精選初一暑假作文匯編六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的初一暑假作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

初一暑假作文 篇1

　　世間萬物皆有情，萬物皆有淚，自然母親也會流淚。

　　春淚

　　春天的雨水，是歡喜的淚。細(xì)雨沙沙，朦朦朧朧，飄帶著泥土的清香。在這淚水中，萬物蘇醒，草兒挺起了腰，換上了綠裝；花兒綻開了顏，抹上了胭脂；樹木的枝條軟下來了，抽出了綠的芽，綠色的血液在身體里涌動；冰河開裂，小溪流淌，農(nóng)民伯伯在這淚水中歡喜地開始勞作，大地上一片欣欣向榮的景象。自然的眼淚必定是歡喜的淚水，為自己的.兒女欣欣向榮而歡喜。

　　夏淚

　　夏天的淚水，是歡快的淚。大雨噼啪，遮天蔽地。淚水中，萬物生機勃發(fā)，樹木枝繁葉茂，綠得流油，山川上一片綠色，成為綠的海洋；麥子熟了，金黃的穗沉甸甸地掛在枝頭；鳥兒們生下了小寶寶，正嘰喳著為孩子找食吃，大地上一片生機勃發(fā)的景象。自然的眼淚必定是歡快的淚水，為自己兒女的茁壯與生機而歡快。

　　秋淚

　　秋天的淚水，是喜悅的淚。秋雨淅瀝，雨幕蒙蒙。淚水中，樹上結(jié)出了碩果，果實飽滿，顏色鮮亮；高粱紅了，彎下了腰；楓葉火紅，燃燒著生命，散發(fā)著熱情；林子里熱鬧起來了，小動物們在林中竄來竄去，找尋過冬的糧食；不知冬天來臨的蟬兒，仍在樹上伏著得意地叫，大地上一片成熟豐收的景象。自然的眼淚必定是喜悅的淚水，為自己的兒女的成熟而喜悅。

　　冬淚

　　冬天的淚水，是希冀的淚。雪花紛紛揚揚，是自然的淚水混雜著棉絮，她要為自己的兒女蓋上一張棉被，讓他們暖暖和和地度過這個冬天，讓勞累了一年的他們好好地休息，天地間一片寂靜，唯有她在細(xì)細(xì)地鋪，細(xì)細(xì)地蓋。淚水中，她仿佛看到來年兒女欣欣向榮的景象。自然的眼淚必定是希冀的淚水，為自己兒女的未來而希冀。

　　萬物皆有情，自然也有淚。四季輪換，時光流逝，萬物變化無端，只有自然的淚水不變，是充滿喜悅與希望的淚。

初一暑假作文 篇2

　　這個暑假對于我來說，幾乎和任何一個暑假都不同。因為，這個暑假，我報了美術(shù)班，學(xué)了素描。

　　是的，這是我生平第一次學(xué)畫畫，小時候，就對畫畫有那么點興趣，不過，那時，畫的都是些小兒科的油畫畫罷了!素描，一種別具藝術(shù)風(fēng)格的鉛筆畫，通常會畫些幾何體、水果、器皿，其中，最簡單的就是幾何體。當(dāng)我第一天去學(xué)習(xí)畫素描的時候，老師便先教我畫幾何體，一開始，我畫的并不是很好，老師常常對我說：不要急于求成，慢慢來，要有耐心。后來，我抓住了一些技巧，比如：畫直線的時候要一下一下的來，不能直接一筆畫下去，再比如：涂色的時候，要有規(guī)律，如果只是不分橫豎，一味的亂涂，那么，畫出來的畫兒必定是一塌糊涂，看不分明。掌握了這些技巧，我畫的畫比以前好看多了，老師也表揚我有很大的進(jìn)步。如今，我也可以畫一些瓶瓶罐罐和各種各樣的水果了!幾何體中，我最擅長畫圓柱和圓錐，而我最不喜歡畫的，便是那些長方體和正方體。我學(xué)畫素描并不是我天生有這份天賦，也不是我特別喜歡畫畫，是因為我喜歡素描那樸實無華的本質(zhì)，就如它的名字一樣，它有一種素雅的美，就像我們中國人一般，寧靜而淡泊。素描雖然不顯眼，也比那些水彩畫、油畫畫低調(diào)許多，但是，它有一種自然，真實的'感覺，比那些有顏色的畫更逼真，更質(zhì)樸。這個暑假對于我來說很有趣，因為，在這個暑假，我不但又學(xué)到了一種新的本領(lǐng)，而且，還領(lǐng)悟到了素描的風(fēng)韻，還有它的素雅之美。

　　我會繼續(xù)學(xué)習(xí)素描，把這一門藝術(shù)發(fā)揚下去，讓更多的人，去感受它的藝術(shù)氣息和它的純樸素雅之美。

初一暑假作文 篇3

　　暑假到了，羊羊們也穿梭在各種課外班中。原因是，森林大賽再次開辦了，由包包大人親自主持，比賽的第一名將獲得神秘大獎，獎品任意挑選。

　　剛開始，村長還持反對意見：“你們怎么能跟別人學(xué)呢，咱們都不報班！”“好啊好啊�！币虼�，眾小羊都同意村長的說法。可村長過了一段時間，卻又反悔了。為什么啊，原來什么小鹿啊、小象啊、小狗啊……它們都報了課外班，有的跳舞有的唱歌有的彈琴有的拳擊，真是五花八門樣樣俱全。還有不少動物來向村長炫耀，這下村長可受不了了，他一皺眉，心想：“我們綿羊族一向都是青青草原上最聰明的，這次怎么能夠拉后呢？看起來，不報課外班也不行了。”

　　慢羊羊村長把大伙召集起來，宣布道：“我們也得報課外班，彌補自己的短處，到時候可以拿到大獎。”小羊們一聽，有些不情愿，但沒辦法，只好遵從村長的指令。美羊羊想：“我的身材好，但是力氣不行，我要報跆拳道�！狈醒蜓虬档溃骸拔业牧獯�，但不靈活，我要報舞蹈班�！薄@下可亂了套了，青青草原的所有動物都找自己的短處來報班。只有懶羊羊和喜羊羊沒有報班，懶羊羊是因為上次的獎品掃地一周，還在郁悶之中。喜羊羊則是覺得不用報班就可以。

　　你看它們倆，因為沒有輔導(dǎo)班，天天上自己喜歡的校訊通。不知不覺作文水平有了很大的提高。再瞧這天下午，喜羊羊正坐在電腦前。它聚精會神地看著電腦，上面有不少博友們的`文章。喜羊羊一看贊不絕口：“好棒的文章，我真應(yīng)該學(xué)習(xí)！”“是嗎是嗎，我也看看。”懶羊羊也開始看文章。就這樣，這兩個小伙伴開始比賽著寫文章、點評，看誰寫的好。這一個下午，都充滿了歡聲笑語。

　　這時候，灰太狼可沒有閑著，它也在不停的報班。什么游泳班、短跑班、閱讀班……簡直應(yīng)有盡有�；姨且贿呌�(xùn)練，一邊想：“神秘大獎，哈哈，我肯定要鮮美肥嫩的小羊了。假如拿到了小羊，我老婆得多高興啊�！钡�，由于它的課外班太多了，因此雖然都懂一點，但卻都不精通。其它動物也是這樣，都找自己的短處，訓(xùn)練起來進(jìn)度也是很緩慢。你看沸羊羊，腿都要抽筋了，就是跳不好舞；美羊羊累的渾身是汗，力氣也沒有絲毫進(jìn)展。

　　時間過得真快，一眨眼的功夫，大賽就要開始了。動物們因為都報了課外班，一個個摩拳擦掌，信心滿滿。哪知，雖然它們什么都懂，但卻都不精通，沒有一個能夠打動幾位權(quán)威評委，弄得全場觀眾都想睡覺了。尤其是灰太狼的表現(xiàn)更是讓人大跌眼鏡，由于報班太多，每天難得睡個好覺，在考場上睡著了，弄得評委面面相覷。

　　這時候，懶羊羊和喜羊羊上臺了，它們雖然沒有報課外班，但卻都在校訊通上認(rèn)真地學(xué)習(xí)，這次要帶給大家精彩的古詩吟誦�！敖饴淙锶~，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜�！边@首《風(fēng)》被他們吟誦得婉轉(zhuǎn)悠揚，特符合詩的意境。他們的吟誦讓所有動物都聽入迷了，得到了滿分！“哇哇哇！”場外尖叫不斷，都為喜羊羊和懶羊羊喝彩。

　　這次的結(jié)局倒是完美的，喜羊羊得到了很多書，懶洋洋也得到了自己夢寐以求的零食。其它動物們看到他倆的成功也都陷入了反思中……

初一暑假作文 篇4

　　在學(xué)校，整天想著快點放暑假。最后終于放暑假了，還沒有暑假作業(yè)，但是，暑假并沒有想象的那么開心。

　　放暑假的第一天，心里在說：“終于熬到頭了，不用天天上課，天天早起了。”真開心呀！放暑假時，我起得很晚，有事比我妹妹起得還晚。起來之后心里就盤算著今天該怎么玩。我本來想出去玩的，但是我們才剛剛搬到這里來，我的性格又比較內(nèi)向，所以我沒有出去玩。我們的家又離我的朋友們很遠(yuǎn)，我不能出去找我原來的朋友們玩。所以我選擇了——天天在家里玩。玩什么呢？玩電腦，看電視。本來我還有一個滑板，但是朋友們不在，一個人滑滑板沒意思。唉！當(dāng)時就想：暑假真是太沒意思了。

　　不過有一天，一個朋友來找我玩了，但是他是玩游戲的。盡管如此，我還是很高興。不知為什么，從這以后，天天就有來玩電腦的'同學(xué)上我家，我有點開始厭煩了。于是，我故意關(guān)掉網(wǎng)線。他們來的時候，我就說電腦沒網(wǎng)線了。他們很失望，玩了一小會就走了。這樣，我又開始一個人孤單寂寞的玩了。雖然也有朋友來找我玩，但是他們都是玩一小會就走了。

　　到暑假最后幾天了，還有三天我就開學(xué)了。我發(fā)現(xiàn)上學(xué)的同學(xué)們都有一個共同特點。那就是——上課等下課，下課等星期，星期又等上學(xué)。呵呵，這會我開心了。

初一暑假作文 篇5

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼2個月又匆匆流過，不知不覺的，一個暑假就這樣過去了……繽紛暑假，在我的精心策劃下，終于圓滿的結(jié)束了。漫步在自家的花園中，芳草如茵，雖不曾有春的馨馨芳香，但~給我的感覺卻如夏日的一縷微風(fēng)，吹散我心中熾熱的火光；呵呵，躺在幽幽的"綠毯"上，有著蒼翠挺拔的大樹做遮掩，真如春天的綿綿細(xì)雨，滋潤心田；如夏日的汩汩甘泉，撥動心弦；如秋天的'顆顆麥穗，心曠神怡；如冬日的束束陽光，溫暖人心……

　　放眼望去，大自然給予我們的，不只是那鞋綠意，還有許多許多……

　　暑假的我是陽光自信的，無須顧忌，毫無拘束，放飛心靈，翱翔藍(lán)天，馳騁書海，展望未來，自由飛翔；

　　暑假的我是朝氣蓬勃的，迎著夕陽，仰望藍(lán)天，白云悠悠，低頭俯瞰，風(fēng)兒吹吹，伴著黃昏，我心飛翔；

　　暑假的我是充滿幻想的，做著美夢，徜徉花海，嗅著花香，彎下小腰，隨手摘朵，轉(zhuǎn)著圈兒，插翅飛翔；

　　我的暑假，繽紛精彩，炫亮多姿，但是，這樣快樂的日子也是有終點的，雖然它結(jié)束了，然而，充盈在我心中的不是失落，而是無限的愉悅，溫馨，美好……一切精彩的詞語都可用來形容。它（暑假）好比南飛的大雁，雖然擁有了暫時的離別，但終有一天還會出現(xiàn)在我們的眼前，永遠(yuǎn)不會消逝……

初一暑假作文 篇6

　　清朗月下，潺潺溪前。淡淡暈開的月光、粼粼閃爍的波光緩緩展現(xiàn)在我眼前。我不禁拿下琴弓，在這幽幽黑夜中獨奏。就這樣，一個黑影在一片晶亮之中陶醉奏樂。

　　我，沉醉在了我另一片天地之中。

　　記得剛剛學(xué)習(xí)二胡之時，我一腔熱情。盡管拉出的聲音斷斷續(xù)續(xù)，也不成調(diào)，但我依舊搖頭晃腦地自我陶醉。我由衷地喜愛這剛剛接觸的樂器，用滿滿的新鮮感填補我演奏技術(shù)的空白。

　　但漸漸地，隨著熱情的減淡，加上父母朋友不經(jīng)意間對我演奏水平的玩笑，我開始自卑于學(xué)習(xí)二胡，甚至討厭二胡。我認(rèn)為它不夠高雅、不夠動人，認(rèn)為它不過是一種原始的器樂。于是我開始心不在焉地練習(xí)二胡，開始想法設(shè)法縮短練習(xí)時間。

　　幾年過去了，因為不停的偷工減料，我的演奏技術(shù)幾乎沒有什么進(jìn)步，但我對二胡的態(tài)度慢慢有了一些改變。我在越來越動聽的曲子中漸漸學(xué)會聆聽二胡的聲音、享受二胡的聲音。我漸漸愛上了二胡，開始像當(dāng)初那樣沉醉其中。

　　我沉醉于《賽馬》中那草原上策馬奔騰的豪邁與自然，那扣人心弦的緊張刺激；我沉醉于《二泉映月》中那清月獨奏，那對世事、對人生不公的無聲吶喊；我沉醉于《空山鳥語》中那清靜山中的`幽婉鳥啼。我沉醉于《病中吟》中那悲苦凄清的情緒，那意欲解脫的纏綿。

　　我開始明白，二胡雖不如鋼琴名貴，但它卻由內(nèi)而外散發(fā)著中華精神，它代表著中華文化！二胡雖簡單，但它透露出中華智慧，它代表中華歷史！一弓一筒一桿加上兩根簡單的弦，卻可以發(fā)出上百個音——這是獨一無二的二胡，獨一無二的中華樂器！

　　淡淡月光，粼粼波光。兩光相映卻仍然投下著一片陰霾。但那一片幽暗卻氤氳馬尾與琴弦折射的清光。夜也被二胡照亮了，黑暗也被我愛琴的熱情驅(qū)散了！

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