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【精選】《我》初中作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的《我》初中作文6篇,歡迎大家分享。
《我》初中作文 篇1
放寒假之前,我早已想好今年寒假不能白白地浪費(fèi),一定要多學(xué)一點(diǎn)技能,我不會(huì)輕易放過(guò)每一天。寒假開(kāi)始后,我決定學(xué)寫(xiě)毛筆字。其實(shí)我早就想學(xué)寫(xiě)毛筆字了,只是一直沒(méi)有時(shí)間,如今開(kāi)始放寒假了,我有了一些時(shí)間,所以準(zhǔn)備學(xué)寫(xiě)毛筆字。
第二天,我和爺爺一起去超市買了毛筆、練習(xí)本、墨汁和硯臺(tái);氐郊椅移炔患按貑(wèn)爺爺:“怎么寫(xiě)毛筆字?”爺爺說(shuō):“首先要神定氣靜,培養(yǎng)自己的恒心與耐心;其次握筆一定要正確,坐姿要端正,手上的力氣要控制好;第三毛筆要舔得尖,墨要沾得均勻,每個(gè)字的結(jié)構(gòu)要合理;最后要通過(guò)不斷的練習(xí),才能寫(xiě)好毛筆字!
我抱著一種好奇的心態(tài)開(kāi)始練習(xí),一開(kāi)始字寫(xiě)得粗細(xì)不一,橫和豎彎彎曲曲,輕重掌握不好。雖然是冬天,溫度比較低,但我心里很緊張,又持續(xù)地握著毛筆,所以我連汗都練了出來(lái)。我真想放棄不練了,但一想到爺爺講過(guò)的學(xué)每一件事都不是簡(jiǎn)單的,都需要付出努力和艱辛。因此我咬著牙,堅(jiān)持練習(xí)寫(xiě),爺爺也在旁邊不厭其煩地教我,指出我的不足,對(duì)我的每一點(diǎn)進(jìn)步,都加以肯定和鼓勵(lì)。
終于,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,毛筆字寫(xiě)得越來(lái)越好了。寫(xiě)出來(lái)的字從開(kāi)始的粗細(xì)不一、彎彎曲曲到后來(lái)的`粗細(xì)有序、筆劃平整,雖不能說(shuō)寫(xiě)得漂亮,但整體上感覺(jué)還是很工整的。我心里有說(shuō)不出的高興,因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了怎樣練毛筆字,懂得了一些關(guān)于寫(xiě)毛筆字的知識(shí),又培養(yǎng)了自己的耐心和毅力。這樣使我練字的勁頭更足了,我暗下決心,一定要寫(xiě)好毛筆字。
《我》初中作文 篇2
別人在做作業(yè)我在玩,別人在玩時(shí)我仍在玩,別人在交作業(yè)時(shí)我在匆匆趕作業(yè);別人在起床鈴響后迅速起床、洗漱、跑早操,我仍在被窩里做著美夢(mèng);別人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨,龍騰虎躍,我卻在教室里望著天空發(fā)呆……好多時(shí)候,我都會(huì)懶到最后一秒,迫不得已才去完成該完成的事,我咋這么懶呢!
其實(shí),從小學(xué)起,我就有這個(gè)壞毛病——懶惰,但小學(xué)的功課都還比較簡(jiǎn)單,加上我上課還算認(rèn)真和一些小聰明,一路走來(lái),成績(jī)也還不錯(cuò),我的懶惰也被掩蓋在看似不錯(cuò)的成績(jī)下了,我也一直沒(méi)有發(fā)覺(jué),更談不上改正了。升上了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸加重了,知識(shí)點(diǎn)也多了,作業(yè)量大了,老師的要求更加嚴(yán)格了,休息的時(shí)間更少了,我卻讓“懶”在心里瘋長(zhǎng),作業(yè)能拖就拖,要記要背的課文、單詞、詩(shī)詞,基本要拖到最后一秒才去草草完成;錯(cuò)題集、筆記本,從來(lái)都是它不理我,我不理它;運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)我從來(lái)不想與他們親密接觸……有時(shí)我甚至飯也懶得去吃,就這樣,懶時(shí)時(shí)與我相伴,朝夕相處,四初一的時(shí)光也就被“懶”消磨殆盡,我的成績(jī)也一落千丈,老師無(wú)數(shù)次地請(qǐng)我到辦公室“談心”;周末,父母輪番喋喋不休的“溝通”讓我苦不堪言,自信掃地,這樣惡性循環(huán),我將不我了。
老師多次的談心,循循善誘,讓我一次有一次下定決心,樹(shù)立自信,堅(jiān)決與懶惰決裂;父母的'苦口婆心,細(xì)心關(guān)愛(ài),讓我羞愧難當(dāng),努力把“懶惰”驅(qū)趕。但是“懶”是長(zhǎng)期以來(lái)形成的壞習(xí)慣,要想把他徹底從心中根除,也是十分不容易的,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng),只有長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈,才能徹底打敗他。老師的幫組,父母的關(guān)愛(ài),給了我戰(zhàn)勝“懶惰”的勇氣,讓我有信心改掉這個(gè)壞毛病,在學(xué)習(xí)上勤奮努力,踏實(shí)刻苦,不斷進(jìn)步;在生活上勤快、陽(yáng)光,朝氣蓬勃。
外婆常說(shuō):“勤快勤快,有飯有菜;懶惰懶惰,挨凍受餓”,這句話放在任何事情上,道理都是一樣的!
《我》初中作文 篇3
我,一個(gè)平常的不能再平常的女生,和其他同學(xué)一樣,每天除了上學(xué)就是和書(shū)本打交道,日子過(guò)得實(shí)在是很沒(méi)有味道。大概就是因?yàn)檫@樣吧,我有了一個(gè)奇怪的嗜好。
從外表看,我是一個(gè)文弱、秀氣的女孩。但凡和我接觸過(guò)的人,沒(méi)有一個(gè)說(shuō)我溫柔。他們對(duì)我的評(píng)價(jià)總是什么野,甚至冷血。
現(xiàn)在我想談?wù)勎伊昙?jí)時(shí)的同桌小A。他其實(shí)是一個(gè)很欠扁的男孩。長(zhǎng)得眉清目秀,像女生一樣,但嘴巴很不干不凈,所以當(dāng)我第一天和他坐時(shí)就渾身不舒服。我的脾氣非常的暴躁,心情不好的時(shí)候總是胡亂發(fā)火。
那天早上我剛和奶奶吵完架,氣沖沖的進(jìn)了教室。沒(méi)想到小A竟然坐在我的桌子上和同學(xué)胡侃。我馬上把矛頭對(duì)向他,氣宇軒昂的走過(guò)去,一把將他拽下來(lái)!澳悴幌牖盍耸遣皇牵孔谖业淖雷由?”他好像嚇了一跳,很無(wú)辜的看著我。我有點(diǎn)心軟了,覺(jué)得他挺可憐的,自己不該把火發(fā)在他身上。但一秒鐘后我立刻打消了這個(gè)念頭,因?yàn)樾滿不在乎的坐到了自己的桌子上,而且還很挑釁的看了我一眼(當(dāng)然這是我認(rèn)為的)。真的是,有句話叫什么來(lái)著。“老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓!”我很迅速的放下書(shū)包,一腳把他的凳子踢出去。“你干嘛?”他很吃驚的看著我!皼](méi)什么,我無(wú)聊,想找事做,怎么了?”,他慢吞吞的把凳子撿回來(lái),然后很乖的坐好,還落下一句“我懶的'理你!北緛(lái)我已經(jīng)沒(méi)什么火了,但被這句話一激又克制不住了。我死死的盯著他,真希望自己的目光可以狠毒的制人于死地。這一招果然有效,沒(méi)過(guò)三分鐘他就很不耐煩的嚷道:“神經(jīng)病你干嗎?眼神這么恐怖?想嚇?biāo)廊税?”我用力的把他肩膀一推,“我告訴你,你別惹我。我今天心情很不好。真的,非常不好!薄澳歉矣惺裁搓P(guān)系?你發(fā)火也別找我啊,白癡……”打鈴了,我馬上坐好等老師。這時(shí)不知道誰(shuí)把我踩了一腳。我很本能的轉(zhuǎn)向小A,好家伙,他還若無(wú)其事的在紙上畫(huà)畫(huà)。戲演的真好,我狠狠的給了他一腳!巴邸彼麣⒇i般的叫起來(lái)。“變態(tài)啊,我哪里犯到你了!蔽也蛔雎暽,因?yàn)槲抑览蠋熞欢ǘ⒅覀儭9,“你站到后面去,上課了,知不知道?”“可,可……可是……”“站到后面去,你聽(tīng)到?jīng)]有?”
下課了,我幸災(zāi)樂(lè)禍的對(duì)小A說(shuō):“哎,我這是以其人之道還至其人之身。我不是好惹的!
“我說(shuō)真的,俞瀟江!
“什么?”
“剛才不是我踩你,真的不是我!
“不是你?那你怎么知道有人踩我?”
“是朱,我看到的!
“啊——我尷尬的看著他!
“都是你害我站到后面,都是你啊。”
“呵呵,那,那對(duì)不起啊,大不了我下次不欺負(fù)你了!蔽蚁窆凸芬粯映兄Z道。
小B總說(shuō)我nervous(神經(jīng)病),她說(shuō):“香蕉啊,你這個(gè)人就叫人琢磨不透,好起來(lái)那么好,發(fā)起火來(lái)又是翻臉不認(rèn)人。弄得我總是怕兮兮的。”
我說(shuō):“是嗎?我自己一點(diǎn)都不知道哎!”
她說(shuō):“是的,你做人太膚淺,忽冷忽熱的,讓人很難接近,往往很好的朋友就因?yàn)樵谶@樣在不經(jīng)意間離開(kāi)你!
我聽(tīng)了很迷茫,我真的是這樣嗎?
豬說(shuō):“你那臭脾氣真的得改了,有時(shí)候發(fā)起瘋來(lái)別人會(huì)被你嚇出心臟病的!
我聽(tīng)了笑了笑,我知道豬的膽子大的很,短時(shí)間內(nèi)應(yīng)該不會(huì)被嚇?biāo)赖摹?/p>
現(xiàn)在我的同桌是斯文的女生,我發(fā)火的機(jī)會(huì)的卻是少了不少,但我前面的兩個(gè)活寶還是遭了恙。我不能完全控制自己不發(fā)火,因?yàn)樵诤芏鄷r(shí)候,它幾乎成了我的一種業(yè)余嗜好。在心情不好的時(shí)候我偶爾會(huì)找人發(fā)泄,那是很淺淡的;蛟S有一天我會(huì)改,希望是這樣了。
Nervous的我,是真的嗎?
《我》初中作文 篇4
我隨手從書(shū)架上拿起一本書(shū),是一本微微泛黃的舊版山海經(jīng),翻了兩頁(yè),將它抱入懷中,正想走開(kāi),一轉(zhuǎn)身,看到窗邊有一個(gè)人,低垂著眼眸,仔細(xì)地讀著手中的書(shū),陽(yáng)光透過(guò)百葉窗不溫不火地灑在書(shū)頁(yè)里。
我靜靜地端詳著這個(gè)人,似乎有些眼熟,她微微一笑,充滿著青春的味道,突然間一個(gè)親切的名字從我腦海中閃過(guò)——廖老師
我快步上前去,親切的喊了一聲廖老師,她聞聲算過(guò)頭來(lái),她對(duì)我笑了笑,但牟子里卻滿是詫異。她多半是忘了我的模樣,卻又不好意思說(shuō)什么
“老師,我是萱”靜默了一會(huì)后我導(dǎo)出我的名字來(lái)打破這尷尬的局面
“是萱啊,都長(zhǎng)怎么高了,你不說(shuō)我都認(rèn)不出你來(lái)了”老師滿是驚喜,笑得更加燦爛了,此時(shí)的我們有太多思緒,太多懷念,一時(shí)間卻不知該說(shuō)些什么呢
思緒隨著微笑穿梭到那個(gè)時(shí)候
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)了辦公室,這次一定挨批評(píng)了,這是我數(shù)學(xué)第二次掉進(jìn)80,對(duì)于成績(jī)一向九十五分以上的'我,連續(xù)兩次考差這免不了是一大打擊,我一直覺(jué)得數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單,輕輕松松就能考個(gè)好成績(jī),正是這種長(zhǎng)期以來(lái)的驕傲讓我失敗,但當(dāng)時(shí)的我并這么認(rèn)為,只是覺(jué)得是失誤,下次仔細(xì)點(diǎn)就好了。我來(lái)到廖老師辦公桌前她沒(méi)有說(shuō)什么只是笑著遞給我一張?jiān)嚲碜屛易,我掃了一樣試卷不削的說(shuō)“老師一模一樣的題還有必要做嗎”,老師沒(méi)說(shuō)什么只是微笑的看著我示意我要做。
不一會(huì)我就做完了,肯定有一百分了吧,我開(kāi)心的將試卷遞給老師,不料舊的錯(cuò)誤還是重犯了,她跟我一起分析我試卷上的每一個(gè)錯(cuò)誤這時(shí)廖老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你只是太驕傲了沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步.你有這個(gè)只要努力,老師相信你一定行的”原以為會(huì)該批評(píng)的我,看著此時(shí)對(duì)我微笑而如此祥和的老師,心中涌起一股波瀾
在老師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下,我改變了我學(xué)習(xí)的態(tài)度
《我》初中作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。10年后,我已實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想,成為了一位世界頂尖的時(shí)裝設(shè)計(jì)師。最近,我又設(shè)計(jì)出了一件轟動(dòng)全球的服裝。
我設(shè)計(jì)的服裝可神啦!不是我自夸,我設(shè)計(jì)的這件服裝啊,
可是得到了全世界人們的認(rèn)可哦!要不信,你大可走到街上隨便找個(gè)人問(wèn)問(wèn)看他(她)的衣服是哪買的?我敢保證,他(她)肯定會(huì)說(shuō):“在“彩夢(mèng)”呀!”嘻嘻,沒(méi)錯(cuò),“彩夢(mèng)”公司的現(xiàn)任總裁就是本人,我的公司已布滿全球,每月收入還達(dá)到了上億呢!
下面,就由我來(lái)向你介紹介紹我設(shè)計(jì)的這套服裝吧!我設(shè)計(jì)的這套服裝可按人體的溫度和季節(jié)的變換而改變。
春天,大雨滂沱。只要你穿上我設(shè)計(jì)的這套衣服出門(mén),根本不需要帶傘,因?yàn)槲业囊路䞍?nèi)設(shè)有一個(gè)防水系統(tǒng),只要水一碰到衣服,便立刻會(huì)被蒸發(fā)掉。
夏天,天氣炎熱。你穿上我設(shè)計(jì)的衣服,不用片刻,清涼便立刻走遍全身。
秋天,秋高氣爽。出門(mén)的你,只要一覺(jué)得冷,這套衣服便馬上會(huì)像一位溫柔的'母親,為你取暖。因?yàn)橐路䞍?nèi)不僅設(shè)有空調(diào)設(shè)備,還有暖氣設(shè)備呢!
冬天,寒風(fēng)刺骨?赡悴槐卮┑孟駛(gè)“粽子”一樣,因?yàn)橐路䞍?nèi)有暖氣設(shè)備嗎!
我設(shè)計(jì)的這件衣服被人們稱為“一生一件”衣服,因?yàn)槲业囊路耆挥孟,臟了只要輕輕一拍,就會(huì)亮潔如新。這件衣服也被人們稱為“夢(mèng)幻“衣服。因?yàn)樗梢愿鶕?jù)個(gè)人喜好而改變款式哦!
“小敏,起床拉!”媽媽的叫聲把我從夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí),我默默地想著夢(mèng)中的一切,下定了一個(gè)決心:雖然這個(gè)只是個(gè)夢(mèng),不過(guò)只要我努力學(xué)習(xí),那么這個(gè)夢(mèng)將不在是夢(mèng)。
《我》初中作文 篇6
遇到種種困難的時(shí)候,依然微笑面對(duì)。那是一種定力,是來(lái)自以經(jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)意志的心靈。
——題記
在上學(xué)的路上,我常常看到一些高年級(jí)的學(xué)生在一起微笑的交談,我就在想,為什么常常微笑的人的身邊有這么多的人,看起來(lái)他們也沒(méi)有什么特別的.這道地是為什么呢?
在家里,我為一道題想的絞盡腦汁,就在我快要放棄時(shí),媽媽端了一杯熱牛奶給我,并微笑著對(duì)我說(shuō):“怎么了,哪倒題難住了你?讓媽媽看看!闭f(shuō)著,便看那道難題。片刻,媽媽笑了笑,拿起一張草稿紙給我分析,那溫柔地聲音,那清晰的思路,讓我從困惑中走出。頓時(shí)思路大開(kāi),我拿起筆,一口寫(xiě)完,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),媽媽一直微笑的注視我,我給媽媽回了一個(gè)微笑,發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里閃著淚光。
生活中,一個(gè)人,一件事,一本書(shū),一句話,一道風(fēng)景,一段經(jīng)歷都會(huì)給我以前行的力量,尤其是媽媽的微笑,成了我刻在心里的烙印。
第二天,當(dāng)老師問(wèn)起這個(gè)題時(shí),全班鴉雀無(wú)聲,當(dāng)我看到老師那焦急的神情,我鼓足了勇氣,手緩緩地從桌上抬起,剛一舉起來(lái),又像觸電似的縮了回來(lái)。老師看到了,便微笑著看著我,我在一次把手舉起來(lái)了,而且舉的高高的,老師微笑的叫我,我站了起來(lái),像懷里揣了只兔子,正是那微笑,給了我勇氣,我勇敢的把答案說(shuō)了出來(lái),并且正確了。頓時(shí),教室里響起雷鳴般的掌聲。下課了,同學(xué)們都找我,我成了他們心目中的女王。他們有難題就找我,我便學(xué)著媽媽的樣子,微笑著給他們講解,從此,我身邊的'朋友越來(lái)越多,每當(dāng)過(guò)節(jié)過(guò)生日時(shí),我都會(huì)收到一大堆禮物,我想,多年以前那個(gè)高年級(jí)的學(xué)生也和我一樣吧.
我忘不掉媽媽那甜蜜的微笑,像一股清涼的泉水在我心中流過(guò),嘴角微微翹起,露出一個(gè)淡淡而又意味深長(zhǎng)的微笑。在每次我遇到困難時(shí),都會(huì)想起媽媽的微笑,我頓時(shí)充滿了信心。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò),當(dāng)他微笑時(shí),世界愛(ài)了他;當(dāng)他大笑時(shí),世界便怕了他。這句話一直激勵(lì)著我.
媽媽的微笑,改變了我。
這微笑,使我有力量!使我自信!使我勇敢!