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關(guān)于初一夢中作文合集八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的初一夢中作文8篇，歡迎大家分享。
初一夢中作文 篇1
從里面看來，這是一個小閣樓。
一片漆黑，我能夠看到的，就是一層又一層的階梯。我害怕了，這到底是哪？我為什么會在這？我左望望右望望，仍看不清。
“嘻嘻！hahahahaaha！”一片嬉笑聲。是誰？我下意識地想要抓住他。于是，“噔噔噔”，“噔噔噔”下樓的聲音，充滿了我這一片那黑暗。
突然，上方扔下來了一條黑色的“？”，抓住它。我被帶著飛了起來。
飛啊飛，我被扔驚了一個神秘的.“黑洞”里。在那里面，我看到了好多東西。
——有游樂場，洗腳城，有占卜點……
像是受到了某種神秘的指引一般，我走進了一家不知名的小店，看到了一個熟悉的人，聽到了一句熟悉的話，說了一句哦。
又是下意識——奔跑，狂奔！跑到了馬路上，又開始走路。
咦，大姨媽和媽媽？又來了！那一條黑色的“？”。于是，我又飛起來了。
媽媽，追！她跑上了閣樓。
大姨媽，樓下等待。
不知飛到了什么地方，我看見了同學(xué)。
“黑！我看見了……”
初一夢中作文 篇2
記事之初，對這個世界的期盼是一塊香水橡皮;
幼兒園后，對這個世界的期盼是床頭的小紅花;
七歲八歲狗都嫌的年紀，對這個世界的期盼是兒童小說中的無窮樂趣;
小學(xué)畢業(yè)，對這個世界的期盼是一場充實的旅游;
現(xiàn)在，對這個世界的期盼是簡單的生活，優(yōu)異的成績。
也許用“這個世界”來界定，過于龐大，但是一個兒童，他的世界就僅是他手中的那朵花。
但當我逐漸長大，一點點地走進社會這個紛繁的大世界，很多美好不復(fù)存在，很多讀過的童話永久封存于書頁，很多當初天真的想法現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會不假思索地拆穿。我們的思想在慢慢走向成熟，但始終會有些被隱匿在夢里的期盼，像夜幕中螢火蟲閃爍的微弱熒光，像雨夜里跳動的一簇簇細小的火苗，它們?nèi)绱舜嗳醯卮嬖谥?/p>
我期盼，賣火柴的小女孩，凡卡、楊科他們能幸福。在冬天圣誕夜的.街頭，會有一個溫暖的小屋讓小女孩歇腳;凡卡的爺爺接回凡卡，與他一起說說笑笑;有朝一日，楊科的小提琴能在世界中心奏響。
我期盼，所有童真與童心的純凈光芒都不會被這個通俗的世界所掩蓋，人們會真的相信，每一個弱小的生命都有自己的生活，每一朵花的心情都有好有壞，小鳥每天唱的歌都不一樣。
我期盼，所有的學(xué)校評判學(xué)生的標準不再是成績與分數(shù)，而是對這個世界的愛。我期盼有朝一日，學(xué)校能變成灌輸真善美的大家庭，每一個學(xué)生都將接受心靈的洗禮。
我期盼，在這里，每個人的才華、個性、想法都不要被社會的潛規(guī)則所約束，不再是以貌取人。
我期盼，人與人之間的情感能變得真誠而感人。所有的友情，都能在黑夜中綻放出萬頃光華。那句用意大利語喊出的美麗語言：“有你我不怕”，能鑲嵌在每一條友情的紐帶中，唯一的架橋，便是信任。
我期盼我自己，不論未來面對的社會是何等復(fù)雜，我始終都沒忘記這些渺小的期盼，沒忘記對世界懷有感恩和熱愛。
是的，這些期盼如同陽光下的雪花那樣脆弱，以至于被我隱匿在夢里，但我從未澆熄過這些渺小的期盼，因為“未來”這個詞給人以最美好的遐想。
因為這個世界，一直有愛存在。
初一夢中作文 篇3
垂下天幕，便是滿天繁星；掀起門簾，便迎一野新綠。
我的小屋面朝大海，背倚綠鄉(xiāng)，海是風(fēng)景，綠也是風(fēng)景，小屋的出現(xiàn)點綴了風(fēng)景，風(fēng)景的存在亦呵護了小屋，好比在層層疊疊的碧波中望見一片白帆時的驚喜，好比在楊柳岸偶然側(cè)身看見殘月時的欣慰。
小屋之前臥著水，之后鋪著綠，小屋便在水與綠的交織中，雖是有水有草，似乎欠缺點什么，小屋周圍應(yīng)有樹，這樣才能現(xiàn)出小屋的威嚴。
在曲曲折折的小路旁，挺立的時綠綠的`樹，樹的枝干很高，像一個個威武的勇士手中持著的寶劍，層層的綠樹之中，是我可愛的小屋，這便宛然有點像孟浩然“綠樹村邊合”的那番景致了，小屋的上面時層層的綠葉，陽光照過來，便留下了參差的斑駁的光影。這時候，輕風(fēng)吹過，光影便隨著輕風(fēng)顫動起來，這便是另一番風(fēng)韻了。
曲折的小路連著水和綠，走著曲折的小路，踏上毛茸茸的荇草，到沙灘邊看水。
夕陽下，一層層的波浪被鍍上了金邊，仿佛時玉龍的鱗片在飛落時被畫家染上了金色的顏料，披著一身金輝，我想到了坐著祠廟里的佛，他們似乎被金身禁錮了自由。我想我時幸福的，雖然無祠，無金，可我現(xiàn)在不是擁有金輝嗎？原來無路便處處時路。
這番極致的景色讓我想到了另一番景色，層層的煙霧鎖住了灘頭，灘朦朧，霧朦朧，光亦朦朧，但現(xiàn)在似乎比那景致更明亮一些，于是心里便有了一點希望，一點信心。總有一天，我會掛起長帆，架上船舶，一鼓作氣直擊滄海。
小屋依舊如前，在層層樹影中靜靜佇立，陽光下播下了種子，讓一朵朵鮮花擁有了陽光般的笑容，那些花在小屋的周圍怒放著，開得很艷，艷得似乎要沉淀下來似的，花朵有了陽光，小屋有了花朵，小屋便充滿了陽光，小屋周圍是沒有籬墻的，只要是陽光可以照到的地方，便是小屋的前庭后院，便可以在一起看庭前花開花落，欣賞天上云卷云舒。“域民不以封疆之界”，我不希望一堵墻束縛了我的自由。
小屋之后，便是綠鄉(xiāng)。雖不及江南岸的那番綠，但可以“綠”我的小屋，讓屋內(nèi)外充盈著生機，彌漫著綠意。于是星夜下，我便可以一人獨望西江月，清酒金樽，對影三人；便可以一人坐席綠野，以星為燭，以月為燈，銜觴賦閑。于是，在對飲數(shù)杯之后，也可以學(xué)一學(xué)李太白的瀟灑，王羲之的灑脫。取一張宣紙，蘸一筆飽滿的濃墨，行云流水之后，便是一篇駢文散句。若無人賞識，我便自作收藏，說不定后人會把它當作《蘭亭序》一樣視為珍寶。
初一夢中作文 篇4
瓦藍瓦藍的天空中，不知何時從哪里鉆來了一團烏云，風(fēng)把它們向前推，為天空蓋了一層厚厚的棉被。路這邊，我們也放學(xué)了。一個戴著橘色手套，背著藍書包的男孩子快步向家走去。云越積越厚，馬上就要下入冬以來的第一場大雪了。
風(fēng)來了！
狂風(fēng)驟起，刮在臉上像刀割一般痛，風(fēng)吹過柳樹，枝條啪啪直響，風(fēng)吹過楊樹，就連樹上殘存的幾片枯葉也被奪走了它們對樹的最后的眷戀。
雪來了！
烏云越來越厚了，天空中慢慢下起了大片大片的雪花，像鵝毛、像柳絮、像小朋友們愛吃的棉花糖，我把手放在臉上，縮了縮頭，快步向家里跑去。
風(fēng)來了！雪來了！
活潑可愛的小伙伴從后面瘋鬧嬉戲地趕來了！
她用長長的紅圍巾圍在小弟弟的脖子上。
雪花大片大片地落在圍巾上，像紅地毯上灑滿了祝福的花瓣。
紅色的圍巾上露出了兩個機靈的小腦瓜，好像一對連體娃娃，他們歡歡笑笑地走在鋪滿白色地毯的'路上，留下了一串串長長的小腳印。
他看看她，她看看他，他笑著說：“姐姐，你怎么趕來了？”她說：“我剛才看你沒戴圍巾，叫了你半天，你都沒聽見，害得我跑得那么快！改為：弟弟是媽媽的寶，我是媽媽的小棉襖，媽媽的小棉襖就要愛護媽媽的小寶寶”他說：“我就知道你要來找我。”他說：“誰讓咱倆是好朋友！”到了家他說：“一會寫完作業(yè)，他們下來打雪仗把！”改為——他說：“姐姐，等我長大了，弟弟要做姐姐的小棉襖，不讓姐姐冷，不讓姐姐哭，要讓姐姐天天笑！”
“啪”。
“你個小鬼頭”
他們拿起雪球，扔向空中，雪球之間綻出一朵朵潔白的小銀花，落在紅色的長圍巾上，那是童年夢中的小銀花！
嘻嘻……
咯咯……
初一夢中作文 篇5
在所謂的壞班級中生長了好一陣子，雖然沒有做到荷花出淤泥而不染，但也在所謂的懸崖峭壁上領(lǐng)略到了社會的險惡。生活重歸繼續(xù)，學(xué)習(xí)還是努力，在課外之余，在閑雜只談中卻看到了人世間悲哀。
【以下人名字均為化名】
“嚴嚴，你幫我拿一下東西，我現(xiàn)在手不方便”
“你不是有手嗎？干嘛要我?guī)湍隳谩?/p>
“你……如果不是因為你肚子痛，載著你，我就可以自己拿了，做人道德點”
“隨便你怎么說，反正我沒有義務(wù)幫你拿……載我是你榮幸，是看得起你”
雪兒只好一手拿著一大包東西，一手控制手柄載著嚴嚴。這就足夠說明‘得寸進尺’了吧！并非所有，反面超乎所以。只是一句問候足夠讓人上刀山，下油鍋，就拿我這個樸實的班長來說吧，一句話，足夠了，但卻沒有任何的人可以對人這樣，難道這就是悲哀的結(jié)局嗎？我不敢接受……只得在這漫長的歲月中等待我的‘夢’，等待一個舍生忘記的'好人，等待一個為他人而服務(wù)生存的無私。
忘乎所以，我居然忘了有這么一位偉人“雷鋒”，雷鋒的事跡恐怕無人不知，無人不曉，但有誰知道他是幾歲而死，因何而死，得到過什么樣的掌聲，得到過什么人的贊賞，這一輩子的存活理念是什么？ｗｈｙ？這樣的好人，每天為人民而活，每天為人民服務(wù)，每天為國家而生存。然而中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)又有幾人能有
我一直有個夢，就是全世界的人不再勾心斗角的，純潔而透明的心不讓人們之間有任何的懷疑和陰謀。但這確實是個夢，一個無法實現(xiàn)的夢……
在我們普通的生活中卻老是有那么一些人，讓我們看到了人心的叵測，一顆人心居然是用黑色的外殼，停止脈動的內(nèi)殼，狼心狗肺……
初一夢中作文 篇6
2900年，清晨。
睡眠機按照預(yù)定的時間，通過腦電波刺激將我叫醒。呼，真是神清氣爽。查看了一下大腦的內(nèi)存，嗯，在昨晚的睡眠時間里，又增加了一部字典，“真是不錯呢，”我對它表示嘉獎。梳洗完畢，進餐機為我遞來一顆藥丸，我一邊吞進肚里，它一邊向我匯報：“主人，這是你今天的食物，我精心為你搭配了青菜，豆腐，蘑菇……”迎面又走來整理機，它遞給我一個小型電腦，“主人，根據(jù)今天的課表，我在里面下載了語文，數(shù)學(xué)等課程�！焙昧耍磺袦蕚渚途w，我要去上學(xué)了�？纯幢�，從起床到現(xiàn)在，只用了三分鐘不到。唉，現(xiàn)在的機器時代，就是有效率。
剛一出門，就看見了一個乞丐，穿著破衣裳，可憐巴巴地坐在那里，等候著別人的施舍。不一會兒，好幾個家庭機器人走過，都向他點頭致意，并施以五元錢。于是乞丐的錢袋，開始變得脹鼓鼓的。聽說好些乞丐都因此而發(fā)家致富，原來這是真的，因為家庭機器人的程序里，有向乞丐施舍這一指令啊。
步行了不到一分鐘，就搭上了公交車，這與九百年前那些所謂的車可是完全不一樣。單單只論速度，就是一個天上一個地下。舉一個實例來說明吧，我從城東到城西上學(xué)，十分鐘足矣。此刻，我正舒舒服服地坐在車上，看著窗外的景物如閃電般后退，步行上學(xué)，早已成為過去式。
課堂上，筆和紙這兩件曾經(jīng)的必備武器，已經(jīng)消失得無影無蹤。書本上的內(nèi)容，輸入到電腦里就好了；至于筆嘛，那更簡單，直接在可觸屏上手寫。所有的老師，都由專門的'機器人擔任，小學(xué)一年級，學(xué)習(xí)的是九百年前四年級的課程。因為有睡眠機嘛，在睡覺的時候，就在大腦中存儲了各種知識，所以很多課程，可以直接跳過。至于作業(yè)，那更是小菜一碟，有作業(yè)機這個幫手，每一題都是紅勾。而想認識自己的同學(xué)，可不那么簡單。在美容機的塑造下，乍一看，個個都是標準的身材，絕美的容顏，仿佛全班同學(xué)是同胞胎一般。
咦？怎么感覺自己好像在從天空中下降?睜開眼，原來是一場夢。夢中的世界很美好，很安逸很享受，但我卻更喜歡處于這個時代的自己。因為，我還可以擁有疲憊后睡眠的愜意，美食對味蕾的刺激，學(xué)習(xí)時一次次的挑戰(zhàn)……這何嘗又不是一種享受？雖然，作業(yè)本上不那么完美，但依然有我的努力；外貌不那么出眾，但依然有我的個性；也許不那么善良，但一些幫助依然發(fā)自我的內(nèi)心……科技，也許終究只能成為一種輔助，而不要人們做它的傀儡。
初一夢中作文 篇7
我的姑姑家養(yǎng)了一只小花貓，它長著一雙靈敏的耳朵，一雙寶石般的眼睛，披著一身雪白的毛絨大衣，兩邊的嘴角上還有幾根微微翹起的.胡子，看上去真可愛！我們大家都叫它咪咪。
有一次，我打算剪咪咪的胡子，姑姑連忙阻止道：“咪咪的胡子是把尺，千萬不要剪��！”“是把尺？”我糊涂了，咪咪的胡子怎么會是把尺子呢？姑姑解釋說：“貓的胡子和身體的寬度相等，如果老鼠鉆進洞里，小貓就可以用胡子來測量洞口的大小。如果胡子碰到墻壁上，就表示洞口太小，不能鉆進去，否則貓會被卡在洞口動彈不得，如果胡子沒碰到墻，就可以鉆進老鼠洞了�！薄芭叮瓉硎沁@樣，我明白了�！蔽腋吲d地說。
這天晚上，我睡得正香，突然聽見“砰”的一聲，我醒來打開燈一看，原來是咪咪在捉一只大花鼠。老鼠害怕光，一下子就鉆進洞里了，咪咪趕緊追過去，沒抓到，只見它走到洞口前，先用胡子量了一下，結(jié)果碰到了墻壁，轉(zhuǎn)身走了。我心想：“還好沒把咪咪的胡子剪掉，不然可就糟糕了�！�
我很喜歡這只小花貓，因為它可愛，更因為它會捉老鼠。
初一夢中作文 篇8
“夢想啊，你既是無私的，又是無情的。你總是慷慨的擁抱一批人，有嚴厲地拋棄另一批人�！边@是我無意間從同學(xué)口中得到的一句名言，雖不知道這句名言是出自誰人之口，不知是怎樣的人寫的，但這絲毫沒有影響它在我在心中的重要位置。是啊，夢想總會選擇那些勤奮的人，從而拋棄那些懶惰的人。
“叮鈴鈴……”伴隨著清脆的鈴聲，作為板浦中學(xué)新學(xué)生的我們，身著純白的校服，足蹬統(tǒng)一的白色運動鞋，排著整齊的隊伍，一嶄新的面目迎接學(xué)校，懷著激動而又不安的心情步入夢寐以求的新校園，遠遠地看見一批和藹的老師向我們招手，我想，那應(yīng)該是要和我們共處三年的老師以及班主任。在老師熱情帶領(lǐng)下，我們參觀了將要與我們相處三年的學(xué)校，而這校園給我?guī)淼牡谝桓杏X是：好大啊。數(shù)十棟教學(xué)樓巍然屹立在我的眼前，赤紅色的樹膠跑道也展現(xiàn)在我的眼前。老師熱情介紹的畫面也展現(xiàn)在我的眼前。現(xiàn)已在這所陌生的學(xué)校里，共生活了53天。在這期間，最吸引我的既不是，也不是同學(xué)，而是辛勤教導(dǎo)我們的老師。從熱情地給我們當導(dǎo)游，一路上帶著微笑，介紹學(xué)校的建筑物和學(xué)校的`歷史，到現(xiàn)在專注地給我們上課，耐心地給我們解題，對工作一絲不茍的態(tài)度，“教師夢在我的心中，一天一天地強大起來。我跟強肯定要成為一名教師。對我來言，教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。
古往今來，有不少贊美教師的詩文名句，如唐代詩人李商隱的《無題》中提到：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”近代教育家陶行知的名言，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。都贊美了老師優(yōu)秀的品質(zhì)，我從中也感受到，每個國家棟梁背后，都離不開老師的辛勤教導(dǎo)，說明了教師的重要性。為了我的“教師夢”，我要在這三年中努力拼搏，取的好成績考上理想中的新海高中，再繼續(xù)努力拼搏，一直到畢業(yè)于師范大學(xué)，成功當上一名敬業(yè)的教師，教育下一批國家棟梁。這就是我的夢——成為一名教師。為了我的夢想，加油！
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