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    初一朋友作文

    時(shí)間:2022-05-25 08:59:42 初一作文 我要投稿

    【實(shí)用】初一朋友作文匯編十篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的初一朋友作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實(shí)用】初一朋友作文匯編十篇

    初一朋友作文 篇1

      在我讀四年級(jí)時(shí),有一個(gè)跟我很要好的朋友,后來卻因一件很小的事情,而徹底絕交。至今記憶猶新,就好像發(fā)生在昨天一樣。

      那天剛開學(xué),沒有一個(gè)人是我認(rèn)識(shí)的,也沒人找我玩,孤獨(dú)極了,一個(gè)人孤獨(dú)的趴在桌子上。這時(shí),看見窗外有一群人玩得很熱鬧。我想加入她們,可又怕遭到拒絕,只敢蹲在角落看著她們玩。

      這時(shí),有一個(gè)人走了過來,邀請(qǐng)我加入她們,這個(gè)人就是劉娟,長(zhǎng)著黝黑的頭發(fā),濃眉大眼,很討人喜歡。我興高采烈地加入她們的行列。漸漸的,劉娟與我玩得很熟了,她漸漸成了我的好朋友。

      我當(dāng)時(shí)以為我會(huì)和她做一輩子的好朋友,可是我錯(cuò)了。天下沒有不散之宴席,最終,我和她絕交了。

      那天,老師布置作業(yè)讓我們回去捏一個(gè)泥人,我和劉娟一起做了兩人一模一樣的泥人。第二天,我的泥人突然不見了,卻看見劉娟手上的泥人的鼻子上刻著我的記號(hào),我走過去問她:“我的泥人不見了,你會(huì)不會(huì)拿錯(cuò)了。”她回答:“我干嗎拿你的泥人,我也有呀!”“那鼻子上的記號(hào)呢?”“那次看你刻得蠻好看,我也刻了一個(gè)。”我不信,認(rèn)為她是找借口。越戰(zhàn)越激烈,最后變成了冷戰(zhàn)。

      回到家后,才發(fā)現(xiàn)我的泥人在抽屜,我誤會(huì)劉娟了,我錯(cuò)了。到學(xué)校后,我想和她道歉,卻又怕掉面子,一直猶豫不決。就這樣,冷戰(zhàn)了一個(gè)月。

      一個(gè)月后,媽媽突然說劉娟搬家了,我急忙拿起泥人,奔向她家,家里卻空無一人,我后悔極了,我后悔我所做的`一切,后悔自己為什么不跟她道歉,第一次感到失去友誼的痛苦……

      我拿著泥人呆呆地回到家,發(fā)現(xiàn)自己徹底失去了一個(gè)好朋友。可是世界上沒有“后悔藥”,過去的時(shí)光不可能再倒流,我與劉娟的友誼珍藏在我記憶的盒子里,永不退色。

    初一朋友作文 篇2

      我有一個(gè)好朋友,她叫作許靜。

      她有一雙大大的眼睛,象一面清澈的鏡子;鼻子高而挺的,嘴巴小小的像一顆櫻桃。她個(gè)子并不高,在我們班上,算是小個(gè)子。我們一起上課,玩耍;一起上下學(xué)。

      許靜的性格和她的名字一樣,文文靜靜的。那你別小看她!唱歌、畫畫、看書都是她的愛好,特別是畫畫,可厲害了,那一張張活靈活現(xiàn)的.彩畫,都是出自她的小手,真是畫什么似什么,可漂亮了。就上一期,她畫的畫,得獎(jiǎng)也不小呢!看書也是她另一愛好,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道,文文很愛惜時(shí)間,就連生病打吊針,也忘不了帶本書到醫(yī)院去看。我真要向她學(xué)習(xí)。

      這就是文文靜靜的許靜同學(xué),我的好朋友。她還有很多值得我學(xué)習(xí)的地方!

    初一朋友作文 篇3

      我有一個(gè)好朋友,他與我形影不離,我們的交往從我出生之時(shí)就已經(jīng)開始了。在和他相處的十多年中,他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)我早已熟稔于心,讓我又愛又恨!

      他先天患有嚴(yán)重的多動(dòng)癥,久治不愈。上課時(shí),三分鐘換一個(gè)造型,手上的筆幾乎一直都在旋轉(zhuǎn)。每一刻,他如果靜止不動(dòng)就會(huì)感覺到渾身不舒服,像有許多條毛毛蟲在他身上拱來拱去。據(jù)說他晚上即便是睡著了,還是會(huì)將多動(dòng)進(jìn)行到底——蹬被子。有一個(gè)冬天的`夜里,他不僅蹬開了被子,甚至還滾到了冰冷的地板上,結(jié)果發(fā)高燒,持續(xù)不退,在醫(yī)院掛了一星期的水。對(duì)于他來說,要讓他考零分簡(jiǎn)直太容易了,只要規(guī)定他每動(dòng)一下扣0。1分,150分很快就扣光啦。

      他是個(gè)“大嘴巴”,有什么事情總要說出來,憋不住的,因此他幾乎沒有秘密。當(dāng)老師講到某個(gè)事物時(shí),他總會(huì)快速聯(lián)想到與之有關(guān)聯(lián)的其它事物。既然想到了,當(dāng)然是不會(huì)憋在心里的,甚至等不到下課,他就會(huì)忍不住和同桌分享。對(duì)于自己的新發(fā)現(xiàn),或者是剛獲得的新玩意兒,他也總是迫不及待地要一吐為快,也不管是上課還是下課。就因?yàn)檫@多嘴的毛病,他不知被罰站了多長(zhǎng)時(shí)間,抄了多少遍課文,受了多少次訓(xùn)斥,但收效甚微,也沒見他有所收斂。

      他有不為人知的強(qiáng)迫癥,甚至連他的父母也不知道。每次寫完作業(yè),整理好書包,他都要一本一本地?cái)?shù)書本,看有沒有遺落,而且要數(shù)好幾遍。每次把車放入車庫,離開時(shí),總要看車庫門好幾遍,深怕車庫門沒關(guān)。每次出發(fā)去某地或返回時(shí),總要查看隨身攜帶的物品,看有沒有少;每次睡覺前,都要起床檢查一遍客廳、廚房和衛(wèi)生間的燈有沒有關(guān)……這樣反復(fù)折騰,他不僅浪費(fèi)了許多時(shí)間,還被父母認(rèn)為是多此一舉的神經(jīng)病。

      他身上諸如此類的毛病讓我很是痛恨,但他身上的許多優(yōu)良品質(zhì)又不得不令人刮目相看。在面臨巨大壓力的時(shí)候,他能自我放松;在失敗受挫的時(shí)候,他能自我安慰;在別人對(duì)他冷嘲熱諷的時(shí)候,他總是鎮(zhèn)定自若。他有著良好的心理素質(zhì),考試成績(jī)不理想,被同學(xué)集體誤解,他都能坦然面對(duì),笑對(duì)人生。

      我和他的交往時(shí)日和我的年齡一樣長(zhǎng),我們一齊歡笑,一齊奮斗,見證著彼此的成長(zhǎng)與喜悅。你們想知道他是誰嗎?哈哈,他就是我,我就是他!

    初一朋友作文 篇4

      每當(dāng)我看見好朋友張明沖我微笑時(shí),我就會(huì)想起那件事來……

      那是一個(gè)沉悶的下午,我們班正在樓道里排隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)。這時(shí)“轟”的一聲巨響,我們趕緊向窗戶外望去,只見黑色像個(gè)蓋子,將晴朗的天空吞沒。一道道閃電劃破了天空,耳邊響起了淅瀝瀝的大雨聲。完了我想,我的爸爸媽媽不來接我,我又沒有帶雨傘可怎么辦呀!哎!只好聽天由命吧。我出了校門,一頭扎進(jìn)了黑夜,任憑雨點(diǎn)擊打著我的臉頰,這時(shí)……

      “啪”一聲我回頭一看,只見張明他拿起我的'手來,塞了一個(gè)東西便向前跑去。我借著微弱的燈光打開一看是一把雨傘。咦?是不是張明送錯(cuò)了東西,不行我得把傘還給他。我撐開傘便向那個(gè)晃動(dòng)的黑影跑去!拔箯埫鳎愕膫悖 笨墒菑埫鞑⒉淮鹪,向我們家的方向跑去。我正在納悶,哎今個(gè)張明是不是吃錯(cuò)什么藥了,怎么這樣呀!不一會(huì),到我家了,只見張明站在我家的屋檐下等著我呢,他的全身已經(jīng)濕透了,像個(gè)“落湯雞”他見了我便說:“還好你沒有被淋濕!”這時(shí)我恍然大悟道:“好你個(gè)‘落湯雞’,竟然使用‘詭計(jì)’,“你不怕被淋濕嗎?”“告訴你我的字典里沒有怕這個(gè)字,你快點(diǎn)進(jìn)屋吧,把傘給我吧!”……

      第二天,張明沒有來上課,我急得抓耳撓腮,一放學(xué)我飛奔到張明家,一開門只見張明的爸爸拿著溫度計(jì)說“冉冉,看我們家張明,昨天一個(gè)人拿著傘還被淋濕啦!薄斑@,這……”我剛要說出真相,只見張明沖我一個(gè)勁的搖頭,我剛到嘴邊的話咽了回去。只好說:“張明我來告訴你,今天老師講的是《草原》作業(yè)是語練和……”當(dāng)我講完后張明的臉上露出了笑容。

      回到家不知怎么回事,兩行熱乎乎的東西從從我的臉頰上滾落下來……

    初一朋友作文 篇5

      新學(xué)期開始了,來了個(gè)新同學(xué):黑黑的皮膚、亂蓬蓬的頭發(fā)、蠟黃的臉、迷茫的眼神。

      老師走進(jìn)來,大聲說:“靜一靜!今天來了個(gè)新同學(xué),我給大家介紹一下!贝蠹叶枷裢米右粯榆f到了座位上了。新來的同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上了講臺(tái)!鞍承铡R’,叫‘仁’,仁愛的‘仁’”同學(xué)們聽了馬上就笑了起來,大叫“你的名字太好笑了!”老師生氣地拿了根棍子,做了個(gè)打人的動(dòng)作,大家霎時(shí)沒有聲音了。

      一到下課教室里就鬧翻了!大家都嘲笑那個(gè)新來的同學(xué)的名字。我看了,覺得怪可憐的,就走過去說:“你好,馬同學(xué),歡迎來到我們班!”他朝我看了一眼,冷冷地說了聲:“你好!蔽疑斐鍪终f:“我們交個(gè)朋友吧!”他這次變得大方了,說:“好!逼渌瑢W(xué)也跟著和他交朋友了。

      我們帶著他去參觀新的校園,走著走著,我們看到有幾個(gè)人躲在草叢中抽煙,原來是無惡不作的小混混!我們見了小聲說:“快走!”馬同學(xué)問:“你們?cè)趺床粓?bào)告老師?”同學(xué)們說:“你有所不知,他可是校園里的壞蛋,你要是和他們對(duì)著干,有你好果子吃!”但馬同學(xué)還是去和老師說了。那些小混混被罰了,他也心花怒放。同學(xué)們嘆著氣說:“以后你就知道了……”

      到了打掃衛(wèi)生的時(shí)候,我、馬同學(xué)和幾個(gè)同學(xué)去倒垃圾。走到半路上,有幾個(gè)高大的`人擋住了我們,是那群小混混。其中一個(gè)人走出來拉著馬同學(xué)說:“你小子嘴硬了!敢告狀!”然后把他推到,我們見了馬上扶住他。他小聲對(duì)我們說:“快去找老師!”我們問:“你怎么辦?”他說:“沒事,我身體結(jié)實(shí)呢!”我們做好了準(zhǔn)備。我們飛快得向外沖。他們見了,也追了上來,他們因?yàn)樯聿母叽,所以跑的快,我們靈機(jī)一動(dòng)向樹林跑去。因?yàn)槲覀儌(gè)子矮,所以很容易穿過去了,小混混卻卡住了。我們馬上找到老師了,我們把老師帶到馬同學(xué)那里去了,那些小混混得到了應(yīng)有的懲罰。

      我們好奇的問:“馬同學(xué),你哪來的勇氣?”他笑了笑說:“這些人是害群之馬,我最討厭這些人了!”

      陽光照在他那黑黝黝的臉上,折射出一臉的正義。

      我看著他默默地對(duì)自己說:“這樣的朋友,我交定了!

    初一朋友作文 篇6

      她,像一位楚楚動(dòng)人的天使,透過窗戶,我總能望見她,她是那樣深情的望著我,你們絕不會(huì)想到,她,是一株塔柏。

      我看見了,我看見了……樹枝上跳躍的小鳥是她動(dòng)情的眼睛,綠葉是她美麗的花冠,那繡花針般的綿綿春雨是她飄飄的秀發(fā),我還看見了那舒柔的.微風(fēng)是她盛開的笑容。

      她是那樣美麗柔情,當(dāng)我遇到煩惱時(shí),一抬頭,那微微搖曳的枝干慰問著我的心靈,掃走了我的憂愁,小鳥快活的身影告訴我:打開閉鎖的心扉,快樂起來吧!

      塔柏,我的天使,我的朋友。記得,在我出生時(shí),你只有1米高,禁不起暴風(fēng)雨摧殘的瘦弱枝干顯得那么稚嫩,樹葉沙沙地響著,我堅(jiān)信,她在迎接我的到來。歲月流逝,我漸漸長(zhǎng)大了,會(huì)說話了,開始學(xué)步了,背起書包上小學(xué)了,十二年飛快的過去了,一切都是瞬間。你在這風(fēng)風(fēng)雨雨里,在這春夏秋冬里,依然伴我成長(zhǎng)。變得茁壯了,年輪也多了疏疏密密的十二圈,如今,你也突破了自己的高度防線,有7、8米高了。

      我傷心時(shí),向塔柏訴說心事;我開心時(shí),向塔柏講述快樂;無聊時(shí),跟塔柏嘮叨家常,她默默地聽著,將我的話記錄在那美麗的樹葉上,轉(zhuǎn)眼間,十二年過去了,我們成了一對(duì)棒打不散的好朋友,她,是我這世界上最知心的朋友。

      一天,我回到家,卻望見她后面的小平房增建了一層,塔柏呢?我的朋友塔柏呢?那些不知所措、無家可歸的小鳥告訴我,她被砍去了!我的朋友啊,我的眼里噙著淚水,我恨那些高樓大廈,我恨那些工人們手里的一磚一瓦。它們填平了我的小草地,帶走了我最知心的朋友。

      我將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把塔柏珍藏在心底,把她變成一個(gè)美麗的記憶。

    初一朋友作文 篇7

      她長(zhǎng)著一雙彎似鐮刀的眉毛,一對(duì)水汪汪的大眼睛,一張口齒伶俐的嘴巴,剪著碎短的頭發(fā),烏黑發(fā)亮……她就是我的好朋友馮慧娜。

      我是在讀一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)她的`。那時(shí),是她得善良讓我們成了一對(duì)好朋友。那件事發(fā)生在我讀一年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期。第三單元的語文測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)下來了,只見同學(xué)們都高高興興地連蹦帶跳。我上去一看,原來他們都拿了100百,我想:我肯定也會(huì)拿到100百,我心里美滋滋的,像吃了蜜糖一樣。當(dāng)試卷發(fā)到我手上時(shí),我驚呆了,那一個(gè)鮮紅的76分正在得意地大搖大擺。我頓時(shí)心灰意冷,“啊,天啊!我這次一定完了,都怪我,測(cè)驗(yàn)時(shí)不細(xì)心檢查,都是……”我不停得在心里埋怨著。

      “鈴……鈴鈴……”上課鈴響了,大家‘刷’地坐到了座位上,安安靜靜地等著老師。不一會(huì)兒,只見語文老師笑容滿面地走進(jìn)教室。老師開始公布試卷成績(jī)了,張博100分,馮慧娜100分。此時(shí)此刻我的心‘砰砰’地跳得更快了,我感覺我的身體在打顫。下課以后,同學(xué)們也都在議論我這次的測(cè)試成績(jī)。這時(shí),我痛苦極了,恨不得一頭鉆進(jìn)地縫里去。想著想著,忽然,走來一個(gè)人,她在我身旁停下,我心想,她肯定是來取笑我的。我慢慢地抬起頭,原來是馮慧娜,她微笑著,對(duì)我說:“不要難過了,遇到困難時(shí)要勇敢的面對(duì),要去想辦法解決!”隨后,她還給我講了一些笑話逗我笑,我們好像有很多的話,就這樣,我們成了朋友。從此以后,我們互相鼓勵(lì)、互相學(xué)習(xí),成了無話不說的好朋友!而且我的成績(jī)也在不斷的上升!

      我的好朋友馮慧娜是一個(gè)普普通通的小女孩,但她很善良,能和她成為好朋友,我覺得是一種榮幸!

    初一朋友作文 篇8

      有一只熊,住在深山老林,過著孤獨(dú)無友,長(zhǎng)年寂寞凄涼的生活,它心情憂郁,不免產(chǎn)生煩躁的情緒。

      離它不遠(yuǎn)的地方,住著一位老人,他愛好花草園林,但由于沒有感情交流的對(duì)象,對(duì)自己的寂寞生活也十分厭倦。

      清晨,園林老人出來找尋朋友,熊抱著同一目的剛巧下山。他倆在拐彎處相遇,老人心中害怕,但在野獸面前他知道不能流露出害怕的情緒。熊是不講什么客氣的`,它開門見山地問:“你是來看我的嗎?”

      老人回答說:“大人,承蒙您到我家吃頓家常便飯,不勝榮幸。家中現(xiàn)有牛奶和水果,這也許不合您的口味,但我會(huì)盡量找些適合您吃的食物!

      熊欣然受邀,共同前往。在短短的路程中,他倆已成了好朋友。

      到了老人家,他倆相處親密。因?yàn)樾艹聊僬Z,老人便能在沒干擾的環(huán)境下專心工作。熊每天出外捕獵,帶回獵物。它還兼有個(gè)非常重要的任務(wù),就是從朋友睡著的臉上驅(qū)趕蒼蠅。

      這天,老人酣睡正濃,一只蒼蠅叮在他的鼻尖上,熊辦法想盡也沒趕走這只蒼蠅,真不知如何辦。

      “我非逮著你不可!”熊怒氣沖天,“今兒個(gè)我非收拾了你不可!”話音剛落,趕蒼蠅的熊抓起塊石頭照準(zhǔn)蒼蠅砸了過去。蒼蠅死了,然而老人的腦袋也開了瓢。老人直挺挺地躺在床上,當(dāng)場(chǎng)死去。熊是個(gè)沒有頭腦的忠實(shí)朋友——真拿它沒辦法。

      情愿有一個(gè)通情達(dá)理的敵人,因?yàn)闆]有比有一個(gè)蠢笨的朋友更危險(xiǎn)的事了。

    初一朋友作文 篇9

      我有一個(gè)非常愛學(xué)習(xí)的好朋友,成績(jī)總是遙遙領(lǐng)先。我們每天形影不離,你們猜到是誰了嗎?對(duì)!就是我的好朋友——陳亦寧。

      陳亦寧今年10歲,和我同歲。一頭不長(zhǎng)不短的頭發(fā),每天梳得可好看了。兩只眼睛閃閃發(fā)光,炯炯有神。最有趣的就是那一張嘴巴,從小嘴巴里蹦出來的知識(shí)可不少呢!連老師都連連夸贊。她最喜歡穿一身鮮艷的衣服。她對(duì)我可好了,有人欺負(fù)我的時(shí)候,就會(huì)挺身而出,保護(hù)我。她可愛學(xué)習(xí)了,每次作業(yè)都認(rèn)真書寫、正確率高,幾乎都是“優(yōu)”!

      她最愛看書了,整天手不釋卷,家里的書都數(shù)不清了。她作業(yè)做得可快了,總是第一個(gè)上交,“神速”哇!她的作文寫得好極了,好詞好句連連“上”。但是有時(shí)也有點(diǎn)自以為是,在寫回答問題的時(shí)候,有時(shí)會(huì)答非所問。有時(shí)也會(huì)有點(diǎn)小馬虎。

      陳亦寧她好厲害呀!每次活動(dòng)都參加,每次都能獲獎(jiǎng)。每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。有一次,她一連得了六張獎(jiǎng)狀!哇噻!太棒了!不虧是我的.好朋友。

      我在陳亦寧的身上學(xué)到了許多,現(xiàn)在我也愛看書了,也寫了一手好作文。陳亦寧,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

    初一朋友作文 篇10

      我的好朋友既不是身邊的人,也不是寵物,而是一個(gè)詞語“誠實(shí)”你一定意想不到吧。

      這要從三年級(jí)下學(xué)期期末考試說起。那天下午考語文,題目真是太容易了,因?yàn)榭嫉哪切┒际俏矣浀玫奶羁疹}。我在心里得意的想:哈哈!這次的第一名非我莫屬,這些簡(jiǎn)單的題目怎能難道我呢?我把所有的題目都做完后,有檢查了一遍。咦,這怎么還有一道題沒填呢?題目是請(qǐng)寫出《漓江》這篇文章是誰寫的。我心想:語文書上的內(nèi)容我都記了,可偏偏卻忘記,記這個(gè)了。我依稀記得這個(gè)人名在語文書上有寫,但是,無論我怎么想,就是回憶不起來,時(shí)間一分一秒地過去了,考場(chǎng)中已經(jīng)有人交卷了,而我還在埋頭苦思冥想。

      "怎么辦,怎么辦?"我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠不停的在往下流。這時(shí),筆也跟我做對(duì),竟然寫完了。我手忙腳亂地尋找著書包里的筆芯,忽然看到了放在書桌里的書。!語文書出現(xiàn)在我眼前。我的心像敲鼓一樣“嗵嗵”地跳著,渾身發(fā)熱,我抬頭心虛地

      看了看監(jiān)考老師和周圍的同學(xué)們。還好,沒人注意我。!可愛的語文書,我的救命草!我定了定神,心想:怕什么,只看一下,我便能拿第一了。

      也許是“做賊心虛”吧!我忽然覺得這本小小的語文書竟如此的.重,我感覺毫無力移動(dòng)它分毫,我的手有些發(fā)軟了,心想:要是被人發(fā)現(xiàn)了,那多丟人哪!看還是不看?猶豫了一下,我想要是不看的話,今年的壓歲錢有要泡湯了,我咬緊牙關(guān),再次把手伸向語文書。當(dāng)我的手接觸語文書的一剎那,眼前突然浮現(xiàn)媽媽生氣的眼神,和同學(xué)們鄙夷的神色,耳邊回響著老師的聲音:“一個(gè)人無論做什么事情都要誠實(shí)……”終于,我再次把手縮了回來,懷著沮喪的心情交卷了。

      雖然那次我沒能拿第一,但是我很坦然,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自我,“誠實(shí)”多么美好的字眼,它以在我心中悄悄地生根,如今是我形影不離的好朋友。

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