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    初一校園作文

    時間:2021-12-16 20:49:11 初一作文 我要投稿

    關(guān)于初一校園作文集錦8篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的初一校園作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于初一校園作文集錦8篇

    初一校園作文 篇1

      陽光里,一座校園沉浸在這溫和之中。陽光灑向那校園的樹林,瓦頂是那么的閃,可是最閃的還是那教學(xué)樓,四面發(fā)光。下課了,我立即走到一個小角落里,這里只有一顆大榕樹,和圍繞著他的小圓形花壇。

      這是我最喜歡的地方,雖然在如此暖和的一個下,他沒有教學(xué)樓的閃爍,也沒有操場那寬大的胸懷,可是,只要坐在花壇中,我就已經(jīng)覺得是我在校園中最享受的了。這地方非常窄小,可是榕樹很是大,那粗壯的樹枝讓人心懷寬大,那碧綠的樹葉讓人精神飽滿。不過,在這種小的角落里,可不知我一個欣賞者,一下課,這準(zhǔn)被那些欣賞著包圍。瞧,他們又來了。

      之間一個小同學(xué)急匆匆的來到這里之后,馬上找個地方躺下來休息。我想,他肯定沒有休息好,不過,等他醒來后,他肯定是精神飽滿,容光煥發(fā)了吧。一個著短褲的小姑娘,踏著歡快的腳步,坐下來后,拿出筆,在紙上描繪出漂亮的畫。又瞧,一個小男孩來了,坐在花壇里,拿出一本書靜靜地看著。又有幾個同學(xué)成群的走過來,一起投入學(xué)習(xí)的方法。而我呢,在這種美好的地方躺下了,閉上眼睛,享受著榕樹是的小精靈給我施魔法。這可真是各休息的好地方。

      有時候,也會看見一大堆小朋友為這榕樹玩游戲,旁邊又有五六年級的女同學(xué)在那里歡快的跳繩。當(dāng)然,既然女聲這么積極,男生也來這邊玩捉人的'游戲,勢力不比女生差,然而這時的我也不閑著,睜大眼睛,豎起耳朵,看校園的風(fēng)景,聽同學(xué)的笑聲。這可真是娛樂的好場所。

      可是,有時候,這個小角落也很忙的,由于每次當(dāng)有人來這里訴苦的話,精靈總不忘給他帶上微笑?矗粋小女孩來了,他低著頭,眼淚不斷流著,那抽搭的聲音更讓人覺得可憐。有一會兒,一個小男孩來了,只見他拳頭緊握,充滿憤怒的樣子,可不一會兒,他們又笑了。由于,誰會看到如此開心的精靈而不高興呢。

      這就是校園一角,這兒有歡樂,有歡笑,也有充滿歡喜,相信來過的人,就一定能發(fā)現(xiàn)里面藏著的快樂精靈。

    初一校園作文 篇2

      終于搬到了我們期待已久的新學(xué)校。這是屬于我們的最好的學(xué)校!

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到一座高大的牌坊矗立在校門口,黃濟(jì)老先生親筆題寫的“清照小學(xué)”四個大字格外醒目。學(xué)校是書院式結(jié)構(gòu),主要分為四座樓,分別用李清照詩詞中的“風(fēng)”“花”“雪”“月”來命名,叫做“清風(fēng)廳”“簟花闕”“院雪閣”“鄉(xiāng)月軒”。其中三座是教學(xué)樓,每一座樓都有五層高,上面有幾十間教室。每一座樓都是口字型的,其中清風(fēng)廳是主要的.教學(xué)樓,其他幾座教學(xué)樓眾星捧月般地環(huán)繞在四周。我們學(xué)校大樓的主要色調(diào)是黛、白、褐,這更給學(xué)校平添了一絲莊嚴(yán)的氣氛。

      外部設(shè)計莊嚴(yán)肅穆,而內(nèi)部卻是另一種風(fēng)格,十分活潑可愛,令人眼前一亮。一樓的墻壁統(tǒng)一刷成了橙色,二樓是黃色,三樓是綠色,四樓是淡藍(lán)色,五樓是深藍(lán)色。這正好對應(yīng)著從大地到天空的顏色。里面的設(shè)施也獨(dú)具特色,一樓設(shè)置了蹦床,二樓有文化長廊,三樓有攀巖設(shè)施,每個樓層都有圖書角,同學(xué)隨時隨地都可以看書,這正契合了學(xué)校“空間更課程,校園更文化”的辦學(xué)理念。

      在幾座大樓的環(huán)繞之下,校園中心的廣場上屹立著李清照塑像。塑像前面還有一灣淺淺的池水,就像一面剛剛打磨過的明鏡。一陣風(fēng)吹來,水面上泛起層層漣漪,偶爾還會看見幾條小魚在池底戲水。這正體現(xiàn)了清照小學(xué)“若水清照,文化育人”的理念。李清照塑像旁邊有一個小亭子,亭子旁邊溪流涓涓,一直流入到旁邊的一個水池內(nèi)。站在這里,你可能會想到李清照小時候“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的景象。這個小亭子正是以“溪亭”命名的。

      在溪亭的不遠(yuǎn)處,就是寬闊而美麗的操場了。放眼望去,藍(lán)天、綠地交相輝映,黑白相間的教學(xué)樓格外醒目。操場上有300米長的塑膠跑道,塑膠跑道附近,還有兩個乒乓球臺,同學(xué)們可以在寬闊的操場上盡情地玩耍。

      操場附近,我們學(xué)校還建設(shè)了豪華氣派的漱玉劇場。劇場內(nèi)部很寬敞,可以容納五百余人,學(xué)校舉辦各種大型活動,同學(xué)們登臺演出都在這里進(jìn)行。在這里你會看到色彩絢麗的大幕布,還有五彩斑斕的燈光。屋頂線條也別具特色,像一根根琴弦。我想,國家大劇院也不過如此吧。除此之外,學(xué)校還設(shè)置了餐廳與體育館。

      你見過這么美的學(xué)校嗎?這哪里是學(xué)校,這是旅游景區(qū)啊!我們一定要好好保護(hù)我們的校園,使校園更加美麗。我們也一定要好好學(xué)習(xí),為母校增光添彩,F(xiàn)在我為學(xué)校而驕傲,將來我要讓學(xué)校以我為自豪。

    初一校園作文 篇3

      進(jìn)入校園,走上大操場,映入眼簾的便是那一棵棵挺拔的榕樹了,從遠(yuǎn)處望去,真像一位位士兵守衛(wèi)著我們的校園。

      走近榕樹,榕樹的主干有多粗,你就能一目了然,至活要兩個人才能合抱。用手摸一摸樹的主干,你會感覺到榕樹的主干很粗糙,像在給我們按摩,讓人感覺很舒服。主干上又分枝分出的枝干,樣子各不相同,有的像隨時可能把子彈射向我們的彈弓,有的一條蛇纏繞在樹上,有的又像成簇的珊瑚

      榕樹上還吊著一絲一絲的東西,那是榕樹的氣根,象是老爺爺?shù)暮印N蚁,那棵榕樹已?jīng)很老了吧,要不然怎么會有胡子呢?

      從樓上望下去,榕樹的'葉子真茂盛啊,一簇堆在另一簇上面,一簇簇綠葉在陽光的照耀下顯得更美了,閃閃發(fā)光,她又是那樣綠,看起來生機(jī)勃勃。有時,太陽透過密密的樹葉,篩下一束束金光照在地上,猶如閃閃發(fā)光的小星星。當(dāng)下雨的時候,雨水擊打著一片片樹葉,發(fā)出叭噠、叭噠的聲音,我感到那聲音就像一首優(yōu)美的樂曲。

      榕樹還是我們學(xué)習(xí)的伙伴。下課了,同學(xué)們站在走廊上往下望,就能很好地保護(hù)我們的眼睛。榕樹下更是孩子們玩樂的天堂,同學(xué)們在榕樹下乘涼、玩耍、嬉戲

      我愛校園的榕樹!

    初一校園作文 篇4

      初中生活就像一杯咖啡,澀澀的,又香香的。先說說澀吧!天中學(xué)的大門,天哪!中學(xué)這么大,再想想我的母校,一陣酸楚涌上心頭。再看課表,了四門功課“政治,歷史,地理,生物”作業(yè)肯定是多上加多了啊!唉!初中生活該不會很苦吧?過了幾個星期,漸漸了初中生活,就開始覺得初中生活多彩,處處洋溢著青春的'活力,充滿朝氣和夢想。在愛做夢的年紀(jì),的生活充實(shí)而又香甜!喝咖啡,當(dāng)你次喝時,覺得有點(diǎn)苦澀,待你慢慢品來,卻又感覺得好爽。

      牛奶

      我的個子不高,也很瘦,媽媽看見別人都比我高頭,胖好多。于是,天天讓我喝純牛奶,以補(bǔ)充養(yǎng)分。可是每天都喝,難免膩人。

      純牛奶不好喝,卻含有許多營養(yǎng)。初中生活,語數(shù)外、政史地生、音體美,就像維生素,滋養(yǎng)著瘦弱的身體,貧乏的知識,為美麗的人生譜寫一段段樂章。

      汽水

      現(xiàn)在了初中,但你不好好學(xué)習(xí),就像汽水的泡沫一樣,你學(xué)過的知識都會忘記。你好好學(xué)習(xí),就可像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天,威力無邊”了。

      初中生活像飲料,在我心中,它好喝可口的,我會好好的把它喝下去。

    初一校園作文 篇5

      我們的校園有許多處美麗的地方,最引人注目的還是環(huán)形的人工操場。

      一走進(jìn)校門,我們就能看見那綠油油的人工草坪和紅通通的'塑膠跑道。 早晨,太陽徐徐升起,似乎把正籠罩在黑暗中的“綠地毯”與“紅地毯”給救了出來,它們低聲謝謝剛剛從東邊升起的太陽,靜靜等待著我們的出現(xiàn)。 太陽漸漸升高放出萬丈光芒,操場的色彩更加鮮艷奪目。只見操場上熱鬧極了,到處是上體育課的同學(xué)們。他們有的在跑道上整齊地列隊(duì)跑步,雖然天氣炎熱,同學(xué)們依然精神煥發(fā);有的在草坪上踢足球,即使不小心摔倒在軟軟的草坪上一點(diǎn)也不疼

      還有的同學(xué)活動累了,索性躺在草坪上聊天、休息,那感覺真是太愜意了!傍晚,太陽又緩緩滑落下去,柔柔的光瀉下來,為操場鍍上了一層華麗的金黃。這時操場上是靜寂的,一個人也沒有。天空的黑漸漸漫了過來,太陽變得越來越紅,成了一團(tuán)燃燒的烈火,似乎不想讓我們的“地毯”再次陷入黑暗之中,可太陽撐不住了,漸漸地消失了,“地毯”感謝太陽為它們所做的一切。 無論嚴(yán)寒酷暑,校園的操場總是那么鮮艷,那么漂亮,那么迷人。!我喜歡你校園的操場。

    初一校園作文 篇6

      光陰似箭,當(dāng)我再次走進(jìn)這個校園時,學(xué)校里的一草一木都是那樣的熟悉。不過,我卻變了。我從一個童稚的兒童變成了一個成熟的小大人了;變成了一個六年級的學(xué)生;變成了一個即將離開母校的學(xué)子。

      再次走進(jìn)一年級的教室,望著這些稚嫩的花朵;家長的驕傲;祖國的未來;我思緒萬千,感慨萬千。時光倒流,六年前的一天,爺爺帶著我來到了一個陌生的`教室里,"哇哇哇"教室里可真是"哭聲振林越".我不安分地坐在座位上,心里被這哭聲擾得七上八下,不大會兒,自己也被這氣氛感染,號啕大哭起來,F(xiàn)在回想起來,還真是讓人哭笑不得。

      這間教室還有許多我美好的回憶,它們就像漫天飛舞的葦絮,被我小心翼翼地拾起,放在了記憶的長河中。

      這棵水杉樹也有許多我難忘的回憶,其中,最讓我記憶猶新的是一年級時,我正在樹上攀爬,不料被眼尖的劉老師看見,后果也就可想而知,幫我做了一通思想政治課。如今,這棵水杉樹也應(yīng)該增長了六個年輪了吧!而草坪上多如繁星的野花,也已經(jīng)綻放過六次笑臉了吧!

      我的校園,可愛的校園,難忘的校園!雖然我將要離開你了,但是你仍然在我心中,令我無法忘懷!

    初一校園作文 篇7

      不知從何時起,我步入了學(xué)校這個領(lǐng)地,并且在它之上發(fā)揮自己的長處,改變自己的短處。不用說,這里面也是其樂無窮的,下面,讓我把拍攝到的鏡頭展示給你們看吧。

      鏡頭一:下課鈴剛響,劉君立馬以百米沖刺的速度沖向廁所,但是,回來時他震驚了,因?yàn)槲覀內(nèi)嗳?當(dāng)然包括班主任)都在吃驚地望著他,在大家的目光下,他悻悻然的坐回了座位。剛坐下,立馬轉(zhuǎn)過頭來問我:“小C,為啥他們都盯著我看?”我這才回過神來,大家仿佛約好了似的哄堂大笑,他撓撓頭,紅了臉?墒,上課鈴隨著我們的笑聲來到了,許多同學(xué)后知后覺的想起:媽呀,還沒上廁所呢!可喜的是:親愛的班主任老師同意我們?nèi)ド蠋。一霎時,教室里像被一陣龍卷風(fēng)刮過似的,空蕩蕩的,只留下我和劉君尷尬的笑著。

      鏡頭二:課堂上,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的聽課,Miss姚在黑板上畫著幾何圖形,邊畫邊說著:“一條,兩條,三條,四條,五條?????”突然,劉君一拍桌子,“唰”的站起來說:“六條,胡了。”Miss姚氣的一翻白眼道:“劉君,下課辦公室。”理所當(dāng)然,艾君受了“孔子教育!

      鏡頭三:向來調(diào)皮的B同學(xué)在那乖乖的坐著,但是,一看他的表情就知道又有好戲要發(fā)生了。只見他走到班長大人的桌子旁,指著窗外說:“看,有飛機(jī)!彼貋硎莻飛機(jī)控的'班長果然上當(dāng),待班長轉(zhuǎn)過頭去,B同學(xué)立馬拿起班長的橡皮擦,邊拿邊說:“哈哈,班長上當(dāng)嘍。”惱羞成怒的班長一拍桌子,站起來去爭B同學(xué)手里的橡皮,后者一轉(zhuǎn)身,只聽“啪”的一聲,他與墻來了個“親密接觸”。吃了一鼻子灰不說,還死性不改的說道:“要不是這堵墻,你肯定追不上我。”可惜,班長還是毫不留情的把他拎回了辦公室。

      你們看,我的校園生活有趣嗎?那么,你也拍幾個鏡頭來介紹一下吧!

    初一校園作文 篇8

      校園是一個充滿愛的大家園,有喜,有憂,有悲,有樂,像一支歡樂的協(xié)奏曲。

      喜

      開學(xué)不久后的一天,老師讓我寫一篇作文,說要參加競賽。我心里犯嘀咕:我小學(xué)時的'作文就沒獲過獎,怎么會讓我呢參加?后來轉(zhuǎn)念一想:試試吧,先交上再說!過了幾天,成績出來了,老師宣布作文競賽陳夢茜獲二等獎,李小平獲三等獎。老師話音剛落,同學(xué)們議論了起來,我當(dāng)時真不敢相信,和我參加競賽的有很多人,馬小軒的作文寫的那么優(yōu)秀,怎么會輪到我呢?一定是老師搞錯了。但是后來看見獲獎的名單公布出來后,最后一個真的是我的名字,我激動得想大叫一聲:“我真的獲獎了!老天爺,這可是件大喜事呀!”

      悲

      最近幾次考試,時常讓我感到自卑,剛開始,每門課都能考到90分以上,可這兩次考試,我竟然一落千丈,真不知道我是怎么了。

      這幾天也學(xué)了文言文,我連老師出的卷子上有些題都沒做上,小學(xué)時的文言文就不怎么樣,本來想初中后一定要好好學(xué)一學(xué),力爭把文言文拿下,可是,沒想到……唉!,現(xiàn)在可一定要”大補(bǔ)”了,非把文言文給”吃定”不可!

      樂

      我覺得這個”樂”字也是融在平時的學(xué)習(xí)中了。細(xì)細(xì)體會,其實(shí)學(xué)習(xí)中時時都會有樂趣。比如說吧,你同對手競爭就是一種樂趣;兩人互相協(xié)作交流就是一種樂趣;小組之間學(xué)習(xí)實(shí)力的總體比拼更是一種樂趣!其實(shí)這個這個”樂”字就一直在你身邊打轉(zhuǎn)呢!

      看看,這一件件事,多像一支支動聽,歡快的諧奏曲呀!

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