【精選】年初一作文匯編四篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的年初一作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

年初一作文 篇1

　　自從上初中開始，許多人都說：青春本應(yīng)揮霍。我卻有不同的想法。

　　人一生當(dāng)中，能有幾個青春，也不過是這一個，揮霍了它不就沒了么？難道要讓它像童年一樣，等徹底失去了才后悔莫及，想追卻再也追不回來了

　　而在這個屬于我們的青春中，我們又將迎來了中考，在如此緊張的氛圍當(dāng)中，我們還能繼續(xù)揮霍嘛？答案自然是不能的，我想每個青春期的男生女生或許都想要在青春期中瘋狂的玩樂，可是現(xiàn)實(shí)條件并不允許啊因?yàn)�，你是學(xué)生。

　　錯過了又將關(guān)系著你的'高中，你的大學(xué)，不是都說上個好初中才能上個好高中，上個好高中才能上個好大學(xué)嘛在這個年齡段，正是愛玩的時候，我們又何嘗不想揮霍一把自己的青春呢？可是我們面臨著中考，甚至是高考，學(xué)習(xí)，是我們當(dāng)前的首要目標(biāo)，不是么？

　　揮霍青春，我感覺這個詞語已經(jīng)離我遠(yuǎn)了許多剛上初中時候的我，褪去了童年時期的稚嫩，慢慢地變得成熟了，我對初中有著許多的憧憬和期待，可是沒有想到，初中的課堂抓的這么緊，上學(xué)，學(xué)習(xí)成了我的首要任務(wù)

　　我又何嘗不想拿出大把時間揮霍青春呢？可是處在這個階段的我們又怎敢呢？

年初一作文 篇2

　　日子似流水一樣逝去，許多事情已經(jīng)模糊，而有些事情卻仍記憶猶新。

　　幼時，每個周末晚上的游戲是最令人開心的。當(dāng)天晚上，整個院子里的小朋友們都會不約而同地聚集到操場上，由大哥哥大姐姐們帶領(lǐng)著做游戲，歡快得像自由飛翔的小鳥一樣。常常，周末我從外面吃飯回來，看見活動已經(jīng)開始，總是馬上跳下爸爸的車，加入游戲，一起開心的笑著。我們最常玩的一個游戲叫"打死救活"，總是公平的分出少部分人當(dāng)"死"，多部分人是"活"來進(jìn)行游戲。記得那時我可是跑步小健將，有些大哥哥還跑不過我呢！所以，雖然我總是冒險充當(dāng)了救被"死人"抓住的"活人"的工作，但常常是既救了別人，又沒"犧牲"自己�，F(xiàn)在想想，那時的年華真是美妙。如果有誰哪個周末沒參加，那么他一定會后悔死的。

　　兒時，學(xué)習(xí)緊張的我可沒有忘記鍛煉。想想那次院子里舉辦的冬運(yùn)會，那場面可真是有夠壯觀的。不僅僅是小孩子，許多大人也參加了。主辦方張叔叔和院子里的幾個大哥哥忙得不可開交。我也踴躍報名參加了長跑和短跑這兩個項(xiàng)目，轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩以及其他項(xiàng)目我不拿手，就讓別人參加吧！比賽那天，緊張、激動的我吃飽了，喝足了，準(zhǔn)備開跑。首先是短跑，折轉(zhuǎn)反身時不小心腳下一滑，耽誤了時間，得了個第二名。長跑的時候我活動了身子，提升了精神，在裁判員口令發(fā)出的那一瞬間，像離弦的箭一般沖了出去......歡呼聲一片，我終于在長跑比賽中拿了個冠軍。接下來的比賽也很精彩：轉(zhuǎn)呼啦圈，瞧，那些小姑娘們扭動著自己嬌小的身子，吃力地轉(zhuǎn)著；那些阿姨們似乎也不堪示弱，扭動著她們纖細(xì)的腰。跳繩，看，運(yùn)動員們手中的`繩子不停的旋轉(zhuǎn)著，雙腳有節(jié)奏地跳著，整個身體協(xié)調(diào)得很好，就像在跳舞一般......整次冬運(yùn)會不僅吸引了整個院子的人們，還有一些別處的人們，更重要的是讓我們那一群猴孩子快快樂樂地過了一天，難忘的一天。

　　往事依依，歲月就像無情的流水，把記憶沖刷得模糊不清�？墒窃谀腔璋档挠洃浿校欢〞幸黄y忘的光明！

年初一作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間又一年飛快逝去，回首過去的七年級生活，我學(xué)會了英語基礎(chǔ)的語法，數(shù)學(xué)的重要公式，牛頓第一定律其中我還學(xué)會了冷靜，這讓我受益匪淺。

　　一直以來，我就是一個莽撞的人。小時候，我就曾和小伙伴在玩耍時由于誤解了別人的意思，不小心把他推進(jìn)了一個大坑里，把他的手臂弄脫臼了。從此我就漸漸明白，這種沖動的行為是不對的。自那件事后，我則學(xué)會了克制住自己的沖動。

　　記得那是七年級剛?cè)雽W(xué)的時候，彼此之間互不了解對方的為人。對別人的認(rèn)知，都是從對方的相貌和氣質(zhì)上分析的。而我旁邊這位皮膚黝黑的“仁兄”，長得一看就不像好人，而且身上還有股二流子的味道，雖然一天天消逝，但仍讓我對他的印象仍然極差，他的積極向上絲毫沒有改變我對他的印象，對他始終十分警惕。

　　一天，我正在和同桌吵鬧時，背后突然被人打了一拳，雖然打得不重，但正在氣頭上的我就像火上加油，便主觀地認(rèn)為是我后面的徐家偉干的，也用力地打了他一下。隨后他便轉(zhuǎn)過身來用極其油腔滑調(diào)的聲音說：“找你徐爺干嘛？”我心中極為反感，便直接問他：“是不是你在我背后打了一拳？”對于此刻怒火中燒的我來說，這雖然是問句，但我心中已經(jīng)認(rèn)定就是他，我想給他一個教訓(xùn)，讓他以后不要再跟我開這種玩笑。這時他卻露出極清澈的`眼神說：“不是呀。”那眼神仿佛是炎炎夏日中的一汪清泉，讓人浮躁的心能夠冷靜地處事，看到他的眼神我變得冷靜起來，想起上一次因?yàn)椴焕潇o產(chǎn)生的嚴(yán)重后果，我便冷靜下來開始回想情況，又認(rèn)真地詢問了其他同學(xué)，才知道只是一位同學(xué)經(jīng)過時不小心碰了我一下。我便為自己的小氣和處事不經(jīng)過深思熟慮感到慚愧，便誠懇地向他道了歉，重新認(rèn)識了他。

　　在這個七年級，即使面對的是一群陌生的同學(xué)，即使面對的是一位陌生的老師，但是他們?nèi)匀粫菸�，讓我在學(xué)習(xí)生活中學(xué)會了很多很多，冷靜只是其中重要的一種。而這些，必將會陪伴我走過以后的路程。我想我一定會將冷靜這種品質(zhì)發(fā)揚(yáng)，在今后的生活中，冷靜地面對一切。

年初一作文 篇4

　　緊盯窗外，只看見那一抹快速移動的綠，連綿不斷，隨風(fēng)搖曳。雖遇良辰美景，沉沉欲睡，但回想起前刻領(lǐng)教的千古遺跡的雄偉英姿，此時略顯平靜的心，猶如在四方如鏡的湖面上無意踢入了一顆小小的石頭，泛起圈圈漣漪，躁動難安。

　　還記起，剛?cè)雸@時的壯觀景象，一眼掃入的是那平坦的停車場，但很快便被那古青色的高大牌坊吸引了。不論是色彩、光澤、字體亦或是藝術(shù)形象，都有著極大的魅力將每個人的目光牢牢鎖住，移不開眼。游步進(jìn)入，隨之看到側(cè)邊一排擺放整齊的高松與造型奇特的鐘乳石。本覺得還是潔白如瑕、光滑似玉的石質(zhì)更優(yōu)等，但看到那略微摻雜雜質(zhì)的鐘乳石，卻平添了一種真實(shí)感。還沉浸在這突來的感覺里，旁邊愛美心切的女孩子又忍不住發(fā)出贊嘆：“好漂亮！”隨即傳來幾聲“咔嚓咔嚓”的聲音，轉(zhuǎn)過頭去，瞟上一眼，卻再次移不開視線了，暗自埋怨，怎么剛才未能發(fā)現(xiàn)如此奇絕壯絕的景致呢：有如在歷史里才出現(xiàn)的宮殿，巍峨雄偉，兩排如玉的階梯在人頭攢動中緩緩浮現(xiàn)出來，在此時無人踏足的情況下，不禁從心底涌出臣服的迷戀。

　　五千年中華文明薪火相傳，文博園華夏藝術(shù)淵源流長。什么時候自己竟也能耐心觀賞這些小小的物件了。最初，廣場上那一排的鐘乳石便已讓我贊嘆不已，如今，再看見這些象形石，不得不由衷地感慨造物主的偉大神奇。石塊，本不稀奇，但當(dāng)它帶上了歷史的傳奇色彩，經(jīng)歷了滄海變桑田的大風(fēng)大浪時，恍惚間，便被鍍上了無價、傾城的桂冠，只是，它的升蕩起伏，從一開始便拿捏在人的手里——說你無價，就是有用；說你廉價，便是廢柴了。所有缺失的都是鑒賞與評定。雖然你拿下桂冠，但骨子里的好壞，只有自己知道，無法掩飾的。石塊如此，雕塑即便，藝術(shù)同等，人也便是，一切皆是如此。

　　如是，遺跡是歷史上最具表現(xiàn)力的真實(shí)，那帝王便是歷史中無法忽視的發(fā)熱點(diǎn)。從剛?cè)雸@時，腳下便踏著所謂的千秋萬代，感受著歷史變遷之迅速，改革發(fā)展之繁榮。那秦始皇，一統(tǒng)江山，兼并天下，是他不變的決心，高立于城臺之上，仰首傲立，俯視天下，霸氣英姿，真不愧是一代歷史梟雄。

　　仍念，兩側(cè)叢林高山，旅途勞累抬頭望天，總能用余光掃到那高聳入云的蟠龍柱巍峨挺立，立于山頭，初晨的日暈勻稱地灑落在柱子的周邊，為高大的.蟠龍柱鍍上了彩色的金邊，刻上了英雄的痕跡。在這片古木深山里，在那“巨象漫步，群鹿嬉水”的一派優(yōu)雅之中，我們，帶上相機(jī)，調(diào)控好最完美的角度，精心抓拍每一個精彩瞬間，映下我們歡樂笑容；帶上紙筆，描繪出最艷美的歷史長卷，書寫出最精彩的藝術(shù)人生，帶走歷史的華麗芬芳。我們，歡歌笑語，攜手共進(jìn)，同步探索，留念求知，共同見證，歷史的真實(shí)，無法忘記，源遠(yuǎn)流長的歷史長河也曾在我們的心田上緩緩流淌，奔向遠(yuǎn)方。

　　我們，贊嘆著曾經(jīng)的歷史，感受著如今的歷史，撰寫著未來的歷史。源遠(yuǎn)流長的歷史長河需要我們，作為它的感受者、體驗(yàn)者，賦予它新的力量，開拓在歷史中屬于我們的天地，使它仍能以無限的蓬勃力量，令無數(shù)后人贊嘆，這是先人留下的偉大史詩贊歌！

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