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【精華】初中抒情作文集錦5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占某踔惺闱樽魑�5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中抒情作文 篇1
秋雨挑出一發(fā)不可收拾的衰敗，襲上我的心頭，唱起千百個(gè)略帶傷感的歌謠。那是怎樣的衰敗呢？像株極其枯萎的草，平鋪在了地面上，我多么想改變這帶著點(diǎn)塵埃的枯草，可惜它輕輕地?cái)[動(dòng)著，不讓任何一個(gè)俗世的人靠近。
這一片景唯有用衰敗這個(gè)詞來恰當(dāng)?shù)匦稳�，黃黃的葉子一片接一片地向下飄飛著。樹的枝干在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖，枝間上泛黃的.葉子，這般無用地掙扎著，它們何苦呀，早已與生命的春天的別手而過，唯道還會(huì)有第二個(gè)綠色的約定嗎？
冷冷的天，順著發(fā)梢有節(jié)奏地滴落著，我承受著這冰涼的液體，承受著這份凄清孤寂，時(shí)間篡改了一切，連我都被留在了記憶中，何況這些葉，春天時(shí)，我還探望過它們，它們那般活潑地招手，并在微風(fēng)中奏著一起譜的曲，那葉子綠綠的，透著陽光，它滑滑地明亮著，不雜什么塵埃，宛然是溫潤的玉，清清的一色。那時(shí)，我多么想親近這些奇異的綠，多么想把它攬入懷中，而今，它們卻盡顯憔悴。我唯一的沖動(dòng)也只是想留些許嘆息而已，它們現(xiàn)在只是一個(gè)勁地恨眼下這片土地一點(diǎn)一點(diǎn)地隱藏與埋沒�；蛟S這秋雨就是它們的看透人情事故的淚罷。它們?cè)谀恢械粝铝艘黄忠黄娜~子。
輕輕跳動(dòng)的雨亦是別手而過，我這個(gè)卻被記憶銘刻在了尋尋覓覓的景致里，一片一片褪了色的葉子被踩在腳下，卷進(jìn)了時(shí)間的年輪里，一去不復(fù)返。
初中抒情作文 篇2
稍縱即逝的夜，有了月的思念而美好，而稍縱即逝的童年，又因誰的思念而永不凋零?
——題記
又是一年中秋，走在車水馬龍的大街上，永不停止的喧囂和繁華，已沒有了童年時(shí)的恬靜;昂首望月，殘淡的月色，穿過薄云，毫無遮攔地鋪滿大地，可城市的街道早已被庸俗的霓虹燈光代替，哪里有往年中秋的意境可談?孤獨(dú)的中秋，只是讓我分外地思念兒時(shí)的玩伴---小瑩，思念和她共度的那個(gè)中秋。
“十五的月亮十六圓”每逢這時(shí)，我都會(huì)請(qǐng)她來院子里賞月，而她都會(huì)帶點(diǎn)好吃的給我，我深刻地記得在家鄉(xiāng)過的最后一個(gè)中秋節(jié)：
那輪圓月羞答答地藏在云霧之中，給它增添了一種神秘的.色彩。皎潔的月光朦朧地灑落在家鄉(xiāng)的小河上，風(fēng)輕輕地吹，吹出一種殘缺的美;灑在林蔭的小道上，人慢慢地走，走出一條恬靜的路;灑出院子里的桂花樹上，葉緩緩地抖，抖落一地的婆娑;多靜美的夜!
這時(shí)小瑩來了，拎了一盒禮盒來。我好奇地跑了過去，“諾，馨，嘗嘗，這是我爸從北京帶回來的牛肉月餅�！薄芭Ｈ獾�?”小瑩拿了兩個(gè)，給我說：“嘗嘗。”我拆了包裝，小心地咬了一口，那味道咸咸的，特別的味道在口中…我咂了咂嘴，意猶未盡地說：“小瑩這個(gè)好好吃哦，你也吃嘛�！薄罢娴膯�?”“當(dāng)然�！蔽覀儍纱罂诖罂诘爻灾�，全然不顧已吃成了大花臉，我們互相對(duì)視著，會(huì)心地笑著，銀鈴般笑聲飄落在天際�！靶‖摚覀冮L大以后也要在一起，不分開好不好?”“那我當(dāng)姐姐，你當(dāng)妹妹。”“好，拉鉤鉤…”
時(shí)光流逝，我們的約定早已在幾年前的學(xué)校變成一個(gè)廢園。小瑩早已不知去向了，我只是偶然會(huì)在某年的中秋節(jié)里想念她。
“叮咚”一聲把我無情地拉回了現(xiàn)實(shí)生活中，是媽媽回來了�！败败�，我買了你愛吃的牛肉月餅�！币宦牭竭@字眼，我跑了過去，迅速咬了過去�！斑祝嗟�。"媽媽咬了一小口”不苦的�！闭娴目啵烊恿税�。”在我心里，它已經(jīng)沒有了憶紫的味道，沒有了童年的味道，早已苦不堪言了。
望著垃圾箱里的月餅，心中一陣心酸。
這份對(duì)小瑩，對(duì)童年時(shí)中秋的思念總是在心頭記憶猶新，使我的童年永不凋零。
初中抒情作文 篇3
沒有花季的燦爛，也沒有雨季的憂傷，正處于十五歲的我只擁有屬于自己的心境與自由空間，也許有一些瘋狂，也許有一點(diǎn)另類，但每一天我都會(huì)以嶄新的面貌站在起跑線上，以自信，明朗的心情去迎接陽光燦爛的每一天。
十五歲的我長大了，告別了童年有了自己的主見，有了屬于自己的天地，懂得了欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，懂得了珍惜與放棄。
十五歲的我愛上了音樂，喜歡在夕陽西落的黃昏坐在逍遙椅上，一邊聽音樂，一邊看雜志。我喜歡在音樂的陪伴下將寂寞變?yōu)槌鋵?shí)，我喜歡聽《梁�！罚�?yàn)樗鼉?yōu)美誘人，是真摯愛情的代表；我喜歡Jay，因?yàn)樗涯�，單純；我喜歡FIR，因?yàn)樗麄兓钴S，充滿著生機(jī)。但是我更喜歡歡快的鋼琴曲。
十五歲的我充滿了幻想，當(dāng)媽媽臉上添了皺紋的時(shí)候，我就幻想著能發(fā)明一種永保青春的化妝品，讓媽媽的臉上永遠(yuǎn)泛出青春的光芒；當(dāng)看見爸爸下班后的疲憊不堪時(shí)，我就幻想著發(fā)明一種能讓人永遠(yuǎn)精力充沛的湯，這樣爸爸喝下去后就會(huì)永遠(yuǎn)輕輕松松的去工作了。當(dāng)我在考試遇見難題的時(shí)候，就幻想著我能擁有一只神筆，替我答完全部的試題，當(dāng)然，準(zhǔn)確率100%。這樣的話，我就可以拿第一名并且還能向媽媽提出一些小小的.要求了，嘻嘻。
十五歲的我有著一股不服輸?shù)膭蓬^，有一次，同桌的成績比我多一分因而在榜單上領(lǐng)先我一名。同桌拿著榜單向我炫耀，“哎呦，我可領(lǐng)先你一名哦！”我表面上禮貌的笑了笑，其實(shí)我的肺都要?dú)庹�，我暗暗的想“不就是領(lǐng)先我一名嗎？有什么好炫耀的，下一次我要領(lǐng)先你十名！哼哼！”之后的一個(gè)月里，我瘋狂的學(xué)習(xí)，呵呵，中國古語說的好“功夫不負(fù)苦心人”，在下一次的考試中我雖然沒有領(lǐng)先他十名，但還是以
6名之差把他甩在了后邊。
總的來說，我還是個(gè)蠻好說話，蠻好相處的人。披著十五歲的陽光，性格爽爽的，頭發(fā)帥帥的，有時(shí)走路快快的，好象很老練，其實(shí)姿勢傻得冒泡泡。
我是一名普通的中學(xué)生，是一個(gè)有夢想，有個(gè)性的女生。帶著十五歲的活潑帶著十五歲的稚氣，我高昂起頭，去迎接陽光燦爛的每一天！
初中抒情作文 篇4
離別，隨著中考的腳步也到來。
我開始不再看著天空發(fā)呆，孤獨(dú)的尋找。而是靜靜的坐在座位上，瞇著眼睛，微笑著，欣賞著同學(xué)們的一舉一動(dòng)。曾經(jīng)最討厭后桌的說話聲，就像咒語一樣讓人心煩。那天他在同學(xué)聚會(huì)上端著酒杯給我道歉，我忽然發(fā)現(xiàn)，對(duì)于他的說話聲，三年了，我也盡是留戀，沒有一絲抱怨。曾經(jīng)和同桌吵得不可開交，似乎看著彼此哪里都不順眼，離別了，我靜靜地發(fā)現(xiàn)，她曾經(jīng)給了我最溫暖的關(guān)懷，是我最不舍的眷戀。不是那時(shí)年幼，不是那時(shí)富有，只是不懂珍惜你的.陪伴。
在考試的前一天，我和幾個(gè)要好的朋友去濕地玩。簡單的單車，隨風(fēng)飄揚(yáng)的校服，我們一路盡是歡笑。濕地里，花開的很絢爛，樹長得很茂盛，高高的直插云霄。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在樹蔭下，我們唱著熟悉的校歌；在小河邊，我和朋友進(jìn)行五子棋大戰(zhàn)；在高高的下坡，我坐在車子后座緊張得大叫，淚水卻不經(jīng)意間劃落；在馬路上，我們真誠的祝福，一句“一定要考好”彼此說了N遍。因?yàn)槊靼讜?huì)失去，所以珍惜；因?yàn)槊靼讜?huì)遠(yuǎn)離，所以留下最美的回憶，卻讓我在沒有你們的日子里，守著這份回憶，忍不住哭泣。
初中抒情作文 篇5
送您一束鮮花，表達(dá)我們對(duì)您的敬意，送您一首動(dòng)聽的歌曲，給您帶來一絲甜蜜。老師，您辛苦了。是您，用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育；是您，帶我們走過許多風(fēng)雨；是您，告訴我們遇到困難時(shí)，不要輕言說放棄。
剛上學(xué)的時(shí)候，我總是很頑皮，常常搞一些惡作劇，欺負(fù)同學(xué)，上課也是如此，擾亂課堂紀(jì)律，您苦口婆心的勸告我懸崖勒馬，讓我做一個(gè)聽話的乖孩子，最終在您的培養(yǎng)下我成功的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，你欣慰地笑了，為我默默的鼓掌。
還記得五年級(jí)的'那天，天空陰沉沉的，我手背在后面，手指之間不停的搓捻，眼睛不停的在黑板上尋找自己的名字，終于在倒數(shù)第五行看到了一行醒目的分?jǐn)?shù)語文70，數(shù)學(xué)78……為什么才考這么低？我的心猶如晴天霹靂，一踉蹌差點(diǎn)摔倒在地，那幾天，我再也沒有心思學(xué)習(xí)，上課總開小差，您說的每一句話都拋在了腦后，不過幾天，您似乎察覺我有點(diǎn)不對(duì)勁，便找我去談心，我緊張的走到了辦公室門口，卻遲遲不肯進(jìn)去，您看見了我，讓我進(jìn)來，坐在您的旁邊，問我發(fā)生了什么事，此時(shí)您就像我的父親一樣，我毫無忌憚地向您訴說，因?yàn)槟闹械年柟庹樟亮宋业男姆�，是您讓重拾信心與勇氣。
老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您是一滴雨露，滋潤著祖國的桃李，您是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵。每當(dāng)我們不聽話時(shí)，不認(rèn)真完成作業(yè)時(shí)，上課開小差時(shí)，學(xué)習(xí)不努力時(shí)，是您，及時(shí)開導(dǎo)了我們，引領(lǐng)我們向成功走去。
謝謝您，我最親愛的老師！