實用的走進初一作文匯編六篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的走進初一作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
走進初一作文 篇1
踏著春天的韻步,嗅著幽幽百花香,我舞著旗幟,在老師的帶領下,來到紅樓。
這是一幢古代房子,粉墻黛瓦。房子的前面是一個花壇,花壇里的花有的含苞欲放,有的競相開放,艷麗多姿。
我迫不及待地想進去參觀,可惜還沒輪到。我好像比誰都急,不時踮起腳看看里面的情況�!翱梢赃M去了!”老師一聲令下,我們便“涌”進了展館。在第一展館,一個大姐姐為我們講述關于紅樓的歷史。我們?nèi)褙炞⒌芈犞v解,好像入了迷,腳步隨著講解,慢慢移動。紅樓是我們浙江最早的法院,不過紅樓如今只剩下半棟了,原來這棟建筑是橫亙在延安路中間的法院。再往前,這周邊更是赫赫有名,曾是南宋名將岳飛的府第,南宋國子監(jiān),太學。我們聽得頭頭是道。這時,這位大姐姐問我們:“紅樓以前是法院,那它原來的名字叫什么?”同學們的手像雨后春筍一般,“刷、刷、刷”都舉了起來。大姐姐笑瞇瞇地請了我,我脫口而出:“杭州人民法院。”“不對,不對。”大姐姐搖搖頭說:“一個字也不能少�!编嚪记缃舆^話茬,斬釘截鐵地說:“杭州市人民法院!”“對,這位同學答對了。”大姐姐說著,并意味深長地看了我一眼。我一拍腦門,恍然大悟:原來我少了一個“市”字呀!
我并沒有灰心。來到第二展館,我仍然用眼觀察,用心傾聽,用心牢記。在第三展館里,我答對了題目,領到了證書和獎品。
在自由參觀時,我邊走邊看邊思:在緊張忙碌的學習中,能出來走走、看看,既能放松我們勞累的情緒,又能增長知識,真是一舉兩得。一路參觀下來,我不得不驚嘆我們杭州日新月異的變化,想到這里,我的'肩上不覺又增添了一份“建設美好家園”的重任。
走出紅樓展覽廳,還有一會兒自由活動時間。我觸摸著朱紅色的磚,看著紅樓,它雖然沒有雕欄玉砌,飛閣流丹,但我十分喜愛它的那份穩(wěn)重,那份質(zhì)樸。它的身軀,甚至那上面的每一塊磚,都在訴說著悠悠的歷史,滄桑的歲月。聽!那塊磚開始講故事了……
走進初一作文 篇2
今年,我又長大了一歲。也離開了小學,走進初中。當然,初中和小學是不一樣的,所以我一定要好好把握住自己的初中生活。
今天是一個風和日麗[注: 和風習習,陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。]的日子,也是我初中生活的開始,也是開學第一天。當老師把新書發(fā)到我手上時。我仔細打量了一下我手上的新書。結(jié)果大吃一驚,初中竟然有七門主課,比小學科目的兩倍還多。后面老師又告訴我們,初中與小學有著天壤之別:因為升到了初中,科目也增多了,難度也變大了,作業(yè)量也加重了,再說老師也不會像小學那樣盯著我們了,所以我們要加快節(jié)奏,自己管理好自己,獨立自主地學習。
升到了初中,我也長大了,不能再依靠父母了。安排好自己的學習時間和休息時間。當然也要適應老師的教學方法,因為每個老師都會有自己的'獨特性格,所以教學方法也會不同。進入了初中我雖然與我童年時的好朋友分開了,但我又交到了許多的朋友;雖然初中的生活很緊張,但有些科目也很有趣;雖然初中的老師很嚴格,但說話也很幽默;雖然初中的學業(yè)難度大,但有時也可以放松一下。
��!初中我來了,我一定會好好把握住你的
走進初一作文 篇3
在小學六年的學習生涯里,我不斷的努力,終于,我成功的成為了一名初中生,跨進初中校門,迎接我的是一張張生面孔和一個新的學習環(huán)境,在這個學習知識的海洋里,我不斷的探索和發(fā)現(xiàn),感受學習的樂趣。
踏進這個新的班級,一個個新同學臉上都洋溢著燦爛的笑容,而我們的新班主任是喻老師,她不算高,瘦瘦的,她那張嚴肅的.臉上掛著一副眼鏡,別瞧不起她,她不但教語文,還懂數(shù)學呢。一天,全班的數(shù)學作業(yè)都寫得不怎么樣,個個都有錯誤。于是喻老師便拿一節(jié)課幫我們復習上一節(jié)數(shù)學課的內(nèi)容,想幫我們提高數(shù)學成績。
在這新的班級里,我們經(jīng)過幾天彼此交流后,我們發(fā)現(xiàn)在這個小小的班級里,有這么多親密的伙伴。我們一起玩耍,一起歡笑、一起學習。
在這剛開學的這些日子里,同學們都很積極,只要老師一聲令下,同學們就會踴躍的參加。
俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”沒有班級中人與人之間的團結(jié)協(xié)作,各做各的,無組織無記律,班級就像一盤散沙。我們只有相互配合,相互關心,我們才能在集體中不斷成長。
當我們每一個人跨入這個班級時,一切都會從零開始,我們要珍惜每一分每一秒。當每個人都要把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設時,班集體就會成為一道美麗的風景線。我們要努力學習,共同保護,愛護這個班級體。
踏入初中生活,一個新的班集體將在我們手中誕生!讓我們行動起來,共同創(chuàng)建一個我們?yōu)橹院赖募w。
走進初一作文 篇4
您牽著我的手,走過清晨,走過黃昏;走過春天,走過冬天,走過五彩的童年……
您給了我一切的一切,捧在手中怕丟了,含在嘴里怕化了。親愛的媽媽呀!您用全部的心血將我從樹苗培育成參天大樹;您用畢生的精力讓我走向成功,我每獲得一份成就都離不開您的幫助。可是,年幼淘氣的我也曾一次次地傷你的心,你毫無怨言,默默地忍受著我的任性,我的無知。多少次為哄我安然入睡,您卻工作到深夜;多少次面對我的.壞脾氣,您卻總是笑臉相迎;多少次我因挫折而頹喪時,您總是為我亮起一盞希望的明燈……
冬日的風雪咆哮,母愛的燈卻亮著。您明知道自己怕冷,經(jīng)不起風寒,卻還脫下自己的棉襖,給一個不聽忠告,倔強的不穿羽絨服的女孩穿,寧可自己在寒風中瑟瑟發(fā)抖。“孩子,媽媽不冷�!睂⑽业男奈娴门摹4喝毡鶝龅挠昱拇蛑�,母愛的火光卻永恒著。您寧可將半個身子濕透,也要用傘為女孩撐起一片無雨的天空。那個女孩仿佛是您的無價之寶,需要您用生命去呵護,給她安全,給她美好……
學校的“親情·感恩”教育那天,我第一次感受了你無私的愛,毫無保留,盡情在我面前展現(xiàn)。當我把那份信遞給你的時候,你擁抱著我,第一次在我面前流淚。媽媽,想不到的是我只是在信中說了從不在你面前說的“我愛你”三個字,卻讓你如此激動。這一刻,我深深地慚愧,我總默默地接受著您的愛,從沒有為你做什么。
于是,我開始留心身邊的一切。偶然間,我發(fā)現(xiàn)一份報道,吃核桃可以養(yǎng)發(fā)。這發(fā)現(xiàn)讓我小小的心充滿了驚喜,因為我早已發(fā)現(xiàn)您烏黑的頭發(fā)不知何時已夾雜著條條銀絲。我開始攢錢,攢到足夠買一袋核桃的錢。然后,每天做完作業(yè),悄悄的剝。沒想到,核桃肉如此的難剝,我模仿你的樣子,用牙簽小心翼翼地挑著,整整一星期,我才剝了三分之一袋的核桃,而核桃肉,僅僅填滿袋子的底。那一刻,我更深的感受到,你和爸爸把一大袋核桃肉送到我手中時,你們背后花的心血呀。在您生日那天,當我抽出那一小袋藏了許久的核桃肉:“媽媽,生日快樂!吃核桃吧,能治白發(fā)。”您的表情由驚訝變?yōu)轶@喜,由驚喜轉(zhuǎn)為欣慰。將我摟入懷中,輕撫著我,久久不肯撒手,一遍又一遍地重復著:“萌萌長大了!萌萌長大了!……”我享受著你的輕撫,陶醉在你溫暖的氣息中。原來,我小小的付出會讓你如此激動。我發(fā)誓,我要追趕這溫暖的愛,讓這樣的激動天天縈繞著你。
走進初一作文 篇5
走進初一
走進初一,我的心中充滿了孤獨、無助。 自從走進初一的大門,我揪沒有笑過。只是一個人躲在角落里,默默的哭泣。
走進班里的第一感覺就是孤單,因為我在小學的同學沒有一個和我在一起。同窗六年的朋友都分到了別的班級,這使我變得更加孤獨。
拿小學的生活與初中的生活相比,那真是一個天上,一個地下呀!在小學一共只有三門功課,學起來也比較容易。而在初中有七門功課,那是何等的多呀,它們呼哩嘩啦、鋪天蓋地的向我們壓來。
上小學的時候,一天之中有一大半時間都是在休息,在玩,只有幾個鐘頭的上課時間。而在初中早上五點半就起床晚自習能上到九點,每天晚上九點以后才能休息。這一天下來幾乎沒有一點玩的時間。
在小學的生活是快樂的、美好的,是五彩繽紛的。在小學我有好多好多的好朋友,我們一起學習,一起玩耍,一起上下學,那是多么快樂的事情。每當我想到了這里,就會情不自禁地流下眼淚。
還有最大的一點就是上小學的時候我們每天都可以回家,每天都可以見到親人。而上初中以后,
只有到周五下午才可以回家。以前上小學的時候總想著能趕快上初中,可到了初中后才知道,每一個學習階段都不是那么好過的。
住在學校的第一個晚上,是我永生難忘的一夜。那一夜我徹夜未眠。我只要一合眼睛,小學生活的`情景就會出現(xiàn)在我的眼前。
在小學,我是一個快樂的陽光男孩,充滿著青春的活力。進入初中以后我變了,變得不愛說話了,不愛和別人交流了,或許是我還不適應初中這個新的環(huán)境吧。
我知道,小學已經(jīng)過去了,而現(xiàn)在最重要的是要慢慢熟悉初中的生活,適應新的環(huán)境。我會努力的,決不能讓自己的父母失望,爭取做一名優(yōu)秀的中學生。
走進初一作文 篇6
2月11日,天空中飄著小雨夾著雪粒,我和小伙伴們一起去朋友姑姑家開辦的敬老院,探望那里住著的八、九十位老人。
敬老院有二十多個房間,每個房間住著三位老人。房間雖然不大,但是窗明幾凈,空氣清新。室內(nèi)裝有空調(diào),溫暖舒適。每個房間都有電視,老人們可以收看自己喜歡的'節(jié)目。他們的飲食起居都有專人料理,就像在家里一樣。有的老人,平時兒孫都要工作,沒人照顧,家人要送他來敬老院,最初還不肯來,但到這里看過以后,就不走了。平時老人們相聚一起,看電視、下棋、讀報、聊天,和諧相處,其樂融融。
朋友的姑姑告訴我們:“尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓你們來這里,就是要培養(yǎng)你們這種意識�!彼€介紹說,老人們有許多感人的故事:他們敬老院里有一位老爺爺,80多歲了,每天還自愿幫忙整理“圖書角”,一分錢也不收。這位老爺爺小時家境貧寒,但他有一個愿望,那就是能上大學。當他30多歲時,愿望實現(xiàn)了,但由于年齡太大,不久就被勸退回家。從此,再沒有上過學。但他從沒有停止過學習�,F(xiàn)在,年紀大了,他賣掉自己的房子,來到了敬老院,繼續(xù)為大家服務。這位老爺爺值得大家向他學習。
聽完介紹,我們把事先準備好的小禮物和水果、年貨等送給了老人們,還給他們表演了節(jié)目。我們給老人們拜年:“祝爺爺奶奶新年好!在新的一年里身體健康,萬事如意,福如東海,壽比南山!”老人們都開心極了。臉上樂開了花。
通過這次活動,我學習了中華民族的傳統(tǒng)美德,體驗到了幫助別人的快樂,感覺收獲了很多。
【走進初一作文】相關文章:
走進初一作文06-15
走進春天初一作文08-20
走進初一作文15篇06-22
走進初一的作文12篇04-06
走進初一作文(15篇)04-16
走進初一的作文10篇04-28
走進初一作文15篇11-16
【實用】走進初一作文5篇06-25
【熱門】走進初一作文八篇06-23
精選走進初一作文合集7篇06-23