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【推薦】我的煩惱初一作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的煩惱初一作文5篇,希望對大家有所幫助。
我的煩惱初一作文 篇1
我在學(xué)習(xí)中有煩惱,在生活中也有煩惱,我最大的一個煩惱是招蚊子咬。
不管我在學(xué)校還是家里,或是別的'地方,夏天都會招蚊子咬。因為我是o型血。
記得有一次在家里,身上被咬得沒有一塊好肉。那天,我作業(yè)寫完了,媽媽同意我在客廳里看一小會兒電視?粗粗,哎呦,好癢呀!我一看,原來又被蚊子咬了,我的手臂上、腿上布滿了紅色的小包,密密麻麻的一片,真癢!我像只猴子一樣不停地?fù),東撓撓,西撓撓,越撓反而越癢。我讓媽媽給我抹上花露水,再點上一盤蚊香。可一點兒也沒用,還是被蚊子咬,我根本沒心思再看電視了。
該睡覺了,我躺在床上,可惡的蚊子又來攻擊我了。它們成群結(jié)隊地嗡嗡喊著向我發(fā)起進(jìn)攻。我只好睡眼朦朧地起來把滅蚊器打開,讓蚊子永世不得翻身。誰知,蚊子竟然不怕滅蚊器,而且越來越兇,我只能乖乖地給蚊子做夜宵。
唉,誰能把蚊子通通都消滅掉,讓我睡一個安穩(wěn)覺!
我的煩惱初一作文 篇2
從小學(xué)畢業(yè)的那天起,我的內(nèi)心中總有一種說不出的激動,總想著一句話:“我將是初中生了!睅е鴰追菁,幾份忐忑,我終于跨進(jìn)了初中的大門,這就意味著我已經(jīng)長大了,更意味著我要打開我的理想之門,青春之門,去遨游花季一般的世界了。
總以為初中生活是快樂的,初中之門是快樂之門,青春之門是敞亮之門,原來并非如此。初中之門有許多難過的坎,這青春之門更有無數(shù)的陰暗。剛走過那里時,我似乎孤立無助,所以 尋求著亮光的來臨。而當(dāng)我回想著已走過的初中歲月時,我心中不禁喊道:“不,我不要長大!”可這哪能由得你自己呢?煩惱,都是煩惱惹的禍,我該怎么辦呢?
學(xué)習(xí)的煩惱
每天老師都會講新課,而重要的是,課后對學(xué)過的知識的復(fù)習(xí),以及對新知識的預(yù)習(xí);丶液蟮奈,第一任務(wù)就是完成老師布置的數(shù)不清的作業(yè)。努力著,拼搏著……夜靜,四周燈全熄,唯有我的房間里燈光依舊,而此時,上小學(xué)二年級的妹妹已經(jīng)睡了快2個多小時了。再抬頭看看時間,早已是午夜時分了,又想今天政治、歷史、地理老師還要上新課,又得趕緊預(yù)習(xí)一下了。長舒了一口氣,我心里一陣激動:“終于完成了!备觳苍缫崖槟玖,但我又很欣喜。我又計劃了一下:先預(yù)習(xí)政治,明天5:30分起床后再預(yù)習(xí)歷史、地理……時間一分一秒又過去了,我終于結(jié)束了一天的`學(xué)習(xí)生活,入睡了,隱隱約約,我好像聽見睡在唱歌,夢中迷迷糊糊,又仔細(xì)聽,原來是鬧鐘,“唉……又該起床了!蔽议L嘆,穿好衣服接著又開始新的一天的學(xué)習(xí)生活了。
這就是我,一個無法有充足時間的我,我想象著時光老人能否慢一點,多留一點時間給我,讓我能夠很好地復(fù)習(xí)功課。每當(dāng)放學(xué)回家我就想:“該怎么辦呢?有什么辦法可以讓我多一點學(xué)習(xí)時間呢?我又長嘆著……忽然,我響起了一句話:“時間就像海綿里的水,如果擠,總會擠出來的!迸,我明白了,我應(yīng)該這樣去做,我相信我能行。瞧,多煩的事兒,只要我們用心解決,沒什么不可以。
成長的煩惱
成長中的我,一天天長大、一天天成熟,而對于自己所干的事也更加嚴(yán)格起來。我本是一個做事非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,可有時我會遇到無奈,遇到尷尬。
開學(xué)前幾天,我本是信心百倍,老師讓我負(fù)責(zé)檢查作業(yè)并報名,可就在這時,我遇到了麻煩:報名的第二天,一位家長來學(xué)校了,一進(jìn)我們的教室,就對我劈頭蓋臉地斥責(zé)了一番,讓我都沒來得及反應(yīng)。原來,是她的孩子作業(yè)沒完成,而我沒給報名,結(jié)果她就找上門來了。最終事情清楚了,是她的錯,更是她的孩子的錯,可我無論如何都無法接受,我不斷責(zé)問自己:我真的錯了嗎?此時,老師、同學(xué)都安慰,可我仍心有余悸,怎么也靜不下心來。
回家后,爸爸說:“孩子你負(fù)責(zé)任是對的,可你……”之后一段時間里,我的情緒很不穩(wěn)定。難道我真的錯了嗎?我不知多少次問自己,也不知有多少次我流淚了,我真的不甘心。事情過去這么長時間了,但我的心靈的傷口并沒有愈合,難道成長就一定要付出代價嗎?如果是,那我寧愿不去叩那青春之門。但畢竟已經(jīng)遲了,因為我的“總以為”給自己的成長增添了第一塊陰影,我該怎么辦呢?我為此煩惱著。
在這煩惱中,我無力而又勉強(qiáng)地走著,我轉(zhuǎn)念又一想:生活哪能一帆風(fēng)順、沒有酸甜苦辣呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。我才受了多大的挫折呢?這是我的個性嗎?不,我一定會走出這煩惱的陰影,回到以前那自信、陽光的我。
我的煩惱初一作文 篇3
常聽到有人說:少年沒煩惱?晌矣X得這話說的一點都不對,小小的我們也一樣有喜怒哀樂。
成長,就好比人生中的一艘小船,行駛在海面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。對我而言,在成長之路上,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
每天走在繁華的街道上,聽著汽車鳴笛的'聲音,路人的說話聲。然而我都無暇去顧及這些事,我總是邁著沉重的步子,想著:今晚的作業(yè)特別多,在學(xué)校才寫了一點。作業(yè)如同一座大山似的壓得我喘不過氣來。無論在哪,煩惱都像霧,像雨,像風(fēng),死死的纏著我不放,煩惱就是我的家常客?荚、作業(yè)、練習(xí)的煩惱還不留情的向我襲來。無數(shù)的已知、求證、證明、解答都在等著我。他們就像大鐵籠一般籠罩著我,我真的好想自由。偶爾在學(xué)校好不容易才把作業(yè)寫完,剛到家大本小本的練習(xí)冊又開始向我招手了。有時我和同學(xué)出去玩,回到家媽媽就在那嘮叨。我還是個孩子,我要自由!
成長的煩惱是不可避免的,關(guān)鍵是要看你如何去真服他。將煩惱踩在腳下,將煩惱打敗,你就真的長大了。
我的煩惱初一作文 篇4
我本應(yīng)該是無憂無慮的年齡,可我卻常常被煩惱困擾著,我真的很壓抑。
我的煩惱來自父愛,我是獨生子,所以百般寵愛我。真是含在口中怕化了,捧在懷里怕掉了,恨不得把我裝在盒子里才保險。
比如說,許多同學(xué)邀請我去參加一些活動,當(dāng)我請求爸爸同意時,他總是豪不猶豫地一口拒絕。他說:“現(xiàn)在社會上這么復(fù)雜,萬一和同學(xué)走散了,迷了路,被人拐騙了怎么辦!蔽覠o可奈何,只好謝絕了同學(xué)們一次又一次的邀請。時間一長,我漸漸和同學(xué)疏遠(yuǎn)了。
有一次,我和小伙伴們相約去溜冰,還沒換上溜冰鞋。卻見爸爸氣喘吁吁地跑過來,牽著我的手說:“你呀,不會滑,萬一摔了怎么辦,還是我牽著你溜吧。”
就這樣,他一下午都陪著我,弄得我和同學(xué)們玩得不快樂,我知道爸爸為我好,怕我摔著,所以不讓我滑?墒撬@樣做讓我至今還是一個溜冰“白師傅”。
還有,像洗碗,拖地,收拾自己的房間這一類的小事兒,他也不讓做,我問他為什么?他說:“你是一個學(xué)生,只要把你的學(xué)習(xí)搞好,這就是對我最大的安慰了!睗u漸地,九歲的我成了一個四體不勤的.小懶蟲。
爸爸呀爸爸,您對我的愛我能理解,可您沒想過,我將來是二十一世紀(jì)的小主人,以我現(xiàn)在這模樣,又怎么能面對這個競爭激烈的社會呢?什么時候,我才能像一只小鳥自由自在地獨自飛翔呢?我期待著……
我的煩惱初一作文 篇5
“你瞧瞧!這次怎么又退步了?你究竟在暑假的時候玩了多久?是不是經(jīng)常在偷玩手機(jī)……”
媽媽又在嘮叨了,唉,我的頭都大了!腦瓜子疼!
自從上次期末考試以后,媽媽的嘮叨越來越多,還總是那么幾句話——
“玩玩玩,虧你還玩得下去!你自己心里還沒有個底嗎?看書去!”“作業(yè)上怎么這么多修正帶,如果在你臉上貼幾道疤,你自己覺得舒服嗎?不用就不行嗎?“又被別人耍了多少分?你這樣遲早會有一門拖后腿,這樣怎么學(xué)?……”
因為上次期末考試我被一個人甩了八分,媽媽很生氣,一直在重復(fù)這個話題,就像緊箍咒一樣一直束縛著我,有時候我活力火熱的像一堆火,卻被媽媽的三言兩語澆滅了。
還記得我小時候,媽媽總是在我犯錯的時候輕輕嗔怪,然后溫柔地捏捏我的小臉,最嚴(yán)重時也不過用小枝條使了一點勁抽幾下而已,當(dāng)然之后也不會絮絮叨叨,總會輕輕的撫摸我身上被打的地方,然后幫我擦掉臉上殘留的淚水。
每當(dāng)我想到這份回憶,心中便洋溢著喜悅,可如今,已是天方夜譚。
小的.時候期盼長大,長大了又期盼變小,這看似矛盾,實則一點兒也不矛盾。因為小時候的我們不懂世間這本大書,和一張白紙一樣,壓根也不知道長大后的煩惱;長大以后,這張白紙上寫滿了一行又一行關(guān)于世間的字,漸漸被生活中面臨的各種各樣的煩惱壓迫,而又無力反抗。
我看著一桌子練習(xí),忍不住嘆了一口氣。我還只是個孩子呀!
是啊,我們只是孩子呀!就算現(xiàn)在的社會競爭多么激烈,也不該牽扯到我們,就不能讓我們自主發(fā)展嗎?非要這樣我們培育成學(xué)習(xí)機(jī)器嗎?在這些煩惱中,我掙扎著,抵抗著,卻怎么也走不出這煩惱的迷宮。
家長們請你們放手吧!希望我們成才是好心的,但一味的希望我們成才,讓我們成為學(xué)習(xí)機(jī)器,只是會扼殺我們的創(chuàng)造性,我們不愿當(dāng)你們囚禁的小鳥,請讓我們自己飛向這個世界!而不是總你們鋪墊好的路!
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