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實(shí)用的初中動(dòng)物作文匯編七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的初中動(dòng)物作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初中動(dòng)物作文 篇1
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓，它的名子叫小雪。它不但是我的寵物，而且還是我的朋友！
小雪的皮毛雪白雪白的，好像是雪姑娘送它的大衣，它的眼睛像黑寶石似的，高興時(shí)還會(huì)嘀溜嘀溜轉(zhuǎn)。小巧的鼻子下方，有一張櫻桃小嘴，一張一合好像在向我訴說它的`苦惱。
有一次早上起來，突然我的襪子找不到了，我去“貓舍”一看，小雪正抱著我的襪子呼呼大睡，我一把揪起它的耳朵，對(duì)它大吼：“快把我的襪子還給我”。小雪很快就逃脫了我的手掌心，站在地上，喵了幾聲，表示抗議。你們說我的小貓?zhí)圆惶詺猓?/p>
我愛我的小貓咪——小雪！
初中動(dòng)物作文 篇2
人與動(dòng)物都是地球這個(gè)大家庭的成員，所以我們應(yīng)該尊重動(dòng)物，不是嗎??要知道動(dòng)物是???我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們更加要保護(hù)動(dòng)物，關(guān)愛環(huán)境，給動(dòng)物一個(gè)自由自在的家!!!讓動(dòng)物們開心.快樂.和諧的生活，讓動(dòng)物不再瀕臨滅絕!讓我們和動(dòng)物做一對(duì)真正的好朋友吧!~~!
最近，我在電視上看過一部名叫《白色星球》的影片，里面講述的是在北極中，動(dòng)物們和諧生活的片段。其中包括了許許多多快要瀕臨滅絕的動(dòng)物。也反映出了北極的美!!同時(shí)提醒警示人們保護(hù)動(dòng)物.讓動(dòng)物們可以更加美好地生活!可是，在生活中，我們又是怎么關(guān)愛和保護(hù)動(dòng)物的呢??我們不僅沒有關(guān)愛和保護(hù)動(dòng)物，反而變本加厲得去破壞動(dòng)物門賴以生存的'環(huán)境!!破壞動(dòng)物們生存的家園!
確實(shí)如此，動(dòng)物給予我們?cè)S多許多：羊，帶給我們溫暖;魚，帶給了我們食物;狗，帶給了我們忠誠;鴿子，帶給了我們和平.....但這一切都只是為了一個(gè)人，那就是我們自己!
有時(shí)，我會(huì)覺得，我們是多么的殘忍：把小鳥關(guān)進(jìn)鳥籠;把百獸之王老虎供人參觀;把……真不知道人們是否想過：小鳥多么的可憐!!它不能在藍(lán)天中自由的飛翔是多么可悲;而老虎呢??它本是百獸之王，現(xiàn)在卻被放在這里，讓人參觀，供人欣賞，它多么渴望自由···
唉!!我真心希望，人與動(dòng)物之間可以和諧相處。愿人類還動(dòng)物們一片自由的藍(lán)天!
初中動(dòng)物作文 篇3
“瀕臨滅絕的動(dòng)物…”一句令人揪心的話，又一次出現(xiàn)在了我們的眼前。金絲猴、海豹、金雕、藍(lán)鯨……
這些可愛的動(dòng)物，在環(huán)境的影響以及人類的捕殺下，已所剩無幾。為了宣傳野生動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)，提高市民對(duì)野生動(dòng)物的保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)野生動(dòng)物的保護(hù)。20xx年12月22日，由重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院與巴南區(qū)林業(yè)局一起舉辦的“深入貫徹十八大精神大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)”宣傳活動(dòng)在魚洞人民廣場舉行。參加此次宣傳活動(dòng)的有巴南區(qū)林業(yè)局楊美敏副局長、巴南區(qū)森林警察支隊(duì)隊(duì)長越強(qiáng)、重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)團(tuán)長曾俊、重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生志愿者以及各學(xué)生會(huì)代表。
首先，巴南區(qū)林業(yè)局楊美敏副局長激情高昂的`講話揭開此次活動(dòng)的帷幕。楊美敏副局長表示地球上生存的野生動(dòng)物和人類一樣，都有平等的生存權(quán)，缺少了千姿百態(tài)的野生動(dòng)物，人類將極為寂寞。楊美敏副局長還引用同志在黨的十八大報(bào)告中提出的話“要大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實(shí)線中華民族永續(xù)發(fā)展”，呼吁廣大市民朋友，積極參與到保護(hù)野生動(dòng)物的行動(dòng)中來，共建我們美好的生態(tài)家園。
活動(dòng)如火如荼的進(jìn)行，許多青年人、老年人和小孩都參與到有獎(jiǎng)知識(shí)競答中。我趁機(jī)采訪了幾位參與者，之中大多數(shù)的老年人都說他們小時(shí)候常常看見野山羊、野豬、獐子、貓頭鷹和老虎等等，但是隨著森林的破壞，他們已經(jīng)很少看見野生的動(dòng)物了。而大多數(shù)青年人就表示他們?cè)谵r(nóng)村的時(shí)候最常見的便是青蛙、泥鰍、鱔魚和麻雀等，他們覺得很悲哀，野生動(dòng)物似乎成了一個(gè)傳說。小朋友們幾乎都說沒有見過野生動(dòng)物，他們只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在動(dòng)物園里看見哪些飼養(yǎng)的動(dòng)物，死氣沉沉沒有自由的動(dòng)物。在活動(dòng)的最后，大學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)團(tuán)員和各學(xué)生會(huì)代表宣誓要盡自己的能力保護(hù)野生動(dòng)物，并與在場的市民進(jìn)行留影紀(jì)念，標(biāo)志此次活動(dòng)結(jié)束！
通過此次活動(dòng)，同學(xué)們都加強(qiáng)了野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)，并且表示，能夠參與學(xué)校的這些有意義的活動(dòng)，不僅豐富了課外生活，更讓他們開心的是，能夠?qū)⑦@種意識(shí)傳播出去，讓多的人加入保護(hù)野生動(dòng)物的行列！
初中動(dòng)物作文 篇4
嘿，老爸，這兒有人在買小金魚呢！”我對(duì)依然沉醉在“微信”中的老爸叫道�！澳阋窍矚g的話，我買三只給你。”老爸最后抬起頭來，我高興得手舞足蹈。就這樣，我?guī)е徊灰粯拥慕痿~回家了。
剛到家中，我就拿出以前養(yǎng)烏龜?shù)拇蟾装阉麄兎帕诉M(jìn)去，這些可愛的“小生靈”剛來到陌生的環(huán)境就像一只只受驚的小兔，急忙躲進(jìn)缸低的“烏龜休息室”，借此機(jī)會(huì)我趁機(jī)從“休息室”的窗戶觀察了一下：第一只小金魚身材瘦小，一看就明白是一位美麗的“小精靈”，第二只身材魁梧，好似經(jīng)常打勝仗的“將軍”，最后一只肥頭大耳，肚子大大的，就像一個(gè)“博士”。
當(dāng)我把魚食撒到它們各自的領(lǐng)地之后，它們便吃起來�！靶【`”一口一口地吃著魚食，吃一粒便甩甩尾巴跳一下舞，真像一個(gè)舞蹈家。而“將軍”卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)地解決了食物，而“博士”還慢慢地吃著�！皩④姟背酝曜晕业聂~食后，便把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了“小精靈”，“將軍”箭一般地沖了過去，“小精靈”感覺身后有水波，立刻轉(zhuǎn)過身去，“將軍”見“小精靈”反應(yīng)這么快，嚇了一跳，可立刻回過神來繼續(xù)向前沖去，“小精靈”為保衛(wèi)領(lǐng)地而戰(zhàn)斗起來，對(duì)“將軍”發(fā)起攻擊博士見有機(jī)可趁，立刻把“小精靈”的'食物掃蕩一空，當(dāng)兩位“勇士”醒悟過來卻已經(jīng)晚了，真是“鷸蚌相爭，漁翁得利”呀。。
金魚睡覺的時(shí)候眼睛總是睜著的，我不明白其中原因，就去問爸爸，爸爸告訴我魚是沒有眼皮的。原先金魚還有這么多的奧秘呀！
我愛我那可愛的小金魚，我必須會(huì)細(xì)心呵護(hù)他們，讓它們健健康康地生活，做我的好伙伴！
初中動(dòng)物作文 篇5
一天，貓頭鷹偵察員得知了重要情報(bào)：有一些獵人正千方百計(jì)地捕殺稀有野生動(dòng)物，即將來到動(dòng)物王國�；⑼跻宦牬笫虏幻�，趕緊召集了有關(guān)大臣商量對(duì)策。大家都膽戰(zhàn)心驚，不知所措……
狐貍軍師忽然轉(zhuǎn)過身來，對(duì)虎王說：“我有辦法了。”于是，他湊到虎王耳邊耳語一番，虎王聽了眉開眼笑，連聲說好。忙命令黑熊率兵趕快連夜挖好陷阱，命雁群趁夜深人靜把獵人的武器悄悄偷走。
一場激烈的戰(zhàn)爭就要開始了。第二天早上，獵人發(fā)現(xiàn)捕獵武器不見了。急忙四處去尋找，他們踩到一堆草上，這些草很快地沉了下去，獵人沒想到自己已經(jīng)掉進(jìn)陷阱里了，發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚了。其中一個(gè)獵人想了想，從衣兜里掏出一個(gè)豆子大小的折疊梯子，并把梯子一節(jié)一節(jié)地展開，由于陷阱挖得很急，所以陷阱的墻壁坑坑洼洼，獵人們費(fèi)了九牛二虎之力才爬出來。
這時(shí)，藏在茂密的樹葉里的金絲猴群跑了出來，使勁地在獵人們身上跳來跳去。躲在灌木叢里的東北虎跳了出來，它的后腿重重地壓在獵人身上，前爪抓的'獵人滿身血跡，獵人連忙求饒，老虎說：“你們還要捕捉我們這些動(dòng)物嗎？只要你們不再傷害我們，我就放了你們�！鲍C人們一聽連連答應(yīng)：“是，是，我們錯(cuò)了，再也不會(huì)了�！�
從此以后，獵人再也不傷害動(dòng)物王國的動(dòng)物了。動(dòng)物們?cè)谏掷镞^著悠閑自在的生活。動(dòng)物王國的危機(jī)解除了。
初中動(dòng)物作文 篇6
大自然中，有歡叫的小鳥，有機(jī)靈的猴子，有狡猾的狐貍，有憨厚的黑熊，有兇猛的老虎，還有惡毒的大灰狼……這些動(dòng)物自由自在地生活在大自然中，它們擁有驚人的捕食能力，擁有矯健的身軀，還擁有敏捷的反應(yīng)。然而，恰恰相反，動(dòng)物園中的動(dòng)物雖有充足的食物，，但要受苦受累，與大自然的動(dòng)物相比遠(yuǎn)遠(yuǎn)失去了自由……
回憶起那次杭州野生動(dòng)物園之旅，一場隆重的動(dòng)物表演引起了我的深思……那是一個(gè)驕陽似火的夏日，在杭州野生動(dòng)物世界的表演館中，我靜靜地坐著，等待著表演的開始。不一會(huì)，燈光閃爍起來，五只老虎和五只獅子被帶上了舞臺(tái)，馴獸師用鞭子狠狠地抽打它們，大聲命令它們做到凳子上。我本以為它們會(huì)反抗一陣子，沒想到，它們竟灰溜溜地順從了，臺(tái)下響起陣陣掌聲，馴獸師一副謙虛的`樣子，向大家鞠了一躬。不知怎么的，我的心里有股說不出的滋味，我一邊皺眉，一邊想：老虎和獅子都是百獸之王，它們的威武去哪了？它們的尊嚴(yán)去哪了？為什么如此低三下四呢？后來，一只山羊走上臺(tái)來，馴獸師硬是用鞭子把它趕上了鋼絲，這只山羊似乎沒吃飽，一失足從鋼絲上摔了下來。只見馴獸師們不但沒有讓它下臺(tái)，還用鞭子使勁抽它，山羊一邊掙扎，一邊痛苦地呻吟著，觀眾又一次哄堂大笑。不知道為什么，這笑聲讓我覺得格外刺耳，我更加不解了：看著動(dòng)物受傷，你們還幸災(zāi)樂禍，難道你們就沒有一點(diǎn)愛心嗎？想到這兒，我無心看表演，我認(rèn)為這不是表演，而是一個(gè)虐待動(dòng)物的場所。
大人們口口聲聲教我們：動(dòng)物是人類的朋友。為什么這些人因賺點(diǎn)小錢，而讓自己的良心喪失殆盡？我不得不同情地對(duì)動(dòng)物朋友說：你們真可憐！其實(shí)，我是真心希望那些馴獸師不要再折磨可憐的動(dòng)物了，我們寧愿不要看你們口中“精彩”的表演，也要讓動(dòng)物朋友們健康、快樂地生活！最后，我向全世界發(fā)出呼吁：請(qǐng)你們善待動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，不要再利用都動(dòng)物來賺錢了，給動(dòng)物們一點(diǎn)自由的空間吧！還它們的尊嚴(yán)吧！
初中動(dòng)物作文 篇7
我喜歡小鳥，但我更喜歡小鳥的歌聲。每當(dāng)我早上起來打開窗戶，就看見小鳥站在樹枝上大聲歌唱，它的聲音是那么清脆，那么美妙，讓人聽起來就好像進(jìn)入了歌舞廳，給人一種美妙的享受。
現(xiàn)在春天到了，到處都是鳥語花香，我和幾個(gè)朋友來到寬闊平坦的草地上，我們就像一只只歡樂的小鳥，放開翅膀自由自在的飛翔，飛到?jīng)]有煩惱、沒有憂愁的地方。突然，一顆流星從我腦海里劃過，讓我勾起了小時(shí)候的記憶。
那時(shí)我讀二年級(jí)，對(duì)一些新鮮事非常好奇。
有一次，奶奶在山上，我便跟了上去，可到了田間地頭，才發(fā)現(xiàn)幼小的我根本幫不上奶奶什么忙。雙手不能提，雙肩不能扛。為了讓奶奶安心做事，我就沒有在奶奶身邊搗亂，而是到處溜達(dá)。不經(jīng)意間，我看到了一個(gè)鳥巢掛在一棵矮小的'樹枝上，由于好奇心的驅(qū)使，我便慢慢的爬上樹，把鳥巢給取了下來�？勺屛腋闷娴氖�，里面還有幾個(gè)白白凈凈的鳥蛋。為了不使鳥蛋受到損壞，我便輕輕的把它拿了下來，拿著它歡快地跑到奶奶身邊遞給她看。奶奶吃驚的望著我，很久才回過神來，但萬萬使我沒有想到的是，奶奶竟然狠狠的臭罵了我一頓，要我趕快把蛋放回去�？粗棠探辜钡纳袂�，我有一種不祥的預(yù)感，于是就急急忙忙的放了回去。就在這時(shí)，一只大鳥盤旋高空，不停的叫喊著，好像在尋找著什么，我想：“它一定是在找自己的孩子吧�！敝钡轿艺驹谄教�，遠(yuǎn)離鳥巢時(shí)，那大鳥才放心的飛回鳥巢里，舒舒服服的在鳥巢里孵起蛋來。突然間，我意識(shí)到幸虧聽奶奶的話，沒有做錯(cuò)事。
從此，我成了小鳥的朋友。每當(dāng)我看到鳥兒們?cè)谖邓{(lán)的天空，自由的翱翔時(shí)，我就幻想自己也成了一只小鳥!