快步走了過(guò)去，聽(tīng)完了老師的安排，便走到了各自的賽道前，陽(yáng)光就這樣鋪灑在了跑道上，承載著我們的希望引著我向前奔跑過(guò)去�！邦A(yù)備，beng”隨著一聲槍響，深入人心，我和對(duì)手們都像火箭一樣竄了出去，奔向我們各自的隊(duì)友�？斓搅�，還有三步、兩步、一步，“duang”出人意料的我們隊(duì)的棒掉在了地上，第二棒的隊(duì)員轉(zhuǎn)身一拿，又飛奔著跑了過(guò)去，我呆了幾秒鐘后，想到自己做錯(cuò)了事情�？擅髅饔�(xùn)練了這么多次，依舊沒(méi)多大用啊，真是抱歉��！
比賽結(jié)束后，我略有些難過(guò)�？蓻](méi)到第二棒的`同學(xué)卻走過(guò)來(lái)，輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們也練習(xí)這么多次了，我們也已經(jīng)盡了我們最大的努力了，不是嗎？”“不是啊，我們練習(xí)的時(shí)候明明不是這樣的��！我的確是做錯(cuò)了呢，這是很對(duì)不起大家的期望��！”“那也沒(méi)關(guān)系啊，人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候呢，只要你懂得自己錯(cuò)了就好了啊。”我依舊點(diǎn)點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)身送了一個(gè)大大的笑臉，卻發(fā)現(xiàn)她的背后有萬(wàn)丈光芒，恩是陽(yáng)光。
現(xiàn)在我想回頭撿拾著一米陽(yáng)光，不知道是否還能不能抓住我們之間的回憶。
陽(yáng)光初中作文15
一縷陽(yáng)光，可以為我們帶來(lái)能量，可以照亮我們的世界，可以溫暖我們的心窩。如果你正處于人生的黑夜，別忘了給自己一縷陽(yáng)光。
老班長(zhǎng)和他的隊(duì)員被落在沙漠，他們只剩下一壺水，剛開(kāi)始老班長(zhǎng)小心翼翼地分水，走了一段日子，老班長(zhǎng)以還有很長(zhǎng)的路為由，不讓大家喝水，無(wú)論大家如何哀求，老班長(zhǎng)都不給水，因平時(shí)老班長(zhǎng)喝的水最少，最終他倒下了，他把水壺交給另一名隊(duì)友，這名隊(duì)友也不讓喝水，大家看著鼓鼓的水壺卻沒(méi)得喝，唯有一直走下去，（走出沙漠后，他們）打開(kāi)水壺，里面滿(mǎn)滿(mǎn)的全都是沙。原來(lái)水早就沒(méi)了。我想他們能走出沙漠全靠老班長(zhǎng)給他們的一縷希望若早就發(fā)現(xiàn)了水壺是空的，他們也許就葬身沙漠了，他們能堅(jiān)持下去只因?yàn)槟枪墓牡乃畨�，那一縷希望之光。所以說(shuō)如果你正處于人生的黑夜，別忘了給自己一縷陽(yáng)光，這縷光甚至能拯救生命！
兩個(gè)人同時(shí)患上了癌癥，一個(gè)對(duì)生活失去了信心，每天一臉憂(yōu)愁，另一個(gè)卻總是面帶笑容，享受剩下的日子。一個(gè)月過(guò)去了，對(duì)生活失去信心的'人死去了，另一個(gè)卻慢慢康復(fù)起來(lái)。這兩個(gè)人同時(shí)面臨了人生的黑夜，死去的一個(gè)就像黑夜翻耕的種子，沒(méi)有光的照耀，因而不會(huì)發(fā)芽，而令一個(gè)不忘給自己一縷陽(yáng)光，一縷面對(duì)生活微笑的光，最終他活下來(lái)了。給自己一縷陽(yáng)光，也許它可以改變整個(gè)人生。
著名音樂(lè)家貝多芬失去聽(tīng)覺(jué)后并沒(méi)有自暴自棄而是克服重重困難，為自己創(chuàng)下一片天地。牛頓小時(shí)候被老師斥為為“笨蛋、劣學(xué)生”，但他經(jīng)過(guò)一翻努力成為著名物理學(xué)家。這兩位名人都善于給自己一縷陽(yáng)光，改變自己的命運(yùn)。
一縷陽(yáng)光，可以照亮黑暗，所以，當(dāng)你處于人生的黑夜時(shí)，別忘了給自己一縷陽(yáng)光。給自己一縷希望之光，給自己一縷自信的光，去完成艱難的任務(wù)。俗話(huà)說(shuō)得好“有信心，未必能贏，但是沒(méi)信心，一定會(huì)輸�！苯o自己一縷陽(yáng)光，對(duì)世界抱著希望，對(duì)自己要有信心，這一縷陽(yáng)光也許就拯救了你整個(gè)人生。
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