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【精品】年初一作文集錦9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的年初一作文9篇，希望能夠幫助到大家。
年初一作文 篇1
當(dāng)時(shí)，我們也是在這個(gè)時(shí)候相遇的吧。
桃花剛謝了一地，紫藤又開滿了涼亭。如果時(shí)光的沙粒重新飛回指間縫隙，我真想再回到三年前的那個(gè)初夏。那時(shí)的我眸中映著這個(gè)充滿書卷氣的校園，竟要汪出淚水。年幼的我站在鐵門外，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，我和母親一起站在那里，看得有些迷醉。沉默中我突然大喊道：“媽媽！我想考到這里！”
后來，如愿以償，和萬千學(xué)子投入你的懷抱，那件墨藍(lán)的校服就此穿了三年，花開花落，窗前的竹影總是如此婆娑。
在這里，我遇到了許多永生難忘的朋友，嚴(yán)肅的李老師、酷酷的郭老師、大女子主義的王老師，甜美的成老師……還有遠(yuǎn)去金湖的足球健將梁老師，以及從湖北趕過來僅教了我們一個(gè)月的數(shù)學(xué)老師張老師。想起他那摻雜著鄉(xiāng)音的普通話“餓（我）們大家……”仍然會(huì)不自禁地?fù)溥晷Τ雎晛恚χχ鴧s又不禁紅了眼圈。記得他曾專門上網(wǎng)查了淮安話怎么講，第二天胸有成竹地向我們介紹：“淮安方言嘛，極具地方特色，多采用擬聲詞嘛……”這些很官方的介紹也被我們淹沒在哄笑里。現(xiàn)在想來，那時(shí)的'他僅是想和我們這些調(diào)皮的孩子融到一起而已。當(dāng)初那些毫無惡意的哄笑是否傷害了他呢？
再后來，我升上了初三，又遇到了溫文爾雅的黃老師，風(fēng)度翩翩的張老師，端莊大方的葉老師，幽默風(fēng)趣的程老師，嚴(yán)厲而又慈愛的陶老師……他們是我們在迎戰(zhàn)中考的前線上最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，他們是我們沖破黑暗的指路明燈，照亮我們前進(jìn)的方向，引領(lǐng)著我們一路向前。
這個(gè)夏天，我們揮汗如雨，盛夏來過，我們企盼橙黃橘綠！
又是一年初夏時(shí)，我們在此相遇，又得在此分別，唯有真情憶心間。
年初一作文 篇2
還記得嗎？十年前，兩個(gè)孩子那稚嫩的話語，他們約定好了十年后一起創(chuàng)造未來。
夕陽西下，送走了最后一抹余暉，也也見證了兩個(gè)人的分離。
一年了，那個(gè)屬于我們的約定，你還記得嗎？
那年暑假，我十歲，卻仍然記得，自己穿著白色短袖和淺藍(lán)色的長褲，那時(shí)的你也十歲，穿著跟我大同小異。我們手挽手的走在街上，看見我們的人無疑不說我們是親姐妹，雖然我們并不是親姐妹，但卻勝似親姐妹。我們手挽手的逛街，走進(jìn)了一家又一家飾品店，一家又一家書店，找尋著我們都喜愛的書籍和飾品。
以后的每個(gè)周末，我們都會(huì)約定在這。
一起逛街，一起玩耍。累了，就會(huì)躲在樹蔭下，看著一棟棟房屋，來來往往的人群，一起憧憬著我們的未來。
如此淡淡的描寫，在快樂中夾雜著些許悲傷。
一年了，時(shí)光飛逝，現(xiàn)在的我們?nèi)匀辉谝黄�，只是被分到了不同的班級。身邊的朋友漸漸多了，都對自己很好，但諸多朋友里，卻再也找不到一個(gè)像你一樣真心對我的，處處為我考慮的人了。
今天，換季了。冬日的寒風(fēng)向我襲來，即使這樣，我們?nèi)匀贿�是會(huì)在周末時(shí)一起出去玩。只是我不知道，在你看到那一年前不變的景物時(shí)，你是否有想到，一年前，你曾與你身旁的朋友立下過一個(gè)約定，你們約定好了，十年后一起創(chuàng)造屬于自己的.未來。不管你是否會(huì)記得，只要你知道，在你傷心難過時(shí)，有一個(gè)肩膀可以隨時(shí)給你依靠；在你開心快樂時(shí)，有一個(gè)人可以陪你一起瘋鬧。不管怎樣，都請你記得，有一個(gè)人，一直陪著你。
十年的約定，十年的友誼，十年的回憶，十年的陪伴與溫暖，是我最美的童年！
年初一作文 篇3
如果，回憶錄可以記下那些美麗的回憶，那么，同樣記下了那些痛徹心扉。
我的祭奠，為了童年，為了那本回憶錄，那段長達(dá)六年的插曲。誰都不曾改變，那時(shí)候，有猩猩，胖子，媛媛，誰也沒有離開。曾在老師轉(zhuǎn)頭寫板書時(shí)仍橡皮。曾為了寒
假作業(yè)，兩個(gè)人去垃圾桶內(nèi)翻老師撕去的答案曾經(jīng)的和現(xiàn)在的，冰涼了，豈是那顆心。曾聽同學(xué)說過“時(shí)間是很快的。眨眼就沒了，想要抓住首先得看清楚，如果是一味的
埋頭學(xué)習(xí)的話，你畢業(yè)時(shí)，仍會(huì)一無所有�！辈灰詾�，拿到畢業(yè)證，就是成功。童年，一味的在書海里，那就錯(cuò)了。童年不能沒有快樂。回眸時(shí)，你連朋友的樣子都記不
得，你有懷著怎樣的心情唱出那首盛夏離歌？
我不能忘記，要學(xué)會(huì)仔細(xì)看清，我怕失去這三年的花絮。
只有失去了，才會(huì)成長罷了。但是成長了，卻是痛徹心扉的代價(jià)。我曾一味的埋怨那碗藥湯的苦澀，甚至?xí)鰦芍泼�。而現(xiàn)在，誰會(huì)去在意？只會(huì)捧起藥碗，喝下去罷
了。為了什么呢？一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的，被口中苦澀的味道刺激著味蕾，我才驀然回首，我不應(yīng)該淡忘的�；叵肫鹪�(jīng)，拿著甜棗，穿著短袖，穿梭在樹下。聽著老人們的絮語
毫無理由的祭奠。畢業(yè)的那天，我感覺蚊子特別多，多到讓我無法認(rèn)真的唱完那首對我童年而言的.盛夏離歌。手里的畢業(yè)證書，大紅色的。一直都在提醒著，我長大了。不
能再無邪下去了。對啊，我長大了。
抱著吉他，在鄉(xiāng)下奶奶家彈出旋律。不知道為什么，是那年在一起的那首曲子。永遠(yuǎn)是這樣，沒有因?yàn)椤?/p>
我的童年走的太快了。是因?yàn)殚L大的太快么？也許，成長，太貴了。
初中了，我們?nèi)允呛⒆�，卻沒有了曾經(jīng)的快樂。站在石板橋上，放眼望去。我仍記得，我奔跑過的地方，我仍記得，踩在泥地上的感覺。長大了，再也不能做一張斷了線
的風(fēng)箏了，不能再掙脫了。
“阿卓，小花說她家有比火車還長的狗誒，你要去看么？”
“誒？真的啊！我要看！”
因?yàn)樾∷猿３４蹬�，并不明白什么，常常肆無忌憚。
“阿卓，我家的牛生了一只豬誒！”
“別騙人了。我家的豬還會(huì)生母雞呢！”
只是因?yàn)樾∶�？僅僅是這么簡單么？也許還有我們不知道的吧。
“歷經(jīng)風(fēng)霜的花，終究都要長大，這首畢業(yè)之歌，在盛夏。夾雜著汗水�！�
我的童年結(jié)束在夏天，一個(gè)炎熱的季節(jié)，伴隨的是淚還是汗，誰知到呢？那時(shí)。抓破了那被蚊子咬的包。好疼，真的。
年初一作文 篇4
在開學(xué)的頭一天，班級老師就對我們說：“我們從現(xiàn)在開始是一個(gè)初中生了，自己的什么事情都應(yīng)該自己做，自己合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”原本班級老師講的我們都應(yīng)該做的很好，可是我想的太簡單了。
我們開學(xué)這么多天，班級老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因?yàn)樵趧e人寫作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業(yè)來了，他就在那里著急起來，結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。如果這樣的話，我們不但會(huì)挨班級老師的吵，而且證明我們是一個(gè)不會(huì)安排自己時(shí)間問題的初中生。
在我們小學(xué)的時(shí)候我們可以遲到，但現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害，也對同學(xué)和班級老師有害，如果我們等上課了再進(jìn)教室的話，就會(huì)打亂班級老師和同學(xué)的'思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤班級老師講課又耽誤同學(xué)們的聽課。
通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來，因?yàn)槲覀兪且幻踔猩耍孔约毫恕?/p>
年初一作文 篇5
不知不覺已經(jīng)過了20年了，現(xiàn)在比起20年前可真是發(fā)達(dá)多了，現(xiàn)在我就來介紹一下我一天發(fā)生的事吧！
現(xiàn)在科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明一種神奇的要——長生不老藥。我們每個(gè)人都不會(huì)變老，變丑。
在我們每個(gè)人的家中都有一個(gè)可愛機(jī)器人，他們會(huì)叫你主人，如果你要買衣服你不用自己去就可以買到自己心儀的款式，如果你餓了，你可以讓機(jī)器人給你做飯，他可以做各國的美食。
小寶，小寶，忘了告訴你了，這是我機(jī)器人的名字！它回答道：主人您需要什么？我說小寶快變成汽車，我要趕去唐蕊的理發(fā)店里！我乘坐小寶牌汽車飛速趕向，到了到了，我和唐蕊說我先洗個(gè)頭然后在弄個(gè)bobo頭。唐蕊喊道：小白，出來，開工了。我一下子飛到了半空中小白先用它的“手”龍頭給我的頭撒了點(diǎn)水，再變成洗發(fā)精，然后再揉一揉起來好的白色的.泡泡，干凈后就會(huì)發(fā)出bbb的聲音，這是提示小白再?zèng)_一次就ok的重要提示，這無聊的上午終于過去了，到了下午我乘坐小寶號飛機(jī)，飛到了韓國吃了下午茶，我點(diǎn)了馬卡龍和一杯咖啡我在慢慢的吃著很快就要到4點(diǎn)了我說小寶我們回去吧，光速前進(jìn)不到半小時(shí)我們到家了，如果在20年前應(yīng)該是不可能的，可是在20xx年是沒有不可能這個(gè)詞的。
不一會(huì)到了晚上了，我讓小寶給我準(zhǔn)備了一份西餐和紅酒，忽然手機(jī)收到了一條短息——是唐蕊要來我家吃飯啊，我答應(yīng)了，我讓小寶準(zhǔn)備同我一樣的晚飯，叮咚咚咚，我來開門了，小白和小寶在一起玩，我和唐蕊在一起吃飯。
這就是我們20xx年的生活。
年初一作文 篇6
我必須說，我已不再愛她，由愛生厭，我其實(shí)并不想這樣。
自幼相識，見慣了彼此的痛苦與欺瞞，你越是覺得了解一個(gè)人，就越是覺得她已不再是她。曾經(jīng)的旦旦誓言，說出口的一瞬間，便知道長久不了，如此的貌合神離。
說到底，不過是為了一個(gè)男人，一段過去。她曾認(rèn)為的不能原諒，我便也是固執(zhí)不理。當(dāng)他們握手言和，我始終不知道，我究竟錯(cuò)過了什么。我一直以為我是她最好的朋友，而他是我最好的前任。我執(zhí)著于分開與和好的.過程與理由，她看來無足輕重，我看來是故意隱瞞，慢慢的無從談起。而過了很久，終于，我也能與他冰釋前嫌，卻是一種敵意與嫌棄。，她是怪我嗎？我不知道。
與他談起，和她之間的尷尬境地，他勸我，沉默。是啊，他是她的男閨蜜，我不愿失去這份數(shù)十年的感情，我沉默�？墒窃趺崔k呢，我越來越討厭她在人群中的笑聲，我不愿見她，不愿沾染一切與她有關(guān)的人，事。當(dāng)聽著別人對她的評價(jià)，或好或壞，我不愿再為她辯駁。其實(shí)我比誰都看得懂她的做作。
曾想過，再好好的談?wù)劙��？墒�，竟連與她說話的勇氣都不具備，我并不認(rèn)識眼前的她，或說，不愿承認(rèn)，多年來我視為摯友的她竟是這般。骨子里有份傲氣，卻為此不擇手段，她有新的至交，當(dāng)然，不是我。
十年，信任崩塌。便再也挽不回。我并不想恨你。
年初一作文 篇7
大部分學(xué)生而言，課間十分鐘是非常寶貴的活動(dòng)時(shí)間。然而，課間十分鐘卻是最容易被老師“遺忘的角落”。
不知道大家有沒有過這種情況：每當(dāng)下課鈴響后，其它班級里的同學(xué)全都悠閑的從走廊經(jīng)過，是不是有種羨慕嫉妒恨的感覺？
不少教師都認(rèn)為，課間僅僅十分鐘，對于學(xué)生也不會(huì)產(chǎn)生太大的影響。然而，他們卻恰恰忽略了這對于學(xué)生來說最重要的也是不可或缺的一部分。
對于學(xué)生而言，這十分鐘不僅僅是他們玩樂的時(shí)間，學(xué)生們需要用這十分鐘時(shí)間做很多事情。例如：上廁所、做課前準(zhǔn)備、放松心情、緩解眼部疲勞等。所以說這是最重要的十分鐘。
科學(xué)研究表明，人的注意是有規(guī)律的，關(guān)注注意對象一段時(shí)間后，人的身心就會(huì)感覺疲勞。課堂中學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間的有意注意后，注意力開始逐漸松懈，對教學(xué)難以集中精力，易開小差，學(xué)生保持注意40分鐘之后，如果教師還繼續(xù)教學(xué)，學(xué)生容易出現(xiàn)抵觸情緒。由于此時(shí)學(xué)生身心疲倦，精神煩躁，對于教學(xué)內(nèi)容的.理解和掌握將會(huì)大打折扣，所以，有些教師下課鈴聲響后，還在講臺上滔滔不絕，乍一看這似乎是愛崗敬業(yè)，爭分奪秒的表現(xiàn)，實(shí)質(zhì)上這是不利于提高教學(xué)效率的。而且對于下節(jié)課也會(huì)有所影響，還會(huì)影響學(xué)生們的作息規(guī)律，造成很大的麻煩。
殊不知，忽略的，有時(shí)是最重要的。在這個(gè)競爭日益激烈的社會(huì)里，一個(gè)人想要立足是需要有好的基礎(chǔ)，對于學(xué)生來說就是成績好�？墒侨绻^于急功近利而不掌握良好的教學(xué)方法，可能會(huì)起反效果的。另外，對于這十分鐘的合理安排，還需要進(jìn)一步的研究。
年初一作文 篇8
今天是重要的一天--期末考試。我已做好了充分的心理準(zhǔn)備，迎接著這決定命運(yùn)的考試。心里好緊張啊。監(jiān)考老師大步流星地走了進(jìn)來，我們連忙收起課本，拿出紙筆，宛如革命烈士的表情，顯示出我們的莊重。
試卷發(fā)下來了，還好，題不算很難。但我還是小心翼翼的'做著，生怕出一丁點(diǎn)錯(cuò)誤。在我做完了試卷之后，突然感覺后邊有人踢了我一腳�；仡^一看，原來是小胖子，他連忙跟我對口型。內(nèi)容好像是：姐姐，幫幫俺吧，一道題也不會(huì)啊。我瞥了他一眼，回過頭來。進(jìn)行了激烈的思想斗爭：小胖子這么好，我應(yīng)該給他啊。不行，我應(yīng)該遵守道德底線，這樣雖然現(xiàn)在是幫了他，但是會(huì)害了他啊。我就回頭去說了一句：“不行。自己做吧。”正當(dāng)我為自己的決定洋洋得意時(shí)，回頭卻看見了老師憤怒的眼睛。我連忙做好，臉都修得通紅了。怎么辦？老師肯定以為我在作弊。天��？我該怎么辦？他會(huì)不會(huì)取消我的考試資格。會(huì)不會(huì)判零分？一連續(xù)的疑問在我的腦子里產(chǎn)生
終于要收卷了。心里依然忐忑不安，老師在走之前又瞥了我一眼。我該去向他解釋清楚嗎？不行，一定要去。我可不想人家會(huì)誤會(huì)我，萬一再判零分怎么辦？
雖然去辦公室只有短短幾步，我卻像走了一個(gè)世紀(jì)一樣。好漫長啊。我還是在門口猶豫了好久，最后終于抓住了門柄，進(jìn)去了。
我看到了老師，老師似乎沒有很意外。只是有點(diǎn)氣憤與理所應(yīng)當(dāng)。“來干什么？”老師問�！拔遥椅覜]有作弊，老師，你一定要相信我��！”我大聲喊了出來�！澳阌凶鞅茁铮繛槭裁次也恢�？你只是在考試的時(shí)候拒絕了孫家俊不是嗎？做得很好��！只是以后要相信自己！我并沒有誤會(huì)你啊！我是相信你的！你也要相信我�。〔皇菃�？”老師用一種信任的眼神看著我。那種真誠，那種安然無恙，使我不知所措了。老師原來是信任我的，只是我沒有信任老師。
年初一作文 篇9
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我的七年級生活已經(jīng)過去了�；厥淄拢唤肫鹆嗽S許多多有趣的事情：三個(gè)好斗的“小公雞”竟在老師面前打起了架；我們班的“小朋友”對著鏡子一邊哈哈大笑，一邊說：“你這個(gè)傻子，你這個(gè)傻子�！薄坝⑿廴宋铩痹诖螂娫挄r(shí)手一滑，把老師的手機(jī)從四樓摔到了一樓，成了一包渣。
當(dāng)然，發(fā)生的趣事有很多，但有一件讓我印象深刻。
自打入夏以來，太陽可“寵”我們班了，我們勸太陽要雨露均沾，可太陽就不聽，偏“寵”我們這一班。一到下午火辣辣的太陽照在身上可“爽”了�？烧l也沒有辦法能改變這一現(xiàn)狀。不知從哪一天起，我們班開始流行起帶小噴壺，噴在臉上可舒服了。
一天，我向同學(xué)借來了一個(gè)玩，殊不知那同學(xué)為了好玩，竟在水里加了幾滴風(fēng)油精。我遇見了另一位同學(xué)，抬起手就向他的臉噴去，他立馬就大叫了一聲，一下子對我“五體投地”。我還不知道發(fā)生了什么，那束手無策的樣子引得周圍的同學(xué)都不禁哈哈大笑起來。最后的結(jié)果當(dāng)然是我被罰了十頁知識點(diǎn)外加一遍中小學(xué)生日常行為規(guī)范。唉！不說了，現(xiàn)在手還隱隱發(fā)痛呢。
這兩學(xué)期除了有這些趣事之外，當(dāng)然還有很多的收獲。我學(xué)到了各種各樣的知識，明白了許許多多的道理。在初中一年級這一新階段中老師帶領(lǐng)著我們領(lǐng)略到了這大千世界的美好：古今中外的美篇佳作讓我們贊嘆不已；“三線八角”等知識讓我們茅塞頓開；歷史中偉人的各類功績讓我們嘆為觀止；曲折蜿蜒的海岸線讓我們感受到了大自然的鬼斧神工……
在這一學(xué)年度中我也有一些不足。其中最明顯的`就是不能靜下心來。諸葛亮曾教導(dǎo)他的兒子“靜以修身，儉以養(yǎng)德�！庇纱丝梢婌o心的重要性。靜心還可以讓我們做事更加細(xì)心，在考試時(shí)這一點(diǎn)的優(yōu)勢就更加明顯了，它可以讓我們更容易發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，贏得高分。因此我一定要克服困難，讓自己更優(yōu)秀。
我馬上就是八年級的學(xué)生了，八年級又要增加一門課程，學(xué)習(xí)氛圍也越來越緊張了，我一定要在八年級這一新高度、新起點(diǎn)上戰(zhàn)勝他人，戰(zhàn)勝自己。